活动方案的执行需要有明确的责任分工和时间节点,以保证各项工作按计划有序进行。针对不同类型的活动,小编为大家整理了一些有效的活动方案,供大家参考借鉴。
根据《xx省质量强省及品牌战略推进工作领导小组关于开展20xx年全省“质量月”活动的通知》(x质强发〔20xx〕x号)、《xx省教育厅关于组织开展20xx年全省教育系统“质量月”活动的通知》(x教计函〔20xx〕x号)要求,我院于20xx年9月开展“质量月”活动,具体活动实施方案如下:
打造高质量发展新引擎让质量成为发展新动力。
9月1日-9月0日。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
全体教职工、全体学生。
围绕“打造高质量发展新引擎让质量成为发展新动力”活动主题开展学院“质量月”活动。针对学院恢复学历教育办学之初的实际情况,紧密围绕提高教育质量、提升办学水平,每周组织不同的主题活动,开展质量主题教育活动,引导广大师生增强质量意识。
(一)动员宣传。
组织召开“20xx年质量月活动”启动会,宣传本次《关于开展“20xx年质量月”活动的通知》,部署安排实施方案;通过多种途径开展“质量月”活动宣传报道,让“质量月”活动认真落实到位,让每一位活动成员深刻认识到“质量月”的重要性。
以“质量月”活动为契机,围绕质量建设,认真梳理办学过程中专业建设、学科建设(包括师资队伍建设、程建设、教材建设、实验实训室建设、实训基地建设等),以及教学改革、校企(校地)合作等方面取得的优秀成果,各单位开展具有针对性的讲座、培训、讨论会、教研活动、科研活动、业务竞赛等活动,学院层面将组织开展全院性知识讲座、服务质量培训、质量评比等活动,总结、宣传质量提升促进办学水平提升发展理念,切实将“质量月”活动做实做细。
(三)活动总结。
各单位要根据活动开展情况,认真总结活动开展取得的成果和存在的问题,形成书面材料,为指导后续工作开展提供支撑。
(一)加强组织领导。各单位要高度重视“质量月”活动,做好活动谋划,制定活动计划,明确责任目标,突出工作重点,扎实开展“质量月”活动。
(二)创新活动形式。要紧密结合本单位实际情况,创新活动组织形式、创新活动内容,突出活动实效,开展形式多样、特色鲜明的活动,让“质量月”活动融入学校发展的各个方面。
(三)加大宣传报道力度。要加大质量宣传力度,将精益求精、追求卓越的质量理念与开展质量提升行动紧密相结合,对开展“质量月”活动要充分利用学院信息网站、移动平台等新兴媒体手段进行宣传、报道。
请各单位对“质量月”活动的开展情况及时总结,并于20xx年9月20日前将活动计划、总结、有关图片和《20xx年“质量月”活动统计表》报教务处(注:需提供电子版,发送到教务处邮箱xx)。
二.活动目的及意义:对敬老院做出义务爱心活动,建立公司的文化,针对公司服务宣传。
重阳节是一个团聚的日子,每当到了这样的节日,老人们就会希望能够和自己的子女一起过节,但是由于种种原因,这样的愿望最终不能实现。我们应该使老人们感到温暖,使他们快乐起来,不会因为没有子女在身边而感到孤独。在为老人解忧和为公司对外做出宣传的同时,还可以锻炼公司员工对生活与工作的积极性与团结协作。
三.活动背景:重阳节,农历九月初九,二九相重,称为重九。汉中叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫重阳。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。
四.活动时间:20xx年10月13日。
五.活动地点:长沙市养老院。
六.参与单位:百孝服务公司、福利中心、长沙市社会志愿者、相关媒体。
七.活动流程:
一、前期准备:
1、与社会福利机构和传媒联系。
2、召集社会各行业和各年龄段人员。
3、联系敬老院并与老人家属做好沟通。
4、确定活动流程并分配活动人员安排。
1:201:30在各人员集合,确定人数。
1:30出发去养老院,1:50左右到达养老院。
1:502:25会场布置小组布置会场。
(布置:公司标语、重阳节贺词等横幅、气球、赠品、饮食等)。
二、节目表安排:
2:30活动正式开始。
1、歌曲合唱《我们都是一家人》。
2、主持人介绍重阳节。
3、重阳节演讲。
4歌曲独唱。
5、抽奖游戏(1)。
6、歌曲pk。
7、老人才艺展示。
8、相声、小品、话剧选一个。
9、抽奖(2)。
10、乐器表演。
11、歌伴舞。
12、魔术表演。
13、歌曲合唱《爱因为在心中》。
5点钟活动结束。
八.节目说明:
《抽奖游戏》:
主持人提出一些比较简单的问题,由老人负责回答,答对可以抽奖。
《抽奖》:
由歌曲pk获胜的团队负责抽奖,抽取幸运观众。
歌曲pk:。
分三个团队进行,歌曲接龙。每个团队五个人。
九.资源需要:
1、人力需要:
歌曲合唱组:各个部门与社会志愿者参加。
游戏组:提前找好问题,可以关于重阳,也可以关于别的,切忌不能太难。
乐器表演者若干魔术表演一到二名。
歌曲独唱一名歌伴舞若干。
演讲两名。
主持人两名。
ppt播放1名。
2、物力资源:
为全面改善师生生活环境,保障师生身心健康,维护良好的教育教学秩序,构建和谐校园,特结合我校实际,制订如下实施方案:
进一步加强学校卫生清洁的管理工作,着力构建和谐校园。加强学校卫生清洁工作的宣传教育,提高师生学校卫生清洁工作意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。坚持以人为本,增强卫生清洁意识,进一步优化我校校园环境,为青少年健康成长营造良好的育人环境。
成立学校“创建清洁校园”活动领导小组。
组长:胡岳湘(校长)。
副组长:干俊(政教主任)。
成员:各班主任。
20xx——20xx年度学年。
1、国旗下讲话(胡岳湘)。
2、主题班会(各班主任)。
3、清洁校园大扫除活动(每月一次)(全体师生)。
4、校外清洁行动。
5、校园清洁征文活动(活动开始至结束)(全体师生)。
要求:门窗:清洁。(玻璃用干布擦)。
室内外墙面:墙面清洁,张贴整齐、规范。
地面:清洁。(不要用水冲)。
课桌椅:包括桌面无涂迹、整洁。
讲台:台面、台下摆放整洁。
卫生角、图书角:摆放整洁。
注:请上面负责老师提前安排分配的班级学生带好所需的劳动用具。校园环境卫生要求:校园环境整洁,无任何垃圾和杂物。垃圾做到日产日清;花坛内无垃圾,无枯枝败叶;无乱搭乱建;车辆停放规范有续;厕所制度上墙,专人管理,干净无垢。
(1)评选“清洁校园”活动先进班级。(每周一评)。
(2)各班活动总结。
(3)学校清洁周活动总结。
(4)对清洁活动周表现突出的班级给予奖励。
(5)评选出优秀征文,并给予奖励。
为了贯彻党和国家素质教育方针,贯彻区教育局有关文件精神,根据我校实际情况,为改变我校教师课堂教学时效性差、效率低的现状,彻底解决因理念落后、教法陈旧,导致学生厌学从而致使非先天因素学困生出现的问题,特制订本实施方案。
