应急预案的成功执行离不开事先的演练和培训,以及人员的准备和准备。真实案例分享:这些公司的应急预案是如何帮助他们度过危机的?
为了全面预防和防止学校大型活动安全事故的发生,确保广大师生的生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和学校的稳定结合我校的具体情况,制定我校大型活动安全应急预案。
组长:
副组长:
成员:中心校成员及各校长、园托长。
1、学校一旦发生大型活动安全事故,必须立即向上级有关部门汇报,快速组织有关人同进行抢和人员的疏散。
2、学校必须在12小时内写出书面报告逐级上报。
3、报告内容:事故的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过,发生的初步判断,采取的措施和事故的控制情况,以及报告人、报告单位。
史官中心校事故应急处置指挥机构的组成及职责如下:
1、总指挥由王建忠校长担任,全面负责大型活动安全事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。
2、副指挥由分管安全工作的郭振海担任,分工负责事故的现场救援,调查处理和善后等工作。
3、指挥组成员做好现场的救援抢救和善后工作。
4、事故安全办公室由丁明负责日常工作。
1、应急指挥小组:
由行政成员组成,校长任组长,其职能主要有:
(2)、尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况;
(3)组织力量并全程指挥其他各职责小组投入工作。
(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。
(5)负责事故的调查,分析和处理,查找原因和责任。
2、医疗救助小组:
组长:
组员:各校长、园托长。
主要职责有:
(1)立即组织护送受伤学生去医院救治;
(2)配合医院的救治工作,追踪了解伤情或病情的动态,随时与校长保持联系;
(3)接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况。
3、信息资料小组:
组长:
成员:各校长、园托长。
主要负责大型活动安全事件全过程的各种文字、图象信息资料的采集,撰写书面报告,整理取证材料,做好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料行成书面材料,逐级上报。
范文一、事故预防:1.凡是外出活动,须严密组织,统一指挥。2.凡是举行大型活动,事先做好学生的学习动员和安全教育工作。3.带队教师明确职责,做好学生的`安全......
。
组长:
常务副组长:
副组长:
组员:
2.学生外出应急工作领导小组职责。
(1)外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的'应急准备。
(2)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。
(3)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
(1)教师突发病情,先及时救助,然后安排其他教师组织学生,再与其亲属联系。
(2)学生突发病情,先及时救助,再与其监护人联系。
2.对学生外出活动中遇到天气突变(雨、雪、风、雾等)的应急预案。
应急工作领导小组要在最短时间作出决策,组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。
(1)外出活动中,全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
(2)所有带队教师要遵守自己的岗位,确保安全第一,不得擅自离岗。
(3)对外出活动前后出现的问题,要及时和学校联系,不能违反规定擅自处理。活动中,学生如出现身体不适或体伤事故,带班教师应先及时救护学生,并尽快与家长取得联系。
(4)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施,有必要时拨打120、122、110等求救电话。
(5)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
特别提醒:学生上下车班主任老师要清点学生人数!
为了加强学校大型集体活动安全管理,维护学校教育教学的`安全和稳定,保护师生的人身安全,根据上级教育主管部门的要求,结合我校实际情况,特制定本规定。
1、在校内举办的大型活动(升旗仪式、广播操、集会、文艺演出等);
2、在校外举办的大型活动(运动会、集会、夏令营、看电影等);
3、班级组织学生参加的参观学习、教学实习和社会实践等活动。
1、必须有活动方案和应急预案,活动有记录、有总结。
2、要有专人负责统一指挥,保证活动的纪律和安全。
3、学生集合、解散时,上下楼梯不拥挤,不催促,有序进出会场,严防挤压事故的发生。
4、以班级为单位,按指定位置站队或就座,由班主任负责,防止学生乱跑乱窜,避免意外事故的发生。
1、成立活动领导小组。
组长:龚建兰。
副组长:张开明。
组员:周文浩、胡国华、李立勇、周方平。
3、开展有针对性的安全教育。
4、分工明确,责任到人。
5、所有人员保持通讯畅通。
1、实行申报制度,要将活动的安排提前10日报校长室。
3、活动申报必须得到学校主要领导审核签字同意后方可实施。
4、学校指派其他行政领导参与全程指导。
5、年级组长为活动领导小组组长,相应年段体育老师负责整队指挥,班主任做好本班组织管理工作。
6、所有人员保持通讯畅通。班主任应备好学生联系电话。
(3)20xx年xx月xx日晚上演出
