优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。以下是一些经典的优秀作文欣赏，希望能给大家带来一些灵感和启发。
俄国文学家列夫・托尔斯泰曾经说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”
责任，体现一个人的素养与品质，它并不是一个难于登天的事，但却是我们的成长道路上不可或缺的一点。它如一面明镜，折射出我们内心的善与恶，或许你的偷懒、马虎，你的顺手牵羊会给你带来意外的收获，但这样，你就丢失了一种用金钱买不到的品质。
每个人的人生都有无尽的挫折，甚至会被逼上绝境，唯有坚守自己生命的梦想，追寻自己生命的责任，才会使“山重水复”变成“柳暗花明”，才会在处处悲剧性的险恶中死里逃生。
对于我们宝贵的生命，有如此神圣严肃的责任，但对于我们平常的生活，责任也无处不在，这种极其宝贵的品质，在一些小事中也会有所体现。
一个小男孩在与同伴玩耍中，被指派了一个站岗士兵的角色，当军官命令他去站岗时，他乖乖地站在那里，直到其他孩子玩厌了都回到家了，小男孩仍站在岗哨一动不动。因为他还要站岗，还肩负着责任。他宁愿在黑夜里孤独地哭泣也不愿意回到家去。直到一个好心的妇人带着一名真正的`军官去为他解除命令，小男孩才拖着站得酸痛的腿走回家去。
这个小男孩就是美国五星上将布莱德雷。他一直记着自己的责任，正是责任的力量促使他成为一名伟大的将军。
成功人士，大多都有自己许多成功的方法，而坚守自己的?，是一种最不可或缺的访求，不论是做人还是做事，你认真去做，用上自己最大的能力，虽然辛苦，但你还是会快乐无比，可是如果你做是马马虎虎，虽然花了功夫，但效果却很少，感觉和体验更是几乎没有。
在人生路上，会有数不清的事需要我们负责，愿我们都能常记责任，让我们的人生因我们负责的精神发现闪亮的光芒！
第一段：引言（150字）。
见证责任力量是一种独特的能力，它使我们能够承担起我们所拥有的权力和职责。责任力量的重要性不言而喻，它直接影响着一个人的品质和生活的质量。在这篇文章中，我将分享我对见证责任力量的理解和体会。
第二段：责任力量的重要性（250字）。
责任力量是指我们为自己的行为和决定负责。它是一种主动承担责任的意识和行动能力。责任力量是每个个体必须具备的关键素质，因为它决定了一个人的成长和成功。
责任力量有助于建立良好的人际关系。当我们对自己的行为负责时，我们的言行与他人的利益和感受息息相关。这种责任意识使我们能够与他人建立信任和合作关系，从而促进团队的凝聚力和成就感。
责任力量对于个人的自我成长和发展也起着重要作用。当我们对自己的行为和决策负责时，我们能够更好地反思自己的不足和错误，并积极寻求改进。责任力量鼓励我们勇敢面对挑战和困难，并从中学习和成长。
有很多令人敬佩的案例可以见证责任力量的力量。一个典型的案例是托马斯·爱迪生，他的责任力量使他能够不断追求发明的梦想。无论遭遇多少次失败和挫折，他都能坚持不懈地寻找解决方案。爱迪生的责任力量不仅帮助了他自己，也为整个人类带来了电力的革命。
另一个鲜明的例子是马丁·路德·金。作为非暴力抗议的倡导者，他以自己的身力行，并为之承担了巨大的责任。他的见证责任力量让人们明白，一个人的力量并不仅仅来自权力和财富，更源自内心的责任感。正是这种责任感推动着人们不断追求公正和和平。
第四段：我的责任力量实践（300字）。
在我个人的经历中，我也体会到了责任力量的重要性。在我担任领导职务期间，我意识到自己需要对团队的成功和失败负责。我开始更加认真地听取他人的意见和反馈，更加努力地提高自己的能力和水平。经过一段时间的努力，我看到了团队精神的增强和成绩的提高。这让我更加坚信责任力量的重要性，并不断激励着自己在不同领域的进一步发展。
第五段：责任力量的启示（200字）。
通过见证责任力量的案例和实践，我明白了责任力量对个人和社会的重要性。作为个体，我们要勇于承担责任，对自己的行为和决定负责。这样的责任意识不仅能够改善我们与人的关系，也能推动我们个人的成长和进步。在社会中，我们应当容忍并鼓励责任力量的存在，以建立一个更加和谐和有责任感的社会。
总结（100字）。
见证责任力量是一种积极主动承担责任的能力，它对个体和社会都具有重要意义。通过分析案例和个人实践，我们能够更加深刻地认识到责任力量的价值和作用。因此，我们每个人都应当努力培养和发挥自己的责任力量，为个人的成长和社会的进步作出贡献。
有句古话说“任重而道远”，这句话已经说出了责任的重大。有许多人说过：“自己要为自己的事情负责”，可是，真正做到这件事的却没有几个。
