故事的力量高考（汇总20篇）

优秀作文的特点之一是语言流畅、表达清晰，给人以良好的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考借鉴。

年新高考I卷作文：故事的力量【】

柏拉图说：“会说故事的人统治世界。”

一件事情，往往有两种表达方式：一种是粗暴地上价值、摆数据、讲道理；另一种，则是讲故事。哪一种，效果更好些呢？我以为，是第二种。因为，道理，是让人同意的，有强迫性；而故事，是让人相信的，具共情性。

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧。某作家在台湾大学讲学时，没有冷冰冰地摆数据、讲道理，而是先和听众分享了自己的故事。她讲述了自己和孩子的一次次离别，一次次目送。生动的故事，让在场听众动容。讲完故事，她说：“我逐渐认识到，原来父母子女一场的缘分，就是注定了你此生要不断地看着他的背影，渐行渐远。”故事，在听众脑海中形成了“共情”的场域，而“学会放手”的教育主题也在故事讲述中巧妙达成。

好的故事，可以改变一个人的命运，展现一个民族的形象。“精卫填海”、“凿壁偷光”、“闻鸡起舞”、“精忠报国”……一个个好的故事，让人改变，让人成长。因为有了孔子的故事，我们的民族形象中融入了“知其不可为而为之”的端庄与执着；因为有了庄子的故事，我们的民族形象里孕育了鲲鹏的博大与池龟的淡泊；有了李白，中国的月亮也自带几份盛唐的傲气与侠者的仙气；有了杜甫，民族的脊梁又多了几分现实的坚韧与长者的忠厚；东坡的黄州、莫言的。高密、陶潜的南山、南湖的红船……故事，改变着人生；故事，描画着民族；故事，诉说着历史。

故事是有力量的；有力量的故事，才是好故事。那些一味搞笑的、低俗的段子，不是好故事；那些枯燥的、苍白的说教，不是好故事；只有那些触及心灵、引人向上的故事，才是好故事。

好故事，往往基于事实，但又不局限于事实。正如我们推重梵高艺术的执着与生命的激情，于是我们不必在意他性格的缺陷与精神的癫狂。讲好故事，需要我们汲取生命的精华，浓缩成故事的核心，而剔除那些琐碎、丑陋、芜杂与低劣。

生活中，时刻都上演着故事。孩子会和父母讲述学校的故事；情侣会和爱人讲述生活的故事；小人物，有平凡的故事；大人物，有跌宕的故事；每一个家乡，都有属于家乡的故事；民族，有民族的故事；中国，有中国的故事。

“会说故事的人统治世界”，这不只是一个道理，更是一种隐喻。

它告诉我们：好的故事，建构一个更美好的世界。

高考励志故事：相信决心带来的力量

一个乡村小学里，一个小男孩在一次火灾里被熊熊烈火吞没。当人们把失去知觉的他从火中救出来，他已是奄奄一息了。他的下半身被严重烧伤，他们把他送往附近的一个乡村医院。

被严重烧伤、神志不清的小男孩躺在床上，模糊地听到医生在对他母亲说话。医生告诉他母亲，他儿子难逃一死--这已经是老天慈悲了--因为可怕的大火已经烧坏了他的下半身。

但勇敢的小男孩并不想死，他决心活下来。不知何故，让医生惊讶不已的是，他居然活了下来。当危险期过去之后，他又听到医生对他母亲悄悄说：因为大火吞噬了他下肢的许多肌肉，他要是真死了倒好了，这下他注定要做一辈子的残废人，他无法再活动他的双腿。

这个勇敢的男孩再一次下定决心，他不想做一个瘸子。他要走路。但不幸的是，他腰部以下无法活动。他细瘦的双腿在那里摇摇晃晃，但一点儿也没有知觉。

他终于出院了。每天他母亲要为他按摩双腿。但他毫无知觉。然而他再次站起来的决心依然是那么坚定。

除了在床上的时候，他就坐在一张轮椅中。在一个阳光明媚的一天，他母亲推着轮椅，让他到院子里呼吸新鲜空气。这一天，他不再坐在轮椅里，而是用自己的上身扑下轮椅，他拖着双腿，在草地上爬行。

他爬到院子的围栏边。他费力地抓住围栏，让自己的身体直立起来。然后，一根栏杆接着一根栏杆，他开始拉住围栏把自己向前拖，一边心中想着自己一定会走。他开始每天这样锻炼，直到院子的围栏边拖出了一条小径。他一心想着自己能再次走路。

最后，通过他每日按摩和钢铁般的毅力和决心，他终于能够自己站立了，接着，他可以自己摇摇晃晃地行走--接着--他可以自己跑了。

在这人生路上，谁不碰到一点困难，谁都有不顺利的时候，逆境中的那种坚定的毅力和决心，正是我们成功的助推剂，看过这个关于决心的励志故事之后，下次当你觉得困难重重，有点气馁的时候，记住故事里的这个小男孩，也许我们是时候给自己下个决心了。

新高考I卷作文：故事的力量

故事是人类智慧、信仰和价值观的表达形式，也是人类文化传承和历史记录的重要手段。故事具有强大的力量，影响着人们的思想、行为和情感。下文将探讨故事的力量。

首先，故事能够激发人类情感共鸣。故事中的人物和情节往往是有关人性、情感和价值观的符号，能够触动人类的情感，发掘人们的内心深处，引发对人类世界的思考和探究。例如，孔子的三字经、弟子规等经典故事，具有强烈的情感共鸣，帮助人们塑造良好的品德和行为习惯。

其次，故事能够启发人类的创造性思维。故事中的人物和情节往往具有想象、创造和创新的成分，能够激发人类的创造性思维，促进人类文明的发展。故事的世界中，人们可以超越现实、超越自我，体验视野的拓展和想象力的释放。例如，科幻小说中的各种奇思妙想、神话传说中的妖精魔法，都启发了人类的创造性思维，推动了科技和文明的发展。

此外，故事能够传递文化和历史知识。故事中的古老传说和神话故事是人类文化和历史的见证，通过代代相传的方式，使文化和历史得以延续和发扬。故事的内容里蕴含了丰富的历史、文化和社会信息，能够帮助人们更好地了解自己的文化和历史。例如，中国的《西游记》、《红楼梦》等经典文学作品，反映了中国古代文化和价值观，对人们了解中国文化史和社会历史具有重要意义。

最后，故事能够启发人类的道德和良知。故事中的人物和情节往往具有明确的道德标准和价值观，能够引导人们思考和判断对错、善恶等重大问题。故事在向我们传递人性、生命、道德和信仰等深刻哲学和思想的同时，也推动着人类文明和社会的进步。例如，爱马仕创始人的成功故事，鼓励人们秉持正义和道德，实现自身价值，为社会做出更大的贡献。

总之，故事是人类文化和文明的重要组成部分，也是人类思想和情感表达的重要方式。故事能够引发人类情感共鸣、激发创造性思维、传递文化和历史知识、启发人类道德和良知，深刻地影响着我们的思想、行为和情感。

