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歪脑袋木头桩读后感二年级(实用15篇)

歪脑袋木头桩读后感二年级(实用15篇)



8.读后感可以提高我们的写作能力和思维逻辑能力,对提升语文素养有很大的帮助。以下是一些选自名家名篇的读后感范文,希望能给大家提供一些写作技巧和思路。

歪脑袋木头桩读后感

不知道从什么时候起,在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢?我可真说不上来。反正很久以前在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。

我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩,他有一个尖尖的脑袋,老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高,就觉得自己比谁都高明。

他是一个很老很老的木头桩,谁也不知道他有多大岁数了。也许他待在这儿有两百零一年,三百零一年,四百零一年了,反正一下子我也算不清。年纪大,这也是他骄傲的一个原因。可是他忘记了他曾经是一棵树,而且还当过小树,比小草高不了多少。至于当他刚发芽的时候,他甚至比许多小草都还要矮,可是他忘记了这些事实。

现在,他成天歪着脑袋,谁也瞧不起。

有一天,有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩,老是带着一把小刀,到处乱刻划。小男孩发现了木头桩,就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸:一双瞪着人的大眼睛,好象在发脾气;一张露着牙齿的大嘴,好象在嚷嚷什么;还有一个大鼻子,鼻头皱着,就象要打喷嚏!总之,是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道,当做木头桩的衣服。

小男孩很得意,笑了一声:“这是一个雕像,美极了!”(真是这样吗?只有天知道!)然后,不用说,这个淘气的小家伙就跑走了。

老木头桩本来觉得小刀划得很痛,可是听小男孩说他是美丽的雕像,他感到很高兴,就忘记了痛了。

他想:他既然是一个雕像,大家一定就会尊敬他,佩服他,而且,还一定会害怕他。

“这真带劲儿!我成了一个雕像,真够意思的。”

他嘀嘀咕咕,就用心编一个歌来赞美自己。

那是一个什么样的歌呀,一点儿也不好听。只要刮风下雨的时候,木头桩就唱,什么“嘟嘟嘟嘟”呀,什么“唧唧唧唧”呀,那意思就是说他是一个从来没有的,了不起的雕像。

可是木头桩周围的小草谁也不给他鼓掌。

木头桩伸长了脖子,问:。

“喂喂!你们都没有听见我在歌唱吗?”

小草们都不做声。

木头桩皱起了鼻头,大声嚷嚷:。

“喂喂!我这副漂亮的面孔,难道你们也没有看见么?”

小草们还是不做声。

木头桩突然大叫一声:。

“哎呀,哎呀!不得了,了不得!这是什么呀?”

原来是两只麻雀飞到他的歪脑袋上来了,麻雀们为了找虫子吃,翘着尾巴在他头上一蹦一跳的走着,蹭得他头皮直痒痒。

木头桩不耐烦地对麻雀们嘘了一声:。

“去,去!你们怎么敢站在我脑袋上?知道吗?雕像脑袋是特别庄严的什么什么东西。”

麻雀们飞了起来,笑着叫:。

“什么呀,你摆什么架子!你不就是那个老木头疙瘩吗?”

“呸!去去!”木头桩气得好半天都说不出话来。

从此以后,好长好长的时间,大家都不理那个骄傲的木头桩。他就一个人老那么站着,偏着脑袋,也不嫌累的慌。

后来,有一天下午,几个小姑娘跑到草地上玩来了。有一个小姑娘发现了木头桩,说:。

“瞧!那是什么东西?”

木头桩一听,又神气起来了,想:。

“她们准是瞧见了我这个雕像。这些小丫头,她们一定没有看见过我这样的雕像,全世界都没有的。我又庄严,又漂亮……”

一个小姑娘说:“我们跳皮筋吧,这儿有个木头桩。”

木头桩很生气,抗议说:“什么木头木头桩,我是雕像!”

小姑娘们谁也没有听见木头桩那唧唧唧唧的声音。她们拿出了一根长长的皮筋,一头拴在木头桩上,一头拴在一棵核桃树上。

她们跳起皮筋来了,一边跳,一边唱:。

小皮球,

香蕉梨,

马莲开花二十一。

她们跳的真好。那些轻巧的腿就都象长了翅膀一样,一会儿下,一会儿上,皮筋老想缠住那些腿,可就是缠不住,那些腿都在飞。

木头桩看小姑娘们的游戏看得都发呆了,可是心里还想:“玩儿够了,下面她们总该唱一唱美丽的雕像吧。”

没想到小姑娘接着唱的却是:。

二五六,

二五七,

二八二九三十一。

“她们胡唱一些什么呀,真没劲儿!”