“责任”说出来简单，做起来难。在命运的道路上，每个人身上都但这一副名为“责任”的担子，随着我们的成长，身上这副担子越来越重，责任也越来越多，比如：亲情、友情、师生情在小学，我是英语课代表，英语办公室在三楼，我们却在一楼，还要穿越主楼。
再加上我们班的男生出了名的淘，作业很难收齐，得一本一本的去追作业，追完后还要挨老师的批评，说我们收作业收得太慢，比不上其他班的速度。我曾经想过好几次，跟老师提出来洗手不干了。但是，话一到嘴边上就说不出来了，想起了自己当时被选上当英语课代表是心里暗暗的对自己说的话。“老师这么信任我，我一定要为自己加油！好好的当好这个职务，不要让老师和同学们失望。以后，我每次收发作业遇到困难时，都会想起对自己说的这一段话。
于是，变压下去脾气，继续干活。收、发作业是英语课代表的责任，我不应该叫苦，不应该让老师和同学们失望！于是，我的干劲儿越来越大，越来越应心得手了！责任这两个字让许多人为之烦恼，但是，要连自己的责任都不知道是什么，那恐怕别人给你的事情也干不好！责任这两个字大于一切，重于泰山，责任这两个字无是无可不再提醒我们自己的本分是什么！
古人云：责有攸归，义无旁贷。这句传唱千年的佳话，讲述的就是责任。而如何尽到责任，则是我们每个公民时时面对的现实问题。
我是一名税务工作者，作为国家公职人员，深感肩负责任的重大。聚财为国、执法为民，是税收工作的。主旋律。在新时期，如何做好税收工作，最大限度地尽到责任，应着手以下几个方面：
一是善待纳税人。要充分认识到纳税人是我们的衣食父母，要公平税负、平等竞争，维护纳税人的权利，尊重纳税人，理解纳税人，树立“一切为纳税人”的思想，积极构建和谐有序的征纳关系。
二是公正执法。征税与纳税是矛盾的统一体，总有一部分纳税人钻政策的空子，抱着侥幸的心理，与税务部门周旋，企图蒙骗过关。因此，有必要加大税收的执行力，从严打击偷、逃税的违法犯罪行为，在全社会形成依法纳税光荣、偷税漏税可耻的良好风气。
三要严于律己。俗语说：公生明，廉生威。税务人员集管理、收税、执法于一身，务必提高自身的思想政治觉悟，不收“人情税”、“关系税”，做到常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害，切实解决“疏于管理、淡化责任”的问题。
税收是国家调节经济的重要杠杆，事关国家经济利益的再分配。依法征税是税务部门、税务工作者的责任，依法纳税是每个公民应尽的义务。只有崇尚责任、牢记责任，做到为国家聚资敛财，应收尽收，才能发挥税务部门在构建和谐社会中的应有作用，这就是责任的力量。
责任和力量是我们生活中最基本的概念，任何时候都必须考虑到它们。责任是我们应该承担的义务。拥有责任感的人在行动上更谨慎、更可靠、更专注。而力量可以说明我们的实力和优越感，正是责任让我们获得力量，而力量也让我们更有责任心。因此，对于任何一个人来说，责任与力量都是紧密相连的，我们应该深刻理解它们的意义，不断在日常生活中落实这两个重要的概念。
第二段：责任的重要性。
承担责任是每个人的义务。就像父母肩负着养育下一代的责任，学生必须在学校中担任起自己的责任，员工必须对自己的工作尽职尽责。一个社会中的起起伏伏全都源自于个人肩负的责任，本无责任心的人可能会耍起小聪明，这样最后肯定会遭受到惨烈的损失。实质上，责任感让我们在完成任务或社交中更多的是寻求团队利益，随着责任心的日益提高，每个人都将更加关注集体利益和自身贡献。
第三段：力量的作用。
力量在我们生活中同样扮演了极为重要的角色。力量代表实力和优越感，它可以最大程度地达成自己的目标，并且获得他人的尊重。然而，没有一定的责任感，力量是没有用处，甚至是危险的。一些人以权力为荣，无度地操控他人，这导致了他们最终的崩溃。只有在责任意识和道德约束的基础上，才能正确利用权力，发挥力量的积极作用，让人们从中看到你的独特价值。
第四段：责任和力量的互依关系。
上述两个概念都是彼此喜欢的，责任让我们有了力量，而力量则可以助力我们更好的承担责任。在某些情况下，责任感会受到挑战甚至打击，这时候恰恰需要力量的支持。例如，一名病人需要坚强的意志力来承担面对疾病的挑战；一名饱经政治斗争的人还需要为自己找到生活中的意义。只有责任感和力量互相支撑才可以让我们在自己的人生路途中披荆斩棘。
第五段：结尾。
责任和力量是两个非常重要的概念，以责任为基础，再添加正确的力量，才能构成一个健康良好的个人系统。通过品德、意志和追求办成目标的过程，在错漏中学习和探索，才能助力我们不断进步。因此，我们应该始终追求并且发挥我们身上的责任和力量，在不断锤炼和实践中，让自己成为更豁达、自信和能力强大的个人，为自己和整个社会做出更多、更有意义的贡献。
