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活动总结反思小标题(优秀14篇)

活动总结反思小标题(优秀14篇)



活动总结是对活动效果和成果进行总结和评价,可以帮助我们判断活动的成功与否。以下是小编为大家整理的一些精彩活动总结,希望能给大家提供一些启示和参考。

反思活动总结

根据洛阳工程指挥部2015年7月3日下发的《洛阳工程指挥部开展工程质量大检查大反思活动通知》的精神,我标段(中铁建电气化局集团洛张电化改造工程指挥部)积极响应,7月4日指挥部召开了工程质量专题会议,并成立质量工程大检查、大反思领导小组,工程部、安质部根据通知内容、会议精神详细制订了工程质量检查活动计划,罗列了相应的检查、排查、整改计划,在整个标段范围内深入开展了为期一个月的以整顿思想、强化责任意识、加强质量现场卡控为主要内容质量大检查、大反思活动。通过本次活动,进一步夯实了工程质量基础,逐步提高了各级参建人员强化质量的自觉性,全面消除了在质量工作中存在的死角,营造了良好的质量范围。现将我标段此次质量大检查、大反思活动总结如下:

一、加强组织领导,全面进行部署,广泛动员全体干部职工深入开展活动。

1、在7月4日,组织召开班组长及以上管理人员召开质量大检查、大反思活动动员会,对上级的各项要求进行了及时传达,并决定在7月4日—7月31日开展一次全员参与、全方位整改的质量大检查、大反思活动,并要求各项目部深刻领会活动的意义和目的,从自身思想意识抓起,从现场施工管理抓起,从工程源头上治理,过程中控制,细节上落实,全面进行质量自查自纠活动。同时做好本标段的各项质量检查活动的宣传、教育、自查和整改工作。

2、我标段要求各项目部精心组织、集中力量、扎实推进本次大检查、大反思活动,并且为使活动真正取得成效,指挥部主要领导亲自上手,成立了以指挥长罗世昌、党委书记张家齐任组长的活动领导组,并建立了接触网、房建、电力三个专业检查小组,同时在活动时间、要求、内容和形式上做了具体的安排和部署,提出了以查领导、查作风、查管理、查标准、查成效等5大项15小项的检查提纲,内容包括查原材料和半成品的进场手续及检验证明,查混凝土施工配比、拌制、养护等环节,查基槽开挖、回填质量,查施工记录、技术资料是否及时、同步。同时查干部作风,查制度落实,查操作规程,查作业标准、查工作成效,查质量责任制等。各项目部、作业队在指挥部总体指导下,行动迅速、雷厉风行,成立了活动领导小组,做到有组织领导、有计划安排、有检查内容、有总结整改,从而为此次活动开展得扎实和细致打下了良好的基础。

3、本次活动在发动部署阶段,充分利用我们自己的刊物洛张电化之窗进行了宣传和报道,项目上利用各自的活动板报、横幅、标语进行了动员,并且在活动的宣传发动阶段,分别组织召开工班长质量周例会,逐级传达会议精神。同时进行质量检查活动的深入宣传和贯彻工作,做到传达到位,不漏每位职工、不留一个死角,横向到边、纵向到底,在本标段范围内迅速掀起了浓郁的活动高-潮。

二、全面认真开展集中检查和质量问题排查活动。

1、接触网方面,重点检查了接触网钢柱基础浇注,对原材料(水泥、砂子、钢材)、半成品(基础螺栓)的进场手续进行检查,对水泥的批次检验及混凝土的试块试验进行了抽查,重点检查了混凝土施工配比、拌制、养护的环节,检查了基坑开挖、砼支柱组立后的回填质量,加强了施工过程中的质量监控,在内业方面对照技术标准,质量验收标准、设计文件,检查了施工记录、技术资料。这次检查共计检查24项,发现问题2项:(1)、部分水泥进场试验报告不及时;(2)、施工记录不及时。

