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三年级活动题目(热门20篇)

三年级活动题目(热门20篇)



优秀作文通过独特的结构和逻辑,使文章内容更加紧凑和有力。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,希望能够给大家一些写作的启发。

三年级活动的作文

周三下午第二节语文课下课后,我和张一鸣、伍泳霜像快乐的小鸟一样跑出教室,来到教室旁边的年级板报旁做游戏。

游戏的名称叫做“踩气球”。规则是:首先选出两位参加游戏的选手,再找一位伙伴当裁判,然后,参赛选手的左、右脚绑三个气球,就开始踩对方的气球,等裁判员说:“时间到”,大家都要停下来,看看谁剩下的气球最多,那位选手就胜利了。

游戏开始了,伍泳霜做裁判。只听一声令下,我们都开始了凌厉的“进攻”。忽然,张一鸣趁我不注意,发起突然袭击,飞快地冲过来,想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪,转身躲了过去。一转身,张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。她不服气,又想踩我的气球,结果他是“赔了夫人又折兵”,当她跑过来时,不小心摔了一跤,她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了!我笑着说:“张一鸣,你节哀顺变吧!”

周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了,最后我胜利了,那一刻,我觉得非常快乐!

三年级作文题目爬山

我们在生活中会遇到很多困难,但在这些苦难中,我们也会得到一些启示。其中,最让我难忘的是在家乡爬山的经历。

回到家乡,父母带我去爬山。我站在山脚下,抬起头。这座山不高,但坡度很陡。我说:“爸爸,我们开始爬山吧!”爸爸回答:“好!”我心想,坡这么陡,我能爬山吗?爸爸转头看着我,仿佛在说:“加油,儿子!你能行!”

我们开始爬山。一开始爸爸在前面,我在中间,妈妈在后面,爬着,妈妈追上了爸爸,我跟在最后。走到一半,我气喘吁吁,汗流浃背,衣服都湿透了。爸爸转头看着我,对我说:“儿子,不要放弃,坚持就是胜利!”我咬紧牙关,继续往上爬。太阳热得我头晕,像中暑一样。但是每当我想放弃的时候,我就会想起父亲的一句话:“坚持就是胜利。”所以,不管太阳有多热,天气有多热,我都把它们当成空气。

最后,我们爬到了山顶。我明白了一个道理:坚持就是胜利。

三年级活动的作文

上个星期四我们学校举行了一次猜灯谜活动,可好玩了!

我们班同学自己做了一些花灯和灯谜,都做得很漂亮,加上墙上有20个灯谜,任同学们猜,同学们猜对了,就有一个小奖品,奖品就是——一本小字本!

走在走廊上,抬头一看,哇!花灯都好漂亮啊,同学们都做得很认真,也很漂亮。你看!陈业兴的花灯,做得最漂亮!一颗颗钻石串在一根白色的绳子上,下面挂着一个圆圆的中国结,他的花灯还被美术杨老师选走了呢!

还有一个小狗模样的,圆圆的脸上嵌着乌黑明亮的大眼睛,一双俏皮的耳朵特别可爱,我的心快被萌化了,好可爱啊!

猜谜活动开始了,同学们从教室里蜂拥而出,我也不例外。走出教室,我一眼就看到这个谜语“夏天穿棉袄,打一省会城市”。我想了想,夏天穿棉袄,那就是捂着,捂的同音字有武,会不会是武汉呢?捂着,那就会出汗,汗的同音字有汉,武汉!对!就是这个,我高兴地跑去领奖。

同学们还有嫌班上的灯谜太简单了的,他们就到楼下三(1)班、三(2)班去,得到了很多小字本,我的同学们都觉得好玩极了!

这次活动真好玩!不仅使我锻炼了智力,还使我身心健康。

三年级活动的作文

今天中午我们小记者兴冲冲地往会议室三跑去,因为萧山日报小记者团在那里组织了一个活动。今天主持节目的是我特别喜欢的可乐哥哥,和他一起来的是萧山日报小记者团的主编。

起先可乐哥哥为我们详细讲解了怎样做一个称职的小记者,他播放了许多精彩的活动照片,并教我们怎么写采访稿。后来可乐哥哥说:“接下来准备采访稿的比赛,谁的采访稿最好,谁就可以获得一份礼品。”我们都很兴奋。

拿到题目后,我仔细地看了看:马上期末考试了,如果你要采访一个学校,你想怎样采访?我在想:切,这种题目很简单呀!可是当我真的动笔想写的时候,却是什么也写不出来了!我挠着头皮,仔细想了又想,觉得还是采访校长比较好,因为校长是学校里最有权威的人物。但是采访校长可以问他什么内容呢?我又陷入了沉思。校长是管老师的,应该对老师的想法很大。我决定我的第一个问题就是:校长先生,在期末考试期间,您最想对老师说些什么?我想校长对老师有要求,老师对校长也有要求。所以我的`第二个问题的就是:校长先生,您知道老师们最想对您的说话是什么吗?学校里除了校长、老师,还有我们学生。我的第三个问题就是写校长先生,新的一年里,您对我们学生有什么期望。

我的这三个题目写得不错,获得了老师的赞许。可乐哥哥还给我送上漂亮的小礼物。我开心极了!