2、活动地点:开发区电影院
3、参加人数:总领队1人,带队领导:3人,指导老师4人,学生81人。
(1)加强安全教育,搞好安全分组,指定安全监管教师,做好安全检查,落实安全措施。
(2)组织事故应急救助工作;
(3)召开事故工作紧急会议,安排部署事故应急救助工作;
(4)决定启动本《安全应急预案》;
(5)向上级报告事故应急救助的部署、准备、建议和要求;报告师生受损情况等;
1、对带队老师的安全教育:
(1)召开带队教师会议,进行安全教育的总动员,强调组织纪律。
(2)一律与学生一起前往,紧跟队伍,坚守岗位,始终绷紧安全这根弦。
(3)发现安全隐患及时处置,及时报告。
2、对学生的安全教育:
(1)加强组织纪律性,一律在校集中,乘车前往。
(2)与交警联系,取得支持,确保街道路口的交通安全。
(3)禁止途中下车。
(4)注意饮食卫生,选购食品时,不购“三无”食品,注意食品的有效期和保质期。
(5)注意环境卫生,不乱丢食品包装袋,注意环境的保护。
3、注意交通安全:租用有营运资质、车况好的车辆,认真审核驾驶员的相关情况。
安全监护教师要注意清点学生人数,有序上下车,乘车时不要将头手伸出窗外。提醒驾驶员控制车速、保持车距,杜绝车辆违章、超速行驶、急刹车等现象发生,确保行车安全。
(1)到达比赛指定地点后要按照上级安排的地方,组织学生有序就坐。
(2)整个比赛过程要看管好学生,不得让学生私自离开,注意安全与纪律,处理各种突发事件。
(3)比赛结束后,清点核实人数,组织学生排好队离开,并护送他们安全乘车返校(未经学校总领队同意,学生一律不得中途下车回家等)。
1、交通:迅速抢救受伤人员,保护现场,立即分别拨打120急救中心和122等处理中心,等待求援,并于3分钟内将事故详情报告组长和赛事组委会。情况紧急时,可先求助路过车辆,第一时间内将急、重伤员送往医院。
2、火灾:一比赛场所出现火情标示有序疏散。
迅速组织场内人员按照安全通道被疏散人员要听从指挥,防止拥挤、踩踏,如遇烟雾,用手帕或衣物等捂嘴、鼻,俯身行走离开现场。必要时,可用窗帘等一切可以结绳物品破窗逃生。
为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。
(一)领导小组:
组长:刘桂灵副组长:王新伟成员:丁丽媛、刘文佳、岳祥、各班主任。
(二)主要职责:
1.加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。
3.认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。
4.采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。
5.调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。
(一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。
(二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。
(三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。
(四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。
(五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。
(一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。
(二)及时汇报总结。
为了全面预防和防止学校大型活动安全事故的发生,确保广大师生的生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和学校的稳定结合我校的具体情况,制定我校大型活动安全应急预案。
一、成立大型活动安全领导小组:
组长:
副组长:
成员:中心校成员及各校长、园托长。
二、应急报告制度及程序:
1、学校一旦发生大型活动安全事故,必须立即向上级有关部门汇报,快速组织有关人同进行抢和人员的疏散。
2、学校必须在12小时内写出书面报告逐级上报。
3、报告内容:事故的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过,发生的初步判断,采取的措施和事故的控制情况,以及报告人、报告单位。
三、应急处置指挥机构及职责。
史官中心校事故应急处置指挥机构的组成及职责如下:
1、总指挥由王建忠校长担任,全面负责大型活动安全事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。
2、副指挥由分管安全工作的郭振海担任,分工负责事故的现场救援,调查处理和善后等工作。
3、指挥组成员做好现场的救援抢救和善后工作。
4、事故安全办公室由丁明负责日常工作。
四、学校一旦发生大型活动安全事故,立即启动以下各职能小组,全力投入事故的处理工作。
1、应急指挥小组:
由行政成员组成,校长任组长,其职能主要有:
(2)、尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况;。
(3)组织力量并全程指挥其他各职责小组投入工作。
(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。
(5)负责事故的调查,分析和处理,查找原因和责任。
2、医疗救助小组:
组长:
组员:各校长、园托长。
主要职责有:
(1)立即组织护送受伤学生去医院救治;。
