活动方案需要考虑到各种不同的情况和可能出现的问题,做好相应的应对措施。希望这些活动方案范文可以给你提供一些思路和灵感,帮助你制定一个成功的方案。
端午节,也就是农历五月初五。
:xx。
具体资料如下:
(1)农历五月初五是什么节日(端午节)。
(2)那么,你们明白端午节的来历吗。
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频。
2、包粽子。
(主持人):xx,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1、将粽叶折成漏斗形。
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5、蒸煮。
3、诗歌朗诵。
的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:xx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
前言概述:
对消费者的分析是营销的基础,是打开产品销路的前提条件,人口的结构对于每一个产品来说,都有着密切的关系。仅赣州章贡区的人口数为56万人,其人口数量决定了汽车市场的规模和潜在的容量,随着人口的不断增加,80后的年青人慢慢的长大,汽车市场的需求量也越多,25~45岁之间的人群为汽车的主要消费。
1、经济环境。
赣州市章贡区人均gdp为25076元,赣州毗邻广东等沿海的发达城市,是这些城市的第二战线,为赣州发展带来巨大的机遇。加之近年来赣州在工业和旅游业方面都有了长足的发展,成为江西省第二大经济强市,赣州市居民的生活水平也日趋提高,基本达到了小康以上水平,有能力也有必要备有一辆车。
2、政治环境。
1)国家以及地方产业政策的支持。
汽车作为国家重点发展的支柱性产业之一,国家投入大量的人财物,积累了一定的人才和经验,为下一步发展打好基础。
2)小排量汽车解禁。
20xx年1月国家发改委等六部门联合发出通知,要求取消一切针对节能环保型小排量汽车行驶路线和出驻车运营等方面的限制,这直接促进了小排量汽车的销售。
4、社会环境1)乘用车市场日益高端化的趋势明显,中型轿车以其良好的盈利性和高销量依然是各个汽车企业关注的核心。
2)改革开放人均生活水品提高,购买汽车日益增多。
(二)微观营销分析。
1、消费者分析。
汽车顾客主要18~45岁之间的人群,有较稳定收入,每天上班需要乘车往返,而且交际应酬较多常常参加宴会等社交活动,而这个人群中以商务型男式为核心消费者,这类消费者已有了很好的经济基础,在汽车消费这方面也比较明智,看中性能和品牌,青睐宝马的高质量和好口碑。18—25岁的年轻消费者为其次的消费群,这个年龄阶段的消费者喜欢张扬个性和攀比,而作为高档消费品的宝马汽车是这类人群追求的对象。
2、竞争者分析。
奔驰、大众、保时捷,是汽车市场的主要竞争者。另外,丰田、本田等也相继推出新型轿跑。他们短期内虽不会对宝马构成威胁,但是也为宝马敲响了警钟。
奔驰:宝马的主要竞争对手。在宝马每个系列的车型中,奔驰基本都有相对应的车型。
奥迪:在中国,奥迪进入较早,给人以“官车”形象,提升了奥迪的档次,使之在各个级别向宝马发起强烈的挑战。
1、品牌的优势,宝马在消费者心中一直拥有良好的口碑。
2、技术优势:引入飞机技术、拥有最好的发动机。
3、定位优势:“开宝马、坐奔驰”的差异化定位。
4、物流优势:订单、仓储、供应链三方面。
劣势:
1、观念上的劣势;
2、舒适性欠缺;
3、营销策略较为随意;
4、离消费者较远,售价较高,宝马的售价在汽车行业领域处于较高的水平,很多低端消费者无法接受。
机会:
1、赣州经济发展,汽车市场不断壮大;
2、经济的发展使人们更愿意追求高品质汽车。
威胁:
1、油价不断升高,很多人由于供车保养方面考虑不买车;
2、汽车市场竞争日趋激烈,越来越多的汽车品牌地位上升,威胁宝马原有的市场地位;
3、国产品牌汽车挤入市场,价格比宝马有很大优势,性能也逐步提高。
1、维护与宝马客户的关系,增加其品牌忠诚度;
2、扩大对赣州区域市场的影响力,提升产品销量;
3、建立与潜在客户的良好关系,增加销售团队与客户的接触机会;
4、增加客户对产品特点、性能和使用成本的了解;
5、吸引更多消费者的关注,形成对宝马的品牌意识。
(一)广告宣传策略。
结合赣州市的媒体分布特点,利用媒介优势和节日期间的氛围,为宝马打造一个专门适合赣州消费群的节日优惠促销活动。通过各种媒体宣传方式相结合,使核心消费群尽可能多的接受到广告信息。
