班级活动可以促使学生们思考和解决问题的能力得到提升。在这里，小编为大家整理了一些班级活动总结的范文，希望能够帮助到大家，引发更多的思考和讨论。
在组织生活的舞台上，让同学们充分展示自己的特长、让同学们了解多才多艺的自己，更快的让别人认识自己。
美丽的校园，是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程，不仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程，而且也是人格的形成和发展的过程。在美丽的大学校园里，是我们展示的舞台，展现自我，一个人怎样让别人去认识自己首先需要自我的认识，认识自我是大学生关注的一个话题。正确的认识，可以让我们作出更完美的抉择。
舞台上发挥自己的才能、表现自己的才艺，别人也才能更快的了解自己。正确认识自己是改造自己的前提，让同学们通过组织生活更正确地认识了自己，看到自己的不足，改进自己的不足。展现自己最好的一面，让大家更快更好的认识自己。
（1）由本次负责人提前申请场地。
（2）班委负责活动所需物品的购置。
（3）班委负责对场地的布置。
（4）宣传委员负责照相。
（1）由主持人对嘉宾的介绍，并宣布组织生活会的开始，活动中对节目的介绍，调动同学的积极性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。
（2）名人的介绍总有值得我们学习的地方，观看名人自我介绍的视频。在观看之余，学习和借鉴其中特别之处，让自己的自我展示具有个性，让学校的人更快的认识自己。
（3）活动：自我画像。
每个同学在白纸上画一幅自我画像，表现自己的形象，可以具体，也可以抽象，只要把自己心目中最能够代表自己形象的东西。并且可以在自画像空白地方写下自己的特长，上台展示。
（4）才艺展示：
同学们展示自己的才能，使别人更好的了解自己的优点。
6612歌曲《相信自己》。
3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》。
6604+6608《兄弟》。
仁切娜嫫，伍庆，伍雪琳，达日吉《我们好好爱》。
武术表演---李杰炬。
6609《站起来》。
（6）活动结束：同学们有序离开，并打扫好教室卫生。
宣传委员对黑板海报的制作。
生活委员下载视频。
组织委员带动活动气氛。
同学们参与活动积极。
全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。
大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。
严肃对待自己的大学，做生活中的有心人。
把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业。
xx生物工程二支部全体成员。
10月15，18第一课室南505，生科院一号楼架空层。
结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。
1、借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。
2、整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。
（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。
（二）介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。
1、发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。
2、比赛：除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（“坐爆”气球。、二人“胸对胸”挤爆气球。）。
3、发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。
4、传阅红歌会资料，以合唱【梦想在望】结束活动。
1、小型笔记本0.6*12=7.2。
2、胶纸1.0*4=4.0。
3、信封0.2*30=6.0。
4、问卷与资料合计：4.8。
总计：22元。
借圣诞气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中西文化的融合，在新年来临之际，与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年，促进会员间的交流及认识，增强本协会的凝聚力，丰富大学业余生活。
1、地点的选择和食品的供应情况。
主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。
3、老师的邀请。
主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作，包括老师到场后的入席问题。
5、活动中的游戏和文艺活动。
6、具体座位安排。
由开会讨论通过的座位分布图，并由宣传部出海报公布。
7、活动开始前的布置工作。
提前半小时会员进行布置工作，主要是物品的分配（企划部只要负责）和桌椅的摆放（主要由宣传部负责）。
（1）进场：活动开始前半小时开始进场，有序入坐。
（2）开场：由主持人（女：，男：）讲解具体的活动安排和评分细节。
（3）过程：1.大家自由分组，每组组员5人，后主持人说开始后，每小组自由分配组员任务，限时半个小时，在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目，然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价！
2.然后大家齐上阵，进行饺子大比拼！
3.包完饺子进行互动游戏！
（4）收尾：先让各位参与者清理一些活动垃圾，最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作，保证场地的整洁。
1、互动游戏。
游戏一：三碗（水饺）不过岗。
人员：每组派出1~3位选手。
内容：4位选手同场竞技吃水饺。
评分：在4分钟内吃完3盆水饺（总共30个）的组。
若在在4分钟内未吃完3盆水饺，则按所吃的个数排名。
游戏二：
人员：一男一女（自由搭配）。
内容：多组选手同场竞技女组员用布蒙上，男组员指挥女组员给自己喂水饺。
评分：在4分钟内吃完两盆水饺（共20个）的组合。
