活动总结是我们对活动中取得的成果和经验进行总结和归纳的过程。我们搜集了一些案例,整理成了一份活动总结范文,希望能对大家进行活动总结时有所帮助和启发。
以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区科普宣传周在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党中央、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署,围绕我区“科学发展保、全面建设核心区”的总任务、总目标,以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容,举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计,科普宣传周期间,全区共举办科普宣传活动16项,制作科普图板80余块,发放各类宣传资料5万余份,受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。
科普宣传周在区委、区政府的高度重视下,全区成立了以分管副区长为组长,以区政府办公室、科技局领导为副组长,以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕,区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议,整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视,依据区科普周活动实施方案,结合本单位工作特色,落实安排了科普周的重要活动内容。
上午8:30由市政府主办,市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。
市人大副主任李君超,市政协副主席赵彭城,市政府副秘书长王志华,区区长王安顺,市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬,市科协党组书记、主席张孝义,市科协副主席王小方,区政府副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体,大约800人参加了开幕式。
开幕式由市政府副秘书长王志华主持,首先由区区长王安顺致欢迎词,市科协党组书记、主席张孝义宣读市科普工作先进集体、市十佳科普明星名单,紧接着对获奖单位及个人进行颁奖,最后由市人大副主任李君超同志讲话,开幕式结束后,各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式,开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。
据统计,当天市、区各联办单位到场的共计70多家,近300名工作人员,展出展板500张,发放宣传材料5万多份,近2万名群众参观、咨询。
为了提高宣传质量和效果,5月上旬,区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块,印制生活常识彩印资料3万多份,图书并茂,设计新颖,通俗易懂,购买科技图书700余册。
在科普周期间,区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体,多形式开展科普宣传。一是在科普周领导小组的安排下,《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普周活动情况;二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小论文竞赛活动、科普知识竞赛活动等;三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板,在青年路展览,吸引了很多群众驻足观看,取得了较好的宣传效果。
为全面推进《全民科学素质纲要》的实施,努力提高街道广大居民的科学文化素质,根据《关于组织举办全国科普日活动的通知》,在全街道范围内开展以“保护生态环境,建设美丽麒麟”为主题的“全国科普日”系列活动。现将活动情况总结如下:
科协向街道领导汇报后,党工委、办事处领导十分重视,对街道科协提出要求,要认真按照文件要求,结合各社区的实际开展“全国科普日”活动。街道科协召开了各社区科普宣传员会议,进行传达贯彻,并提出了具体的活动方式,在全街道各社区分别进行,为开展好科普日活动提供了强有力的组织保障。
全国科普日活动期间,街道紧紧围绕“保护生态环境,建设美丽麒麟”的主题,在街道、社区人员集聚地张贴“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”等宣传标语,营造了科普活动日宣传氛围。
1、围绕活动主题,组织科普志愿者开展环境保护科普现场宣传活动。街道科协联合环保所等部门9月18日在妇女儿童中心门口组织了关于环境保护知识的科普宣传活动,共发放宣传资料2000余份。
2、开展科普知识讲座。在瑞东社区会议室举办了一期以“居民健康生活“为主题的科普知识讲座。南宁卫生服务中心的专家医师从影响健康的因素、如何维护健康等方面做了详实的讲解和案例分析,来自各社区的40余名居民群众兴致勃勃地聆听了此次讲座。对进一步提高社区居民的健康意识和自我保健意识起到了积极作用。
3、加强科普宣传栏建设。科普日期间制作科普宣传展板3块,更新《科普宣传栏》7块。
科普日系列活动的开展取得了实效,深受群众欢迎。据初步统计,街道“全国科普日活动”共张贴科普挂图7套,发放环境保护、地震安全等各类科普宣传资料2000多份,发放科普图书资料300余册,参与群众2000余人。通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围了营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,对进一步推动《全民科学素质纲要》的实施,提高广大群众科学素质起到积极的推动作用。
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根据中共宣传部关于印发《敦煌市社会科学宣传普及周活动方案》的通知,结合本镇实际情况,镇开展了以“创新促发展、科普惠民生”为主题的科普宣传活动,并取得了预期效果,现将活动作简要小结:
(一)以宣讲为主要方式。
镇把社会科学普及宣传活动作为宣讲活动的重要内容,,通过集中宣讲、入户宣讲、田间地头宣讲等方式,持续推动社会科学普及宣传活动。目前,共开展集中宣讲6场次,受众人数达780余人次,开展入户走访宣讲4轮次,受众人数达到5600余人次,开展田间地头宣讲3场次,受众人数达到120余人次。
(二)以脱贫攻坚为核心。
充分利用开展以曲子戏演出、集中阅读、现场书法教学等为内容的科学普及宣传活动,通过寓教于乐的方式,推动镇内群众掌握科学知识。
根据省、市委宣传部和省、市社科联“关于开展社会科学普及周活动的通知”要求,我市开展了以“普及社科知识”和“弘扬科学精神、构建和谐社会”为主题的社会科学普及周活动,取得了显著效果。
一、思想重视,领导加强。
根据上级文件精神要求,结合自身实际,为把社会科学普及周活动搞得有声有色,我市将该活动列入重要议事日程,成立了由市委副书记任组长,宣传部、科技局、教育局、共青团、工会、妇联、科协等7个单位主要负责同志为成员的活动领导小组,负责对全市整个活动的组织领导。领导小组下设督查组,负责对全市×个乡镇街办科普活动开展情况进行督查。
二、内容丰富,形式多样。
