在制定活动方案时,需要明确活动的目的、参与人群、时间和地点等基本要素。活动方案的制定是一个创意和思维的过程,以下是一些范文供你参考和启发。
每逢节假日水果也是一大卖点,为提高水果的销售额,水果商家该如何制定出行活动实施方案呢?下面小编给大家介绍关于水果促销活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
一、分级销售
当前果品市场上果品总量是是供过于求的,但是从品质的角度讲,高品质的水果的供不应求的。在果品销售中,存在一个按果品质量划分销售市场的设置:以山东的晚熟桃寿桃为例,最优质的寿桃是供出口的,价格一般在4元/公斤以上(2016年收购价格行情,下同),一级寿桃主 要销往广州、深圳、北京等国内的大型都市,价格大致在3.6/公斤左右;二级果主要销往济南、郑州、石家庄这样的省会级中等城市,价格大致在2.4元/公 斤;三级果主要销往地县级中小城市,价格大致在1.6元/公斤;剩余的作为次级果主要在乡镇和农村市场销售,价格大致在1.2元/公斤。按质量划分销售市 场并因势利导的前提是有充足的产量,形成一定的规模才好这样操作。
二、区域销售
北方生产的水果除满足本地消费以外,还有大约一半的份额参与国内与国际果品市场流通。当前国内市场存在一个严重的南果北运和北果南运的大趋势,北方的苹果、梨、桃在南方市场是抢手货,南方的香蕉、柑橘、 荔枝在北方市场是抢手货,浩浩荡荡的果品都运动在运输线上,火车、汽车、飞机、轮船。运输环节的竞争也是果品市场竞争的关键部分。在北方市场内部。果 品价格的差价主要是城乡价格的差异,在南北方市场价格的差价,还包括很多地域差异。南北方的划分一般是以长江为分界线的,但是在中国与东盟达成农产品零关 税并实施以后,我国北方水果的南方市场无形中扩伸到地球赤道附近,北方果品的市场容量在理论上扩大了许多。认清国内果品市场的大流通割据对于审时度势地开拓与占领市场有很大的裨益。
三、时差销售
时差销售有两个含义:一是发展成熟时间果品上市空挡的水果,一是运用科技手段人为错开水果上市时间。作为前者,需要深入调查当前果品生产的布局情况,不仅要看一个省内早中晚时期成熟水果的搭配比例,还要看一个区域(多省间)水果种植的早中晚品种搭配情况,知己也要知彼,才能有的放矢。对山东的地理气候来说,就桃子来说,我们认为现在早中熟品种过多,而中晚熟品种相对较少。作为后者,主要是采取催熟、延迟成熟、保鲜储藏等手段,错开大批量水果成熟上市时间,获得更好的经济效益。随着科技水平的提高水果保鲜储存的比例预计今后将大幅度增加。
四、超市联营销售
现代市场的发展趋势已经逐步从市场批发到超市连锁经营发展,特别是在一些大中城市,超市经营逐步占据市场零售的大比重。随着市场竞争的加剧和市场竞争的逐 步规范,果品商参与果品生产与果农参与果品终端市场经营将成为两头向中间看齐的大趋势。特别是,国内市场逐步严格农产品(食品)质量准入制度以后,果品市 场对果品的质量标准将越来越严格,果品商对采购的果品质量的将越来越重视。果品商与果农之间建立利益共同体,互相参与生产与经营过程,将取得双方双赢的局 面。
五、品牌销售
市场竞争的最终结局是在某一行业经过激烈竞争之后存在为数不多的几个大型航母企业和为数众多的小型特色企业。在果品市场的竞争中,品牌的作用将更加显现和 突出。一个好的品牌,代表着信誉,代表着质量,代表着形象。以品牌的无形辐射力量开拓和占据果品市场,以不断的科技进步来提升果品质量,以不断文化延伸开 拓更多的市场,这些都是品牌的重大作用。
六、专卖连锁销售
当规模、质量、销售网络形成一体,果业品牌深入市场深入消费者心中的时候,水果专卖经营将成为不可阻挡的发展趋势。从源头上联接前家万户的果农,从流通环节上联接产地与市场,从终端市场上反馈给果农。形成你中有我,我中有你的利益合作格局,果品生产就不是简单的农业领域的农产品生产与流通,而是市场经济领域的各类资源的组织搭配与分工问题。
第一,关于产品用户群体的定位
如果想要通过微信做营销,我们首先要做的是对我们所在行业的用户群体的定位,我们必须要明确的一点是微信的属性,微信自诞生开始,都是为社交而生,所以,社交这个基因是我们不可避免的而且必须要面对的问题,所以我们的产品必然也是具有社交属性的东西,如果脱离了社交这个属性,必然是不能长久而且是非常耗费时间的一件事情,如我们可以通过微信朋友圈推销一些代购类的产品,但对于一些钢材类的产品,无论花多少的气力进行推销,我想都不会获得多好的效果,所以,对于产品用户群的定位问题,显得至关重要。
第二,朋友的选择和添加技巧
上文提到,微信营销离不开社交,社交的基因基于的是朋友间的关系,这个朋友包含熟人和陌生人之间的营销,对于熟人,很多人认为这不需要多说什么,只需要将自己的产品放到朋友圈中就可以了,恰恰相反,对于此类的营销恰恰会引起朋友的反感,不断的在朋友公有的空间中制造垃圾,最终的结果就像人们口中常说的那样“做了半年的淘宝失去了所有的朋友”。所以,在熟人间做微信营销的时候,一定要注意收敛,要领就是只需要让别人知道你是做什么产品的就足够了,在有需求的时候也会及时找到你。
对于陌生人营销的时候,我们需要注意的是对于头像昵称的填写,最好不要直白的将自己所做的产品名称作为自己的昵称名称,如今的用户对于广告的反感度就不多说了。对于陌生人的交往方面,技巧性与真诚性显得至关重要。
第三,实际微信营销案例
水果微信营销作为微信营销的经典案例已经被复制了n多次,曾经笔者也做过水果营销方面的案例,基础设施铺设前文已经梳理完毕,对于用户人群我们把附近的人选择在一些主要的小区附近,对于营销的方式,我们可以使用朋友圈加上微信公众账号的方式进行,在朋友圈,我们可以通过一些趣味水果拼图或者是一些吃水果的益处及方式方面进行宣传。
此外,如何让用户受益也是一个重要的方面,比如免费送水果,经过一系列的优惠活动,受众人群逐步增多,最终养成了用户微信购买的习惯。
1、你的粉丝足够多吗?