哎呀,这个时候,上课铃响了,大家整理好东西要回教室了。我们依依不舍地对可乐哥哥和小记者团的主编说:“再见,老师。”

三年级活动的作文

上次说到乒乓去球比赛大姐姐赢了,这节下课后,我和大姐姐比赛跳绳。

“比赛正式开始。”裁判一声令下,我飞快的跳了起来,大姐姐好像保留实力,先开始跳的很慢,渐渐的快了最后飞快。我看见了想我也保留实力,看最后谁笑的最欢。我要她输的`心服口服。

这时,大姐姐好像没有力气了,“好机会。”我心中暗喜。我使出吃奶的劲,跳的飞快,“时间到。”一听这声音我立刻停了下来。我跳了399个大姐姐跳了397个。

“我赢了,我赢了。”

我开心的手舞足蹈。

三年级活动的作文

今天是星期六,是一个阳光明媚的日子,为了让我们亲近自然,增进亲子感情,老师带我们班一百多位家长和几十个同学到飞羽农场进行野炊,这次活动非常有意义。

一到农场,同学们就像放飞的小鸟,迫不及待地奔向田野,冲向草地,有的在草地上尽情地打滚,有的在田野里欢快地奔跑,还有的在草丛中饶有趣味地捉蛐蛐。我顺着弯弯的石子路,来到一个小池塘边,看见一位叔叔正在钓鱼,只见他先小心地在钩子上挂一些鱼饵,然后把鱼钩用力往水里一扔,就坐在岸边,静静地等待小鱼上钩。我也目不转睛地盯着水面。过了一会儿,水面泛起了一圈一圈的波纹,那位叔叔赶快把鱼竿往上一拉,一条小鱼真的上钩了。

我又来到爸爸妈妈做饭的地方,这里有一排灶台,每个灶台上都架着一口特大的.锅,只见灶台前升起一股股浓浓的烟雾,爸爸妈妈们挽着袖子,系着围裙,有的在洗菜切菜,有的在生火,有的在摆碗筷,还有的掌大勺,一个个忙得热火朝天。我能干的妈妈当然也是大厨啦,你看她手拿一把大锅铲,把菜翻过来,炒过去,再放点调料,用筷子夹起来尝一尝,太淡了,又放一些盐,继续翻炒。终于炒好了,她把菜一铲子一铲子地添进碗里。一位阿姨马上把这碗菜端上桌,用另一个碗盖住,大概是是怕菜一会儿凉了不好吃。

一道道菜在一位位厨师的精心制作下新鲜出炉了,我闻见了一股股香喷喷的味道,粉蒸排骨、辣椒炒肉、红烧鲫鱼(这鱼,会不会就是叔叔钓的那条呢?)……我不由口水直流,好想吃一口呀!

终于开饭了,同学们从四面八方赶过来,扑到桌前就饿狼似的开始抢菜,有的抓到了一个鸡腿赶紧咬一口,有的抢到了一粒肉丸直往嘴里塞,还有的只夹到了一根青菜,委屈地噘着嘴。这一顿,大家吃得格外香,饭菜的味道格外好。

吃得饱饱的,同学们碗筷一丢,嘴巴都来不及擦,又四散跑开,接着去玩,爬绳梯、坐跷跷板、荡秋千、滚轮胎……玩得多么开心啊!

这真是一次有意义的活动!

三年级作文题目爬山

今年爸爸给我买了爬山虎的种子,让我好好种。

在我的精心照料下,爬山虎终于发芽了。爬山虎的新叶嫩红色,就像红脸的小女孩。很快,爬山虎的叶子变绿了。那些叶子真的很可爱,那些绿叶像鸭子的脚。

但是我还有一个问题要解决。爬山虎为什么能爬?哦,波士顿常春藤有脚。它的脚是浅绿色的。爬山虎如果碰到了墙,很难拉下来。爬山虎的脚像小圆盘一样吸在墙上,像壁虎一样趴在墙上,随时准备出发。

那是一个多风的日子。我以为爬山虎被大风吹走了,但我错了。它仍然紧紧地躺在墙上。它是如此强大。

过了一会儿,我的爬山虎终于开花了,是一朵可爱的小黄花,黄色的花瓣上有几颗水晶珍珠。在绿叶的衬托下,显得更加美丽。

突然,秋天来了,它的绿叶开始变黄。原来它那么强大,现在却很脆弱。

相信明年春天,我还是能看到爬山虎的壮硕身影。

三年级活动的作文

“加油!加油!快一点!再快一点!”听到这些喊声,你可能会觉得很奇怪。原来,我们正在上活动课。

今天,老师对我们说要进行一次别开生面的活动课,内容是“传电话”。规则是:一个同学站在前面,老师给她(他)看一张纸条,然后这个同学将纸条上的内容再传给下一个同学,最后一位同学到讲台上写出电话内容。听完老师介绍游戏规则,我们都高兴地欢呼起来。