根据上级的有关要求,我市的“社会科学普及周”活动以“构建和谐社会”为主旨,整个活动安排了一周时间,共开展了五项活动。一是举行开幕式,邀请本市的社会科学工作者近百人出席,并通过向广大人民群众发放宣传资料,扩大了活动的影响。二是论坛报告。在日报上开辟了“建设和谐”系列评论栏目,并邀请市委党校的专家、学者作____专题报告。三是公开信。制作并发放了“做文明市民、创文明城市”的公开信,大大提高了市民文明程度。四是科普宣传。在人流集中的路段设立了科普宣传摊位,悬挂横幅,集中开展科普宣传活动,安排专家和社科工作者、志愿者进行现场科普宣传、咨询活动,有力地宣传了社会科学。五是科学下乡活动。充分利用乡镇集市时间,分组到各乡镇开展科普宣传和咨询活动,通过发放宣传资料和科普读物、现场演示等方式,揭示科学真理,戳穿伪科学的把戏,达到了提高市民素质的目的。
三、重点突出,成效显著。
今年我市的“社会科学普及周”活动,从一开始就确立了“普及社科知识、建设文明____”和“弘扬科学精神、构建和谐社会”的主题,把宣传贯彻党的____届____全会精神和全市争创全国文明城市活动紧紧结合起来,做到了深入人心、深入基层,同时,把为“三农”服务紧紧结合起来,做到了有的放矢。“社会科学普及周”活动的成功举办,通过科技特派员、科技下乡、科普志愿者、科普大篷车等多种形式,把科学技术是第一生产力的思想、科学在全面建设小康社会中的作用、科技发展的最新成就等送到了农村,送到了基层,送到了企业,充分反映了公众对科学的实际需求,集中体现了科普工作的实效。持续、协调、健康发展,城乡协调发展、全面发展,绿色、健康、文明的生活方式得到了认可,形成了学科学、用科学、依靠科学的良好社会风气。全市上下都能自觉地用科学的技术、方法、工具和手段,积极投身到经济发展大潮中。
根据中共宣传部关于印发《敦煌市社会科学宣传普及周活动方案》的通知,结合本镇实际情况,镇开展了以“创新促发展、科普惠民生”为主题的科普宣传活动,并取得了预期效果,现将活动作简要小结:
(一)以宣讲为主要方式。
镇把社会科学普及宣传活动作为宣讲活动的重要内容,,通过集中宣讲、入户宣讲、田间地头宣讲等方式,持续推动社会科学普及宣传活动。目前,共开展集中宣讲6场次,受众人数达780余人次,开展入户走访宣讲4轮次,受众人数达到5600余人次,开展田间地头宣讲3场次,受众人数达到120余人次。
(二)以脱贫攻坚为核心。
充分利用开展以曲子戏演出、集中阅读、现场书法教学等为内容的科学普及宣传活动,通过寓教于乐的方式,推动镇内群众掌握科学知识。
为进一步加强交通安全宣传教育,不断提升小学生交通安全防范意识,养成文明交通行为习惯,有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,倡导绿色低碳出行方式,营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境,近日,实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。
实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动,邀请交警城区中队的警官开展交通安全知识进校园活动,发放交通安全知识宣传册,宣讲《道路交通安全法》,具体指导学生怎样走路、乘车、过路口,切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用,鼓励学生不仅要做文明交通的实践者,还要努力当好宣传员,用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒,共同拒绝交通违法行为,做到安全文明出行。
实验小学通过微信向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措,倡导家长主动遵守交通法规,安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用,大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。
切实把体验式教育融入于社会课堂,让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求,深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性,增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自救能力,从源头上减少交通乱象发生,共同创造良好交通秩序。
根据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的有关通知精神,xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新拥抱智慧生活”为主题,深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动,向公众全面普及了科学知识,激发了广大公众的创新创造热情,营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下:
馆领导高度重视科普日活动,把全国科普日活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署,成立了科普宣传领导小组,馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。全体馆员积极行动,制定活动方案,积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。
举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的专题展览。9月20日,xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块,散发宣传资料1000余份,宣传、咨询、服务群众600余人,全面普及生态环境相关知识,提高市民环保意识,促进生态文明建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。
(一)利用科普类图书专柜,组织了专题书展和专题图书推荐,针对青少年的成长特点,选择吸引力和参与性强的科普作品,如3d立体图书《太阳的九个好朋友》、《人类的家——地球》、《无边无际的宇宙》等。
(二)组织图书馆分馆、科普大篷车,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,将科普图书,科技信息资源送到基层,重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。
(三)举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动,加强中、小学生对环保的认知度,提高老年人利用科技保健的知识水平,针对青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。
全国科普日期间,xx图书馆加大科普宣传力度,充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力量开展科普活动的积极性,进一步增强科普活动的吸引力和公众的参与度,20xx年全国科普日活动取得了丰硕的成果,提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而,进一步在全县营造了良好的科学文明氛围,为国家级文明县城赋予了科学的内涵。
山霞中学位于惠崇公路边,学生交通安全教育更显重要。我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作,列入学校日常管理,常抓不懈。我校坚持“安全第一,预防为主”的指导思想,认真落实交通安全的各项措施,加强交通安全教育,进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。根据上级的统一部署,我校于9月3日至7日开展了交通安全宣传教育周的系列活动。在活动中,我校坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“文明骑车,安全走路”的养成教育为主线,集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。