小姑娘们跳了一个够,唱了一个够,就是没有唱木头桩。然后她们解下皮筋就回家了。

真怪,小姑娘们走了以后,木头桩有点闷得慌。他忽然想玩玩儿,甚至还有点想学跳皮筋。可是,他的腿在哪儿呢?他一动也不能动,就安慰自己说:“跳皮筋是姑娘们的事,我是了不起的大雕像,才不玩这玩艺儿咧。”

后来,有一天,有一群工人到这个地方来修一个儿童公园。一会儿功夫,他们就修起了秋千架,滑梯,沙坑游泳池,小铁道,还有什么飞机,宇宙飞船呀,好多好多东西。

最后,工人们在公园的边上发现了老木头桩。一个大个子工人叔叔说:。

“这个木桩儿真丑,又碍事,咱们还是把他连根刨掉吧。”

木头桩想:“这下我可完蛋了。”

大家说:“对!”

木头桩想喊,“我是雕像!”可是工人们已经动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。

大个子工人叔叔说:。

“来个起重机,把这根破木头运走吧。”

一个小个子工人叔叔说:。

“不,把他留在草地旁边,修理修理可以当一把长椅子使。孩子们玩累了,可以坐在上面休息休息。”

大个子工人叔叔说:。

“这个主意好,真棒!”

嘿哟嗬,嘿哟嗬!工人们一起动手了。一会儿功夫,木头桩就躺在草地的边边上了。工人们还把木头桩身上的泥土清理干净,修理了一阵,然后就走了。

儿童公园开放了。

一大群孩子们来了,他们打秋千,滑滑梯,在沙坑里做坦克,做房子,坐火车,坐飞机,哎呀,游戏的花样真多,他们玩得真起劲!

当然,这一切老木头桩都瞧见了,可就是没人来找他玩儿,他心里真难受。

后来,几个小姑娘来到了草地旁边,她们又想跳皮筋了。

一个小姑娘说:。

“得找个地方拴皮筋。”

木头桩一听,高兴极了,就叫:。

“我,我,我在这儿哪!”

不过他那唧唧唧唧的怪声音,小姑娘们谁也没有听见。

后来,一个小姑娘偶然发现了那个老老实实躺着的木头桩。他那个歪脑袋正好翘着,他正在偷看她们。

那个小姑娘说:。

“瞧这儿,就拴在这个木头疙瘩上吧。”

木头桩又高兴,又有点生气,说:。

“胡扯,我可不是木头疙瘩!嗯,不过,嗯,玩儿一次也可以。”

因为,好久没人理他,他实在太寂寞了。

姑娘们把皮筋的一头拴在木头桩翘起的歪脑袋上,另一头拴在一根电线杆上。

她们跳起皮筋来了,一边跳,一边唱:。

小皮球,

香蕉梨,

马莲开花二十一。

小姑娘们真高兴,那些腿又飞又舞,把木头桩的心也震动了。你们相信吧?他还有一颗心咧。

他忘记了他是“雕像”,情不自禁地也唱起歌来了。

他是学小姑娘们的歌,不过唱出来有点走了样。他唱:。

大皮球。

西瓜皮,

石头开花九十一。一千一百一十一。一万一千一百一。摆架子,没出息;拴皮筋,了不起!唧唧唧,唧唧唧。他唱的什么呀,全都跑了调了。

歪脑袋木头桩读后感二年级

我读了《歪脑袋木头桩》这本书,最喜欢里面的(小松鼠)这个故事,小松鼠长的很好看,人们都很喜欢他,爸爸不喜欢小松鼠,爸爸说他是一个淘气的坏孩子,妈妈认为小松鼠是个好孩子,也是个乖孩子,一天小松鼠乱拔爸爸的白菜,爸爸很生气,想拧小松鼠的耳朵,小松鼠想拧耳朵很疼,他很害怕,爸爸说一会我再拧你的耳朵,小松鼠哭累了,就躺下了,妈妈说不要吵小松鼠,他会变成好孩子的,小松鼠听到了妈妈说的话。

