活动总结能够帮助活动组织者改进活动策划、组织和执行的能力,提升活动的效果和参与者的满意度。以下是小编为大家准备的一些活动总结范文,希望能够对大家的活动总结工作有所帮助。
九月是个收获的季节,第—个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个—人的心中。—幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。
教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。
教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加—祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周—升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。
“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。—用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
今年9月10日是我国第x个教师节,为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动。
1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往x的x湾及x温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了x镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往x岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。
下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。
晚上6:00,入住五星级x温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。
活动至今已有几天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。
教师节感恩回馈活动的成功;为了宣传我们农学院;才能在实践活动中受教育,有才华。我农学院学生会积极配合学院领导,协助老师组织教师节感恩活动。
从活动前期的整体策划到活动细节的实施,从前期的资料准备到期间的完成,我们始终与老师保持联系,将老师的要求与实际情况有机结合,努力让老师们有一种别样的活动体验。
活动中,老师们热情地向路人介绍农大的农作物新品种;不厌其烦地帮一些关心农业发展的市民答疑解惑;热情地给行人送上我们农大特色的爆米花让他们品尝;“违反原则”向公民个人分发了一些有特色的稀有种子。我们留在活动场地,始终保持老师是活动的主角,尽最大努力保证活动的完美!
活动中,我们没有及时将老师准备的一些资料带到活动场地,导致活动无法按时全面开展;老师的活动场景没有及时抓拍,导致写总结时照片不够。这一点以后举办活动的时候要注意,尽量避免同样的错误再次发生!
教师节感恩节已经圆满结束了,感觉收获很大。在和同事的交流过程中,我感受到了什么是合作,加强了我的团队意识。在对做事品质和态度的自我批评中,我的思想也得到了提高,对学生会的“三自”政策有了更深刻的认识。也让我深深地感受到了一种强烈的使命感——作为农学院的一名学生,我有责任也有义务为我们农学院的未来发展做出我微薄但扎实的贡献!
这一年是第xx个教师节,我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸庞泛着幸福的笑容。
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动。
1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。
下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。
晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。
活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。
晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁。
在这荡漾着秋韵的日子里、在这硕果丰收的季节里,第xx个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来,在这个特殊的节日里,平溪第二幼儿园举行了以“老师。节日快乐”为主题的教师节庆祝活动,为辛勤的老师送上一份诚挚的祝福,也让孩子们在节日中学会感恩、学会表达爱。
节日的前夕,孩子们早已知道9月10日是老师们的节日,都想着要给老师们一个特别的节日礼物。
热热闹闹的教师节开始了。
清晨步入幼儿园就听到一声声清脆悦耳的“老师,节日快乐!”抱抱老师、给老师送花……孩子们以自己独有的方式,向老师妈妈表达着自己的爱。
孩子们用自己稚嫩的小手为老师做着精美的礼物!让我们一起去看看吧!
我要给老师画一幅画,表达对老师的爱。
每一颗爱心代表着小朋友们对老师的祝福与爱,看!孩子们用不同颜色的彩纸、超轻粘土等材料制作成漂亮的花束。
我们最最萌萌哒的小班宝贝们今天可乖啦!老师,我今天自己喝水了!老师,我有乖乖吃饭啦!也有乖乖睡觉了……这应该是我们小班老师收到最好的教师节礼物哦!
