我的动物朋友（精选18篇）

在写作中要注重语法和标点符号的正确使用，避免出现低级错误，影响整体的印象。以下是一些优秀作文的摘录，它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。

我的动物朋友作文

我的动物朋友是拉布拉多，它有一身棕色的毛发，一双长长的耳朵耷拉在脑袋的两边，眼睛圆溜溜的水灵灵的，可爱极了。

它的鼻子是黑色的，特别的灵敏，你可别小看他哈。我们常说的狗鼻子狗鼻子，其实就是在夸奖狗鼻子非常的灵敏。你可以试着把骨头投到3米远的地方，它都能靠鼻子闻出骨头的方向并飞快的冲过去把骨头给带叼回来。所以它也是警犬的一种。它还有一张小小的嘴巴。这小小的嘴巴可真能吃，每天最少要吃掉一大盘子的肉肉。

他的脾气非常的温和，每当他高兴的时候，可比谁都温柔可亲，他会用他的身体一直在你身边蹭来蹭去，会把脖子躺到你怀里撒娇，求你给他挠痒痒。它要是不高兴，那你可就要识相的走开了，因为这时候不管你给它最喜欢的肉肉吃，它都不会理你的。

它是那么的非常的勇敢，不要说猫和老鼠，就是遇上狼它也可以和它搏斗一番。

你们喜欢我们家的拉布拉多吗？我特别的喜欢。

我的动物朋友

我家养了一只可爱的小仓鼠，它长着一双像苹果籽一样的小眼睛，又黑又亮。脑袋上方顶着椭圆型的耳朵。整个身体圆圆的，身后藏着它的短尾巴。它全身大部分的毛色都是淡黄色的，在背部有一条深黄色的毛，所以我叫它小黄斑。

今天，我的朋友来家里做客，她立刻就发现了我的小黄斑，觉得它太可爱了。当时就很想养一只，但是不知道自己能不能照顾好。我已经很有经验了，立刻就给她介绍起来。

小仓鼠都是很贪吃的，小黄斑也不例外。如果你把食物放到小碗里，无论在什么地方，它都会越过重重障碍，跌跌撞撞的跑过来吃起来。它还喜欢爬到我的手上吃瓜子，它先紧紧地用小手抱着瓜子，先磕开，然后取出果仁迅速塞入口中，动作利索又可爱，让人情不自禁地想要摸摸它毛绒绒的背。看着它好像总是吃个不停，还会把嘴巴塞得鼓鼓的，不要担心，这只是它的习惯，就是喜欢把食物藏在嘴巴两侧——颊囊里面，并没有都吃到肚子里。

贪吃的小黄斑虽然圆滚滚的，却喜欢运动。它的房子是两层的，有楼梯。但是它从不走楼梯，非要顺着墙爬上楼，无论谁劝说它都不愿意放弃，所以经常能看到它摔倒，然后再挣扎着起来，直到爬上楼才满意。夜里也很忙碌，它有一个转轮，那是它的跑步机，经常上去跑一个小时。

勤劳的小黄斑，还喜欢自己搭窝。入冬时，我给了它一块棉花，它开心地抱着那团棉花，如获至宝，转身拿到了角落。过了一会儿，我听到了悉悉索索的声音，过去一瞧，原来小黄斑拿着棉花加上木屑混合在搭窝，窝里还存上了食物。后来它总是缩进窝里，美滋滋地睡大觉。

我的朋友听了我的介绍，立刻变得信心十足，如果家里也有这样可爱的新成员，自己一定能照顾好。

我的动物朋友作文

我家有只大蓝猫，他的名字叫小蓝，身上披着一身灰蓝色的、一卷一卷的绒毛，脸上长着一双橙色水晶般的大眼睛。如此可爱的外表上却长了一副生人勿近、煞是凶猛的脸。到底有多凶，让我举个例子告诉你吧。

每当有人来家里做客，一看到我家的大蓝猫，总会有想摸一摸，抱一抱他的冲动。可是小蓝凶巴巴的眼神，凶狠的模样总是让客人们望而却步，客人们不禁感叹地说：“你家的猫这么凶，平时是不是经常会抓人咬人啊？”这时，我和家人总是神秘地会心一笑。