(2)配合医院的救治工作,追踪了解伤情或病情的动态,随时与校长保持联系;。
(3)接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况。
3、信息资料小组:
组长:
成员:各校长、园托长。
主要负责大型活动安全事件全过程的各种文字、图象信息资料的采集,撰写书面报告,整理取证材料,做好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料行成书面材料,逐级上报。
一、晚会背景:
中秋是中国传统在节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办迎中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义:
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员:
组织者:大学生自律委。
参与者:大学生自律委全体成员。
四、活动时间:
20xx年10月22日晚上8:00至10:00。
五、地点:
教2、312。
六、活动流程:
1、游戏:心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)。
2、竞哥比赛。
3、我想对你说。
4、打电话祝福老师。
七、活动准备工作:
1、在19号中午12点半,开会决定要如何筹备、开展晚会准备工作。
2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等。
3、布置晚会现场。
4、21日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。
八、活动经费预算:
8支2、5l的饮料——48元。
月饼————120元。
柚子————36元。
糕点————40元。
其它————20元。
总计:264元。
一、指导思想:
冬至,在有吃冬至团的习俗,俗话说:“冬至大如年”,每年的这个时候,家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团,以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅,供节日食用或馈赠亲友,亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的xx人,应该将这种具有地方特色的文化传承下去。
二、活动目标:
1、观察图片,了解冬至团的基本做法,知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。
2、通过动手制作冬至团,体验做冬至团的乐趣。
3、一起品尝冬至团,知道吃了冬至团,又大一岁了。
三、活动时间:
xx年12月xx日上午。
四、活动主题:
快乐冬至。
五、活动安排:
(一)参与对象:大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。
(二)活动准备:
1、和厨房沟通好,准备蒸米粉。
2、米粉12斤、丰富的馅料(豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅)。
3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个,小托盘若干。
(三)活动过程:
一、通过ppt,了解冬至团的基本做法。
1、这是什么?冬至团长得什么样子的?
2、小结:冬至团长的圆圆的,扁扁的,上面有双喜的红印,有的冬至团上有一个小小的红印,有的没有红印,那是为了区分它的味道。
3、了解冬至团的制作过程:轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在大土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。
二、通过奶奶们的示范,知道冬至团的制作方法,激发制作的乐趣。
我们一起看看奶奶是怎么做的?(幼儿观察)。
三、幼儿制作冬至团。
1、我们一起来做吧!
2、帮助有困难的孩子。
3、打印完工。
四、品尝冬至团,知道吃了冬至团,我们又大一岁了!
为了提高对应急管理工作重要性的认识,全面提高我校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程,青岛振华路小学制定了本次演练,将从7种情境进行模拟演练。
一、组织机构。
组长:隋玉华(校长)。
副组长:尹君(副校长)。
高春霞(副校长)。
高静(办公室主任)。
陈庆(安全、卫生分管领导)。
成员:李蔷、宋彤彤、史红岩、陈辅仁。
疫情排查处置组:尹君、陈庆、高静(排查发现疫情)隔离室观察组:陈庆、高静、陈辅仁(组织隔离并紧急处置)秩序维护组:李蔷、宋彤彤、矫晓燕(维持秩序疏导心理)现场消毒组:高静、史红岩(组织全方位消毒)。
二、模拟急演练内容及步骤。
本次演练分7个不同情景,演练结束后相互交流,不断提高处置不同情况下突发疫情的能力。
(一)入学前发现异常。
1.突发情况:某名学生在家出现发热症状,体温超过37.3℃,其家长电话向班主任报告和请假。老师马上按照学校开学后疫情防控应急处置流程进行处理。
2.应急处置流程:
(1)班主任:一是接家长电话后批准学生请病假并登记到班级因病缺勤记录表中。二是告知家长根据具体情况,如果症状轻微,可以先居家隔离观察,如果症状没有好转或加重,应尽快去指定医疗机构发热门诊就诊,就医应全程佩戴口罩,避免乘坐公共交通工具,及时反馈就诊结果。三是向发热学生了解前一天在学校的行走范围以及密切接触者,做好相关记录。四是将情况报告给卫生教师。五是做好随堂观察,若其他学生出现发热等情况,第一时间联系卫生教师进行处理。六是继续做好发热学生的追踪、随访,确认学生病症。