针对交通安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全宣传教育活动方案,调整充实交通安全工作领导小组,确定了由陈银忠校长任组长,分管贺竞男副校长为副组长,中层领导和各班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把交通安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。
我校积极召开教职工交通安全教育专题会议,切实加强对“交通安全宣传教育周”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守交通法规,预防交通事故的发生;为进一步提高全体学生的交通安全法律意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的交通事故,并要求家长配合学校做好子女的交通安全教育工作;我们也利用国旗下讲话、板报、广播、班会课号召全校学生要充分发挥主人翁作用,以积极的姿态,全身心地投入到宣传教育活动中去,骑文明车,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通参与者。学校扎实进行深入的安全教育,充分利用宣传栏、横幅、以安全教育为主题的黑板报等形式,在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围,提高学生的安全防范意识。
我校于宣传周活动启动阶段,即认真召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参加的宣传周活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:
1、学校加大宣传力度,学校大门led宣传灯上打出“关爱生命、安全出行,从我做起,从小做起”;在宣传栏内设立《中学生交通安全常识》专栏;安排课间操时间宣传《学生道路交通安全常识》等交通安全常识。
2、再次分类别摸清骑车回校学生的经过路线,明确各路段的交通安全隐患,指出学生经过相关路段时正确的路线,具体提出每个路段拐弯的要求。
3、学校与各班主任签订了一份创建平安和谐班级责任书,加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。
4、全校各班组织本班学生认真的学习交通安全知识,开展多种形式的活动:
5、各班出一期交通安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对交通安全的认识,心得和体会,使学生能够自觉做到珍爱生命,健康成长。
经过宣传教育活动,我校学生的交通安全意识有了明显的提高,随意违反交规的现象已经大大减少。
提高学生交通安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到交通安全天天讲,周周讲,真正落实各项措施。
在宣传周活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后,我校将进一步采取措施,加强对学生交通等各方面的安全教育和管理,开展交通法规和法制教育,进一步强化安全教育和管理,杜绝交通安全事故,确保学生安全无事故,使我校的交通安全工作更上一层楼,从而维护稳定的教育教学秩序。
9月18日,宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题,开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈,有科普图片展示,科普视频播放,科普专题讲座等。
科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座,他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘,对生活中的科技应用释疑解惑,为孩子们播撒发明创造的种子。这场生动、有趣的科技讲座持续了一个多小时,学生在聆听中体悟到了创新的意义,感受着生活孕育科技,科技改变生活的全新生活理念。
学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关图片展示,让孩子们明白了生活中处处是数学,只要用心发现,就会发现它给我们带来不一样的乐趣。
科技展示活动的开展,既丰富了学生的课余生活,又提高了全体同学的科技意识和创新精神,让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣,激发了学生的探索精神,科学文化素养得到进一步提升,推进了学校素质教育的深入发展。
为加强白泥镇科学技术普及教育,提高民族科学素质,白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动,活动时间为年9月16日,地点选在了人流量较大的三角花园。
此次活动经过了精心的筹划,并得到了领导的重视。9月16日,活动如期开展。活动期间,白泥镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识,并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中,甚至有的群众连声感谢,群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众,群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。
白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动,在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展,全民行动”的良好氛围,积极地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下,此次全国科普日活动进行得非常顺利,通过此次活动,白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏,争取以后不遗余力的积极开展各项活动,尽量满足受众群体的精神文化需求,让我们的政府和群众一起携起手来,为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力。
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张双楼矿“第二十三届科普宣传周”圆满结束,本届活动周的主题是“转变经济发展方式建设创新型徐州”,在活动期间计划科精心组织,工会、宣传科、团委、物业公司医院以及15家基层单位积极参加,全方位、多层次进行了科普知识的宣传工作,收到很好效果。
组织的具体活动有:
1、召开了专题活动会议,制定了活动方案。5月9日下午在居总办公室招集各个单位人员,对本次科普宣传周活动做了具体的安排,制定了活动方案,明确了各个单位的职责。
2、举办了《关于夏季疾病预防等方面知识》的电视讲座。针对即将到来的夏季,宣传夏季疾病预防及夏季饮食卫生安全,由矿医院副院长吴玉泉同志进行了《夏季疾病预防等方面知识》的电视专题讲座,对夏季的食品安全卫生和夏季防暑降温、中暑急救等与大家息息相关的问题,作了详细的讲解,使大家对夏季的安全防范意识有了进一步的提高。
3、制作矿井井下地热利用与降温工程概况简介科普宣传牌板。通过牌板介绍了矿井井下地热利用与降温工程概况,以及该项技术的应用技术原理,最后还重点讲解了运用该项技术后将取得的成果和效益。井下降温工程实施后不但解决井下热害问题,而且工作面热害转化而来的低品位热能会使矿井涌水水温提高,使水温由原来的28℃提高到38℃,由此可达到节电2743372kwh,节省运行费用162万元,具有可观的经济效益和环境效益。