“小蓝，过来。”随着一声令下，一个又大又胖的黑影向我扑过来。看到这里，大家一定在担心我的安全了！“小蓝真乖！”一只有着庞大身躯的蓝猫懒洋洋地躺在我的怀里，不时还发出“咕咕咕……”的声音，这是猫在表达对人的友好，我觉得这声音是世界上最动听、美妙的乐章。其实小蓝另外一个绰号叫“小绵羊”，他性格温顺、没脾气，我对他搓圆按扁，就算怎么欺负他也不反抗。

每当我伤心的时候，只要一抱着小蓝仿佛一切的烦恼都不存在了；每当我开心的时候，我都会跟小蓝分享，小蓝那双橙色水晶般的大眼睛一眨一眨的，仿佛听懂了我说的话。

小蓝就是我形影不离的好朋友，就是我最亲密的动物好朋友。

《我的动物朋友》教案

1认识生活中常见的小动物,知道他们主要的外形特点。

2、知道他们生活在什么地方，喜欢吃些什么。

3、喜欢模仿小动物的声音与动作。

4、引导幼儿喜欢饲养小动物，关系爱护它们。

1、小动物都爱吃什么？

2、它们都住在什么地方？

3、小动物为什么在叫？它们是在说话吗？

《快乐的动物园》提供各种可爱的小动物形象以及与幼儿共同收集的动物图片。

图书区：

提供常见动物的图书、图片、幼儿与动物在一起的照片

建筑区：提供动物模型

自然角：饲养金鱼、乌龟、小兔子

1、请家长带幼儿到动物园去参观。

2、在生活中尝试饲养小动物，丰富常见小动物生活习性的知识。

1、幼儿园内的动物房

2、动物园

3、幼儿园里中大班幼儿的经验介绍。

1、动物相册

2、走路

3、叫声

4、寻找食物

活动一：动物相册

活动目标：

1、通过观看动物的照片,了解动物的外形特点,激发幼儿对小动物的爱。

2、能用较完整的语言说出动物的典型特点。

活动形式：分组

活动准备：参观动物园的录像、各种动物的照片、图片

设计意图：

帮助幼儿进行原有经验的回忆

了解动物较突出的外形特点

发展幼儿语言引导幼儿使用语言进行讲述

鼓励幼儿之间的交往与朋友一起体验快乐

幼儿的经验提升

师幼互动：

一、观看小朋友参观动物园的录像，引发幼儿参观时的乐趣，以及见到的动物。

小朋友看到了录像后非常开心，他们不仅对看到的动物印象深刻，在看到画面中自己时也格外兴奋。

二、出示各种动物的照片、相册与幼儿一起分享，总结出动物明显的外形特征。

教师与幼儿一起观看照片有重点的观察大象的鼻子，长颈鹿的脖子、斑马身上的条纹。

三、引导幼儿根据照片用较完整的语言进行表述。

幼儿一边看着照片一边说如：长颈鹿有长长的脖子，大象有长长的长鼻子，斑马身上有花纹一条一条的。

四、分享讨论观看动物相册，进一步巩固幼儿对动物相册的了解。

教育反思：

引导幼儿大胆的表达，学习观察的正确方法

在活动中利用边看，边说、边回忆边说的形式加深教师与幼儿、幼儿与幼儿的经验交流，使幼儿更轻松、自然的掌握相关经验。

活动二：走路

活动目标：

1、通过模仿常见小动物的动作，激发幼儿爱小动物的情感。

2、引导幼儿在音乐伴奏下积极的模仿。

活动形式：小组活动

活动准备：大班幼儿扮演：兔子、乌龟、鸭子

设计意图：

唤起幼儿的原有经验。引起幼儿的兴趣。

激发幼儿对活动的兴趣。加强对歌词的理解。

引导幼儿结合歌词内容进行模仿

引导幼儿大胆的用身体动作进行模仿，教师与大班幼儿一同活动便于幼儿模仿式学习

师幼互动：

一、活动区中欣赏大班幼儿的表演《走路》

表演，吸引小朋友认真的观看，调动了幼儿的积极性。

二、引导小班幼儿说一说都有谁走来了？小兔（小鸭子、乌龟）怎样走？

三、学一学它们走路的样子。

小兔蹦蹦跳、小鸭摇呀摇、小乌龟慢

慢爬。

四、与老师和大班哥哥姐姐一起模仿

在音乐伴奏下活动。

教育反思：

