活动总结是对一次具体活动的回顾和总结,可以帮助我们发现问题并改进。以下是小编整理的一些活动总结模板,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
二、工作方面。
2、学习了新《纲要》,并严格按照《纲要》的精神进行教育。本学期主要开展了“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动,并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力。
三、保育及常规教育。 。
1、常规方面。 。
四、家长工作。 。
总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。
我是教小(1)班的老师,主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作。
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思。
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向。
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动。
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
不知不觉,已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点提高都倾注了先生的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持共同。本学期,我们先生在园领导的率领下,依据园的工作计划,结合小班幼儿成长的实际必要,坚持“保教”并重的原则,积极介入教导革新实践。尽力匆匆进幼儿身心康健全面协调的成长。现将本学期如下:
新学期开始了,对付小班的孩子来说,在陌生的情况中生活和学习,与陌生的先生和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上一下子难以轻车熟路。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,的确把我们的先生弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班三位先生连合一致,切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木,做游戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿阁下给予平安感,垂垂地,我们的爱垂垂安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基础都乐意来幼儿园了,情绪也稳定了很多,大部分幼儿还能在先生的引导下向先生问好,乐于与同伴相处,给往后的教授生活奠定了有利的根基。
我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能依据天气变更和活动量的大小主动增减衣服,霉畚早操前尽量做到反省每个幼儿的衣服,帮他们脱失落过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们实时给予调换,并把衣裤洗净晒干。冬天一到,许多幼儿酿成一粒粒“小球”,霉畚小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿欠好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对付带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂照样口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切把稳察观幼儿的神态变更,发明非常能实时申报大夫,或与家长联系。我班先生认真负责的态度以及对孩子的关爱,获得了家长的确定亲睦评。
我们严格执行平安卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,扫除课室;准时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的流传,为幼儿创造整洁美看的情况。由于本班幼儿年龄较小,在家里许多事情都是经办取代,自理才能较差。针对这一环境,我们应用了各类时机进行老例教导,让幼儿在集体中学习基础的生活自理才能。
另外,我们还对幼儿进行日经老例培养,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教导和赞助,现在幼儿基础乐于学习和考试测验本身的事情本身做,到学期末,大部分孩子学会了本身洗手,本身吃饭,本身擦嘴巴,流鼻涕会哀求先生赞助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活才能,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的提高。
依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际程度,我们选取了许多活跃有趣的主题运动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教导教授运动,匆匆进幼儿多范畴的成长,并通过区角运动,在着手操作中学到知识,获得成长。
作为“奥尔夫音乐班”,我们开展了富厚多采的音乐教授运动,在学习儿歌或歌曲中,共同乐器拍打出节奏和节拍。颠末一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的提高,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反应,孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。家长观到本身孩子对音乐的喜爱,都认为很高兴,也对教师的教导教授工作认为确定。
在日常生活中,教师结合“奥尔夫”的'英语教导,为幼儿创设一个简单的英语学习情况、应用每日不合光阴段,雷同的时机,故意识地让幼儿感想感染用英语表达的方法。
这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展往后的工作,家长的共同和赞助,是了解每个幼儿的第一步,也是赞助我们做好教导工作的方法和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感想感染到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也通过各类方法与家长进行交流联系。
例如,我们应用家长接送幼儿来园或离园光阴与家长互换幼儿近日在园与在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教导措施,我们还通过“家园栏”,一些育儿经验,康健知识,或是求得家长共同的运动看护等。
在放学期的工作中,我们将以各类有效的教导手段办理以下存在问题:
1、幼儿普通话的听说才能有待进步;。
2、幼儿在交往历程中,存在争抢玩具、推人的现象;。
3、部分幼儿的进餐速度较慢;。
4、幼儿洗手时,有玩水的现象。
回顾这一学期来我们支付的艰辛和尽力,观到本日孩子们取得的提高,心中感慨不已,更多的是充溢甜蜜。在新学期中,我们先生将奋不顾身,本着“一切为了孩子”的原则,连合互助,继续充足本身,进步自身的教导程度和专业素质,继承搞好“做中学”科学教导,建构具有本园特色的“奥尔夫”运动课程,踏踏实实地做好教导教授工作。
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的'发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
玩沙工具。
(铲子、小桶)。
第每人自制插塑小树若干。
(一)引题。
1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。
2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?
