"读后感"是读完一本书或文章后对所读内容的个人感受和思考的一种表达方式，它可以帮助我们更深刻地理解和吸收书中的知识和思想。以下是一些读后感范文的摘录，这些摘录能够帮助我们更好地抓住书籍的精华和核心思想。
读书可以修生养性，安然入睡，丰富知识。书能提供我们很多知识，本站让我们知道一些事情。书有时是是最好的良伴，心情不好时，可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养，是一件很好的事情。
《歪脑袋木头桩》故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。
讲述了蚯蚓和蜜蜂是一对好朋友。一天，一棵山丁子树需要帮助。蜜蜂马上站出来说愿意帮助它，可蚯蚓是头也不回的走了。
蜜蜂一步步艰难地往上爬（因为他还没有翅膀），它一直坚持着爬。直到后来，蜜蜂长出了一对翅膀，就飞上去给山子树播送花粉。
北宋著名的政治家、文学家欧阳修，“唐宋八大家”、“千古文章四大家”之一的欧阳修在他的《诲学说》：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”说的就是玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。
因此从古至今，所有的统治者建立一个政权后，首先要做的一件事就是建学施教。
蒙学读物《三字经》开篇便讲：“人之初，性本善。性相近，习相远。”
我们每个人出生时天性都是一样的，虽然各自都会携带着各自独有的天赋和才能，但天性都是善良的。
俗话说：“一龙生九子，九子各不同。”
每个孩子都是上天赐予父母最好的礼物，他们来到这个陌生的世界上时，都带着他们独有的天赋。这个独特的天赋属性与他们后天周围的成长环境息息相关。我们既不能泯灭了孩子的天赋，更不能限制他们的成长。
因此我们能做的就是把孩子放在一个积极乐观向上的环境里，用爱和包容来温暖他，让他在阳光和雨露的滋润下磨炼自己，提升自身的学识修养与道德品质，找到适合自己的正确的成长路，做一个对社会有用的人。
本书中那个很高很老很骄傲的歪脑袋木头桩就是这样。它一直骄傲的立在荒草地里，瞧不起任何人。
直到有一天，一个淘气的小男孩发现了它，并用自己随身携带的小刀在它的歪脑袋上刻了一张鬼脸。
从此这个木头桩更加自大了，认为自己是一座雕像，理应受到大家的尊敬和崇拜。但事实并非如此，大家因为它的傲慢无知，更加没有人理它了，但它也并不在乎。
直到有一天几个小女孩用它的身体绑上橡皮筋，并高兴的跳了一场后，木头桩才慢慢的改变了过来，并开始期待着有人再次同自己玩。
终于有一天，木头桩所在的地方被人们改建成了一座儿童乐园；而它自己也被工人师傅们改造成了一张椅子，又迎来了一群新的愿意和它玩的小朋友。
木头桩想起了自己的小时候，它忘记了自己是一个珍贵的雕像，快乐的唱起了小姑娘们唱过的歌，重新开始了自己的快乐人生。
近代著名的教育家蔡元培先生曾经说过：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。”
英国艺术评论家园斯金曾经说过：教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
也就是说教育并不是一味的仅仅传授理论上的知识，也包括让受教育者有实践的机会，可以说实践也是教育的目的之一。
本书中有一个故事叫《三只骄傲的小猫》，里面就讲述了这个道理。
猫妈妈有三个聪明可爱的孩子，它们在学校里读了很多书，学会了做算术，学会了唱歌、画画，还经常进行体育锻炼，学习了很多有趣的理论知识。
这些可爱的孩子们虽然知道“劳动”两个字怎么写，但它们却不知道具体要如何去做。
不过好在这三只聪明的小猫最后认识到了自己的错误，并在猫妈妈的帮助下学到了很多本领，成为了既勤劳又努力的好孩子。
亲爱的同学们，成长的路上难免会遇到挫折和困难，这都是在所难免的。我们要做的就是像这三只小猫一样，发现问题后不畏缩不怯弱，努力学习继而解决问题，美好的明天一定会属于你们的！