第一轮传的是“太阳像个大火球”,结果王玉恒却把它说成了“太阳像个打火机”。哈哈哈……全班同学笑得前仰后合。看,张展华闭关两只眼睛,张着大嘴,仰着脸正哈哈哈大笑呢。

第二轮传的是“今天是个好日子,我要吃五个包子”,可王添志没听全话的内容就转身跑了,把传话的同学急得团团转,使劲儿拉他也没拉回来,结果他说成了“今天是个好日子”。答案出来后,埋怨声一浪接一浪。

游戏太精彩了,王玉恒总是跳起来,喊着太棒了!我也不停地跳上跳下,差点儿跳上二楼!终于,在大家的共同努力下,我们组获得了第一名。玩游戏虽然很累,但是我很高兴。通过这堂活动课我还明白了:只有集体的共同努力才能取得胜利。

三年级活动的作文

最近,我们班开展了芽苗种植活动。在同学们的推荐下,我成为松柳种植小组的组长。可是,其他小组的芽苗都能顺顺利利地发芽,健健康康地成长。就我们组的松柳发芽率不高不说,还会腐烂。即便是顺利发芽了,也是病怏怏的。作为组长的我急得如热锅上的蚂蚁般团团转。怎么办呢?最后,我们组决定去问问“芽苗专家”——査老师。

在老师的带领下,我们从学校出发了,不一会儿,就来到了査老师的种植基地——杨红鑫特色农业园。“耶,到了!到了!”组员们欢呼起来。我们蹦蹦跳跳地走进了农业园。只见弯弯曲曲的田埂两旁种着一排排蚕豆,一个个小豆荚躲藏在碧绿碧绿的叶子下面,真可爱!蚕豆旁是大片大片的蒲公英,碧绿的花托上顶着一个个洁白的绒球儿。风儿一吹,绒球就变成了无数的小降落伞在空中飘荡,真有趣。同学们看见了,一边吹着蒲公英,一边互相追逐着往前跑,笑声在田园间回荡。

咦,一个个白色塑料大棚出现在我们眼前,我心里充满疑惑:那里面是什么?“査老师,査老师”我们在篱笆外大声喊起来。査老师笑着从大棚里走出来,热情把我们迎进他的办公室。看到査老师这么和蔼可亲,同学们迫不及待地问起来:“査老师,为什么我们的松柳会腐烂呢?”査老师看了看我们的松柳,笑了笑说:“种子可能有问题。选种很重要,你看,这颗种子黑了,就是坏种。坏了的种子会发霉腐烂,还会传染病菌。所以,周围的种子都会发霉。在浸种前,最好用70度的热水反复地洗种,这样可以有效除去病菌,利于种子的发芽。”“啊,还要选种,洗种呀!种松柳还有这么多学问那!”姜季翎惊讶地说。“如果育苗盆里有种子发霉了,那一盆松柳都没用了吗?有补救方法吗?”“有,及时把发霉的种子用牙签挑出来,以免传染。”“恩,有道理,我们怎么就没想到呢!”何炜摸着后脑勺说。“种植松柳,还要注意什么?我问。“这个里面学问可多了!浇水要均匀,温度和湿度要适宜……”“小小芽苗里居然有这么多学问啊!”我们惊呼起来。査老师看我们一脸迷糊,一脸惊讶,就把我们带进大棚,让我们去现场感受感受。

这次采访,我们不仅参观了生态种植基地,品尝了新鲜的芽苗,还收获了很多种植芽苗的学问,更是明白了芽苗种植的不易和辛苦。

三年级作文题目爬山

今天放学回家,突然发现学校的后墙上爬满了爬山虎。强烈的`阳光散落在墙上,反射出明亮的光,让我眼睛疼。但就像一股神奇的力量,它把我拉了进去,试图找出答案。

当我靠近的时候,我被深深的震撼了。原来的墙壁上布满了小脚。原来的绿叶在烈日下看起来是黄色的,但那双小脚却牢牢地抓住了墙壁,一步一步往上爬。我抬起头,就像对生命的恐惧。爬山虎以它强大的生命力征服了我,一步一步走向墙的另一边。只有勇敢、执着、执着,才能用每一点力量支撑起一个梦想的帝国,不顾世人的嘲笑。

我拿出画笔和纸,在一个阴凉的地方坐下。我想画出这些执着的画面,证明爬山虎的严重足迹,激励自己不断努力,永不放弃。

小学三年级作文题目

一天,我翻开《小学生最想知道的107个科学秘密》,其中的一篇文章一下子吸引了我的注意力:《真的有面包树吗》。

刚看到这个题目,我马上想到:世界上的面包都是人做的,植物怎么可能结面包呢?不可能!面包树是绝对不可能存在的!但读完了文章,我才明白面包树是有的,但是它结的果实对我们人类不是面包,对猴子才是面包,因此当地人把它称为“猴面包树”。而且它的叶子还能当蔬菜吃,树皮有退烧功能,果实、叶子中的汁液,还可以退热和消炎呢!面包果里面有丰富的淀粉,把它放在牛奶、麦片粥里会格外美味。最让我惊奇的是,一位法国科学家曾看见过一棵猴面包树,据估计,它已经活了5500年了!5500岁是我知道的大树中最长寿的一棵,真是太神奇了!

