范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我国人民有“饮水思源”的传统美德。据《梦粱录》记载:在古代,每到清明节这一天,无论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖,表达对先人的敬意和怀念。这一天,扫墓是最重要的活动。不过至今在我国一些地方,还保留着清明节吃冷饭的习俗。
相传在春秋时代,晋国的君主晋献公有一个年轻美貌的妃子骊姬。她为了让自己的儿子奚齐将来继承皇位,就用毒计害死了太子申生。申生的弟弟重耳为了躲避骊姬的迫害逃离了晋国,一路上受尽屈辱。有一次,重耳因为饥饿晕倒了,大臣介子推就从自己的腿上割下了一块肉,用火烤熟后捧给重耳吃。就这样,他们颠沛流离,历尽艰辛,终于在19年后回到了晋国,重耳后来成为历史上很有名的晋文公。
晋文公做了国君之后,对那些和他一起流亡的臣子进行了封赏。也许是大意了,他唯独忘了介子推。后来有人提起此事,晋文公猛然想起,内心十分不安,马上派人去请介子推。可是去了几趟,介子推都不来,晋文公只好亲自去请。可来到介子推家,却见家门紧锁,一问邻居才知道,介子推已背着老母亲躲进了绵山。于是,晋文公便让士兵上山去找介子推,可找来找去也不见踪影。这时,有人出了个馊主意:干脆放火烧山吧,火着起来,介子推就会自己走出来。于是,晋文公便下令烧山。谁也没想到,大火烧了三天三夜,也没见介子推走出来。等火熄灭后,人们再次上山寻找,发现介子推和母亲抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。
为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改名为“介山”,并把放火烧山的这一天定为“寒食节”,告知全国百姓,每年的这一天都要禁烟火,只吃冷饭。
第二年,晋文公和大臣们来到介山祭奠介子推,发现那棵烧焦的柳树竟然复活了。晋文公为柳树赐名“清明柳”,并把这一天定为清明节。
其实,“清明”在我国是有双层意思的一天,它既是节日,又是节气。民间有这样的谚语:“清明前后,种瓜点豆”,“清明谷雨紧相连,浸种春耕莫迟延”。就是说,一到清明春耕播种就要开始了。清明节日的寒食迎来的却是清明节气的播种。
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
一、活动主题
我们的节日--"清明节"
二、活动对象
全体师生
三、活动时间
年4月3日至12日
四、活动内容
文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
实践活动:亲身体验,感受清明文化
活动:中队主题活动
各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。
活动时间:(4月3日-4月12日)
一年级:诵读清明小诗
二年级:诵读清明小诗
三年级:制作"我心目中的英雄"卡
四年级:了解英雄故事
五年级:制作手抄报
六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想
各中队活动要求
一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)
二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)
三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)
四年级:制作"我心目中的英雄"卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)
五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。)