对于零售行业我们既不是做品牌也不是在做产品,我们只是单纯的想提高销售量,所以我们需要大量的用户,只要用户数量足够多,在你做营销的时候只要有小部分的粉丝购买那就足够了,所以在做这种小本利润的生意时,你只需要加的足够多的粉丝。微信的一个好处就是不限制你的好友数量。那么怎么加,加什么样的?下面的部分我们会讲到的,仔细往下面读。
2、建立自己的“微品牌”和“微名片”
我们做什么生意都要有一个店面和名字,你整天像打游击战一样别人怎么找到你?老客户怎么联系你?所以微信营销第一步:就固定你的水果摊位的位置,然后制作出你微信的`二维码,二维码其实就是把用户倒到线上让用户再到线下形成交易的工具。第二步:就是你的网名和头像,我不建议使用你的店铺的名字,那个当然还要看是什么行业,最好是和你买的产品相关的名字,因为你不是很大品牌你不和产品相关人家不知道你是干什么的,但是又不能做硬生生的广告,头像的话就用你和你产品的合影(缺一不可),要好看的哦。那什么地方做广告呢?个性签名就是你最最黄金的广告位。把广告写进你的个性签名内吧!
3、加粉丝的渠道和手段
之前我们知道要让粉丝足够多,那么我们怎么样才能加到足够多的粉丝?首先,有目的的通过手机号码和qq去加,这是我们最常用的一种方式,但是你加的这些人中又都是你认识的人,大多数是亲戚好友,难道你也好只把产品卖给他们吗?当然不是,只是想通过他们的宣传能达到二次传播,所以他们也不能缺少。其次,通过附近的人去添加,这个事最容易达成交易的客户群体,为什么呢?原因下面在告诉你。附近的人可以大量的加。然后是通过雷达搜索,这是找到有缘人的方法。跟漂流瓶差不多的效果。接着是通过摇一摇添加,这是微信最经典的添加方法,但是效果却是和雷达一样不怎么地。紧接着一种方法是比较高级的方法,这需要你有一定的策划能力,而且店铺要有一定规模。你可以策划活动把客户召集起来,让他们在一个圈子里,一起摇一摇,把他们形成一个群圈起来,如果摇到老板的就算是中奖一样送点小礼品,这样你们形成联系后就可以慢慢推销产品了。最后一种就是最无敌的扫一扫,微信的核心所在。这就是为什么我前面要让你只做二维码的原因,有了二维码这个名片用来干什么呢?把他放在店铺最显眼的位置,通过一定优惠手段让购买者扫一扫,这容易做出二次交易,记住只要你的老客户足够多,那也就够你吃的了!维护老客户还需要一定技巧。下面我们还要说怎么维护老客户。
4、营在前,销在后,推广(宣传)在中间
做了那么多准备,终于圈来了那么多的准客户。这么多的客户我们要对他们做什么?把他们引来你的朋友圈,记住在朋友圈中不要做硬广告(像那些某某店卖什么啦,要买就来找我啊,什么的一定会死的很惨)要分清发朋友圈的时间段(一般发朋友圈的时间段为早7到8,午11到12,夕4到5,晚9到11)
5、朋友圈发什么?
什么时间段发什么内容,而且针对不同人群发不通内容!比如晚上可以发点互动性强的内容,中午可以发点幽默的段子,下午可以发点养生的知识,早上可以晒晒心情。总之把苦恼提上去,让客户去装大师。像苹果这种产品,你可以尝试这么发:昨天一个客人来买苹果,一定要跟我讲价,其实苹果才5块一斤,我都没有赚到多少钱,但是客人很有礼貌,没办法,不能降价,我看他就住在对面的家乐福超市,于是给他加了一个青枣。很对不起那个客户。
分析一下里面的内容你会发现,昨天,告诉客户时间。买苹果,告诉客户我是卖苹果的。不能降价,想讨价还价?门儿都没有。对面家乐福:告诉客户我的店铺地址。对不起客户,老板性格好,容易说话。你现在有什么启示呢?还有要经常上百度搜索一些水果的养生之类的东西。要坚持发。那么以后你朋友圈的粉丝一要水果,第一个就会想到你!千万千万不要发那种硬生生的广告!
6、你的核心竞争力在哪里?
如果刚好在你的水果店旁边也有一个人卖水果,怎么办?这时候一定要想办法突出的你的卖点,提升你的服务!比如在微信订购水果,可以享受打折。在微信上订货到达一定的价钱免费送货上门,而且多晚都要送货!我有个童鞋在学校就是帮一些水果店搭建一些微信公众平台,然后他帮别人送货上门,从中抽取路费!所以如果配送的量小就要抽取一定费用了,可以怎么增加几块钱,看情况来定!
7、如何形成规模并且壮大规模?
当做了配送的服务的时候,就决定你必须要有一套配送的系统!在什么样的人群适合做配送,你去到人家小区内,去加附近的人,加完之后建一个属于哪个小区的微信群,如果他们一个人买水果达不到,你的配送要求,你可以让他在群里喊一下,看看有没有人要一起买,拼够数,就可以省掉运费了!这样的好处就是你可以每天都卖掉大批的量的水果。这是形成规模的前提。做好这些服务,你的口碑就起来了。
8、维护老客户
生意有了,老客户也有了,那么怎么样去维护老客户呢?如果你的客户在朋友圈里发了一条动态,你要时不时的去点个赞,评论一下,说一下他们的好话!假如你的条件允许,你可以免费送她们一些礼品,或者在朋友圈发起一些活动(要针对老客户),收集多少个赞就给他送水果,这样可以宣传你的水果店,增强口碑!总之一定要跟客户互动交流!
目的包装:
有人肯定会说促销活动最本质不就是盈利?没错,是这样子!不过作为一个成功的促销活动,个人认为,必须有一个贴切“目的包装”。所谓“目的包装”就是指,你需要根据时间、产品、消费行为三者的性质建立一个符合消费行为逻辑并能促进消费欲望的一个“目的”。通俗的讲你要给消费者一个参加你促销活动的理由,并且这个理由要非常让人乐于接受。请记住,这绝对不是形式,而是噱头!