给选手所在的组各加上80分。
若在在4分钟内未吃完2盆水饺，则按所吃的个数排名。
2、经费预算（总价格800元）。
饺子皮3500张。
肉馅1500份。
菜馅1000份。
面粉5斤。
醋、辣酱等调料。
《军营里春色》。
因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。
八四团野战队伍。
1、感知大自然因受季节更替影响产生变化。
2、增强幼儿在活动中环保清洁意识。
1、向家长说明本次活动意图，配合我们做好以下准备工作（引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。
2、幼儿准备：了解春游安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
7：30进餐。
8：00引导幼儿说说有关活动问题，加强幼儿安全意识和活动目。
（1）我们旅行包里应该带点什么东西？那些东西是我们必须要带？那些东西不适合带？
8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。
1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。
2、远足：不追赶，不擅自离开队伍，有安全队列意识，沿途观赏军营里春色。
3、和解放军叔叔一起游戏：
游戏一《春天悄悄话》。
玩法：将幼儿分成四组，领头第一人请解放军叔叔，教师将要说有关于春天悄悄话分别告诉四队第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容权利。
游戏二《春天在欢乐草坪上》。
玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字一句简短话，如：“春天草坪”“我们春游咯”等，捉赶幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”（拍他一下）后就可继续跑了。
注意事项：关注幼儿活动中情况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。
1、清点幼儿人数。
2、返园。
3、午餐。
4、家长接幼儿离园。
很快，不知不觉的大二第一个学期已经过去大半了，大二的学习任务比大一重许多，桥一班的同学们忙的忙学习，忙的忙自己的事，除了例行班会，大家很久没有聚在一起玩了，在这个天气逐渐变冷，考试逐渐临近的时候，组织一场大家一起参与的活动是很必要了。
随着班上的电脑增多，班里同学间的交流慢慢的变少，通过这样的活动，让班级同学之间进一步交流一些感情，让彼此更深的了解,增强班级的凝聚力；快期末考试了，通过活动轻松一下后，让同学们全力备战考试；鼓励同学展现才艺，发扬个性。
桥梁0901班班级委员会
长沙理工大学活动中心a-103
12月9日星期五6:00---10:00（具体待定）
桥梁1401班全体同学
班长：张贵恩（）
团支书：杨雄（）
活动前
1班委会的讨论并开班会在全班通过，确定主持人；
2文艺委员在周日前统计好节目，并告诉班长；
4组织委员写好策划，并准备好游戏；
活动中期
1团支书负责通知班里同学，周四告知活动具体的时间、地点
2生活委员负责买好活动所需的东西，其中有：奖品、食品、饮料等
3宣传委员配合组织委员做好场地的布置，其中包括
a宣传委员负责拉好横幅，准备好相机等设备
b班长协助组织委员负责准备好音响，调好音响设备，场内的桌椅等的摆放
4保卫委员负责做好班里同学的签到工作，记录好呢哪个同学没有参加；安排每个同学入座。
活动开始
1主持人上台主持，班长发言，班长宣布活动开始；
2主持人宣布，进入文艺表演阶段：
a各位同学上台表演节目；
b班委做好点评，给每个人打分，并及时统计好，交给主持人；
c主持人在下一个同学上来前公布前一个同学的分数；
d节目表演完毕，根据分数发放对奖牌
其中：特等奖得5张、一等奖得4张、二等奖得3张、三等奖得2张、优胜奖得1张；
e在观众中根据学号，由班长抽出三名幸运奖；
3支持人宣布进入游戏阶段
a由其他班委配合班长组织游戏；
游戏有：踩气球喝啤酒（谭林岚组织）信任背摔（张贵恩组织）具体的在附件
b在每一次游戏结束后，根据表现兑换奖牌，
具体方式：能按要求完整的完成游戏的的2张牌
能积极参与的等得1张
注意：根据不同的游戏可灵活的变化，具体的在附件
c根据每个人根据自己的奖牌数换取奖券副本，由团支书抽出3名幸运之星
4让同学们都席地而坐，进入“感动桥一”时刻：
a所有的同学就刚才做的游戏发表自己的看法；
c也可以谈谈我们班级的看法，对班委等
5主人宣布，进入颁奖时刻
由班长、团支书等班委分别给所有表现突出的个人或寝室发放奖品，奖状。
6支持人宣布团支书做活动总结
7男生留下收拾场地，由组织委员负责；
奖品发放方式包括两种：发奖方式、抽奖方式、兑奖方式
1发奖方式：统计每个人的奖牌数，根据奖牌的个数分别评出
a个人奖
特等奖1名
一等奖2名
二等奖3名
三等奖4名
优胜奖若干名
b集体奖
完美寝室奖：1个
最佳和谐寝室奖：1个
最佳才艺寝室奖：2个
根据奖的等级去选奖品，最高的最先，选的的奖品也就最多
2抽奖方式：
3兑奖环节：
前面的任何奖都没拿到的，就根据自己手中的奖牌去换的小奖品，一张只能换的一个；
1班长一定申请好教室、租或借好音响；
2团支书通知一定要到位，不能来的一定要向团支书请假；
3学习委员要想好咋样在活动中通过合适的方式动员大家投入到学习状态；
4组织委员一定要布置好场地，并组织好活动秩序；
5宣传委员要拉好横幅，做好照片采集，适当的视频采集；
8心理委员要积极配合文娱委员、组织委员、班长等的工作；
9生活委员买东西的时候要做好账目记录，开好发票。
：一年一度女生节拉开帷幕，籍此机会，12金证2班开展“我和女生有个约会”为主题的游戏活动。通过本次活动，为男女生提供一个交流的平台，促使男生与女生进一步相互认识，在沟通中共同成长，让我们12金证2班这个家更加温馨，更有凝聚力。
：实验楼西区b104。
：12金证2班班委。
：互动游戏。
：吴思婉及苏弟兴。
负责主持和调动现场气氛。
：卢嘉雯。
负责向全班同学宣传本次活动，号召全体同学积极参与活动。
：侯锦龙、崔楠楠、卢嘉雯、吴思婉。
负责策划及准备四个游戏；在游戏前布置现场。
卢嘉雯、吴思婉、何毅峰。
；负责饮料零食的准备，在活动中派发饮料零食；布置现场。
：吴思婉。
(一)主持人致活动开幕词。
(二)游戏环节。