新高考I卷作文：故事的力量

故事是人类文化的重要组成部分，它具有独特的魅力和力量。好的故事不仅可以帮助我们更好地表达和沟通，而且能够触动心灵、启迪智慧，甚至改变一个人的命运，展现一个民族的形象。

首先，故事是一种强大的沟通工具。它能够以一种独特而引人入胜的方式传达信息和价值观。例如，美国著名民权运动领袖马丁·路德·金的演讲《我有一个梦想》就是一个充满力量的故事。这个故事通过描述一个没有种族歧视的理想社会，激发了无数人的共鸣，推动了民权运动的进程。这个故事不仅仅是一篇演讲稿，它成为了一种象征，代表着人们对公平与正义的追求。

其次，好的故事能够启迪智慧。通过讲述富有启发性的故事，人们能够从中获得智慧和见解，帮助他们更好地理解和应对生活中的挑战。一个著名的例子是古希腊的寓言故事《阿拉丁的神灯》。这个故事通过描绘主人公勤劳、善良和聪明的品质，告诉我们只有通过自己的努力和智慧，我们才能实现自己的梦想和愿望。这个故事不仅仅是儿童读物，它在每个年龄段都能给人们带来智慧和启示。

最后，好的故事有时候能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。一个例子是《辛德勒的名单》，这是一部改编自真实故事的电影。故事发生在纳粹德国统治下的战期间，讲述了一位德国工业家奥斯卡·辛德勒的故事。起初，辛德勒是一个贪婪和自私的商人，利用犹太人劳工的廉价劳动为自己谋取利益。然而，随着他亲眼目睹纳粹对犹太人的残酷迫害，他逐渐意识到自己的道德责任，开始以各种方式拯救犹太人将他们从纳粹的集中营中解救出来，并将他们雇佣在自己的工厂中，使他们免遭迫害和死亡。他付出了巨大的风险和代价，但最终拯救了超过1，100名犹太人的生命。这个故事展示了辛德勒的善良和勇气，他在极端的环境下保护和拯救犹太人。通过他的行动，辛德勒改变了许多人的命运，给予了他们生的希望和机会。通过辛德勒的故事，我们看到了犹太人民族在最黑暗的时刻展现出的坚韧和抗争精神。他们不向逆境低头而是团结在一起，保持尊严和希望。这种民族的形象和精神不仅仅属于犹太人，它们超越了种族和国界，成为了人类共同的宝藏。正是因为故事的力量，我们能够从中汲取智慧、感受温暖、寻找希望。

好的故事有着无比的力量展现一个民族的坚强形象。马丁·路德·金的演进、古希腊的寓言故事以及《辛德勒的名单》这些经典故事都以不同的方式向我们展示了这种力量。这些故事告诉我们，当我们勇敢地追求正义和平等，当我们以智慧和善良的品质来引导我们的行为，我们可以超越自己的局限，改变自己和他人的命运。这些故事也揭示了人性的复杂性和善恶的边界，激励着我们追求正义、坚持真理、拯救和保护他人。无论是在个人生活中还是整个民族的历程中，好的故事都能够点燃内心的火焰，激励我们追求更好的未来。让我们珍视这些故事，传承它们，让它们继续在我们的心中发酵，引领我们走向更美好的明天。

新高考I卷作文：故事的力量

泱泱五千年华夏，讲不完璀璨文明；960万平方公里的土地，述不尽经典故事；五十六个民族，道不尽传奇人物。讲好中华民族的故事，激发我们向上的力量，重铸中华民族新辉煌。

展开史卷，五千年黄沙漫漫，五千年光辉灿烂。女娲补天、夸父逐日、精卫填海、愚公移山，他们不怕困难，他们勇于抗争。从昌撷造字，到蔡伦造纸；从诗经离骚、汉魏散文，到唐诗宋词、明清小说；从王羲之、赵孟頫、米芾，到顾恺之、吴道子、黄公望，我们学到了厚重而丰富多彩的文化。闻鸡起舞、铁杵成针，我们领会到坚持的力量。我们骄傲，因为我们有五千年文化灿烂的故事；我们自豪，因为中华民族历史光辉。

巍巍昆仑、太行，滚滚黄河、长江，美丽富饶的960万平方公里，也是鲜血染红的960万，更是奋发进取的960万。戚继光御倭抗敌，郑成功收复台湾，义和团抗击八国联军，还有八年抗战，我们不甘屈辱，我们不怕牺牲。董存瑞、黄继光，邱少云，英烈的鲜血换来了崭新的中国，带来的和平安宁。王进喜、雷锋、焦裕禄，邓稼先、袁隆平、钟南山，他们是祖国大厦的基石、是民族的脊梁。青藏铁路穿越世界屋脊，高速铁路实现众多城市之间的朝发夕至。“神舟飞船”“蛟龙号”的制造者，让我们九天揽月、让我们五洋捉鳖。我们骄傲，因为祖国大地美丽如花，因为华夏大地英雄辈出，因为祖国建设日新月异；我们自豪，因为我们有催人奋进的故事。

“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”。昭君出塞，促进了西汉和匈奴的友好，推动了汉匈经济文化发展与民族融合；文成公主入藏，缓和了吐蕃与唐朝的关系，密切了双方的经济文化交流，稳定了边疆。班超出使西域三十载，恢复了西汉对西域的统治，捍卫了“丝绸之路”，促进了中国和西亚各国的经济文化交流。“彝海结盟”是中国共产党的民族政策在实践中第一次最大胜利。我们骄傲，因为我们有民族团结的故事；我们自豪，因为我们中华民族是个有凝聚力的民族，是能够和世界各民族团结互助、友好相处的民族。

中华民族的动人故事永远讲不完。这些故事，是一种向上的力量，让我们斗志昂扬。我们讲好自己的故事，提高民族自信心，增强民族自豪感。我们讲好故事，实现经济腾飞，重铸中华民族的新辉煌。

“一个没有英雄的民族是可悲的”，失去故事能力的民族是没有前途的。把英雄的故事讲生动，把中华民族故事讲精彩，让他们永远成为推动我们前行的力量。

新高考I卷作文：故事的力量

跌宕起伏、曲折有致的故事伴我们入眠，好像生命之路的伸延；古老朴素、醍醐灌顶的故事让我们警醒，恰如生命之眸的高瞻；溯本归元、凝聚人心的故事使我们魂安，仿若生命之光的普照。

好的故事是对人性美好的低吟浅唱。她让赤子之心永远殷红，刷下生命不变的底色。画荻教子里有温暖的身影，夕阳下是母爱的光辉，一笔一画在爱子心底写下大写的“人”；曾子杀猪里有高瞻的目光，篱院里是父爱的迢远，一言一行给稚子立下诚信的榜样。黄香温席里有反哺之义，冰冷的枕席间是炽热的赤子心；陆绩怀橘里有跪乳之恩，炽热的胸怀里是牵挂的孝子意。父母爱子，子女感恩这是人性中最无私、最温暖的底色。美好的故事里有如此多的传统美德，像生命的甘霖，在我们稚嫩的岁月里，纯净的心田间点化出一切美好的嫩芽。