六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立"共产主义事业而奋斗"的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)
烟雨中,几缕调皮的阳光在缝隙中穿梭着,我的家被蒙上了一层曚昽的光晕。眯着眼,我瞅着我家老旧的大门,古板的墙壁,凌乱的杂物,心里没来由的一阵舒服——这就是我十四年来的港湾。阿太坐在她那张“专属软榻”上,笑眯眯地看着我,时不时叫我几声,我回答得非常大声,阿太郁闷的看着我,说上一句:“你那么凶干什么!”我不禁无奈的笑了笑,还不是你的耳朵不灵光哩。
天气转阴,阳光哆哆嗦嗦钻进了云层,留下亮晶晶的错觉。
我就这样站着。
任由细雨纷纷欲断魂。
我就这样想着——
一次又一次,来到祖上的墓前,爷爷奶奶总是催着爸爸,让他动作快点。我早早的起床,跟着他们,乖顺地做好一切该做的,退到一边。看着忙忙碌碌,却一点儿也帮不上忙。每次的这一天,全家人都变得孝顺了。因为谁也说不准哪个亲人的不辞而别。本就是一天,一天的繁忙,然就是一年,一年的挂念。阿太还是很健康地活着,这点令我们欣慰,如今阿太已经九十二岁高龄,她时不时的抱怨我们也早早的习惯了。
以前,爷爷奶奶爸爸妈妈总是在这一天准备许多好吃的。晚上,大家热热闹闹的在一张桌子上。我还不懂为什么要这样子。
现在,我当然已经懂了,我们留不住生病的离去,却可以使它更温暖,更温情。奶奶处理好一只鸡,在煲里炖着,浓浓的香味让我想流下口水,妈妈麻利的切好菜,和爸爸一起炒菜。爸爸有意地将盐抖落了一些,放的清淡可口。妈妈也有意的提醒爸爸将菜煮的透些,咬起来轻松。爷爷在大锅里煮着二次换地方的鸭子。扑鼻的香气萦绕在厨房,我微眯起眼睛。这就是长辈孝敬长辈的诚恳心意。
饭桌上,阿太一如既往地笑开了花,乐呵呵的,全家也跟着乐呵呵。都夹菜给阿太,让她多吃点。我不知道她还能陪我多久,所以我必须珍惜这有限的时光。
“哎哟,凶什么!你阿太我听得见!”赌气的话语使我又弯起唇,笑了开来。
不远处,妹妹银铃般的咯咯笑声混杂着湿漉漉的青草香,给清明画上明亮的一笔。
清明节是中华民族传统节日之一,也是一个重要的祭祀日,它能够让人们缅怀祖先,表达对逝者的思念之情。在这个特殊的节日里,人们除了祭祀祖先外,还会进行一系列与清明节相关的活动,如扫墓、祭拜、踏青等。在我参加这些活动的过程中,我领悟到了很多,心得也很丰富。
扫墓是清明节最重要的活动之一。今年清明节,我和家人一起去祭拜先人。我发现扫墓的活动虽然简单,但所包含的意义却非常深远。当我走到先人的墓前,我怀着敬意和痛惜之情低下了头,将手中的鲜花摆放在墓前。看着白花青草装点的坟墓,我仿佛看到了先人的笑脸,感受到了他们的关爱和祝福。在扫墓的过程中,我感受到了人与人之间的血脉相连,血脉传承的力量是如此的伟大,让我更加珍惜眼前的亲人。
祭拜是清明节另一个重要的活动。除了扫墓外,我们还需要向先人献上鲜花、烧纸、烧香等物品。这一过程象征着对先人的尊重和思念之情。在我的家庭中,祭拜是一个庄重而又和谐的仪式。我们在祭拜前先点燃香烛,向先人祈福,随后将鲜花和烧纸放置在祭台上。通过这个过程,我感受到了家人之间的凝聚力,因为只有凝聚在一起,才能共同完成这个祭拜仪式。祭拜的过程也让我更加明白亲情的珍贵,应当好好珍惜和家人团聚的时光。
踏青则是清明节期间最喜爱的活动之一。人们利用这个假期去远离城市的喧嚣,到郊外的公园或山区赏花、登山、野餐。今年,我也有幸参与了一次清明节的踏青活动。我们一行人来到了美丽的乡村,呼吸着清新的空气,享受着大自然的美景。在一望无际的樱花树下,我们留下了美好的回忆。这次踏青活动不仅让我心情舒畅,放松了身心,也使我更加了解了自然的美好与力量。在大自然的怀抱中,我感到自己与世界的联系变得更加紧密。
此外,清明节还有一项重要的活动,那就是放风筝。清明节放风筝已经有数百年的历史,在中国的南方地区特别流行。放风筝不仅可以娱乐身心,更寄寓了人们对美好生活的向往。今年清明节,我也亲手放了一只风筝。当我看着风筝飞向天空时,我仿佛感受到自己的心也随之飞翔起来。风筝自由自在的飞行,让我明白了人生应该豁达开朗、积极向上的道理。在繁忙的生活中,我们需要放下负担,放松心情,去追求内心的自由。