一幅图画、一支鲜花、一张贺卡、一个拥抱、一个亲吻被定格在校园里。捧着孩子们亲手制作的礼物,感受着这些童真的表达,感动和幸福流淌在每位教师的心间。这些也成为老师们不忘初心,继续前行的动力,成为对孩子们进行有效道德教育的内容。
9月8日,新彊兵团第五师八十九团幼儿园组织开展”团结协作、共祝塔园梦”第xx个教师节庆祝活动,整个活动气氛热烈,洋溢着教师之间合作、共享之情;同事间的情谊进一步得到了加深,感受到团队协作的魅力。
在当天,在属于自己的节日里,伴随着《小苹果》热烈的舞曲,该园教职员工们尽情舞动,点燃了文艺表演的气氛。诗朗诵、独唱、舞蹈……丰富多彩的节目呈现了该幼儿园教师们朝气蓬勃、热情奔放、积极向上的。集体风貌。
园领导朴实无华的的致辞,一句节日快乐的祝愿,赢得了在场全师老师的热烈掌声。一纸年度工作总结回顾了全园教职员工一年工作的点点滴谪,方方面面。对涌现出的一批优秀教师、班级给予了应得的荣誉。3名幼教老师代表在大会上进行了典型发言,3名老教师与3名新教师互结为对子,实行以老带新,作好传帮带,起好引领示范的作用。
在庆祝大会上,该幼儿园教职工争先发言,表达了他们热爱幼教事业、愿为幼儿园无私奉献的信心与决心。他们以主人翁的姿态,把幼儿园这个温馨和谐的大家庭当作自己的家,在这个家中实现着自己的诺言,体现着自身的价值。教师们纷纷表示,在今后的工作中,做到爱岗敬业,关爱幼儿,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取。做一名让领导放心、家长欢迎、幼儿喜欢的好老师,为构建和谐社会、创建和谐幼儿园做出努力。
9月10日,教师节。在这样一个特殊的日子里,朝霞幼儿园的孩子们用自己的双手制作礼物,表达对老师的爱意。肖像画、贺卡、小制作……老师们拿着孩子们的“手工礼”特别高兴,她们说这是节日里最好的礼物!
上午九点,莲花社区朝霞居委会携手朝霞幼儿园开展了“金秋九月颂恩师声声祝福暖师心”主题活动就火热开始了。
“老师我爱你,让我亲亲你……”幼儿园的孩子们集体合唱,声音很甜,有的孩子还手舞足蹈,唱的格外卖力。
唱歌之后,孩子们还向老师送上了自己的礼物。这些礼物可不一般,它们都是纯手工制作,没花一分钱。
有画着老师头像的图画,有写着祝语的手工贺卡,还有一些折纸、小制作等,都表达了孩子们对老师们满满的爱。
老师们也特别高兴。“我觉得收到这个礼物特别开心,一方面是因为它是孩子亲手做的,另一方面也显示出孩子真的很用心。”一位老师拿着一张贺卡笑着说。
据了解,朝霞幼儿园自去年起就向师生发出“绿色教师节”倡议,全体老师面向家长、园生宣誓节日期间拒绝宴请,拒收鲜花礼品,老师们分别在各个班级做出拒收礼承诺。
老师收到了孩子们的礼物,而孩子们也收到了老师们“爱的抱抱”。现场一位家长不停地用相机记录下感人的画面。“幼儿园的孩子们都很小,特别是今年刚入园的孩子,老师们真的很有耐心和爱心,在老师们爱的包围下,孩子们很幸福!”家长感慨道。
在浓情的9月,我们__幼儿园早已对教师节的活动做好了准备,在年的教师节中,不仅给老师们准备了各种礼物,孩子们也准备了自己的表演和祝福。教师节这一天,幼儿园的所有教师都得到了来自孩子和家长们的祝福,现在对这次活动进行总结如下:
这次的教师节是我园举行的第_次教师节活动,特地邀请了家长和孩子们一起参加,不仅让孩子们学会了对师恩的感谢,也让家长们看到了我们的教学成果。当然,最主要的还是让那个老师们感受到节日的气氛。
这次的活动以中班和大班的孩子为主,由各班的老师带领练习教师节的活动。并且各班的孩子都在家独立的完成了“送给老师的贺卡”礼物。
对家长们的邀请以及对学校的布置也已经赶在教师节的前一天彻底完工。
在教师节这一天,园长率先给每位老师发放了准备好的教师节礼物,给大家带来了第一个惊喜。之后学生们和家长也陆续到来,在这一天到来的家长比我们预期的多了很多,这是我们没想到的。许多的家长都为各班的老师送上了自己的祝福和慰问,这也就成了第二个惊喜。
在家长老师们都安定好后,我们的_园长和大班的孩子们带来了教师节的精彩演讲,获得了台下一众的掌声。
之后的就是各班孩子的表演活动,各具特色的演出充分的`展示了老师们这段时间的教学成果,也给到来的家长们带来了一份惊喜。
这次的活动结束的时候,各班的孩子都真诚的将自己的礼物和贺卡送给了老师,这些贺卡多是孩子们自己画的一些简单的色彩,但是无一不透露出自己对老师们的喜爱之情。