4、制作了科普知识宣传牌板,组织了科普黑板报比赛,15家单位结合单位特色制作了图文并茂的宣传内容。内容丰富,色彩鲜丽,让一些枯燥无味的东西,都活灵活现的表现在广大职工的面前,为本次科普宣传周活动更增添了一分亮点和活力。
5、组织科普宣传一条街服务。5月18日下午两点在矿办公大楼前开展“科普宣传一条街”活动。团委、工会、节能减排科、医院、宣传科、计设科等单位积极参与其中,为广大职工宣传科普知识,讲解科普小敲门,职工积极响应参加,活跃的气氛把本次科普活动推向了一个高潮。
6、电视台开设了科普知识小栏目,每天分多个时间段播放科普知识。通过滚动式的播放,让广大职工更好的了解和学习使用这些科普知识,把这些科普知识运用到自己的日常生活之中。
7、印制了趣味性的科普宣传材料向职工发放。这些趣味性的宣传材料包括:新能源的现状与利用,包括光伏能源、风能以及核能。在这材料里面着重强调了第三代核能技术ap1000以及我国第三代核能技术的发展历程,让大家更好的了解了我国的核能现状。简单的介绍了节能灯的应用,节能灯对家庭节电和对环境的影响等。通过这些材料的发放让广大员工都意识到节约能耗的重要性,从身边的每一件小事做起,节约能耗,坚决拒绝“浪费”的现象,减少不必要的能耗损失。
8、活动期间制作多条标语、横幅在矿内和工人村醒目位置悬挂、张贴。这些标语用更简洁,精炼的语句诠释了本次科普活动周的主题和意义。例如:人人是科普的受惠者,人人是科普的参与者;科普,惠及大众,科普,传播知识;倡导科学、文明、健康的生活方式等。
根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发〈区第二十七届科普宣传周活动实施方案〉的通知》精神,围绕“创新创业、科技惠民”主题,结合我局实际,认真组织开展活动,现将情况总结如下:
开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动,推进江苏省科普示范区创建,促进社会和谐的一项重要举措。作为科普宣传周领导小组成员单位,我局十分重视这项工作,明确了分管局长负责此项工作,综合计划科、办公室负责具体宣传事务。
围绕活动内容,按照责任分工,制定详细实施方案,精心组织做好相关准备工作。采购新农村实用科技知识150册,印刷知识产权常识、防震减灾常识宣传资料各10000份,编发竞赛宣传题100道。
宣传阶段,我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识、防震减灾常识。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片、宣传挂图,并发放防震减灾宣传(折)页,达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。
三 :通过宣传老年人常见的疾病知识,帮助人们更好的了解老年人的常见疾病,并更好的针对某些疾病采取相应的预防措施,让老年人能享受高品质的生活。
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1、活动的主要负责组完成活动先期准备工作及人员安排;
2、进行活动前的场地布置及先期人员集合;
3、活动开始,活动主要分四个组:宣传小组,维护秩序组,测血压小组以及流动后勤小组,人员安排主要分三个班次,各小组相互协调配合,活动首先由宣传小组成员向市民门介绍活动概要,并引导对有意想测血压的市民至服务台前,随后由测血压小组的成员进行血压的测量,并由老师及专业医生进行疑难解答,活动中后勤组无固定任务,随时补充到有需要的地方。
4、组织人员收拾场地,返校。
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2、更好的宣传了学校以及我们协会;
3、此次活动给了干事一个接触“患者”接近社会的机会,提升了我们的处事能力。
1、本次活动因与xx级的同学考试相冲突,因此活动初期的人员安排有些紧张;
3、本次活动因对宣传单印刷数量估计不足导致后期宣传单不够;
4、在市区大多数市民是本地的,大多数干事都听不懂本地话;
科技兴趣协会
内科儿科组
20xx年5月14—21日。
20xx年科技活动周以“创新引领。
共享发展”为主题。各地各部门也可结合自身实际,在规定时间(或提前)启动,集中展开,发挥各自优势,举办各具特色的分主题活动。
各地各部门要围绕科技活动周主题,宣传创新驱动经济社会发展、创新创业成果服务改善民生,进一步提高公众科技意识和科学素养,驱动经济社会发展,号召全社会共同努力为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。重点围绕以下几个方面展开:
(一)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义,激发创新创造创业的活力。集中向公众展示介绍一批重大科技创新成果,让公众特别是青少年在展示交流中,感受前沿科技魅力,提高科技兴趣,增强民族自豪感。
(二)普及宣传发展理念。围绕我国经济社会发展新常态,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。
(三)开放优质科技资源。推进重大科学工程、重点实验室等高端科技资源向社会开放;各类科研机构、大学向社会开放成为常态;高新技术企业和科技园区向社会开放,促进高新技术产品的普及应用;各类科普场馆、科普基地向社会开放;流动式科普设施重点向科技类公共服务产品欠缺的地区开展科普服务,满足公众对科技的迫切需求。
(四)大力倡导科学生活方式。深入实施生态文明建设工程,利用大数据、云计算等现代信息技术向公众展示科技给生活方式带来的美好变化,宣传科学生活方式。
在活动形式上要力求创新,突出新颖性、互动性和实效性。在总结和提升已有行之有效、生动活泼的活动形式基础上,今年要进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向,各地科普宣传周活动要覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区);进一步发挥电视、网络、广播和报刊等媒体的传播作用,扩大受众面和影响力。各地各部门要针对与百姓生活密切相关的科普需求,广泛动员组织开展一系列丰富多彩的群众性科技活动,着重组织好以下活动:
(一)。
20xx年全国科技活动周暨xx市第二十八届科普宣传周主场重点活动。通过多种形式的科普宣教活动,广泛动员社会各界力量,并充分发挥示范引导作用,举办广场科普主题活动,带动全市各地科技周活动的蓬勃开展。立足科学性、趣味性、互动性、娱乐性和针对性,组织全民科学素质工作领导小组成员单位、科普志愿者服务团、高校、市级学会等面向社区居民和学生,开展广场科普咨询、科普知识有奖问答、科普展示、卫生保健、科普文艺演出、科普报告会、新技术展示推广、科普图书展示、科普影视展播、青少年现场科普绘画和科普旅游等活动。
(二)组织科普教育基地、科研机构、大学和科普教育特色学校向社会开放活动。在科普宣传周期间,组织公众走进科普教育基地、科研机构和大学,让公众近距离接触科研活动,感受科技创新魅力。各地要将开放机构名单和联系方式通过报刊和网络媒体向社会公告,方便公众尤其是青少年参观学习、体验。各县(市、区)要组织2家以上单位参与开放活动,领导小组各成员单位的有关下属单位、各科研机构和大学应向社会开放,相关活动信息及有关资料,请及时上报市科协科普部。
(三)生态科普巡展活动。通过内容丰富、形式生动的互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合,为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的氛围,使观众在体验中产生兴趣,在探索中提出疑问,在发现中了解原理,在思考中启迪智慧,促进公众尤其是青少年科学素质的整体提高。