规则：6个人为一小组，其中一组员从装有写着各种动作的纸条的纸箱中抽取一张，向第二个组员展示纸上所写的动作。接着由第二个组员向第三个组员展示，以此类推，最后一名组员猜该动作的名称，有一次补答的机会。猜对者，该组每位成员可获得奖品一份，猜错者，该组就要接受惩罚。
：纸箱纸条。
：20～30分钟。
：先由主持人从装有写上女生姓名纸条的箱里抽取一名女生，再有该女生从装有写上男生姓名纸条的箱里抽取一名男生，组成一组，以此类推选出若干组（也可以自愿方式参加）。其中一个背向大屏幕，而另一个则描述大屏幕上所显示的文字或图片的内容，但不能直接涉及该文字或图片。每组猜10题，限时一分钟，猜对数大于或等于6题，两位组员各获得奖品一份。
：投影仪纸箱纸条。
：15～20分钟。
：男女生各自分成两组，男生随机编号1～20号，女生亦随机编号21～40，再在1～20号男生当中抽一人并把双眼蒙上，在门后做好准备；之后在21～40号女生抽其中一人。这位男生就根据其余同学描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜错的就要当场向该女生“大告白”，如能猜中，则女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌声即可获得奖品一份，若“大告白”让大家倒喝彩，即要接受惩罚。
：15～20分钟。
：眼布。
：每位女生把自己身体的某一特征或者贴身物件拍照整理成ppt，让男生猜。与猜者必须是男生，如果男生猜不到可以求救其他女生，其他女生可以提供线索，但不能直接说出该女生姓名。猜中者有小礼品一份，猜错者就要接受惩罚。
：15～20分钟。
：投影仪图片。
(三)送奖方式：各游戏环节均以抽奖方式送出奖品。
建筑系全体同学
建筑工程系
1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员
2,活动主体：
a.主持人宣布活动开始
b,主持人说开场白
c,报幕
d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛
e,主持人宣布活动结束
活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。
１、尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶。
２、体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等
１、接爷爷奶奶
（1） 给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
（2） 说一说：今天是什么节日？
２、送上自制贺卡并说句祝贺的话
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
３、表演节目
（1） 幼儿表演：
a、我家有几口
b、好娃娃
（2） 爷爷奶奶表演：太极拳
（3） 学一学：模仿爷爷大太极
４、游戏同乐
（1）贴五官
观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官。
（2）送礼物
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。
５、和爷爷奶奶一起用餐
欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
秋高气爽，正是同学们踏足出游好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们课余生活，加强班级同学之间联系，增进同学之间感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。
天雹水库。
外院09越2。
09越2全班同学与老师。
骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢。
下面是具体活动流程：
1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。
2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。
3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序前往目地，到达目地时间大约为早上9点半。
4、到达目地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好，菜洗干净。
5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼，钓到鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）。
5、此为游戏环节。
6、包饺子，大家积极动手，互相学习。
7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。
8、视当时气氛而定，打气排球，斗地主。
9、大约16点，返校。
门票：90元。
2、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。
3、为以后的班级活动积累经验
4、全班同学一起度过光棍节
】20xxx年11月11日(暂定，如天气不好，则活动取消)
1、本次派对由生活委员张沈丹负责策划安排，团支书王婵协助开展工作，班长任亚洲负责娱乐活动，其他各同学积极配合(班长、团支书、生活委员等班干部)的工作。
2、资金由材化031129班班费负责(宣传资料、奖品、场地布置物品等)
3、主持人：学习委员文学
4、后勤工作由青协组长李文杰、文体委员张晓奔负责，包括场地的选择和物品的购买。
1.11日下午4点全班大操场集合
2.在操场上进行小型派对
3.进行"真心话大冒险"游戏，保证大部分同学积极参与
4.班级内部小型羽毛球比赛
5.合唱"单身情歌"，文学领唱
1. 团学联组织团组织生活会占用时间
2、天气条件较差，活动难以展开
综合分析，该方案可行性较高。
时值秋高气爽的季节，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次秋季出游活动，一来丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊，二来享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。