大自然里的奥秘实在是太多了,我们不可能一个一个地去探索,但是我们可以借助书本,去了解大自然,所以我们要多读书,只有多读书,才能不断地增长知识。

《西红柿是怎样成为蔬菜的》读后感。

放假之前,老师说在假期里要读课外书,并给我们规定了一些要读的书目。在这些书中,我挑选了一本:《小学生最想知道的107个科学秘密》,这里面我最喜欢的文章就是《西红柿是怎样成为蔬菜的》。

现在大家都知道西红柿是我们餐桌上美味的水果和蔬菜,可是以前人们把西红柿当成有毒的果实,那么,人们为什么把西红柿误认为成是有毒的呢?西红柿又是怎样成为人们盘中美食的呢?文章告诉了我们答案:原来西红柿的枝叶上面长了茸毛,还有一种散发着怪味的液体,所以人们不敢吃,还把它叫做“狼桃”。有一次,一位法国画家尝了一个“狼桃”,他先写好遗嘱,然后才把“狼桃”吃下去,没想到它却非常酸甜可口。可是想起可怕的传说,他心惊肉跳,等待死亡,没想到过了好半天,他仍然健健康康地活着。他高兴极了,烧掉了遗嘱,把这个好消息告诉他的亲人们。西红柿就这样进入了人们的厨房和餐桌,得到了人们的喜爱。

读了这篇文章,我明白了以下道理:

第一,做事不能只靠想象,要勇于尝试,才能知道事情的真相;第二,小朋友们的判断能力还很弱,不能随便乱尝试自己不知道的事情,如果要尝试,必须经过家长的允许。

我给爸爸当排球教练。

今天,我看见我家的排球,忽然想起好久没用这个排球了,于是我便玩了一会儿,感觉实在是太有趣了!又经过几天的实践,我发明了18种打法。与爸爸妈妈相比,我已经有资格当一名小小的排球教练了,于是我便把爸爸收留成了自己的学生。

上课的时候,每学一种新打法,我先是给爸爸做示范,然后让爸爸学,我再给他纠正动作,之后再给他一段时间练习,最后就是我和他对打。在这些过程中,我最喜欢的是对打。因为对打实际上就是爸爸陪我玩,但作为教练,我可以根据自己的喜好给爸爸下达命令,而作为学生,爸爸必须要听从我的命令。看着平时总是对我发号施令的爸爸在我的命令之下左蹦右跳,我感觉实在是太好了!

给爸爸当排球教练,既锻炼了我的身体,又激发了我的创造力,同时也满足了我小小的虚荣心,我喜欢当排球教练的感觉!

玩手机游戏有感。

妈妈的手机里有一个游戏,叫德克萨斯特技。玩这个游戏需要一些特技,妈妈玩了好多天,可是连一关也没过去。

开始我也不会玩,但通过观察和摸索,我掌握了一些特技,居然可以过一关了!但后边的游戏越来越难,我玩了很长时间,也没能再过一关。我非常生气,有时还狠狠地把手机扔在床上就不管了,过了一会,我又想到不能半途而废,于是就又拿起手机静下心来继续玩了。

经过我的不懈努力,有一天,终于把所有的关都打完了,我高兴极了,心想:哇!我太了不起啦!我终于把所有关都打通了!但又一想,我玩这个游戏花费的时间太多了,所以我对爸爸、妈妈说:“以后我什么手机游戏、电脑游戏都不玩了。”

通过玩这个游戏我明白了:不能沉迷于游戏。把过多的时间都花费在玩游戏上,一定会耽误学习时间,造成学习成绩下降;同时我也明白了,做事不能半途而废,否则就体验不到成功的喜悦。

口才表演。

口才是我正在学习的一项特长。学了一段时间之后,在我所在的班级里,我的成绩已经可以称得上是优秀了。

一天,老师对我说:“李志阳,下周一晚上带家长来参加表演。”听了老师的话,我心想:我终于有机会展示一下啦!

到了周一晚上,我来到口才班,看到参加表演的都是一些小弟弟和小妹妹,我就更有自信了!

