活动方案是为了达成特定目标而制定的一系列具体行动和步骤。以下是一些活动方案的具体实施步骤和建议,供大家参考和借鉴。
为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、参赛主题及内容。
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的.艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求。
(一)内容。
1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法。
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫xxx,来自广丰县实验小学xx班,我参加的是独x,节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。
4、参赛视频请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法。
1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。
三、汇演地点、时间。
1、汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)。
2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)。
如遇特殊天气,另行通知。
四、评委及设奖。
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
广丰县实验小学德育处。
二、活动目的。
(一)展现卫生系统广大干部职工团结奋进、扎实工作、奉献青春、主动向上的神采飞扬。
(二)丰富干部职工的精神文化生活,营造热爱卫生行业、热爱*、热爱祖国的浓厚氛围,努力创造卫生和谐大家庭。
(三)进一步增强卫生系统广大干部职工的凝聚力和创造力,全面展现医务人员在卫生改革和发展中的风采。
三、时间地点。
晚会时间:2016年12月底。
晚会地点:xx市电影院。
晚会范围:大型文艺汇报演出。
晚会气氛:庄重、俭朴、热烈、欢快。
预计时长:150分钟。
节目数量:20个左右。
四、日程安排。
1月8日前:各单位进行节目编排、排练,主持人选拔,组委会前往各排练点进行现场督导。
1月9日:第一次彩排(遴选晚会节目)。
1月10日-1月23日:各节目继续排练,制作vcr,主持人写稿,组委会确定节目单,舞台、灯光设计,制定宣传方案并制作海报。
1月23日:第二次彩排(流程化彩排)。
1月24日-2月5日:节目全方位磨合、排练,导演组邀请专业老师对舞蹈类、语言类、歌曲类节目进行指导。
2月6日:第三次彩排(带妆彩排)。主持人、节目、led、灯光、舞美等多方面高度融合彩排,后勤、安保等工作人员落实分工。
2月7日晚(预计):正式演出。
五、节目要求。
(一)歌曲类(比重20%):
1、能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);
3、与晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲;
(二)舞蹈类(比重30%):
1、主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
2、结合卫生行业特点、具有时代气息的创意性舞蹈。
3、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
4、相关歌曲的伴舞。
(三)曲艺(语言)类(比重40%):
2、经典的传统曲艺类节目;
3、其它类型的曲艺节目。
(四)其他(比重10%):
1、导演组要求编排的节目;
2、晚会结束合唱曲《歌唱祖国》;
3、颁奖仪式;
六、工作要求。
(一)提高认识、加强领导。
本次迎新春晚会是一场提振精神、凝聚人心、促进和谐的盛会,是丰富职工文化生活、汇报卫生改革发展成就的重要载体,是卫生系统文化艺术爱好者展示自我的优良平台。为此,市卫生局专门成立组委会并下设导演组,全面负责本次晚会的策划、筹划、督导、执行等工作。各医疗卫生单位要高度重视,切实提高认识,一把手亲自过问,明确分管领导和具体责任人,工会组织牵头,团委、妇委会协助配合,做好节目编排和导演组指派的工作任务,确保选送的晚会节目质量。
(二)创新形式、主动报送。
本次晚会的节目由各医疗卫生单位报送,其中局机关至少2个,人民医院至少4个,中医院、妇保院、第四医院至少3个,疾控中心、卫生监督所、各中心片区至少2个。各单位选送的节目要求形式新颖,内容合规,节目质量上乘。所有晚会节目我局将组织现场打分,对选送的优秀节目进行评奖。各单位节目最晚于12月25日下午前报至导演组,联系电话:xx。
(三)厉行节约、强化督导。
整场晚会举办过程中要厉行节约,严格遵守中央八项规定等各项规章禁令。要做到崇尚艺术、不尚奢华,要把群众喜闻乐见的文艺节目推选出来,主动鼓励演出节目的出新出彩,鼓励内容与形式的完美统一。本次晚会演员要求全部是卫生系统干部职工组成,不得邀请外部人员参加。导演组和局监察室要加强督查,对消极应对、敷衍演出、欺骗观众的歪风邪气予以阻止,对大操大办、奢华浪费的行为及时曝光,坚决抵制不良现象的发生。
活动时间:20xx年12月xx日(晚上)。
活动地点:xx幼儿园大二班教室。
活动人员:xx幼儿园大二班老师、孩子和家长。
活动主题:喜气洋洋迎元旦。
活动意图:为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。
活动目标:
1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。
活动准备:
1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
活动流程:共分四部分:
第一部分:开场(主持人)。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
第二部分:集体节目。
主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《xxx》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀。
我们大二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,大二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!
xxx――电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)。
xxx――电子琴独奏(数鸭子)。
xxx――蒙古族舞蹈。
xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演。
第四部分:亲子游戏《抢椅子》。
第五部分:噼噼啪啪过新年。
主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!