(四)社会组织及科普志愿者联合行动。根据市文明办《关于“风尚xx。
志愿江海”月月主题行动的实施意见》(通文明办〔20xx〕6号)和xx市全民科学素质工作领导小组办公室《关于进一步开展江海志愿者网上注册和志愿服务工作的通知》(通全科组办发〔20xx〕1号)要求,在4月底完成江海志愿者科普志愿者网上注册工作,5月份是科普月主题行动,根据科普宣传周的统一部署,策划组织志愿服务活动。持续在学会等其他社会组织中发展科普志愿者,发挥科普志愿者服务团作用,进一步深化活动内涵、完善工作方案、提升服务水平,制度化开展“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县(市、区)”、“百个科普志愿者服务团进百村(社区)”等活动。组织学会及科普志愿者面向重点人群特别是青少年,举办科普报告会、科普讲座等科普志愿服务活动,确保活动深入开展、取得实效,不断提高科技类公共服务项目和科普志愿者的服务能力和水平。
(五)青少年系列科普行动。组织全市中小学生参加第二十八届国际科学与和平周全国中小学生(江苏赛区)“金钥匙”科技竞赛活动,积极组织参加第十六届江苏省青少年机器人大赛。组织开展青少年科学调查体验等相关科普活动,选择吸引力和参与性强的.科普作品与公众进行互动体验;选择留守儿童或特殊少年群体,开展青少年科普“四个一”活动:送一场科技活动、读一本科普书籍、看一部科普电影、演一次科学小品。
(六)专题科普活动。结合有关单位或部门的工作特色和实际,开展“世界电信日”、“安全生产月”、“防灾减灾日”等宣传活动。整合优质科普资源,展示贴近民生的新技术、新产品、新成果,组织科普咨询、科普讲座等活动,运用信息化的手段演示、图文并茂的展板和资料等宣传展示,促进科技成果科普化,使“创新引领、共享发展”落地生根。
(七)组织开展科普惠民行动。
以科普宣传周为契机,组织专家,深入农村和社区,依托农村专业技术协会、农村科普示范基地和农村科普带头人,特别是“科普惠农兴村计划”奖补对象,在全市范围内常态化开展科普惠农、社区科普益民服务,增强科普惠民实效。
(八)大众传媒科普传播专题活动。通过广播电视、报刊网络专栏、科普公益广告、手机报、微博、微信、微电影、移动视听传媒等开展科普专题活动。一是开展系列访谈。邀请新闻媒体与科普专家、有关企业和公众代表,通过广播电台、电视、报刊网络专栏、微信等多种形式开展系列访谈活动。二是科普宣传周报刊专版。在xx日报和江海晚报等报刊登围绕科普宣传周主题的宣传文章和图片,向广大读者宣传科学发展观、创新创造、节能、环保、安康的知识及理念。三是优秀科普读物电视节目推介。选取一部优秀科普读物,精心编排,科普宣传周期间通过广播电视向观众推介,并以微博平台、互动答题等形式,吸引观众参与,以激发广大观众学科学、爱科学的热情。四是宣传短片制播。以富有感染力的艺术形式,策划制作30秒公益广告,科普宣传周期间在市有关广播电视频道、县(市、区)电视台及城市广场电子屏上连续滚动播放,使科普宣传家喻户晓。
(一)加强组织领导。高度重视科普宣传周的组织工作,加强组织动员和统筹协调,充分发挥科技类公共服务产品供给相关单位和部门的作用,认真组织开展科普宣传周活动。
(二)制定活动方案。认真编制活动方案,落实各项保障措施。紧扣主题、突出重点,集成资源、注重实效,充分调动各方面的积极性和创造性,把举办科普宣传周作为提升全民科学素质、科普惠及民生、建设具有全球影响力的产业科技创新中心的重要载体。
(三)贴近公众,务求实效。要结合公众需求和实际,充分发挥科普志愿者作用,进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向,各地科普周活动要覆盖到乡镇(街道)、延伸到村(社区)。认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,本着勤俭、务实的原则,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。
(四)扩大宣传,营造氛围。组织动员各级各类新闻媒体深入基层、深入现场进行深度报道,多角度、多层次地反映科技支撑发展和科普惠及民生的成功经验和典型事例,及时宣传丰富多彩的群众性科普活动,扩大科普活动的影响面和覆盖率,充分发挥网络、新媒体宣传优势,提高科学传播速度和质量。
(五)保障安全。高度重视科普周的安全工作,按照有关大型社会活动的管理办法,积极做好大型活动申报、审批和备案工作,认真制定活动的安全保卫方案及应急预案,确保安全。
(一)请于4月20日前在全国科技活动周网上系统填报《20xx年科技活动周重点项目备案表》、《20xx年参与开放活动的科研机构和大学备案表》(有关要求参见《关于举办20xx年科技活动周的通知》(国科发政〔20xx〕101号)。
(二)请于4月25日前将《20xx年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周重点活动项目备案表》(附件1);科普周重点活动项目汇编(附件2);《20xx年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周主场活动展教品资源征集表》(附件3);《20xx年参与开放活动的科研机构和大学生备案表》(附件4),以上内容以电子版形式报市科协科普部。(邮箱:
)。
(三)各地各部门要及时将科普宣传周的相关动态信息及影像资料及时提供给中国科普网(联系人:
)。
(四)科普宣传周结束后,于5月31日前,在科技活动周网上系统提交《20xx年科技活动周情况统计表》、《20xx年万名科学使者进社区(农村、企业、军营)活动人员信息表》。
(五)各地各部门于5月25日前将科普宣传周活动总结及相关材料(图片、视频、媒体报道资料、统计报表等,其中视频时长不超过5分钟)报市科协科普部,便于在规定时间内由省科协上报国家科技部评优,逾期不予受理。
(六)需要报送的材料较多,时效性强,各单位要明确责任人、按照材料报送时间节点,及时报送有关材料,确保各项任务圆满完成。
科普宣传周结束后,各地各部门要对本届科普宣传周的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真总结,并将总结材料报送到市科协科普部。我们将推荐3家优秀组织单位、3个特色活动报省科协,省科协会同省委宣传部、科技厅等部门根据各地开展活动数量、质量等情况以及总结材料进行工作考核,对活动组织工作扎实、成绩显著的单位和特色活动进行表彰。市科协年底将对科普宣传周活动中先进集体和个人进行表彰。
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校在20xx年全国科技活动周暨xx区第二十三届科普宣传周之际举办将“科技,让生活更美好”系列活动,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,加强低碳生活、防震减灾、公共安全、身心健康等知识的普及,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处;让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,理解创新、支持创新、参与创新,营造加快自主创新、促进科学发展的良好校园氛围。以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。现总结如下:
在本次科普周活动中,我们设计了这样一个活动“我是小小养殖家”。活动旨在倡导孩子们在养花种草,养小动物的活动中亲近他们,通过观察,发现其中蕴藏的科学道理、科学技术,增加孩子们生活的乐趣,丰富孩子们生活的体验。
各班根据这样的指导思想,布置孩子们进行相关的体验活动。等到展示的那天,孩子们纷纷把自己种的豆芽、大蒜、花草,还有养的小金鱼、小仓鼠等等,摆放在了教室里,顿时,教室里散发出一种异样的情调,温馨、生趣、自然、生态、博大。看着孩子们围着这些花草,抚摸着含羞草露出的兴奋、诧异的神情,那一刻,我们都读懂了孩子们心——美好,就在这体验中!
