庆祝第个教师节活动方案及流程（优秀23篇）

活动方案是活动策划的基础，它为活动的实施提供了有力的支持。下面是一些成功的活动方案案例，希望能给大家提供有益的启示。

庆祝教师节活动方案流程

  1.用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

  老师老师本领大，

  会折纸，会画画，

  唱歌跳舞顶刮刮，

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

  我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）。

  5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

庆祝教师节活动方案流程

  1、召开教师表彰大会。9月10日（星期一）下午召开庆祝第29个教师节暨先进优秀表彰大会，对xx-xx学年度获得各类荣誉称号的个人和集体以及30年教龄代表进行表彰，宣传先进优秀人物的事迹，充分展示我校教师的良好精神风貌。（负责单位：校办、人力资源处、教务处、科研处、学生处、研究生院、研工部、宣传部、团委、网教中心、工会）。

  2、召开教师座谈会。8月29日下午召开教师座谈会，了解教师对当前国内外、校内外形势的认识，调研广大教职工普遍关心的校园热点问题，为如何实现学校发展目标建言献策。（负责单位：党办、宣传部、工会、各学院部）。

  3、利用各种宣传媒体，营造节日氛围。向全体教职工致一封慰问信，悬挂宣传标语，举办“感念师恩”一句话活动，收看张丽莉同志先进事迹报告会和xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目，等等。（负责单位：宣传部、工会）。

  4、开展慰问教师活动。教师节期间，对为我校教育事业做出突出贡献的先进优秀模范人物、一线教师、离退休教师代表进行慰问。（负责单位：离退休人员工作处、工会、有关学院部）。

  5、开展主题鲜明的宣传教育活动。9月3-6日下午对新进教职工进行专题培训；将9月作为“师德宣传月”，利用校园各类媒体对师德先进个人等先进优秀人物进行宣传报道。（负责单位：宣传部、人力资源处、工会、相关部门）。

  6、9月上旬召开xx年退休的教职工代表座谈会。（负责单位：人力资源处、离退休人员工作处、工会）。

  7、9月中旬，举办专家义诊和健康讲座。（负责单位：工会）。

  8、开展教师节主题征文活动。（负责单位：宣传部、团委）。

  9、举行青年教师教学基本功决赛。（负责单位：青年教师工作委员会、人力资源处、教务处、研究生院、工会、各学院部）。

  各单位要紧紧围绕今年教师节主题，结合本单位实际，组织开展形式多样的教师节庆祝活动。

庆祝教师节活动方案

今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

“感恩老师，让心灵飘香”

9月2日----9月14日

(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动，并可以写一句感谢教师的话。

(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛，并在全校范围内进行演讲比赛。

(三)班级内举办一次故事会，讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。

(四)以教师节为主题，更换班级黑板报。

(五)以“老师，您辛苦了”为主题，办一分手抄报。

(六)自己动手给老师做一张贺卡。

1、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。

2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸，每班上交10份，学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。

3、作文体裁自由，可以是书信、诗歌等，必须是学生自己写作，每班上交5份高质量的作文，优秀作文将在学校刊物上刊登，演讲比赛时间另行通知。

4、黑板报内容全面更新，要以安全、新学期、教师节三大块为主题。

5、手抄报要求用8开的新闻纸，板块新颖、书写端正。

6、上交时间：20xx年9月15日大课间时间;地点：政教处。

庆祝教师节活动方案

今年的9月10日是我国的教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

我爱我师。

xx月xx日——xx月xx日。

（一）“我心中的老师”主题创作活动。

1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

2、本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。

（二）“我爱我师”主题班会活动。

1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。

（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。

1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日——16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

2、本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

（四）教师节庆祝晚会。

活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚上在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

庆祝教师节活动方案

从20xx到20xx年，我们迎来了第36个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

幸福成长在二幼。

参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名.