幼儿在欣赏大班幼儿表演过程中，吸引了许多幼儿主动的参与到活动中来，可以看出这种形式很适合小班教师调动幼儿活动积极性。活动的内容适合幼儿，而且幼儿非常感兴趣。教师在活动中设计了“说”小动物怎样走的环节，但幼儿并不十分感兴趣，因为当时幼儿的兴趣正在用动作去表现，因而教师在设计活动过程重要充分考虑到幼儿的需要。

活动三：叫声

活动目标：

1、引导幼儿正确分辨动物的叫声，对各种动物的叫声感兴趣。

2、鼓励幼儿大胆的表现自己模仿动物的叫声，并有简单的节奏。

活动形式：小组进行

活动准备：录音机以及录有鸭子、山羊、狗、猫叫声的磁带

猫、狗、鸭子、羊的头饰

设计意图：

用动物的声音来吸引幼儿，调动起活动的积极性。

满足幼儿模仿的需要，增加其对活动的兴趣。

以游戏的形式巩固对各种动物的叫声的认识，并学习简单的节奏。

师生互动：

一、在表演区欣赏各种动物叫声的磁带，猜猜是谁在叫。

二、请幼儿听各种动物叫声的磁带，引导

幼儿边听边模仿。

三、组织幼儿玩游戏《王老先生有块地》，

老师扮演王老先生，幼儿模仿动物的叫声。

教育反思：

由于使用了常见各种动物叫声的录音幼儿非常感性趣，小班幼儿喜欢模仿因而幼儿在听到各种动物的叫声后很自然的就进行了模仿而且非常形象。在游戏的过程中幼儿用固定的节奏模仿小动物的叫声是活动的难点多数幼儿能够完成。

录音带的使用对活动起到了很好的效果，是由于它的具体形象性，适合小班幼儿使用。

活动四：寻找食物

活动目标：

1、通过游戏形式，让幼儿知道在哪里能找到小动物的食物。

2、能正确找到小动物爱吃的食物，并用较完整的语言表述出来。

活动形式：集体活动

活动准备：

1、小熊请客故事的情境表演

2、大森林图片

3、班内环境布置（小河里的鱼，菜地里的萝卜，竹林里的竹子，大树上的树叶，池塘里的害虫）

设计意图：

以游戏的情境提出活动的内容——帮小熊找食物。调动幼儿活动的积极性。

提升幼儿经验，了解常见的小动物吃什么？在什么地方能找到。

利用环境布置帮助幼儿通过操作参与活动。

进一步加深幼儿的印象与活动开始进行呼应。

师幼互动：

二、请小朋友帮助小熊想办法出主意，怎么找？到哪找？

三、引导幼儿在班内布置的环境中找到小动物需要的食物并说出为谁找的，在哪里找到的。

四、将找到的食物送到小熊家，告诉小熊在哪里可以找到这些食物。

教育反思：

以游戏形式贯穿活动始终，易于幼儿进入活动状态，通过帮助小熊，逐步让幼儿学会自己寻找答案，帮助别人解决问题的形式，幼儿参与起来更加积极主动。

思维接力棒：

你饲养过小动物吗？试一试和爸爸妈妈或老师一起饲养一只小动物吧！

动物是怎样保护自己的？如：变色龙的身体会变色；刺猬身体上的刺是保护自己的，遇到敌人时会变成一个由刺的球；鸵鸟遇到危险，把头埋在沙子里。

我的动物朋友教案

1、鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。

2、 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。

3、体验与同伴共同游戏的快乐。

重难点： 尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。

1、教室环境“可爱的小动物”

“兴趣是最好的老师”，小班的孩子对小动物特别感兴趣，他们很喜欢模仿小动物的动作，正是由于孩子们的这一特点，因此我设计了这个活动。而且在活动中，我尝试“从幼儿出发”，发挥孩子的主导性，让他们自主、自由的去表达表现。

1、今天天气真好，我们一起去动物园玩吧! (歌曲：《riding in my car》)

2、宝宝们，动物园里有哪些动物?(幼儿自由的看看讲讲)

3、游戏：“听声音猜动物”

1) 听，是谁在唱歌?