大家好！我是17号穆妍溪，我读了（歪脑袋木头桩）这本书我最喜欢里面的“小花公鸡”故事主要讲的是一只小花公鸡小时候很淘气，不是乱翻爸爸的抽屉，就是把妹妹逗哭，到了该上学的年纪，妈妈就把他送到学校去，告诉它要好好听话，做一个好孩子，要不没人会喜欢它。
可是在学校里它还是不听话上课不好好听讲，老师说他，他也不在乎，顶多吐吐舌头。有一次，老师说许多果子都是红红的。很好吃，对身体还好，它不等老师讲完就悄悄地跑出去了，看见别的老师也不行礼，撞倒同学也不道歉，山羊伯伯问他未什么不上学，它骄傲的说“我爱这样跑你管不着”后来他跑到野外找到了红红的果子，有海棠果，山丁子，山楂它吃了好多，小花公鸡觉得自己很历害什么都学会了。吃完后他乱跑了一阵要回家，在回家的路上看见一些小红辣椒，他把红辣椒当果子了，辣得小花鸡眼泪直流，舌头、喉咙，肚子，都像火烧一样痛。妈妈给它灌了好多水才止住了痛。从此以后，小花公鸡改邪归正，变成了一个用心听课的好学生了。
通过这个故事我明白了，上课要认真听讲，有错误要改正，做一个好学生。
亲爱的大朋友们、小朋友们大家好，我是穆岳小学三1班的王昱轩。这几天，我读了一本书，叫《“歪脑袋”木头桩》。
这本书讲的是一个歪着脑袋的木头桩骄傲自大的故事。这个木头桩因为长得很高，年纪比别人大，所以他觉得自己比谁都聪明，变得高傲自大起来。有一天，一个淘气的小男孩儿在他身上刻了一个鬼脸，木头桩认为自己是一座雕像，更加傲慢了，他认为别人一定会崇拜和尊敬他，但事实上别人因为他的傲慢无知，更加讨厌他了。后来几个小姑娘用它来栓皮筋，一开始他很生气，可是小姑娘们走了，他又觉得寂寞。现在他所在的草地变成了公园，他变成了公园里的一个长凳，小姑娘们经常来跳皮筋，还把皮筋拴在他身上，他听着小姑娘的歌声，响起了许多美好的往事，也慢慢地认识到了自己的错误。
读了这个故事，我懂得了做人不能骄傲自大，要谦虚待人，只有发自内心的对待他人，才能得到别人的尊重。所以我们和同学交往时，可不能骄傲自大哦！
今天读了《歪脑袋木头桩》这篇文章，让我看到了木头桩的心理的变化过程。由骄傲--寂寞--找回初心。
开始歪脑袋木头桩傲慢的很，对周围的小花小草根本瞧不上。其实别人根本就不理会它。有一天，有个淘气的小男孩，给它身上用小刀刻了个鬼脸，自以为是说是雕像，这时候更加目中无人。
不知道过了多少天，有几个小姑娘调皮筋用了一下木头桩，还不情愿，但是，听到他们跳的那么快了，唱的那么好听的歌谣。自从他们走它感觉，它觉的自己闷的慌。
直到，这个地方要建游乐场，多余的歪脑袋木头桩，被工人刨了出来。被搁在一边，让小朋友玩累了休息一下。
游乐场开业了，来了好多小朋友们，有一个小女孩找个调皮筋的地方。木头桩一听高兴级了。栓在了木头桩的一个疙瘩上。看到小女孩跳的那么高兴。就突然想到自己也是从一棵小小的树苗长大的，身上也长过树枝和绿叶，也曾经快乐过。它就情不自禁的唱起歌，虽然跑调，但是它感觉很快乐！
今天我读了一本名叫《“歪脑袋”木头桩》的书，里面的每一个故事都让我很感动，现在我们一起来听听吧！其中以下两篇，让我最感兴趣：
讲述了一个木头桩，骄傲无礼，目中无人。整天骂骂咧咧的，大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有，它非常寂寞。但一群小姑娘改变了它，让它改掉了骄傲的坏毛病。
我们不能骄傲，因为俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后！”没错，你骄傲就会退步，你虚心你就会进步。所以，我们要养成虚心正直的品质，不要养成骄傲无礼的坏毛病。
讲述了蚯蚓和蜜蜂是一对好朋友。一天，一棵山丁子树需要帮助。蜜蜂马上站出来说愿意帮助它，可蚯蚓是头也不回的走了。
蜜蜂一步步艰难地往上爬（因为他还没有翅膀），它一直坚持着爬。直到后来，蜜蜂长出了一对翅膀，就飞上去给山子树播送花粉。
让我很感动，我们做事情要坚持不懈地努力，为你的目标去奋斗，这样事情会完成得既完美又到位。我们不能自高自大，目中无人，而要虚心正直，这样才会交到更多的朋友。我喜欢这本书！