这次的活动圆满的达到了预期的效果,幼儿们都顺利的体会到了对老师们的感谢之情,老师们也感受到了幼儿们的感恩。
但是在这次的活动也并不是没有不足,对家长的到来预期准备不足也是我们的问题,虽然有一定的场地限制,但是我们也要在下次的活动中提前做好充分的准备。
教师节期间,xx园的教职工们在师德承诺书上再次签下了约定,大家约定做一位有追求、有信仰、有目标、有内涵的优秀教师,并向广大家长展示了过一个清新的教师节的的团队承诺书。
为了让每一位幼儿表达对老师阿姨的祝福,幼儿园设计了“我为老师点个赞”的感恩牌,每一位幼儿为心爱的老师阿姨们送出顶呱呱大拇指。这一个个大拇指是最好的祝福与鼓励。
幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中,大家付出了爱心、耐心、细心、真心。值此教师节之际,幼儿园展示了每一位教职工在不同岗位上所绽放的温暖力量,让家长和小朋友“零距离”感受大家给予的真情。
教师节是感恩季,为了让孩子从小拥有尊重师长的好品质,各班级倡导幼儿用自己的方式表达对老师和阿姨的“感谢”。一个拥抱、一张贺卡、一声祝福、一束小花,让大家感受到了幸福与美好。
“尊师行动,共筑和谐”专题活动在广大教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。本次活动奏响了高尚师德、真诚尊重和感恩师长的社会和谐之音。
我园非常重视师德师风建设,学期初对在岗教师进行了包含师德内容的学习、师德素养内容、师德考核内容等相关师德培训以及现场签订师德师风书,加强了教师职业道德建设,规范了教师从教行为。“坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心培幼育人,加强安全防范,关心爱护幼儿,遵循幼教规律,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范保教行为。”凤幼人用整齐、响亮的声音齐声诵读《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,作出对家长、孩子们的庄重,彰显一份份为师之真情,充满激情和力量的话语,道出了一名幼教工作者的骄傲和尊严。
9月10日,全园开展了“我爱你,老师”教师节主题活动,通过本次活动,幼儿明白了每年的9月10日是教师节,通过观看教师的照片,让幼儿介绍自己的老师,很多幼儿都表达了对老师的喜爱之情,观看了老师平时照顾幼儿的照片,让幼儿明白老师的辛苦,最后小朋友们在老师的带领下制作了精美的花束,将亲手制作的花束送给老师并说一句:“老师,辛苦了,老师,我爱你。”让凤幼的老师们感到无比的幸福,感觉平时的一切辛苦都是值得的。
下午4点半,全体教师齐聚凤凰苑幼儿园会议室开展了“师声”朗朗,其境悠扬的网络配音活动,“声临其境”网络配音比赛,是本学期一次新的尝试,教师们以班级为单位,使用普通话在“配音秀”app配制了一段有声视频,进行网络推广活动。活动中评选出“配音王”并为其颁奖,老师们在欢笑声中度过了愉快美好的一天。
爱是无私的,无论飘到哪里都会融化。爱是石,擦燃生命之火;爱是火,点亮生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。在教师节当天,我们全体教职工参与了“99公益日,一块做好事”活动,大家纷纷献出自己的一份爱心,大家相信每人做一点点,世界就会改变很多。
我园教师节系列活动丰富多彩,成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。凤幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教师队伍将满怀信心与斗志地面对接下来的挑战。最后,祝所有站在一线的教师节日快乐!
丹桂飘香,秋风送爽,在这个让所有老师忙碌而充实的九月,在这个收获的金秋,趣智幼儿园迎来了第xx个教师节。在这个特别的日子里,交织着太多的掌声、关注与期待,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了老师。
首先是幼儿园举办者精心策划了一系列的庆教师节活动。当教师们看到了幼儿园给自己准备的一束束鲜花、一份份充满爱的礼物,心中充满了感动!!