“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”每一代青年都带给每个时代活力和动力，1949年——978年，是先辈们开天辟地的新时代，1978—，是60后、70后、80后继往开来创奇迹的年代，而我们，则是接下来建设祖国的中坚力量！值得骄傲的是，我们已经显露出承担重任的气魄和能力。我们继承了一代代青年的优秀品质，同时，我们也有着前代青年们不具备的优势和特点。我们注定成为社会的主角。
单刀直入的说“90后这个词代表了1990年到这十年间出生的孩子，也就是说，在座的各位就是了，所以，大家不用觉得90后是某种高深的概念，甚至坦率的说我也不知道90后有什么来由，但我知道90后不仅代表一代人，还代表一代精神。
可是同学们，你们可曾想过，我们所有的这一切是自己劳动得来的吗？当你追赶时尚一心想用名牌包装自己时，甚至过一个生日就要花去上千元时，可曾想过这都是父母们一天辛苦工作七八个小时，甚至十几个小时换来的吗？用的都是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，还有什么理由不让别人议论呢？最近学到一个英文词组叫fallinlove，这句话翻译过来叫坠入爱河，这就是现如今社会对90后的认知。
我们可能平时听得最多的话就是好好学习，家长在我们身上寄予了莫大的希望，望子成龙；老师爱我们，呕心沥血，为我们插上知识的翅膀；祖国更加期待着我们能成长为担负实现中华民族伟大复兴历史重任的接班人。我们如同早晨8、9点钟的太阳，未来是属于我们的。我们当前最重要的就是利用好这一段时光，我们即将迎来六月份的生地会考。这将是证明自己有能力担当重任的时候，告诉老师，我们已经成长起来，我们有能力成为祖国的接班人，但是好成绩可不是光说就能说出来的，所以同学们一定要努力学习，奋发图强。
“我要变得更强！”我清楚地听到灵魂的呐喊，是发自内心的渴望。
听了杨老师分享刘校长的故事，我感受到我的力量的薄弱，就像一个手无缚鸡之力的人站在一位令人敬佩的侠客面前，一种深深的无力感和挫败感油然而生。的确，我现在就像一只没有自己力量的寄生虫，自己没有能力，又怎样去供养家人？也正是这一刻，我听到心底的渴望，它挣扎着，呐喊着：“我要变得更强！”我的心灵十分饥渴，盼望着力量，盼望着对责任的履行，盼望着充实的未来和精彩的生活。这种渴望在心底燃烧，好像要将我过去的一件件错事烧尽，让我的心在火焰中觉醒。
曾经我的生活，是多么的颓废与懒惰。我从没想过责任与能力，也就从不将任何事放心上。甚至我的灵魂也是污浊的，慵懒的，令人厌恶的。我只能用深深的忏悔来洗刷它，弥补它。
能力是完成责任的根本。杨老师讲的故事，深深的触动了我。眼前一幅幅画面勾勒出来：家人躺在病床上，我却没有能力去救他，只能眼睁睁地看着，心如滴血也无济于事。最后，家人离开了，我的心，也死去了。如果这样，我还不如早一步离去，但我不能，我要用我所有的才能与智慧，去提升我的能力。我决不能让这样的事情在我的眼前发生。
可是不管怎样，我还是在心中发现了那根深蒂固的自卑。我心中的无力让我感到恐惧。我的生活，决不能颓惰下去。我的生命，也决不能如此平庸而无能，这不是我想要的。
现在，我虽没有能力。但是一定可以履行我最基本，也是我最初始的责任。好好学习，提高我的能力，并用全身心的投入来完成更高的责任。
我相信我会改变我的态度；我相信我可以提高我的能力。我要通过改变自己，来改变世界，让自己有挽回自己最爱的'人的能力。上天决定我的智慧和性格，但它决定不了我的能力和态度。没有什么是改变不了的。只有改变，才是最大的力量。我要让我的生活更精彩。我的能力，决定我的命运，我的命运决定我的未来。
我的能力是独一无二的。我的心灵在成长，在觉醒，也在崛起，一株小苗在心中种下、成长，奋发图强，用全部力量去发芽成长，清楚明白地听到它的呐喊：“我要变得更强！”
作为人类社会的一员，我们每个人都有责任和力量去做出改变，去推动这个世界的进步。责任和力量是互相促进的，只有拥有责任心的人才会发掘自己的力量，只有运用好自己的力量，才能更好地履行自己的责任。笔者在自己的成长中领悟到了一些关于责任与力量的心得，不妨和大家分享一下。
一、责任心是做人的底线。