我读了《歪脑袋木头桩》我最喜欢里面的一个故事主要讲述了有一个淘气的小男孩，他有一天在一个木头桩上用自己的小刀刻了一个雕像，淘气的小男孩认为这雕像很好看，那个歪脑袋的木头桩听了得觉得自己就是一个雕像。有一天有几个小姑娘他们拿着皮筋想玩，但不知道该套在哪里，后来他们看到旁边有一个木头装，他们想到把皮筋套在木头装上再把皮筋的另一头套在路灯上最后一头套在大树上。木头装觉得很生气就大声地喊，但是小姑娘们听不到他的声音木头装的声音太小了，只会发出唧唧唧的声音，小姑娘们根本听不到。还有一天有一些工人们想造一个公园，他们看到了木头桩就要把它连根拔起。木头桩心想这回我可完蛋了，有一天工人们真把木头桩连根拔起了，它觉得自己根本不存在了，就闭着眼睛躺在了地上。后来公园建好了，有很多小朋友们在这里玩耍。这时那几个小姑娘又来玩跳皮筋了，他们把一头缠在木头桩上一头缠在路灯上，她们跳来跳去玩得很开心。
读了这个故事我明白了不能骄傲自大，要谦虚，这样每次才能做好事情，做好自己。
我看了《“歪脑袋”木头桩》最喜欢的故事是《小松鼠》。这个故事讲了有一只小松鼠很好看有一身美丽的绒毛和一条大的花尾巴很聪明总是很快活大家都很喜欢它。但是以前小松鼠很调皮有一天它把爸爸的三颗白菜给拔了爸爸很生气的说它不是好孩子只有妈妈很喜欢并且相信它一定会变成孩子。妈妈的话装在了小松鼠的心里它想变成一个好孩子就帮助了掉进河里的小鸡上了岸鸡妈妈以为是小松鼠把小鸡推到河里去的就把它毛都啄掉了！小松鼠也没有没有灰心它又被猴子砸了它还帮一个工人干活也被工人用石头打了它非常伤心！后来老母鸡知道误会小松鼠了就给它装饰了一身非常漂亮的羽毛最后大家都知道了误会了小松鼠并给它好吃的它把好吃的都送给了老奶奶从此它就变得开心快活了。
这个故事让我懂得了心里怎样想，就会成为什么样的人，多帮助别人，给别人带来快乐，自己也能收获更多的快乐！
读了《“歪脑袋”木头桩》之后，最喜欢《小花公鸡》这个故事，它主要讲的是小花公鸡非常淘气，他乱翻爸爸的抽屉，还逗小妹妹直哭，他应该上学了，他的妈妈就把他送进了一所学校，上学的`前一天，妈妈告诉他必须好好听话，听老师讲课，可他到了学校上课的时候，还是调皮捣蛋了。他在桌子上乱涂乱画，他的两条腿直晃悠，老师说他他也不在乎，还吐吐舌头，有一次老师告诉他们，果子是一种很好吃的东西，有的果子又酸又甜，对身体很好，有的果子在野外。小公鸡就偷偷地从课堂里溜走了，出去摘果子了，他跑啊跑啊，找到了很多红红的水果，吃了个够他把整棵树上的水果都吃没了，他在回家的路上，看到了一片菜地，里面有一些辣椒，他听老师讲红红的就是果子，他掰下来一个特别红的辣椒，这家给他辣的，像火烧一样痛，他好不容易才跑回家，妈妈问他这是怎么一回事，妈妈给他晾了很多凉开水，以后小花公鸡再也不敢淘气了。
这个故事告诉我们：要专心听课，不能调皮捣蛋，那样以后为祖国贡献的力量很少。
我读了“歪脑袋”木头桩，我最喜欢的还是“歪脑袋”木头桩这个故事。故事里的歪脑袋木头桩，他生长了很多年，他从一棵小树长成了一棵大树，变成了歪脑袋的木头桩，可是他却瞧不起比他年龄小的植物，瞧不起小树小草，还经常骄傲的自夸。有一次一个小男孩儿在他身上乱写乱画乱刻，木头桩很生气，当他听到小男孩儿说课的是雕像美极了，老木头桩本来觉得小刀划得很疼，也觉得很高兴，就忘记了痛了。他想他既然是一个雕像，大家一定会尊敬他，佩服他，而且还一定会害怕他。
读了这个故事，我懂了，不要骄傲自大，不要瞧不起人，要取长补短，应该帮助需要帮助的人做个诚实的人。
今天阅读《“歪脑袋”木头桩》的第一篇文章，作者严文井，故事讲的是有一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。
他是一个很老很老的木头桩，年纪大，这也是他骄傲的一个原因。他成天歪着脑袋，谁也瞧不起。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了。