好的故事里不仅有人性美好，还有生活的智慧。世间万象，纷纷扰扰，眩目迷神。好的故事可以启迪智慧，给我们一双慧眼，看破虚妄，认清大道；穿过欲望的深渊，找到迷失的初心。庄子实在是一个会讲故事的人，不说杯水芥舟，朝菌蟪蛄，蜗角蛮触如何曲尽小之情状；也不说而骷髅论道，魍魉问影，庄周梦蝶，如何跨越人物之间，物物之间，梦幻与现实之间的界限；单是庖丁解牛就让人回味无穷，让人悟得在熙攘的世间自由舒展的智慧。

庖丁始解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。而后达到“以神遇而不以目视，官知止而神欲行。”这已经达到依乎天理，因其固然的高度，已经进于技而达于道。这是世间的大智慧，可以矛盾普遍的社会里游刃有余，甚至活出美感，达到——砉然向然，奏刀然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。——如此优美的境地。听出好故事里的智慧，悟出好故事里的大道可以让我们在生活里既踌躇满志又游刃有余。

故事不仅是生动的情节，更是人类历史的缩影，人类文化的结晶。从原始智人开始，或者从他们会讲述故事开始，才真正又了人类的文明。无论是部落图腾，抑或宗教故事，甚至现代国家，任何大规模人类合作的根基，都在于某种只存在于集体信仰中的故事。尝百草的炎帝，制耒耜，种五谷为华夏文明之肇始；发明指南车的黄帝制衣冠，建舟车，制音律成炎黄苗裔之初祖。炎黄的赫赫之功永镌华夏烈烈旌旗，旗下儿女如沐圣光，凝聚四海之力。传承不绝薪火。

故事虽老，却永远滋养着我们。给我们以新生的力量，在用新生去创造更好的故事，生生不息。毕竟，没有结尾的故事才是最好的故事。

《故事的力量》高考作文

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。故事是有力量的。

故事是人类文明的重要组成部分，它承载着人类的经验、智慧和情感，是人们传承文化的重要方式。在古代，人们通过口头传说的方式将历史、神话、传说等故事传递下来，这些故事不仅记录了人类的过去，也影响了人类的现在和未来。随着时代的变迁，故事的形式也在不断地演变和发展，从传统的口头传说到文字记载、电影电视等多种形式，但其价值和意义却从未改变。

故事的力量在于它能够触动人们的内心，引起共鸣。比如《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，他们的爱情故事让人们感受到了爱情的美好和悲哀；《西游记》中的孙悟空和唐僧，他们的取经之路让人们明白了坚持和勇气的重要性；《小王子》中的小王子和狐狸，他们的对话让人们思考了人生的意义和价值。这些故事不仅让人们感受到了情感的震撼，也让人们从中汲取到了智慧和启示。

故事的力量还在于它能够改变一个人的命运。比如《哈利·波特》中的哈利·波特，他通过自己的努力和勇气，战胜了黑暗势力，成为了一名伟大的魔法师；《阿甘正传》中的阿甘，他虽然身体残疾，但通过自己的努力和坚持，成为了一名成功的运动员和企业家。这些故事告诉我们，只要有梦想和勇气，就能够克服困难，实现自己的价值。

故事的力量还在于它能够展现一个民族的形象。比如中国的四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，它们不仅是中国文学的瑰宝，也是中国文化的代表。这些故事中蕴含着中国传统文化的精髓和智慧，展现了中国人民的精神风貌和民族气质。同时，这些故事也在全球范围内产生了广泛的影响，成为了世界文化遗产的一部分。

总之，故事的力量是无穷的。它不仅能够帮助我们更好地表达和沟通，还能够触动心灵、启迪智慧，改变一个人的命运，展现一个民族的形象。因此，我们应该珍视故事，传承故事，让故事的力量在我们的生活中发挥更大的作用。

新高考I卷作文：故事的力量

《史记·太史公自序》有云：“余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。”2024年高考语文新课标i卷以“故事”为题，指出：“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”

时针从不停歇，故事每天都在上演，它们或热血、或震撼、或温暖，都涤荡着我们的灵魂，滋养着我们的精神，也感动着你我他。中国特色社会主义进入新时代，“好的故事”更是层出不穷，成为中国精神、中国形象的生动演绎和表达。让我们重温这些滚烫的故事，从中读懂一个大写的“中国”。

读“大道笃行系苍生，不愧苍天不负民”的“奉献故事”，永葆“枝叶关情”的初心。“我们所做的一切，也许就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。”2024年高考首日，66岁的张桂梅校长走上了第13次送考路。熟悉的手持喇叭、语重心长的叮咛、贴满膏药的双手、慈爱的目光，勾勒出一位“校长妈妈”大爱无私、一心为民的公仆形象。自2008年创办免费的华坪女子高中以来，作为校长的她成为学校里最早起、最晚睡的“擎灯人”，也用自己的大爱改写了无数大山女孩的命运。她用自己数十年如一日的坚守，诠释了一名共产党人“人民至上”的拳拳初心。党员干部要像张桂梅那样“倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔”，想人民之所想、行人民之所嘱，始终把人民群众的安危冷暖挂在心头，用心用情用力化解群众急难愁盼，真正做到“我将无我，不负人民”。

读“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的“忠诚故事”，砥砺“许党报国”的志向。人的一生有许多选择，有的人选择取悦自己，有的人选择报效国家，作为“时代楷模”的万步炎选择了后者。科学没有国界，科学家却有祖国。作为一名共产党员，他秉持科技报国理念，30多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，同时为国家培养了一大批青年科技人才。关键核心技术作为“国之重器”，是买不来讨不来的，必须依靠自主创新。万步炎以“甘坐冷板凳”的精神，把许党报国的志向转化为埋头苦干、勤勉实干的实际行动，为解决“卡脖子”难题建立卓越功勋，堪称民族脊梁。党员干部也要将“小我”融入“大我”，自觉扛起民族复兴大任，立足岗位实际创先争优、追求卓越，用奋斗足迹踏出精彩人生。

读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的“奋斗故事”，锻造“战天斗地”的风骨。生态之治，莫难于治沙。近日，在内蒙古自治区巴彦淖尔市考察时，充分肯定“三北”等重点生态工程建设成就。与风沙为伍，与艰苦为伴，一代代防沙治沙人经过40多年的不懈努力，实现从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，使得内蒙古荒漠化区域经济社会发展和生态面貌发生了翻天覆地的变化，铸就了战天斗地的“三北精神”，树立了生态治理的国际典范。“迎风斗雨崖悬立，历雪经霜自绝尘。”“三北”防沙治沙的“生态奇迹”启示着广大党员干部，只要困难面前不低头，敢把沙漠变绿洲。党员干部要充分发扬敢于斗争、善于斗争的精神，在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，自强不息、百折不挠，不断在斗争风雨中见世面、壮筋骨、长才干，成为顶天立地的“栋梁”。

高考励志故事：相信决心带来的力量

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好!