责任心是一种必不可少的品格，是作为一个人的基本底线。在学校、工作或生活中，遇到困难和挫折时，缺乏责任心的人会退缩、逃避或是推卸责任。然而，对于那些拥有鲜明责任心的人来说，无论在何时何地，他们都会不懈地追求梦想、勇于承担责任。因为他们知道，只有拥有责任心，才能发挥出自己的力量，成就一番事业。
二、责任心的影响力是无穷的。
一个人的责任心，不仅可以决定他自己的命运，还能够对身边人产生重大的影响。机会常常属于那些准备好的人，对于那些缺乏责任心的人来说，他们很难获取到机会。然而，对于那些具备责任心的人来说，他们能够发挥自己的优势，成就一番事业。而且，他们会给身边的人带来积极向上的氛围，鼓励大家拥有自己的责任心，共同推动事业的发展。
三、不要低估个人的力量。
我们时常听到这样一句话：“个人的力量是微薄的，不足以影响整个社会。”其实，这种说法是有误的。如果每个人都拥有责任心，就会有无数个人在各自的领域内发挥自己的力量，共同推动社会的进步。就像人人拾柴火焰高，每个人的力量都是微薄的，但它们汇聚到一起，可以创造出巨大的能量。
四、力量来自于不断努力。
谈到力量，我们常常会想到基因、天赋等这些与生俱来的因素。然而，我认为，真正的力量来自于不断地努力和追求。在面对困难和挫折时，那些勇于承担责任的人会不断地尝试，不断地学习，不断地提高自己的能力和素质。正是这种不断努力，才赋予了他们强大的力量，让他们能够在事业和生活中越来越成功。
在生活中，责任和力量是有机结合的。拥有责任心的人会不断地发掘自己的力量，而运用力量的人也会在自己每一次行动中表现出责任心。两者的结合，才能让我们在事业和生活中更好地展现自我，创造出更多的价值。
总之，对于每个人来说，责任和力量都是必不可少的品质。责任心的培养需要我们在生活和工作中不断提高自己的能力和素质，不断尝试和实践。而运用力量，则需要我们在实践中不断地纠正自己的行动，不断地反思和总结，让自己的力量更加有效地服务于事业和生活。责任和力量的结合，才能让我们成为一个真正有爱心、有责任感、有担当的人。
在我们成长的道路上，我们总是在一次次的经历中学会了很多东西，有感恩，有宽容，有自信，也有感动。但是随着年龄的渐长，我们也多学习了一样东西，那就是责任。而责任也在我们成长的道路上扮演着越来越重要的角色。
还记得20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔’债’。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”
弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。
从小，我们就融入在责任的氛围中，知道不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到“红灯停，绿灯行”，但是我们只知道应该这样做，却不知道这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的责任，是我们应尽的义务，只是这种责任很小，小到无人注意，小到不值一提。
现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。
我很欣赏穆尼尔·纳素曾说过的这句话：“责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。”它让我们可以在成长的道路上一次有一次地正视自己身上所担负的责任。
在我们人生的道路上，责任就像是一份推动我们前进的力量，是它让我们知道自己存在的意义和价值。朋友们，让我们大家一起肩负起自己身上的那份责任，把我们自己塑造好，把我们的社会建设的更加美好!
我们每个人身上都肩负着使命和责任，在不同的角色定位中，我们有着不同的责任，但相同的是要有责任感，要敢于扛起我们心中的责任。
责任是什么？英国王子查里斯说过：“责任就是你不想做，却又不得不做的事。”每个人都有自己应有的责任，而你也应该为负起责任而做些什么。这是每个人所必须的，因为，责任使人拥有美。
华盛顿小时侯，他砍掉他父亲心爱的两棵樱桃树，父亲非常生气：“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。”可是他全盘托出了，最终他的诚信受到父亲的肯定。为什么他会这样做？因为他拥有责任心。
责任是什么？是负担吗？是压力吗？，是充满荆棘的小路吗？答案是否定的。当走过这一段人生路后，回首间，你会发现，你成长了，成熟了，自信了，乐观了，勇敢了，坚强了……而这些优秀的品质，又只有责任，惟有完成了自己的责任才能获得。它将使你成为海中游龙，人上之人！