2) 我们一起学学唱唱

4、给你喜欢的动物宝宝拍照片

(集体——小组)引导幼儿讲出小动物的特征

(老师——幼儿)

1、请幼儿学学做做小动物，大家猜猜模仿的是哪个小动物(鼓励幼儿用动作来表现出小动物的基本形态)

2、请幼儿去找动物图片，看看做做小动物的动作，幼儿间互相猜猜

我的动物朋友作文

我的动物朋友就是我家的小猫。我给它起个名字叫团子。

团子的`毛是白色的，它长着一双水灵灵大眼睛，有一点儿胖。从远处看，像一个小毛球。他生气的时候会不理我，但是过一会儿就会来找我玩。

团子是一个贪吃的小猫，跟我一样，是一个合格的“干饭人”。我给团子买了一个大碗，每天一到饭点儿，团子就会来提醒我该吃饭了，我也会隔几天给它加一根火腿肠。看见火腿肠，它可开心啦。便会狼吞虎咽的连肠带饭的吞进去。然后伸伸腿，摇摇头，找个僻静舒适的地方去睡大觉了。

团子很开朗。家里有客人来了，它会主动的去招待客人，客人也非常的喜欢它。每次在小区里玩耍的时候，团子也会去找我的同学玩。

团子也很贪睡，每天总要睡那么好几次，一睡就是两个小时。

有时我陪妈妈买菜时，也会把团子带上，它很听话，从不在路上或者是车上大小便。

团子是老天赐给我的最好的礼物，我喜欢团子。

我的动物朋友作文

提起鸽子，我再熟悉不过了。我家就有一只白鸽子，我给它取名叫“小雪”。

小雪的脑袋圆圆的，一双水灵灵的眼睛像两颗黑珍珠，短而粗的脖子上披着金黄色的围巾，头顶上还有一顶“小黑帽”，小嘴巴又红又尖，一双雪白的翅膀在天空中盘旋飞翔时，仿佛一位仙女披着雪白的衣裳翩翩起舞。

小雪爱干净，一年四季都要洗澡，它先摇头摆尾的走到盆旁边，用嘴放下去，慢慢的吮吸着。然后喜滋滋的拍拍翅膀，再跨进盆内，心满意足地用小巧的嘴巴把脏乱哄哄的毛发梳理得一层不染。瞧，它锐利的眼睛散发出黄色的光芒，威风凛凛，像一个威武的大将军。

他还很霸道，有一次我带它出去玩，到了翠绿的小树林，我看见地上有几只可爱的小鸟，便拿出虫子喂它们，小雪见了连忙扑过来，生气的瞪着圆溜溜的眼睛，仿佛在说：“这应该是我的！”我不理它，转而拿出一包小饼干递给一只鸟妈妈，小雪见了张牙舞爪地冲过来，这时的鸟妈妈也生气了，怒瞪着小雪，小雪见状，心想：三十六计，飞为上策，于是它迅速飞到高处，一边飞还一边做鬼脸呢。

这就是我家的鸽子——“小雪”，调皮又可爱！

我的动物朋友作文

国庆节快来了，我们全家准备去陕西游玩，可是“林肯”没人带，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这时我突然灵机一动，想到了我的姐姐，于是我马上带上它来到姐姐家把“林肯”介绍给姐姐。

林肯，是我最好的朋友，是一条纯种的边境牧羊犬，它的脖圈、鼻线、尾尖和四肢是白的，其余的地方都是黑的。我最爱看它的眼睛，炯炯有神，像通透的黑宝石。

林肯活泼可爱，是一个运动健将。瞧，它正叼着它的玩具球，摇着尾巴向我奔来。原来，它想和我玩追球的游戏。我把球高高地抛了出去，林肯立刻就像一支离弦的箭，“嗖”地一下飞了出去，接着一个急刹车，尾巴甩到前面，准确无误地逮到了它的“猎物”。然后它就得意地抬起头望着我，稳稳地叼着“猎物”，蹦蹦跳跳奔到我的脚边。它放下球，摇着尾巴，蹲坐在地上，抬着头，转动着它乌溜溜的大眼睛，仿佛在说：“主人主人，我厉害吧，有奖励吗？”我开心地抚摸着它的头，扔了一块零食给它。它津津有味地大口吃了起来，真是一个可爱的精灵！