坚持科学发展观为指导,以实在课堂为载体,以减轻学生课业负担,全面提升学生的问题意识,创新精神,自主能力为目的,以提高课堂教学质量为主题,以强化集体备课和校本教研为手段,以规划课堂提高效率为核心,积极打造理念先进,目标明确,内容充实,结构合理,方法科学,氛围和谐的新型课堂,切实提高我校教学质量。
1.更新教师教育教学理念,淡化教师教育功利性意识,立足学生的终身发展,全面发展,关注教育的终极目的,引领教师多一些有关教育形而上的思考,促使教师反思教学行为,改变教学习惯。
2.强化常规管理,细化教学要求,规划日常课堂。
3.提升课改理念,优化课堂环节,打造实在课堂。
4.突出过程绩效,知识目标达成,创建高效课堂。
5.聚焦课堂,总结经验,形成高效课堂标准。
1.突出重点教师不断改进优化课堂教学是创建优质高效课堂的重点。
一是要求追求教学目标教学内容,教学过程与方法,教学效果四方面的优化。教师由“教教材”转为“用教材教”把教材用好,用活,有创意,有正确灵活的教学策略,实现“三维”目标的有机结合和统一。
二是突出以学生为本的课堂教学理念达到“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为主攻,发展为主旨”。提高课堂教学效率和学生学习质量。三是重视发挥课堂训练作用课堂教学要注重“精讲精练”。教师要讲重点,讲难点,讲思路,抓中心,训练内容要指向目标。方法要灵活多样,设计要科学有序。巩固知识,发展思维,追求效率,减轻学生的课业负担。
2.着力关键不断提高课堂教学质量关键在课前准备和课后研讨,要抓“两头”促“中间”。
一是重点抓好备课。
语文组:付安群。
数学组:葛庆松。
为了促进教师教学设计与实施品质的提高学校每周组织一次集体备课。
二是找好以课后反思为主的校本教研。通过组织公开课、观摩课、研究科等活动,开展课后评议课例研究,授课教师要有反思(包括教学观念,教学行为,教学内容,教学效果)教师每天写课后记,每两周写一篇课后教学反思文章,每学期至少上一堂研究科。
3.学校组织领导机构。
组长:徐正忠。
副组长:严悌辉。
组员:付安群熊介。
三月份:组织我校教师进行课堂教学展示和研讨活动。
四月份:组织教师讨论课堂教学中存在哪些低效现象提出改进的问题。
五月份:组织教师互相观课、说课、评课活动。
六月份:组织教师互相学习、研讨。
七月份:活动阶段性总结,查找不足,不断改进。
九月份:教案、课堂训练题设计,教学案例,教学反思,论文等评比。
十月份:组织优质课竞赛评比。
十一月:全区优质高效课堂”优质课竞赛评比,示范课展示。
十二月:全面总结优质高效课堂创建活动的实施情况。
**小学。
20xx年3月28日。
今年6月11日至17日是全国节能宣传周,6月13日是全国低碳日。根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于开展20xx年xx区公共机构节能宣传周低碳日活动的通知》(xx节办通〔20xx〕3号)要求,为进一步推进我局节能减排工作,广泛宣传生态文明主流价值观,培育和践行节约集约循环利用的资源观,深入进行节能低碳宣传教育,结合本单位工作实际,制定本方案。
20xx年节能宣传周时间为6月11日至6月17日,全国低碳日为6月13日。
节能宣传周活动主题是“节能降耗保卫蓝天”。低碳日活动主题为“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。
(一)开展节能低碳主题宣传活动。在节能宣传周期间,以建设生态文化为主线,以公共机构参与节能降碳为重点,通过宣传栏、宣传海报、宣传横幅等各种宣传形式,开展节能低碳宣传活动,普及生态文明理念和知识,引领带动干部职工崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保,倡导绿色生产生活方式。
(二)开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”期间,开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动,倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。
(三)开展绿色回收进机关活动。组织开展“绿色回收进机关活动”,统一收集各部门的废旧商品。
(四)开展节能板报宣传活动。在节能宣传周期间,收集资料,精心设计,制作节能板报在本单位进行宣传。张贴宣传海报、横幅进行节能宣传。
(一)各部门要高度重视,密切配合,积极参与开展节能周各项活动。要引导干部职工积极学习普及能源资源节约和资源循环利用知识,传播生态文明理念,提高节能降碳意识,以实际行动践行节能降耗。
(二)严密组织,做到责任到位,措施到位、监管到位。宣传周活动期间,各部门要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织,要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,使宣传周活动既有声有色,又要坚持节俭办活动,切实提高广大干部职工节约能源资源的意识,营造良好的社会舆论氛围。
为了进一步弘扬中华传统文化,加强青少年思想道德建设,帮助全校师生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康的人格,构建良好的校风,新民镇中心小学决定开展“读经典、学做人”——学习《弟子规》活动,特制订实施方案如下:
为传承国学经典,发扬中华民族优良传统,更好地推动学校开展行为规范养成教育,我校将在全校师生中开展学习、宣传和践行《弟子规》系列教育活动,引导少年儿童诵读、践行《弟子规》,以此树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯,培养敦厚善良的心性,知礼明行,提升素质。
成立以校长为组长,分管德育工作的`为副组长,具体工作大队部抓落实,其他年级组长任组员的《弟子规》活动领导小组。有计划、有布置、有检查、有落实、有总结。广泛深入全面地开展学习、宣传、贯彻和落实《弟子规》的系列教育活动。
1.读《弟子规》,习行为规范。
各班利用早读、班会、思品等学科课前三分钟,诵读《弟子规》,通过讲故事、表演、观看相关故事动漫作品等形式理解弟子规内涵,明确礼仪规范,形成良好的道德礼仪习惯,在学校形成浓郁的学习、践行《弟子规》氛围。
2.学国学经典,受思想滋养。
通过学习《弟子规》,让学生在传统文化的熏陶中,真正汲取精神营养,形成积极的人生态度,全面提升人文素养。
3、携家长参与,促家校合力。
根据活动内容需要,各学校通过家长学校向家长介绍学习国学经典的意义及有关文明礼仪知识,促进家长参与、配合学校教育活动。
(一)统一思想,加强领导。
学校成立以校长为组长的学习《弟子规》教育实践活动领导小组,分别召开班主任会议及全体教职工会议,开展“读经典,学做人”——学习《弟子规》活动大会。使全体教职工深刻理解和认识学习、实践《弟子规》活动的目的、意义,增强推动这项工作的积极性和主动性。
(二)认真组织、顺利实施。