通过木头桩的故事让大家明白一个道理：我懂得了做人不能骄傲自大，想要得到别人的尊重，就要谦虚待人。看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。他也忘记了他曾经是一棵小树。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。日复一日，“歪脑袋”木头桩终于为他的骄傲和自大付出了代价。我觉得每一个人都不应该骄傲，不要瞧不起别人，要助人为乐，让大家都喜欢你才是好样的。
今天，我读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，深有体会。
一个歪着脑袋的木头桩，因为它很高，所以就觉得自己比谁都聪明，变得高傲自大起来，其实，它只不过年纪比别人大些而已。
有一天，一个淘气的小男孩发现了它，就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了，认为自己是一座雕像，一定会更加受人尊敬和崇拜。但事实上，别人因为它的傲慢无知，更加讨厌它了。直到有一天，两个小女孩绑着它跳橡皮筋，木头桩才慢慢认识到自己的错误。
读了这篇童话，我懂得了做人不能骄傲自大，想要得到别人的尊重，就要谦虚待人。
不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢?我可真说不上来。反正很久以前在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。
我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。
他是一个很老很老的木头桩，谁也不知道他有多大岁数了。也许他待在这儿有两百零一年，三百零一年，四百零一年了，反正一下子我也算不清。年纪大，这也是他骄傲的一个原因。可是他忘记了他曾经是一棵树，而且还当过小树，比小草高不了多少。至于当他刚发芽的时候，他甚至比许多小草都还要矮，可是他忘记了这些事实。
现在，他成天歪着脑袋，谁也瞧不起。
有一天，有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩，老是带着一把小刀，到处乱刻划。小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸:一双瞪着人的大眼睛，好象在发脾气;一张露着牙齿的大嘴，好象在嚷嚷什么;还有一个大鼻子，鼻头皱着，就象要打喷嚏!总之，是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道，当做木头桩的衣服。
小男孩很得意，笑了一声:“这是一个雕像，美极了!”(真是这样吗?只有天知道!)然后，不用说，这个淘气的小家伙就跑走了。
老木头桩本来觉得小刀划得很痛，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，就忘记了痛了。
他想:他既然是一个雕像，大家一定就会尊敬他，佩服他，而且，还一定会害怕他。
“这真带劲儿!我成了一个雕像，真够意思的。”
他嘀嘀咕咕，就用心编一个歌来赞美自己。
那是一个什么样的歌呀，一点儿也不好听。只要刮风下雨的时候，木头桩就唱，什么“嘟嘟嘟嘟”呀，什么“唧唧唧唧”呀，那意思就是说他是一个从来没有的，了不起的雕像。
可是木头桩周围的小草谁也不给他鼓掌。
木头桩伸长了脖子，问:。
“喂喂!你们都没有听见我在歌唱吗?”
小草们都不做声。
木头桩皱起了鼻头，大声嚷嚷:。
“喂喂!我这副漂亮的面孔，难道你们也没有看见么?”
小草们还是不做声。
木头桩突然大叫一声:。
“哎呀，哎呀!不得了，了不得!这是什么呀?”
原来是两只麻雀飞到他的歪脑袋上来了，麻雀们为了找虫子吃，翘着尾巴在他头上一蹦一跳的走着，蹭得他头皮直痒痒。
木头桩不耐烦地对麻雀们嘘了一声:。
“去，去!你们怎么敢站在我脑袋上?知道吗?雕像脑袋是特别庄严的什么什么东西。”
麻雀们飞了起来，笑着叫:。
“什么呀，你摆什么架子!你不就是那个老木头疙瘩吗?”