活动时间：20xx年9月9日下午4:00。

1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2、各团队自选统一服装。

3、“二幼我幸福的家”牌子。

4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个。

5、摄像：

6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响。

7、鲜花1束。

8、《追求者的足迹》130本。

庆祝教师节活动方案

2、活动时间：20xx年9月9日—10日。

3、活动地点：会展中心。

4、参加对象：学生、教师及部分家长代表。

5、承办单位：第一小学。

6、活动总指挥：

组长：

副组长：

成员：局机关全体及承办单位工作人员。

1、各单位要有工作预案，保证老师和学生路上安全。

2、教育局工作人员及承办单位工作人员6点到会展中心，各就各位，各司其职。学校老师代表6点持票入场，对号入座。

3、演出期间各单位领队负责管理本单位人员，必须遵守大会纪律，不准抽烟，不准大声喧哗，中途不得自行退场。

4、巡查调度由安全科负责。若有突发事件发生由高志平、刘国辉指挥协调，并向有关部门报告并及时疏散。

5、后勤保障组：财务科、第一小学。

1、会场入口验票由第一小学霍丽英李丽娟梅俊发霍雪亭负责。

2、会场。

一层西1—9排单号由刘国辉（1排33号）、杨海芳（9排19号）负责；

一层西10—23排单号由张辉（10排37号）、王海文（23排15号）负责；

二层西1—9排单号由陈雷（1排19号）、赵海忠（9排17号）负责；

二层东1—9排双号由魏文燕（9排18号）、李建林（1排18号）负责，疏散通道单号西南角安全出口，双号为东南角安全出口，巡查员重点巡查会场纪律、上下楼道及会场疏散工作。

3、李玉平负责车辆的摆放。

4、会场外围有公安、消防、卫生防疫警戒巡逻。

1、会场人员突发病、现场受伤情况。

预防措施：参加人员安全由各单位领队进行事先告知教育。

应急处理：由工作人员根据情况处理，严重者马上送医院。

2、应急疏散情况。

预防措施：参加活动前由各单位领队对参加人员做好动员工作，进、退场必须保持秩序，有序进行，听从现场工作人员指挥。

应急处理：安排工作人员进行管理，发现情况大声喊叫及时制止。

3、捣乱滋事情况。

预防措施：安保人员随时巡视会场，对可疑人员高度警惕。

应急处理：及时发现后，把捣乱滋事人员劝至会场外，必要时拨打110报警。

4、火灾问题。

预防措施：严禁参加人员在场内吸烟，会场内不放易燃物品，重点是前台电器。

应急处理：现场组织人员应密切关注场内情况，一旦发现失火，一方面应把会场人员疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。

5、停电问题。

预防措施：承办单位切实做好会场电力、照明的排查工作。

应急处理：活动前教育与会人员在停电后应保持安静，若演出时停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，并要求会场内人员不喧哗、不乱动。

庆祝教师节活动方案

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制_心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月5日——9月16日

xxx幼儿园

一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制_心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师节庆祝方案流程

9月10日，我们将迎来第____个教师节，教师节是尊师重教的重要节日，是向全体教师致敬的日子，为响应国家教育部发布的20____年教师节主题“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”的号召，校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动，由于学校尚未开学，活动形式以线上为主。

一、活动对象：

工会全体会员。

二、活动时间：

即日起，截止至20____年9月30日。

三、活动内容：

“教育的燃灯者”线上系列活动有以下三个活动：

1、“我和我的学生”：教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。

2、“一本好书”线上读书分享活动：教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书，以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由，特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。

3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动：教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式，可以是对自己教导的学生们的真情寄语，也可以是20____级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。

四、作品征集：

1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集，请在word中整合照片及文字。

2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式(1分钟左右)，也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。

五、注意事项：

1、三项活动可同时参加，也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱____。

2、以上三个活动，优秀作品将会进行评比，并在校工会公众号进行推送。

六、联系人：

吴老师，电话：

庆祝教师节活动方案

1、各单位要有工作预案，保证老师和学生路上安全。

2、教育局工作人员及承办单位工作人员6点到会展中心，各就各位，各司其职。学校老师代表6点持票入场，对号入座。

3、演出期间各单位领队负责管理本单位人员，必须遵守大会纪律，不准抽烟，不准大声喧哗，中途不得自行退场。

4、巡查调度由安全科负责。若有突发事件发生由高志平、刘国辉指挥协调，并向有关部门报告并及时疏散。

5、后勤保障组：财务科、第一小学。

庆祝教师节活动方案流程

  通过各种宣传渠道和手段，营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。(各学校领导组织)。

  (2)学校广播宣传：要求：播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

  (3)学校标语宣传：要求：校门口悬挂横幅：热烈庆祝第29个教师节!