(二)媒介选择。
1.平面媒介。
平面媒介覆盖面十分宽广,接受的消费群也比较多,根据目标消费群的接受媒介习惯与项目启动资金方面的考虑,平面媒介是广告宣传的最佳选择。
2.报纸。
报纸具有灵活、及时、本地区市场覆盖率高、容易被公众接受和信任的特点,而且费用较低,可以利用报纸的汽车专栏,对宝马轿车进行较为全面的宣传。
3、户外品牌广告:林立街头巷尾,公交车车贴等直面接触受众。
4、电视广告:地方电视台在赣州地区的收视率还是颇为可观的,而且价格比较合理,通过有效地电视广告宣传,可以扩大受众接触消息的路径。
5、通过网上的活动,如微博宣传和官网的宣传,使年轻消费者更大范围的接受到广告信息。
(一)活动名称:
“五一节促销活动”
1、活动主题:
“驾宝马,游五一”
2、活动时间:
20xx年5月1日——5月3号。
3、活动地点:
赣州开发区金潭大道东侧。
4、活动形式:
游戏(结合车辆)、文娱表演、有奖问答(结合车辆)。
5、活动目的:
(1)通过活动,加强与消费者有效的双向沟通,增加消费者对赣州宝马4s店汽车的信任度和亲和度。
(2)通过结合车辆的游戏和有奖问答,潜移默化地传播宝马汽车的服务概念。
(3)提升宝马在赣州市场中的美誉度。
(二)现场布置:舞台区:舞台采用拼接结构,上覆深色地毯;舞台后设置喷绘背景板;舞台区需配置音响设备一套;后勤保障区供演员休息,堆放游戏道具和奖品,堆放茶水,另设游戏公告展板一份。
活动区域外围:主舞台区背后设置充气拱门,游戏区背后、外侧设置若干升空气球(视场地情况而定),活动区域附近设置若干展板。
(三)执行程序:
二、活动地点。
维也纳酒店福华路店。
三、参与人员。
国利半导体全体员工。
四、游戏规则。
将国利半导体全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到a的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由xx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。
表演的人员不许用声音及口型。
表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流。
等候的队员不许偷看。
不许使用道具。
场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做。
违反此规则的全队给一次提醒机会。
给一分钟准备。
五、游戏方式。
每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组最高限时10分钟。
六、获胜条件。
当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队;
当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。
七、违规判定。
1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演;
2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头,
在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中;
3、如若出现上述情况,视为犯规。
八、惩罚。
九、奖励。
粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。
十、注意事项。
1、装备照相机及摄像机———xx。
2、购买粽子及带蒸锅————xx/xx。
3、准备两幅牌并发给大家———xx。
4、制作分组队员名单———xx。
5、计时工作———xx。
6、现场拍照及摄像————xx/xx/xx。
7、游戏过程中进行粽子的加热————xx。
8、准备若干与端午相关的语句———xx/xx。
十一、活动开场台词。
各位领导、同事们:
大家好!
又到一年粽飘香,咱们一年一度的端午佳节即将到来,在这个喜庆与祥和的日子里,为了增强我们国利半导体团队的凝聚力,彰显我们的年轻、活力、朝气蓬勃,国利半导体党支部、团支部为大家精心设计了一个精彩的趣味游戏,稍后我会给大家说明一下游戏规则,下面我们先请国利半导体xx领导为大家讲话,大家鼓掌欢迎。我们再鼓掌欢迎xx领导为我们讲两句......