(2)卫生教师:一是接到班主任报告后向分管领导汇报详细情况并上报因病缺勤系统。二是关注发热学生前一天的密切接触人员情况并做好记录。三是关注发热学生情况,如确诊为新冠肺炎患者或疑似患者,马上将情况报告校防控指挥部及相关部门,在属地疾控机构指导下做好终末消毒。四是学生复学后保留好其病历材料。
(3)分管领导:一是接到卫生教师报告后,叮嘱其密切关注发热学生密切接触者情况,并叮嘱班主任密切关注同班无症状学生的情况。二是如发热学生确诊为新冠肺炎患者,立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长,并将相关信息报告社区相关人员。
(4)学校主要负责人:一是接到分管领导汇报后,立即上报上级教育行政部门分管领导,具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作,并启动应急预案。二是将密切接触师生安置在临时隔离观察场所。三是安排分管安全领导,做好学校安保工作。
(二)大门口入校晨检发现异常。
1.突发情况:早晨一名学生入校时在校门口量体温发现发烧、咳嗽、胸闷等呼吸道异常的症状,体温高于37.3度。
2.应急处置流程:
(1)测温人员第一时间给该学生立即佩戴防护口罩、手套,并告知学校领导,应急小组领导立即亲临现场指挥,卫生教师第一时间在学校门口隔离区对该学生进行隔离观察,用水银温度计测量体温,确认超过37.3℃,并做好相关记录。确认具体情况并陪护等候。
(2)校领导立即电话通知家长到校,家长到校后领孩子到青岛市指定医院的发热门诊就诊,提醒不使用公共交通工具。
(3)学生离开隔离点后,卫生教师立即对隔离区进行彻底消毒。
(4)卫生教师及班主任做好记录及病因追踪,经医院确诊的病例,立即报告学校分管领导第一时间报告校学校疫情防控工作领导小组组长,立即上报上级教育行政部门分管领导,具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作,并启动应急预案。
(三)上课发现异常。
1.突发情况:课堂上一名学生出现发烧、咳嗽、胸闷等呼吸道异常症状,体温高于37.3度。
2.应急处置:
(1)任课老师第一时间告知卫生教师,卫生教师在第一时间将该学生送至学校隔离室进行隔离观察,用水银温度计测量体温,确认超过37.3℃,第一时间告知校领导,卫生教师在隔离室陪护学生等候并了解当天行走路径及相关状况,做好记录。
(2)学生离开教室后,立即组织班级内通风消毒,其余同学在班主任和任课教师带领下按秩序进入隔离教室进行观察,并用水银温度计测量体温,确认是否超过37.3℃,并做好相关记录。消毒方式参照《校园防传染病消毒措施操作指导手册》。
(3)发热学生留置于隔离观察室后,由卫生教师稳定学生情绪,详细询问并排查其本人及家人有无到过疫区或有无疑似症状,做好记录。
(4)同时由班主任通知学生家长,由家长陪同到青岛市指定医院的发热门诊就诊,提醒不使用公共交通工具。提醒其他学生家长,要密切关注学生身体状况。
(5)学生离开隔离室后,卫生教师需对隔离观察区域进行彻底消毒。
(6)卫生教师和班主任做好记录及病因追踪,经医院落实,家长反馈信息,对确诊或疑似病例,第一时间报告校学校疫情防控工作领导小组组长,立即上报上级教育行政部门分管领导,具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作,并启动应急预案。
(7)对师生所处教室、办公室封闭管制,疏散所有教师、学生到安全处,在疾控部门指导下对全校公共空间进行消毒隔离。
(8)做好学校其他学生的心理疏导工作,根据病情教育部门决定是否实行停课。采取有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
(四)午检发现异常。
1.突发情况:午检时一名学生出现发烧、咳嗽、胸闷等呼吸道异常症状,体温高于37.3度。
2.应急处置:
(1)班主任第一时间告知卫生教师,卫生教师在第一时间将该学生送至学校隔离室进行隔离观察,用水银温度计测量体温,确认超过37.3℃,第一时间告知校领导,卫生教师在隔离室陪护学生等候并了解当天行走路径及相关状况,做好记录。
(2)学生离开教室后,立即组织班级内通风消毒,其余同学在班主任带领下按秩序进入隔离教室进行观察,并用水银温度计测量体温,确认是否超过37.3℃,并做好相关记录。消毒方式参照《校园防传染病消毒措施操作指导手册》。
(3)发热学生留置于隔离观察室后,由卫生教师稳定学生情绪,详细询问并排查其本人及家人有无到过疫区或有无疑似症状,做好记录。
(4)同时由班主任通知学生家长,由家长陪同到青岛市指定医院的发热门诊就诊,提醒不使用公共交通工具。提醒其他学生家长,要密切关注学生身体状况。
(5)学生离开隔离室后,卫生教师需对隔离观察区域进行彻底消毒。
(6)卫生教师和班主任做好记录及病因追踪,经医院落实,家长反馈信息,对确诊或疑似病例,第一时间报告校学校疫情防控工作领导小组组长,立即上报上级教育行政部门分管领导,具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作,并启动应急预案。
(7)对师生所处教室、办公室封闭管制,疏散所有教师、学生到安全处,在疾控部门指导下对全校公共空间进行消毒隔离。
(8)做好学校其他学生的心理疏导工作,根据病情教育部门决定是否实行停课。采取有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
(五)餐厅工作人员工作时发生异常。