我表演的是我们刚学完的课程dd春节祝福语。刚上台的时候,我心里默默地要求自己:绝对不能输给小弟弟、小妹妹。我一直表现得很好,但在快要讲完的时候,由于下面太吵了,我竟然忘词了!我一边努力地想着,一边对自己说:不能在比自己小的同学面前丢脸。很多秒过去了,但我还是没想起来,最后,老师小声地提醒了我一句,我迅速地想起了剩下的内容,很快结束了表演。

我觉得我表演得还可以。但站在台上,面对众人的时候,我还是有些紧张,而且由于准备不充分,加上受到了别人的干扰,出现了忘词的现象。但这种表演确实锻炼了我的胆量和语言表达能力,所以,以后我要更加努力,争取更多的锻炼机会,并尽量在表演前做好充分的准备,这样才能取得更大的进步。

文档为doc格式。

小学三年级作文题目

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真________。

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.题目:我心爱的宝贝。

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

4.题目:我战胜了________。

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

5.题目:我的________。

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿看”等等。

6.题目:文明在我的身边。

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

7.题目:温暖。

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

8.题目:我真想________。

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

9、题目:泪水,是感情的流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼。每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。请你以“泪水”为主题写一篇记叙文。

要求:400字左右,题目自拟,内容要具体、详细,要有真情实感。

10、题目:我与_______的较量。

提示:生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,有时与物请你先把题目补充完整,再写一篇作文,字数在400左右。

一.半命题作文:

(1)题目:我要感谢_____________。

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定布满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

(2)题目:我发现了_____________。

要求:1、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

(3)题目:_____________的背后。

友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。

二.命题作文:

(1)题目:珍贵的礼物。

要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章。

2、用词准确,标点正确。

(2)题目:我最喜爱的季节。

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

(3)题目:我的小宠物。

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

(4)题目:无法抹去的记忆。

三年级要考的作文题目

随着时光飞逝,期中考试就到了。同学们迈着沉重的脚步走进了考场。

1考前。

我拿着书认真的复习着。从窗户看去,天灰蒙蒙的,好像它也有着沉重的心情。太阳黄澄澄的,光芒若隐若现。大树的叶子黄了,花儿低下了头,草儿弯下了腰。考场内,有的在交头接耳,一看就知道他们一定是胸有成竹,有的在目不转睛的看着书,一看就知道是哪个地方复习的不好,有的在拿着书唉声叹气,一定是没有复习。我一边看书一边想:希望这次数学考试的题不难。

2考中。

“蹬蹬蹬”随着一声声清脆的脚步声出现在大家面前,同学们不约而同的把书收了起来,准备接受“残酷的现实”。考卷发下来了,我感觉拿的这支钢笔似有千斤重,怎么拿也拿不动。我大概看了一遍考卷,觉得它还是比较简单的,我不假思索,信心满满地做了起来,前面那些简单的题,我三下五去二的做的飞快,直到一个“拦路虎”出现,我的眉头就不自觉地皱了起来。心想、遭了,这个验算法只讲过一节课,可那节课我坐在最后面都没有听请。怎么办怎么办,我冥思苦想,忽然灵机一动,想到老师教的格子乘法,便心里没底的写了下去。做完以后,我仔细的检查了一遍,就等着交卷的哨声响起。

3考后。

“叮铃铃”交卷的哨声悦耳的响了起来,我慢悠悠的等待老师来收卷。在望望窗外,天湛蓝湛蓝的,阳光热情的撒向大地,鸟儿在树上悠闲的歌唱,花儿抬起了头,草儿挺直了腰,我的心情顿时也轻松了许多。同学们之间开始热闹起来,一切变得和往常一样,校园里也开始热闹起来了。

交完卷后,我急不可待的像一只出笼的小鸟,在操场上和同学们任意的玩耍。

小学三年级作文题目

(1)_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)。

(2)_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)。

(3)_______错怪了我。

(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)。

2、后空式。

(1)我发现了_______。

(2)后的_______。

(3)我眼中的_______。

3、中空式。

(1)那是一次_______的尝试。

(2)我是_______迷:

(3)一堂_______的课冋?

二三年级语文填空题目

一、填写名言。

1、聪明在于学习,___________。

2、______________,只要肯登攀。

3、__________之崛起__________。

4、任何成就______________结果。

5、书籍是_______________的阶梯。

6、______而知新。_______,必有我师焉。

7、________________,不亦乐乎?

8、_______________,清泉石上流。

9、________,不知为不知,是知也。

10、江碧鸟逾白,_____________。

11、_________,水村山郭酒旗风。

12、__________,柳暗花明又一村。

13、________________重重柳,______________处处梅。

14、_________________,始于足下。百尺竿头,________________。

15、耳听为虚,_____________。____________,金无足赤。

16、人之初,________。_________,________。_______,______。幼不学,_____。玉不琢,不成器。_______。______。________,______。________,习礼仪。