1、活动总负责：沈慧。
3、活动地点：长沙世界之窗。
5、参加人员：09级树临1班全体同学。
6、交通:集体乘公车。
1、前期准备：
1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，基本按寝室为组寝室长负责管理人员的集合班委负责组长。
2)由班委负责次序、活跃现场气氛，增进同学之间的团结协作。
3)选出几个熟悉路线的人，负责联系。
4)所需物品：各种食物（组内自行购买）、水、应急药品。
2、活动流程：
1）早上7：30从校门口集合出发，在此之前，与同学大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
2）到达目的地后，全体成员按事先分好的组队开始进行活动，组长负责清查人数和安全，并随时报告情况。
3）下午6：00世界之窗门口集合组织清查好人数，集体乘车回来。
4）6：30乘车回来，本次活动结束。
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示商贸学子的风采。
1、门票：55元/人*59=3245元请批20元/人*59=1180元。
2、水、应急药物：100元。
1）上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。
2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
3）一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。
4、注意时间观念，各环节按时集合。
5）注意饮食卫生。
6）、如果遇到突发事情，一定要相互帮助、相互理解，友好协商解决。
7)、活动中，遵守纪律，不得擅自离开群体获做违纪、危险的事情。
8）、全体同学带好学生证，并保管好，不要丢失。
班委会、团委会。
进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情，通过此次传唱红色经典100首歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
9月30日上午9：00。
老校园大礼堂。
1—6年级各班学生。
1、演唱内容：两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
7、每班全体学生都要参加。
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。
2、演唱的`感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、服装统一、整洁、美观。(20分)。
5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
按年段评选：一等奖一名。
二等奖一名。
叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。
xx。
在杂草丛生的传统歌曲比赛的中，你厌倦了吗在愈趋压力的生活下，你疲惫了吗我们管艺工作室的成员为大家提供舞台,呈现别具一格的歌曲形式，表演方式。只要你爱生活、爱创造、爱音乐，就能在我们这个舞台发光发热，属于你的青春记忆将这里登上顶峰。
总有那么一段旋律让我们恋恋不忘;总有那么一段歌词让我们记忆犹新;总有那么些人是我们不忍忘怀的;总有那么些事是我们需要祭奠的。我们的青春不需要谁定义，也不需要谁刻意去忘记，自己的青春，属于自己的概念生活，不需谁去承认，只要我们都没忘记……路在脚下，创意在心中，拿出你的勇气，对现实勇敢的sayno，我们要让自己的青春自己做主。
管艺工作室，或许你会陌生，但我们有团结的精神，有团队的理念，有别样的特征。六个女生因为创意掰歌走到一起，付出所有，只为聚积力量做这一场乃至十场，属于我们青春记忆的舞台。我们是一体的，为着同一个目标奋斗。虽然这是第一次合作，虽然彼此会有摩擦，但这一切的一切，都阻止不了我们为青春做出的自己的努力。
……看着自己的作品慢慢成熟或许是最美的享受，期待您的加入。
第一部分活动概况。
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
惠安一中学生会
惠安一中学生会
惠安一中学生会文艺部
歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政
(1)比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用mtv，话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
(1)各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心
(2)复赛时间:12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心
(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：学校前门广场
(4)决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：学校前门广场(需要搭建舞台)
各系初赛流程：
(一)赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程：
1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。
part1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。
1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选)，比赛分为两部分。
part1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：
(1)演唱自选歌曲
(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)
决赛流程：
1、醒狮开场助庆。(5分钟)