我们非常感谢两位领导的讲话,下面我向大家介绍一下这个游戏的具体规则。
关爱老人是我们每一个人的责任,少先队员更要从小培养。
3月30日下午2:00——4:00。
每班准备两个节目。学校为十五老人每人买一条毛巾,一把牙刷,一袋小礼品。
一,领导讲话。
二,给老人送上礼物。
三,为敬老院打扫卫生。
四,各班表演节目。
五,互动游戏:击鼓传花。(或者听反话做动作)。
六,自由活动。如与老人下象棋,打牌,听老人讲故事,陪老人聊天等。
七,活动结束。各班注意安全回校。
(如果有条件,可放些革命影片或者戏曲)。
一 活动背景:
端午节和父亲节都是我们比较注重的节日,这两个节日前后衔接(端午6月20日,父亲节6月21日)非常有意义。而对于今天的端午节和父亲节概念也已经有了很好的延伸和创新,我们注重节日的同时更多的是体现我们渴望拥有一个健康的身体和感恩身边点滴。这与目前正官庄消费人群的核心需求—养生与感恩一脉相承。正官庄一直以世界第一人参品牌的形象屹立于世,在全民服参的韩国拥有高达80%的.市场占有率,一直作为象征韩国国家荣誉的国礼。在这样具有深刻意义的“双节”中,正官庄更渴望表达她的感恩之情,突显我们品牌的价值!
二 活动主题:
非常“双节”,正官庄伴您养生与感恩
三 活动时间:
20xx年6月20日—6月21日
四 活动目的:
1 优选药店,大卖场等旺点去开发沟通正官庄目标消费群,提升品牌音量;
3 回馈广大消费者,借势建立品牌认知度和忠诚度;
4 加强与终端合作,改善彼此客情,建立长期的合作共赢关系;
五 活动产品:
主推产品: 正官庄原支参
辅推产品: 正官庄制品—高丽参粉,高丽参精丸,高丽参元,高丽参茶等。
六 活动城市:
广州
七 推广规划: (一) 活动思路:
促销员导购+有奖游戏互动/赠品/联合促销/换购+产品展示区+游戏区。
在药店或大卖场店外搭建我们主题的促销物料,设置促销区,展品展示区,游戏区 招聘两个促销,一个负责叫卖和促销,另一个促销负责游戏互动和现场秩序的管控。
(二) 活动内容: 1 抽奖
在药店内购买正官庄原支参满1000元,可在游戏区扎破气球一个,在气球内藏有奖券。
满20xx元扎两个,以此类推,单张小票限扎5个。
奖券设置:(奖券为即刮型奖券,100%中奖,奖品为实物商品)
一等奖:在奖券上有6个小星星(正官庄logo上的六颗星)2名,奖品价值为1000元。 二等奖:在奖券上有5个小星星,5名,奖品价值为500元。 三等奖:在奖券上有4个小星星,15名,奖品价值为200元。 四等奖:在奖券上有3个小星星,10名,奖品价值为100元。 五等奖:在奖券上有2个小星星,30名,奖品价值为50元。 六等奖:在奖券上有1个小星星,多名,奖品价值为10元。
2 联合促销
我们可以结合终端进行联合促销,例如:购买正官正原支参满1000元+店内其他商品 (保 健品除外),消费金额达到1500元就可以获赠高丽参元一瓶。这可以让终端药店对我们的活动有一个很好的支持和配合, 加强改善我们彼此的客情,为以后的合作打下坚实的 基础,达到互利共赢。
补充说明:顾客凭小票来领取赠品,工作人员需要在小票上登记为已领取。
3 换购
购买正官庄原支参5000元以上,加10元换购价值199元的商品。
补充说明:让顾客凭购物小票到促销区换购商品,并在小票上登记为已换购。
4 倾听您的声音
双节6月20号-21号两天,由公司领导亲自坐堂,倾听消费者的建议,由工作人员现场 记录,每日各店选出3名提好建议的顾客,奖励现金100元。次日张榜公示并通知获奖 者来领取奖金。
补充说明:对提建议的顾客进行考核和分析,评定出最后的3名获奖者,注意要留顾客 的姓名和电话。
以上促销活动均需要搭建促销物料和招聘促销人员。