通过这些清明节相关的活动,我对传统文化有了更加深刻的理解,也懂得了如何与亲人拉近感情,与自然和谐相处。清明节是一个充满意义的节日,它不仅让我们歌颂先人,也让我们思考生活的真谛。我相信,在未来的日子里,我会以更加积极的心态去面对生活,感恩身边的亲人,珍惜与他们的每一刻相聚。同时,我也会利用清明节这一特殊的时刻,去放松自己,欣赏大自然的美景,提升自己的情操。清明节的活动经历让我受益匪浅,让我更加明白了生活的真谛,也给我带来了更多的思考和启迪。
清明节是中国传统节日之一,也是一个重要的研学时机。在这个节日里,我参加了学校组织的清明节研学活动,通过参观墓地、祭拜祖先、学习传统文化等多种形式,让我更加深入地了解了清明节的含义和传统习俗,也使我收获颇丰。以下是我对这次清明节研学活动的心得体会。
首先,通过参观墓地,我深刻体会到了守墓祭祀的重要性。在墓地里,我看到了人们整理修缮的坟墓、烧香献花的人群,感受到了人们对逝去亲人的深情厚意。这让我明白了守墓祭祀是一种传统的文化习俗,我们要尊重和继承这一传统,通过这种方式来表达对亲人的思念和怀念之情。
其次,通过祭拜祖先,我进一步认识到了家族的重要性。在祭祀过程中,我看到了家族成员齐聚一堂、共同祭拜的场景。这让我明白了家族是一个紧密团结的群体,亲情是一种无私的情感,通过祭祀祖先,我们可以增强家族凝聚力,传承家族传统,营造和谐的家庭氛围。
此外,学习传统文化是这次研学活动的重要内容之一。在学习传统文化的课堂中,老师向我们讲述了清明节的起源和由来,介绍了清明节的传统习俗和民间活动。通过这次学习,我了解到清明节是为了纪念先人和传统文化的节日,它饱含着人们对亲人的思念之情,同时也是传承优秀传统文化的载体。这让我进一步认识到传统文化对于培养一种优秀的道德品质和家国情怀的重要性。
最后,通过这次研学活动,我还体验到了清明节带来的宁静和快乐。在祭祀过程中,我感受到了一种肃穆而庄重的氛围,这让我内心感到平静和安宁。同时,在活动中我还和同学们一起参与了一些游戏和民间活动,感受到了清明节带来的快乐和团结的力量。这让我明白了清明节不仅仅是一个纪念先人的节日,也是人们重视亲情和家族的日子,更是传承优秀传统文化的时刻。
综上所述,通过这次清明节研学活动,我深刻体会到了守墓祭祀的重要性,进一步认识到了家族的重要性,也学到了许多传统文化知识。而且,我还体验到了清明节的宁静和快乐。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加珍惜亲情和家族,传承和弘扬传统文化,努力成为一个有责任感、有家国情怀的人。
清明近了,期待走出乌烟瘴气,拥有“清清明明”的环境,倡导“低碳”生活,经社区研究决定,将开展“踏冰放荷船,漂泊寄哀思”文明祭祀活动,切实加强传统文化教育,不断增加百姓修养、提升居民素质。重要的是通过这次主题活动,让大家缅怀故人,回忆过去,珍惜现在的幸福生活。
:3月29日 上午9:30
:西炮台观海路
:全体社区干部、部分居民
1、 社区书记宣读《通惠社区文明祭祀倡议书》。
2、 全体默哀。
3、 现场书写祭奠标语。
4、 将荷船放入大海
5、 领导讲话。
6、 宣布活动结束。
为纪念革命烈士,宏扬爱国主义精神,积极引导广大群众缅怀先烈、先贤、先辈,认知传统、尊重传统、继承传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,按照县文明办《关于开展“我们的节日。清明”主题题活动的通知》(xx文明委发〔20xx〕4号)文件要求,现将我镇开展“我们的节日清明”主题活动实施方案如下:
认真学习上级部门有关文件重要精神,制定“我们的节日。清明”活动方案,明确活动内容,专门召开“我们的节日清明”主题活动工作部署会,明确任务,落实分工,对活动时间、内容等作出具体安排,利用各种活动载体,引导广大群众缅怀先烈、先贤、先辈。