过了一会儿,小松鼠醒了,他看见爸爸妈妈不在家,就跑到小河边看到了小公鸡掉进了水里,他就指着小公鸡笑,他突然想起妈妈说的那句话,要变成一个好孩子,他就拿了一个树枝把小公鸡救了上来,这时老母鸡看见了,就啄了他一顿,小松鼠跑了,他跑到树下,小猴子没有捉到甲虫,他看见树下有一只没绒毛的小松鼠,就掰下一个树枝扔到他的背上,小松鼠又跑了,跑到草地上,有一个小孩在草地上,小孩哭了,小孩的妈妈就拿着木棍把小松鼠赶走了,小松鼠跑到公园里,躲在石头后面,工人累了就躺下睡着了,小松鼠想帮工人干活,小松鼠想我不能拿这么重的铲子,工人听到了他的声音就醒了。工人拿起石头打到了小松鼠的前腿,他想跑回家,可是他身上没有毛,就躲到了草堆里,呆了很久,他就出来了,小公鸡看见了,说他在那里,母鸡喊到,你别走,我是来给你道歉的,小松鼠走到母鸡面前,妈妈说,原来你是用树枝救小公鸡,我误会你了,请你原谅我,要不我把小公鸡身上的毛啄下来,给你装在身上,再用小公鸡身上最美的毛装在小公鸡的尾巴上,小松鼠的尾巴就变成了一条花尾巴,小松鼠去了树下,猴子给了他杏仁,又给了他袋子,安在嘴上,小松鼠走到草地上,小孩看到了他很高兴,小孩给他一块牛奶饼干,他走到工人工作的地方,工人说你怎么变得这么美丽,小松鼠说上次你用石头打了我的前腿,工人拿出药包,把小松鼠的前腿抹上药,工人教他用两天前腿捧着吃东西,他往家走,看到了一个穷老太太,她饿了,小松鼠就给了她牛奶饼干和杏仁,她吃了这些东西很高兴,她说,祝你有一个快活的心,小松鼠变得很美丽,人们都很喜欢他。

读了这个故事我明白了,要帮助别人,不要嘲笑别人,嘲笑别人是不好的行为。

歪脑袋木头桩读后感二年级

暑假里我读了《“歪脑袋”木头桩》这本书,故事主人公是一个“歪脑袋”木头桩,木头桩本来就十分骄傲,在被小男孩改造成“雕像”之后更得意了。可是,变成“雕像”的木头桩缺遭遇了一系列难堪:

他编了一首歌,但没人为他鼓掌;他想被人尊重,但是麻雀却在他头上作文抓虫吃。后来还有几个小姑娘用他来栓皮筋,但是小姑娘们走后又很孤单。

最后,木头桩所在的地方被建成了儿童乐园,小姑娘们又来到他身边跳皮筋,这让他想起了以前美好的往事,也让他情不自禁的唱起了歌。

故事结束了,但是我的思绪还没停止,我想起我小时候不太会和身边的小伙伴们相处,经常生他们的气,让我感到非常苦恼和孤独。后来,我慢慢的改正了坏习惯,笑容也重新回到我的脸上。这个故事告诉我们,骄傲自满是无法得到尊重和友谊,只有发自内心的帮助他人,哪怕只是简单的“拴皮筋”,也是很快乐的!

歪脑袋木头桩读后感二年级

大家好。我是二年四班22号王睿童。我读了巜歪脑袋木头桩》这篇文章。我最喜欢的一篇文章就是巜歪脑袋木头桩》一个歪脑袋木头桩,因为它很高,所以就觉得自己比谁都聪明,变得很骄傲。有一天,一个淘气的小男孩儿发现了它,就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了,认为自己是一座雕像,一定会更加受人们尊敬和崇拜。但事实上,别人因为它骄傲,不尊重自己。更加讨厌它了。直到有一天,两个小女孩儿绑着它跳皮筋儿。木头桩才知道自己的错误。读了这篇文章,我懂得了做人不能骄傲自大,想要得到别人的尊重,就要谦虚对待别人。

