读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。
记得一位哲人说过,美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若这位大作家寥寥数笔的描摹,就显得那么动人,那么栩栩如生。你看,他在1942年秋天写的《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!
是的,这只从历史深处飞来的白鹭,给我们多少启示啊!
作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,更何况是一首精巧的诗呢!你可能要问了:白鹭有什么美的?但由此可以看出,这已经在你心中播下了一颗美的种子,正然我们等着它发芽,成长,开出美丽的花来。
作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。嗨,这句话似曾相识,让我想起宋玉《登徒子好色赋》:“增之一分则太长,减之一分则太短;着粉则太白,敷朱则太赤”。人家是写绝代佳人,可作者却恰到好处地嫁接白鹭身上,是居然觉得正好,真让人惊叹白鹭的独特之美了!自然,那些美丽的白鹤、朱鹭、苍鹭定会自叹不如了。
这里就涉及到一个审美的问题了:为什么平常就不美呢?“然而”一个转折,犹如舞台上的聚光灯,视线自然地被聚焦在白鹭身上了!“因为它的常见,而被人忘却它的美”,充满了耐人寻味的哲理。就是这个美的精灵,还为人们创造出“一幅嵌在琉璃框里的画面”,奉献给人们“乡居生活中的一大乐事”。
所以,我们得善于发现美,追求美,更要创造美。蓬勃的小草,人们几乎是视而不见,但是它们绿遍天涯;墙角的花,谁能在意,但它们美化了一角天地。黄昏中散步的老人,往往与你擦肩而过,但是它们却是一道绝美的意蕴深沉的人生风景。
再看,白鹭“孤独地站立在小树的绝顶”,够让人提心吊胆了,可白鹭却处之泰然,一付悠然自得的样子。读到这儿,我们顿时恍然大悟,郭沫若爷爷看来是写白鹭,其实是在写人呢!这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,勇于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这自然也是郭沫若爷爷的自我写照了。试看,他在革命的激流漩涡中,却永葆白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。
自然,我们就是要想人生的绝顶不断攀登,就像舍身斗歹徒的英雄周光裕,就像九死一生登上珠穆朗玛峰的无畏勇士,就像遨游太空的航天英雄杨利伟,就像……他们正站在时代的绝顶向我们召唤呢!
哦,有人认为,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首歌吗?生命如歌。只要他在瞬间创造了辉煌,这首歌就不会停止,永远,永远……我想,生活中许多像白鹭一样默默无闻的人,只要尽心尽力地活着劳动者,虽不能创造惊天动地的业绩,但也一样会受到人们的尊敬。
《白鹭》一曲已终,仍让人感到余音袅袅,绕梁不绝。
《孩子与白鹭》讲述了回归竹山岛的白鹭们又再度面临危险,有盗鸟者到来。土头这帮乡村孩子们团结起来,成为护鸟队,好好守护他们的朋友,然后围绕着保护它们不受台风的侵害,不受贪图钱财者猎杀的威胁,不受城市来的小同伴想尝一尝的杀害,他们克服了重重困难,经历了种.种**,终于让自己和村民们认识到了保护白鹭是每个公民的责任和义务。同时,他们也各自展示了自己的智慧和勇敢向上的精神风貌。另外,故事的环境描写和渲染,让我们感受到了浓郁的海岛风味和朴实的渔村风情.故事中的水爷爷、二眼头的爹妈、买了白鹭送给孩子们的老爷爷都各具特色。为我们讲述了一个关于爱与被爱、守护与被守护的传奇故事。