诸葛孔明，中国史上最杰出的政治军事家之一，流芳百世。是什么成就了他？在玄德白帝城托孤之后，他完全可以置身事外，再隐茅庐，不问世事。但他没有，而是再次振作，揭起反贼大旗，再次伐魏。虽然他最后积劳而死，战败于司马懿，而星汉灿烂的蜀汉也在不久后走到了尽头。可后人却对他高度评价，杜甫吟出“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的佳句代表了平民们对孔明的认可和崇敬。是什么成就了他？不错，是责任。孔明深感自己身负重任，拼死完成，从而成就了一代卧龙。
从古至今，每一个伟大的人都选择了拥抱责任，让自己的生命得到最绚烂的绽放，这就是责任的力量。
去年暑假，我参加了白果山进行的拓展活动。
那天，烈日炎炎，蝉鸣阵阵，树叶仿佛被定格了一般纹丝不动，可我们身上的水却喝尽了。朱教练走到我身边，轻轻地拍了我的肩，对我说：“由你来做a组队长吧”看着教练信任的眼神，我不自主地点了点头，一份由责任造成的担子压上了肩头。回头看向分给我的队员，不禁缩了缩脖子，有一米四五的小学生，也有新高一的哥哥姐姐。“这…我能做好吗？”我怀疑起了自己。
开始练习，因为人员参差不齐，大家都觉得拿奖是不可能的，大家的脸像是蔫了的树叶，耷拉着；两条腿也像是被人灌了铅。走起路来都迈不开步子，毫无精神。而身为队长的我更是为了大家的身高不统一伤透了脑筋，却想不出办法，急得直跺脚。整个练习的过程中，竟然连一遍完整的流程都没有练过就匆匆上场。
“嘟”一声哨响，比赛开始，由于不熟练，大家的'脚不知往哪放，步子大小无法掌控。一阵手忙脚乱后，结果可想而知：我们明显落后，并且严重犯规。
我们输了，每个人的脸上都阴云密布，写着“沮丧”二字。身为队长的我更是感到愧疚，自己担不起责任。教练仿佛猜透了我的心思，走到我的身边，说“知道吗？一个优秀的领导者，异地是一个善于用人的人。一个有责任感的领导者也绝不会因一次失利而否定自己以及整个团队的力量。”我不禁茅塞顿开“对，身为队长我应对团队负责。一次失利算不了什么。”我对大家说：“一场输了没关系，下一场让我们共同努力，现在我对大家重新进行分组，请大家每两个声赶相当的人归为一组”话音刚落，大家自动站成一列比出身高差不多的两组人，开始练习。
烈日下，大滴的汗珠顺着脸颊淌下，无人在意；口渴难耐嗓子生疼，无人抱怨；小龄队员偶尔出错，无人责怪。次数逐渐增加，口号喊得越来越快。“嘟”――第二战的战鼓又敲响了，随着“左，右，左，右……”这整齐的口号声，空气中仿佛布着一张无形的网，每个人都想拉满的弓，绷紧了弦，认真地迈好每一步。我站在一旁，扯着沙哑的嗓子喊着口号，看着大家井然有序的练习，感受着责任的力量……我们赢了，红彤彤的脸上洋溢着笑容，晶莹的汗珠儿在那灿烂的阳光下格外耀眼。
那次的活动让我明白承担责任不是一句空话，而是一份担当。责任的力量让我在挫折中逐渐成长！
责任么是责任，走到今天，我才知道责任是种美德。
三年级我虽然是副班长，但我担任了分点心，领早读，检查卫生数学课代表还帮老师做很多事。特别是中午时我总是在讲台上当小老师不停地工作着，虽然我自己的很多玩耍时间没了，有时放学了还在管班级纪律而留得很晚回家。那是我想到了逃避，甚至想到了向老师提出辞职。但是，责任两个字在我脑海中出现了一遍又一遍，提醒我这是我的责任。当老师表扬我时，我就暗暗提醒自己这是老师给我的鼓励，鼓励也是责任。
我从小到大都是爸爸妈妈无微不至的照顾我，而这件事开始我也会照顾他人了。那是星期天妈妈突然不舒服躺在床上，而爸爸正好要上船干活，就把照顾妈妈的重任交给了我。我想：“妈妈这么辛苦每天照顾我现在累病了，我要好好照顾好妈妈一定不要让爸爸担心。我是边做作业边不时去看妈妈，就在我给妈妈吃药时只听王嘉在外喊我，原来是她来叫我到黄山湖公园去玩滑板，我听了正要拿起滑板出门时，听到妈妈不停地咳嗽声脑中突然闪过爸爸临走时的再三嘱咐：“女儿，你都十岁了，今天你就是家里的主人，妈妈交给你了，爸爸相信你！”于是我想：“主人怎能不照顾病人而出去玩呢。”这时是责任把我留住了脚步。我就对王嘉说：“我不能出去玩，我要留在家里照顾妈妈。”啊！说了这话我好像长大了，让我懂得了做人要有责任感。
又一次中午饭后我值日，我是检查谁留剩饭在倒掉。正当检查到前排老师的讲台上，我看到老师的饭没吃掉留了很多，我为难了：说。还是不说。但转而一想，老师也是归我检查呀，这是我的责任呀。我必须说！我毫不犹豫的`走上前，面带微笑大胆的对老师说：“老师，您的饭没吃光，不能浪费。”老师笑了用赞赏的眼光还点点头说：“谢谢你的提醒。”其实我的心是像只小兔子——七上八下。第一节课后老师叫我到她的办公室，我心神不宁：是不是中午这件事给老师丢面子要挨批评了。到办公室老师笑眯眯的说：“朱嘉瑶，你做的很棒，你是个负责任的中队长。”我的心马上乐开了花，啊！责任给与我充满自信。