“呸!去去!”木头桩气得好半天都说不出话来。
从此以后，好长好长的时间，大家都不理那个骄傲的木头桩。他就一个人老那么站着，偏着脑袋，也不嫌累的慌。
后来，有一天下午，几个小姑娘跑到草地上玩来了。有一个小姑娘发现了木头桩，说:。
“瞧!那是什么东西?”
木头桩一听，又神气起来了，想:。
“她们准是瞧见了我这个雕像。这些小丫头，她们一定没有看见过我这样的雕像，全世界都没有的。我又庄严，又漂亮……”
一个小姑娘说:“我们跳皮筋吧，这儿有个木头桩。”
木头桩很生气，抗议说:“什么木头木头桩，我是雕像!”
小姑娘们谁也没有听见木头桩那唧唧唧唧的声音。她们拿出了一根长长的皮筋，一头拴在木头桩上，一头拴在一棵核桃树上。
她们跳起皮筋来了，一边跳，一边唱:。
小皮球，
香蕉梨，
马莲开花二十一。
她们跳的真好。那些轻巧的腿就都象长了翅膀一样，一会儿下，一会儿上，皮筋老想缠住那些腿，可就是缠不住，那些腿都在飞。
木头桩看小姑娘们的游戏看得都发呆了，可是心里还想:“玩儿够了，下面她们总该唱一唱美丽的雕像吧。”
没想到小姑娘接着唱的却是:。
二五六，
二五七，
二八二九三十一。
“她们胡唱一些什么呀，真没劲儿!”
小姑娘们跳了一个够，唱了一个够，就是没有唱木头桩。然后她们解下皮筋就回家了。
真怪，小姑娘们走了以后，木头桩有点闷得慌。他忽然想玩玩儿，甚至还有点想学跳皮筋。可是，他的腿在哪儿呢?他一动也不能动，就安慰自己说:“跳皮筋是姑娘们的事，我是了不起的大雕像，才不玩这玩艺儿咧。”
后来，有一天，有一群工人到这个地方来修一个儿童公园。一会儿功夫，他们就修起了秋千架，滑梯，沙坑游泳池，小铁道，还有什么飞机，宇宙飞船呀，好多好多东西。
最后，工人们在公园的边上发现了老木头桩。一个大个子工人叔叔说:。
“这个木桩儿真丑，又碍事，咱们还是把他连根刨掉吧。”
木头桩想:“这下我可完蛋了。”
大家说:“对!”
木头桩想喊，“我是雕像!”可是工人们已经动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。
大个子工人叔叔说:。
“来个起重机，把这根破木头运走吧。”
一个小个子工人叔叔说:。
“不，把他留在草地旁边，修理修理可以当一把长椅子使。孩子们玩累了，可以坐在上面休息休息。”
大个子工人叔叔说:。
“这个主意好，真棒!”
嘿哟嗬，嘿哟嗬!工人们一起动手了。一会儿功夫，木头桩就躺在草地的边边上了。工人们还把木头桩身上的泥土清理干净，修理了一阵，然后就走了。
儿童公园开放了。
一大群孩子们来了，他们打秋千，滑滑梯，在沙坑里做坦克，做房子，坐火车，坐飞机，哎呀，游戏的花样真多，他们玩得真起劲!
当然，这一切老木头桩都瞧见了，可就是没人来找他玩儿，他心里真难受。
后来，几个小姑娘来到了草地旁边，她们又想跳皮筋了。
一个小姑娘说:。
“得找个地方拴皮筋。”
木头桩一听，高兴极了，就叫:。
“我，我，我在这儿哪!”