老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出噼噼啪啪的声音!
为进一步丰富广大师生的校园生活,充分展示我校师生的精神风貌,提高我园德育工作水平,经校委会研究,决定在元旦期间举办文艺汇演活动。现将有关事项安排如下:
20xx年1月1日。
擂鼓镇小学。
擂鼓镇中心幼儿园师生。
1、节目形式:舞蹈、歌伴舞、朗诵、器乐表演等等。
2、节目报送:各班级精心选送五个节目。
3、其他要求:各校选送的节目要做到优中选优,节目思想要紧扣活动主题,思想积极向上;表演服装统一,鼓励自制、自创表演服装,此项在评分中设专项加分;歌唱类节目不得使用原唱,必须使用伴唱,要真正体现学生演唱技能;各班的节目音频文件要在空白u盘中备份成mp3格式,防止电源故障影响演出;选送的节目需音乐处理的要用文字形式说明并与节目工作小组沟通。
300w专业音响一套、具有usb功能;无线话筒2个;暴风影音、酷狗音乐盒播放器。
本次文艺汇演设评委组,评委组由校委会及社会特邀嘉宾组成,不采用现场亮分形式,由评委组自行去掉最高分和最低分,求平均分的方法评选出年级组一等奖2个、二等奖4个,奖励办法:奖励形式为奖状、纪念品。
1、各班务必精心组织,由相关责任人负责,要充分调动有效力量,切实将好节目选送出来。
2、在演出时,各班要遵守纪律、服从指挥,严格按照节目单顺序出场,做到演出前后衔接流畅。各班的学生代表方阵要讲文明、讲礼貌,精神振奋。
3、各文艺汇演工作小组要忠于职守,各司其职,不得拖、拉、等、靠,有问题及时向主管组长反映。
主持人致开幕词领导致辞各班节目颁奖本次文艺汇演将以主持人致开幕词作为开篇序曲;主持人、节目串词由教师张诗杰、陈梦负责。节目演出顺序以抓阄的形式确定并循环安排,颁奖时,节目主持人转为颁奖礼仪,由评委组组长宣读奖励名单,由低到高、的顺序颁奖,获奖人员必须全体迅速从主席台右侧上台领奖,领奖后,依次分两侧站好,不下台;颁奖结束后,其他演职人员上台合影。
组长:龚勇超。
副组长:张应喜朱士雄。
成员:李家平师桂平张振贵张武张诗杰刘勇汤盼。
审阅小组。
组长:龚勇超副组长:李家平张应喜成员:各班班主任。
工作内容:
1、负责节目报名及审核、彩排工作。
2、负责确定节目并编制节目单,督促落实参演节目,服装、伴奏等相关准备工作。
3、负责节目有序演出。
擂鼓镇小学“快乐成长”元旦文艺汇演活动剧务小组组长:朱士雄副组长:张诗杰。
成员:张诗杰(音响)、朱娅琳(摄影)汤盼(主持)、王珂(主持)。
工作内容:
1、音响调试。
2、负责会场的布置、发奖及有序演练。
3、负责撰写节目串词。
4、电源保障(准备12伏蓄电池1块)、摄影角度全面。
5、负责奖品的购买、奖状的制作。
擂鼓镇小学“快乐成长”元旦文艺汇演评委小组组长:龚勇超副组长:张应喜。
成员:师桂平张振贵谢敏柯雪萍王峰师宜春李淼(记分)。
工作内容:
2、由李淼老师负责统计各节目分数,节目结束后交到政教处。
活跃幼儿园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动幼儿园文化建设。
二、活动口号:快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!