1活动主题(广告语):
这里指的促销活动主题可以狭义一点,理解为促销活动广告语,广告语的灵魂作用相信很多人都明白其重要性,一个好的广告语可以让大众群体看到时,第一时间在脑海中浮现企业的形象,在这里外面需要构建一个活动的广告语,使得受众加深对本次活动的印象,此处最重要的一点就是,广告语的设置一定不能偏离企业以及促销活动本身。
2活动背景:
基于什么现状要开展这个活动,为什么要开展这个活动。做促销活动一定要让这个活动显得“理所当然”,所以在此处我们需要给我们的促销活动进行一个背景的包装。
3活动时间:
促销活动开展的时间,促销活动的时间不宜过长,活动时间过长,会影响用户的参与兴趣,一般来说不宜超过1个月。促销活动期间不同阶段,都会使参加者和观望者产生不同的心理影响,或是备战期、或是考虑期、或是临近结束时的紧迫感等等。根据不同的时期,要配合不同的推广,可以使活动达到事半功倍的效果。
4活动地点:
活动举办的地方,如果涉及网上推广的话,这个地点就是落到哪个域名下,哪个专题页。
5活动流程:
促销活动的整个流程,建议可以使用visio把流程图画出来。注明每个流程的时间。
6优惠方案:
促销活动优惠方案应该详细的根据产品利润,活动预期销量去整体的评估,切忌盲目制定。
2活动的阶段:
促销活动初期:处于兴奋期,对于新兴的事物感到好奇,很多人会参与;。
不同时期,应该具备不同的推广策略。包括活动的奖品,可以合理的在不同的活动时期放出不同的奖品。
3在资源有限的情况下。推广方式不宜选择太多。
应急方案主要用来处理可以预知的一些突发事件。
各部门职责与排期。
所需支持:
此处应列明需要哪些部门(岗位)涉及到此次的促销活动。
运营计划:
活动预算:
活动总结反馈。
1活动优秀之处:
2活动不足之处:
3活动总结:
经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。
为了密切家园联系,丰富孩子们的在园生活,培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们大班组设计了水果拼盘秀――家庭创意水果拼盘大赛。让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,幼儿在家长一起制作水果拼盘的同时,动手剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动,增进与双亲之间的感情,营造和谐的家园教育环境。
1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。
2、培养幼儿的.审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值,懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
3、
1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、刀具、盘子。
2、布置比赛场、记录表、家庭号牌、摆放位置安排。
1、各参赛家庭在赛场现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准:
卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。
色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济:看是否浪费了较多的水果。
速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
孩子参与:在活动中,家长要鼓励孩子大胆想象,家长配合做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。
比赛设有:评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖等。
1、准备阶段(时间:11月21日):发出比赛通知,向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项,参赛家庭提前做好各项准备。
2、比赛阶段(时间:待定),参赛家庭在幼儿园操场进行创意制作,作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签。
3、评比阶段(待定):由本班所有参赛家庭进行投票评选,评比结果当场公示并颁发奖状。
4、品尝阶段(待定):参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。
6、因时间关系,比赛结束后,孩子由家长接回。
1、注意安全和卫生,刀具一定要小心,暂时不用就请收藏好。
2、拼盘一定要现场制作,并安排好孩子的工作,让他们有忙可帮。
3、活动结束后,请家长带着宝宝一起清理活动现场,为孩子做好榜样。
为丰富同学们的生活,活跃校园文化氛围,培养学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力,我校在三、四年级举办创意水果拼盘比赛。
三、四年级学生,每班可选派2组参赛作品,参赛选手家长可以共同参与。
各班班主任
1、学校提供每班50元用于购买水果等材料。
2、各班级各小组根据水果拼盘的名称及构思,挑选购买水果。
3、准备合适、美观、实用的水果盘。
4、用小卡片写出水果拼盘的创意说明。
1、三、四年级各班分成18个小组于5月7日(周四)下午第一节课前各班选手到综合楼会议室做好准备。
2、各班每件作品必须包含名称,同时具有一定的含义和主题。
3、进行比赛所有的材料(果盘、水果、饰物等)由各班组织学生自行解决,点缀的成品(如外面购买的`雕刻好成品)不超过1个。
4、学校组织评委现场进行评分。
5、赛前班主任要做好安全教育工作,提醒学生所带水果刀交班主任保管,避免造成伤害事故。
6、在学生进行比赛过程中,老师不能动手帮学生进行制作,一经发现取消比赛资格。
1、创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,主题鲜明。3分
2、整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。3分
3、色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。2分
4、手功:考察选手水果的切割是否平整。1分
5、卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。1分
一等奖5个,二等奖5个,三等奖8个,另外设最佳创意奖与最佳造型奖各一个。
家长代表、学生代表
1。增进亲子团结协作的能力,体验成功的快乐!
2。在其乐融融的氛围中加强班级成员之间的感情。
各式各样水果、水果刀、餐盘、一次性手套、保鲜膜(铺桌子用)、牙签。
一、祝福律动《让爱传出去》表演者:天使之家的孩子们。
二、歌曲:《游子吟》表演者:天使之家孩子们。
三、水果拼盘制作。
以家庭为单位制作水果拼盘,以爱为主题,自己设计水果拼盘。
提醒大家用水果刀时注意安全!
四、欣赏水果拼盘、和自己的作品合照,向大家说水果拼盘设计的寓意!
收拾整理好桌子后,将水果拼盘放在桌上,我们一桌桌介绍自己的设计寓意,并合照留影!
五、快乐品尝,分享快乐!
大家自由分享水果拼盘,体验自己动手成功的快乐!