(三) 终端活动点要求:
1 此店需要有比较大的人流量和销售基础; 2 需要有比较合理的产品结构和品项。
3 活动期间,需要有异型和特色的产品陈列在店内,需要把活动宣传手册放在店内容易被顾客拿到的地方,方便顾客查阅。
4 跟活动门店需要有良好的客情关系,能有效的配合我们此次活动的落地执行。
5 需要在店外和店内有我们的促销活动信息告知牌,例如:海报,宣传手册,促销信息
告知牌等。
6 活动前三天需要在目标终端的小区,街道进行活动宣传手册的派发,做好前期的宣传 和准备工作。
(四) 宣传物料和跟进点:
1 活动宣传单页,产品手册和活动信息告知牌
2 活动帐篷,促销台,地帖,展架,活动墙,气球等物料的落实3 前期的宣传工作(跟门店沟通)4 产品品项和结构是否合理5 促销员招聘,培训,上岗6 异型堆和生动化陈列的落实。 补充说明:产品展示区可以展示正官庄原支参和其他品牌原支参,让顾客对比不同品 牌原支参的外观,香味以及整体性,让顾客真确感受到正官庄产品的独特价值。
八 效果预估:
1 通过与“双节”的有效结合,达到很好的品牌宣传效果和提高产品知名度。 2 通过两天的活动宣传和促销手段,加快产品销售和回转。 3 与终端达到互利共赢,加强改善与终端的客情。
九 成本预估:
一、指导思想:1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节,庆祝中国传统节日,了解端午节有关知识,进行民族精神教育。
2、加强学校—家庭—社区互动,促进三为一体的共建。
二、活动主题:“一街粽情”古美社区平阳小学端午节----“快乐家庭日”系列活动三、活动时间:20xx年6月7日上午8:30-11:00四、活动地点:平阳小学五、活动内容:(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”
附:端午节小调查问卷端午节知识问卷调查班级:
姓名:
1、由教研部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。
2、各阶段出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题宣传海报(6月6号)。
3、全幼儿园范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(6月9日),规划方案《端午节主题活动方案》。通过讲座,让每个老师、幼儿对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员幼儿跟随家长一起参加端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。
5、“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)。
6、端午软笔书法比赛。
(二)、总结展示阶段(6月11日)。
1、环境布置:童谣征集、装饰、编号、悬挂、赛龙舟彩泥展、评选、选票。
2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.
主持(师幼结合)音响。
(2)抬轿子。准备工作:参赛表、游戏规则、场地、
(3)抗震救灾钻山洞准备工作:参赛表、游戏规则、场地。
4、区域活动。
(1)包粽子比赛。准备:参赛表、芦叶、碎纸。
(2)编制“长命缕”比赛准备:参赛表。
(3)画(剪)艾虎比赛。准备:参赛表。
5、班级活动品粽子。(全园人人一个)(班主任)。
最后祝福各位园长老师、家长大朋友以及幼儿小朋友们有个美好的端午节哦!