3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求。
1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼儿玩沙,教师指导。
1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的'工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。
3、在造好的山上种树木,变成树林。
(四)结束部分。
1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
文档为doc格式。
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一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。
3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3、幼儿组建“小骑士护绿队”
4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
四、活动过程:
1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”
(二)分级部开展不同主题的植树节活动。
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
一、活动时间:
20__年3月12日。
二、参加人员。
小(—)班全体幼儿和老师。
二、活动目标:
1、知道“3月12日”是植树节;。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
三、活动准备:
1、幼儿自备塑料瓶、肥料;。
2、有关“植树节”的知识。
四、活动过程:
1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。
在3月12日“植树节“来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了“小树伴我成长”系列教育活动。
各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,如小班幼儿开展了“我给小树穿花衣”;中班幼儿开展了“我给小树松松土、浇浇水”;大班幼儿开展了以家庭为小组的“种植小树苗”等活动。
通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们“保护环境,从我做起“的环保意识。
在今年的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,于是我们在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:
(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动。
每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。
将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。
(二)通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义。
(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。
一年一度植树节即将到来,查字典范文大全特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。活动时间:2014年3月12日参加人员:中四班全体幼儿和老师活动目标:
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。活动准备:
1、幼儿自备塑料瓶、肥料。
1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。
5、活动结束。通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。
机遇植树,机缘公益。"植树"是一个在当下有着极高出现频率的热词,一切与植树有关的事物都代表着流行,时尚。全球气候变暖,温室效应的产生都归咎于大量树木被砍伐。形式迫在眉睫!所以,植树活动需要全社会人员的参与与支持。为增强大家对绿化环境保护环境的意识,有意义的度过这个绿色的节日,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,我们将在3月12日组织开展植树节爱树护树活动。
1、植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片荒原,1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节。
为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,再者,为了纪念孙中山先生。
2、植树节的意义在于使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为"英雄"、有的被称为"当代愚公",有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们,植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。
活动形式:
1、"我们一起植树吧"板报的宣传活动。
2、组织幼儿园的孩子加入植树活动,给每一棵树起名字。
第二阶段时间:20xx年xx月xx日上午8:00地点:山东工商学院西校区绿地内容:
1、在逸夫楼前,以"共同参与,植树育人"为主题,进行横幅签名活动,并为签名同学赠送种子。
2、报名的同学与幼儿园小朋友一起为树木刷石灰水(每个孩子至少要有一位同学陪同,幼儿园老师要在现场维持秩序)。
3、每位孩子给一棵树起一个名字,并挂一个相应名字的木牌。
4、摄像人员给每位孩子与自己的树留影纪念,并把照片备份送给每位幼儿园的孩子。
5、工作人员对现场活动进行摄影跟踪报道,在校报和广播中进行宣传。
第三阶段后期整理:1、采集、整理活动照片,制作公益宣传板;2、将活动的通讯、总结及时上交记者站以及其他媒体;八、活动意义通过此次植树活动,号召大家积极参加到青年志愿者活动中去,是我院的青年志愿者对志愿者活动有了进一步的了解,并且对烟台的绿化做出了突出贡献。同时,此次活动在校园中提升了国商青年志愿者的知名度,在社会上提高了山商的知名度,此次活动意义非凡。
此次活动的成功举办,对国际商学院青年志愿者协会的宣传起到了重要作用,并且提高了山东工商学院的知名度。通过此次活动,青年志愿者对志愿者工作有了进一步的理解,对于植树节的宣传也起到了促进作用,让更多的同学参与其中,学会爱护环境,保护大自然,积极投身到公益事业中去。
同时此次活动也存在不足之处:活动准备的不是很充分,对于参加植树活动工作人员的统计工作做得也不是很到位,甚至还有一些参加活动的义工没有统计到。我们会在下次活动中力争改善不足之处,努力做到最好!
