在项目策划中,要制定有效的沟通和汇报机制,以保证团队成员之间的信息流通畅。为了帮助大家更好地理解整改措施的实施要点,以下是一些成功案例的分享。
简介:“倾听革命故事,传承爱国精神”爱国讲故事比赛活动方案为进一步激发和弘扬广大师生的爱国情怀,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富学生的校园文化生活,提高学生对语言的感受能力、表达能力,我校决定举行“倾听革命故事,传承爱国精神”——讲故事比赛。
本次讲故事比赛以“倾听革命故事,传承爱国精神”为主题,讲述革命爱国小故事,感受共产党人为了解放和新中国成立浴血奋战、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神,激发同学们的爱国热情。
全体在校学生
1、选拔参赛选手:以班级为单位组织比赛,要求人人参与,为每个学生提供展示的舞台,激发学生的爱国情感。
2、上报所讲故事题目,上报时间:20xx年4月19日前。上报地点:学校少先队辅导员处。
3、比赛:通过每班选拔出最多2名代表参加比赛。比赛顺序由选手比赛前抽签决定。
20xx年4月28日下午
学校操场
1、故事内容进口主题,内容安排合理,生动活泼、不成人化。从故事中能感受到主人公的革命精神,激发同学们的爱国热情。
2、口齿清晰,普通话标准,语言流畅自然、有感召力,表情自然丰富,肢体语言使用恰当。
3、在规定的时间内脱稿演讲(一、二年级不超过4分钟;三至六年级不超过5分钟)。
4、服装得体,仪表大方。上下场致意、答谢,体现小学生良好的精神风貌。
xxx
去掉一个最高分和一个最低分,取剩余得分的`平均分为最后得分。现场算分,比赛结束公布比赛结果并颁奖。
一等奖3名:每位选手奖给一个学具盒、一本笔记本及一本荣誉证书
二等奖5名:每位选手奖给一支钢笔、一本笔记本及一本荣誉证书
其余设为三等奖:每位选手奖给一本笔记本及一本荣誉证书
1、舞台布置及比赛音响准备:xxx
2、拍摄及照相:xx
1、各班级要高度重视本次对学生进行爱国主义教育的机会,做到人人参与。
2、班主任为本次活动的第一责任人,语文老师为第二责任人,知道学生的诵读,做到脱稿讲故事。
3、各班级在比赛形式上可多花心思,如配乐等,增强效果。
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点
时间:20__年__月__日——__日
地点:学校篮球场
四、活动举办单位
体育部
五、比赛安排
于_月_日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。
六、参赛办法
1、参赛单位:各个系
2、参赛资格:凡属本系,体质良好者
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人
4、报名日期:_月_-_月_日
七、比赛方法
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
九、比赛规则
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
十一、经费预算
篮球:__(元)=_元
哨子:__(元)=_元
奖杯:__(元)=_元
篮网:__(元)=_元
双音哨:__(元)=_元
自来笔:__=_元
校条幅:__(元)=_元
奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)_元
秒表:__(元)=_元
计分册:__(元)=_元
裁判员费:__(人)=_元
复印费:_元
共计:__元
为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。
xxx医学高等专科学校学工处
xxx医学高等专科学校护理系学纪部
各部部长与相关人员
11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日,准备比赛,选出选书
11月5日,召开选手会议,确定各项事宜
11月12日,下午五点办正式初赛
11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间
11月14日,召开复赛选手会议
11月2日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
11月22日,召开决赛选手会议
11月27日,下午七点正式决赛
每班一人进行初赛共二十人
初赛;教学楼南33
复赛;教学楼南33
决赛;2号实验楼17
(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟
(2)演讲部分,选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲,3到5分钟
(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报
(2)打印进入决赛选手,张榜通告
(3)确定主持人
(4)拉赞助,具体人员待定
(5)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团
(6)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)
(7)确定摄像人员,以便到时进行活动总结
(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排
(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪
(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序
(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委
(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结
(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节
(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分
化装:1元
场地布置:1元
横幅:2元
一、活动目的:
丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。