节日献礼后,园所举办者还安排了刺激好玩的考验团队精神的游戏项目,让平时总是看管孩子游戏的老师们今天真正当上了游戏的主角。瞧,平日里劳心劳气的老师们,玩起游戏来充满了童趣与欢乐!游戏的设立,充分体现了趣智团队的团结与和谐,多么幸福快乐的趣智大家庭!
团队游戏一:无敌风火轮。
团队游戏二:踩气球。
团队游戏三:扯龙尾。
团队游戏四:疯狂的设计。
除了园所举办者用心地为教师们庆祝节日以外,我园的小朋友们也特别的有心哦!在老师们的引导下,在家长的教育下,孩子们一句句节日的问候、一个个深情的动作、一张张灿烂的笑脸,足以震撼老师们的心灵!家长们一声节日的问候、一句真诚的感谢,足以让我们幸福感动!
这一天,幼儿园被浓浓的节日氛围笼罩着,相聚在趣智大家庭,我们老师是幸福的,孩子是开心的!未来,我们将用心做好服务,用爱铸造孩子美好的未来!
祝福所有的老师们:节日快乐!工作安顺!永远安康!
九月是个收获的季节,第xx个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。xx幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。
一、社会宣传显力度。
教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。
二、节日气氛浓满园。
教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。x月xx日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。
三、师德承诺显真情。
为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
四、爱心帮困献爱心。
开展了爱生行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。
五、教师节里有我的一份祝福。
积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们最好的回报。
六、采访一老一少一退三位老师。
教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。
我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教师节活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这次教师节活动中,我班的活动圆满的举办成功了,对于这些中班的孩子而言,我们作为一名教师,除了要教会他们很多知识之外,更要告诉他们如何去尊重他人,礼貌待人。所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。
在此,我对这次活动也进行了一个总结,便于今后的反思和整理:
这次教师节的活动比较的有趣,那就是我给幼儿们布置了一个小小的'课堂作业,做一张小小的贺卡,然后写上送给老师的一句话,做完之后,幼儿们轮流一个个上讲台展示自己的成果,并且朗读对老师说的话。幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的,我给大家发放了制作工具之后,并且和孩子们讲解了教师节的含义,孩子们听得非常认真,还有的孩子跳起来说她知道今天是教师节,还没来得及跟我说一声老师节日快乐。看着孩子们积极的样子,我的心里也暖暖的。和大家讲解完教师节的含义之后,孩子们也尽快的动手了。
在制作贺卡的时候,有一个学生举了手,问我随便写一句什么话给老师都可以吗?我点了点头,然后班里的孩子们好像也都纷纷明白了,继续接着动手做了。在这个过程当中,我发现有些孩子的专注度很高,窗外偶尔的一些动静他们不易发现,一直沉浸在这次制作当中。而有的孩子注意力则很容易分散,专注度还是需要提高。
此外,在这次制作贺卡时,我发现很多幼儿都学会了团结合作,但有一些性格比较孤僻的孩子更喜欢独来独往,对于这一点,我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们,在尊重他们的同时,也带着他们慢慢走向开朗,尽量让他们更加健康的成长起来。
孩子们通过辛苦的制作之后,一个个上台开始展示各自的贺卡,并且大声的朗读对老师的喜爱。看着孩子们单纯且认真的样子,看着一张张鲜艳明亮的贺卡,听着孩子们稚嫩且真诚的祝福和赞美,我突然觉得这个教师节充满了意义。