在这次活动中,尤令我们感到兴奋的是低、中两个年级段孩子们在科幻画、亲子阅读展板和科技小制作中表现出来的创造力。
看着一幅幅充满想象力的图画,我们仿佛置身未来,会飞的汽车,外太空的家,智能机器人等等。
再看,一幅幅精美的科普知识宣传展板,亲子共同制作,图文并茂、精致美观、字迹工整,让人在赏心悦目中就获得了科普知识的渗透。
瞧瞧,这些用废旧材料制作的小制作,新颖、实用、美观。孩子们的'创造力就在这作品中得到了表现!
你能看出这是什么吗?哈哈,是字纸篓。怎么样,创意给力吧!
看,孩子们的观察日记。
本届科普周即将闭幕了,但并不意味着科普活动的结束,我们将以本届科普活动周为契机,更加认真地学习科学文化知识,努力探索,积极实践,再接再厉,开拓创新,不断提高科学素质,弘扬科学精神,努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。
为积极响如东县第xx四届科普宣传周活动,深入开展节能宣传教育,我校认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。现将20xx年科普宣传周活动情况总结如下:
本次科普宣传周活动我校制定了节能低碳宣传周活动计划方案,向各个班传达了关于20xx年科普宣传周活动安排意见,并对科普宣传周活动进行了具体的安排布置。
通过口头、书面、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使师生了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。
以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。
在全校组织开展联合保护生态环境活动。本次活动以“减少污染,珍爱家园”为主题,通过发放科普资料,开展立体宣传的方式,引导和组织师生关心、支持、参与保护生态环境。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造节能低碳良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!
根据中共福建省委宣传部、福建省社科联闽委宣联13号《关于开展福建省社会科学普及宣传周活动的通知》精神,我市结合实际,围绕“新时代新征程新使命,谱写三明发展新篇章”主题,按照中共三明市委宣传部、三明市社科联明委宣联14号《三明市社会科学普及宣传周实施方案》安排,集中开展内容丰富、形式多样的社会科学普及宣传周活动。现将本届普及宣传周活动情况总结如下:
为推进我市社科普及宣传周活动的深入开展,成立了以市委常委、宣传部长林斌为主任,市政府副市长张文珍任常务副主任,市政府办公室调研员吴小士、市委宣传部副部长纪任才和市社科联党组书记、主席蔡建境任副主任的三明市社会科学普及宣传周活动领导小组,领导小组下设办公室(市社科联),分别负责对社科普及宣传周活动的组织领导和具体实施。市委宣传部、市社科联联合制定印发了《三明市社会科学普及宣传周实施方案》,明确提出我市社科普及宣传周活动的指导思想、主题要求和目标任务,并对普及宣传的主要内容和活动项目作出统一规划和安排部署。
举行社会科学普及宣传周启动仪式。由中共三明市委宣传部、三明市社会科学界联合会主办,市社科普及工作联席会议成员单位、三钢集团、市社科联所属学会(研究会、协会)联办的三明市社科普及宣传周启动仪式在三钢集团会议中心举行。启动仪式上,通报了我市社科普及宣传周活动安排情况;举行了《福建历史文化名人丛书》、《东南周末讲坛选粹9》、《三明市社会科学知识普及读本》等社会科学普及读物赠送仪式;市人大常委会副主任廖小华作重要讲话。主办单位和联办单位领导,市社科普及工作联席会议成员单位联络员,市社科联所属学会(研究会、协会)社科工作者代表,三钢集团、青山社区部分干部职工,三明十中部分师生,社科普及读物受赠单位代表共230余人参加启动仪式。
我校开展了以"创新促进发展,科普惠及民生"为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。
科普宣传周期间,学校把"无锡市锡山区第九届科普宣传周"的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕"节约能源·保护环境·保障安全"这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下:
1.宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行"我为节约型、生态型校园建设出金点子"比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了"空中花园"、"雨水收集系统"、"路灯led改造"等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。 5月22日,学校按时向教育局递交了参赛作品,相信一定会取得比较好的成绩的。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。
4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。
科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求,结合我校实际情况,开展了以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果。
科普宣传周期间,学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。
1.宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名。
4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。
我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
我镇本届科普宣传周在区委、区政府的领导,在区科协等有关部门的指导下,镇党委、政府围绕科技以人为本----保护生态环境,共建美好家园活动主题,镇科协、环保、妇联、农口等部门积极配合,开展了形式多样的科普宣传活动,取得了较好的成果,深受领导和群众的好评。
镇主要领导对办好本届科普宣传周,给了大力支持,按照区“两办”通知精神,指定由分管书记、镇长亲自负责,镇科协、环保等部门拿出具体方案,5月10日方案经党委书记xx同志阅后,并指定严格按照方案实施。在人力、财力上都给予了大力的支持,使活动取得了圆满的成功。
5月20日我镇组织相关人员参加了区第三届科普宣传周开幕式和专家报告会,听取了南京地理湖泊研究所研究员xxx作《保护生态环境,走向持续发展之路》专题报告。
5月24日,我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联主任、各企事业单位负责人、机关中层干部130多人参加了专家报告会,邀请了市环保局徐小贴主任作环境保护专题报告会。组织各农民学科村知识竞赛活动,完成800多引竞赛试题。