歪脑袋木头桩读后感

今天阅读《“歪脑袋”木头桩》的第一篇文章,作者严文井,故事讲的是有一个很骄傲很骄傲的木头桩,他有一个尖尖的脑袋,老是歪着,他瞧不起周围的小草,觉得自己比谁都高明。

他是一个很老很老的木头桩,年纪大,这也是他骄傲的一个原因。他成天歪着脑袋,谁也瞧不起。后来,他把自己当成了一个美丽的雕像,他希望能被大家重视,但是事与愿违,因为好久没人理他,木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候,木头桩的心受到震撼,他突然意识到自己不是一座雕像,情不自禁地也唱起歌来了。

通过木头桩的故事让大家明白一个道理:我懂得了做人不能骄傲自大,想要得到别人的尊重,就要谦虚待人。看不起别人就代表无视自己的短处,这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己,才是正确的人生态度。他也忘记了他曾经是一棵小树。他比谁都高,就觉得自己比谁都高明。日复一日,“歪脑袋”木头桩终于为他的骄傲和自大付出了代价。我觉得每一个人都不应该骄傲,不要瞧不起别人,要助人为乐,让大家都喜欢你才是好样的。

歪脑袋木头桩读后感二年级

大家好,我是43号朱雨泽,我读了《歪脑袋木头桩》这本书,最喜欢里面的(小松鼠)这个故事,小松鼠长的很好看,人们都很喜欢他,爸爸不喜欢小松鼠,爸爸说他是一个淘气的坏孩子,妈妈认为小松鼠是个好孩子,也是个乖孩子,一天小松鼠乱拔爸爸的白菜,爸爸很生气,想拧小松鼠的耳朵,小松鼠想拧耳朵很疼,他很害怕,爸爸说一会我再拧你的耳朵,小松鼠哭累了,就躺下了,妈妈说不要吵小松鼠,他会变成好孩子的,小松鼠听到了妈妈说的话,过了一会儿,小松鼠醒了,他看见爸爸妈妈不在家,就跑到小河边看到了小公鸡掉进了水里,他就指着小公鸡笑,他突然想起妈妈说的那句话,要变成一个好孩子,他就拿了一个树枝把小公鸡救了上来,这时老母鸡看见了,就啄了他一顿,小松鼠跑了,他跑到树下,小猴子没有捉到甲虫,他看见树下有一只没绒毛的小松鼠,就掰下一个树枝扔到他的背上,小松鼠又跑了,跑到草地上,有一个小孩在草地上,小孩哭了,小孩的妈妈就拿着木棍把小松鼠赶走了,小松鼠跑到公园里,躲在石头后面,工人累了就躺下睡着了,小松鼠想帮工人干活,小松鼠想我不能拿这么重的铲子,工人听到了他的声音就醒了。工人拿起石头打到了小松鼠的前腿,他想跑回家,可是他身上没有毛,就躲到了草堆里,呆了很久,他就出来了,小公鸡看见了,说他在那里,母鸡喊到,你别走,我是来给你道歉的,小松鼠走到母鸡面前,妈妈说,原来你是用树枝救小公鸡,我误会你了,请你原谅我,要不我把小公鸡身上的毛啄下来,给你装在身上,再用小公鸡作文身上最美的毛装在小公鸡的尾巴上,小松鼠的尾巴就变成了一条花尾巴,小松鼠去了树下,猴子给了他杏仁,又给了他袋子,安在嘴上,小松鼠走到草地上,小孩看到了他很高兴,小孩给他一块牛奶饼干,他走到工人工作的地方,工人说你怎么变得这么美丽,小松鼠说上次你用石头打了我的前腿,工人拿出药包,把小松鼠的前腿抹上药,工人教他用两天前腿捧着吃东西,他往家走,看到了一个穷老太太,她饿了,小松鼠就给了她牛奶饼干和杏仁,她吃了这些东西很高兴,她说,祝你有一个快活的心,小松鼠变得很美丽,人们都很喜欢他。