我始终相信任何一个人想要改变自己的人生，想要改变自己的命运，最佳的法宝或者说最好的力量，就是去进行奋斗，我相信在座的各位同学坐在这儿也是来吸取这种力量。

我们每一个人出生都不一样，曾经年轻的时候，抱怨自己生长在一个贫困家庭。曾经年轻的时候抱怨过自己的父母，什么也不能给我。混遍北大整整七年，没有一个女人爱上我的时候，我发现我的很多同学都已经谈了好几次搞对象。有的同学已经娶上了美丽的女人，成立了美好的家庭。当我发现至少每个同学都拥有一个健康身体的时候，我在大学三年级的时候得了肺结核。发现好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一个人身上，幸亏在这样的过程中间我始终没有屏弃自己身上唯一的力量，这个力量就是我觉得只要努力，只要奋斗，只要给我足够的时间，我应该能够改变自己的命运，我应该能够让自己的生活变得更好。而这种感觉来自于什么地方呢，就是来自于我从小在农村的那种生活，来自于我自己高考的启示，因为对于我来说，农村孩子长大唯一可能的归宿就是在农村。

我十四岁初中毕业，紧接着命运就对我做出了宣判，当时中国有一个政策，叫做贫下中农子女，一家只能有一个上高中，我姐上了高中，因此就轮不到我。所以其实我在十四岁的时候就认认真真地当过一回农民，在那个时候我就料定了自己这辈子大概只能在农村待着了。但是，老天给了我一个非常好的机会，这个机会就是“四人帮”粉碎以后，教育政策立刻就改变了。我们的`初中老师想起了我，说俞敏洪是一直喜欢读书的人，我们是不是可以把他破例地重新放到高中里面来。我妈听说我这个事情以后就非常地兴奋，就找公社大队的领导和学校的校长去不断地说，说我儿子就是可以来的，所以我这辈子我最感激的就是我妈。这就是我的第一次机会，这个不是我奋斗来的，是党和国家给我的。高中毕业的时候，其实整个班全是农民，因为我们就是农村中学，几乎没有一个人会有信心说能考上大学，但是这个时候我碰上了一个好老师。这个老师现在还在南京，已经八十岁了，他在我们复习高考的时候，高二的时候就对我们说了一句话，他说我知道你们在座的小子没有一个能考上大学的，你们以后一定都是农民，但是我依然要求你们每一个人都去考大学，因为当你们以后回到农村，在田头劳动的时候，当你拄着锄头仰望蓝天，叹息自己命运悲哀的时候，你会想起来，你曾经为了改变自己的命运而奋斗过一次。这句话，我到今天还能记得，大家想想这个印象多深，所以我就认定了自己一定要考大学，第二是我认定了一定要让这个老师失望一次。但这只是一次美好的愿望，我高考第一年出来以后，英语分数只考了33分，尽管当年这个录取的英语分数线也不高，最低大专录取分数线就是我们江苏有一个地区师范学院，只有40分，但是我只考了33分，差了7分，那么我就想，如果我再努力一年，我也许就超过40分了，也许我就进这个大专去了，所以我就边干农活边复习。当时农村连电灯都还没有，在煤油灯底下复习，我就是在高考复习的第二年眼睛近视了，所以第二年去高考的时候考出来，考了55分，我拿到这个分数就特别高兴，为什么呢，我想录取分数线是40分，我是55分，那么我无论如何能够进那个师范学院了。结果分数线下来以后，师范学院的分数线提到了60分，结果又差了5分。高考两次失败以后反而让我增加了信心，我就觉得我非要考第三年不可，所以我就跟我母亲说，第三年我无论如何不干农活，就是说一定要每天，所有的时间都交给我，但是我母亲就说我再给你一年时间，但是我们家确实很穷，所以第三年如果你再考不上的话，你就只能是老老实实回来当农民。所以我第三年就拼命了，每天早上六点起来，晚上十二点睡觉，到第三年参加高考的时候，成绩一出来我就发现我的成绩超过了北京大学的录取分数线，所以后来就有幸跟撒贝宁这样的名人成了校友。其实北京大学这四个字我脑袋中连闪都没闪过，所以这个例子给同学们又一个启示。什么启示呢?人是要有梦想的，但是你梦想再大，你不去努力是不管用的，就像你爬山的时候，就算你不看那个山头，你只要知道自己在向上爬，只要你爬的路是对的，你到达山头只是一个时间问题。所以，回想我自己的生命，我觉得往往是我生活中带来的一些失败，最后促使我反弹起来，又够着了一个新的目标。

我后来在八十年代末的时候想要出国去读书，但是我联系几十个大学，十几个大学给我发录取通知书，没有一个大学给我发奖学金，都说你只能自己出钱了，而当时我在北大的工资，连奖金带基本工资加起来大概一个月二百块钱，换成美元，三十美元左右。美国的最低学费一个大学大概三万美金，还不算你的生活费，我算了一下，一百年不吃不喝都不够。所以我就想到了我应该要赚更多的钱，怎么赚更多的钱呢?人有了需求就会有想法，有了想法就会有创新。当时刚好中国的外语培训业已经开始轰轰烈烈地起来了，所以我就想我为什么不自己办一个培训班呢?所以就有了新东方。新东方完全不是我理想的产物，有人说俞老师你做新东方，是不是想到了你要为中国教育要做贡献，我想到的就是我要钱。但是今天的我，倒真的实实在在想要为中国的培训事业，和中国的教育做点事情了。为什么?因为你有了这样的实力，你有了这样力量，你有了这样的基础，那自然你就会做，所以我们不用去想太多。

故事的力量高考作文【】

旧时过往谓之故，人迹动象谓之事，凡人之活动现象，大者为政，小者为事，是故过往大政乃为史料，旧时小事即为故事，史、事同源，义、理相通，大小有别，轻重各异而已。华夏文明，源远流长，上下传承之媒介，古今沟通之纽带，唯将史料故事诉诸简牍口舌而已。“前事不忘，后事之师”，事虽已故，其间情理却得经久不衰，历久弥新。然如此定义故事，虽不失逻辑谨严，却稍有狭隘之嫌，打开思维，突破局限，广义故事，绝非仅限于此，若凡著竹帛者皆可为文章，则凡称文章者亦皆可为故事。纵观古今成败，王朝兴衰，故事之力，不可不谓之大矣。

上古之前，流传支离破碎，史料未成体系，文明之传承沟通则多系于口口相传之故事，人神交织，传说广存——女娲盘古，后羿伏羲，夸父之坚强，精卫之执着……凡此种种，言语虽小皆能通大情，文字虽简悉可达大理，若无此等精妙故事，则国家之底蕴，民族之厚重将多有削减，意味索然，无故则根本缺失，源泉堵塞，更无从言新。故事之好，未来可见。

及至东周，列国诸子，齐放争鸣，论语孟子，墨子韩非，莫不擅以寓言故事推广言论，经营主张，游说思辨，游刃有余。苏秦张仪，巧言善辩，纵横捭阖，悉皆源自其长于以小喻大，以近旨远，一时之间，英才群起，奇葩辈出，百家博弈，盛况空前。虽战乱纷呈，却文化繁荣，思路开阔，思想活泛。且有春秋微言，公羊谷梁，左氏丘明，争相作传，至今为智者膜拜流传。故事之好，雏形初见。