1、目前项目一期工程即将封顶,已购房的老客户加已交定的客户约130人。
2、通过邀约老业主及意向客户到售楼部参加端午送粽子活动,向客户传达楼盘信息,提高项目人气。
3、项目前期销售拥有老业主资源,维系老业主的关系以促进后期的推售。
二、活动目的。
1、维系老业主关系,提供销售人员与业主沟通感情的机会。2、口碑传播,通过老业主传播项目口碑。
三、活动时间。
20xx年x月x日—x月x日(x月x日开始电话邀约,短信告知)。
四、活动主题和地点。
1、主题:御园生活·品味出“粽”2、地点:售楼部。
五、活动对象(邀约客户)。
xx业主、重要意向客户。
1、电话、短信邀请老客户及意向客户来售楼部现场参加端午送粽子活动。2、凡在领取粽子时间段来访客户均可领取粽子一份。3、置业顾问做好宣传项目及登记工作。
活动期间前往销售中心登记即可领取真空包装嘉兴粽子一份领取粽子时间:早上10:00一次(一次持续1个小时)下午3:00一次(一次持续1个小时)。
活动时间x月x日—x月x日,抽奖活动集中在儿童节、端午节2天,每天限量抽取。(x月x日短信、电话告知端午节有大抽奖活动)。
大轮盘百发百“粽”抽奖活动:投飞镖,射“粽”拿奖抽奖礼品:一等奖精美竹凉席(价值180元,10条)二、三等奖电风扇1台(价值40元,10台)。
七、工作安排及物料清单。
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特我国的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对我国传统文化的了解和兴趣。
同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对我国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
4、表演区:提供扎头的'布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
活动一端午节的风俗和来历。
目标:
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、对我国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现:当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都(提供)不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二艾草和菖蒲。
目标:观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现:班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。
目标:
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中学习叠制锥体技能。
3、养成做事细心的习惯。幼儿表现:幼:“瞧!我包的粽子大吧。”幼:“我包的粽子可结实了。”幼:“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。”……幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!”幼:“这个是我做的。”幼:“我的也有的,好几个呢!”幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”
家长反映:当家长来接孩子时,他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋,都说很漂亮,的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品,一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮,非常美。
目标:
1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。
2、学习搓线的技巧。幼儿反映:显然,孩子们非常的喜欢搓长命缕,每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上,有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。
目标:
1、通过观察、集体讨论,分工合作,运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。
2、增强合作性、创造性、动手能力。
目标:
1、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
2、体验劳动和分享的乐趣。幼儿反映:包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了,孩子们可开心了,总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天,孩子们似乎来的很早,还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备,孩子们已经急不可待了,看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子,他们纷纷要开始动手了。活动中,孩子们学得可认真,可积极了,一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好,有的甚至屡屡失败,但那份积极性和兴趣依然很浓。下午,孩子们吃上自己包的粽子,又说又笑,离园时还带一个回家让大人品尝,成功的喜悦溢与言表。
家长反映:家长很支持我们的活动,所以当日来了不少的热心家长。在活动中,他们教得很认真很耐心,手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束,家长们还主动帮助我们整理场地,扫地、擦桌、拖地、摆桌椅,一会儿工夫教室就干净整洁了。
本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。首先,幼儿的参与很积极认真,通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动,使幼儿对端午节这个我国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。其次,家长们在活动中也非常的配合,纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品,还特地请假来参加包粽子的活动,使活动的开展很顺利。
一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们个个情绪高涨,喜气洋洋。各种端午节活动也是让孩子们很开心。查字典范文大全特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统和革命传统,按照中央、省、市、区文明办的部署,现就组织开展“我们的节日?端午节”主题活动制定方案如下:
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。
二、活动目的:
1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2.感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题:
我是中国人,我爱我的祖国,我爱中国的文化。
四、领导小组:
五、活动内容。
(一)以“我们的节日?端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识讲座、包粽子比赛、进行传统手工艺作品画宣传、参观爱国主义教育基地等活动,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。