《弟子规》教育活动是学校校德育工作的一项重点内容,是小学生行为规范养成教育的重要载体,各班主任在学校统筹安排下,负责本班学习《弟子规》教育实践活动的落实,切实抓好该项工作,组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。各位教师要紧密配合班主任开展各项工作,充分利用学科特点,充分挖掘教学中的内容,创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透《弟子规》教育。
(三)加强宣传、营造氛围。
各班要进一步加强班级文化建设,广泛开展校园、家庭阅读活动。利用校园宣传栏等张贴历代名人画像、格言警句或举办国学经典长廊宣传活动等,营造出浓郁的校园活动氛围。
(四)讲究方法、注重效果。
要挖掘生活中的国学教育因素,与实践活动、传统节日、班队活动结合,要整合学校、家庭、社会的力量和资源,做到课堂教学和课外诵读相结合,要采用适合国学学习和学生喜爱的教学策略和方法,开展丰富多彩、形式多样的文化艺术活动,如朗诵比赛、知识问答、书画展览等,倡导生活化、活动化、故事化、体验化、兴趣化,让学生从中发现乐趣、得到赞许、获得激励,提高教育效果。
(一)学生方面。
1、发挥校园文化的育人作用,学校统一布置教室、校园内外,营造学习《弟子规》的浓厚氛围。
2、学校召开“读经典,学做人”学习《弟子规》活动大会,使全体师生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。
3、各班主任制定本班《弟子规》学习计划,提出“每日读一句”、“每周背一节”、“每日听一遍”、“每周记一篇”的要求。
4、结合教师节、国庆节、中秋节等节日开展《我与弟子规》、《友爱你我他》等主题活动,培养学生自主、自立、自信、自强的品格和积极健康的心理素质。
5、走向社会,宣讲《弟子规》,为文明城镇建设推波助澜。
(二)家长方面。
1、向家长宣讲我校开展的此项活动,使家长能配合学校创设良好的家庭教育氛围.为活动的有序开展打下良好的基础。
2、能与孩子共同学习诵读《弟子规》,并督促学生完成第一阶段的背诵任务。
3.能主动的阅读《弟子规》方面的书籍,并和学生共同交流。
4、积极参加学校开展的各项有关活动。
5、有意识的践行《弟子规》,为孩子做出表率。
6、帮助学生查找各种资料,以利主题活动的开展。
(一)学生方面。
1、吟咏传声——开展《弟子规》朗读、背诵比赛等活动,对学生背诵情况进行检查督促。
2、智慧人生——《弟子规》知识竞赛。
3、书画传情——举行《弟子规》书画大赛及展示,调动学习兴趣。
4、学唱《弟子规》系列歌曲及感恩歌曲。
5、开展《弟子规》黑板报比赛,在班级中营造浓郁的学习氛围。
6、学校举行“读经典,学做人”主题大队会。
7、开展《诚信伴我行》主题中队活动,和语文教学结合积累有关的名言警句,诗词歌赋,并开展与其相关的征文活动。
(二)家长方面。
1、父母和孩子各自围绕《弟子规》学习给家庭带的变化开展书信交流,增进父母与孩子之间的情感交流。
2、总结孩子在家情况,并形成文字,与班主任老师适时沟通,使教师能及时了解学生在家中践行《弟子规》的情况。
3、帮助学生查找有关《弟子规》的故事,为下一阶段故事比赛做准备。
4、“幸福家庭我做主”师生家长座谈会。
5、帮助学生寻找身边的孝亲爱幼、诚实守信、仁义助人的人和事,要求孩子向他们学习。总之,希望通过本次活动的开展,提高师生的内涵素养和外在修养,内外兼修,提升师生的整体素质,构建更文明的校风,努力打造我校德育工作的新特色。
为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学教师中开展“与好书为伴,与名师同行”系列读书活动的有关要求,进一步推进我校创建学习型校园读书氛围,丰富校园文化,特制定本实施方案。
1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。
2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。
3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。
通过开展读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发教师阅读兴趣,养成良好阅读习惯,为教师开启思想之门,以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操。
为保证此项活动长期顺利开展,特成立活动领导小组:校长任组长。
1、制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。
2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。
3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。
4、加强学校图书室、阅览室的日常管理,完善并落实相关制度,确保能用足、用好学校现有的读书资源。
5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推荐的书目为准。教师阅读活动要结合自身工作实际,利用业余时间进行。阅读的书籍,分必读和选读两类。必读书目,由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定,以便顺利实施“同读共谈”阅读工程;还可以阅读学校推荐的书目或自选古今优秀作品。
6、阅读具体要求。
(1)教师每人每学期至少读两本书。
(2)学校每学期至少组织一次读书活动经验交流会或读书论坛活动。
(3)搞一次专项评比。
(4)编辑一本读书心得。
各处室、系(部):
一年一度的教师节即将到来。在举国同庆新中国成立六十周年之际,隆重举行第二十五个教师节庆祝活动具有十分重要的意义。作为学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分,本次教师节庆祝活动坚持坚定不移地弘扬爱国主义精神,倡导“尊师重教”良好风气,唱响“爱岗敬业、无私奉献”主旋律。为切实保证本次教师节庆祝活动顺利进行,特制定《青岛黄浦职业学院第二十五个教师节庆祝活动实施方案》。
第二十五个教师节庆祝活动的主题为“弘扬爱国主义精神、共创黄浦教育辉煌”。通过深入开展教师节庆祝活动,大力宣传人民教师崇高的社会地位和伟大的历史功绩,大力弘扬人民教师崇高的爱国主义精神、无私奉献精神,充分展现人民教师良好的精神风貌;进一步营造尊师重教的浓郁氛围,形成促进教育发展的强大合力;进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情。
(一)9月9日下午,举行“庆祝第二十五个教师节文艺汇演”。文艺汇演由行政办公室牵头,团委负责组织。各处室、系(部)充分发挥本部门教职工的艺术才华,精心编排优秀节目参加文艺汇演。团委组织编排2—3个综合性文艺节目,贯穿于文艺汇演之中,为全体教师奉献一台“自由创新、内容丰富、形式多样、参与广泛”的文艺节目,充分展示教师才艺,丰富教师生活,加深教师交流。(节目报送时间另行通知)。