孩子们在学会尊重他人、赞美他人的同时,也学会了肯定自己。我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧!这次活动举办的很圆满,不管是我,还是可爱的孩子们,都收获到了快乐和成长。让我明白,其实每一次教育,都要从爱出发,在爱里探寻世界,答案一定会更加的美好。
在幼儿园教学活动的过程中,教师们是起着重要作用的。他们不仅负责幼儿的教育和引导,同时还要负责规划和组织各种教学活动。这些活动包含各种形式的课堂教学,也包括幼儿园外的校外活动等。作为一名教师,我在过去三个月里与我的班级展开了多项丰富多彩的活动。在这篇文章中,我想要总结一下过去的教学活动,整理经验,以期给其他教师提供一些指导性的意见。
我所教的班级是一所幼儿园的大班级,其中有30位学生。为了满足不同年龄段幼儿的学习需要,我让大家分享自己的兴趣爱好并以此为题目,进行创意绘画课程。这种基于学生兴趣爱好的课程既增加了学生的参与感,也激发了学生们的想象力。同时,由于这些主题是由学生们提供并在家长的支持下沟通的,这种课程还有助于联系学生和家长之间的关系。在每个主题下,学生们完成了许多出色的作品。
每个学生在性格、兴趣和受教育程度等方面都不同。因此,一个教师也必须通过不同的形式和方法来引导学生。我在课堂上常常通过小组合作研究来激发学生的好奇心和发散思维。除此之外,我也会根据每个学生的个性、能力和兴趣爱好来制定不同的`学习计划。在我们的课上,每个学生都有机会表达自己的思想和看法。这种教育模式可以更好地激发他们对学习的热情,同时也能强化孩子的自主性,让学生们更好地理解自己,发掘自我价值。而这也是幼儿教育最需要的。
在教育过程中,情感体验很重要。学生的情感状态对其学习效果很有影响。因此,我在教学过程中经常注重学生的情感状态。我鼓励学生积极表达自己的感受,并在课程中体现。在这种情况下,孩子们更关注自己的心理需求。我也提供各种激励策略来帮助学生们克服学习过程中的困难,并让学生对自己所学的内容产生浓厚的兴趣,促进他们的学习动力。
与家长的交流,对于幼儿教师而言,是非常必要和重要的一个部分。这是因为,与家长的交流不光是孩子们成长道路上的一条主要路线,同时也能帮助教师了解学生的情况、兴趣和家庭情况等等。因此,我需要经常与家长沟通,分享学生的最新情况和成长情况。在外出教育活动中,我们通常与家长一起讨论、规划和安排活动,以便孩子们能够更好地适应这些活动。
在教学活动结束后,我还会对课程进行总结和反思。这将非常有助于我了解哪些教学方法更为高效、哪些环节需要做好,以及如何对学生产生影响等。只有不断总结和反思,才有机会持续进步。同时,这种反思也可以有助于学生感受到教育过程的重要性,减少他们后期的学习压力。
总之,在过去三个月里,我的学生们完成了很多有趣、富有挑战性的学习课堂。我相信,通过这种方式让课程变得更有趣,并且以基于学生的兴趣来设置课程主题,这些活动不仅促进了学生们的学习效果,让学生有了更多的学习机会,更重要的是它也能帮助教师们发现自己的短处,更好的改进方法,实现教育的目标。
为了增强教师节的庆祝气氛,我们确定了“关爱教育,快乐成长”的主题,以此为主线,举办了一系列活动。
首先,我们在幼儿园大厅安装了教师节主题展板,用画板、气球等装饰,以突出主题。我们将所有教师的照片制作成业务卡,并显示在展板上,以此表彰教师们的优秀工作。
其次,我们组织了一场教师节特别节目——猜谜语,旨在增强园内教师之间的互动和交流。规则很简单,两个教师组成一组,然后根据提示猜出谜语。这场比赛不仅活跃了气氛,还让教师之间更加亲近。
第三,我们为所有教师制作了特殊的锦旗,作为他们的纪念品。与其他的锦旗不同,这个锦旗是由所有孩子们的手印和一些祝福话语组成的。这项工作不仅让孩子们感到开心,还能让他们更加了解珍视自己的老师。
礼物也是教师节不可或缺的一部分,因为这是表达我们对他们感激之情的方式之一。在礼物的'选择上,我们多年来积累了一些经验。本次我们选了二金元祖的甜点袋包、一份丰富的水果套餐和一张全员的卡片。虽然礼物的价值不高,但每份礼物都是我们的心意和感激之情的表达。
另一个比较新颖的做法是为每个教师提供个性化照片,用这张照片作为教师的手机号码。照片是由专业的摄影师拍摄的,在幼儿园内用背景布和各种道具搭配,因此每个教师的照片都是独一无二的。这不仅能让教师感到更受重视,而且对他们在教学中的表现也有所帮助。
总之,这一次的教师节活动是非常成功的。同时,我们得出了一些结论,例如,恰当的礼物、有意义的主题活动、教师之间的互动和孩子们对之前所学所做的清单都能彰显家长和学生的真诚感激之情。因此,在以后的教师节庆祝活动中,我们将更加注重这些方面,更好地满足教师们的期望和需求。
一、师生积极参与,组织严谨。