  2、开庆祝大会。

  9月8日12：00，全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。(中心校全体教师组织)。

  程序如下：

  (1)首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。

  (2)接下来中心完小校长讲话。

  (3)表彰先进教师。

  (4)请退休老教师代表发言。

  (5)各教师自由畅谈。

  (1)歌咏活动，爱好音乐的老师参加。

  (2)篮球活动，爱好体育的老师参加。

  (3)象棋活动，爱好象棋的老师参加。

  3、感谢师恩活动。

  组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

  (1)9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(少先队辅导员组织)。

  (2)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)。

  (3)9月10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校宣传板上。(少先队组织)。

  (4)9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您，xx老师”征文活动。(班主任组织)。

  4、教师回报社会活动。

  (1)9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。

  (2)9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动，深入了解学生的家庭状况，共商促进学生成长的教育措施和方法。

  (3)9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。

  春华秋实，桃李沁香。今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节，大田坝乡中心完小将以此为契机，深入贯彻全国教育工作会议，努力推进我乡小学教育事业的科学发展。

庆祝教师节活动方案流程

  全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1.祝福送老师：

  （1）爱要大声说出来。

  （2）大班幼儿代表讲话。

  2.爱心手工送祝福。

  （1）大班幼儿献画活动。

  （2）中班幼儿献爱心活动。

  （3）小班幼儿献花活动。

  3.深情拥抱爱升华。

  （1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

庆祝教师节活动方案

深入贯彻_央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，自觉践行社会主义核心价值观，通过组织一系列丰富多彩的活动，彰显我校本科教育以来的教育改革发展成果，展现我校广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌，弘扬爱岗敬业、无私奉献的大爱精神，强化教师的社会责任意识，努力营造尊师重教的良好氛围，促进我校教育事业持续健康发展。

二、活动主题。

今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。

三、活动内容。

1.教师节慰问信。在_个教师节来临之际，党委书记、校长联名向全校教师致教师节慰问信，代表学校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候。向为学校的建设与发展做出突出贡献的全体离退休老教师、老同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问。

2.各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前，围绕教师节活动主题，各教学单位要结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作开展积极向上、形式多样、特色生动、内涵丰富的教师节庆祝活动，大力弘扬尊师重教传统，强化感召、凝聚共识，营造关心、理解、支持教师的浓厚氛围。

3.走访慰问。教师节前，学校工会组织开展走访和慰问退休、患病和困难教师活动，帮助解决实际困难，向他们送去学校的关怀和祝福，并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项，倾听他们对学校发展建设的工作困惑和意见建议，共同谋划学校的发展事业。

4.教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机，组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况，畅谈教育教学、立德树人体会，为学校教育事业的发展献计献策。

各单位要要充分认识做好第_个教师节活动的重要意义，把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措，作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径，切实加强领导，组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机，积极为教师办实事、做好事、解难事，让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动，认真学习先进，增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。

教师节庆祝活动方案

成立大田坝乡中心完小庆祝第29个教师节活动领导小组：

组长：李永刚(中心完小校长)。

副组长：李永进、李全、李成吴(中心完小副校长)。

成员：瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君。

1、主题宣传活动。

通过各种宣传渠道和手段，营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。(各学校领导组织)。

(2)学校广播宣传：要求：播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

(3)学校标语宣传：要求：校门口悬挂横幅：热烈庆祝第29个教师节!

2、开庆祝大会。

9月8日12：00，全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。(中心校全体教师组织)。

程序如下：

(1)首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。

(2)接下来中心完小校长讲话。

(3)表彰先进教师。

(4)请退休老教师代表发言。

(5)各教师自由畅谈。

(1)歌咏活动，爱好音乐的老师参加。

(2)篮球活动，爱好体育的老师参加。

(3)象棋活动，爱好象棋的老师参加。

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

(1)9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(少先队辅导员组织)。

(2)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)。

(3)9月10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校宣传板上。(少先队组织)。

(4)9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您，xx老师”征文活动。(班主任组织)。

(1)9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。

(2)9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动，深入了解学生的家庭状况，共商促进学生成长的教育措施和方法。

(3)9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。

春华秋实，桃李沁香。今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节，大田坝乡中心完小将以此为契机，深入贯彻全国教育工作会议，努力推进我乡小学教育事业的科学发展。