不过他那唧唧唧唧的怪声音，小姑娘们谁也没有听见。
后来，一个小姑娘偶然发现了那个老老实实躺着的木头桩。他那个歪脑袋正好翘着，他正在偷看她们。
那个小姑娘说:。
“瞧这儿，就拴在这个木头疙瘩上吧。”
木头桩又高兴，又有点生气，说:。
“胡扯，我可不是木头疙瘩!嗯，不过，嗯，玩儿一次也可以。”
因为，好久没人理他，他实在太寂寞了。
姑娘们把皮筋的一头拴在木头桩翘起的歪脑袋上，另一头拴在一根电线杆上。
她们跳起皮筋来了，一边跳，一边唱:。
小皮球，
香蕉梨，
马莲开花二十一。
小姑娘们真高兴，那些腿又飞又舞，把木头桩的心也震动了。你们相信吧?他还有一颗心咧。
他忘记了他是“雕像”，情不自禁地也唱起歌来了。
他是学小姑娘们的歌，不过唱出来有点走了样。他唱:。
大皮球。
西瓜皮，
石头开花九十一。一千一百一十一。一万一千一百一。摆架子，没出息;拴皮筋，了不起!唧唧唧，唧唧唧。他唱的什么呀，全都跑了调了。
今天我跟大家分享的是《歪脑袋木头桩》中的《会摇尾巴的`狼》这篇文章，主要讲的是有一头狼掉进了猎人设计的陷阱里上不来，正好老山羊路过，狼就想让老山羊救它上去，老山羊不太信，狼就说自己是狗，最后老山羊还是不太相信，狼就露出凶狠的本来面目，于是老山羊知道了它就是一年前差点把自己咬死的狼，没有救它就走了。
通过这个故事我学会了不能轻易相信别人，要去辨别真假，尤其是敌人就永远不要相信。
读书可以修生养性，安然入睡，丰富知识。书能提供我们很多知识，让我们知道一些事情。书有时是是最好的良伴，心情不好时，可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养，是一件很好的事情。
《歪脑袋木头桩》故事讲的.是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。
讲述了一个木头桩，骄傲无礼，目中无人。整天骂骂咧咧的，大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有，它非常寂寞。但一群小姑娘改变了它，让它改掉了骄傲的坏毛病。
我们不能骄傲，因为俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后！”没错，你骄傲就会退步，你虚心你就会进步。所以，我们要养成虚心正直的品质，不要养成骄傲无礼的坏毛病。
我读了“歪脑袋”木头桩，我最喜欢的还是“歪脑袋”木头桩这个故事。故事里的歪脑袋木头桩，他生长了很多年，他从一棵小树长成了一棵大树，变成了歪脑袋的木头桩，可是他却瞧不起比他年龄小的植物，瞧不起小树小草，还经常骄傲的自夸。有一次一个小男孩儿在他身上乱写乱画乱刻，木头桩很生气，当他听到小男孩儿说课的是雕像美极了，老木头桩本来觉得小刀划得很疼，也觉得很高兴，就忘记了痛了。他想他既然是一个雕像，大家一定会尊敬他，佩服他，而且还一定会害怕他。
读了这个故事，我懂了，不要骄傲自大，不要瞧不起人，要取长补短，应该帮助需要帮助的人做个诚实的人。
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其中以下两篇，让我最感兴趣：
讲述了一个木头桩，骄傲无礼，目中无人。整天骂骂咧咧的，大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有，它非常寂寞。但一群小姑娘改变了它，让它改掉了骄傲的坏毛病。
我们不能骄傲，因为俗话说得好“虚心使人进步，骄傲使人落后!”没错，你骄傲就会退步，你虚心你就会进步。所以，我们要养成虚心正直的品质，不要养成骄傲无礼的坏毛病。
二、《蚯蚓和蜜蜂的故事》。
讲述了蚯蚓和蜜蜂是一对好朋友。一天，一棵山丁子树需要帮助。蜜蜂马上站出来说愿意帮助它，可蚯蚓是头也不回的走了。
蜜蜂一步步艰难地往上爬(因为他还没有翅膀)，它一直坚持着爬。直到后来，蜜蜂长出了一对翅膀，就飞上去给山子树播送花粉。
让我很感动，我们做事情要坚持不懈地努力，为你的目标去奋斗，这样事情会完成得既完美又到位。
我们不能自高自大，目中无人，而要虚心正直，这样才会交到更多的朋友。
我喜欢这本书!
我最近读了《歪脑袋和木桩》这本书，这本书里我最喜欢《小花公鸡》这个故事。这个故事说的是小花公鸡特别淘气，上课不好好听老师讲课。老师说红红的果子又酸又甜很好吃，它就悄悄溜出去摘果子吃。
它也没有礼貌，不向老师行礼，撞倒同学也不把同学扶起来。它只记得老师说红红的果子好吃，就把辣椒当果子吃了，结果它的舌头、喉咙、肚子都疼起来，妈妈给它喝了凉水才好。后来小花公鸡再也不淘气了，遇见什么事情都要想一想。这个故事告诉我，不能淘气，在学校要听老师的话，要有礼貌。
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