水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。
现在的学生大多都是独生子女,家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨论商量,我们确立了“水果拼盘”这一综合实践活动主题。
1、查阅有关如何合理食用各类水果的.资料,了解各类水果营养成份的含量,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
2、搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获得感性的认识。
3、让学生亲自动脑动手参加实践,培养学生自主学习和合作学习的精神;树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识。
第一阶段:查阅资料,进行访问活动。
活动目标:
1、通过查阅资料和进行访问,了解各类水果营养成份的含量及如何合理科学食用各类水果的方法。
2、体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。
活动流程:
1、分小组到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。
2、分小组向家长和果农进行调查访问活动,并做活动记录。
3、进行讨论、交流学习活动,归纳整理资料。
第二阶段:搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。
活动目标:
1、通过搜集资料和小组探究学习活动,掌握基本的拼盘制作方法。
2、体验探究学习的乐趣。
活动流程:
1、搜集资料,整理资料。
3、小组交流学习拼盘制作的方法。
活动目标:
1、通过水果拼盘制作比赛活动,提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。
2、树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。
3、体验合作学习和创作学习的活动乐趣。
活动流程:
2、分小组进行拼盘制作比赛活动,并讨论给作品取名。
3、各小组代表介绍作品。
4、进行投票评选活动。
5、谈谈对作品的看法和想法。
一、活动时间:
3月6日—3月15日。
二、促销主题:
相约春天共享美丽。
三、活动内容:
活动一:女人爱美丽时尚潮流商品全新上市。
美丽女人篇—春季化妆品全新上市。
时尚女人篇—时尚数码、手机,打造个性化女性。
幸福女人篇—贺三八妇女节,女鞋、床品、内衣大型新品推广会。
健康女人篇—滋补保健品、蜂蜜、健康水果大会。
魅力女人篇—女装、家居新品推广会。
浪漫女人篇—黄金、白金、足金推广会09新款迎三八。
运动女人篇—运动休闲09新款全新上市。
快乐抽奖惊喜无限。
活动期间,在新世纪购物即可凭电脑小票到一楼参加“快乐抽奖惊喜无限”活动。超市购物一次性满38元抽奖一次,满76元抽奖二次,服装百货满88元抽奖一次,满176元抽奖二次,以此类推(单张小票限3次)。
奖项设置:
一等奖:10名价值__元礼品一份。
二等奖:30名价值__元礼品一份。
三等奖:80名价值__元礼品一份。
纪念奖:1000名精美礼品一份。
1、知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。
2、感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。
3、学习基本的用餐礼仪,体验和同伴一起分享的快乐。
1、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、猕猴桃、若干,一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖。
2、幼儿每人一个小碗,一把小勺。
讨论:
3、教师逐一介绍所用材料和工具,说明注意事项。
4、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。
1、请同学用一次性西餐刀切香蕉、苹果、西瓜等。
2、将切好的水果拌上沙拉酱,摆成各种图案,形状。完成后请同伴互相观赏、品尝。
[体验后的分析与反思]。
自己动手制作食物对学生来说显然是一种很新鲜、有趣的尝试和体验,现在很多都是独生子女,在家庭中往往是几个大人围着一个转,长辈的宠爱使得孩子丧失了很多自己动手的机会,我们教师在指导好家庭教育,引导家长多给予孩子锻炼机会的同时,不妨也做个“有心人“选择一些贴近孩子生活和兴趣的实践操作类的活动,真正体验教育的生活化,实现教育的价值,使孩子在轻松,简便的操作过程中,获得一种全新的体验以及成功的愉悦和心理上的满足,让学生学会生活,学会做人。
“以果会友,果然有情”
大班亲子半日活动-------之“我的拼盘我做主”
水果拼盘活动致辞
【开场破冰静场】
《什么是爸爸,什么是妈妈》
世上有一半人要当爸爸,
别看他今天还是娃娃。
当上爸爸的人,
不一定会当爸爸,
没当上爸爸的孩子,
却知道什么是好爸爸。
世上有一半人要当妈妈,
别看他今天还是娃娃。
当上妈妈的人,
不一定会当妈妈,
没当上妈妈的孩子,
却知道什么是好妈妈。
【演讲主体】
各位家长们、各位小朋友们:
大家上午好!【注意要情绪要饱满】
其次,我代表家长们,感谢各位孩子们,感谢你们带给我们开心与欢乐,家长们,现在,请抱一抱你的孩子,和我一起对宝宝说:我爱你,小宝贝。
最后,我代表育才幼儿园以及全体教职员工,感谢各位准时参加活动,恭喜各位,能懂得珍惜,珍惜与孩子共同分享童年的时光,恭喜各位能懂得理解,理解孩子的喜怒哀乐都是他们童年的成长。恭喜各位能够明白,明白虽然当父母不要上岗证,但是一个合格家长是需要合格证,这就需要我们一起去了解孩子。 对于你们的到来,孩子们,我们一起再次用最热烈的掌声表示欢迎。
为了让大家度过一个难忘亲子半日活动会,我们特开展“以果会友,果然有情”
亲子水果拼盘的活动。
参加活动的家长和孩子根据自带的水果,加上自己的设计理念,在规定的时间内完成现场创作;活动结束后,评分标准(建议提前下发给家长),我们将评选出各个奖项若干名。
活动中要注意几点要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。
我已经看到宝贝们期待的眼神了,现在,我宣布:育才幼儿园班“以果会友,果聚良友;以果聚情,果然有情”之亲子水果拼盘活动,现-在-开-始!(喜庆音乐开始)
【中间介绍】:
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴,还是家庭喜庆宴席,都能显示出其艺术的生命力和感染力,使人们在得到物质享受的同时,也能得到艺术享受。
水果含有丰富的营养,而且绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.,在活动过程中,不仅能给宝贝们带来了欢乐,而且激发了宝贝们的创造力,更会让他们了解到相互合作的重要性。
【评比环节】
但家长不能投自已的参赛作品。
荣获“以果会友,果然有情“最佳色彩奖是
荣获“以果会友,果然有情“三等奖的家庭是
荣获“以果会友,果然有情“二等奖的家庭是
荣获“以果会友,果然有情“一等奖的家庭是
让我们共同记住这收获时刻,留影纪念,掌声祝贺他们
【结束语】:
今天,乐曲悠扬,我们用创意的水果描绘成长。今天,心情荡漾,我们用灵巧的双手雕铸辉煌。
最后让我们一起举起我们的作品,一起欢庆,共同祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的孩子步步高升!祝福我们的家庭幸福美满!祝福我们的未来星光灿烂!
此次水果拼盘活动到此结束,期待各位下次活动到来。下面,有请家长和宝贝们一起与我们的劳动成果合个影吧!