春回大地,万物复苏。在3月12日“植树节”来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。少卿幼儿园充分利用这传统的节日,开展了“小树伴我成长”系列教育活动。各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,我们小班幼儿开展了“我给小树穿花衣”;中班幼儿开展了“我给小树松松土、浇浇水”;幼儿开展了以家庭为小组的“种植小树苗”等活动。通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识。植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将“环保”的`种子播撒在每个孩子的心中。
小(—)班全体幼儿和老师。
1、知道“3月12日”是植树节;
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
1、幼儿自备塑料瓶、肥料;
2、有关“植树节”的.知识。
1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。
5、活动结束。
通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。
春回大地,万象更新,又是草绿之年。花开了,草绿了,春风一年一度的“3.12”植树节又来了。植树节让我们更加爱护自然,更加爱护绿树。绿化孕育文明,关爱绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“种植、保护、热爱、弘扬绿色”,是每个公民的义务和不可推卸的责任。
为了让孩子充分了解有关树木的知识,了解植树节的由来和重大意义;进一步了解树木与人类的'密切关系,提高儿童保护树木花草的责任感;为了增强爱护树木的能力,3月16日,我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中,我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位,围绕爱树护树讲解树木知识,号召大家:
1.关爱绿色生命,自觉保护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛,不折花木。
2.选择一些适合家庭种植的植物,种植在阳台或室内。
3.领养一棵小树和水,定期修剪。
4.积极参与社区和幼儿园组织的绿色保护活动,及时劝阻不文明行为,使我们的生活环境更加绿色和温暖。
5.周末去大自然寻找绿色足迹,向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下,我们的父母和孩子也在同一天参加了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好习惯。
许美好愿望,献绿色爱心。
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1、在活动前,专门安排人到要植树的农场,与其负责人商量植树的相关事宜,勘察了周围的环境。
2、xx月xx日下午两点到两点半在二平台举行“绿化环境,从我做起”的倡议活动。同时宣传我们经管青队的植树活动。
3、xx月xx日上午8点青队全体队员在校门集合步行赶到栽树地点。
4、在农场负责人的协助下,带好农场免费提供的铲子、锄头和水桶。在农场挖好树苗,再将树苗带好,前往专门指定的植树地点进行植树。
5、在活动过程中我们将拍照记录。
6、最后全体队员在栽树地点合影,同时打出我们经管青队的横幅。
7、全体队员收拾工具,确认所有人员无独自行动,带走相关垃圾,步行回学校。
8、有关队员完成本次活动的新闻稿。
从小事做起,从身边做起,从保护和栽种每一颗树苗做起。这次植树活动全体参与人员都表现的十分积极,热情很高,活动在大家的积极配合下顺利完成。从中,大家体会到团结的力量,以及感受到在大自然中培育下一片绿荫的神圣与自豪。同时,也让每一个参与到其中的人明白到劳动的意义,大家参与其中也加深了对爱护环境,保护自然的理解。这也对植树节起到了一定的宣传作用,让更多的人了解到投身公益事业的意义。
这次活动大家都积极地行动了起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城宜宾,也为了美化我们的校园,贡献了自己的力量!
一年一度的植树节又到了,为了响应国家和学校号召,绿化我们的家园,建设和谐美好家园,经我系领导同意,系学生会积极与市林业局联系,决定在3月x日这天举办一次面对社会的大型植树活动。
经过几天的准备和与相关部门的联系,我系xx级全部青年志愿者及部分学生会干部,于3月x日星期一早晨7点30分集合,并集体乘坐公交前往区x街道办事处xx山场参加了市林业局统一安排的义务植树活动。本次活动除了我系青年志愿者以外,还有政府相关人员、社会人员等也参加了此次活动。
大家在学院大门出发前往植树地点。此次活动所使用的树苗均由林业局提供。植树地点在区x街道办事处xx山场。那天温度下降,还刮着风,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、填土。我系青年志愿者人数不多,全部主动参加到植树过程中去了。而且分工也相当明确,分成了x个小组,分别协助参加活动的人们植树。
同学们情绪高昂,使我们的植树效率很高。经过短短三个多小时,排山场的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。虽然累了一上午,但是同学们还是非常兴奋。我系青年志愿者最后一批走。这是我系举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多。
1、由于时间紧迫,经验不足,造成开始时场面有点乱。由于工具紧凑,造成人员过于集中,分工存在一定的不合理、不科学。
2、由于土层过硬,导致大家在开始时有一定的消极心理。没有提前预料到活动中存在的困难,解决困难的能力仍有提高空间。
这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处,考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。