我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧！让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光！
我从一年级到现在都是班干部，可是我从来不知道什责任的力量 。
责任，每个人都有责任，不管你是少年、中年，还是老年，都有自己的责任;不管你是教师、商人，还是政治家，不管你现在在从事什么工作，你都有自己的责任。
食品安全问题，如果每一个人都能做好自己的工作，为全体人民的身体，也为自己着想，不以有利可图为借口，不以我什么都不知道为借口，然后做好自己份内的事，那么这个世界就不会出现那么多的食品安全问题了吧。
交通安全问题，这应该是我们最严重的问题了，每一天因为交通安全的问题而死的人不计其数，每一天都有发生，但我们为什么还没有解决这一问题，这也是我最想不通的事情之一。如果我们每一个人的遵守交通规则的话，那现在会不会就不会有那么多的人死亡了。如果我们谨记交通规则的话，那么就不会有那么多的人失去自己的亲人、朋友了。如果你们有在看这篇文章的话，那么你就要从现在开始一定要，遵守，谨记交通规则，不然的话，稍不留意就会发生你无法挽回的事情了。
共同创造一个美好的世界，需要我们全世界人民共同努力，其唯一努力的目标，就是认识自己的责任，然后负好自己的责任就足够了。
责任么是责任，走到今天，我才知道责任是种美德。
三年级我虽然是副班长，但我担任了分点心，领早读，检查卫生数学课代表还帮老师做很多事。特别是中午时我总是在讲台上当小老师不停地工作着，虽然我自己的很多玩耍时间没了，有时放学了还在管班级纪律而留得很晚回家。那是我想到了逃避，甚至想到了向老师提出辞职。但是，责任两个字在我脑海中出现了一遍又一遍，提醒我这是我的责任。当老师表扬我时，我就暗暗提醒自己这是老师给我的鼓励，鼓励也是责任。
我从小到大都是爸爸妈妈无微不至的.照顾我，而这件事开始我也会照顾他人了。那是星期天妈妈突然不舒服躺在床上，而爸爸正好要上船干活，就把照顾妈妈的重任交给了我。我想：“妈妈这么辛苦每天照顾我现在累病了，我要好好照顾好妈妈一定不要让爸爸担心。我是边做作业边不时去看妈妈，就在我给妈妈吃药时只听王嘉在外喊我，原来是她来叫我到黄山湖公园去玩滑板，我听了正要拿起滑板出门时，听到妈妈不停地咳嗽声脑中突然闪过爸爸临走时的再三嘱咐：“女儿，你都十岁了，今天你就是家里的主人，妈妈交给你了，爸爸相信你！”于是我想：“主人怎能不照顾病人而出去玩呢。”这时是责任把我留住了脚步。我就对王嘉说：“我不能出去玩，我要留在家里照顾妈妈。”啊！说了这话我好像长大了，让我懂得了做人要有责任感。
又一次中午饭后我值日，我是检查谁留剩饭在倒掉。正当检查到前排老师的讲台上，我看到老师的饭没吃掉留了很多，我为难了：说。还是不说。但转而一想，老师也是归我检查呀，这是我的责任呀。我必须说！我毫不犹豫的走上前，面带微笑大胆的对老师说：“老师，您的饭没吃光，不能浪费。”老师笑了用赞赏的眼光还点点头说：“谢谢你的提醒。”其实我的心是像只小兔子――七上八下。第一节课后老师叫我到她的办公室，我心神不宁：是不是中午这件事给老师丢面子要挨批评了。到办公室老师笑眯眯的说：
有人说责任大于天，你对自身的责任、你对父母的责任、你对社会的责任。责任在我们身边无处不在。
六年级期末考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文老师出现在了我们的视野里，“语文老师怎么了？”“咦？”
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，语文老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的'汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉。
下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！
老师完完全全不用上这节语文课，可是为了我们她上了。她给了我们最好的鼓励，老师对我们的负责，让我永生难忘。
叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声终于响起。像条件反射似的，我急冲冲地往室外跑。
喂，你的学生证呢？我猛地一回头，只看见保安大叔严肃地看着我，我不禁打了个寒颤。我故作镇定地说：哦，我学生证落在了教室里，下次我再拿，这次先放我走吧。不行，学校规定，没有学生证不让出校门。看着保安大叔严肃而又认真的样子，我知道想出校门连门都没有了，无奈我只好赶紧回教室拿学生证。
他没有说什么话，抽过我的学生证，由于年老，眼花，他把学生证放到眼前二十厘米左右，细细地端详了一会儿，抬起头，又看看我，口中说道：嗯，照片和你长得一样，这是你的学生证，有次发现有人借用学生证，你没有。
他又用手指着下面的一行小字，眯了眯眼，手指跟着眼睛摆动说道：你是20xx级的？嗯我急躁地一把抽过学生证，拔腿往公路跑去，只听见保安大叔在后边大喊：慢点，看车，注意安全。
自此以后，只要在学习中遇到困难，我就会想起那张严肃而又认真的面孔，它像一股强大的力量，驱动着我，使我在人生路中越走越远。
“把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。”
这是大连市公共汽车司机黄志全心脏病突发后，在生命最后一分钟里做的三件事。当他做完这三件事后，就趴在方向盘上永远停止了呼吸。短短的几句话，十分平常的三个动作，却让我读懂了两个字——“责任”。《生活的镜子》一书，我在暑假里读了许多遍，四十多篇文章篇篇都给我启发，可最打动我的还是这篇《生命的最后一分钟》。黄伯伯在生命的最后一分钟虽然只做了三个平常的动作，胸中装着的却是一颗不平常的心——生命最后一分钟想到的是乘客的安全，乘客的生命。黄伯伯生命最后一分钟的三个动作折射出的他对工作负责，对他人负责的崇高品质。
读到这里，我想起了今年的四川汶川大地震中参加救援任务的人民解放军，“这里危险，让我来吧！”这是解放军叔叔常说的一句话；我想起了用自己身躯挡住学生，把生的希望留给学生，自己却永远离开了这个世界的老师；我想起了在地震发生后，将自己才6个月大，还需要母乳喂养的孩子送到乡下，交给父母照料，自己却踏上抗震救灾的一线，参加战斗，前前后后一共给9个婴儿喂过奶的“警察妈妈”。他们用自己的实际行动，用自己的生命书写着两个字——“责任”。他们用默默无声的行动告诉我们做人要为自己负责，为自己的岗位负责，为他人负责，为祖国负责。
如果我们全社会的每一个人都能像《生命的最后一分钟》中的黄伯伯一样心中装着“责任”两个字，如果我们少年朋友从小就懂得“责任”两个字，相信我们的生活，我们的社会，我们的祖国会变得更美好！
近日，因家长的失误和超速汽车的撞飞，一位6岁的女孩失去了生命，交警部门对此次事故作出认定，双方都应该承担责任，我认同交警部门的做法，这场事故不仅是一场悲剧，也是悲剧下的安全意识的缺失，没有履行好责任。
树立安全意识，自觉承担责任，珍爱生命，每一个人的生命只有一次生命无价，却因其失误和意外造成生命的流失。我想这是可以避免的，开车的司机没有安全意识，超速行驶，家长也没有安全意识，没有紧握住孩子的手，还是在过马路的时候。生命诚可贵，怎么能够如此放任自流？大家都知道，每天死于交通事故的人数以万计，世界上的每个地方都上演着悲剧，其造成的原因有很多，有的不顾交通规则勇闯红灯。有的横穿马路，不走人行道，有的直接飙车。就像我前些日子看到的这样一则监控，在半夜一位大概20多岁的女孩目不转睛的玩着手机，旁边是一个很深的鱼塘，女孩一不小心踏空掉进了水里，挣扎了许久，慢慢的沉了下去。这个监控视频震撼人心，一位年轻的生命就这样消失了吗？带给亲人朋友的只是伤心落泪，那位家长也是如此，开车的人也是如此，为此买单的那个年仅6岁的小女孩，为此我们必须珍爱生命。
树立安全意识，自觉承担责任，教育是重点，我们要促进事物的发展，必须解决好矛盾矛盾的主要方面，对事物的发展起决定作用。为此需要做好教育工作，面对这场雪的教训教育是至关重要的，一环，父母是孩子的第一任老师，家长要从小做好思想工作，教育的缺失是最可怕的，一位小男孩，一次偷拿同学的一支笔，受到了母亲的赞扬，第2次也是如此，第3次也是如此，直到长大以后，男孩偷了别人的钱被判处刑罚，在与母亲见面的时候，咬下母亲的一只耳朵，训斥他为什么不教育好他是啊，如果母亲在一开始的时候就教育他偷东西是不好的，行为，男孩的结局便不会这样了，那位家长如果有责任意识，安全意识教育好小女孩，小女孩就不会死去，由此我们应该好好的抓住教育。