(二)9月9日晚,举行“庆祝第二十五个教师节招待宴会”。管洪滨董事长出席宴会并致辞,与全体教师欢聚一堂,同庆教师的节日,共话美好的未来。
(三)9月10日上午,召开“庆祝第二十五个教师节暨20xx年度第二学期开学典礼大会”。在典礼大会上,王剑院长作大会讲话,代表董事会、院委会及全体同学向辛勤耕耘在教学一线的全体教师,以及为育人事业默默奉献的教育工作者致以节日最热烈的祝贺。
(四)通报表彰20xx—20xx学年度第二学期(20xx年度第一学期)“优秀班级”、“优秀团支部”、“优秀学生个人”以及技能大赛获奖同学,并颁发荣誉证书和纪念品。
(五)组织学生用最直接、最温馨、最感人的语言和行动向全体教师送上节日的祝福,营造浓郁的节日氛围。
1.在学院正门处悬挂“热烈庆祝第二十五个教师节!”横幅,营造浓郁的节日气氛。
2.各班级团支部制作一期以庆祝第二十五个教师节为主题的黑板报。
3.校园广播站开设“教师风采”、“祝福点歌”等专题节目。
4.各班团支部组织开展“尊师好学”座谈会等活动。
(一)组织实施。第二十五个教师节庆祝活动是学院庆祝新中国成立六十周年系列活动的重要组成部分,内涵深刻,意义重大。在董事会的领导下成立领导小组,负责此项工作组织领导。(领导小组成员名单后附)。
(二)教师节庆祝活动要做到“三个结合”。即:与庆祝新中国成立六十周年相结合,与新学期开学典礼相结合,与表彰奖励相结合。
(三)活动原则。本着“隆重、热烈、创新、务实”的原则,认真组织好各项庆祝宣传和表彰奖励活动,引导广大教育工作者进一步增强从教的自豪感,为职业教育事业发展做出更大的贡献。
坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,切实转变教学质量增长方式,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面全面和谐发展,全面开展有效教学活动,以提高学校的教育教学质量。
深化教学改革,落实有效教学,全面提升我校教育教学质量。为实现这一目标,提出以下工作思路:
1.围绕有效教学这个中心,扎实提高课堂教学效益。
2.大力落实“有效教学十六字方针”在我校的研究和实践。
3.继续推进课程改革,深入开展探讨研究,努力探索短时高效、学生乐学会学的'有效课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。
4.进一步强化教学管理,在抓好常规管理的同时,努力探索教学管理新举措,提升教学管理水平。
5.强化师能培训,狠抓改薄转优工程,全面提升教师专业水平。
6.总结有效教学活动经验,形成有效教学巩固机制,不断推进有效教学长期深入开展。
有效的教学源于有效的领导和管理。一要加强对教学全过程的有效领导与服务。要树立正确的教学管理理念,加强对有效教学思想和理念的引领,加强对教学计划、课程实施、校本研训的领导,关注教学过程、改善教学环境、提高教学效益。要从“关注教学准备、衡量教学效能、评估作业效果、分析考试功能”等方面入手,全面加强对教学全过程的领导。二要强化对教学管理者队伍的能力素质提升。校长、主任要带头学习有效教学教育理论,认真参与教学实践,及时分析教学状况,善于解决教学问题,要认真参加上级部门各项有效教学活动与教学调研诊断活动,努力构建一支有思想、懂教学、善管理的教学领导队伍。三要强化对教学环节的督查与指导。要加强对“备课、上课、作业、辅导、评价”各个教学常规环节的检查、督促、指导,采用随机检查、个别检查、全面检查等方式,发现问题,及时交流总结,坚持把教学管理过程落实到位;管理人员要加强对常规教学工作的指导与检查,及时检查教师教学常规情况,多听随堂课,多采用“唐尼课堂巡视法”去了解课堂,并以此实现对教师教学常规履行情况的全面了解与指导。
规范、科学、有效的教学管理制度是实现有效教学的前提和关键,过程管理是教学管理的最日常手段。一要完善各项管理制度。继续实施学习质量单元过关制度、后20%学习状况跟踪制度;完善并施行教师教学常规巡查制度、单元测试成绩分析制度、期末教学常规考查制度,做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保证教学过程在有序中追求有效。二要强化教学质量监控。要建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控分析制度,突出重视在常规检查中发现的薄弱班级,要通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况,帮助提出改进措施,确保教学质量均衡发展。三要形成有效运行机制。各校要通过日常检查、教师自我教学小结、教研组活动交流等途径,及时了解教学质量现状、诊断教学问题、提出教学改进措施。建立健全教学信息采集,教学问题诊断,教学质量预警与激励等教学质量保障机制。四要改革质量评价机制。要改变以往的标准性评价方式,着重突出教学质量的发展性评价,以“学生是否发展”作为评价的重要依据,强化与学生原有基础的比较,鼓励教师不放弃每一位学生,全面提高教学质量。
教学常规的严格执行是教学质量的保证。按照县局有关要求,继续引导教师规范地自觉地执行教学过程各个环节的具体要求,做到心中要求明确,行动规范到位。一要及时制定各类可行性计划。包括各科教学计划、后进生转化计划、复习前总复习计划等。其中各科教学计划包括班级学生情况分析、本册教材的目标与要求、提高该科教学质量的措施、课时安排等;后进生转化计划包括转化对象、转化措施、转化成效分析等;总复习计划包含复习目标,复习内容与进度等。二要认真做好课前准备,做到先学后导。备好课是上好课的前提。要做到有课必备,超前备课。备课前教师要熟悉内容体系,了解教材编写意图,明确教材各单元教学目标的基本要求,明确教材各单元知识的联系与衔接,还要根据学生的年龄特点和实际情况选择有效的教法与学法。教案要完整有创意,栏目齐全,字迹清晰,应包括单元教学目标、教学重难点、授课时间、课时教学目标、课时重难点、课堂练习、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计、学生预习等内容。三要精心上好每节课,做到当堂练习。课堂教学要努力按照“有效课堂”理论展开,每个教学环节,包括导入、新授、巩固、拓展、作业等各个环节,都要循序渐进,追求实效;每个教学行为,包括教师仪态、教学语言、教法选择、媒体选用、提问设计、课堂评价、师生交往等都要依据适用有效原则,合理进行。要把教师是否准备“当堂练习”做为衡量一节课是否有效的重要参数。要重视学生主体体验,突出学法指导;要突出重视作业练习的有效性,提倡教师精选作业,鼓励教师自编作业,从作业内容、方式、层次等因素开展研究,确保作业对学生认知提高和能力发展的作用。四要及时批改、落实作业。教育学生作业要规范、整洁,对作业潦草或不及时完成的,要加强教育和指导。教师要及时批改作业,不漏批错批,要突出作业反馈、评价与订正环节,要把作业订正作为学生知识缺陷弥补的关键环节。对平时作业比较差的学生教师应做到面批。同时,教师要结合课堂教学和学生作业反馈实际,要求家长必须填字,把学生的作业真正落到实处。五要认真开展课外辅导,做到人人过关。认真开展课外辅导。要认真制定辅导计划,精心选择辅导内容,充分利用早自习、午间、午后等时间,对学感吃力、学有疑惑和学有所长的学生开展有针对性的课业辅导。在精心组织课堂教学的前提下,加大对学困生的辅导力度。