三、组委会名单:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排:
1、各班筹备节目,上报节目名单及串词。
2、主持人:xx。主持人负责写好主持词。
3、音响:明皓,提前准备好音响设备,负责安装播放。
4、录像拍照:xx。
5、奖状填写、奖品准备:xx、xx。
6、统筹协调:xx。
五、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。
(5)时装表演;
(6)乐器演奏;
(7)配乐诗朗诵;
(8)其他形式。
4、节目数量:
一、二年级:每班2个,可有一个舞蹈。
大、中班:每班5个,可有2个舞蹈。
小班:4个,可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目,节目形式多样,不得重复原来演过的节目,每个节目不超过5分钟,提倡集体节目,必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具,演出服装与家长沟通自备。
六、节目上报及彩排时间与地点:
1、节目上报(电子稿):各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。
2、彩排时间与地点:12月30日下午在园内彩排,节目质量较差会裁掉。
七、评奖办法:
1、评委:xx、xx、xx、xx、xx、xx汇总分数)。
2由评委打分,评出2016年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。
3、设优秀节目一等奖2个,二等奖3个三等奖3个,优秀节目组织奖一个。
八、活动要求:
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。
2、各位老师可积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
九、未尽事宜,另行通知。
为迎接新年的到来,丰富校园文化生活,提高师生文化品位更好地发挥学生特长,张扬学生个性,给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台,进一步提升学生综合素质。我校决定举行20xx年元旦文艺晚会。现将有关的工作进行部署。
组长:朱国良。
副组长:肖彬、欧可泉。
成员:黄东冬、刘瑞金、赖钢生、邱文彪、朱志彬、赖子东、杨婷、李惠及各班主任。
1、彩排时间:具体时间另定。
2、演出时间:12月25日(星期四)晚上6:30(6:00分全体师生到校园集中)。
3、演出地点:校园内。
1、节目统筹及指挥:赖子东、杨婷、李惠(由赖子东负责)。
2、舞台计设:赖德辉、欧辉强、周映梅。
3、舞台布置:刘瑞金、刘志东、殷云艺、黄另、朱姝颖、杨伟勇、邓友(2、3项由刘瑞金负责)。
4、灯光音响:邱文彪、赖伯春、朱伟辉、陈贵平、刘益洲、游志辉、朱振通(由邱文彪负责)。
5、评分:朱利驱、游银先、游风娇、陈新花、纪英红、吴小丽、赖瑞珍、张小梅、吴建波(由朱利驱负责)。
6、得分统计:骆学初、朱仕健、朱玉梅(由骆学初负责)。
7、后勤及安全保卫:赖钢生、朱志彬、廖卫东、刘益洲、赖粼生、赖一瑜、朱佩云(由赖钢生负责)。
8、奖品准备:黄东冬、丘秀卫、赖德辉(由黄东冬负责)。
9、照相:朱盼盼。
10、节目主持:(学生)由杨婷负责。
一等奖:2个二等奖:3个三等奖:4个鼓励奖:5个。
五、评选。
2、在评分过程中,评分员必须按照评分标准客观、公正、公平地给予评分,以0.1分为计分单位。最低分6分,最高分10分。
3、评分方法:评分员分别评分后综合总分,然后由统计员删去最低分及最高分,得出平均分。交主持人宣布,当场亮分。
4、学校集体节目、教师演出的节目不参与评选。
朱国良校长、欧可泉副校长、肖彬副校长。
1、演出安排:
(1)领导讲话:朱国良校长致新年贺词。
(2)按节目安排表进行演出。
(3)肖彬副校长对节目表演进行点评。
2、要求:各班主任应组织本班学生参加观看,跟班老师自始至终应协助班主任维持好全场纪律,确保元旦晚会顺利进行。
组长:
副组长:
组员:
二、活动时间和地点:
时间:20xx年12月30日。
地点:杉板中学大礼堂。
三、活动主题及节目要求:
主题:依托“四会六能”培养活动,充分展示我乡素质教育成果,陶冶学生的艺术情操,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
节目要求:
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过8分钟;
5、提倡师生同台,全乡师生共同参与。
各校节目报送指标:白洋、太平、月星、青坪每校2个以上节目;中学本部和幼儿园每校5个以上节目。
四、活动安排:
(一)第一阶段(20xx年12月10日前):各学校根据活动方案,积极准备节目,加强排练,上交节目单。
(二)第二阶段(20xx年12月11日d14日):中学根据各学校上交的节目单,检查验收节目,确定汇演节目。
(三)第三阶段(20xx年12月1x日d29日):各学校加强选送节目的排练,中学本部制定元旦汇演策划方案,搞好主持人培训,编排台词,做好汇演活动的一切准备工作。
(四)第四阶段(20xx年12月30日):举行全乡元旦汇演。
五、活动要求:
各校要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥全体教师的力量,为本次元旦汇演提供优质节目,展示学校素质教育的最高水平。
六、评奖办法:
本次元旦汇演活动只设单项奖:按照平均分的高低,评选出元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
七、未尽事宜,另行通知。
为推动素质教育,践行“行美教育”的办学理念,丰富师生的校园生活,充分展示我校取得的`喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,正值新年的到来之际,学校决定举行第十届校园艺术节之元旦文艺汇演活动。具体方案如下:
一、活动地点:学校操场。
二、活动时间:12月31日下午。
三、活动对象:全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。
四、参演方式:节目以集体形式参加。
(一)节目构成内容。
1.歌曲类(双人、小组唱)(全校海选3个)。
(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;。
(2)青春、阳光、向上的歌曲。
2.舞蹈类(全校海选3个)。
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;。
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;。
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。
(4)相关主题歌曲的伴舞。
3.曲艺(语言)类(全校海选2个)。
(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。
(2)经典的传统曲艺类节目;。
(3)音乐诗歌朗诵。
4.其他类:(全校海选2个)。
包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
(二)节目时长要求。
(1)声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟,
(2)小品、相声,语言类节目不超过10分钟。
(3)音乐剧节目不超过15分钟。
要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
五、报名方式和截止日期
(一)报名方式:
各班班主任、音乐老师广泛宣传,鼓励学生积极参与;希望有艺术造诣的家长毛遂自荐,亲临指导。有意报名的学生,并按《报名表》的要求,报给各班音乐老师。
六、节目审核时间。
负责文艺汇演的领导,老师将在月24、25日下午4:05-----5:00,在大石中心小学一楼阶梯室对各报送节目统一安排审核,确定入选名单。
七、加强节目排练。
11月26日至月31日,各节目负责人组织参演人员加紧排练,并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。
八、参与表演的同学、家长和老师颁发纪念品。
九、注意事项。
节目抽签和伴奏带报送等由音乐组另行通知。
1、幼儿园的办园理念以及教育内容。
2、介绍各位老师与家长认识。
音体室——美工室——电脑室——科技馆——图书室——厨房——植物园。
(老师一一为家长作介绍和讲解)。
各位家长、小朋友:
你们好!
今天我非常高兴,因为我又能和这么多新的家长成为好朋友,一起共同教育幼儿,一同见证他们的成长,真心的希望小二班的每一个孩子都能在我们三位老师的共同呵护和教育中快乐的成长和学习。
小班的工作重点主要是抓幼儿的行为习惯和常规,让他们能够顺利地步入幼儿园的生活和学习,如:饭前便后洗手、饭后漱口的好习惯,不打架、不骂人、不乱发脾气的好习惯,上课时能够专心听讲、不讲小话、不随便下座位的好习惯上课以及进餐常规、午睡常规、喝水常规等。只有好的行为习惯养成了,这个孩子今后在学习上才会很轻松,各方面都会很优秀。
幼儿的每一次进步和成长都是和家长分不开的,因此我们需要各位家长的支持、配合和理解。下面我就说一下需要各位家长支持、配合和理解的地方。
1、新生幼儿入园,由于焦虑以及与亲人分离,难免会有哭闹现象,希望家长要在心理上给幼儿以准备,平时在家里一定要用积极的语言鼓励幼儿,告诉他们,幼儿园非常好,可以干什么什么,老师也会很喜欢你的,之类这样的话。如:幼儿入园时表现的很好,离园时,老师也夸奖他表现的不错,家长可以送一个小礼物以资鼓励。
2、家长在家里要训练幼儿自己进餐、如厕、穿衣物等。另外还要和老师交流,提出自己的需求,会说:“老师,我想喝水、我想小便”等。
3、坚持入园,如生病要与老师请假,幼儿入园时请为幼儿准备隔汗的毛巾、换洗的衣物等。
4、在家里勤剪幼儿的指甲,以免互相抓伤,因为小班的幼儿非常护自己的东西,再加上语言表达能力又不够。希望家长要教育自己的孩子学会与小朋友分享,有什么事告诉老师。
5、每个孩子都带一盒彩笔、蜡棒和橡皮泥来,并在盒子上写上幼儿的名字,方便老师上课时发放。另外幼儿入园的前两天,请家长写上孩子的名字贴在衣服上,方便老师尽快熟悉幼儿。
6、希望家长与老师多沟通,问问幼儿在园的表现情况,也可以把孩子在家的一些情况给老师说说,这样老师能够更快更多地了解您的孩子,您也能第一时间掌握幼儿的学习和生活情况,共同商量和教育幼儿的好办法。我的要求不多,希望我们小二班的家长要携起手来,就像一家人一样和睦相处,不要因为孩子之间的一点小矛盾而闹得不开心,有什么事来和老师商量,不要过分计较,学会包容和理解。
1、小手拍拍拍。
2、幼儿作简单的自我介绍,
3、手指操。
1、感受庆元旦的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
一、大合唱《新年好》。
开场白:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!