【评比标准】
卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。
色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济:看是否浪费了较多的`水果。
速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
“水果大比拼”活动方案
更多图片可在网上查看 一、活动背景
每一个孩子,都有自己独特的个性和品质,每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一个创作,都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎,绿柳抚风,迎来了一个热情挥洒的夏日,一个创意风发的平台。在这个小小舞台上,我们可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小小作品,让自己的笑容更自信。
二、活动主题
“暑假透清凉,水果也疯狂”。想‘拼’就拼,‘拼’出精彩,拼出时尚,拼出美好生活”
三、活动目的:
真生活,同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的创新能力。
2、通过家长和孩子们一起合作制作水果拼盘,给家长与孩子提供了一个展示才艺与交流的平台,既能锻炼孩子的动手能力、创新能力,又能很好地培养孩子的协作精神,体验到与妈妈之间浓浓的亲情,进一步激发孩子爱妈妈、爱亲人的美好情感。
4、向同学们介绍一些水果蔬菜的营养价值,提醒大家吃适量水果的重要性,让家长也学会爱自己,调节生活节奏,补充营养水分和放松心情。
四、活动口号:享受水果拼盘,享受拼的乐趣。 五、机构
活动主办单位: 活动参与主体:
六、活动准备
比赛准备:水果拼盘实物及照片、各种洗好的水果、毛巾、牙签 餐具若干、几盘切碎的水果,塑料桌布,水果刀、小切板、平面的水果盘 少量装饰用的东西(比如酒店的小雨伞啦,蔬菜的造型啦,可以放在拼盘边上增加拼盘的美观),纱布,创口贴及药水。
1、集合比赛时间: 2、集合比赛地点: 3、评委: 4、人员安排:
前台接待: 解说参观: 主持(暖场):
活动素材收集: 拍照: 摄像: 采访(录音或文字留存): 安全维护:
销售:只要参加当日活动的家庭,每个孩子都可参加我们的10元/100元体验课(3天),当场报暑期课程达_____课时的可享受____折优惠 5、活动流程:
step1:活动前 大扫除
a、学生家长前台接待,登记(负责人: ),
b、带家长参观校区,并进行讲解,了解学生情况,参观完带领家长学生到指定场地就坐(负责人: )
c、活动前的暖场(负责人: )
(2) 流程(热身游戏—分组—水果拼盘创作—评奖---颁奖—吃水果—发纪念品)
a、热身游戏:(„„主持词„„)玩数字抱团游戏,玩几个回合,然后最后一回合报可以把学生人数平均分成三-四组的数字,游戏随机分组(按照4个家庭一组。若到场人数较少则改为两个家庭一组)
b、水果拼盘制作(40分钟左右):每组发一个小牌子,先写队名,然后依次发盘子、手套等相关工具。每支参赛队伍将根据自己的想法及特长制作水果拼盘。(制作前可以让每组用英语去挑选水果并随机回答老师的英语提问,把英语氛围也带到游戏中去,如果不想用英文,也可以中文与孩子们交流各种水果的颜色味道形状和营养价值,充分发挥孩子们的想象力,也可以通过切片展示各种水果可以切出什么样的形状)
c、团队创意解说:(„„主持词„„) 参赛队伍派出一名选手根据自己团队及团队水果拼盘的特点进行创意解说。评委根据选手团队意识、形象气质、语言表达能力及水果拼盘的创意解说等方面的综合表现酌情给分。 d、评奖:由主持人宣布本次比赛名次。
部分主持词参考:
各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的xx校长致词。
感谢xx老师的讲话,下面,我宣布亲子水果拼盘活动现在开始。 活动开始前请家长仔细听比赛规则:
卫 生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 创 意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。 整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。 色 彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 经 济:看是否浪费了较多的水果。
速 度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 现在,比赛开始!
一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。 最后进入了激烈而又紧张的评比环节 评比采用家长投票,教师代表的形式,投给自已最喜爱的亲子水果拼盘,但家长不能投自已的参赛作品。 现在激动人心的时刻到了,大家都想知道比赛的结果吧,首先感谢今天的家长评委们,你们辛苦了,在你们公平公正的评分下,结果已经出来了。
想要提高水果店的销售量,就要让水果品牌深入市场深入消费者,该怎么写水果店的。
下面本站小编给大家介绍关于水果店活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
一、策划概要。
水果,这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品,是大众消费的一个重要组成部分。随着人们生活水平的提高,水果的消费也渐渐成为人们日常生活中的主要消费需要。而近几年来,各个城市的冷饮摊上增加了一类切开来卖的水果,商人们把哈密瓜、菠萝、西瓜等削好,切成块状、条状进行销售。这种方式贩卖的生意非常红火,为了满足这方面的需求,我们特推出“校园水果吧”。“校园水果吧”主要是针对校园水果这方面的消费空白,让同学们能够有一个能够放心食用水果的环境。
“校园水果吧”作为新兴的水果消费模式,相对水果超市等还属于一个弱势的存在。我们团队通过深入市场调研之后,分析其优势劣势,并针对其优势、特点作出相应的。
策划方案。
以扭转人们传统的水果消费理念促进校园水果吧这种新兴消费模式的发展。以下就是我们团队准备的营销策划方案。
二、市场环境。
(一)宏观环境分析。
中国的水果市场巨大,与国外人均年消费水果85公斤相比,国内人均消费才刚到其一半。通过对大多家庭的调查,80%的3口之家每月消费水果的金额在80元以上。10%的家庭消费水果在50-80元之间。只有10%的家庭消费水果在50元以下。
随着居民收入水平的提高,对果品的消费需求呈增长趋势。我国目前人年均果品占有量约为45kg,与健康标准要求(70kg)还有不小的差距,与发达国家人年均消费水果(80kg)的水平相比差距更大。大学生相对来说要好上一些(年人均55kg),作为更注重健康生活方式的社会群体,大学生们更加倾向于水果的消费,因此大学生水果市场的前景是被普遍看好的,有着广阔的发展空间。