秦汉以来，强秦之势，大汉之威，声闻宇内，广播四海。南收南越，北击匈奴，王朝之霸气，国人之豪情，皆系其间。周边诸国，各就其位，自愧弗如，请服入朝，各得其所。散文歌赋，传记诗篇，应势呈现。国家之威武，文化之璀璨，同步关联。更有太史父子，竭忠尽智，无私无我，慷慨悲歌，以一家之薄力，填上古之空白，从此正史体系初成，框架已定，纠偏明智，镜鉴后人，格局之阔大，胸怀之渺远无出其右。故事之好，难得一见。

唐宗宋祖，风骚翩然，古文诗词，举世惊叹。盛唐气象，天朝上国，世界之颠，李杜王孟，乘时而歌，星光灿烂，国力才情，内外匹配，名副其实，古今中外，无不惊叹。北宋文士，一马当先，苏氏父子，欧阳文忠，格局创作，不输大唐。及至南宋，虽国力衰微，但文气犹盛，抗金御蒙，虽败犹荣。辛氏《破阵子》，岳家《满江红》，忠君报国，文武全能。故事之好，精妙呈现。

元虽彪悍，终觉未成大器，成吉思汗勇武威猛有余，仁爱才情不足，元曲之气较之唐宋诗词亦感多有式微。及至明清，小说当道，歌赋循规，诗词蹈矩，诸体趋于程式，虽有三国红楼，水浒西游，奈何难逃班固所言“盖出于稗官，街谈巷语，道听途说。”之出身，进而略感底气不足，难当大任。晚清民国，迷梦破碎，虎落平阳，江河日下，故事之力，叙事之气，多有有折损，万马齐喑，尴尬困顿，故事虽有，却难称其好。

当下之中国，融通四海，德加宇内，大国气象，初见端倪，理应顺势而为，构建大国话语体系，形成大国叙事体系，以中国之气，发中国之声，讲中国之理；以大国之态，塑中华之魂，播中华之智。以故事载道传声，以故事沟通化人，开放自信与谦逊谦和并重，可信可爱和可亲可敬同存。依托厚重华夏底蕴与当今国运实力，让中国话语匹配中国地位，让中国声音字正腔圆，掷地有声，让中国故事常讲常好，使中国故事常讲常新，如此，盛唐故事之精妙华篇则可待矣！

父爱的力量故事

人身高只有1米43，背上隆起一个大大的包，沉沉地压在身上。他走路时总是佝偻着一步一步前行，遇见上楼，就像是在爬。10多年来，她还没有正眼看过他，虽然这个被称为“骆驼”的矮小男人是给了她。

生命。

的父亲。

父亲是城里一个工人家庭的孩子，妈妈从农村来到城里打工，他们的认识，便是在同一个工厂里。那时，他是厂里大门口值勤的门卫。当他每天早晨“吱呀”一声打开铁门时，鱼贯而来的工人们向他行一个注目礼，这个“骆驼”男人便会露出开心的笑容。她的。

母亲。

在人流中与这个“骆驼”男人默默相爱后结婚了。

因为父亲，她过早地懂事了，懂事以后，她几乎没有对他——1过一声“爸爸”。

10岁时，母亲跟着一个有钱的男人私奔了，留下了她和父亲，相依为命。那年她几乎和父亲一样高了。自从有了和他一样的身高后，她便没有和他一同上过街。每逢他蹒跚而来的身影，她总是慌乱地躲避。

这个敏感自卑的女儿，在成长的路上一路咬着牙，在20xx年夏天以高分考入了北京一所著名的大学，整个小城轰动。报社的记者得知这一事情以后，要来采访她的故事，被她坚定地拒绝了。在她成长的季节里，“骆驼”男人的背，在含辛茹苦的煎熬中越来越佝偻弯曲了。他摆过地摊，做过门卫，卖过牛奶，拣过垃圾，去火葬场做过临时工，到丧家家中料理过灵堂，跪在来宾们面前对死者大哭，一把一把烧冥钱。节衣缩食，忍受奚落与侮辱，他把女儿一步一步艰难地送进了大学之门。然后，他在尘封的岁月中老去。

20xx年的春天，在小城里倍感孤独的他，决定去北京打工，好好陪同女儿求学。他事先没有同女儿商量，一个人去了北京，在一家老乡开的餐馆里打工，每天干着洗碗淘菜端盘子的活儿。有一天，他去肯德基买了两个鸡腿，穿过大半个北京城兴冲冲来到女儿的学校，终于找到了女儿的寝室。他让女儿的同学去叫她，女儿下了楼，看见父亲，顿时又气又恼，她把他带来的鸡腿扔到了垃圾筒里。他尴尬地笑了笑，摇摇晃晃着回到打工的餐馆。回到餐馆，他还眉飞色舞地向老乡说，他见到了女儿，女儿是如何如何的高兴。

暑假到了。她得知父亲已去一家宾馆打工了。她想买一台电脑，父亲之前答应过她，一定凑钱为她买一台。那天闲着无聊，她决定去找父亲。到了那家宾馆，服务生问明白后把她带到了六楼娱乐城的大厅。

她找个位置悄悄坐下，大厅里，在掌声和吆喝声中表演唱歌、倒立、翻跟斗之类的娱乐节目。她一眼便发现了父亲，原来。他是这些人眼里的一个乐子。表演正要结束，台下传来一声吆喝：“来，短哥儿，再翻一个跟斗，这100元就归你啦!”只见他迟疑了一下，又满脸堆笑向台下鞠了一个躬：“谢谢老板，只要大家开心!”他用力地扩了一下胸，转身在舞台中央接着翻了8个跟斗，最后一个，他重重地摔倒在了台上。他喘着粗气，狼狈地从地上爬起来，艰难地鞠躬致歉。

“爸爸，爸爸，爸爸……”她冲上前台，哭着冲向他，扑向他。冰冻了多年，她含着热泪呼唤这个“骆驼”男人为“爸爸”了。

她搀扶着他回到住处，父亲满脸是血，她为他洗净，泪眼蒙咙地抱住他再次叫出了声：“爸爸……”父亲瘪着嘴唇说：“桌子上有核桃，多吃点，补补脑。”父亲的声音里带有一丝哭腔。一瞬间，她感到，那满脸皱纹的核桃就像父亲的脸，而它里面的果实，更是父亲的一颗心。

“乖女儿，这些年，爸爸吃尽了苦头，只是想让你在人群中好好地站着。

做人。

”那天晚上，父亲对她这样说。她扑倒在父亲的怀里，无声地哭了。成长的岁月里，原来，“骆驼”男人的爱，从来没有弯曲过，弯曲的，只是一个不经世事的幼稚女儿的心。

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新高考I卷作文：故事的力量

故事是人们传递思想和信息的一种方式，它具有强大的影响力，能够影响人们的情感、态度和行为。下文将探讨故事的力量。

首先，故事可以激发人们的情感共鸣。故事之所以能够影响人们，是因为它们涉及到人性和情感问题。在故事中，人物的思想和情感体验往往能够引发人们共鸣，相信很多人都曾被某些故事深深地触动。例如，安徒生的《小人鱼》就让很多人感受到了对爱情的执着和追求。