2、电力方面,在7月17日至7月22日重点检查验收了韩堂、穰东、夏集、邓州、构林、耿坡、南阳疏解区共7个车站的车站电力工程。参加单位有:洛阳工程指挥部、北京通达监理站、洛阳供电段、中铁建电气化局,检查了电缆的路径、埋深、标桩埋深、双杆变的金具安装、配电箱的安装质量、一二次空气开关容量大小、投光灯塔等共16项内容,存在争议的有2项:透光灯塔的控制箱防雨能力不够;配电箱箱体不密封。

3、房建方面,在7月10日至15日对三个变电所及3个网工区进行质量大检查。重点检查了原材料进场检验,混凝土配合比报告,模板安装质量,钢筋制作、绑扎、安放质量,成型的砼基础外观检查,共检查了10项,发现问题1项:外观尺寸局部有误差,且颜色不均一。

三、分析总结

思想意识方面的反思。以前项目部分人员以为工程质量不就是按图施工,照标准施工就行了吗,还有什么可控制的,这些人思想上存在麻痹大意的现象,特别是混凝土浇注时,认为基础加大就是好,殊不知有些要求是严格控制尺寸的,总之部分人员对施工的质量管理意识方面存在麻痹思想,经过此次思想动员,大检查、大反思活动及培训教育活动,整体上从思想上认识到位,各自岗位的质量责任加强,形成了良好的施工质量监管氛围。

通过该项活动,指挥部、项目部在以往质量管理的'基础上,近一步完善了质量管理体系,从物资(原材料、设备)进场就开始控制,到施工的过程控制、技术把关,质检人员负责,项目部、指挥部抽查评比考核,形成了一整套的质量控制流程。

四、整改措施

1、加强全员质量教育牢固树立质量“百年大计”的思想,认真落实各项质量管理机制和岗位负责制,强化责任意识和使命感,遵章守纪按章作业,确保施工质量。

2、加强自检、互检制度。在原材料进场方面严格把关,从源头方面控制材料的质量。在施工中,进行每到工序质量交底,现场质检员要严格负责,把好质量关,加强混凝土的养护工作等。

3、 少数干部作风漂浮,“三个主义”在个别干部身上表现十分突出。个别干部重形式轻效果,一味追求形式上轰轰烈烈,在发现解决问题上缺少一抓到底、一以贯之的决心,造成问题和隐患始终没有被很好的解决。还有一些干部“好人主义”严重,不敢正视问题、面对问题、硬起手腕解决问题,而是怕影响工程进度、怕影响职工收入,发现问题欺上瞒下,大事化小,小事化了,给质量管理工作造成了极大的阻碍。同时,个别管理者对自身职责标准概念模糊。只知道布置工作,但落实的少,检查的少,有时不到位,甚至管理人员在现场,问题照样发生的现象仍然存在。

以上这些问题,是我们检查发现的突出问题,也是长期以来解决不好的实际问题。发生这些问题,说明自身在落实施工质量方面,还没有做到尽善尽美,与洛阳工程指挥部的要求还存在一定差距,我们在今后的工作会继续做到以下三点:

一是加强理论学习,提高质量意识。

二是加强业务学习,提高质量水平。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习,掌握现场质量作业方法,并不断加以应用,进一步提高自己的质量防范水平。

三是落实质量逐级负责制,做好施工的各项工作。

总之,我要通过这次质量大检查,大反思活动,进一步明确当前施工生产质量方面面临的严峻形势,不断查找自身存在的问题,在今后的工作中认真加以改正,以实际行动为洛张电化改造工程的施工质量做出新的贡献。

校园活动总结反思

为丰富同学们的课余生活,加强同学间的互动交流,提高管理学院研究生会微信公众号的知名度与参与度,管理学院研究生会在微信公众号上开设了“最美校园”栏目,面向全校师生全年度征集校园图片素材。

二、首期活动基本情况。

1.活动时间:

(3)投票结果公示:20xx.11.20。

2.征集对象:

xx大学全体师生。

3.征集内容:

以“最美校园”为主题的拍摄作品,生动展现丰富多彩的校园生活和校园美景。

4.活动流程:

(3)每季度汇总的优秀作品将面向全校师生开展网上投票评奖,管院研会对获奖的作品颁发荣誉证书,以示表彰。

5.活动奖励:

本活动一学期共举行四次,根据一学年共四期活动的结果综合评奖。本期活动个人所获投票数相当于个人本期积分,最终根据四期活动累计得分为获奖作品颁发荣誉证书。

三、活动效果。

20xx年11月8日,管院研会新媒体中心举办的“最美校园”活动投稿阶段正式结束。经新媒体中心成员初步筛选,共有二十三幅最具代表性的作品在20xx年11月13日至11月18日期间通过微信公众号进行线上投票选出大家心中的“最美校园”。

活动期间相关数据统计。

此次“最美校园”投票活动获得图文阅读数3739次,共有2578人参与投票,获得票数共计3027票(每人最多可投3票),刷新了管理学院研究生会微信公众号的浏览及参与记录,极大地提高了管理学院研究生会微信公众号的知名度。以下为本次活动获得票数前20名的投稿者名单:(略)。

四、活动优点与后续提升。

1.活动优点。

通过本次“最美校园”图片征集活动,加深了大家对校园美景的了解,调动了同学们的参与热情,加强了同学们之间的互动交流,此次“最美校园”投票活动获得图文阅读数3739次,共有2578人参与投票,获得票数共计3027票,使微信公众号的浏览量和参与量均突破以往记录,不仅调动现有了粉丝的能动性,同时也吸引了大批高质量的优质粉丝的关注,现管院研会微信公众号关注总人数812人,在活动投票期间(20xx年11月13日至11月18日)新增用户数共164人,极大的提高了管理学院研究生会微信公众号的知名度与同学们的参与度。

(2)此次活动参与人数不是很多,活动宣传仍需进一步推进;。

(3)投稿说明里没有写清应附上姓名学号,给后期的统计工作带来困难,今后应充实并完善活动通知内容。

教师活动反思总结

在本次教师活动中,我们组织了一次主题为“探索与创新”的公开课。这堂课旨在激发教师的创新思维和实践能力,提高教师的专业素养。在这次活动中,我们邀请了一位富有经验的教师进行授课。活动开始前,我们期望教师能够分享自己在教育教学中的创新经验和方法,为其他教师提供启示和帮助。

反思内容。

在这次公开课中,教师通过生动的案例和互动的教学方式,激发了所有参与者的兴趣和热情。教师将理论与实践相结合,让参与者深刻理解了创新对于教育教学的重要性。同时,教师还分享了自己在教育教学中的一些创新经验和方法,让参与者收获颇丰。

在这次活动中,我们也发现了一些问题。例如,部分参与者在互动环节中表现出不自信,不敢发表自己的观点。此外,一些参与者对于创新教学方法的理解还不够深入。针对这些问题,教师通过深入浅出的方式,向参与者解释了创新教学方法的原理和应用。

通过这次公开课,我们深刻认识到创新对于教育教学的重要性。在教育教学过程中,我们需要不断探索和尝试,才能更好地激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我们也需要注意引导和鼓励参与者的创新思维,让参与者敢于表达自己的观点和想法。

此外,我们也发现了一些问题,需要进一步探讨和解决。例如,如何提高参与者的自信和表达能力,如何更好地理解和应用创新教学方法等。通过这些问题的探讨和解决,我们可以进一步提高教育教学质量。

反思启示。

通过这次教师活动,我们深刻认识到创新对于教育教学的重要性。在教育教学过程中,我们需要不断探索和尝试,才能更好地激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我们也需要注意引导和鼓励参与者的创新思维,让参与者敢于表达自己的观点和想法。

此外,我们也发现了一些问题,需要进一步探讨和解决。例如,如何提高参与者的自信和表达能力,如何更好地理解和应用创新教学方法等。通过这些问题的探讨和解决,我们可以进一步提高教育教学质量。

在教育教学过程中,我们需要不断探索和尝试,才能更好地激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我们也需要注意引导和鼓励参与者的创新思维,让参与者敢于表达自己的观点和想法。