2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始(3分钟)
3、比赛流程：
(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言)，统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)
(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)
(3)遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题)，1个单位进入下一轮。(注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果)(10分钟)
(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)
(5)晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感模仿：选手模仿抽签的`歌曲进行模仿演绎)(20分钟)
(6)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)
(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内(25分钟)
(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)
7、进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)
8、选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)
一、活动目的：
二、活动背景：
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题：
《______》。
四、活动地点：
1、预赛地点：(______)。
2、决赛地点：(______)。
五、活动时间：
1、预赛时间：(______)。
2、决赛时间：(______)。
六、主办班级：
______系______班。
指导老师：______。
七、具体活动安排：
(一)、预赛。
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名。
(二)、决赛。
现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。
具体活动计划：
1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。
(三)、幕后负责人员分工：
1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备。
3、道具组：a.切换歌曲曲b.音响：
4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。
5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。
6、评分组：要公平公正。
一、奖励办法：
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。
二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，
1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。
2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚。
7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分)。
三、活动主旨。
以庆祝建国_周年及党的十_大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
五、活动地点：中学部篮球场。
六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。
七、活动步骤。
(1)准备阶段：(9.10—9.25)。
1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。
4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。
(2)比赛阶段：
1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。
2、比赛：比赛总用时在8分钟之内。
八、评分标准：
满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。
1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)。
2、唱词清晰，音调准确。(30分)。
3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)。
4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分)。
5、形式新颖，创新力强。(10分)。
6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分)。
九、奖项设置：
此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。
十、活动流程：
1、按节目单顺序比赛。
2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。
十一、活动要求。
1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
4、尊重评委的评比结果。
一、活动引言。
唱歌是表达情感的极佳方式。让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们工商人满腔热情决心用最质朴最真诚的方式去歌唱，更好的丰富业余生活，为同学们提供一个表演的舞台，让他们尽情的讴歌、尽情的欢唱，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们工商人的`风采，唱出我们蒸蒸日上的赞歌。