(二)以“端午”为主要内容,组织开展中华经典诵读活动。精心选择历代爱国主义名篇佳作,在全校组织开展形式多样的中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
六、活动过程:
第一步:准备阶段(6月4日——6月8日)。
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,利用国旗下讲话、班会、早会时间去认识和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
第二步:实施阶段(6月11日――6月15日)。
1.学生制作手抄报。(责任人:班主任)。
2.进行端午知识竞赛。(责任人:政教处班主任)。
3.开展端午赛诗会活动(责任人:政教处班主任)。
各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本年级进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。
在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊、五彩线,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。(责任人:班主任)。
第三步:展示阶段(6月23日)。
1.端午文化知识:(责任人:美术组)。
(1)展示形式:展板。
(2)展示内容:1.美丽的传说。
2.多彩的风俗。
3.学生作品。
4.各种节日文化。
2.端午诗歌诵读:(责任人:音乐组、马丽娜、陈文娜、段晓伟)。
(1)展示形式:文艺汇演。
(2)展示内容:1.端午诗歌。
2.经典诗歌。
七、活动要求。
1.认真部署,广泛宣传。
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位。
2.讲求方法,注重实效。
目前,随着物质条件的不断改善,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄,在与“洋节日”竞争中日渐式微,很难吸引学生的关注和参与。因此,在开展此次主题文化活动中,讲求方法,注重实效,加大宣传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。
(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)。
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)。
2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)。
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日),规划方案《端午节主题活动方案》。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)。
5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)。
(二)、总结展示阶段(6月6日)。
1、环境布置:
童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)。
书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)。
赛龙舟彩泥展(朱红萍)。
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)。
选票(你最喜欢的10首童谣)。
在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”
四、活动时间:5月26日——6月5日。
五、活动内容、形式、时间、要求。
(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)。
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)。
2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)。
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)。
5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)。
(二)、总结展示阶段(6月6日)。
1、环境布置:
童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)。
书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)。
赛龙舟彩泥展(朱红萍)。
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)。
1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:
(1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)。
(2)、那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)、学生讲述端午节的来历和习俗。
(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
2、各班通过召开主题班会,了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴,每班上交五份材料。
2016年端午节就到来了,如果想让大家在2016年端午节过一个有意义的节日请策划好一份端午节活动方案吧。
活动流程:
(一) 活动前期准备
1、 制作策划书(5月16日前)
2、 制作通知单
3、 确定活动场地,与食堂老板协商
4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)
5、 led宣传
6、 横幅宣传(横幅内容)
7、 申请音响设备,桌椅,红布,台签,摄影设备
8、 制作报名单、评分表、评分细则
9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误),制作邀请函
10、 与系学生会主席团协商,每个班级派出一个代表队,下发通知单
(二) 活动中期准备
1、 包粽子材料的.准备
2、 派发邀请函
3、 主持人邀请,主持稿的书写
4、 联系女生部,派遣礼仪小姐
5、 联系海舟文学社采访
6、 确认参赛人员名单
7、 制作班级号码牌和嘉宾台签
8、 工作人员分组
(三) 活动后期准备
1、 确认申请物品是否到位
2、 购买饮料、水果(嘉宾席用)
3、 包粽子原材料的分配
4、 会场布置(会场卫生的打扫,主席台的布置,台签的摆放)
5、 设立粽子材料派发窗口
6、 比赛场地分区
7、 各组人员各就各位
9、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)
(四) 比赛流程
1、 各班级代表队到位,发放材料
2、 嘉宾评委入场
3、 主持人介绍嘉宾评委
4、 嘉宾致辞
5、 评委宣布评比细则
6、 主持人宣布比赛开始
7、 主持人把握气氛,全过程时间控制80分钟内
8、 比赛时间到,评委给予评分
9、 主持人宣布获奖名单
10、 嘉宾给予颁奖
11、 照相留念
12、 主持人宣布比赛结束
(五) 活动后续工作
1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)
2、 整理打扫会场
3、 成员活动总结
4、 活动照片展出宣传
活动筹备日程表:
1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕,范莉负责
2、 5月25日开始led进行滚动宣传,曾龙钦负责
3、 5月30日物品、设备申请完毕,林立晖负责
4、 5月27日确定主持人(广播站首选),吕美艳负责
5、 5月27日与学生会协商完毕,并下发通知单,曾龙钦负责