1.突发情况:餐厅一名工作人员在岗期间出现发烧、咳嗽、胸闷等呼吸道异常症状,体温高于37.3度。
2.应急处置:
(2)餐厅负责人安排员工前往青岛市指定医院的发热门诊就诊。
(3)分管领导及餐厅负责人安排全体餐厅人员测量体温,统计密切接触人员名单,作好记录。
(4)该工作人员离开隔离室后,卫生教师立即对隔离区彻底消毒。
(5)卫生教师和食堂负责人做好记录及病因追踪,经医院落实,该员工反馈信息,对确诊或疑似病例,第一时间报告校学校疫情防控工作领导小组组长,立即上报上级教育行政部门分管领导,具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作,并启动应急预案。
(6)对师生所处教室、办公室封闭管制,疏散所有教师、学生到安全处,在疾控部门指导下对全校公共空间进行消毒隔离。
(六)物业工作人员工作时发现异常。
1.突发情况:物业一名工作人员在岗期间出现发烧、咳嗽、胸闷等呼吸道异常症状,体温高于37.3度。
2.应急处置:
(2)物业负责人安排员工前往青岛市指定医院的发热门诊就诊。
(3)分管领导及物业负责人安排全体物业人员测量体温,统计密切接触人员名单,作好记录。
(4)该工作人员离开隔离室后,卫生教师立即对隔离区彻底消毒。
(5)卫生教师和物业负责人做好记录及病因追踪,经医院落实,该员工反馈信息,对确诊或疑似病例,第一时间报告校学校疫情防控工作领导小组组长,立即上报上级教育行政部门分管领导,具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作,并启动应急预案。
(6)对师生所处教室、办公室封闭管制,疏散所有教师、学生到安全处,在疾控部门指导下对全校公共空间进行消毒隔离。
处置流程:
1.就餐时班主任作为第一响应人,接餐送餐时食堂负责人王友法作为第一响应人,第一时间将情况迅速告知卫生教师(陈辅仁:13791995863),并确认发热、干咳学生戴好口罩;二是做好教室、接餐室通风、维护就餐秩序等工作。
2.卫生教师(陈辅仁:13791995863)一是迅速做好自身防护(穿好防护服,戴上护目镜、口罩、手套等)到教室或接餐室把发热、干咳学生及其个人物品带到留观室进行观察,用水银温度计测量体温,确认超过37.3℃,向学生详细了解密切接触人员情况、在校活动路线,及时向分管领导陈庆(18363987399)进行汇报,并做好相关记录;二是通知班主任联系家长,带学生到指定医院发热门诊就诊。因家远等原因无法接走学生,由办公室主任高静安排防疫专车、班主任陪同送指定医院发热门诊就诊。班主任要持续做好发热学生的追踪、随访,确认学生病症并及时报陈庆(18363987399)。
3.学生接走后,分管领导(陈庆18363987399)联系消毒组、办公室主任高静(139696176655)组织人员对临时隔离观察场所、学生活动路径等地点用75%酒精(或含氯消毒液)消毒,对课桌椅、讲桌、门把手、橱柜等进行全面消毒;食堂一是组织对餐厅工作人员进行体温测量;二是向分管领导、工会主席史红岩(18562596556)汇报,并联系消毒组、办公室主任高静对接餐室、餐具进行全面细致消毒;三是联系教导处副主任李蔷(15969880212)安排该生所在班级到隔离教室上课。
4.如确诊为新冠肺炎患者或疑似患者,分管领导陈庆(18363987399)迅速将情况报告分管校长尹君(15066280002),分管校长及时报校长隋玉华(18363987370)及相关部门,在属地疾控机构指导下做好终末消毒。
5.校长隋玉华(18363987370)接电话后,一是立刻启动应急预案,全面调度指挥防控工作;二是详细了解情况后,立刻向上报教体局体卫艺科科长刘军(18363988958)和区疾控中心传防科(王秋芬13697669750)报告,具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作等;三是向全体师生说明情况及采取的措施,稳定师生、家长情绪,开展相应的卫生宣传教育,提高师生的预防和自护意识;四是安排分管安全领导(陈庆18363987399),做好学校安保工作,关注网络舆情动态。
6.学校卫生教师(陈辅仁:13791995863)做好确诊学生登记建档工作。
学生就餐流程:
1.班主任安排值日生2人带口罩到分餐处抬饭,行进路线:教学楼一口右拐,从北门到接餐室,厨师长为2人消毒并量体温,发放手套、帽子。
2.食堂工作人员提前对接餐室、餐箱、餐具进行消毒。
3.学生在座位就坐,班主任统一发指令:有序排队到洗手间洗手。
4.值日生抬饭到教室,放在教室门口取餐处,班主任统一发指令。教室内最南排同学开始,有序排队取餐,从教室前门出,后门进。
5.学生在座位就坐,班主任统一发指令:摘口罩,对折放入塑料袋中,组织学生用自备酒精纸巾擦手消毒,开始吃饭。
6.就餐结束后,班主任统一发布指令,组织学生用自备酒精湿巾擦手消毒,戴上新口罩。
7.教室最北排同学开始有序排队送饭盒,从教室前门出,后门进。
8.值日生送饭盒回到接餐处,路线同取餐路线,单向行驶,不走回头路。
9.由班主任用75%酒精消毒液为教室门口取餐处、桌面、地面进行消毒。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,各地皆有庆贺冬至的习俗。北方冬至吃饺子是传统习俗,我们南方在冬至的传统习俗是吃汤圆。“汤圆”是冬至必备的食品,是一种用糯米粉制成的圆形甜品,“圆”意味着“团圆”、“圆满”。
乐享冬至。
活动目的:
1、在冬至来临之际,让全体师生及家长一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过我国的传统节日,感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,包饺子、煮饺子,让全校同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。
12月21日下午3:20——4:40。
全体师生及家长。
活动过程:
1、讲一讲。
学校升旗仪式,国旗下讲话内容《冬至故事》。
(时间:12月19日周一)。
2、诵一诵。
20+20早诵读各班诵读“九九歌”。
3、填一填。
各班开始填“九九消寒图”
4、乐一乐。
年级。
地点。
负责人。
一年级。
故事爸妈进校园。
各班教室。
唐琳。
二年级。
绘本赏析。
各班教室。
董尚元。
三年级。
“乐享冬至”美工节。
各班教室。
杨萍。
四年级。
民俗知识知多少主题班会。
各班教室。
袁兵宝。
五年级。
包汤圆、煮汤圆。
各班教室。
何莉。
六年级。
包饺子、煮饺子。
各班教室。
白兰。
5、猫一猫。
当日全校无作业集体“猫冬”睡好觉。
注意事项:
1、请配班老师按时到班配合班主任组织活动。
2、活动一定要注意安全和清洁卫生。
3、请班主任老师注意抓拍精彩瞬间,上传照片。
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步推动我校家庭教育工作和学校、家庭、社区的有机结合的深入发展,让爱的内涵更丰富,让爱的教育方法更科学,让爱的能力获得提升,让爱成为一种教育的智慧。根据xx市xx区教育局《关于开展xx区第十一届家庭教育宣传周活动的通知》精神以及沙井街道教育办、沙井街道妇联制订的《沙井街道第十一届家庭教育宣传周活动方案》有关活动要求,结合实际,拟定我校第十届家庭教育宣传周活动方案如下:
一、活动时间。
12月3日(星期六)——12月10日(星期六)。
二、活动地点。
黄埔小学。
三、活动主题。
弘德崇文,和谐家园。
四、领导小组。
组长:
副组长:
组员:
五、活动内容。
(一)宣传周启动仪式。
1、学生家长阅览家庭教育宣传专栏内容。
2、家庭教育咨询活动。
3、派发宣传活动资料。
4、集会暨成立家长义工团。
(1)亲子活动跳绳比赛。
(2)乒乓球运球比赛。
(二)家长培训。
组织五年级学生家长培训。
(三)开展家庭亲子手抄报比赛。
(四)亲子摄影比赛。
(五)"亲子读书乐"征文活动。
(六)组织家长委员会成员、家长代表、教师代表开展家庭教育论坛。
20xx年是中国共青团建团100周年,是一个值得我们广大共青团员追忆历史,发扬共青团的精神实质的日子。为隆重纪念这一节日,弘扬共青团精神,引导我院团员青年‘’学xxxx,知团情‘’,加强青年团员意识教育,激励广大青年学生“高举团旗永远跟党走”。让更多同学更好认识团,学习团优秀的精神,特此开展本次活动。
二、活动目的。
使同学们更加直观形象的更好了解和学习中国共青团的历史以及体会共青团人身上所散发出的精神和品质,并把这种精神发扬和创新的同时融入到我们的学习生活中。
三、
20xx年x月x日14:00一17:30。
四、活动地点。
黎明会堂。
五、活动对象。
20xxxx级xxxx新生。
团旗引领成长,红色点亮青春。
七、活动内容。
八、活动流程。
宣传部:通知各班班长宣传此次活动的主要宗旨和目的,让各班同学积极,并通知各班团员练习《仰望五星红旗》,以及各班同学练习共青团歌,制作宣传板、贴条幅、发布推文宣传活动。
策划部:准备活动策划,协调组织彩排,组织晚会现场,催场。
外联部:通知参加彩排的节目负责人,申请场地,联络音响负责人、联xxxxxx部门抽选志愿者。
礼仪部:准备当日所需的会场服务用品:水杯、茶叶等,并接待好领导和老师。
组织部:负责活动彩排和各班级人员位置安排。
活动中期:
主持人进行演讲宣布活动开始。
各项节目按部就班开始。
办公室:回收晚会的各项资料,存档保留。
策划部:撰写晚会总结。
宣传部:回收宣传板、条幅及结束后的回顾宣传。
多媒体部门:负责完善视频,制作上传网站视频、图片。
组织部:负责人员离场,组织拍照,安排志愿者负责卫生打扫。
九、紧急情况处理。
若活动前停电,活动最多推迟半小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
停电后,在主持人宣布活动改天举办或闭幕后,组织部要组织人员会场。
上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
十、活动组织。
主办单位:xxxx大学。
承办单位:xxxx心理站。
小礼品,矿泉水合计100元。
认真贯彻上级文件精神,把开展"清洁校园"主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容。完成"校容校貌整洁优美"的工作目标。
二、实施措施。
1、成立活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
2、建立长效机制。
为活动高效开展提供制度保障,进一步强化环境育人的观念切实把"清洁校园"作为教育。
教学。
工作的重要内容和任务。并在思想教育和课堂教学中强化,促进学生养成良好的习惯,整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度,提高卫生评比的标准,通过检查来促使学生转变卫生观念。提高清洁意识,自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。