通过这次教师活动,我们得到了很多启示和启示。在今后的教育教学过程中,我们将继续探索和尝试,不断改进和提高教育教学质量。同时,我们也希望能够得到更多教师的关注和支持,共同推进教育教学事业的发展。

校园活动总结反思

自9月26号至10月03号,策划部在销售团队、招商团队的协助下在项目营销中心进行了为期8天的中秋、国庆系列活动。此次活动期间期间,由于天气变冷、阴雨持续不断,为工作的开展带来了一定的难度;同时,在营销团队的共同努力下,克服困难,取得一定的成绩。

鉴于对下阶段工作的推进和完善,反思本次拓展过程中的不足和问题,汲取经验教训,改进工作方法;最大限度发挥我们的优势,力求每次活动推广都有所进步,取得更好的成绩,特总结此次拓展经验。

本次活动从以下三个方面来总结:活动准备、执行情况、活动总结。

一、活动准备。

自9月21日好开始,,营销团队就提前开始致电邀约老客户客户,短信回发,户外宣传,启动中秋国庆系列活动的筹备工作,特别是在肖总、刘总以及公司其他领导的的大力支持下,给团队工作的正式开展注入了一记强心剂,鼓舞了士气、增强了大家的信心。

至9月25号上午7:30,全部筹备工作筹备完毕,岗位人员安排就绪。9月26日早会完毕,全部人员各司其职,本次活动正式开始。

二、执行情况。

贵州省重点综合体项目。

拓客、拆迁户膜拜,展点定点拓客、专业市场拓客等;拓展区域涵盖仁怀市主城区,中枢镇,大坝;拓展情况如下:

兼职出勤30人,其中主城18人,茅台7人,坛厂5人,鲁班0人;。

第三阶段,根据9、10、11号三天的拓展情况,对12号的工作做以下安排:

1、重点转向现有客户登记信息数据的梳理,邀约客户参与答谢晚会;。

2、接待客户前的酒店准备工作;。

贵州省重点综合体项目。

3、销售团队晚宴现场与客户交流项目情况,

到访客户情况如下:

意向有效性统计。

贵州省重点综合体项目。

导致以上结果有如下几个方面的原因:

1、自身原因:

a、没有抓住重点,集中力量主攻市场潜力较大的地方;。

b、没有充分利用现有的客户资源,拓展新客户;。

c、对当地的客群了解程度不够;。

2、客观原因:

a、天公不作美,连日阴雨不断,气温骤降,为户外拓展工作带来难度;。

b、户外行人稀少,只有少量客户愿意耐心倾听工作人员介绍;。

在以后的类似的拓展活动中,要重视一下几方面的问题:

a、对该区域的客户群体构成做充分的了解和调查,有较强的针对性和目的性;。

b、充分利用现有的客户资源拓展新资源;。

c、做好前期的宣传和推广工作,为进一步的拓展做好铺垫;。

d、宁缺毋滥,坚决不要没有责任心的工作人员;。

e、重视外界因素,做好后勤协助工作等。

从活动的组织和执行角度来看,还有一些突出的问题存在和不足的地方,在以后的活动开展中,应加强以下几方面的工作:改进工作方法,充分准备、科学安排时间、合理分工、及时沟通、提高效率、严格执行。

春节活动反思总结

为推进乡村文化工作繁荣发展,在春节来临之际—x乡高度重视,以贴近生活,贴近民生,娱乐生活,启迪思想为总指针,在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春,龙马精神进万家”主题活动。自活动启动以来,我乡结合实际,突出地域特色,坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则,开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动,受到了广大农民群众的广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,精心策划,营造浓厚的节日氛围。

为全力做好春节文化活动,突出地域特色,确保活动有组织、有声势、有效果,乡党委、政府高度重视,结合我乡实际,下发了《20—年关于开展春节文化活动的安排意见》,制定了详细的活动方案,成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组,全面负责对春节文化活动的指导和引导,切实加强领导,认真抓好活动组织实施,有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作,充分发挥主要媒体的宣传作用,对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道,充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态和奋发进取的时代风采,烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。

二、丰富活动内容,创新载体,文化活动精彩纷呈。

一是举办机关干部联谊会。20—年—月—日晚8:30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会,各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样,使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。