二、找出句子中用得不恰当的词语,用“—”标出,把正确的写在括号里。

1、同学们非常敬爱王老师。()。

2、这次考试,同学们的成绩都升高了。()。

3、老师巴望我们努力学习。()。

4、在庆祝会上,同学们热情地欢乐。()。

5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。()。

6、我们要爱惜今天的'幸福生活。()。

7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。()。

9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。()。

10、我家邻居的小女孩惹人可爱。()。

11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。()。

12、足球是大家十分热爱的一项运动。()。

13、林老师说话的态度很温暖。()。

三、把下列句子补充具体。

1、一只()灰雀在树上()唱歌。

2、同学们看到了王老师()脸。

3、我们()爬着()石级。

4、()枝叶把森林()封起来。

5、()草地上盛开着()野花。

6、()西北风()刮过树梢。

7、()汽车()驶过来。

8、西沙群岛是个()地方。

9、()岩石上长着()珊瑚。

10、海参()蠕动。

11、()大龙虾()划来划去。

12、()海龟()翻了个身。

13、()树林里栖息着()海鸟。

14、()夜空中挂着一轮()明月。

15、()盒子里装着()贝壳。

16、张老师()给我们讲课,我们()听着。

17、金鱼在()水里()游来游去。

18、少先队员()歌声在()田野上荡漾。

19、()小星星()对我们眨眼睛。

20、()海风吹过()大海。

小学三年级作文题目

在休息时间玩悠悠球是非常快乐的一件事情。但是,如果想把悠悠球玩好,也需要反复练习。

上个星期,我成功地练会了一个悠悠球的高难度动作——智能旋风。我高兴得一蹦三尺高。

上周四晚上,我在看火力少年王,发现李非用一个非常酷的绝招将对手打败了。我很想练那个绝招,便拿起桌上的火力银电s操练起来。我回忆着李非的动作,他是做个魔术球的初步动作,然后套着绳子的`那个手指翻后面的两个绳子,想到这里,我便按照想起的去做,可是,悠悠球刚被我翻起来就被收回来了,原来,我在做魔术球的初步动作的时候套环的手把绳子往上拉了。我开始认真琢磨李非的动作并反复练习。最后,我总算成功了。

从这件事里,我懂得了一个道理:做任何事都要坚持不懈,做到底。我要把这种精神用在学习上,将来也一定会取得成功。

小学三年级作文题目

16、我的书房。

17、校园一角我们的生态园。

18、遭遇小偷。

19、我们的书房。

20、我学会了坚强。

21、马。

22、文具辩论会。

23、这就是我作文400字。

24、皮球鱼的妈妈。

25、我喜欢的一篇课文。

26、我与眼镜。

27、假如我会72变。

28、送给老师什么礼物呢。

29、邮票。

30、苹果生锈了。

31、倒霉的“小书迷”

32、危险。

33、我们只有一个地球。

35、青龙石。

36、我的小八哥。

37、假如我是小仙女。

38、一场特殊的战斗。

39、“杀手游戏”

40、小调皮回家记。

41、可爱的绿豆宝宝。

42、我学会了滑旱冰。

43、学校发水灾。

44、蚂蚁搬棒冰。

45、吃西餐。

46、笔盒里的争论。

47、爱心无价--吴江舜湖学校平安。

48、读《环游地球八十天》有感。

49、校友亭。

50、永不言败。

52、小狐狸变了。

53、烤红薯。

54、池塘边的发现。

55、ヰ我心目中的十运会ざ。

56、读《乳香妖娆》有感。

57、顾下不顾上。

58、花园里的声音。

59、爸爸不要闯红灯。

60、蓝天和白云。

61、我登上了月球。

62、星际小学。

63、三个和尚。

64、在姑妈家的日子。

66、祖国妈妈我爱您。

67、骄傲的小老鼠。

68、江南大草原。

69、旧书交易会。

70、生活处处要细心。

71、节日里的`万达广场。

72、我的小猪存钱罐。

73、我的笔盒。

74、我爱过山车。

75、台灯的自述。

76、我想对妈妈说。

77、西游记歪传。

78、我的学习机。

79、烧菜饭。

80、老外爷爷。

81、取帽子。

82、在古漪园的采访。

83、游无锡。

85、《渔夫的故事》读后感。

86、叔叔回家。

87、我的暴龙机。

88、给姐姐一封信。

89、我可以做得更好。

90、《捉蝉》。

91、美丽的花儿。

92、四月三日。

94、《钢铁是怎样炼成》读后感。

96、我参加体育训练队了。

97、我爱写作。

98、北京之行——红丝带。

99、可爱的小雪。

100、坐船。

101、写毛笔字。

102、我的新文具盒。

103、修网球拍。

104、祖国啊我为你自豪。

105、游泳三步曲。

106、给二十年后的我写一封信。

107、红树林。

108、我学会了打字。

109、阿太。

110、我的玩具熊。

111、我最讨厌的人。

112、三百山。

113、写多幅画-自己惹的祸。

114、白云。

115、孩子星球。

116、乌鸦和狐狸后传。

117、廉江河的自述。

118、跆拳道考试。

119、我爱“小学生网”

121、日记作文800字。

122、一位令我敬佩的人。

123、激发红领巾潜能,为生态番禺出谋划策。

124、“湖州三绝”