我的林肯是个很乖的孩子，它对家里的人都很温和。每当我放学回家，它总是扑到我的面前，吐着舌头摇着头迎接我回家。它还是个爱干净的宝宝，从不愿把自己的大小便弄在自己的房子里，每当它要大小便的时候，总是找到奶奶，绕着她的脚，“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“我要上厕所。”这时只要把大门打开，它就一溜烟地跑到它固定的“卫生间”，结束以后，又乖乖地回来了。

林肯的到来给我的家增添了无穷的乐趣，让我的世界更加丰富多彩。它是我的好朋友，更是我的家庭成员。我和它在一起的每个瞬间，已经深深刻印在我的脑海中，和它在一起的每一天已经衍化成一个又一个的故事。接受它吧，你一定会和我一样爱上它——我的林肯。

我的动物朋友作文

我有一对动物朋友，它们都有绿色的羽毛，一只尖尖的，爱学别人说话的嘴，很讨人喜爱。猜出它们是什么了吗？对了，它们就是两只可爱的小鹦鹉。

两只小鹦鹉的一件趣事。

关于它们的趣事，可能讲上三天三夜都讲不完呢！有一天，我把鸟笼挂到了一面镜子前，便去做作业了。可我还没开始做，便听见了它们叽叽喳喳的叫声。我转过身去一看，发现小鹦鹉对着玻璃急得跳上跳下，好像在说：“小主人只买了我们两个，怎么会有你们两个呢？”我忍不住笑了，对小鹦鹉说：“呀！小傻瓜，原来你们还会吃醋啊，里面的人不就是你们自己吗！”这俩小家伙昂着脑袋，一脸迷茫地看着我。

第二天，我又把鸟笼挂到这面镜子前了。奇怪的是，我没有再听到它们的叫声。我很好奇，便去看看它们。看来它们好像听懂了我的话：它们用嘴理着自己漂亮的羽毛，正在梳妆打扮呢！

两只小家伙成了我的生活中必不可缺的伙伴。

每天早晨，天才蒙蒙亮，两只小鹦鹉就“叽叽喳喳”地唱起歌来，把我从香甜的睡梦中叫醒，我躺在床上，听着小鹦鹉欢快地歌唱，心里愉快极了！上学前，我绝不忘记与它们道别，它们也“叽叽喳喳”地叫着，仿佛也在与我道别呢；放学回到家，我也是要先去看它们一眼，再做作业。

每当我做完作业，便给它们洗鸟笼、给它们洗澡，再让它们舒展一下翅膀——在家里让它们自由飞翔。看着它们那开心的样子，我心中不由得也很高兴。

两只小鹦鹉“与世长辞”

六月的一天早晨，天很热，太阳火辣辣得烤着大地，阳光透过一棵棵树木，使地上变成了黑黄相间的颜色。知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。我向小鹦鹉们道了别，高高兴兴的上学去了。

这几天，我总梦见这两只鹦鹉在天空中无忧无虑地飞翔。我最希望我的两只可爱的鹦鹉朋友在天堂展翅飞翔，永远快乐！

我的动物朋友作文

我家养过好多只小动物，比如：丁丁、淘淘、果果、小黑等。其中我最喜欢果果。下面就来听一下我对它的介绍吧！

果果是一只阿拉斯加雪橇犬，因为它特别喜欢吃水果，所以我们全家都叫它果果。它背上的毛是黑色的，肚子上的毛是白色的；它的头非常大，就像一个南瓜似的；它的耳朵高高竖起，鼻子非常灵敏，只要你手里发出点点响声，它就匆匆忙忙地跑过来，以为你在吃东西，咧着嘴巴吐着舌头，眼巴巴地望着你，奶奶老是叫它“好吃鬼”。