通过本次教师节活动全体师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义,因此,整个活动环环相扣,各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施,措施得力,行动迅速,参与积极。
二、内容丰富,形式多样。
1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统1大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”
2、开展“老师,我想对您说”活动。
具体步骤如下:
各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内9月9日下午放学前,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当贴在指定位置上。
3、“祝福送恩师”活动。
从9月10日,各班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
具体活动要求如下:
各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:星期一(9月10日)下午至周五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。
5、开展“感恩主题班会课”活动。
在9月9日周一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。
要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“感恩教师”“教师节主题班会”字样。
6、学校工会组织开展一次全校教职工庆祝第二十九个教师节座谈会。庆祝自己的节日,感受师恩的伟大。
7、工会、德育处联合开展一次给老师送“惊喜”活动,在教师节当天给全校老师送上一份祝福,并伴随着学校和学生的一份祝福。
通过本次感恩教育活动,已告1个段落,但感恩教育永远不能结束,我们要持之以恒的坚持抓下去。在以后的工作中全校各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育,并渗透到我们的下1步主题活动之中去,力争我们的教育取得更大的成效。
幼儿园教师节是每年9月10日,为了感谢幼儿园教师的辛勤付出,我园在今年的教师节前夕举办了一场以“筑梦童年,共建成长”为主题的教师节庆祝活动。
本次活动的策划主要包括以下几个方面:
1、编写节目。
我们精选了一些儿歌、舞蹈、小品、相声等节目,以此来表彰幼儿园教师的贡献。
2、组织游戏。
为了增强师生之间的.互动,我们还设置了一些有趣的游戏,比如,猜谜语、抢桌子等。
3、准备礼物。
在活动中,我们为每位教师准备了一份礼物,以表达我们对他们无微不至的关照。
在活动当天,我们先由园长向全体教师致以节日祝福。然后,由各班主任带领孩子们上台表演,营造了欢快的气氛。
接下来的游戏环节更是使得师生之间拉近了距离。教师们充分发挥自己的智慧,互相比拼,为游戏增添了一丝欢声笑语。
最后,我们送给每一位教师一份精心准备的礼物,并让孩子们分别为其献上一份感恩与祝福,让教师感受到深深的爱与敬意。
通过这次教师节庆祝活动,我们让教师们更加感受到了园方的关爱与关心。这也让他们更加热爱自己的工作,更加投入到幼儿教育的事业中。
同时,孩子们也在这次活动中自主表现,充分展示了自己的才艺,并学会感恩与回报。
作为一名教育工作者,能够在这样一份充满爱与温情的活动中度过节日,无疑倍感幸福。希望通过这次活动,我们可以更好地传递爱与责任,激发教育的力量,为每一位幼儿带来更多的关爱和帮助。
伴随着教师节,遵循教体局关于开展“感念师恩”主题教育的通知思想,山东省淄博市淄川区实验幼儿园从自身实际情况出发,根据幼儿特点本着“隆重、俭朴、有效”的原则,设计组织了一系列内容丰富的教师节主题教育。现将幼儿园开展活动的情况总结汇报如下:
小班幼儿刚刚入园不久,既不会情感丰富的朗诵诗歌,也不会大笔一挥,泼墨一幅,当然也还不具备动手制作手工作品的能力。可是小班幼儿对老师的信任和依赖却是最牢固的。离开了从小生活的熟悉的环境,离开了一直照顾自己的家人,来到幼儿园这个陌生的大环境里,孩子第一反应就是紧紧抓住老师的衣服,老师成为了孩子生长历程中的重要依靠。小班组老师结合自身的特点,组织幼儿开展了“老师,您真好”的语言活动。谈话中,幼儿知道了教师节是照顾自己的老师们的节日,回忆了入园以来老师对自己细致入微的照顾,在老师的提示下愿意和老师抱一抱,亲一亲,问声节日好,表达了自己喜欢老师,爱老师的情感。正是因为孩子的幼小,这问候,这拥抱更是显得弥足珍贵!