125、魔法项链。

126、手影。

127、将计就计。

128、诗歌——明月圆。

129、故乡的雪。

130、可怜的鸭子。

131、蚂蚁大战。

132、农家乐。

133、和餐桌对话。

134、我喜欢的零食。

135、未来的橡皮擦。

136、香烟的自述。

137、与日记交朋友。

138、学洗碗真有趣。

139、沙河公园的柳树。

140、天狗望月。

141、和时间赛跑。

142、愉快的旅行。

143、可恶的狐狸。

144、参观上饶市博物馆。

145、李老师谢谢你。

146、放生的乐趣。

147、祖国生日。

148、卖火柴的小女孩(续集)。

149、表弟尧尧。

二三年级语文填空题目

1、我的()是长大了当一名科学家。

2、我们多么()每人都能有一本教科书呢?

3、他们没有辜负老师的(),在比赛中取得第一名。

安静宁静。

4、演出开始了,剧场渐渐()下来。

5、在这里他过着十分()的生活。

惊奇好奇。

6、我怀着()的心情,去参观科普展览。

7、他的进步实在太大,令所有人都感到非常()。

皎洁洁净。

8、一轮明月悬挂在高高的夜空,()的月光洒满大地。

9、石板小路的尽头,有一眼()的山泉。

失望愿望希望。

10、我有一个美好的(),()能乘着宇宙飞船到太空遨游。

11、我()了,只好远远的望着翠鸟那美丽的身影。

辩辨变便遍。

12、在这次()论赛上,他表现很出色。

13、肉眼很难分()清的。

14、学校的()化真大呀!