果果也非常淘气。我和爷爷经常拉着它去散步，它就像一匹想挣脱缰绳的野马往前冲去，我和爷爷两个人也拉不住它。我总是怀疑，我家的果果是不是不会走路的，就知道跑着往前冲。它在前面跑，我们在后面紧紧跟着，每次我和爷爷都跑得满头大汗，它还嫌弃我们跑得慢了。

果果也非常可爱呢！因为它体型过大，所以妈妈把一个露台腾出来作为它的卧室，给它买了一个很大的笼子，笼子里给它垫了被子枕头，让它睡觉。但是它每次都很贪玩，总是把被子从笼子里拖出来，为此，妈妈老是骂它不听话。露台上有一个窗，只要我和哥哥放学回家，果果就会推开窗户，把那毛茸茸又可爱的大脑袋从窗户里探出来，表示知道我回来了，好像在提醒我，让我陪它玩一下。这时我总忍不住上楼去摸一摸它的大脑袋。果果也不像其他的阿拉斯加狗狗那样“拆家”，它到楼下玩耍时就是乖乖地坐在地上，从不乱吵乱闹，只要我坐在沙发上，它就会用它的大脑袋来推我的腿，让我把腿架在它的身上之后它就乖乖躺着。它还喜欢我用脚轻轻地踩着它。但是果果也很贪玩，它有很多球形玩具，每次只要妈妈在家，它就会自己把球用嘴巴叼过来给妈妈，当妈妈把球扔出去的时候，它就会兴奋地冲出去，然后再叼着小球回来，放在妈妈手里，要妈妈陪她玩耍，直到玩累了，它要喝水了才肯停下来。

这就是我们家的果果，是不是很可爱、很淘气呢？

我的动物朋友作文

祖母有一只可爱的小花猫，我十分喜欢它！

它一身的白毛像老虎似的，有黄有黑，在阳光下一照，金光闪闪，别提有多么得神气了！两颗灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，可爱极了！每当左邻右舍聚在一起攀谈时，夸赞它是“好猫”时，祖母的脸上就会现出得意的神色。

可是，过了一段时间，我发现它不但可爱，并且还很尽责。那是因为我看见它生出了四只小小的虎皮猫。

小猫满月时最为可爱，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着。它们高兴时，尾巴会竖立起来，或者发出呼噜呼噜的声音，可爱极了。

有时，小猫们会开辟新的游乐场所，在胡同内跑来跑去，撞在了墙角上也不哭。有时，它们还会去公园玩，这下公园里的花草可遭了殃，它们在花盆里躲猫猫、在枝上跳来跳去，所过之处，枝折花落。你见了绝不会责备它们。它们是那么生气勃勃，天真可爱呀！

我的动物朋友作文

一身淡黄色的毛，摸起来毛茸茸的，像一个绒球。一张圆鼓鼓的小脸蛋，一张贪吃的嘴巴和一对三角形的耳朵，构成了一个可爱的小猫咪。整体看起来似乎乖巧又温顺，实际上很淘气。它叫做“布丁”，是我的动物朋友。

“布丁”吃饭非常有趣。它细嚼慢咽，不紧不慢，一点一点慢慢地品尝美食，每次都是光盘的，一点儿都不浪费食物。吃完之后要是还没饱它就会拖着猫盆过来，可怜巴巴地看着我，好像在说：“主人，再赏点好吃的吧！”我只好再给它一条小鱼干去磨牙了，一看到有好吃的，就会把它带到自己的窝里去吃，真贪吃。

“布丁”睡觉的时候非常可爱！有时候侧着身睡，有时候趴着睡，有时候身体卷缩成一团睡，有一次还四脚朝天地睡呢。睡姿真是变化多端，惹人发笑。“布丁”最大的特点就是淘气了它会爬到被窝里睡觉，留下一地猫毛。偶尔会在爸爸的皮鞋里做个记号，撒一泡尿。