1.完善教研机制组织教师大力开展有效教学小课题研究,开展好每一次教研活动,实施短平快教研。
2.围绕课堂教学,加大研究力度,认真落实“先学后导,当堂训练,落实作业,人人过关”的16字方针。
3.加大信息技术与学科整合的研究力度,发挥现有教学设施的辅助作用。
4.继续实施好《独李中心小学薄弱学科教师及青年教师专业成长计划》。在理论学习、教学反思、相互听课、参与教研活动、承担公开课、外出学习等方面,按照要求,及时督查,定期公布,以促进青年教师专业素质尽快提升。
5.要发挥好各教研组教育教学研究的作用,积极为教师交流教学信息、学习教改理念、探讨教学模式提供平台。
6.继续开展教师教学业务竞赛。要有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛,组织开展教师基本功大赛、有效教学示范课、备课说课、课堂教学评比、教学案例评优等常规业务训练与比赛活动。
要树立“科研从教学中来,科研服务于教学”理念,理解“教而不研则浅,研而不教则虚”的现象,实现研教并进,端正思想,寻求指导,强化规范,努力提升教育科研对教学工作的引领作用。一要进一步规范教研活动,从而浓厚科研氛围。树立“科研服务教学”的意识,全方位积累教学科研材料,开展反复实践与思考,在吸收学习借鉴的前提下,大力倡导原创性研究与成果表述,把“科研问题的真正研究化”作为评价的第一标准,进一步提升科研工作的有效性。二要扎实开展小课题研究。要关注在课题研究中教师能力的提升。伴随教育科研,教师的业务能力占据了十分重要的地位,要把教师教育科研活动作为教师专业成长的重要途径。要按照需要性、可行性原则,积极申请各类课题的立项研究,将每个课题研究落到实处,争取更多高质量的研究成果出现。
为保障有效教学行动各项内容的顺利实施,我校成立有效教学活动领导小组,负责该项目的开展。
1、学习有效教学经验。
2、领导全体教师学习有效教学基本理论并进行一次有效教学基本理论测试。
3、成立领导小组和工作小组。
1、继续开展有效教学理念学习活动,并人人写出有效教学学习心得体会,设立专栏,更好交流。
2、出台有效教学实施方案及有效教学过关实施方案,学区要及时指导督查和落实。
3、培育、树立本项活动内容的典型,总结有效教学经验。
4、开展以有效教学为主题的教学论文(案例)、教学设计等评比与研讨。
1、全面总结有效教学活动的实施情况,形成书面报告。
2、提炼并建立有效教学活动长效机制,巩固活动成果。
附:滨淮镇第二中心小学推进有效教学活动动领导小组。
组长:z。
副组长:zz。
组员:zzz。
活动目的:关爱老人是我们每一个人的责任,少先队员更要从小培养。
活动时间:3月30日下午2:00——4:00。
活动准备:每班准备两个节目。学校为十五老人每人买一条毛巾,一把牙刷,一袋小礼品。
参加人员:二、三、四、五、六(1)、六(2)年级学生及各班中队辅导员。
活动过程:
一,领导讲话。
二,给老人送上礼物。
三,为敬老院打扫卫生。
四,各班表演节目。
五,互动游戏:击鼓传花。(或者听反话做动作)。
六,自由活动。如与老人下象棋,打牌,听老人讲故事,陪老人聊天等。
七,活动结束。各班注意安全回校。
(如果有条件,可放些革命影片或者戏曲)。
20xx年5月4日,经过精心的准备之后,xx级xx系首次“爱在我心中”xxx慰问活动如期举行,现对此活动作如下总结:
一、活动准备工作。
通过多次在系内的了解,发现有很多同学都有参加公益活动的意愿,因此组织了这次来xxx的慰问活动。确定活动组织之后,先由学生会主席陈xx提前去托老中心进行了解情况。然后xxx迅速组织学生会成员以及愿意参加此次活动的积极分子进行策划和讨论,并最终确立了活动的时间、地点和主要事项,包括:为托老中心打扫卫生,帮老年人整理房间,慰问演出陪老人聊天以及给老人带什么样的慰问品。针对这些活动,我们分别做了几方面的准备:一是在系内组织文娱积极分子准备节目,二是讨论此次慰问活动的具体内容,三是决定了给老人带去他们喜欢的水果,四是对负责人员进行安排、分工合作。
二、活动现场记录。
下午14:20在同学们在学校大门口集合,集体坐校车出发。14:50全体参与同学到达xx门口,然后根据活动流程分组,进行慰问活动。15:00慰问活动正式开始,由事先分配好的三个组为住宿楼得一、二、三楼打扫卫生,同一时间第四组为老人们整理房间,而我们的女生组则负责和老人聊天、捶背、按摩,第五组则负责布置会场,准备为老人们表演节目。此外我们还专门安排了两个人他们就是为老人们分发水果得易群和xx同学。
短短的几十分钟,老人们在同学们得热情慰问中露出了慈祥的笑容,每个老人们都热情洋溢的讲述着他们的喜怒哀乐,而我们就是他们最忠实的听众。激情的文艺节目让老人们都很开怀,有的人甚至和我们一起载歌载舞。看到他们很开心即使短暂我们也觉得很欣慰,因为这么久的准备总算没有白费。
我们和老人一起看节目,和老人一起放松。16:30活动基本结束了,一张张朴素的照片成为我们永远的回忆。他是我们的一笔巨大的财富,最后我们帮助工作人员把每个老人送回自己的房间,看着他们依依不舍的表情我们很开心也很心酸,愿爷爷奶奶永远健康快乐。
三、活动整理工作。
活动之后,很多同学都有自己的看法,这次活动真的给我们带来了很多,让爱留在我们心中,人非草木,都需要爱的呵护,我们都有老的时候,都有需要关爱的时候,老人们需要子女的关爱很让我心酸,这让我反省到我们到底做得怎样对于我们自己的长辈,不仅要将爱留在心底还要将爱传递到世界的每个角落,带动更多的人来关爱老人,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。
四、存在的问题及改进在整个活动中。
大家的表现还是不错得,不过还是存在一些问题得,演出中,有的动作不熟悉啊,女生组的人员不足,有些老人没有照顾到。还有个别同学不能很好地融入集体,服务意识淡薄,当大家都忙得不亦乐乎得时候,他们却无所事事,不知所措,可见当代大学生的服务意识还要多多加强。不过活动中也有同学的表现相当的积极,是值得表扬比如洪岛和李鸿博同学,他们不怕脏不怕累,毫无怨言得打扫卫生。我们要向他们学习。
每次活动都有优点和不足,我们应该取长补短。希望在以后得活动中表现的更好做的更加完善。