“水果吧”作为一种新兴的产业,已在一些地方崭露头角。而在大学市场却依然空白,这是因为传统的水果超市消费模式早已深入人心。作为最容易接受新概念的群体,大学生更加易于接受“校园水果吧”的理念。
(二)竞争环境分析。
1.消费者观念的转变:消费者能否接收这种新鲜的水果购买方式。(有些地区已经出现了这种水果消费方式,并把其当成主要的水果消费场所)由于其它传统水果消费理念在消费者心中已经形成了习惯,所以要在短时间内改变消费者的消费观念,让其接受这种商业形态。
2.大型连锁超市:大型连锁超市开始经营水果已经很长时间了,这说明水果消费在百姓的日常消费中已经占有了一定的比例,也同时说明了市场的广阔,这些商家也很看好这块市场。大型连锁超市的优势在于采购量较大,采购成本较低,客流量较大,购物环境比较好,产品质量和份量都有保证。3.校园摊点:由于摊位租金便宜,所以其价格可能会有点优势。但其购物环境、产品服务都没有,顾客也没有什么挑选余地,并且在质量和份量上都不很牢靠。
4.游商小贩:其特点是流动行强,能把水果车推到校园周边,由于没有租金成本,所以其价格可能会更低。其缺点是游商小贩所售水果经常有缺斤少两、以次充好的现象。
三、swot分析。
(一)优势。
与其他水果经销方式相比,“校园水果吧”具有着不可比拟的优势。“校园水果吧”有着丰富的水果品类;“校园水果吧”中的水果都是当着消费者的面切开来的,不会出现欺骗消费者的情况;“校园水果吧”主要面向大学生,其价位能购满足消费者的经济要求,低廉的价格能够招揽大量的顾客。“校园水果吧”打的是价格战,同时以质量、品质为保证,满足了消费者就近购物、低价购物、诚信购物的消费需求。
(二)劣势。
水果的贮藏是一个不可忽视的问题,虽然有制冷设备作保障,但免不了的会会有腐烂的现象出现,解决这一问题需要耗费大量的资金。其次是卫生问题,食用安全是一个不可忽视的问题,以往观念的影响导致消费者对水果切开卖会有一定的抵触心理。校园里如果开一家具有相当规模的水果吧,需要大量的资金投入,收回成本需要较长的营业周期。
(三)机会。
校园中高档水果消费方式一直处于空白阶段,“校园水果吧”的出现满足了消费者就近购物、低价购物、诚信购物的消费需求。同时,作为一种新兴的水果消费理念,“校园水果吧”更容易抓住大学生消费者的消费心理,这也就意味着“校园水果吧”这种产业形态能够迅速的占领大学生市场并发展壮大。
(四)威胁。
由于店面布置和销售方法都是可以复制的,所以相信在“校园水果吧”引起消费者重视的时候,会有一些追随者出现,但只要我们把资源(采购、物流)整合起来,相信我们的价格和服务是别人无法追赶的。并且我们对于追随者可以劝其加盟我们。
四、营销战略。
(一)市场细分。
现时社会上的水果消费场所大致包括“水果主题餐厅”和“水果吧”两种形式。其中“水果主题餐厅”主要面向的是高层白领阶级等消费群体,其消费水平一直处于较高水平。而我们的“校园水果吧”立足校园,面向广大学生市场,以低廉的价格,优质的服务,放心的品质保证占领大学生中高档水果消费市场。
(二)目标市场选择。
相对于主题水果餐厅来说,我们更倾向于选择“校园水果吧”。大学生的消费水平是有限的,主题水果餐厅的消费门槛太高,不容易被大部分消费者接受。而“校园水果吧”里的消费水平普遍偏下,很快便会成为大学生休闲娱乐的首选。
(三)市场定位。
以低廉的价格,优质的服务,放心的品质保证占领大学生中高档水果。
消费市场。以全新的销售理念将“校园水果吧”迅速做大、做强。
五、营销组合策略。
(一)产品策略。
“校园水果吧”主营各种水果,产品价格具有较大的变动空间,从几元。
到十几元不等。其次,我们还主张各种水果产品组合(类似果盘),既考虑到营养价值,又考虑价格接受程度。我们同时推出各种非水果类搭配,丰富了产品的口味,尽全力满足消费者的各种需求。
(二)价格策略。
1.定价目标。
“校园水果吧”主要面向大学生市场,因此其定价必然满足大多数人的消费需求。各种水果产品及产品组合的价格区间在几元到十元不等。“校园水果吧”的产品相对于普通水果来说仍然有着一定的价格优势。
2.定价方法。
“校园水果吧”在新产品初上市时采用渗透定价法,定以较低价格,以获得。
最高销售量和最大市场占有率为目标,达到迅速占领市场的目的。水果作为一种季节需求量变化较大的产品,其价格应随消费者的需求变化而变化,因此,在产品达到成熟阶段应该采用需求价格弹性定价法。
(三)渠道策略。
为了控制销售过程,与消费者建立更强大的联系,以“自建店”方式,
并辅之以其他各种手段,把商品直接出售给消费者,做到低成本迅速扩张。
(四)促销策略。
1.巡回流动促销。
将一些时令性的、有价格优势的、有产品优势的水果放置在可以到处巡回流动的售货车上,在校园内巡回销售。配合“校园水果吧”的特色服务,其作用最主要是宣传品牌、提升形象。
2.超越常规的逆市促销。
即对某些卖相不好的产品,诉求其卖点,告诉消费者这些水果虽然卖相不好看,但口感好,吃起来爽口等优点,着重介绍水果的好处优点,不好的而方面一带而过,把消费者的眼光转移到好的方面来。然后让消费者免费品尝,亲身感受产品品质。这样能够达到更好的促销效果。
3.文化促销。
各种古板而简单的促销方式已经不能再吸引人们的目光,富含文化因素的、能满足经济发展和文化生活需要的文化促销开始活跃起来。巧打文化牌,赋予每一种产品一个有品味的名字,通过给产品挖掘背景、赋予文化,来增强产品的传奇色彩,从而支撑产品卖高价的理由,使消费者乐于去追求其内涵,并倾向于购买该产品,从而达到促销的真正目的。
4.多种促销方式并用。
综合运用价格促销、人员促销、公共关系促销等方式对产品进行销售,迅速渗入校园,深入人心,把握住消费者的消费心理,达到更好的销售效果。
六、特色服务。
1.给顾客全新的、放心、保证质量和便宜的放心消费地点。
更多的顾客选择去超市购买水果,除了是在购买其他商品的时候见到有水果销售,顺便购买外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是从产品外观、产品质量、分量上都可以让消费者很放心。并且开放的自选方式可以让顾客有更多的挑选余地。对于我们的“校园水果吧”,采用统一装修、统一店面布置、统一采购,并且全部产品都经过清洗、分级、精加工、包装后在进行销售,完全可以给予顾客以上心理的满足。
2.独特的引导消费。
现在的顾客购买水果,完全是凭借自己的口味和喜好来选择水果消费,而忽视了水果本身的特性和适合食用的人群。通过对众多的消费者的调查,发现几乎没有一个人能说出菠萝的特性和适合食用的人群,及肝病、胃病病人应该吃什么水果,不适合吃什么水果。这就说明大家都是在盲目的消费水果。没有什么水果消费常识也就会闹出给糖尿病病人送香蕉的好心办错事情的误会。而我们的责任就是要教会大家如何合理的消费、食用水果。在这方面,我们在店铺张贴每种水果特性的海报及适合食用的人群,和好坏等级的鉴别方法,引导大家健康的消费。
3.提供多种多样的服务来针对不同的消费群。