布丁虽然淘气，但它给我的生活带来了无限的乐趣。每天跟它玩一玩，就是我一天的快乐时光。布丁就是我的动物朋友，我喜欢这位朋友。

我的动物朋友作文

因为我特别喜欢小动物，所以我养过许多小动物，如小猫，小狗，小兔子其中，我最喜欢的要数小金鱼了。

小金鱼是我八岁生日时，妈妈为我准备的生日惊喜。它全身披着金色铠甲，两只眼球是凸出来的，像是一不注意就会从眼眶中掉下来似的。

小金鱼十分机灵。有一次，我突然心血来潮，想把小金鱼从水里捞起来看看。这可没有我想象中的顺利，我刚把手伸进鱼缸，它就游得飞快，我怎么也抓不到。经过我们九九八十一回合的大战，我惨败，还被溅了一脸水花。哎，这小金鱼可真是水中的小霸王呀！

小金鱼不但机灵，而且还害羞呢！一天，我照例按时给小金鱼喂食，不过，喂完后我在旁边悄悄地观察着它。可小金鱼好像发现了我的注视，装作淑女的样子，害羞地游来游去，就是不碰食物。我只好退到远处去观察，它确定四周没人之后，才一改淑女形象，狼吞虎咽地吃了起来。哈哈！害羞的小金鱼，你也太虚荣了吧！

我的动物朋友作文

我有许许多多的植物朋友，却只有一只动物朋友。因为对动物茸毛过敏的缘故，我的动物朋友也不是寻常意义里活蹦乱跳的小动物，而是一只毛绒玩具小狗。不过它却陪伴我成长到了现在。

在我很小很小的时候，当我冲我的妈妈哭喊着要养一只小狗时，妈妈送给了我这只毛绒玩具小狗，妈妈告诉我，这是天底下最可爱的小狗，我一定会喜欢上它的。当时的我，抱着这只毛绒玩具小狗，使劲地拧了拧，发现它不会汪汪叫，更不会生气地咬我，我问我的妈妈“为什么我的小狗跟我见到过的小狗不一样呢？”妈妈则回答我“因为这只小狗不会让我浑身长满小红点”。

就这样，我带着一种相信它不会让我长小红点的信念，开始了与它一起走过的日子。我睡觉的时候会抱着它一起睡觉，上学的时候我也会把它放在我的书包里带去学校，跟着爸爸妈妈出门旅行时，我也会带着它一起去旅行，我会和它讲好多好多我的心里话，也会把它介绍给我的好朋友。虽然它从来没有和我说过一句话，我却能够在它可爱的模样里感受到它也把我当做是朋友。

它有着两颗像宝石一样的大眼睛，鼻子像一个小小的三角形，还拥有着一身金黄色的毛，最重要的是它这一身金黄色的毛，真的不会让我浑身长满小红点，让我在不能触碰小动物的人生里，也一直有一只小狗陪伴着我。

它就是我的动物朋友小狗了，哦，它的名字叫做毛毛，每当我摸着它的毛发喊它毛毛的时候，它会目不转睛地望着前方，像是在认真倾听我将要对它说的心里话。它已经陪伴我很久了，未来还将继续陪伴，谢谢它。

我的动物朋友作文

它披着一件黑色的毛皮大衣，眼睛小小的，紫莹莹的像颗宝石，耳朵是三角形的。你们猜它是谁？答对了，它就是可爱的小猫咪。

今天，我到楼下玩。刚下楼，就有两只小猫咪，出现在了我面前。一只黑白相间的，另一只全身都是黑的。它们活蹦乱跳的，可爱极了，再加上它们小小的、紫莹莹的眼睛，显得更加惹人喜爱。

当我试着想靠近他们，它们却躲开了我，我只好站在远远的地方看着它们玩。它们跳到垃圾桶上玩，垃圾桶和草丛挨得很近。突然，那只黑白相间的小猫，掉到了垃圾桶和草丛的缝隙里，被卡得紧紧的。它不停地叫：“喵……喵喵……”声音一声响过一声，它是在求救。我赶紧跑上去，想搬开那个垃圾桶，可试了试，没搬动。我只好叫妈妈下来帮忙。我喊：“一，二，三！搬！”垃圾桶被搬开了，那只小猫自由了。