我社区以“文明祭祀、绿色清明”为主题,结合我镇实际,开展不同形式的活动,弘扬清明节“传递亲情、传承文化”的丰富内涵。
1、开展“文明祭扫,平安清明”文明祭祀宣传活动。
一是印发“文明祭祀,绿色清明”倡议书,大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。
二是村(社区)开展“文明祭祀”宣传活动,通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式,引导居民移风易俗,开展“文明祭扫”活动。
2、开展“绿色清明”志愿服务活动。开展“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动,防止因焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。
3、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点,以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈,感受传统文化的魅力。
4、集中宣传烈士事迹活动,发挥爱国主义教育基地的重要作用。镇党委政府通过开大会的形式,宣传烈士事迹,教育党员干部、共青团员学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高广大市民的思想道德素质。
5、开展“清明节我们播种绿荫”活动。“植树造林,莫过清明”,为了营造“植树造林、绿化家园”以及“爱林、造林”的环境,3月初,由xx镇镇长李旭带领全体干部机关同志102人,在洪寨苗圃基地栽植木槿、玉兰、柳树等共计5000株。用自己的实际行动,响应了“和谐清明,文明过节”的号召。通过活动倡导全镇人民植树造林、绿化环境、美化生活的共同意识和实际行动。
6、同时号召全镇党员干部以网络的形式开展“网上祭奠先烈”活动。要求全镇干部职工利用业余时间以开博客、写感言、与人讨论的形式,表达对先烈的感恩和敬仰。
(一)动员部署阶段(3月25日—3月31日)
1、向全镇干部职工干部传达xx文明委发〔20xx〕4号文件《关于广泛被开展“我们的节日清明节”主题活动的通知》精神。
2、明确任务分工,逐步部署清明节主题活动相关工作要求。
(二)组织实施阶段(4月1日4月6日)
1、采取切实可行的措施,全力以赴抓好清明节主题活动的各项工作;
2、做好清明节期间的宣传工作;
3、加强假日值班和信息报送工作。
(三)总结报告阶段(4月7日4月15日)
对前期开展的主题活动情况进行认真总结,及时将工作情况报送县文明办。
1、统一思想,加强领导。我镇要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。
2、广泛宣传,营造氛围。我镇充分利用多种形式和途径,进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。
3、要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来,与中学生思想道德建设结合起来,做到既形成声势又扎扎实实。
清明节是中国传统节日之一,是纪念祖先和扫墓的日子。为了让学生更好地了解清明节的意义和传统,学校组织了一次研学活动。在活动中,我们参观了文化古迹、清明节相关的展览,并参与了一些传统的扫墓仪式。通过这次活动,我对清明节有了更深刻的理解,并且获得了不少的收获和体会。
首先,这次研学活动让我对清明节有了更深入的认识。我从展览和讲解中了解到,清明节源远流长,具有悼念和纪念祖先的意义。我们还学到了清明节的各种习俗和民间传说,如斩草除尘、插柳、踏青等等,这些活动不仅是对祖先的尊重,同时也是对生命的珍惜和对新生的期盼。通过参观文化古迹,我们还了解到了一些历史事件和名人故事,这让我更加熟悉和了解了我们的文化传统。