教师节活动流程方案

促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

人人参与，团结进取。

自定(建议：茶楼等)。

xxx。

万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河。

后勤组负责。

1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。

2、抽奖号码1---100号。

活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。

具体由后勤处负责。

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作。

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动;。

第二阶段：自由联欢活动;自助餐。

1、万脚一心。

20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

2、动物大连蹲。

20人参加，10人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

3、真爱永流传。

20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

4、占领阵地。

20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

5、动作模拟。

20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)。

晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。

1、教师凭有效证明享受感恩特价房：99元(含双早)，并赠送“桃李满天下”精美果盘一份。

2、推出教师特色宴、教师进店消费享受特价优惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消费：赠送谢师卡，桃李果盘一份。

(一帆风顺宴：金榜题名宴：锦绣前程宴;)。

3、教师节当日过生日的教师，在酒店举行生日聚会的，凭教师证和身份证，享受菜金打折优惠(根据酒店实际情况而定)，并赠送月饼一份。

教师节活动流程方案

。

一、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

二、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

三、环境设置：

利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

四、教育内容：

1、课前准备：

（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：

主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛泽东在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？

问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。

同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。

同学c：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。

主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。

正方：朋友型老师至上。

反方：师生不宜太亲近。

主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。

（4）下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》。

（5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢？

同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早！”或“老师，您好！”

心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。

主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。

班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起！但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。

主持人：最后请我们的班主任老师总结。

班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

主持人：新年将近，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。

五、教学评价：

本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。

附：老师，我们最尊敬的人。

是的，他们确实值得尊敬。然而，你可曾想到，无论是历史，还是今天，那些功勋卓著的伟大人物，在他们成功的道路上，是谁曾用知识和智慧充实他们的头脑？又是谁曾用心血和汗水浇灌他们理想的幼苗？是谁在他们踏上人生的道路时曾默默地祝福？又是谁在他们不理解人生的时刻曾给予指导？我想，我们都会毫不犹豫，异口同声地回答：老师！我们的老师。

同学们，当你读着李白的诗句时，你会赞美诗人横溢的才华；当你读着鲁迅的杂文时，你会赞叹作者思想的深刻；当你谈着冰心的散文时，你会赞赏她那清泉般的语言。但是，你是否想到，在他们的成才道路上，曾经洒遍了老师的汗水？在他们闪光的作品里，怎能不浸透着老师的智慧。

老师，是多么崇高、光荣的字眼！他们是培育幼苗的园丁，是我们智慧的启蒙者，是人类灵魂的工程师！老师，是我们最尊敬的人。

人们歌颂蜡烛的精神，说它是“红烛水，见真心，流着泪，燃着身。平生闪亮不为己，只求照亮别人！”老师就是一支燃烧的红烛，不停地发光发热，默默地燃尽自己，照亮他人！老师啊，我们最尊敬的`人！

老师，是我们最尊敬的人。

教师节庆祝活动方案

1、歌颂教师，舒缓心情。

2、借助节日机会，增进员工之间的凝聚力。

3、机构形象的塑造，推动机构的发展。

1、主持人送出祝福的话语。

2、领导发言。

3、游戏互动。

4、集体留影。

八、活动过程

（一）开场白

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

晚上好！

（甲）在漾着秋韵的日子里。

（乙）在硕果丰收的季节里。

（合）我们又迎来了蓓蕾人的第18个教师节。

（甲）作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

（乙）作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有孩子最深的祝福。

（合）此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐！

（甲）此刻，我还有丝许感动和感谢。感动的是：所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。

（乙）感谢的是：机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。

（甲）让我们把最真挚的掌声送给总监，祝福她早日康复！

（乙）同时也把掌声送给自己，用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。

（二）领导讲话

（甲）千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。

（乙）但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请领导讲话。

（三）游戏环节

（甲） 感谢领导的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。

（乙）亲爱的老师们让我们一起来放松，尽情感受欢喜吧！

（乙游戏解说）

1、结对而行

道具：绳子若干

参加人员：两人一组或多人一组,多组参加

参加人员：团体

游戏规定：先准备好废物(即字条上可以写表演节目、取得奖品等)，而后把废物散布在各各隐蔽的中央，接着，各寻宝者末尾找寻废物，找到废物的寻宝者不得随意翻开废物，由主持人对奖。主持人依据废物的形式给废物的主人对奖。比如：废物里写着学猫叫三声，奖励苹果两个那么废物的主人就得按废物的形式去做，而后，主持人给予相应的奖励。