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今年是中国共产党成立93周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党,优秀童谣传唱”》精神,隆重纪念中国共产党成立93周年,动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”,充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动,表达我们对党的热爱之情。
组长:熊庆华。
组员:叶红英胡晓兰音乐教师各班班主任。
(一)组织发动阶段:4月。
1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容,以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式,在全校广泛开展推广传唱活动。
2、学校成立合唱团,集中训练演唱。
3、成立舞蹈队进行歌表演。
(二)广泛传唱阶段:4月上旬-6月下旬。
推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱,各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。
(三)汇演评比阶段:6月上旬。
结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操,以童谣净化心灵”比赛活动,各年级以班级为单位参赛,体现全体参与性,比赛歌曲以爱党爱国为题材,以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。时间:每班不少于10分钟,以mp3为伴奏形式参赛,参赛资料上报时间:6月25日前(以年级为单位上报)。
(四)活动具体安排:
1、各班积极开展好本次活动,学校德育处监督活动开展进度。
2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作,轮到本年级班级参赛时,设计好加油助威的互动,体现团体精神,确保本年级参赛队伍按要求,高质量完成本次活动。
3、小合唱队、舞蹈队由龚冠婷、肖文等老师具体负责。
九湖学校“课内比教学”活动实施方案。为确保“课内比教学”活动有效实施,切实提高我乡广大教师的教育教学能力,达到锤炼教学基本功,促进教师专业成长的目的,结合我校实际情况,制定本实施方案。
领导小组组长:黄兴成。
副组长:王官成孙开勇朱相军。
成员:严克红刘跃理刘永华朱成轩张天权。
评审委员会。
主任:黄兴成。
委员:王官成孙开勇严克红刘跃理刘永华朱成轩。
张天权。
1、全体在岗任课教师必须参加“课内比教学”讲课、说课两项活动,不得借故推诿。
3、承担多个课头的教师,自选一科参赛。
4、每位教师的讲课、说课安排、书面评议表、评比结果、参评教案与反思等资料必须送到学校教务处备案,作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。
5、教务处将“课内比教学”分类存档并做好迎检工作。
锤炼教师基本功,促进教师专业成长,提高教师教学水平。
通过开展“课内比教学”活动,进一步更新广大教师的教育理念和改变教学行为,搭建教师展示自我、相互学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高。
共8门学科,包括:语文、数学、英语、科学、品德与社会(生活)、体育、音乐、美术。
随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,传染性疾病的发病得到控制,而“富贵病”却有逐年上升趋势,如高血压、高血脂、冠心病等。我国人口趋向老龄化,高血压的患病率故呈上升趋势。高血压不仅患病率高,还极易引起严重心、脑、肾并发症,是脑卒中、冠心病的主要危险因素。
现代社会需要健康的生活和行为方式,高血压自然成为人们关注的问题。为预防控制心脑血管疾病,防治高血压,对广大群众进行宣传教育是必不可少的。
为深化辖区基本公共卫生服务项目工作,加强部门间协作,夯实慢性病规范化管理工作。荔城区cdc、市盐务局城厢局、镇海社区卫生服务中心经研究联合决定在镇海办相关5个街道开展一次“高血压宣传日活动”,这次宣传的主题是“盐与高血压”。
1、活动时间:20xx年8月18日~19日。
镇海街道辖区凤山、文献、长寿等社区;。
举办讲座现场咨询测量血压发放宣传资料与市盐务局提供低纳盐、购物袋;。
宣传板面高血压健康教育处方高血压防治知识科普资料。
四、参加单位。
荔城区cdc、市盐务局城厢局、镇海社区卫生服务中心。
五、经费预算。
1、制作宣传板面150元。
2、制作宣传横幅200元。
3、购物袋1000元。
4、低钠盐7000元。
六、活动通知:
敬爱的居民朋友,我街道将于8月18日上午在街道老年活动中心举办高血压健康教育活动,届时区cdc、镇海卫生社区、市盐务局城厢局将派专家过来宣传食用低钠盐对防治高血压益处的防治知识。同时,镇海社区卫生中心医务人员为大家免费测量血压,到时请大家踊跃参加,我们还为大家准备了一份精美奖品。
为进一步创优全县经济发展环境,结合开展深入学习实践科学发展观活动,解放思想,转变观念,提高服务水平和工作效率,解决执法服务中存在的突出问题,经县委、县研究决定,20xx年在全县开展“经济发展环境提升年”活动,特制定本方案。
一、指导思想和工作原则。
(一)指导思想。坚持以科学发展观为指导,深入落实县委“一二五六”发展思路和《关于进一步优化经济发展环境的暂行规定》,以提升部门形象、转变服务职能为切入点,以进一步规范涉企执法和提高行政效能为主要内容,着力解决发展环境建设中存在的突出问题,进一步强化服务意识、效率意识、创新意识和大局意识,促进经济发展环境建设工作由治标向治本转变,为推动经济社会又好又快发展提供坚强保障。
(二)工作原则。一是把转变作风、树立部门单位良好形象贯穿始终。切实加强和改进领导作风、行业作风、干部作风,激发奋发有为和干事创业的活力,树立素质好、效率高、服务优的新形象。二是把解决问题、务求实效贯穿始终。把握解决问题这个关键,坚持有什么问题就解决什么问题,不提不切合实际的口号,不作兑现不了的承诺,在解决经济发展环境建设存在的突出问题上下真功夫,以活动取得显著实效为标尺,用实际行动取信于民,坚决杜绝形式主义。三是把服务企业、促进发展贯穿始终。以为企业办实事、解难题为目标,创新服务理念,转变服务方式,破解发展难题,争作科学发展、和谐发展的表率。
二、活动范围。
县直50个具有行政执法和经济管理服务职能的部门、单位(详见附件2)。
(一)开展业务培训提升执法水平活动。全县各执法、服务部门单位创新培训管理机制,自主安排业务培训工作。通过举办业务知识讲座、集体学习讨论、业务技能比武、现场模拟执法、知识竞赛以及业务考试等方式,教育执法、服务人员迅速转变工作作风,树立依法行政、热情服务的理念。全年至少安排一轮培训活动,做到不漏一人,务求实效。