作为活动组织者,我们十分感谢此次参加活动的志愿者,以及相关单位对我们的大力支持。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望,植树这一公益活动,能深入人心,不只仅仅局限与3月x日这一天。植树从保护树木开始,通过我们的活动,通过我们的宣传,通过我们的以身作则,让更多的朋友参与到保护家园,绿化家园的队伍中来。总之,这次活动是一次成功的活动,一次极有意义的活动。
此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会的力量来完成更多的事情。
(一)活动背景:
暖风习习,春风和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为了响应国家植树绿化的号召,增强我们当代大学生的环保意识;同时也是为了满足大家出去植树的愿望。我们园林花卉技术协会联合爱心社、星河地理社举办了一次植树活动。
(二)前期准备:
对于一个活动来说,前期宣传是非常重要的。它不仅能对社团起到很好地宣传效果,而且还能在潜移默化中传递环保理念、增强大家的环保意识。当然,这也是我们举办这次活动的根本目的之一。我们的宣传方式主要有广播稿,通知以及宣传横幅。其中横幅的效果是最主要的。横幅挂在同学们上课必经的校园大道上,优美的诗句配合三月的植树节。使得我们的宣传基本达到了预期的效果。美中不足的是横幅悬挂的时间太短。原因有主观上的,我们挂横幅的时间距活动开展时间太近;还有客观上的,学校对社团横幅悬挂时间的限制。但总体上是不错的。
(三)活动经过:
园协人的团结积极和园协“女将”巾帼不让须眉的气度。
活动开始后,大家都认认真真的在工人的指导下开始挖坑,种树。然而天公不作美,就在大家快要把坑挖好之际,天空开始下起了倾盆大雨,活动不得不暂时中止。大家都感觉十分遗憾,但都不后悔参加了这次活动。活动的主要倡导者之一爱心社社长韩帅对活动无法圆满完成表达了深深地歉意。大家都表示可以理解。
(四)活动感受:
作为这次活动的参与者之一,我认为:此次活动虽然最终没有圆满成功。但也给我们带来了不少启示。首先,不能否认的是,我们的宣传初衷达到了,在同学们中的反响是不错的。其次,大家也在这次活动中体会到了社团的团结和温暖,增进了大家的友谊。第三,作为社团今后的负责人之一,我们也从中吸取到了教训,无论是前期准备还是应对突发状况我们要学习的都还有很多。这于我们会是一个很好的经验教育。
20xx年3月12日星期六,今天还有一个不一样的名字,它叫做植树节。经学校领导批准,石家庄人民医学高等专科学校青年志愿者协会与临床系学生会以及整个临床系共同携手去植树。促进国土绿化,保护人们赖以生存的环境。
早上8点左右,报名参加的人员陆陆续续赶到教学楼前集合,张德平主席带领几个男同学将植树必须用品放到事先联系好的校车上,并且迅速回到集合队伍中。集合完毕后,学生处处长于涛老师讲话,讲了一些植树时应注意的问题,和自身安全问题。与之同行的还有高常禄等四名老师。
讲话完毕后,老师与学生们坐上校车从学校出发。一路上大家都在讨论着,对植树地点充满了好奇,虽然今天天气不是很好,但是在大家的热情下显得格外晴朗。
经过40分钟的说说笑笑,我们到达了目的地。下车后,每人发一顶志愿者的小红帽,带上工具后,前往植树场地,每人领了一颗树苗。将每四个人分为一组,大家分工合作,齐心协力,虽然坑不好挖,但也难不住我们。不知不觉所有的树苗都被种好,大家的脸上纷纷流露出喜悦的神情。种完树,每个人都在红色的横幅上签上自己的名字,飘洒洋溢。这么有意义的一天怎么能不记录下来呢,拍张留念后大家正在收拾工具,突然有个消息传来,说要去坐船,或许每次付出真的都会有回报。
从植树场地出来,过一条马路就是要坐船的滹沱河。大家很激动的样子,不停地拍照。有序的走上船后,那种熟悉的议论声有又在耳边响起了,丝毫没有劳动后的疲惫,好心情真是一种良药啊!
在河面上欣赏过后,船又驶回了岸边,大家不舍的下了船,虽然时间很短,但大家都用自己的手机拍下了这个值得纪念的旅行,就要和美丽的滹沱河说再见了,还有自己亲手种下的小树,轻轻地跟它说一声再见,跟它约好明年的今天在这里见面。
快乐的时光总是短暂的,相信每个人的今天都过得非常充实。乘坐校车我们又回到了人民医专的校园里,植树节这一天过的很充实,但更多的应该是收获。
植树节的现实意义并不在于种了多少树,常怀对自然的尊敬,内心对绿色充满向往。如果每个人心里都有这个想法,那我们的生存环境将不是被雾霾环绕着!
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。公司为响应国家植树绿化的号召,使员工充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高员工保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我公司特将3月10日-16日定为“绿化周”,发动了“争做绿城卫士”植树节活动。在活动中,我们要求员工们做到:
1、了解植树节的来历及意义,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
3、可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
4、可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班公司号召员工利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日,全公司以部门为单位举行了一次以植树节为主题的集体活动,深化员工的思想意识,明确此次活动的要求;下班后,在人事的带领下,员工们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于公司绿化带的花草树木上,以提醒行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是员工集体给小树苗浇水活动:12日下午,公司员工从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为科技园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。
此次植树节活动,加深了我司员工的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城xx市,也为了美化我们的家园,贡献自己的力量!