读了这个故事我明白了,要帮助别人,不要嘲笑别人,嘲笑别人是不好的行为。

歪脑袋木头桩读后感二年级

大家好,我是39号钟雅琪。读了《歪脑袋,木头桩》这本书,小松鼠这个故事我印象最深刻。

这个故事讲的是一只小松鼠以前很淘气,有一次他把爸爸种的白菜拔出来,爸爸要拧他的耳朵,小松鼠很害怕,哭累了,就躺下了。爸爸很生气决定以后要好好管教小松鼠,妈妈却觉得小松鼠会变好的。在妈妈和爸爸午睡的时候,小松鼠又溜了出去,他看到河里有只小鸡,开始还笑,他想起妈妈的话就把小鸡救了上来。母鸡却误解了他,把他的毛都啄没了,一路上大家都误解他,他很伤心。后来母鸡带着小鸡来给他道歉并感谢他,回去的路上大家也都理解他,并送了礼物。他也用礼物帮助了一位老奶奶。从此小松鼠变成了好孩子。

这个故事让我明白了要时刻想着去帮助别人,坏孩子总会有一天变成好孩子的。

歪脑袋木头桩读后感

我最近读了《歪脑袋和木桩》这本书,这本书里我最喜欢《小花公鸡》这个故事。这个故事说的是小花公鸡特别淘气,上课不好好听老师讲课。老师说红红的果子又酸又甜很好吃,它就悄悄溜出去摘果子吃。

它也没有礼貌,不向老师行礼,撞倒同学也不把同学扶起来。它只记得老师说红红的果子好吃,就把辣椒当果子吃了,结果它的舌头、喉咙、肚子都疼起来,妈妈给它喝了凉水才好。后来小花公鸡再也不淘气了,遇见什么事情都要想一想。这个故事告诉我,不能淘气,在学校要听老师的话,要有礼貌。

《歪脑袋木头桩》读后感

我读了这本书给我印象深刻的是《会摇尾巴的狼》。

这个故事讲的是一只狼掉进陷阱里,山羊慢慢的走过来,狼连忙和山羊打招呼,装出一副很可怜的样子,告诉山羊他是因为救一只小鸡儿掉进了,陷阱,山羊半信半疑,不相信狼说的话,狼连忙说自己是狼狗,还特意摇摆尾巴证明给山羊看。

山羊怎么会相信它,狼就用花言巧语说救我上来,上来以后我会报答你的。

这时山羊突然想起了,去年冬天它还咬了山羊大腿一口,差点把我咬死我一辈子都不会忘了。

这个故事告诉我们,不要轻易相信别人的花言巧语,学会辨别真假。

歪脑袋木头桩读后感

其中以下两篇,让我最感兴趣:

讲述了一个木头桩,骄傲无礼,目中无人。整天骂骂咧咧的,大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有,它非常寂寞。但一群小姑娘改变了它,让它改掉了骄傲的坏毛病。

我们不能骄傲,因为俗话说得好“虚心使人进步,骄傲使人落后!”没错,你骄傲就会退步,你虚心你就会进步。所以,我们要养成虚心正直的品质,不要养成骄傲无礼的坏毛病。

二、《蚯蚓和蜜蜂的故事》。

讲述了蚯蚓和蜜蜂是一对好朋友。一天,一棵山丁子树需要帮助。蜜蜂马上站出来说愿意帮助它,可蚯蚓是头也不回的走了。

蜜蜂一步步艰难地往上爬(因为他还没有翅膀),它一直坚持着爬。直到后来,蜜蜂长出了一对翅膀,就飞上去给山子树播送花粉。

让我很感动,我们做事情要坚持不懈地努力,为你的目标去奋斗,这样事情会完成得既完美又到位。

我们不能自高自大,目中无人,而要虚心正直,这样才会交到更多的朋友。

我喜欢这本书!

歪脑袋木头桩读后感

读了《“歪脑袋”木头桩》之后,最喜欢《小花公鸡》这个故事,它主要讲的是小花公鸡非常淘气,他乱翻爸爸的抽屉,还逗小妹妹直哭,他应该上学了,他的妈妈就把他送进了一所学校,上学的`前一天,妈妈告诉他必须好好听话,听老师讲课,可他到了学校上课的时候,还是调皮捣蛋了。他在桌子上乱涂乱画,他的两条腿直晃悠,老师说他他也不在乎,还吐吐舌头,有一次老师告诉他们,果子是一种很好吃的东西,有的果子又酸又甜,对身体很好,有的果子在野外。小公鸡就偷偷地从课堂里溜走了,出去摘果子了,他跑啊跑啊,找到了很多红红的水果,吃了个够他把整棵树上的水果都吃没了,他在回家的路上,看到了一片菜地,里面有一些辣椒,他听老师讲红红的就是果子,他掰下来一个特别红的辣椒,这家给他辣的,像火烧一样痛,他好不容易才跑回家,妈妈问他这是怎么一回事,妈妈给他晾了很多凉开水,以后小花公鸡再也不敢淘气了。