二、活动主题:
趣味足球快乐有我
三、活动安排:
1、活动时间:6月7日下午4:00开始
2、活动地点:学校操场(风雨操场)
3、参与对象:塘圭小学全体教职工
四、活动流程:
1、全员集合,x老师整队;
2、x校长讲话;
3、x老师介绍比赛方案项目;
4、x校长宣布活动开始;
5、开始比赛;
6、颁奖。
五、工作人员:
活动主持:x
裁判:x
统计员:x
活动摄像:x
六、比赛办法:
以小组为单位进行比赛。
全体教职工分为a、b、c、d四组,以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长,其他组员由组长随机抽取。
七、比赛项目和规则:
1、绕杆带球
全体参与,进行绕障碍带球接力,统计各组所有队员完成带球的时间。
2、点球能手
全体参与,每名队员有2次射门机会,统计各组队员射中总次数。
3、传球抢圈
全体参与。比赛的队伍围城圆圈,进行相互传球,统计传接球成功的次数。
比赛队伍进行传球,需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截,被拦截到,则为传球不成功。每队时间1分钟。
八、奖励办法:
本次活动共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。名次按照各组最终积分确定,积分最高者获一等奖,其余以此类推。
各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。
九、活动要求:
1、工会活动属集体活动,无特殊原因,均需参加;
2、各队员均有义务维持好比赛秩序,保证比赛的顺利进行;
3、其他意外情况,听从学校安排。
就像前面提过的,你需要具备预测运动员行为的能力,而预测下一步会发生什么是另一个同样重要的方面。你的眼睛要时刻放在相机上,注意赛场上的一举一动。
当你意识到有事要发生时,就“疯狂”地按下快门吧。这种时候相机的连拍模式就显得非常有优势了。
当一个场面结束时,不要着急在相机上回放照片,继续关注场上。养成马上看相机的习惯会让你错过一些难得的机会。
一、活动目的:
增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。
二、活动主题:
“激情盛夏,唱响数计”
三、活动宗旨:
“积极、向上、团结、奋进、运动、健康”
四、主办单位:
数计系团总支系学生会
五、承办单位:
数计系学生会社团部
六、比赛时间:
七、比赛地点:
铜仁学院足球场
八、参赛人员:
数计系各班同学
九、参加要求:
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、每班报名20人,15男5女
3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里
4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。
比赛规则
一、报到:
比赛开始前,各队领队必须到赛场签到,并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)
二、比赛方法:
1、比赛采取淘汰赛,三局两胜制原则,先赢2场者胜,晋级下一轮;
2、绳子的标志如下,
(1)中心记号区………绳子的中心………红色
(2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。
(3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5ocm的位置………蓝色。
(4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。
(5)标志线宽为5locm,蓝色记号区宽为5cm。
3、违规及处罚:
(1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;
(2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;
(3)如有违反本规则或其他不文明现象,取消比赛成绩。
4、申诉:
比赛中发生有关问题,必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。
5、注意事项:
(1)每场比赛12:10准时开始,各代表队需在12:00到达比赛场地
(2)赛前5分钟点名检录,核对参赛人员,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
(3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
奖项设置:
精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个
预算:
横幅一条100元,奖品100元奖金230元
活动总计需要480元。
拔河比赛具体人员安排:
第一,每个比赛区域设一个裁判员,共需2人
第二,每个比赛区域各设两个负责人,共需4人
第三,每个班级设三个工作人员,其中一个负责维持啦啦队秩序,另外两个负责参赛队伍,比赛时分别位于队伍两端,以防作弊。
第四,评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成,共需5人
一、时间地点:
10月17日——18日在学校篮球场。
二、参加办法:
1、以班为单位,各班设监督员一名,运动员15人(男生10人,女生5人)。
2、参赛队员须身体健康。如有心脏病、高血压病史者不得参赛。
三、竞赛办法及规则:
1、每场比赛上场人数为15人,监督员不参赛(监督与本队比赛的队伍的比赛情况)。每局比赛不得换人,各场比赛的第一局,一经派出15位上场队员,该15位队员必须连续参加三局比赛。
2、比赛采取淘汰制。各班经抽签确定对手。
3、比赛采用三局两胜制,局与局之间休息1分钟,赛前抽签选择场地,每局赛完交换场地。
4、各班必须时参赛,迟到10分钟当弃权处理。
5、下列情况出现时,即判该队该局失败:
a、非参赛人员在比赛中接触拔河绳或参赛队员任何部位时。
b、该队在比赛中人数超出规定时。
c、违反换人规定当局换人时。
d、邀请非本班级的其他人员进行比赛时。
四、奖励办法:
本次比赛取前四名。
组长:徐铸
副组长:张帆
成员:陈晓穆彤刘伯元尹海洲
柳伟叶召红郭堂清
二、比赛时间
9月9日15:30。