其次，故事可以传递价值观和信仰。故事中的人物形象和情节往往代表着某种价值观或信仰，能够影响人们的世界观和行为准则。例如，圣经中的《创世纪》就阐述了上帝的创造之路和人类救赎之路。

此外，故事还可以启发人们的创造力和想象力。故事中的情节往往非常奇妙和富有想象力，可以激发人们的创造性思维，促进人类文明的发展。例如，科幻小说中的各种奇思妙想和神话传说中的各种故事，都启发了人类的创造性思维，推动了科技和文明的发展。

最后，故事还可以帮助人们更好地了解世界和自我。故事中的人物和情节往往具有社会和历史背景的信息，能够帮助人们更好地了解世界和自我的现实。例如，日本作家村上春树的小说中，蕴含了对日本社会的深入剖析和对日本文化的传承，帮助读者更好地了解日本文学和文化。

总之，故事是人类文化和思想的重要组成部分，具有广泛的影响力。故事能够激发人们的情感共鸣，传递价值观和信仰，启发创造力和想象力，帮助人们更好地了解世界和自我，是人类智慧和文化的重要表现形式。

新高考I卷作文：故事的力量

让我们以一个看似有些离题的故事开始：在米开朗基罗完成他的传世之作《大卫》后，有人问他，您怎样创造出了这座投石的大卫？他回答，大卫就在石头里，我只是通过四年的雕刻把他释放了出来。

米开朗基罗的创作过程本身就是一个“好的故事”——一言以蔽之，故事是主人公为了追寻初心，在持之以恒的行动中产生的。通过日日夜夜不知疲倦的雕刻，他一锤锤凿出了心中那个魂牵梦萦的“大卫”。是什么让好的故事如此具有力量？是主人公“亦余心之所善兮”的初心，是“虽九死其犹未悔”的坚持。

每一个故事都是一段追寻初心的旅程。表与里，形式与内容，故事与意义，是相依相生、必不可分的。贺拉斯说文学的功用在于“寓教于乐”，正是因为人物始终如一的渴望如同串起珠链的红绳，在每一处生动的情节间若隐若现，潜移默化地影响着听故事的读者。三藏西天取经是要证得佛法，宝玉弃书罢学是“只念那木石前盟”，主人公在路途中九死一生，所为的也只是实现自己人生独一无二的意义。正如木心所言：“能做的只是长途跋涉的归真返璞。”

__，砥砺前行，这正是成就一个好故事的秘诀。跌宕的故事代代流传，而故事的形式却并不统一，文学家用笔墨编织故事，导演用胶片记录故事，在滚滚向前的时代洪流中，更多人以自己的人生为质料，雕凿出属于自己的故事。张桂梅的讲台三尺，张富清的徽章十块，钟南山的列车万里……春来秋往，岁月不居，一位位劳动者用心血与奔波创造着可歌可泣的中国故事，以无怨无悔的行动将中国精神书写在祖国的大地上。

故事的力量高考作文精彩

故事，简单而古老，却拥有着强大的力量。它可以影响一个人的一生，塑造一个民族的风貌。

首先，好的故事可以触动人心，启迪智慧。我们从小就接触各种故事，它们滋养我们的心灵，帮助我们成长。譬如《安徒生童话》中讲了许多寓言故事，通过简单的情节、深刻的道理，让孩子在潜移默化中学会区分善恶，培养正面品质。这些温情的故事伴随我们度过美好的童年，其影响可能比任何教条都要深远。

其次，好的故事可以改变一个人的命运，塑造一个民族的形象。许多著名的成功者在故事的激励下改变自己的生命轨迹。譬如亚伦·罗伯特在读到《回力球》一书后有了创业的灵感，后来成就卓著。一部影响深远的好作品，能成为一个民族的象征，展现其风土人情，影响他国人民的看法。譬如《红楼梦》深刻地反映了中国传统上层社会的缩影，成为研究中国历史文化的重要窗口，对中国的文化软实力具有重要影响力。

最后，在信息爆炸的今天，好的故事似乎变得尤为宝贵。它简单直接，却饱含智慧，能在这种信息过载的环境中为人心灵提供营养。人们可以通过故事获得情感体验、道德启迪，在这些虚拟化的文字背后触及真挚的情感，领悟人性真谛。

综上，故事的力量体现在触动人心，改变命运，描绘形象上。一个好的故事，简单而不简单，能孕育理想，启迪生命，成就非凡。它具有永恒的魅力，让世界因其而变得更加丰富多彩。

新高考I卷作文：故事的力量

“持长剑纵马，执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言，令李清照至今思项羽；史书上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔，让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨；马可·波罗游历东方诸国的见闻，给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里，我们观古今于须臾，抚四海于一瞬。

传千年之经义，燃万古之明灯。历史的苍穹之下，再久的时光也转瞬即逝，唯有故事久久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌，恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫；知道“屈原虽流放，眷顾楚国，系心怀王”的遭遇，让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”，带着浓郁的书卷气而来，读过便记着一生一世；三国里的赤壁，水浒里的好汉……从小听啊听，在人物群像里懂得什么是豪气干云，在语言璀璨里明白什么是汉字文明，在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕，历史是不卷收的文章，也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。

立生命之直标，锚前进之方向。《旧唐书》有言：“但立直标，终无曲影。”人生于世，无不借故事的力量在朦胧中勘破清明，少走曲折是非之路。幼年起，我们听雷锋、王二小的事迹长大，自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心；读书时，在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香气，在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战，在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙，便明白人有人伦，有感情，有万顷之力，亦有终生难以逾越之物；直至现在，武大靖、谷爱凌等冰雪健儿的传奇经历，被一再书写、广为流传，拉动“冰雪经济”火热，冬奥风潮长尾效应十足，无数个孩子心里种下一颗梦想的种子，用一个最清晰的故事，回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。

品万物之殊同，领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言：“异，不是要强调隔离与仇视，而是在呼唤沟通与爱恋。”故事，搭起天堑上的梦幻之桥。三毛的《万水千山走遍》，沙漠、印第安、敦煌、舟山，异域风物在篇篇游记里状若一体；海峡两岸盈盈一水间，幸有《乡愁》等心领神会的叙事话语，让大陆与岛弧的心先于地域，串联成同一片大地；意大利女宇航员引用“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”介绍在太空上的感受，走红社交平台；中国歌剧院推出的歌舞剧《孔子》，在海内外引起重大反响；穿越大洲和大洋，总有“肖申克”式的希望令人泪流满面，“泰坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒，“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴，也是一样。纵观今日世界，处处可见鸿沟，但“国家之魂，文以化之，文以铸之。”一个个不一样的故事，潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。换个角度来说，借故事之力携万象之手，也是我们寓天地怀抱的一种方式。