这个故事告诉我们:要专心听课,不能调皮捣蛋,那样以后为祖国贡献的力量很少。

歪脑袋木头桩读后感

读了《歪脑袋―木头桩》最喜欢(小松鼠)这篇故事,讲的是小松鼠特别好看,有一条美丽的大尾巴,它很聪明,妈妈很爱它,爸爸不爱它,因为爸爸觉得它很淘气,是个坏孩子,妈妈觉得坏孩子总有一天会变好的。

趁午睡的时候跑出去淘气了,遇到了小鸡吊河里了,和妈妈解释是松鼠帮助了它,但是妈妈没听清就把小松鼠啄了一顿,猴子心情不好就用树枝打在松鼠身上,想帮助工人,但是工人看见松鼠丑陋打了它,后来母鸡找到了它像它赔礼道歉,把小鸡身上最漂亮的羽毛送给松鼠。松鼠变得很漂亮,小女孩很喜欢松鼠觉得很漂亮,又遇到了工人,猴子它们都喜欢小松鼠,最后小松鼠变成了谁都喜欢的好孩子。

这个故事告诉我们,只要帮助别人,不淘气,坏孩子也可以变成好孩子的。

歪脑袋木头桩读后感

我读了《歪脑袋木头桩》我最喜欢里面的一个故事主要讲述了有一个淘气的小男孩,他有一天在一个木头桩上用自己的小刀刻了一个雕像,淘气的小男孩认为这雕像很好看,那个歪脑袋的木头桩听了得觉得自己就是一个雕像。有一天有几个小姑娘他们拿着皮筋想玩,但不知道该套在哪里,后来他们看到旁边有一个木头装,他们想到把皮筋套在木头装上再把皮筋的另一头套在路灯上最后一头套在大树上。木头装觉得很生气就大声地喊,但是小姑娘们听不到他的声音木头装的声音太小了,只会发出唧唧唧的声音,小姑娘们根本听不到。还有一天有一些工人们想造一个公园,他们看到了木头桩就要把它连根拔起。木头桩心想这回我可完蛋了,有一天工人们真把木头桩连根拔起了,它觉得自己根本不存在了,就闭着眼睛躺在了地上。后来公园建好了,有很多小朋友们在这里玩耍。这时那几个小姑娘又来玩跳皮筋了,他们把一头缠在木头桩上一头缠在路灯上,她们跳来跳去玩得很开心。

读了这个故事我明白了不能骄傲自大,要谦虚,这样每次才能做好事情,做好自己。

《歪脑袋木头桩》读后感

读书可以修生养性,安然入睡,丰富知识。书能提供我们很多知识,本站让我们知道一些事情。书有时是是最好的良伴,心情不好时,可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养,是一件很好的事情。

《歪脑袋木头桩》故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩,他瞧不起周围的小草,觉得自己比谁都高明。后来,他把自己当成了一个美丽的雕像,他希望能被大家重视,但是事与愿违,因为好久没人理他,木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候,木头桩的心受到震撼,他突然意识到自己不是一座雕像,情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理:看不起别人就代表无视自己的短处,这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己,才是正确的人生态度。

《歪脑袋木头桩》读后感

一个歪着脑袋的'木头桩,因为它很高,所以就觉得自己比谁都聪明,变得高傲自大起来,其实,它只不过年纪比别人大些而已。

有一天,一个淘气的小男孩发现了它,就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了,认为自己是一座雕像,一定会更加受人尊敬和崇拜。但事实上,别人因为它的傲慢无知,更加讨厌它了。直到有一天,两个小女孩绑着它跳橡皮筋,木头桩才慢慢认识到自己的错误。

读了这篇童话,我懂得了做人不能骄傲自大,想要得到别人的尊重,就要谦虚待人。

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