树立安全意识，自觉的承担责任，人人有责，脚踏实地的从小事做起，家长牵着孩子的手，开车的司机安全行驶，悲剧也就会悄然离开，轻松的做一件小事就能够减少悲剧的发生，为此人人都有义务和责任去树立安全意识，并且做一些有意义的事情，让社会中的每一个人都以身作则，促成社会良好的风气。
对于这场事故，我们应该树立起安全意识，自觉承担责任，珍爱生命，抓好教育，人人有责。
责任感，应该说人人都有，但大多数人不能把责任感所拥有的巨大力量唤醒，这种力量让人吃惊、让人感动。她，就是一个完美的例子……这个是一个宁静的小山村，这个小山村中，来了一位十三岁的女孩儿，本该坐在初一教室里的她，背着包来这里做代课老师。每天让孩子抄一篇课文，管好这二十八个孩子是她要做的事，可是，管好他们可不是件容易的.事啊!“一个也不能少”是班主任高老师临走嘱咐的话，也是这个小老师一定要做好的事情。日子不是那么顺利的。
班里的一位女生被体校选中了，要去县城里，魏老师当然不同意，但车子还是把这位女生送到了县城。魏老师在车子后面追了几十里，山路崎岖，最终虽然没有追到车子，但仍很感人!怎么办?高老师说“一个都不能少”，才几天，却已经少了一个，怎么想高老师交代?小小年纪的魏老师心中多了几分不安。过了不久，又少了一个学生——张慧科，魏老师询问他的妈妈，才得知，张慧科去县城里打工了。又少了一个学生!魏老师很不安，便与同学们一起努力凑够了“巨款”九元钱，以为够去县城的了，到了车站才得知一张车票要20。5元，这如晴天霹雳，不过魏老师还是浑水摸鱼上了车，但不幸在半路被“扔”下了车，坚强的她走了几天几夜，找到了带张慧科来打工的女孩，费尽了心思，想尽了办法，还去求助电视台，天天在电视台门口喊话，感动了台长，找到了张慧科。
这么多感人的瞬间中，最令我感动的是搬完砖头的同学们走进商店的情景，生在贫苦小山村的他们，竟然连饮料都没喝过。为了凑车费，他们努力搬了1500多块砖头，一块块砖头在他们手中是那么重，几个小时他们一口水也没喝，买了2听可乐，也只是28个同学分着喝，你喝一口，我喝一口，每次喝完以后，就依依不舍地把可乐交给别的同学，他们……我们现在都是一人喝一瓶，可他们……看着他们我好想哭!魏老师，她小小年纪就可以这么有责任感，能为了一句“一个都不能少”翻山越岭，走去县城，走着找学生，努力向前，不让学生少一个，虽然最后还是少了一个，但是仍然让我们潸然泪下。路途坎坷，她不怕，她只是完成自己的承诺——一个都不能少。
一路艰辛，她也不后悔，她只是为了学生，为了自己的良心——一个都不能少!“一个都不能少”，这是一句多么美妙的语言，它不仅仅是单纯的一个个文字，更体现了一个贫苦小山村女教师伟大的责任心，我会把这句美妙的语言——一个都不能少，铭记于心!
在一个闷热的下午，所有人都已排好队去上体育课了。只有我和李文彬来晚了，走到教室里我拿出了我早已准备好的体育用具——basketball。我早已迫不及待的想打一会儿篮球，于是，自作主张的在教室里打了起来，李文彬不耐烦的说：“快走吧不然又得挨批”。我说：“别慌我在打这一个球，你接好喽！”一瞬间球飞了出去，可万万没有想到的是求把灯棍打碎了。，我们都就在了脑海中一遍遍仿佛刚才发生的事情，豆粒大的汗珠已经从我的额头上滚落下来，经过几秒钟的思考后，我不由自主的向四周看了看，才发现没有人，我慌忙的对李文斌说：“没有人知道快走吧，也许能瞒过去。”李文彬说：“好……好吧。”于是，我们神志不清的上完那节体育课。
俗话说的好，躲得过初一躲不过十五。下一节课就是班主任的课，当我们回到教室，班主任站在讲桌上，脸色阴沉沉的，似乎在压抑着某种心情，当所有人都做好的时候老师开口了：“灯棍是谁打碎的？”这一句话恰好不歪不斜的正中我的心脏，我的头一下子低了下来，手里已经攥出了汗，心脏跳动的速度越来越快，学生们都小声议论着，班主任接着说：“到底是谁打碎的？”班里有安静了，似乎等待着某一个人打破这种宁静，老师走下讲台，一步步的看着每个人的脸，似乎要找到答案，当走到我这的时候他停了下来，我有预感他应该知道是我打碎的，班主任正要开口突然站起来一个人“老师，是我打碎的。”我不敢相信地抬起了那沉重的头看那个人。居然是李文彬，我的视线模糊了，原来我流泪了，我努力的控制着自己不要哭出声，老师把李文彬叫了出去，似乎那种气氛没有消除。
我有些后悔了，认罪和陶醉在我的脑中互相排挤，过了几分钟李文彬回来了，脸上有些红我想老师应该打他了，我问他怎么样？他乐观的说：“没事就写八百字检讨。”我后悔了，我决定去认罪。
我想我做到了……。
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