二、主题活动。
(一)我爱我家。
1、诗歌:《别说我小》。
新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。
2、游戏:画五官。
准备:画笔、手绢、黑板。
游戏方法:爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。
3、英文歌表演:
4、游戏:宝宝秀。
准备:皱纹纸、胶带纸、剪刀。
游戏方法:妈妈在起点处吹气球,吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方,用提供的材料装扮自己的宝宝,装扮好后孩子走模特展示自己。
1、歌曲《我的老师像妈妈》。
我有两个妈妈:家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。
2、游戏:献爱心。
准备:书、铅笔、球各若干。
游戏方法:一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手,方法不准重复。
3、诗歌:《虎大王照相》《不不兔》。
4、英语歌表演。
5、游戏:找宝宝。
准备:花床单4条,小奖品。
游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。
规则:幼儿背向家长,不能出声。
(三)我最棒。
1、歌曲《小老鼠打电话》《理发店》。
会唱歌、会画画,我会的事情真不少,请听小朋友表演的歌曲。
2、游戏:吉利话接龙。
游戏方法:家长参加,轮流说带有“猪”的吉利话(谐音也可),5秒钟之内说不出的接受惩罚。
3、英语歌表演《abc》。
4、游戏:摸箱子。
准备:橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等,摸箱一个。
游戏方法:家长在摸箱中摸一件物品,用动作表现出来,不能说,幼儿猜测是什么,说对了就可以得到相应的物品。
三、结束活动:全家总动员。
幼儿与家长共同制作新年贺卡,并互相赠送。
为推进幼儿园文化建设,充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,在即将走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我园美好的明天。经研究,决定于20xx年12月31日举办元旦文艺汇演,具体方案如下:
一、指导思想。
活跃幼儿园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶师生的艺术情操,推动幼儿园文化建设。
二、活动口号:快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长!
三、组委会名单:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx及各班班主任。
四、前期工作内容及人员安排:
1、各班筹备节目,上报节目名单及串词。
2、主持人:xx。主持人负责写好主持词。
3、音响:明皓,提前准备好音响设备,负责安装播放。
4、录像拍照:xx。
5、奖状填写、奖品准备:xx、xx。
6、统筹协调:xx。
五、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品。
(5)时装表演;
(6)乐器演奏;
(7)配乐诗朗诵;
(8)其他形式。
4、节目数量:
一、二年级:每班2个,可有一个舞蹈。
大、中班:每班5个,可有2个舞蹈。
小班:4个,可有2个舞蹈。
5、每班精心准备节目,节目形式多样,不得重复原来演过的节目,每个节目不超过5分钟,提倡集体节目,必须让每个幼儿都有登台演出的机会。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具,演出服装与家长沟通自备。
六、节目上报及彩排时间与地点:
1、节目上报(电子稿):各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。
2、彩排时间与地点:12月30日下午在园内彩排,节目质量较差会裁掉。
七、评奖办法:
1、评委:
2、由评委打分,评出20xx年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。
3、设优秀节目一等奖2个,二等奖3个三等奖3个,优秀节目组织奖一个。
八、活动要求:
1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的'青春朝气和聪明才智。
2、各位老师可积极报名,借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
九、未尽事宜,另行通知。
以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
六小幼儿园全体教职员工
定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
幼儿园各班活动室内
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
组长:园长
组员:全体教师
1、准备工作:
(1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)
(3)准备奖品。
(4)音响设施。
2、人员安排:
(1)班级负责:各班教师
(2)活动主持人:
(3)摄像师:
(4)音乐负责人:
(5)催场人员:
(6)场地负责:
(5)奖品兑换处负责人:
(6)大门口安全负责人:
(7)后勤人员:
一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
三、活动组织者:实小附幼全体教职员工。
四、活动时间:暂定于2018年12月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备:1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持,写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:幼儿园内大操场。
七、活动对象:全体幼儿。
八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)。
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
九:活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
2015年已渐渐离我们远去,2016年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》。
游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。
游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)。
12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》。
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
一、设计思路:
以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排:
活动总负责人:
活动具体负责人:
照相报道:
音响设备负责人:
车辆摆放:保卫科及家长委员会成员。
四、活动时间:2015年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
五、活动地点:大操场、各班。
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)。
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)。
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
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2.培养幼儿对音乐的理解,能正确的感受美和表现美;。
3.让幼儿体验音乐活动的乐趣。
录音机、磁带、与幼儿相同数量的红绸带、手绢等。
1.让幼儿看电视,关于新年景象的画面,让幼儿感受新年的气氛,加深对新年的印象。
2.谈话。
师:小朋友,过心年是让我们最开心得事,你们的新年是怎样过的?