3、广泛发动,形成共识,产生合力,大力宣传"清洁校园"的重要性和必要性,我校将充分利用各种宣传工具,加大"清洁校园"的宣传力度,使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网站、校广播站、宣传栏开展"清洁黄埔,美化深圳"的宣传,营造浓郁气氛。利用主题班会、少先队和学生课外活动等方式,真正让学生参与到活动中来,用实际行动感受活动的意义。通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料,扩大学生知识,开拓学生视野。
4、开展形式多样的活动。
(1)利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式,广泛开展宣传清洁卫生知识。在此活动月里,我们安排出一期宣传展板,通过每周1课时的健康教育课,对全校教职工进行一次活动有关知识宣传,利用各种形式宣传,形成人人参与的气氛。
(2)结合本校的实际继续搞好卫生清洁工作,坚持搞好每天的卫生值日工作,特别要组织好4月18日的全校卫生大扫除活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的保洁。对卫生检查中发现的问题,进行整改。做到环境卫生全面达标。
(3)认真做好食堂卫生工作,加强食品卫生监督,切实保障食品的安全和卫生。
(4)结合我校实际,重点培养学生良好的卫生习惯,增强除害防病意识,从我做起,杜绝随手扔纸屑,包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手,清理卫生死角(包括课桌内、学校各个角落);自觉担负起维护清洁校园的责任,充分认识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用,倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。
三、活动安排:
(一)组织开展宣传、从我做起除害防病系列活动。
1、学校利用红领巾广播站、宣传栏等载体进行宣传教育。
2、利用队活动课时间,各班加强环保教育,同时结合实事,对学生进行预防禽流感,人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增强体质教育。杜绝学生随手扔纸屑的现象。
3、全校成立一支"红领巾义工小队",积极开展清洁校园活动。
4、组织好一次全校师生参加的全校清洁大扫除活动。
(二)做好环境整治工作:
1、全校师生除按坚持平时常规清扫外,在4月份组织一次全校师生人人参加大扫除(包括各办公室、各功能室)。
2、加强周边环境的整治力度,全体党员教师,对校园及周边环境进行清理,对学校绿化带进行一次整修。
3、每周一次对每个教室进行全面消毒。
(三)做好宣传报道工作:
1、各班小记者及时、主动对班级清洁深圳月活动进行投稿。
2、红领巾广播室宣传表扬清洁深圳月活动中作出贡献的新人新事,批评不良的卫生习惯,形成人人参与、从我做起、除害防病的氛围。
(四)总结评比。
举行各类卫生工作评比。并在每天进行值日反馈,对当天的活动情况进行小结。引发学生、班级、年级之间的竞争,全面提升活动绩效。
内容如下:
1、活动主题:
“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:
让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:
20xx年9月21日年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)。
4、活动地点:
5、主承办单位:
xxxx专业。
6、参与对象:
全院师生。
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。
活动形式:聚会+自助餐。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
宣传形式:
1)校园海报宣传;。
2)校园播音宣传;。
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式:
节目内容:
聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:
1)领导致词并宣布晚会开始7点30分。
2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)。
3)我爱记歌词8点20分—8点50分。
4)交际舞8点55分—9点05分。
5)赏月吃月饼9点05—9点30分。
6)许愿船9点30分—结束。
9、经费预算。
(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)。
宣传费:100元(横幅、传单、海报)。
餐饮费:400元(批发价格)。
奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。
其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。
总金额:800元。
10、经费的筹措。
(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)。
学院拨款。
11、应急措施。
(停电、防火、急病、其他突发事件)。
12、其他要求:
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。
2)对环境布置的要求:简单即可。
3)对活动议程安排的要求:紧凑有序。
4)对活动内容的要求:尽兴就好。
5)其他要求:随便。
13、其他情况说明:
随机应变。
以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!