二、策划总纲。
（一）活动主题：20xx年工商系院歌大赛。
（二）活动宗旨：深化师生情谊培养高尚情趣繁荣校园文化。
（三）活动时间：20xx年xx月xx日（下午14：00——16：00）。
（四）活动地点：xx。
（五）主办单位：工商管理系学生会。
（六）承办单位：学生会文艺部。
（七）活动对象：工商管理系全体学生。
三、活动意义。
1、为我系学生提供一个展现自己及团队才艺的舞台，映秀同学们完美人生。
2、此次活动可以充分体现我系学生全面素质的发展，展现我系学生在音乐方面的能力。
3、促进我系学生与学生之间、班级与班级之间、学生与老师之间的交流与了解，拉近心与心之间的距离，锻炼我系学生之间的团队协作能力。
4、增进我系学生之间相互合作、相互学习、达到资源共享共同进步。
5、院歌比赛的举办促进我系学生会部门与部门之间、干事与部长之间以及干事与干事之间的交流与合作，是我系学生会发展得更加强大。
6让我们用歌声去提升我系乃至我院素质教育，繁荣校园文化，构建校园和谐。
四、活动流程。
1、前期策划。（负责人：文艺部副部长xx）。
（1）策划书要详细。
（2）安排细节要负责到人。
2、前期宣传。（负责人：文艺部部长xx）。
（1）校内我系宣传板宣传。
（2）人工口头宣传（在团课上和通知班委）。
3、前期动员。（负责人：文艺部部长xx）。
（1）与其他相关部门沟通，以至有力协助。
（2）向参赛者讲解本次活动的重要性及意义。
4、前期安排。（负责人：文艺部副部长xx）。
（1）请我系学生会宣传部写海报宣传。（xx）。
（2）请我系学生会组织部在团课检查时同时进行宣传，在比赛当周周一团课着重进行宣传，并强调要参赛成员认真准备。（xx）。
（3）请我系学生会外联部为比赛拉些赞助（水、条幅）。
（4）请我系学生会请生活部、学习部、体育部在比赛前将需要的桌凳摆放到位及清理一下桌凳。（队长：xx）。
（5）我部各成员负责策划、统筹、引导各部门工作。（xx）。
（6）请我系学生会各部抽些男生将要用的音响电子器材运送到位。（队长：xx）。
5、现场安排。（负责人：文艺部部长xx）。
（1）请我系学生会女生部在比赛时为老师提供相应的帮助，为老师送水及引导老师就位。（xx）。
（2）请我系学生会纪检部在比赛过程中维持一下赛场秩序，是比赛正常有序进行。（队长：xx）。
（3）请我系学生会办公室部做一下会场纪录，签到、照相以及文字的过程总结。（xx）。
6、后期安排。（负责人：文艺部副部长xx）。
（1）请各部门及相应人员在赛后将所负责的物品放换到原来的地方或经负责人允许的相应位置。
（2）我部将根据会场情况及比赛实施的总过程进行总结。
（3）我部将比赛过程、结果及影响向领导进行细致全面的总结汇报。
五、参赛队伍要求。
1、限工商管理系大一新生所有行政班级。
2、比赛队伍共有六支，分组时参考班级数量、班级人员总数以及上属辅导员情况进行3各参赛组参赛人员60名。
3、各参赛组参赛人员男女比例依据本组实际情况分配。
4、每支参赛队伍除我xx。院歌外，必须再准备好另一支歌曲。
5、参赛服装、伴奏及道具参赛队伍自行准备。
6、比赛前三天参赛队伍上报歌曲名称、指挥及相关信息到相应负责人。（负责人：xx）。
六、评分标准。
1、进退场秩序：25分。
2、站立队形及服装：25分。
3、演唱（音色、乐感、表现力、表情、）：40分。
4、指挥：10分。
满分100分。
附：工商管理系院歌比赛评分表。
评分标准及分数：
进退场秩序25分。
队形及服装25分。
演唱（音色、乐感、表现力、表情、）40分。
指挥10分。
总分：
七、奖项设置。
1、一等奖：一名（颁发荣誉证书）。
2、二等奖：二名（颁发荣誉证书）。
3、三等奖：三名（颁发荣誉证书）。
八、评委安排。
1、工商管理系学生会辅导员老师：xx。
2、工商管理系各参赛组辅导员老师：xx、xx、xx、xx。
3、工商管理系学生会主席团：xx、xx。
4、工商管理系学生会文艺部部长：xx。
5、工商管理系艺术团团长：xx。
6、音乐分院艺术团团长：xx。
九、特邀人员安排。
1、工商管理系学生会办公室部部长：xx。
2、工商管理系学生会学习部部长：xx。
3、工商管理系学生会纪检部部长：xx。
4、工商管理系学生会体育部部长：xx。
5、工商管理系学生会宣传部部长：xx。
6、工商管理系学生会组织部部长：xx。
7、工商管理系学生会生活部部长：xx。
8、工商管理系学生会女生部部长：xx。
9、工商管理系学生会外联部部长：xx。
10、工商管理系艺术团歌唱部部长：xx。
十、主持人：
xx。（女）。
xx。（男）。
十一、经费预算。
1、绿茶一箱、矿泉水两件。（68元）。
2、信息采集打印。（16元）。
3、荣誉证书。（20元）。
共计：104元。
十二、注意事项。
1、主持人注意把握整个活动流程的时间安排。
2、主持人在互动交流环节要注意全场气氛，使会场轻松愉悦。
3、主持人方面不要出现冷场。
4、主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
5、座位摆放整齐有序，不能有空位。
6、学生会各到场人员请佩戴好胸牌及工作证。
7、会场布置简洁、细致、典雅。
8、学生会到场成员要起领头作用，协助调节好会场气氛。
9、参赛组在比赛前二十分钟就位，并向相关负责人签到。
10、活动当天请各工作成员提前一小时到场。
11、请评委提前十分钟入场。
12、特邀人员提前十五分钟入场。
13、开始前负责音响的工作人员请播放有节奏的轻快的歌曲迎接观众。
十三、应急措施。
（一）停电应急方案。
1、若比赛前停电，比赛最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。
2、在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛改天重新举行；在比赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布汇演闭幕。
3、在主持人宣布比赛改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场。
（二）节目应急方案。
1、台上一个队伍演出时，其后的两个队伍在后台准备，前一队伍由于各种原因无法按时参赛时，下一个队伍即时跟进。