水果消费者一般会分为自己食用和送礼2种。针对送礼人群的心理及包装需要,我们会专门设计些可折叠或组合的不同容量(3g、5g)等包装组合,有偿提供给消费者。顾客可以随意组合、购买水果。购买完后如果需要包装盒,只需要交纳一定的包装费,就可以得到店内的包装盒。这样,既让消费者明白消费,免去了在游商或其他商家处购买的昂贵礼品装水果,又可以保证质量。
4.深入挖掘水果的特性及消费者的其他需要。
随着人们的收入增加,更多的消费者开始饮用新鲜果汁。针对消费者的着方面的需求,我们的水果吧会有免费使用的榨汁机供顾客使用。顾客在消费之余,可以自助的免费使用水源清洗水果并免费使用榨汁机,将水果榨成果汁。在卫生方面,顾客每使用完一次榨汁机,工作人员都会对机器进行消毒处理,然后放进消毒柜,保证卫生。
七、组织与实施计划。
1.组织销售队伍。
“校园水果吧”的人员构成包括店长一名及三名销售员。遇到销售旺季或。
需要进行宣传活动时招聘临时人员,以满足各种工作需要。
2.实施计划。
开店前期准备工作(为期一个月20xx-9-1至20xx-9-30)。
店面租用:在校内联系店面,利用学校的优惠政策,降低运营成本。
开店准备:对店面进行精装修,购买专业用水果保鲜、榨汁设备。
人员招聘:聘请在校大学生做兼职,前提是对方有意向并乐于从事该行业。聘请一名专业水果师做驻店代表。
材料采购工作:通过专有渠道进行材料采购,严格保障水果质量校内宣传活动(为期一周20xx-10-1至20xx-10-7)。
发放传单:印制传单3000份,加大宣传力度。
海报:b2纸复印的海报张贴。
形象展板:白化布3*4米的户外形象横幅。
网站推广:bbs论坛的话题制造+发文章+blog。
赞助活动:与校园组织协作,争取在开学初搞一次活动,提升“校园水果吧”的知名度。
八、费用预算。
九、风险与控制。
(一)如何降低成本:
1.采购成本:采购成本和销售量有直接的联系。但创业开始我们不会有太大的销售量,如何降低采购成本呢?其实我们只要找到合适的合作伙伴,相信这个问题就迎刃而解了。创业开始,我们可以找一家果汁生产企业投资入股。对其的吸引点是,其不但拥有了公司的股份,还可以拥有公司未来3年内所开店的店名命名权(如连锁店命名为“汇源”校园水果吧连锁店)及在店的门头上加入该企业商标。大家联合采购也可以降低其企业自己的采购成本及运营成本。我们得到的好处则在于:我们一开始就在采购成本上有优势,并且我们还可以利用其仓储、物流的优势来降低成本。从而达到了双赢的目的。
2.运营成本:这直接关系到产品的销售价格。我们除了店租便宜外,招聘大学生兼职人员,争取政策的优惠也是方法之一。
(二)如何吸引消费者的关注。
开业初期,可以通过学生社团等途径把开业宣传单还有一些优惠的海报发放给在校学生。并可以推出消费一定数量送代金券等活动。这样反过来可以带动学生的消费热情,增加水果的消费量。
(三)如何让消费者选择我们提供的商品。
1.良好的形象。
2.良好购物环境。
3.有竞争力的价格。
4.多重的促销活动。
5.多种多样的便利服务措施。
(四)如何争取更多的资源来赢得更有利的竞争力。
1.合作伙伴的选择,可以选择一家果汁企业来持有公司股份。这样公司就可以借用其采购成本的优势、仓储、物流的优势。
2.争取政策的扶持。招聘在校兼职大学生,使学校在房租等方面给予更多的政策扶持。
(五)损耗问题。
水果的损耗是最难控制的。因为其关连到产品的采购、仓储、运输等个个环节。并且水果是不太容易量化的产品,只能按金来计算其价格,而没有单个产品的单价。所以控制起来要比其它商品有点难度。在这方面,我们会给店铺一定的损耗比例,并且损耗度和单店的利润是挂勾的。同时也是和店员的收入直接挂钩的,通过这样来控制损耗度。
(六)气候条件。
气候条件是决定水果价格的主要因素,好在现在可以从某些机构了解到明年的气候预测,这也可以根据气候条件来判断水果的收购价格。
一、活动简介。
活动主题:**社区——*项目水果文化节活动时间:周六、周末活动地点:售楼中心。
活动形式:水果特卖、削苹果比赛、吃西瓜比赛、水果沙拉diy、抽奖、品鉴样板房等。
合作单位:社区委员会。
二、活动详细内容。
1,水果特卖会。
十种水果放置于售楼中心门外及内部,当场进行特卖,凡是在社区管辖范围内的业主,凭有效签到,发放打折券,均可享受所有水果半价折扣。
2,削苹果比赛(三组)。
规则:5名选手排成一排,主持人宣布“比赛开始”,选手们开始比赛,最终结果以最短时间削完苹果,并且,苹果皮从头到尾不间断。每组比赛决出前2名胜者,每人奖励1箱苹果。
3,吃西瓜比赛(三组)。
规则:5名选手排成一排,主持人宣布“比赛开始”,选手们开始比赛,最终结果以最短时间吃完西瓜,并且,剩余红囊部分不超过1cm。每组比赛决出一名胜者,奖励5个西瓜。
4,水果沙拉diy。
来宾可以自己动手制作水果沙拉,根据自己口味选择材料、酱料。制作完成后,可打包带回家。
5,抽奖活动。
来宾凭进门领取的抽奖券进行抽奖,主持人宣布抽奖开始后,所有来宾将手中抽奖券塞入抽奖箱,由工作人员进行抽取。奖项设置:
一等奖1名,奖品为价值200元现场水果抵用券。二等将2名,奖品为价值100元现场水果抵用券。三等奖3名,奖品为价值50元现场水果抵用券。普通奖10名,奖品为价值20元现场水果抵用券。
6,品鉴样板房。
来宾由现场置业顾问引导至样板房展示区,参观项目二期样板房,参观结束后,发放二期户型资料袋。
三、活动流程。
13:30,所有工作人员全部到位。
14:00—14:30来宾签到并领抽奖券,工作人员安排比赛分组。
14:30—15:00主持人开场,宣布特卖会开始、比赛规则,二期房源介绍介。
绍。
15:00—15:30削苹果比赛、颁奖。15:30—16:00吃西瓜比赛、颁奖。16:00—17:00参观样板房。
17:00—17:30抽奖环节(活动结束)。
四、现场准备事宜。
1,现场布置。
1.1,充气拱门:设置在售楼中心门口,高度为15-20米。用于活动宣传。1.2,空飘:设置在售售楼处周围,共6个。用于活动宣传。1.3,红地毯:铺设在售楼处进门处。用于客户导入。
1.4,中型舞台:设置在售楼中心门口(含背景)。用于比赛、抽奖。1.5,售楼中心内部:设置特卖区域、奖品放置区域。
五、活动工作事宜。
1,人员设置。
2,物料准备。
活动费用预算。
总计:4、
活动宣传。
短信10万条(活动前期大众宣传)投放内容:
短信5000条(活动前期社区宣传)投放内容:
网络宣传:(活动结束宣传)。
1),房产论坛、房产网——首页软文+图片宣传。
活动建议:
1、为使活动与销售挂钩,建议由销售人员提前通知一些有意向购买项目楼盘的客户;。
2、为增加活动现场人气,建议由社区帮助活动前期宣传。
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。
目的包装:有人肯定会说促销活动最本质不就是盈利?没错,是这样子!不过作为一个成功的促销活动,个人认为,必须有一个贴切“目的包装”。所谓“目的包装”就是指,你需要根据时间、产品、消费行为三者的性质建立一个符合消费行为逻辑并能促进消费欲望的一个“目的”。通俗的讲你要给消费者一个参加你促销活动的理由,并且这个理由要非常让人乐于接受。请记住,这绝对不是形式,而是噱头!