15、呼伦湖畔()地都是野花。

16、纸用起来比竹片方()。

象像向。

17、大()的腿()四根柱子。

18、我们要于连学习。

介绍介入。

19、他()一本书给我,说内容特别感人。

20、他()一起纠纷,让自己进退两难。

获得获取。

21、由于他平时努力学习,团结同学()了“三好学生”的称号。

22、他在()了足够的利润后就携款逃跑了。

震动晃动。

23、小姑娘看见窗台上有一点绿色的东西在()。

24、豌豆荚()了一下,这间小房子终于要打开了。

柔和温和。

25、王老师对任何一个学生的态度都是那么()。

26、()的月光洒满了大地。

语言言语。

27、大自然的()到处都有,睁开眼睛就能看到。

28、他的(),深深感动了我。

提醒醒悟。

29、警察叔叔()我们,在人多的时候看好自己的东西。

30、老师的一番话,是他顿时()了。

幼幻。

31在小姑娘的()小心灵里有一个美丽的愿望。

32、卖火柴的小女孩()想着能有香喷喷的烤鸭吃。

优犹。

33、这么()美的风景。让我们()如走进了人间仙境。

练炼。

34、早晨跑步可以锻()身体。

35、多()习就能熟中生巧。

发现发明发生。

36、最近,在地区又()了一个大油田。

37、指南针是我国的四大()之一。

38、北京市的市容()了显著的变化。

无论……都……一边……一边……如果……就……因为……所以……。

39、()明天下雨,我们()取消春游计划。

40、()白天还是黑夜,我们()在不断生长。

41、我()看报纸()听音乐。

42、张明()勤奋好学,()他的知识丰富。

实验试验。

43、法布尔要做一个()来证明蜜蜂有辨别方向的能力。

44、诺贝尔经过无数次(),终于研制成了炸药。

进发挺进出发。

45、1947年,遵照党中央的决定,刘邓大军向大别山()。

46、他爸爸是前天()去旅游的。

47、四名队员从“突击营”向顶峰()。

茂盛茂密。

48、不远处,是一片()的桃林。

49、夏季,正是树木长得()时期。

沉浸浸泡。

50、“六一”庆祝活动中,同学们都()在欢乐与幸福中。

51早晨,树林里的一切仿佛()在牛奶一样的雾中。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……。

52、燕子()外形俊俏,()飞行姿态也优美。

53、()竺可桢爷爷常年的精确观察,()掌握了气候变化的规律。

54、()每人多种一棵树,大地()多增添一片新绿。

55、()我的童年早就过去了,()有些事不能忘却。

56、()糖人在我心中还没融化,()常想起那些伙伴。

珍惜珍贵珍爱。

57、这是一枚()的纪念章。

58、我们应该()时间,不能随便浪费时间。

59、孩子深受他祖父的()。

崇(崇高)乏(缺乏)减(减少)奏(奏乐)。

宗(宗旨)泛(广泛)喊(呼喊)凑(凑合)。

拂(吹拂)聚(聚会)形(形状)掠(掠过)。

佛(仿佛)骤(骤然)型(题型)凉(冰凉)。

偶(偶尔)沾(沾水)卷(试卷)瓣(花瓣)。

遇(遇到)站(站立)倦(疲倦)辫(辫子)。

蓬(莲蓬)资(资本)仿(仿照)矩(规矩)。

篷(篷车)姿(姿态)访(访问)距(距离)。

绸(丝绸)害(害怕)约(大约)斑(斑马)。

稠(稠密)瞎(瞎说)药(吃药)班(班级)。

劲(使劲)珠(珍珠)熬(熬粥)。

颈(颈椎)株(株连)傲(骄傲)。

袋(口袋)糯(糯米)娇(娇气)。

代(古代)懦(懦弱)骄(骄傲)。

糖(糖块)至(至今)师(老师)。

塘(池塘)致(精致)狮(狮子)。

崖(悬崖)尊(尊敬)录(目录)。

涯(天涯)遵(遵守)碌(忙忙碌碌)。

浴(洗浴)魂(灵魂)借(借书)洒(洒水)。

欲(欲望)魄(气魄)错(错误)酒(喝酒)。

独(独自)异(异乡)佳(佳节)欧(欧洲)。

烛(烛光)导(开导)住(住房)鸥(海鸥)。

验(经验)县(县城)史(历史)历(日历)。

险(危险)具(具体)吏(官吏)厉(厉害)。

芳(芬芳)密(秘密)纷(纷飞)。

方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)。

辫(辫子)涂(涂色)组(组长)。

辩(争辩)途(路途)阻(阻力)。

捡(捡东西)博(博学)锋(锋利)。

检(检查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)。

幅(一幅画)腹(腹部)校(校正)。

副(一副手套)复(复习)校(校正)。

床(床头)间(时间)奇(好奇)。

麻(麻烦)闲(清闲)椅(椅子)。

炮(炮)末(末尾)水(大水)。

泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰块)。

棱(棱角)题(题目)奉(奉献)。

凌(冰凌)提(提出)棒(木棒)。

壮(强壮)孤(孤独)理(有理)。

状(告状)狐(狐狸)狸(狸猫)。

雾(大雾)扬(飘扬)断(断开)。

零(丁零)肠(肠子)继(继承)。

读(读书)治(治病)必(必须)。

续(继续)抬(抬头)秘(秘书)。

默(沉默)狼(恶狼)贱(卑贱)。

墨(墨水)浪(浪花)溅(溅出)。

胡(胡说)贯(贯穿)里(里面)。

葫(葫芦)惯(习惯)厘(厘米)。

朗(晴朗)樱(樱花)腕(手腕)。

廊(走廊)婴(婴儿)碗(饭碗)。

谦(谦虚)纪(纪律)喉(喉咙)。

歉(道歉)记(忘记)候(等候)。

程(方程)腊(腊月)透(透明)。

呈(呈现)蜡(蜡烛)诱(诱人)。

乘(乘法)幼(幼小)讯(通讯)。

乖(乖巧)幻(幻想)迅(迅速)。

旺(旺盛)险(危险)谁(谁的)。

汪(汪汪)脸(笑脸)推(推动)。

腿(长腿)仙(神仙)抄(抄写)。

退(后退)灿(灿烂)秒(秒针)。

脆(脆弱)汹(汹涌)真(认真)。

跪(跪着)凶(凶猛)镇(镇定)。

性(性格)偎(依偎)朗(晴朗)。

姓(姓名)喂(喂养)狼(婪)。

厉(厉害)沾(沾水)梨(鸭梨)。

历(日历)粘(粘贴)犁(犁地)。

生(学生)俯(俯视)。

牲(牲口)府(政府)。

小学三年级作文题目

第一组(50题):

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了我是昆虫迷。

我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子。

我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人。

我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人。

我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人。

我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人。

我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人。

我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人。

我会自己动手了我的同桌坚强的小芳。

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔。

我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈。

原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”

面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样。

他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)。

第二组(50题):

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了。

一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸。

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸(妈妈、老师),我想对你说。

一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示。

一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密。

一件高兴的事童年趣事他(她)变了。

一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了。

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园。

一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)。

这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)。

发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋。

那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我。

那一次我错了我爱我家我的心愿。

我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运。

记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了。

书包的自述特别的母爱假如我长大了。

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三年级作文题目爬山

爬一座山山东省威海市实验小学三年级四班王今天上午,为了培养我们班的合作精神,董老师特意带我们去爬了奈孤山。

我们来到山脚,我看着陡峭的山路,心怦怦直跳!但嘴里却小声说:“你怕什么?人是人。”说话算数,不要空炮。说到这里,我冲到了山顶.

一路上很辛苦,但并没有扼杀学生的决心。他们都像能吃苦的士兵,不断向上爬。王毅本来会呆得胖乎乎的,满头大汗,满脸通红,但还是爬了起来。我和栾玉轩在一个陡坡上。我先爬起来,转身一手拉着栾玉轩。哎哟!为什么这么重?幸好我抓了一根,爬上了山。

到了山顶,老师说:“你们都跑在前面,只有叶凌薇在帮姑娘们。我们是一个集体,一定要互相帮助!”

这次爬山让我知道凡事都要为集体着想,更何况我是班长!

讲师:褚宏宇。

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