2、任一队伍在比赛过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由比赛的指挥迅速组织队员重演此节目；若重演仍出现问题，则该队伍立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
附：有些细节问题，请各工作人员细心体会，争取做到万无一失。
为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
1、为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为xx年12月1日
4、xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)
2、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)
1、选手抽签决定比赛次序。
2、由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。
3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
时间：xx年12月1日
地点：二楼会议室
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位：建筑工程学院。
策划承办单位：学院学生会。
赞助单位：莲山课件。
活动时间：暂定地点：校足球场。
活动形式：激情演唱、放风筝比赛。
l活动基本程序：
1、活动宣传：____宣传部。
a、放置宣传板。
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2、活动准备：_____组织部协调。
a、活动报名。——学习部。
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。
d、场上协调和秩序——自律部。
3、活动开始：
a、做好音响风筝方面的准备。
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。
c、由领导致辞——最后宣布开始。
放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。
唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。
比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)。
活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;。
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;。
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
(1)比赛宣传费用。
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)。
策划人：许硕。
为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的'良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
庆“五四”，颂青春
团场全体团员青年
4月30日上午10点30分，文化中心
1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天(即4月25日之前)将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。
2、内容为独唱、合唱或表演唱(边舞边唱、边奏边唱等)
3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等
4、出场顺序采用抓阄的方式决定。
5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。
6、主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。
采用10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。
1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。(2分)
2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。(2分)
3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。(2分)
4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼(包括上台、下台)。(2分)
5、能做到有感情地演唱。(2分)
南北区混合参赛，分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
活动目标：
1、感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学唱歌曲。
2、在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词。
3、体验通过自己探索学会歌唱的快乐。
活动准备：
海边场景图，课件，大块蓝布，图谱每人一张。
活动过程：
一、导入。
听这是什么声音我们来到了什么地方？
二、感受歌曲旋律。
让我们坐下来，看看我们的海滩上有些什么呀？
三、学唱歌曲。
1、老师范唱。
海滩上美不美？那老师也想来唱一首好听的歌曲了。
你在歌曲中听到了什么？
2、学习使用图谱。
想不想学这首歌呢？那用什么办法可以很快学会呢？
老师今天准备了一张图谱。
（1）听教师唱，尝试用手指图。
下面老师唱一遍，你们用手指着图，看看有没有发现什么问题？
（2）尝试在空格里添上图画。
现在你们和我一起唱，把缺的地方画出来。
（3）发现难点。
有没有发现特别难唱的'地方啊？
（4）集体表演合唱《夏》。
我们已经成功的学会了这首好听的歌曲，现在我们表演给后面的客人老师看。
（5）游戏《赶浪》。
四、活动延伸。
学习其他有关大海的歌曲。
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