中班组的活动以绘画活动“我亲爱的老师”为主。此前的相关活动有:诗歌“老师本领大”,通过朗诵诗歌和尝试续编诗歌,深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动,过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照顾自己的.熟悉的老师,孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点,更是津津乐道,有的孩子甚至连老师喜欢的衣服颜色都能说出来。在这貌似细小的环节中,老师体会到了孩子们深深的爱。而在绘画活动“我亲爱的老师”组织过程中,幼儿知道了9月10日是教师节,是老师们的节日,更是在画画中激发了热爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨,简单的线条之间流露出了对老师的祝福。
大班组以美工活动“老师,谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说,已经在幼儿园度过了两个教师节,对于教师节的认识远远高于小班,中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高,表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验,创造性的制作出了谢师卡,向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师,您辛苦了”、“老师,谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师,大声的宣告:老师,我爱您!整个活动气氛温馨又感人。
除了各班组独具特色的主题活动之外,身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天,从踏进幼儿园的大门开始,老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候,有领导的关怀,有同事之间的相互祝福,更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候,这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中,老师们为自己这个神圣的职业感到光荣,感到自豪。
教师节,这个教师自己的节日,伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天,没有鞭炮齐鸣,唯有那挥之不去的幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节,也许幼儿教师在部分人的视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同,只要家长认同,幼儿园的教师节氛围依旧喜庆,在“尊师重教”的节日氛围里,这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!
金秋九月,一年一度的教师节再次临。为了庆祝第xx个教师节,xx园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动。
教师节期间,xx园的教职工们在师德承诺书上再次签下了约定,大家约定做一位有追求、有信仰、有目标、有内涵的优秀教师,并向广大家长展示了过一个清新的教师节的的团队承诺书。
为了让每一位幼儿表达对老师阿姨的祝福,幼儿园设计了“我为老师点个赞”的感恩牌,每一位幼儿为心爱的老师阿姨们送出顶呱呱大拇指。这一个个大拇指是最好的祝福与鼓励。
幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中,大家付出了爱心、耐心、细心、真心。值此教师节之际,幼儿园展示了每一位教职工在不同岗位上所绽放的温暖力量,让家长和小朋友“零距离”感受大家给予的真情。
教师节是感恩季,为了让孩子从小拥有尊重师长的好品质,各班级倡导幼儿用自己的方式表达对老师和阿姨的“感谢”。一个拥抱、一张贺卡、一声祝福、一束小花,让大家感受到了幸福与美好。
“尊师行动,共筑和谐”专题活动在广大教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。本次活动奏响了高尚师德、真诚尊重和感恩师长的社会和谐之音。
xx幼儿园中班年级组开展了主题为“感恩的心,感谢有你”的感恩教师节系列活动。
活动中,教师们通过讲解,帮助幼儿了解每年的9月10日是老师们的节日。通过在多媒体上放映平时教师与幼儿相处的照片,让幼儿明白教师的辛苦和对自己的无微不至。幼儿跟着视频诵读儿歌《老师,老师,我爱你》,表达对老师深深的谢意。
此外,该园还开展“换一换:幼儿和教师互换角色活动。在教学的不同环节,请幼儿友扮演教师,体验教师的一日生活,让幼儿们体验了老师的'快乐和辛苦。此外,幼儿园还组织幼儿参观幼儿园的各个部门,了解各个部门老师的工作环境和性质。活动中,孩子们跟会计师的老师、主任老师、图书室的老师、园长妈妈热情地打招呼,并给她们送上亲手制作的贺卡和最真挚的祝福。
通过这次活动,幼儿知道了教师节,了解了教师工作的辛苦和意义,并通过表达与操作活动真正感受到了教师之爱。同时,也学会了一种爱的表达方式,学会去感恩。
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