1、活动主题(广告语):
这里指的促销活动主题可以狭义一点,理解为促销活动广告语,广告语的灵魂作用相信很多人都明白其重要性,一个好的广告语可以让大众群体看到时,第一时间在脑海中浮现企业的形象,在这里外面需要构建一个活动的广告语,使得受众加深对本次活动的印象,此处最重要的一点就是,广告语的设置一定不能偏离企业以及促销活动本身。
2、活动背景:
基于什么现状要开展这个活动,为什么要开展这个活动。做促销活动一定要让这个活动显得“理所当然”,所以在此处我们需要给我们的促销活动进行一个背景的包装。
3、活动时间:
促销活动开展的时间,促销活动的时间不宜过长,活动时间过长,会影响用户的参与兴趣,一般来说不宜超过1个月。促销活动期间不同阶段,都会使参加者和观望者产生不同的`心理影响,或是备战期、或是考虑期、或是临近结束时的紧迫感等等。根据不同的时期,要配合不同的推广,可以使活动达到事半功倍的效果。
4、活动地点:
活动举办的地方,如果涉及网上推广的话,这个地点就是落到哪个域名下,哪个专题页。
5、活动流程:
促销活动的整个流程,建议可以使用visio把流程图画出来。注明每个流程的时间。
6、优惠方案:
促销活动优惠方案应该详细的根据产品利润,活动预期销量去整体的评估,切忌盲目制定。
1、促销活动的推广计划是活动的核心环节。
2、活动的阶段:
促销活动初期:处于兴奋期,对于新兴的事物感到好奇,很多人会参与;
促销活动中期:处于疲倦期;
促销活动后期:处于冲刺期;
不同时期,应该具备不同的推广策略。包括活动的奖品,可以合理的在不同的活动时期放出不同的奖品。
3、在资源有限的情况下。推广方式不宜选择太多。
4、活动应急方案:
应急方案主要用来处理可以预知的一些突发事件。
所需支持:
此处应列明需要哪些部门(岗位)涉及到此次的促销活动。
运营计划:
活动预算:
1、活动优秀之处:
2、活动不足之处:
3、活动总结:
(一)促销产品。
xxx的所有水果产品。
(二)促销对象。
青少年、青年、加班加点的年轻人、白领、大学生、中年人、老年人。其中又以白领和中老年人为主。
(三)促销目标。
1.市场目标。
加深xxx在消费者心目中的形象以及影响力,实现xxx产品的长期销售额的保持及增长,以此来占有更多的市场份额。
2.竞争目标。
在保持及增长销售额的基础上,进一步加强xxx的市场占有率,巩固xxx在同行业中的地位以及份额。
3.财务目标。
实现销售额的上升。
(四)促销主题。
“做最好吃、最实惠的`水果。”
(五)促销策略。
1、促销策略核心思想。
通过现有市场的综合分析可知,xxx当前的主要还是应将资金和精力放在品牌的宣传和公共关系上。因此,我们此次促销主要是以广告和公共关系为主,其他促销组合为辅。通过这次促销活动实现xxx品牌的认知度、信誉度、美誉度的推广,加深消费者对xx的理解和印象。以达到保持市场份额提高销售量的目标。
2、公共宣传及公共关系策略。
3、广告促销策略。
(六)促销方式。
(八)附注。
略
为丰富同学们的生活,活跃校园文化氛围,培养学生的审美能力、艺术素养、动手能力、团队精神和设计创新能力,天作教育在各年级举办创意水果拼盘比赛。作文班组织学生写一篇小作文。
二、参赛对象:
各年级学生,每班可组成若干组参赛,参赛选手家长可以共同参与。
三、赛前辅导:各班班主任。
四、材料准备:
参赛班级自备所需的一切材料。估计用时30分钟,活动安排在第二节课进行。
1、各班级各小组根据水果拼盘的名称及构思,挑选购买水果。
2、准备合适、美观、实用的水果盘。
五、比赛程序及要求:
1、各年级各班分成3个人1小组于7月26日、27日完成拼盘作品,各班进行微信评比展示。
3、进行比赛所有的材料(果盘、水果、饰物等)由各班组织学生自行解决,点缀的成品(如外面购买的雕刻好成品)不超过1个。
4、班级组织评委现场进行评分。把作品拍照发在家长群里和朋友圈。
5、赛前班主任要做好安全教育工作,提醒学生注意安全,避免造成伤害事故。
6、在学生进行比赛过程中,老师可以进行语言、技术的指导,但不能动手帮学生进行制作。
六、评分标准:
1、创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,主题鲜明。3分。
2、整体造型:看水果拼盘的`外型是否美观,让人眼前一亮。3分。
3、色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。2分。
4、手功:考察选手水果的切割是否平整。1分。
5、卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。1分。
七、设置奖项:
评出一二三等奖,另外设最佳创意奖与最佳造型奖各一个,班级发奖状。
八、评委:
班主任。
水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的'认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标。
1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间。
20xx年5月25日下午3:30——4:30。
四、活动准备。
1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排。
主持人:陈彦霖。
场地安排划分:拔秀萍王思静。
桌子准备:小小班保育老师。
拍照:拔秀萍、王思静。
家长签到表:各班老师。
六、活动过程。
1.采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。
2.播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。
3.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。
4.老师发放小奖品给与鼓励。
5.活动结束。
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