(二)开展公开承诺树形象活动。结合各自实际,利用新闻媒体及其他形式,重点对单位职能、办事内容、办事程序、审批权限、审批时限、办理结果、收费标准、投诉电话等进行公开承诺。继续完善效能监察制度,开展便民措施承诺活动。同时,针对存在的为企业服务热情不够高、举措不够细、中间梗阻、与企业争利现象时有发生等问题,集中开展部门、单位中层干部公开承诺活动,通过设置政务公开栏、发放监督卡、召开座谈会等形式进行公开承诺,既要向本部门、单位领导班子承诺,又要向服务对象作出承诺。
(三)开展涉企收费项目专项清理活动。针对全县经济发展的新形势和招商引资工作的需要,县“经济发展环境提升年”活动领导小组办公室(以下简称“县活动办公室”)组织物价、财政等有关部门、单位对涉企收费项目进行专项清理。取消不合法收费项目,降低收费标准,进一步明确面向企业的各类服务性收费底限。着重解决中介组织和协会团体利用其上级主管部门、挂靠单位的行政权力或者垄断地位,强制服务收费等问题。经清理后的规范收费项目汇编成册并予以公示。
(四)开展服务企业办实事活动。各执法、服务部门单位要认真分析当前企业面临的严峻发展形势,切实转变工作作风,提高工作效率,服务企业保增长,帮助企业促发展,狠抓落实求突破,把“无事不扰,有求必应,热情周到,尽责服务”作为服务企业的新标准。结合各自实际,充分发挥职能优势,制定切实可行的“企业服务月”工作方案。要急企业所急、想企业所想、解企业所难,让服务承诺从纸上“走下来”,真正深入到企业一线,通过座谈了解、实地考察,帮助企业查找解决生产经营中的热点难点问题,为企业办一些实事、解决一些难题。活动期间,各部门、单位要至少为县内企业办一件成效明显的实事,具体时间可自行确定,要有详细记录和相关证明。
(五)开展规范涉企执法活动。严格执行涉企检查报批制度,各职能部门、单位到企业检查,必须经县经贸局、县环境办审批同意后方可实施。对企业的收费,严格执行物价部门核定的收费项目和标准,认真填写缴费登记卡。收费有上下幅度的,按底限收取。严格执行涉企收费、罚款定期报送核实制度,每月5日前,各执法部门、单位必须将上月收费、罚款票据复印件报送县环境办。在涉企执法部门、单位推行规范行政处罚自由裁量权约束机制,完善行政处罚公示制度。交通、交警等上路执法部门、单位为全县企业创造宽松环境,对企业运输车辆轻微违规以教育提醒为主,免予处罚,切实减轻企业负担。进一步完善定期测评和通报制度,发挥企业监测点和监督员的作用。活动期间,县活动办公室将组织经贸等部门开展规范涉企执法专项检查。
(六)开展评选“涉企服务十佳单位”活动。评选范围为参与“经济发展环境提升年”活动的50个部门、单位,由县活动办公室牵头组织,邀请部分企业代表、社会监督员参与评选,结合上述活动开展情况,最终评选出“涉企服务十佳单位”,通过县电视台等媒体公示后予以表彰授牌。通过评选活动,进一步提高各部门、单位服务企业的积极性,营造“为民服务,争先创优”的良好氛围,树立服务型机关新形象。
四、活动步骤。
(一)部署阶段(3月份)。
印发《利津县“经济发展环境提升年”活动实施方案》,部署20xx年经济发展环境建设工作任务,各部门、单位结合实际,制定本部门、单位活动实施方案,于3月底前报送县活动办公室,经审核后组织实施。
(二)实施阶段(4月—11月)。
1、开展业务培训提升执法水平活动。3月底前,各部门、单位制定培训计划报县活动办公室审核,6月底前,完成对执法、服务人员的培训工作。培训完成后形成阶段性总结材料报县活动办公室。
2、开展公开承诺树形象活动。各部门、单位要把工作职能、重大决策、办事内容、办事程序、审批权限、审批时限、收费项目和标准等内容进行承诺,利用新闻媒体公示,接受社会监督。各部门、单位面向社会公开承诺在4月底前完成,中层干部公开承诺在5月底前完成。
3、开展涉企收费项目专项清理活动。6月底前,县活动办公室组织物价、财政等部门、单位制定具体工作措施,完成对全县涉企收费项目的清理工作。要做到认真负责、严谨细致、规范有序,有关部门、单位要积极配合,经最终审核通过后形成规范性文书并予以公示。
4、开展服务企业办实事活动。4月底前,各部门、单位要将具体为企业办实事活动计划报县活动办公室审核,10月底前全部完成。
5、开展规范涉企执法活动。各部门、单位要把实行涉企检查报批制度和涉企收费、罚款定期报送核实制度作为全年性的常规工作,不折不扣地贯彻执行。县活动办公室坚持每季度开展一次企业发展环境明查暗访活动,深入不同类型企业,与企业主要负责人面对面交谈,详细了解影响经济发展环境的突出问题,特别是干扰破坏经济发展环境的具体人和事,征求企业对经济发展环境建设的意见和建议。
6、开展评选“涉企服务十佳单位”活动。各有关部门、单位要认真准备,积极参与,11月中旬将申报材料报送县活动办公室,11月下旬集中开展评选工作。具体评选步骤包括印制评选测评票、组织企业代表和社会监督员参与评选、结合县活动办公室日常督查情况及上述活动实施情况等,量化打分,排出名次。
(三)总结阶段(12月份)。
以加强政风行风建设和优化经济发展环境为主题,组织企业代表开展民主评议经济发展环境建设状况和政风行风活动。对各部门、单位开展“经济发展环境提升年”活动情况进行检查验收,考评结果按一定分值计入全县年度综合考核。
五、几点要求。
(一)提高认识,加强领导。开展“经济发展环境提升年”活动是县委、县推进以工业经济发展为核心战略,突出招商引资和全民创业,进一步增强企业发展信心的重要举措。各部门、单位一定要统一思想,提高认识,集中精力组织实施。为确保活动取得实效,成立由县主要领导任组长,有关部门、单位负责人为成员的县“经济发展环境提升年”活动领导小组,负责活动的组织协调。
(二)加强宣传,营造氛围。活动期间,县电视台、县网站要设立专栏,加强宣传报道,及时通报活动进展情况,不断把活动推向深入。各部门、单位要创新思路,通过各种形式大力宣传,共同营造浓厚的活动氛围。
(三)强化督查,狠抓落实。县活动办公室要加强统筹,确保各项活动有序实施,定期、不定期组织人员对活动开展情况进行督促检查,并及时做好阶段总结报县有关领导。
认真贯彻省交通厅“交通改革攻坚年”的总体要求,以“改革创新、克难攻坚”的总体工作思路为指导、以机电岗位大练兵、技能大比武系列活动为内容,通过全年一系列的活动来发现人才、培养人才和锻炼人才,进一步提高管理所员工的业务水平和创新意识,打造出一支“学习型、务实型、服务型、创新型”的机电维护技术队伍,为全力推进管理所的新一轮发展做出贡献。
为加强对活动的组织领导,管理所成立“机电岗位大练兵、大比武系列活动”领导小组。
组长:xxx。
成员:xxx。
1、全员参与。
2、立足岗位。以岗位为平台,本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的方针,将活动内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。
3、注重实效。以班组为单位,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提高工作能力、业务水平、解决实际问题上下功夫。
4、抓好结合。坚持活动、工作两手抓,相互促进。一手抓好各项本职工作,抓好正常的运营管理工作。一手抓好岗位大练兵,合理调配时间,调配力量,取得本职工作和岗位大练兵双丰收。