救了小猫的我，成了它的救命恩人。当我再次靠近它们时，它们没有跳，反而对我很亲热。

这就是为什么我喜欢小猫咪的原因。

我的动物朋友作文

我最喜欢的动物便是我们家的泰迪狗，它名字叫做新手，十分讨人喜欢。

新手长着一身雪白的毛，如同衣着一件乳白色的小棉袄。二只黑黑的双眼，如同二颗黑宝石，转个不断，当它伸开极大地嘴唇，便会外露两排雪白的牙，如裸钻一般闪耀。它的爪子尖尖的，跑发展来十分强有力。最有特性的便是它那黑黑的鼻部，十分灵巧。

新手非常喜欢吃荤，每一次吃荤的情况下，总是会用前爪紧抱食盆，害怕一不小心就被他人偷吃。夜里睡觉的时候，它也是顽皮。喜爱把我的大毛鞋拖到自身的窝里，睡在上面很享有，害得我要找大半天。

有一次，我带新手去城市广场上玩，我将狗粮扔起，让它自身去接住狗粮。没想到，笨笨的新手跳起接狗粮时却摔得嗷嗷大喊。这时候，它躲到墙脚不理我了。这可爱的小白性子还真大呀！

之后诸位小孩子买狗时，还记得一定要买泰迪哦！

我的动物朋友作文

我家新来了位成员—狗，它的叫小白龙，因为它全身都是白的，很像一条龙，所以我们叫它小白龙。

小白龙的耳朵长长的。我在老远的地方叫小白龙，它就屁颠屁颠地跑过来。它的尾巴也是长长的。我回家的时候，它把尾巴翘得高高的。但当它犯错误，要惩罚它的时候，它又把尾巴缩回去，躲在角落里，像一个犯了错的`小孩子。小白龙的鼻子又黑又长，非常灵敏，每次我要给它吃东西的时候，老远就跑过来了。

小白龙非常贪玩，那一次我们去爬山，爬到一半，小白龙发现旁边有一只蝴蝶，于是就跟了过去，蝴蝶往左它也往左，蝴蝶往右它也往右，边追还边张开嘴咬它，结果一路跟到了山底。

小白龙还非常好吃懒做，每次出去疯玩回来，老是围着我团团转，想它一定是饿了，我就给它吃汉堡。它一看到汉堡就狼吞虎咽地吃了下去，它吃了一个不够，还要吃第二个。吃完之后它就一动不动地瘫在那儿，一副酒足饭饱的幸福样。

我的动物朋友作文

夏日，艳阳高照，太阳公公炙烤着大地。暑假来临了，我们的家庭来了一位新成员——涛涛。这是以我名字末尾为它命名的。

它是一只小动物，身上的白毛毛茸茸的，有着灵敏的嗅觉、可爱的面孔，是我们人类的好朋友，那“汪，汪，汪”的叫声时常萦绕耳畔，想必聪明的你已经猜到了它的身份，它就是——茶杯幼犬。

它不仅可爱，而且极通人性，调皮的不得了。

记得有一次，我带它去宠物乐园玩，它高兴地不得了，一蹦三尺高。到了那里，它左冲冲、右撞撞，玩的不亦乐乎，仿佛是一位调皮可爱的幼儿。忽然，它犀利的目光锁定在“宠物水池”中，它犹如离弦的箭一般飞奔而至，由于池中没有宠物，涛涛便将水池“霸场”了。

涛涛在水中游泳——当然，泳姿必须是狗刨式的······突然，涛涛手脚开始快速摆动，身子开始往下沉，嘴里一直“汪汪”地叫，我害怕极了，以为是溺水，疯了似的冲过去，脱掉鞋子，（水深只有二十五厘米）跳下去将涛涛抱起，让它躺在地上，涛涛猛然“汪”了一声，一跃而起。好啊，涛涛，你敢耍我，不想活了是吧！看我回家怎么修理你。

到了家里，我坐在妈妈的贵妃椅上，小狗正对着我，斜着头看着我，我面无表情，冷冷地说了一句：“你知道错了吗？”可涛涛不理我，对着我上看看、下看看、左看看、右看看，我被看得浑身不自在，连忙求饶，挥了挥手，说：“算了算了，我大人不记小人过，绕了你吧！自己去玩玩具！”顿时间，涛涛的脸笑开了花。哎！涛涛啊！

涛涛的调皮可爱十分讨人喜欢，给我们家带来了各式各样的欢声笑语。

我爱你！调皮可爱的小涛涛！