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的`来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的职责感;增强爱护树木的本事,我校在3月12日——16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下:
学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,职责到人,目标一致,互相协调,确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。
为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,经过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。经过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒礼貌的学校。
(一)各年级中队主题活动。
1、3月12日,三、四年级围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月13日至14日,三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动,资料都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一期版面精美,资料丰富的黑板报。
3、3月15日至16日,三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
经过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,明白了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今日在孩子的心里播撒下绿色的期望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为学校穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动,我校还开展“我为学校穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和学校卫生死角,给学校的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的学校更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”植树活动。
3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。
经过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,明白了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色学校,大家都进取地行动起来,贡献自我的力量!今日在孩子的心里播撒下绿色的期望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。公司为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高员工保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我公司特将3月10日——16日定为“绿化周”,发动了“争做绿城卫士”植树节活动。在活动中,我们要求员工们做到:
1、了解植树节的来历及意义,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
3、可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
4、可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班公司号召员工利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的集体活动,深化员工的思想意识,明确此次活动的要求;下班后,在人事的带领下,员工们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是员工集体给小树苗浇水活动:12日下午,公司员工从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。
此次植树节活动,加深了我司员工的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的家园,贡献自己的力量!
植树造林是改善生态环境,加快我县20xx沿海防护林工作的重要举措,也是构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的重要组成部分。xx义务植树与我县“万人植树”暨“绿化模xx县”启动仪式结合起来,以义务植树、护绿爱绿为主要内容,联系弘扬雷锋精神,精心设计开展形式多样的志愿服务活动,组织党员志愿者、青年志愿者和学生志愿者按照就近就便的原则,积极参加树木绿地、认种认养树木草地的植树活动,并在我乡xx村水库与县林业局一起举行了“万人义务植树”活动,这次活动共植树11万棵,绿化土地达到3000亩,组织县机关单位与乡群众共计1000多人。具体内容:
为进一步抓好我乡植树造林工作的领导,确保有人负责,乡里成立了植树造林领导小组,由乡长任组长,分管领导任副组长,各办事处主任任成员,具体负责对林业生产的指导、督查和考核。做到一名领导、一套班子,一抓到底,实行任务、人员、标准、时限“四明确”,严格实行目标管理,强化问责。同时,我们召开了“植树造林”工作专题动员会议,认真学习了《xx20xx年林业工作意见》,提高了广大干部群众的认识,并同各办事处、村签订了《林业生产目标责任书》,由支部书记任第一责任人,真正做到了分解责任,传递压力,确保领导干部有压力,责任得到落实。
坚持广泛宣传、全面动员,积极发动群众是搞好植树造林工作的重要手段。通过召开植树造林动员大会,我乡早动手、早安排,积极行动起来,于3月9日召开了由乡、村、组三级干部及有关单位、部门负责人参加的植树造林动员大会。在会上要求全乡干部群众、职工学生迅速行动起来,全力投入到植树造林活动中来。同时,把3月份作为全乡春季植树造林宣传月,坚持“谁造林、谁所有,谁投入、谁收益”的原则,充分利用广播、宣传车、宣传标语、过街帘子等多种形式,对植树造林的政策、效益进行广泛宣传。全乡先后张贴宣传标语600多幅,出动2台宣传车巡回宣传,我们组织专人员对往年植树造林的模范以及获得高效益的典型形成材料,向群众大力宣传,较好地发挥了辐射带动作用。在全乡迅速营造了“建设绿色家园,泉源人人有责”的良好氛围。
在3月12日这天上午10时,县委政协领导带领县直单位干部,来到了我乡xx村造林现场参加义务植树活动。各位领导在林业局技术干部的指导下,认真的将一株株核桃树、侧柏、黑松和桃树放入树坑,仔细的把土培实并浇水。当天,县直各单位干部在绿化工地义务栽植5000多株。同时,在植树现场举办了“依法履行义务植树,携手共建绿色家园”主题万人签名活动。
在今春植树工作中,我们坚持高标准,高质量,高效益的原则,严格把好“种苗关”“林木成活关”两个关口。把好林木成活关口是整个工作的基础,把林业生产列入月份和年度考核任务,在植树造林期间于3月、4月和7月中旬进行督导检查,11月份进行全面检查验收,确保林业生产任务“常流水,不断线”。
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