1、3月份为宣传发动阶段。根据实施方案,组织全体员工认真学习文件精神,进行活动动员。
2、4月上旬至11月中旬为组织实施阶段。通过组织开展业务培训、技能练兵和技术比武等多样的活动来锻炼队伍,提高全体员工的技术水平。
3、11月底为活动的总结、表彰阶段。管理所将根据活动中各个员工的工作表现结合考核标准进行综合评价,评选出机电先进集体、技术能手、先进个人并予以表彰。
1、理论学习。
活动采取专题讲座、研讨交流、案例分析、模拟操作、现场观摩、考试测验、技术比武等方式灵活开展。在练兵形式上,以集中讲座为辅,各班组之间研讨为主;以集中学习为辅,个人自学为主。要求每位员工要“制订一个学习计划,发现一个新问题,提出一条新建议,学好一门新技术”。
2、岗位练兵。
通过机电系统的日常维护、保养,以及突发故障的处理,有计划、有目的的组织人员进行练兵,充分发挥业务尖子在大练兵活动中的骨干作用,采取传、帮、带等形式,推动技术人员全面开展技术练兵。
3、技能比武。
技能比武是这一系列活动实际成效的检验,是推进整个活动深入开展的的有效载体。技能比武分为知识竞赛和技术比武两部分:
(1)知识竞赛:将培训阶段讲解的内容整理成一套题库,组织全体员工理论知识考核,内容涉及计算机网络、电子技术、高速公路收费、监控、通信、供配电、视频会议等方面。
(2)技术比武:技术比武将结合平时日常维护、故障抢修和现场比武来考核。现场考核主要考核选手对日常机电故障的检测、判断和排除作业,以及常用工具和检测设备的使用。
1、统一思想认识,加强组织领导。管理所全体员工应充分认识到这次活动的目的和意义,认真学习各项规章制度,刻苦钻研技术和业务知识,不断提高技术和业务素质。单位领导要高度重视,结合活动实施方案,认真组织,确保活动扎实深入开展。
2、落实工作分工,明确职责任务。成立测评小组,分头负责相关业务类别练兵和比赛工作,确保真抓实练,务求抓出成效。要根据活动领导小组的统一安排,认真协调,实施好大练兵活动并及时交流学习经验,通过上下分工合作,共同努力,确保“岗位大练兵、大比武”活动取得预期效果。
3、加强监督管理,确保公平公正。要加强活动开展情况的跟踪检查、监督和评比,做到检查公平、评比公正、结果公开。
4、周密部署安排,强化监督考核。通过多种形式,广泛组织员工学习培训,周密部署和实施,狠抓督查,逐级抓落实。要重视建立考核档案,使活动既具有阶段性,又具有连续性、整体性和科学性。
我班借学校秋游活动的契机,开展主题为“做健康、快乐、有素质的达材学子”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情,陶冶情操,“青山绿水孕达材,都市‘绿肺’洗心尘”。
主任:杨玲。
副主任:夏令。
组长:贾明辉丁堃刘敬锋黄锦瑜黄少菊。
副组长:杨超黄少键喻顺心管园园胡林园。
具体任务:各组长管理好各自寝室成员的安全问题。
1、安全第一原则、主任和副主任负总责、分管组长负主责。
2、注意树13班形象原则。
3、谨记“外事无小事”的原则。
时间:11月12日(星期五)上午8:30---下午15:30。
地点:长沙市世界之窗。
参加人员:杨老师、夏老师和13班全体学生。
1、丁堃、谢铮杰:组织好车上和中途的一些娱乐活动,让大家放松并开心;
3、各组组长要时刻关注自己的组员不要离开自己的视线,并将组员的电话号码和主任、副主任的电话号码存好,以便随时联系。
4、黄少菊、黄少娜:保管好班级医药箱。
1、安全第一,不管哪种情况下,人身和财产的安全都是最重要的,要时刻会自我保护。
乘车安全应注意:
(1)听从老师和导游安排,有秩序上下车,不争先恐后,集合要求快、静、齐。
(2)同学之间互相谦让、互相关心,班干部要切实起到带头作用。;
(3)车子行进途中不吃零食,不将头和手伸出窗外;
(1)每组的成员互相之间不要走散,小组长要常向老师汇报。
(2)活动时不打打闹闹,不做危险动作。不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线;不损坏公共财物。
(3)在老师、组长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(4)注意饮食、用水安全,不乱吃不卫生食物。吃零食、午餐时学会分享、感谢;午餐后及时把垃圾扔进垃圾箱。
2、全体学生必须统一穿校服。
3、每人至少自备2个保洁袋;有晕车的同学提前告知组长和主任。
4、听从组长指挥,遵守各项规章制度和游览景区规定,树立良好的明德达材学子形象。
5、勤俭节约,合理开支,带好适量水、水果、一次性台布、餐巾纸、湿巾纸等。
6、相机、手机等贵重物品自行保管,如若丢失领导小组和班级概不负责。
7、活动期间不参与具有危险性的项目。
8、重大事项及时报告老师。
附各小组成员名单及联系方式:
“奥特曼”小组:丁堃。
黄少键、陈文坤、梁智嵬、佘中洲、章俊、肖祥聪、谢铮杰、
“校园八剑客”小组:刘敬锋。
喻顺心、刘浩、何丹枫、刘子超、孙峻、潘璟治、谢立荣、
“智多星”小组:贾明辉。
杨超、彭鑫波、舒煜钦、刘时宇、吴振宇、何坤、李昕豪。
“非同凡响”组:黄锦瑜。
管园园、陈思、龙舞、贺雅兰、尹杰灵、吴梓仪、雷瑾、李宇婷。
“牛奶·咖啡”组:黄少菊。
黄少娜、胡甜、聂玉婧、郑丹丹、刘永欢、吴梓娴、胡林园、李钰格。
附加的要求:请不要在景区内留下任何一丁点垃圾,即便是别班的同学留下的垃圾,如果顺手,也请帮忙拾起扔到就近的垃圾桶里。
为认真贯彻落实《安顺市“关爱环卫工人、珍惜环卫成果”主题活动总方案》(安市创卫办【20xx】38号),深入推进“全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家园林城市”创建工作,组织开展好“关爱环卫工人、珍惜环卫成果”主题活动。结合学院实际,特制订本方案。
“关爱环卫工人珍惜环卫成果”
20xx年9月21日——20xx年10月31日。
1、宣传活动。
通过校园广播站和led大屏幕等方式,向广大师生宣传环卫工人“宁愿一人脏,换来万家洁”的无私奉献精神;宣传全社会人人关心、支持、参与环卫事业,尊重和爱护环卫工人的良好社会风尚。
2、召开主题班会。
通过主题班会的方式,讨论如何在生活中关爱环卫工人,珍惜环卫成果。
3、开展志愿者活动。
结合各系(部)实际,组织师生开展“关爱环卫工人从我做起”的志愿者活动。
(1)高度重视,精心组织策划。各系(部)要在方案的统一要求下,开展富有特色的活动,注重实效。通过开展此次活动,增强广大师生清洁环境、服务社会的使命感、光荣感和责任感,增强社会各界对环卫行业的了解和认同,更加自觉地尊重、关心和支持环卫事业。
(2)立足实际,务求实际效果。要把本次活动与学院各系部门工作实际结合起来,与学院三创工作相结合。
(3)加强协调,确保各项工作落实到位。此次活动期间,环节多,任务重,各系(部)要按各自的职能职责,各司其职,密切配合,相互支持,落实和细化活动任务,将活动开展的扎实有效。
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