当我一看到这本书的名字时,我就知道这又是一本保护动物的书,但出乎我预料的是,书中的人们为了保护动物团结协作,舍生忘死,这令我非常感动。这也让我认识到保护动物真正的重要性。读后感·动物是人类的好朋友,如果全世界的人都来保护动物,那动物们也不会对人类存在戒心。就比如狮子这高级的猎手,如果人们不用枪、刀、药物去捕杀它们或它们要捕捉的猎物,它们就不会见人就冲过来扑咬人类。
我觉得只要人们做到一条不破坏自然界法则,我相信任何一种动物都会把人类当做全世界独一无二的好朋友。捕捉动物的人类醒醒吧!我们不能把我们最好的朋友给弄丢了。
今天我看了一本书,名叫《飞吧,小白鹭》。在这本书里,我学到了很多东西。
《飞吧,小白鹭》这本书说了四篇故事。第一篇是《小玩偶去流浪》,说了陈威仁和他的两个小玩偶的故事。故事中,陈威仁不认真写作业,小玩偶为了帮陈威仁,就假装去流浪,为了找回小玩偶,陈威仁就认真地写作业了。这个故事告诉我们,要尊重身边的一切人、事、物,不管它是不是我们生命中最重要的;第二篇是《飞吧,小白鹭》,说了阿忠和一只有缺陷的白鹭的故事。故事中,小白鹭从树上摔了下来,阿忠看到了,就把受伤的小白鹭放回了巢里,然后阿忠看到那只受伤的小白鹭不会飞,阿忠就教那只受伤的小白鹭飞,小白鹭还是不会飞。第二天,阿忠看见小白鹭会飞了,就让它自己飞回去找妈妈了。故事告诉我们,要多尊重与关怀身边有缺陷的人;第三篇是《青蛙历险记》,说了青蛙爸爸、妈妈、八只小青蛙和徐嘉文之间的'故事。故事中,徐嘉文抓了青蛙爸爸来玩,后来被妈妈说服了,就把青蛙爸爸放了,让青蛙一家团聚。故事告诉我们,要学会去尊重万物中的生命,能设身处地的为他们着想;第四篇是《艳阳下的竞赛》,说了阿辉和阿贵的故事。故事中,阿辉和阿贵先是去河边捡钱,然后又为了钱而吵架了,最后又和好,告诉我们,朋友间的友谊是要靠彼此的尊重才能长久的。
看完了这本书,我知道了不仅要尊重眼前的人和事物,还要懂得尊重友谊!
在自然界的各种生物中,鸟类是最能给人遐想的。因为它们是那么纯洁、善良、与世无争,而且,人类最渴望像他们一样在广阔的天宇下自由自在地飞翔。然而,虽然鸟类是人类最羡慕的物种,但这依然无法改变它们成为人类qiang下冤魂的命运,面对友情、金钱和大自然的鸟类,你的选择是什么?作者就在小女孩希尔薇的面前摆出了这样一个难题。
乡村的生活是平淡而宁静的,猎鸟的年轻人以他的猎-qiang打破了乡村的宁静,也为希尔薇带来了一种全新的感觉,她渴望与他交朋友。当年轻人提出用10美元换珍稀的鸟类白鹭时,希尔薇心动了。10美元,她和她的祖母可以换到许多她们想买却没钱买的东西,这是一个多么巨大的诱惑啊!如果她接受这一条件,她还可以获得年轻人的友谊。为了讨好年轻人希尔薇不顾危险爬上了大松树,她终于知道白鹭的潮在哪儿了,然而当她重新面对年轻人时她沉默了。假如她告诉年轻人无疑她可以获得他的友情、金钱,然而白鹭将会在他的qiang下殒命。在一阵激烈的思想斗争后,她选择了鸟类作为她的朋友。一个崇高而美丽的心灵展现在我们的面前。
故事很简单,但它却让我们真正体会了人与自然和谐与安宁,这才是地球上最美的事物。
今天,我读了一篇《有本领的小白鹭》,这个故事让我懂得了一个深奥的道理。一只小白鹭在那跳舞,鸭妈妈走过来了,小白鹭问:“你会跳舞吗?”鸭妈妈说:“我不会,但是我会游泳。”
小白鹭想:我不会游泳,真没用。不一会儿,迎面走来一只小鸡,它问小鸡;“你会游泳吗?”小鸡说:“我不会,但我会扒土捉虫。”小白鹭想:我不会扒土捉虫,真没用。小白鹭哇得哭了起来。小壁虎对小白鹭说:“每一只动物各有个的本领,你的脚可以伪装,让你捉到更多的鱼。
现在大家知道了,每个人都有不同的本领。
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