5月27日,我镇组织由计生办、民政办、科协、广播站等部门开展科技集市活动,向广大市民宣传计生政策,发展宣传资料1000多份。
为了认真贯彻落实区“两办”关于举办第三届科普宣传周活动的通知精神,我镇在集市即主要路口挂横幅三条,张贴宣传标语50条,农业服务中心利用集市开展科技活动,针对当前农业生产中出现的常见病虫害进行现场解答。
1、全镇领导干部环境保护竞赛得到了提高,通过徐主任的报告,大家清楚的认识到保护好环境,不是那一个人、那一个部门、那一地方的.事,全社会都要来关爱,我们xx镇的环境再好,如果大环境不好,千里以外的河尘照样能飞到这里来,照样有酸雨的危害。
2、农民环境保护知识有了新的认识。通过专家讲谭和知识竞赛,农民的环境保护知识有了长进,知道什么是酸雨,如何施肥不会让土壤中毒、农药的安全使用间隔期等。
3、领导的重视、上级部门的支持,各部门之间的密切配合,是科普周活动开展取得圆满的所在。
在春末夏至的季节,浙江省中医药学会“基层中医药科普科普人才培养工程”再次启动。5月21日下午16时,20__年中医药科技科普活动周在淳安县威坪镇中心卫生院隆重开幕。浙江省中医药学会副会长、科普工作委员会主任委员、杭州市中医院院长杨勇、淳安县政协副主席胡建荣、威坪镇党委书记方开银、淳安县卫生局副局长方梅牛、威坪镇中心卫生院院长王红辉出席了“基层中医药科普人才培养基地”授牌仪式暨“基层科普工作者培训班”开学典礼。“师傅领进门,修炼在各人”,方开银书记殷切希望培训班学员抓住这次与老中医药专家面对面学习交流的机会,在理论与实践方面切实有所提高,达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求,在今后的工作中以“服务民”为理论更好地为老百姓提供医疗服务。
继温州、遂昌两个科普基地后,学会走进最基层,在美丽的千岛湖畔落地扎根,建立第三个“基层中医药科普人才培养基地”,从市、到县、到乡镇,浙江省中医药学会的中医药科普活动一步一个脚印,越走越远,越走越开阔。
随着百姓生活水平和健康理念的提高,人们越来越关注自身健康,对医疗卫生科普知识的`渴望剧增。但目前,农村医疗卫生事业发展的瓶颈正是技术的落后、人才的匮乏,百姓急需一批技术纯熟、知识丰富的基层医疗卫生科普工作者,能及时为他们提供科学、实用的医疗卫生知识。正是从这一实际出发,学会秉承全心全意为社会服务的宗旨,选择最基层的威坪镇中心卫生院开展“中医药科技科普活动周”。本次活动周由“基层中医药科普工作者培训班(淳安)”、“中医药科普大讲堂”进农村活动和中医药科技工作者下基层义诊活动三部分组成,形式多样、内容丰富、充分满足不同人群对中医药知识的需求。本次活动将分为三期进行,分别在5月下旬、6月上旬和6月下旬学会将组织专家三到威坪,开展一系列的活动。
参加此次基层中医药科普工作者培训班的有来自于淳安县各乡镇卫生院、农卫站的医师和护士,共69名。通过50个学时的课堂学习、50个课时的试讲和实践教学,从而希望学员达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求,为当地老百姓提供更好地中医药服务、宣传中医药文化科普知识。通过课堂授课满意度调查显示,对讲者的授课质量认可度高,效果好,学员普遍反映收效大。“平时我们外出学习的机会也不是很多,更不要说是这么多的大专家的系列授课了。”威坪镇中心卫生院的一名老中医如是说,“这次学习让我的中医观念得到改变、知识得到更新、特别是这次内容主要是慢性病方面,贴近农村,非常有利于我日常工作水平的提高。”在问到培训内容是否偏专业化和书面化时,一名护士摇头表示“非常浅显易懂,很有利于我日常生活的应用,具有科普性。”采访到一位来自1.5小时车程的王阜乡卫生院的医师时,他对本次培训的内容和形式连说两个好字,简单而充分的表达了他对本次培训班的认可。这正是对不辞辛苦来回7小时车程只为讲一小时课的各位专家的最大安慰。
5月22日上午,骨伤科专家肖鲁伟会长、外科专家叶圣雅主任医师、儿科专家王晓鸣主任中医师和内科专家施仁潮主任中医师参加了中医药科技工作者下基层义诊活动。本次义诊不仅帮助解决当地群众的病痛疾苦,更重要的是在义诊过程中专家向当地医生传授了临床心得。“授人以鱼不如授人以渔!”
5月22日下午的“中医药科普大讲堂”进农村活动是活动周的热点,“中医药科普讲师团”讲师施仁潮主任中医师向威坪镇百余名普通百姓讲题为《认识食性、吃出健康》的科普讲座。凭借着中医的深厚功底,施主任将高深的“阳春白雪”化为“下里巴人”,用通俗易懂的话,讲解了各类食物的特性,并指导大家如何正确饮食。在场一百多名群众,鸦雀无声,认真听讲,深怕漏掉一字一句似的。经群众满意度测评,结果达100%。
本次“中医药科技科普活动周”也是省科协20__年科技(科普)活动周的重要组成部分。科学,从它诞生那天起,就离不开普及,中医也是如此,这是它自身发展的需要。同时,积极有效的中医科普宣传不仅有利于中医药事业的发展,也为我省“健康浙江”发展战略实施和全民健康行动计划的推进添砖加瓦。
根据市委市政府关于开展市第二十三届科普宣传周工作调度会议的部署,我局认真制定科普宣传周活动方案,从以下几个方面开展系列宣传活动,现将活动情况总结如下:
1、在全市重点工业企业及重点消防单位集中开展一轮次的防灾应急援演练活动。我局借助第三个全国“防灾减灾日”和“5.12”汶川地震三周年纪念活动,协调市安委会下发了《关于集中开展防灾应急演练活动的通知》(见图1)。
要求相关单位在5月8日至5月25日期间,分为准备、演练和总结三个阶段,对各单位的防灾及安全生产应急救援预案进行制定和完善,精心筹划演练计划,认真组织实施并进行评价和总结,对于成功的方面形成制度加以固定,并对不符合实际情况、操作性不强的预案内容及时进行补充和修改。
此项活动的总结信息正在收集中。
2、在全市中小学校中开展地震应急疏散演练活动。为了缅怀逝去的同胞,培养师生突发地震时的逃生技能。5月12日前后(各校自由安排时间),全市各中小学校纷纷动员广大师生参与开展地震应急、逃生疏散演练活动。在演练中,随着警报拉响,学生们迅速做出反应,头上顶着书本、书包等物进行应急避震,然后迅速安全有序地从教室撤离到操场,班主任老师清点人数后向分管安全校长汇报,确保“一个都不能少”。
在演练结束后,各校还进行了细致全面的总结,并表示这种演练活动在以后的日子里还将经常举行,以确保在灾难来临时,学校、师生能快速、高效、有序地做出反应,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
5月15日至21日,市举办了2013年全国科技活动周暨市第23届科普宣传周活动。为配合此次活动,市地震局预先制定科普宣传周活动方案,编写活动项目表,并积极参加科普周系列宣传活动。
一是参与“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普活动周启动仪式和防震减灾科普宣传咨询活动。16日上午,在新店镇举行的科普活动周启动仪式上,作为联办单位之一的市地震局向新店镇政府捐赠价值1000元的防震减灾科普读物。在之后举行的科普宣传咨询活动中,市地震局围绕本次活动主题,根据乡镇实际,通过展出《农村民居抗震知识》系列图,发放防震减灾科普宣传画册、宣传单和现场咨询的形式,举行了防震减灾科普宣传咨询活动。活动中,共发放各类地震应急画册、宣传单3000余份。