时代呼吁着青年“讲好中国故事”，从传统文化到当下中国，精神领域的中国制造理应有其回响。尽挹西江，细斟北斗。山海寻常，因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨，讲江山如画。且看中华文明的洪流，在新时代浪潮中奔涌前行！

高考故事的力量作文

故事是我们文化中最基本的表达形式之一，它们不仅是娱乐和文艺作品，还可以传达深刻的思想，价值观和历史的教导。在这篇文章中，我将探讨故事的力量以及它们如何在人们的日常生活中发挥作用。

首先，故事能够深度传达信息和启示观众。通过故事，人们可以更容易地理解复杂的概念和思想。故事中的角色和事件能够引起我们的共鸣，让我们从另一种视角看待问题。例如，我们可能会看到故事中的protagonist学习勇敢和努力的力量，从而激励我们自己的改变。

其次，故事可以帮助形成更好的社交关系。在日常生活中，人们通常会分享他们的故事，并且也通过听别人的故事来建立更紧密的联系。故事可以促进共情和理解，特别是在涉及到复杂或敏感话题时，如疾病、死亡、战争等。故事可以帮助我们更好地理解和支持他人，也可以拓宽我们自己的视野。

此外，故事还可以传达文化价值观和历史教育。通过故事，我们可以更好地了解我们的文化根源和历史。故事可以向我们传达那些过去的人和事件背后的价值观和道德，而这些价值观和道德仍然对我们今天的行为和决策产生影响。此外，故事也可以向我们传达历史事件背后的未知信息，或者对历史事件进行更深入的探究。

总之，故事是一种极其重要的人类表达形式。它们可以传递深入的信息和启示，建立更紧密的社交关系，传达文化价值观和历史教育。故事的力量可能在不同的方面表现出来，但从一个更广泛的角度来看，它促进了人类的交流，共同的成长和建立大众意识。

高考故事的力量作文

故事有一种神奇的力量，它能够动人心弦、感染人的情感和思想。无论是传统的民间故事还是现代文学作品，都能够让我们体会到故事的力量。

首先，故事可以升华情感和感受。有些故事讲述了人类的痛苦和悲剧，而另一些则展现了美好和善良的一面。通过讲述某个特定事件或人物的故事，故事可以使我们产生共鸣，感到真实和动人的情感。比如，《小王子》中的小王子和狐狸之间的对话，告诉我们人与人之间的关系需要花费时间去建立、去体验。

其次，故事可以传递思想和价值观。以往的许多民间故事都是通过讲述故事来传达价值观和道德观念。现代故事同样如此，只是它们更多地关注于表达更深层的情感和思想。这些故事能够启发我们思考生命、人类关系或其他重要的主题。例如，《霍乱时期的爱情》中的爱情故事，让我们思考人与人之间的感情关系和相互支持的重要性。

并且，故事能够激发人们的创造力。通过创造人物、场景和情节，故事能够让我们进入一个想象力丰富的世界，探索新的想法和概念。而如今，科幻小说和奇幻小说等都是在向我们展示着充满新奇和创造性的文学世界。

最后，故事也可以帮我们拓宽视野。故事中所述的事件和人物往往与社会和文化背景相关。通过阅读和理解不同的故事，我们可以了解不同的文化和社会。这能够使我们更深入地了解并适应多元化的世界。比如《水浒传》、《西游记》等古典名著，都向我们展示了各自的时代和文化。

作为承载着丰富文化的一种形式，故事具有强大的感召力。无论科幻、爱情、魔幻还是民间，它们都依然在我们的生活中发挥着重要的作用。它们能够满足人们对情感、思想、创造和美学的需求，同时也丰富了文化遗产和人类智慧的宝库。

新高考I卷作文：故事的力量

故事是人类最基本和最普遍的表达形式之一，也是人类文化传承和历史记录的重要手段。故事记录了人类的智慧、信仰和价值观，传递着世界和生命的深度思考。故事具有强大的力量，深深地影响着我们的思想、行为和情感。

首先，故事的力量在于它能够引发人们的情感共鸣。故事中的人物和情节往往是具有人性、情感和价值观的符号，它们能够触动人们的情感，发掘人们的内心深处。故事能够使我们感同身受，进而引发对人类世界的思考和探究。

其次，故事的力量在于它能够激发人们的创造性思维。故事中的人物和情节往往是想象、创造和创新的产物，能够启发人们的创造性思维，促进人类文明的发展。故事的世界中，人们可以超越现实、超越自我，体验视野的拓展和想象力的释放。

此外，故事的力量在于它能够传递文化和历史知识。故事中的古老传说和神话故事是人类文化和历史的见证，它们通过代代相传的方式，使文化和历史得以延续和发扬。故事的内容里蕴含了丰富的历史、文化和社会信息，能够帮助人们更好地了解自己的文化和历史。

最后，故事的力量在于它能够启发人们的道德和良知。故事中的人物和情节往往有着明确的道德标准和价值观，能够引导人们思考和判断对错、善恶等重大问题。故事在向我们传递人性、生命、道德和信仰等深刻哲学和思想的同时，也推动着人类文明和社会的进步。

总之，故事是人类文明和文化的重要组成部分，也是人类思想和情感的重要表达方式。故事能够引发人们的情感共鸣、激发人们的创造性思维、传承文化和历史知识、启发人们的道德和良知，深刻地影响着我们的思想、行为和情感。

父爱的力量故事

父爱。

如茶，父亲却毫不在意自己的劳累，一如既往的对我付出最好的关心，像以往一样在我。

学习。

犯困的时候，在我桌上放下一杯浓浓的绿茶，然后默默的走出去。当你听到这些父亲的故事，你会怎么想?下面是本站小编为大家准备的父爱的力量故事，希望大家喜欢!

利川山区的天气，一向以来都是比较凉爽，可是近几天，天气异样，多云，阴，晴间多云，多云，间晴。空气里，总有一丝郁闷没有化开;天上是灰蒙蒙的，仿佛也压抑着，等待着，发泄情绪的机会。

“看来，还有雷雨下”老金坐在门前小竹凳子上，一面就着香椿芽啃馒头，一面望着通往市里的公路。

这里是齐跃山脚下，一股山泉水流至他的脚边。但他愁眉紧锁，心事重重，也没想挪挪地方，或者动动脚。

一辆黑色桑塔拉开到他的面前，泉水溅到了他的身上。

“老金，想什么心事?”一个肥胖的中年男子走下车来。

“为孩子的学费发愁么!”老金抬起头来，立刻大叫起来：“唉呀，是苏哥回来了!”他连忙站了起来，拿了另外一小竹凳子。

苏哥在小凳子上小心翼翼地坐下了，他生怕自己的笨重身材压倒了凳子。

“苏哥今日怎么有空回来?”

“回来看看孩子奶奶啊。几年没回来了，过年也只打过几个电话!唉!”

“哦”，老金点头说：“也是!不过伯母精神一直很好!”

“托老金的福啊!”