6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
人防办公室牵头组织参观黄石人防工程活动,为使本次活动安全、有序、圆满地得以开展,特制定河口中学“河口---人防工程”户外活动安全事故应急处理预案。
一、应急处理领导小组:
组长:xxx 全面负责布置安排指挥工作
成员:xxx、xxx、xx、xx、xx负责组织安全工作,以及及时向有关负责人报告情况等具体工作。
二、指导思想
在进一步落实“安全第一,预防为主”的方针基础上,坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道,加大安全工作制度建设。对确实应不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故,采取果断有效的抢救或补救措施,尽可能减轻事故所造成的伤害。
三、应急工作目标:
1. 建立科学、安全、有序的活动议程,使活动过程的安全工作科学化、规范化,做到有章可循,有法可施。
附:活动议程
2. 交通工具配置市公交公司具备资质证、客车营运证,年度车检合格证三证齐全的车辆。饮食要检查供餐方的健康证明,开设食品专卖证明。杜绝责任性事故,把一般事故发生率控制到最低限度。
四、事故应急处理办法:
1、建立安全工作监小组,加强安全工作队员的责任意识,建立和完善学校、年级组、班级三级学校安全监督,实现一体化安全工作监督机制,实现从事后处理为主向事前预防为主的转变。
作好宣传工作,对师生讲解参观的安全注意事项,并同时强调参观时的各项纪律。所有参观学生统一着校服,各班由班主任分成10-12人的小组,并安排责任心强的学生担任小组长和科任老师,并跟随队伍时时关注学生的动态。
2、事故发生启报人:一旦发生各类安全事故,与事故第一接触的所有教职员工,均为事故启报人。
3、事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内,立即向应急处理领导小组汇报事故情况,并及时设法抢救及保存事故现场。
4、事故发生时的应急措施。
事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后,必须同时实行报告措施和处理措施,即向上级有关领导汇报,并在第一时间内赶赴事故发生现场实行抢救,进一步保护事故现场。
报告措施:
交通安全和消防安全事故:拨打交通安全报警电话122或消防火灾报警电话119,并向教育局安全办公室报告。
食物和食品卫生安全事故:发生食物和食品卫生安全事故的,事故领导小组必须在第一时间内向教育局有关领导汇报,同时向区防疫部门报警。
师生伤害事故:对造成一定伤害事故的,事故领导小组在向教育局有关领导报告的同时,紧急呼叫急救中心。
处理措施:
交通安全事故:事故领导小组在赶赴事故发生现场后,立即保护事故现场,对不能自行组织受伤师生赶赴医院救治的联系120,原地等待急救中心救护车,同时做好受伤师生的应急处理工作如止血、简单包扎、稳定受伤师生的情绪等。对可以组织受伤师生送往医院进行救治的,必须立即组织有关人员将受伤师生送往医院进行救治。
如发生火灾事故,必须立即组织人员有秩序地疏散有关师生,并协助消防部门做好消防救火工作。
食物和食品卫生安全事故:事故领导小组在赶赴现场后,组织校医对师生进行必要的救治,如输液、口服用药等,并保存与事故发生相关的食物和食品,有关的餐饮用具、消毒器材、清洗用具等,供防疫部门检查化验用。同时,立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。
5、事故发生后的处理措施:
在将事故受伤人员送往医院救治后,事故责任领导小组必须组织有关人员随侍观察,帮助医生做好师生的思想工作。
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