二是参与“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣传咨询活动。17日,根据活动安排,市地震局参加了以“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣传咨询活动。活动中,以展出宣传图板、向过往群众发放宣传图书、宣传资料和现场咨询的形式,宣传防震减灾科普知识,解答群众所关心的有关地震方面的问题。
通过积极参与科普周的宣传活动,防震减灾科普知识在城区和部分乡镇得到了一定程度的普及,宣传对提高广大群众的防震减灾意识发挥了积极的作用。
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为进一步培养青少年的良好环保习惯,全面提高青少年的低碳意识和低碳环保习惯,按照上级文件精神,教育团工委在9月18日——9月26日组织全县各中小学开展了以“坚持从我做起走进低碳生活”为主题的科普周实践活动,现将活动总结如下:
一、提高认识,认真落实。
教育团工委以开学初的团队会为契机,向各校团队干部下发了县科普周活动方案,对活动进行了安排部署,并要求各校根据实际制定自己的活动方案,按照方案认真组织开展活动,活动结束后将总结及时上报到教育团工委。
二、精心组织,开展活动。
各校通过在科普周期间开展丰富多彩的节能低碳教育活动,进一步提高了全体师生的节能低碳意识,普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
1、组织低碳知识宣传、展览。各校围绕“坚持从我做起,走进低碳生活”为主题,组织各班以中队会的形式综合性地开展低碳知识宣传活动。首先利用学校的板报、宣传橱窗、红领巾广播等进行了低碳知识的宣传,积极倡导自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量的活动,为学校科普周的系列活动顺利开展创造了良好的氛围。西丰高中举办了一次以“坚持从我做起走进低碳生活”为主题的图片展,号召广大学生积极参加,争做节能环保小宣传员,践行低碳生活。以图片的形式积极推广“低碳生活,绿色生活”的生活理念。
2、开展环保科普知识讲座。营厂小学、和隆小学通过校园广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了学生的节能低碳意识和责任意识。
3、开展以“坚持从我做起,走进低碳生活”为主题的大队会。西丰镇小学、东方红小学举办了形式新颖的大队会,在大队会上向学生宣传低碳生活,使低碳生活深入人心。
4、组织一次实践活动。为了给全体学生提供更多的展示自我和交流学习科普知识的平台,使学生在体验中感受科学的魅力,西丰镇小学、陶然中学、房木中学组织学生对校园环境进行了彻底的清理和整治,同时清运垃圾,创建良好的学习生活环境。在日常实践生活中用淘米水浇花、随手关灯、随手关水电、不浪费粮食、多骑自行车等,做“低碳”达人。
5、开展了以“坚持从我做起,走进低碳生活”为主题的班队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,鸿志小学针对学生心理特点,开展了贴近学生实际的主题班会,深受学生喜爱。
6、开展面向全体师生的倡议活动。柏榆小学、天德中学、钓鱼小学在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
7、进行一次节能低碳知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传,更刻中学、柏榆中学、西丰一中结合加强和改进未成年人思想道德建设,开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛,使低碳生活知识得到全面推广。
8、举办节能低碳征文活动。以“我为节能低碳献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”为主题,突出节能低碳活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能低碳意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。
9、举办“以走进低碳生活坚持从我做起”的主题演讲比赛。西丰二中从本校实际出发,组织本校学生开展了演讲比赛,同学们踊跃参加活动,取得了很好的效果。
10、各班级组织学习一首科普歌曲《我是绿叶》,领悟歌曲的真谛。
在短短的一周时间内,各校从科普宣传活动的组织到实施,每一个环节都进行了细致的安排,在学校的发动下,学生们积极参加,在活动中同学们既增长了知识,又增进了和同学的交流,锻炼了自己的才能,在教育效果上取得了明显成效。科普周活动的开展,丰富了校园文化生活,提高了广大学生的科学素质,增强了广大青少年的低碳环保意识和低碳环保的社会责任感。
根据锡山教[20xx]17号文件精神,根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求,结合我校实际情况,开展了以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。
科普宣传周期间,学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下:
1.宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。5月22日,学校按时向教育局递交了参赛作品,相信一定会取得比较好的成绩的。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2.
4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。
科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性思维的发展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发区第二十七届科普宣传周活动实施方案的通知》精神,围绕“创新创业、科技惠民”主题,结合我局实际,认真组织开展活动,现将情况总结如下:
开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动,推进江苏省科普示范区创建,促进社会和谐的一项重要举措。作为科普宣传周领导小组成员单位,我局十分重视这项工作,明确了分管局长负责此项工作,综合计划科、办公室负责具体宣传事务。
围绕活动内容,按照责任分工,制定详细实施方案,精心组织做好相关准备工作。采购新农村实用科技知识150册,印刷知识产权常识、防震减灾常识宣传资料各10000份,编发竞赛宣传题100道。
宣传阶段,我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识、防震减灾常识。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片、宣传挂图,并发放防震减灾宣传折页,达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。
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