儿时的伙伴几年不见，无话可说。

沉默。

“老金，看起来，你在为孩子的学费发愁，是哪个孩子?”

老金从屋子里拿出花生，两位儿时的伙伴开始边吃边聊!

“唉，女儿考上了北大，儿子考上军校，这学费，让我愁死了。”

“孩子考上大学，是件高兴的事，学费么，再想办法。没必要如此烦恼吧?”

“唉，无法可想，两个同一年考上的，你要我如何?总不能去偷啊。”

苏哥说：“我来想办法。对了，我认识一个记者，让他在报纸上一捅，难题定会得到解决!”

老金摇摇头，卷一根烟放进嘴里，再吐出一口烟圈，眼睛便死盯着它看，仿佛它能解决难题似的。

苏哥以为他没听见，重复了一遍。

“他们不肯哦，一个要半工半读，一个要明年再读，急死我啦”

泉水漫到他们的鞋帮上了。老金穿的是一双塑料凉鞋，并不理会。他继续仰着头发稀疏的脑袋看着他的烟圈。

苏哥呢，丢几粒花生在嘴里，沉默着，似乎也有无穷无尽的心事。

“怎么不说话啊?”老金忽然问。

“唉，老金——我比你的愁大多了哟!”

“切，你愁什么，房子，票子，车子，什么都有，也不缺钱花。”

苏哥说：“什么都有什么用?还不愁死了!”说着，那丰满的脸上乌云汇集。

老金惊讶万分地望向童年的伙伴。

苏哥说：“从小我就拼命学习，后来拼命工作，没想到，条件刚刚好了，我的宝贝儿子却是拼命玩女人，拼命赌博，拼命吸毒。如今，我不仅欠债累累，而且提心吊胆。儿子现在还在戒毒所里，可是仍没有忏悔之意。一朝出来，不知如何害家人，我急呀!现在我的房子已经卖了，车子也卖了，全为他还债还不够，眼看明年我就退休，我往哪儿去?开回来的车，是单位的;今日回来，一是看看老。

母亲。

二是想退休后是否在老家住……唉愁啊!他妈妈一天到晚就知道哭以前干什么去了把孩子宠坏了哦!”

老金听后，说：“没想到，你的愁大多了。如果我是你，会更愁的。我要好一些，好在儿女都挺懂事，从小就没让我烦恼过。现在要不是没钱，我也没什么烦心事。”

“你根本不用愁的!他们有文化，自会有办法的。”苏哥拍拍老金，说：“还是我的烦恼大啊!”

暮色越来越浓，渐渐的两位谈心的老人变得模糊起来。

“轰——隆”惊雷响过，雨终于找到发泄的机会了，泼个不停，整个齐跃山在都被雨帘挡住了。

因为工作忙，我已经很长。

时间。

没有回母亲家了。

老人耳朵有些背，明白了我的心意后，满是皱纹的脸上显得很感激。我下车，扶他在后座上坐下。

车启动，我才知道我犯了一个错误，老人要去的村子跟我并不顺路，简直就是南辕北辙。可我已经不能把他放下了，只好掉头加速前进，边走边和他拉着家常。他说，他是去看女儿的，从昨天早晨一直走到现在，也不知怎么回事，这路走起来就这么长。昨晚，他就在一间破屋底下蹲了一夜。

我有些惊讶，心想这。

雷锋。

还真当着了，要是寒冬腊月，还不得把老人冻死?我回头看了他一眼，大声说，大爷，您是迷路了，这样走下去，再走十天也到不了您女儿家的。

老人眯缝着眼，微微地笑着，不住地说着感谢话。

我说，您女儿家没有电话吗?怎么不叫她来接您呢?您这么大年纪，真走丢了可怎么办哪!

这一问不打紧，老人干裂的嘴唇动了两下，眼窝里就噙满了泪水。他说女儿病了，家里的人都瞒着他。他一共有六儿一女，女儿最孝顺，每半月必定回来看他跟老伴一次。这次两个月没回来了，他生了疑，后来就偷着听孩子们说话，知道女儿查出得了那种不好的病。

他说的不好的病我知道，就是癌症。

他怕女儿突然死去，见不到女儿一面。所以就瞒着家人跑出来了，谁知却迷了路。

我不由得一阵感慨，说，大爷，您这么一声不响地走了，家里人不知道该多着急呢。您知道家里的电话吗?我先跟他们说一声。

他摇了摇头。

一个小时后，到了老人说的那个村庄，很顺利，我找到了他的女儿家。

我把事情的原委简单解释一下，说：“你爸为了来看你，走了两天，昨晚还在一间破屋底下蹲了一夜呢。”

女人听了，顾不上谢我，抱住老人的肩膀，失声痛哭，说：“爸爸，我没事，真的没事，我给你看病历，医生说只要动个小手术，就没事了，真的，爸爸，我没有骗你……”

老人不信。推开女儿，左看看，右看看，哽咽着说不出话。

边上围过几个人，也上前劝慰老人，帮着他女儿解释。

我悄悄发动引擎，走了。

走出很远了，我的眼前还是闪现着刚才的一幕，我的眼睛不觉湿润了。

我拿出手机，辞掉了跟朋友的约会，拨通了父母家的电话。

我说，妈妈，是我，你在家等我，一会儿我回去看您跟我爸。

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高考故事的力量作文

故事是一种最古老，最基本和最普遍的人类表达形式。从古至今，故事一直在各个文化和领域中发挥着巨大作用，无论是在娱乐、文学、电影、演讲、宣传或传统文化，都不可或缺。故事有着很强的感染力和影响力，因此它们拥有着独特的力量。

首先，故事能够深刻地传达信息和启示。故事中的角色和情节往往引起人们共鸣，让人们从另一个角度看待事物。通过故事，我们可以更轻松地理解复杂的概念和思想，也可以更深刻地理解人性。故事所传达的信息、价值观、思想、哲理和智慧，是无限丰富的。

其次，故事可以帮助建立人际关系。故事不仅是一种表达形式，在人际交往中也具有重要作用。人们通常会通过分享故事来建立联系，这是因为故事具有情感共鸣的力量，能够促进人们之间的理解和情感交流。这也是为什么人们会喜欢听别人的故事，因为通过别人的故事，我们可以更好地理解别人的内心世界，建立更紧密的联系。

再次，故事能够传达文化和历史知识。故事可以向我们传递文化价值观和历史教育。通过故事，我们可以更全面地了解我们的历史和文化，这不仅帮助我们理解过去，也有助于我们对未来的判断和决策。故事能够将人物、事件和背景真实地呈现出来，让我们更深入地了解历史上发生的事情，也让我们更好地理解当今社会的现实。

总之，故事具有很强的生命力和影响力，能够帮助我们更好地了解世界、理解自己、建立联系和传达信息。在故事的世界里，每个人都可以成为一个讲故事的人，借助故事这种表达形式，来分享和传递自己的人生经历、思考、感悟和收获。毫无疑问，故事确实是一种非常强大的表达形式，它在我们的生活中扮演着不可替代的角色。