6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕,吕美艳负责
7、 6月3日邀请函下发完毕,张婉鹏负责
8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕,林立辉负责
9、 6月3日与女生部、海舟文学社联系完毕、摄影协会,曾龙钦负责
10、 6月3日横幅悬挂完毕,xxxx负责
11、 6月5日召开会议
13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单,吕美艳负责
14、 6月6日全体成员布置会场,搬运、组装、调试影响设备
活动人员分组:
1、 计分组:负责登记、统计分数和填写获奖人姓名
2、 设备组:负责申请以及管理设备
3、 礼仪组:负责与院女生部的联系
4、 签到组:负责到场人员的签到情况
5、 现场组:负责维持现场秩序
6、 机动组:负责与应急组的联系
7、 应急组:负责解决突发情况
活动注意事项:
2、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)
3、 人员分组,工作任务要明确
4、 赛场区域要划分好
5、 材料分配要到位
6、 比赛中,穿插互动环节
7、 现场秩序维护好
8、 各班级各组粽子要区分好不能乱
10、 各班级各组按号数区分好
活动背景:
一、卖场布置。
1.场外布置。
1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于**店店招下。
1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2.场内布置。
2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。
2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)。
二、商品促销。
1.商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)。
3.商品要求:。
3.1相关促销商品品。
项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);。
3.2.商品价格普遍低于市场价;。
3.3.同类商品选择价格较低商品;。
3.4.跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品):
食品类。
散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆。
绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣。
食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精。
糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋。
生鲜类。
五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。
三、团购业务。
1.端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。
2.端午节前期**科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
3.**店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。
营销活动。
活动一。
活动主题龙飞凤舞粽行天下。
活动时间:20xx年5月25日——5月31日。
活动内容:
购物满38元送粽子2个,依次类推,最多限送15个,即需要购物满51元方可赠送15个粽子。
操作事项:
1.本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位,并在门口处放置海报进行宣传。
2.活动安排在场外进行操作,顾客凭收银小票进行兑换,兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收,并将台帐表登记好。
3.粽子分两种,一种是煮熟的,一种是未熟的,顾客可自行选择。
4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理,(收银小票及顾客登记表)。
费用小计:(略)。
活动二。
活动主题:**吃(包)。
粽显身手。
活动时间:20xx年5月31日。
活动内容:
凡活动期间,在**商场购物的顾客,无需金额大小,即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛,还有机会获取丰厚的大礼,好机会不容错过。
操作事项:
1.活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传,并制作顾客报名表进行登记。(见附表)。
2.活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外**店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。
间为3分钟左右,比赛可分2-3轮进行比赛,并评比出最终的冠军。
4.包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。(材料配置:糯米+一般大米+苏打粉)按5:4.5:0.5的比例用水泡2—4个小时,并按每人半斤进行计算。
5.吃粽子需准备煮熟的粽子(肉粽、蜜枣粽)、秒表器、盘子、水等。
6.活动当天**店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处,可增加宣传力度。
7.奖品设置:
一等奖奖价值80元的礼品一份,或送同等价值礼品一份(牛奶、西瓜、等)。
二等奖奖价值50元礼品一份,或送同等价值礼品一份。
参与奖参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份,营销店可自行安排礼品,不做费用考虑。
费用小计:(略)。
活动三。
活动主题开心过六一快乐展才艺。
活动时间:20xx年6月1日~20xx年6月5日。
活动内容:
凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与**超市书画大赛,并有机会获得大奖一份,活动结束后取前6名进行现场演示大赛,并再次凭奖。
活动宣传语:亲爱的顾客朋友、小朋友、你们。
好,为庆祝六一儿童节的到来,**超市特举行一次绘画大赛,你想将才艺展示给大家看吗?如果想,请赶快到**超市报名吧。
操作事项:
1.活动前5天**店制作报名登记表,并于活动前2天**店通知顾客将作品提前一天交往**店进行展示。(展示时间6月1日~6月5日)。
2.评比由**店上交前10名的作品,由**科进行评比,并评比出前三名。
3.活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传,增强参与性。
4.**店的营销员收集作品后统一进行展示,**科并进行评比,得出前三名的最佳门店。
5.第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作,并咨询需要准备那些物资,并按要求准备到位。
6.奖品设置。
一阶段。
一等奖奖价值100元的礼品一份(进价80元左右)。
二等奖奖价值80元的礼品一份(进价50元左右)。
三等奖奖价值60元的`礼品一份(进价30元左右)。
鼓励奖凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。
费用小计:(略)。
二阶段(选择5家门店进行比赛)。
一等奖奖价值200元的礼品一份(进价150元左右)。
二等奖奖价值150元的礼品一份(进价100元左右)。
三等奖奖价值100元的礼品一份(进价50元左右)。
鼓励奖奖价值20元的礼品一份(进价5元左右)。
费用小计:(略)。
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