2、投篮

分为六组，每组三人。按三次进行游戏。其中投篮者一人，接球者必须由一位组员背起。待主持人宣布开始时，游戏方可进行。

准备材料（篓子2个、球若干）

3、傻西西傻

主持人做第一个举动时自己看，做第二个举动时，第一组做主持人第一个举动，做第三个举动时，第一组做主持人第二个举动，第二组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默，举动做错的组罚节目。

4、抢椅子

台上置三张椅子，邀请四团体下去，放disco音乐，四团体伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三团体续前举动，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

5、看看谁最笨

6、歌曲串串烧

主持人出示字，参赛者演唱歌曲中必须有谐音的字出现。

（四）结束语

（乙）真挚的祝福，轻松的游戏，伴我们度过了开心的教师节。

（乙）但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。

（合）在此，我们再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐！

（五）合照留影

教师节庆祝活动方案

积极响应教育部发出的第36届教师节“学习英模教师，弘扬伟大师魂”的号召，通过多种形式的学习、庆祝活动，引导全体教职工继续深入学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师的事迹，了解和感悟身边优秀教师的事迹，在全校营造爱生尊师的氛围，切实推进师德建设，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，在学校创建实验性示范性高中的关键时期，团结一致，同舟共济，努力做好本学期的教学工作、实验性示范性高中创建的实验项目等重点工作，在思想上重视、工作抓紧、作风上抓实、措施上抓细，为学校的更好发展作出应有的贡献。

爱生尊师。

1、爱生尊师主题班会。

各班级紧紧围绕“爱生尊师”主题，开展丰富多彩的庆祝活动。庆祝活动参加人员除学生和所有任课教师外同时可以邀请部分家长参与。通过多种形式的活动来表达教师对学生的关爱，学生对教师的尊重与爱戴，加深师生情谊。

2、弘扬和表彰先进。

通过广播、视频等宣传和学习抗震救灾英雄教师事迹。通过摄影摄像采颉并展示先进教师、高级教师等在学校教育教学工作中涌现出来的先进人物和业务骨干的风采。通过评选校金奖、银奖，树立典型，弘扬先进，激励广大教师提高业务水平和综合素养，在工作中出成绩、做表率。

3、开展师德论坛。

组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，学习身边优秀教师的先进事迹，围绕学校第36届教师节“爱生尊师”的主题，结合实际工作，就“全面关爱学生，弘扬伟大师德”在校园网论坛上就弘扬师魂、提升师德踊跃发言。

4、社区座谈会。

邀请长期以来一直关心学校发展、与学校建立深厚情谊的社区人士来校召开座谈会，在融动交流中促进了解，共话发展。

5、节日聚餐会。

所有在职的教职工与退休教师一起参加教师节聚餐活动，在热烈、温馨的气氛中欢度节日。

教师节前夕（具体时间见学校每周安排通知栏）。

教师节活动流程方案

。

在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

活动主题：

感恩教师，用心去体会教师的辛劳。

教学过程：

一、导语：

教室领导：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）。

很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请同学为我们讲讲。

“6.6”教师节。感恩教师节主题班会活动方案。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）。

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》。

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

六、制作贺卡。

制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物（小朋友讨论，发表意见）。

2、行为训练。

上课习惯训练。

预备铃响了，我们该怎么做？

老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）。

七、诗朗诵。

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》。

今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键。

教师节活动流程方案

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一、活动目的：

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。（迎新晚会策划书）。

二、活动准备：

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人（葛香、杨溢、吴璇、程芊），编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室。