幼:穿新衣、戴新帽、吃饺子、放鞭炮、看花灯,扭秧歌……(小朋友每说一样都让他用动作表现出来,然后大家跟着模仿。)。
3.老师放一段音乐让小朋友听,问:你好象看到了什么?听到了什么?
幼:好象看到贴对联、扭秧歌……,听到了锣鼓声,鞭炮声……。
4.老师帮助把思路理顺一下(老师边说边和小朋友一起模仿动作)。
5.放音乐。
让幼儿边听音乐边把上面这段话表演一遍。
6.舞蹈《新年乐》。
为幼儿发放彩条、手绢,分配角色,安排对形,和幼儿一起编排《新年乐》舞蹈。
可以把这个节目做为保留节目,元旦联欢时表演。
1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦的'欢乐和喜悦。
录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。
1、主持人开场白
亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新一年的钟声即将敲响,今天我们全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接20xx年的到来,让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始!
2、师幼家长表演:开开心心做体操
3、家庭节目表演
4、放《新年好》歌曲
(幼儿同唱“新年好”。)一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
5、亲子游戏:
我们的小朋友们唱的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1.抬花轿
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(每个家庭需要两个大人和一个孩子),站在起跑线上。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
2.叠叠乐
游戏准备:易拉罐18个
游戏规则:
6个家庭(每个家庭需要一个孩子和一个大人),站在起跑线上,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点跑(爬也可)向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
3.找宝宝
(每组8个家庭,游戏进行2次)
游戏准备:床单8条
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断哪个是自己的宝宝,以最准最快的为胜。
4.踩圈圈
(每组9个家庭,分班级进行游戏)
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
5.毛毛虫游戏
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
游戏规则:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《祝福你》,掌声欢迎。
再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,xx幼儿园“宝宝一家亲――迎元旦亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
活动组织者:张丹丹董亚红马思源参加人:大三班全体幼儿、家长及老师主持人:罗杨瑞屈子桓活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动过程:
一、开场:
1、致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵猴悄然而去,金鸡一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意!
二、主题活动:
(一)、幼儿节目展示。
1、钢琴伴唱表演。
《新年好》《小动物怎样过冬》《我们都是好朋友》《小蜘蛛》《摇篮曲》。
2、舞蹈表演。
全体幼儿《青春修炼手册》亲子舞蹈《宝宝树》。
(二)、亲子游戏。
1、《我猜爸爸妈妈》。
2、《踩气球》。
3、《抢板凳》。
(三)幸运气球。
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
(四)亲子手工制作。
亲子一起制作新年祝福灯笼,并把自己的祝福语和新年愿望写在灯笼上。与好朋友互赠灯笼。
三、活动结束。
1、让孩子体会父母照顾他们的不容易,体会一下为父母穿衣的感觉,也让家长感受到自己的孩子长大了。
主持人:过去的一年,爸爸妈妈、爷爷奶奶,每天精心的照顾我们,新的一年到来了,我们又长大了一岁,让我们也为他们做一些事情吧。请小朋友为你的爸爸妈妈爷爷奶奶穿一次衣服吧。
2、致结束词:快乐的时光总是短暂的,让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,鸡年好运!家长离场,活动自然结束。
一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工。
四、活动时间:定于2012年12月28日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场。
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。
七、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长。
组员:全体教师。
九、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)。
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)。
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员安排:
(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由王园长负责,摄像师由宁志才老师负责,照相由吴吉群老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:小袁和实习老师。
(4)音乐负责人:何医生。
(5)奖品兑换处负责人:范园长、人员:张会计、杨会计、舒老师,李国玉、庄红卫。
(6)大门口安全负责人:熊兵、戴伯。
十、活动办法:
1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。()全园孩子们都可以参加活动。
4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)。
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十二:活动流程:
1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。
5、吴园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
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