三、比赛地点
学校操场。
四、比赛规则
2、比赛分为三局两胜制,如一方参赛队连胜两局直接判定为获胜;
3、比赛场次由赛况决定,中场休息1分钟,中场休息结束参赛队交换场地进行下局比赛;
4、比赛期间各参赛队不允许换人;
5、每队组织教师13人。(其中1人为队长兼监督员,不上场比赛)分别是:幼儿园三个队,小学部女教师三个队,男教师三个队,教干一个队。幼儿园由叶召红根据教师个人情况分队,小学由陈晓根据教师个人情况分队(食堂、宿舍和教辅人员归陈晓统一分队),教干由穆彤负责组织。各参赛队队员名单2月19日上午放学前报张帆,过期不报视为弃权。
6、比赛规则为地上画3条直线,间隔为1.5米。居中的'线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员依次交错站在河界后,裁判员发出“预备”口令后,双方握绳但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛,比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
五、工作人员(可参与比赛)
1、场地:邹宝
2、裁判员:王颖(负责男队),邹宝(负责女队)
3、摄像:康云峰陆令
4、报道:吴可强、陆令
六、注意事项:
(2)尊重裁判及工作人员,如有严重顶撞裁判及工作人员行为,取消比赛资格。
一、比赛时间:
11月26日16:05
二、比赛地点:
初中部操场
三、比赛形式:
1、参赛队伍:初一、初二年级各班
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长:李京、余晓磊
成员:韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长:李京
副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员:学生会文体部成员
记录:韩晗
场地、器材:学生会文体部部长
活动协助:王玉林
五、比赛规则:
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
七、比赛器材:
拔河绳:2根;标志桶:8个
注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。
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一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
三、参赛对象:所有在校生
四、比赛时间:预赛:1月5日下午第三节课
决赛:201月6日下午第三节课
五、比赛地点:校篮球场
六、比赛规则:
1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
七、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
八、奖项设置:
男队:前八名
女队:前三名
几乎所有比赛都关乎速度。运动员们快速地跑动、投掷和打击。你需要用高速快门来定格这一个个瞬间。比较理想的快门速度在1/400s以上,不过在较暗的环境下,1/250s也可以。
在某些情况下,较慢的快门速度反而更有趣。试试1/30s或1/15,然后使用跟随拍摄技巧。无论如何,你都应该时刻注意自己使用的快门。在快节奏的比赛中,选择了错误的快门会毁掉你的拍摄计划。
变化式构图时将主要的被摄动体故意安排在画面的某一角度或某一边,并使之所占比例较其它陪体略高,这样就造成了画面的轻重对比,造成画面流通的效果。
变化式构图能够很好地引导读者的视觉,整个画面给人以思考和想象的空间,并留下进一步判断的余地,富于韵味和情趣。通常这种构图方法用来展示体育竞技中的幽默瞬间。
一、比赛名称:
体育学院第二届“魅力青春,激情飞跃”广播体操大赛。
二、主办单位:
湖北民族学院体育学院
三、策划承办单位:
体育学院团委学生会
四、比赛时间及地点:
20xx年12月上旬于田径场
五、比赛内容:
全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”
六、参赛办法:
2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)
3、各代表队须派一名领操员现场指挥;
4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)
5、体育学院参赛班级具体分配如下:
13级:1.2班3.4班5.6班
12级:1.4班2.3班5.6班
11级:1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班
七、竞赛办法:
1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;
3、比赛队形不限,各单位可根据自己的特色自行编排,要求内容新颖,有特色;
八、评分细则:
(一)整体印象(4分)
1、着装统一得体,整体感观好(1分)
2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)
3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)
注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。
(二)动作技术(6分)
1、动作标准规范、准确到位(3分)
2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)
注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。
(三)领操员评分标准:
1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;
2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;
3、指挥流畅,调队有序;
九、奖励办法:
比赛设一等奖1名(奖金800元),二等奖2名(奖金500元)三等奖3名(300元),优胜奖若干。评选优秀领操员5名。
十、其它未尽事宜,另行通知
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