（一）导入：

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻。

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿。

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。

主持合：老师您好！

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

（二）表演：

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》（小组分角色）。

3、礼赞。

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）。

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！

（三）竞答：

（四）祝福：

主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！同学发言表达心声！全班齐唱《感恩的心》。

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

（五）结束：

甲：老师是石，敲出星星之火；

乙：老师是火，点燃生命之灯；

甲：老师是灯，照亮前进之路；

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

教师节活动流程方案

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一、班队会目的：

1、通过班队会课，体会父母、老师的爱与付出、

二、活动过程：

教师：大家下午好！一（1）班“感恩教师”主题班队现在开始！

学生自由发表见解，畅所欲言。

生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。

生3：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；

生4：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

生5：同学们，养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

生8：老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声（全体同学向老师说）：老师您辛苦了！

教师：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水。请欣赏歌曲《感恩的心》。

教师：同学们人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！请欣赏《每当我走过你窗前》（合唱）。

教师：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

教师节庆祝活动方案

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支志存高远，严谨笃学，师爱为魂的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香

全校师生

1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月x日下午第二课后（下午4：005：30），9月x日下午的第三课调至中午（1：001：40）进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月x日前将简单的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任

2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：9月xx日前责任人：政教处

3、教师活动

（一）师德修养教育活动方式：

1、组织全体教师学习

4、在场学生为全体教师献上一支花。

(三)青色阳光篇祝福献礼

5、语文办公室表演节目

6、数学办公室表演节目

7、综合办公室表演节目

(四)橙色阳光篇快乐健康

8、游戏

活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。

1、按时到达、积极参与。

2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。

4、其他未尽事宜，另行通知。

教师节庆祝活动方案

今年9月10日是我国第4个教师节，做好教师节庆祝工作，对于进一步团结凝聚全院教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，具有十分重要的意义。为营造一个喜庆、祥和的节日氛围，结合我院实际，现将学院开展庆祝第4个教师节活动的有关工作通知如下。

今年教师节主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。

(一)座谈活动

1主要内容：围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的主题进行交流发言；结合教学科研、人才培养、学科建设、师资队伍建设以及新校区建设等方面开展讨论。

座谈地点：电教楼一楼会议室。

4参会人员：学院领导，机关各部门负责人，各教学系（部）党政负责人，引进的高层次人才代表8人；优秀教师代表12人（市级表彰的优秀教师1人，优秀教师代表10人，离退休教师代表1人）。

（二）慰问活动

1慰问人数：12人（今年市级表彰的优秀教师1人，退休教师代表1人，师范系、经济管理系、建筑工程系、临床医学系、护理系、医学影像检验系、机电工程系、公共事务管理系、艺术系、基础教育部各推荐优秀教师代表1人。相关部门在20xx年9月6日下午4：00前将推荐的慰问人员名单报组织人事部，同时通知慰问对象参加座谈会）。

2慰问时间：20xx年9月10日上午。

（三）“为教师亮灯”公益活动

1活动名称：为教师“亮灯”，让教师的荣光在最高处闪耀。

活动方式：通过led字幕滚动方式为教师“亮灯”。

4字幕内容：老师，您好！

（四）宣传活动

1宣传内容：集中宣传《教师法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》；广泛宣传优秀教师的先进事迹；教师节当天组织师生积极收看中央电视台“寻找最美教师”颁奖典礼。

2宣传形式：通过学院网站、校园广播、led等多种形式宣传。

各部门可根据本部门实际情况本着求真务实、勤俭节约，隆重、简朴开展教师节庆祝活动。

教师节庆祝活动方案

1、组织全体教职工参加“社会主义荣辱观学习专题讲座”

时间：9月7日下午3:50。

地点：阶梯教室。

主讲：

2、政教处采用橱窗积极宣传社会主义荣辱观。

3、各班级以“热烈庆祝第xx个教师节”为主题出一期黑板报。

4、悬挂条幅，张贴标语。

时间：9月7日下午4:50—5:20。

地点：阶梯教室。

三、组织“庆祝第xx个教师节”新、老教师篮球友谊赛。

组织者：校工会。

篮球友谊赛：

时间：20xx年9月8日下午5:00。

新教师领队：魏小根老教师领队：张叶标。

四、慰问离退休教师和特困教师。

时间：20xx年9月8日组织：校工会主席陈友华。

五、分年级组召开“尊师重教与师德建设”座谈会。

时间：20xx年9月9日下午3：20筹备：校工会各年级组。

地点：

高一年级实验楼三楼多功能教室。

参加人员：高一年级全体教师邓祥李双意陈友华。

高二年级全体教师罗瑜刘文生董双林。

高三年级全体教师秦明英赵家凤。