其次,参与清明节传统的扫墓仪式,让我感受到了传统文化的庄严和内涵。我们来到了一座老墓地,有老师详细地向我们介绍了扫墓的礼仪和方式,然后我们依次跪拜,献上鲜花和祈福的话语。在这个过程中,我感受到了对祖先的敬意和思念,更加明白了传统的尊老敬祖的道德观念的重要性。通过这次扫墓仪式,我深深地体会到了传统文化的魅力和珍贵之处。
此外,我还学到了一些重要的人生道理和价值观。在参观文化古迹的过程中,我们了解到了一些历史故事和名人的事迹。他们的奋斗精神和追求卓越的品质让我深受启发。我认识到,只有通过自己的努力和奋斗,才能实现自己的梦想和追求。同时,我也明白了家庭的重要性,家庭是人生最重要的依靠和归宿,要珍惜和维护好家庭的温暖和和谐。
最后,这次清明节研学活动也让我体验到了团队合作和沟通的重要性。在活动中,我们需要组织协调各项环节,并根据实际情况做出调整和安排。大家一起商讨,分工合作,共同解决问题,完成任务。通过这个过程,我体会到了团队的力量和沟通的重要性。每个人各自发挥所长,共同努力,最终圆满地完成了研学活动。这次活动增进了团队合作的能力和沟通技巧,也让我更加明白了团队的力量和重要性。
通过这次清明节研学活动,我对清明节的意义有了更深刻的认识,感受到了传统文化的庄严与内涵。同时,我也学到了一些重要的人生道理和价值观,深刻体会到了团队合作和沟通的重要性。这次活动不仅丰富了我们的课余生活,更培养了我们的爱国情怀和传统文化的自豪感。我相信,在将来的日子里,我会更加珍惜自己的家庭,更加努力奋斗,同时也会传承和弘扬我们的传统文化。
清明节是中华民族传统的祭祀节日,也是一个承载着浓厚文化内涵的重要日子。为了让学生更好地了解和传承中华传统文化,培养孝敬父母、尊敬祖先的品质,学校组织了一次清明节实践活动。在这次活动中,我深感自己的心灵得到了触动和洗涤,体会到了传统文化的博大精深以及行为规范的重要性。
第一段:活动准备
在活动开始前,学校组织我们全体学生观看了一段扫墓讲解视频,详细介绍了清明扫墓的起源、方式和意义等。随后,老师布置了一项任务:为自己的祖先扫墓,以感恩之心表达对祖辈的敬意。作为一份家长来说,尊敬祖先是每个人应尽的责任,然而在日常生活中我们却常常忽略了这一点。通过这个活动,我重新认识到尊敬祖先的重要性,并更加懂得如何以更恰当的方式去表达。
第二段:实践过程
清明节当天,我们全体同学和老师一同来到了城内的烈士陵园,行进中我们默默地思索着清明节的真正意义。到达烈士陵园后,大家行进整齐有序地排队,献上鲜花和花圈,整齐划一的场面让人震撼。在参观烈士陵园时,我们听到了许许多多的英烈事迹,让人敬佩不已。在扫墓环节中,同学们或瞻仰高大的墓碑,或用手在墓碑前合十默哀,或为祖父祖母整理鲜花,无不流露出虔诚的心灵。
第三段:思考与收获
在这次活动中,我们生动地感受到了集体活动的力量。与同学们一起行进,一起默哀,一起扫墓,每一个环节都是团体的动作,充满了凝聚力和感染力。我们不仅感受了父辈教育的温情和奉献,更体会到了团结合作的重要性。同时,清明节的活动也让我们更加珍视生活,更加重视家庭的传统。尊敬祖先是一种习俗,也是我们中华民族的精神根基。通过这次活动,我们更加深入地理解了中国文化的博大精深,感受到了传统文化对一个国家和一个民族的重要意义。
第四段:个人体会
在扫墓之时,我先是整理了鲜花、香油,并准备好食品和酒水。扫完墓后,我开始祭拜,恭敬地放鞭炮。拜完之后,我向爷爷奶奶、外公外婆和曾祖父母等先去世的亲人轻轻鞠躬,感受到了强烈的亲情与浓厚的习俗。更重要的是,我真切地感受到了那种虔诚心灵的慰藉,让我更加明确了要尊重生命、珍惜当下的态度。
第五段:总结与展望
通过这次活动,我受益匪浅,对清明节有了更深刻的理解。感谢学校组织这次实践活动,让我们能够亲身接触到传统文化,让我们更好地理解并传承中华民族的文化传统。在今后的生活中,我将更加珍视家庭和亲情的重要性,时刻保持对祖先的敬意和感恩之心。同时,也希望全体同学能够对传统文化保持浓厚的兴趣,传承发扬中华民族的优秀传统,使传统文化能够在当代焕发出更加耀眼的光芒。
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