二是举办传统社火汇演。按照全县春节文化活动整体安排,结合传统特点,我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队,春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节社火汇演,共演出30余场次,观看群众7000人次。大幅度地提高春节文化活动的水平和吸引力。

三是举办“全民健身”文体活动。在春节期间,各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次,演出节目32个,观看群众2400余人。通过交流,极大了丰富演出形式,提高了各村文化建设水平。

四是举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间,各村充分利用各自的文化室及文体器材,组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动,举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊活动,扩大了群众参与面,进一步激发群众参与文体活动的热情,营造节日气氛。

五是开展“学在农家”读书活动。—x乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地,开展各种形式的读书学习活动,并保证节日期间书屋的正常开放,促进广大群众学知识、用知识,度过了一个有意义的节日。

三、效果良好,影响深远,助力推进和谐建设。

春节期间,我乡结合实际、因地制宜,坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点,广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。通过开展一系列体现春节传统文化、具有我乡特色的活动,即弘扬了中华民族传统文化,又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采,有力地推动了我乡文化建设,用先进文化引领人民群众精神文化生活,让广大群众过上了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节!

活动总结反思

本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校^令页~导的关心下,坚实有效的完成了各项工作任务,克服了种种困难,保证了兴趣小组活动工作的正常开展,使学校的课外教学工作能够正常运行,稳步推进,并取得了一定的成绩,为我校的发展起到了一定的推动作用,现将有关工作简要总结如下:

一、书法兴趣小组活动稳步发展。

在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在全校三十三个班里挑选了在书法方面有特长,美感较好的同学参加书法兴趣小组,坚持每个星期在书法室进行培训。

二、创作作品具有自己的特色。

本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点,创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异,形式多样,各有千秋。书体以隶书为主,其它各体为辅,在创作中加进自己的想法,在小学生的书法中实在难能可贵。

三、过失与不足。

在总结成绩和经验的同时,我们还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。

其次,书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己,不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性,停滞在好玩的阶断,分心的现象比较严重。

再有就是学生到位的情况不是很好,经常性人员到不齐,以至于书写水平进展不是很快。

四、工作目标。

我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展,这是校^令页~导关心的结果,是我和学生们共同努力的结果,是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。

在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。本学期的少年宫培训活动已经全部结束。同学们在培训班老师的精心辅导下,通过自己的努力,都取得了一定的进步,掌握了更多的本领。每到星期六,同学们总是洋溢着欢笑提早到校,来到我们滨湖区少儿培训中心雪浪培训点参加培训。这些同学根据自己的特长爱好选择了适合自己的项目参与活动,他们充分享受着培训带给他们的快乐。

比上学期的活动总人数增加了很多。我们的小学员在培训中不仅获取了新的知识,而且提高了各种能力。他们在活动中享受着快乐,他们的出色也得到了家长和社会的认可。

在这学期的活动中,六年级的同学表现最突出。只有少数几个同学没有参加活动,大部分同学选择了两到三个培训项目,而且每次都能积极参加活动,决不轻易请假,出勤率在各年级中是最高的。

安全活动反思总结

在“安全为了生产,生产必须安全”的企业安全文化引领下,x公司紧紧围绕公司年度生产经营目标,以事前预防、事中控制、事后监督为一体的安全管理新模式,规范和强化安全生产工作,取得了较好的安全成绩。x年,x公司在x公司安全团队的领导下,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,从健全安全管理机制、规范安全管理流程、加强人员安全教育培训、强化安全意识、加大安全投入、狠抓安全责任落实入手,扎扎实实地开展安全生产工作,进一步强化了全体员工的安全意识,规范了安全生产行为,提高了安全防范能力,为公司安全生产形势的稳定和健康发展奠定了基础。

x公司始终坚持将安全工作放在首位,并始终贯穿于生产的全过程。在目标管理上,公司与中心、各部、班组层层签订了《安全生产责任书》,将安全目标层层分解,形成了横向到边,纵向到底的安全责任体系,并严格实行“一票否决”,做到奖惩分明,进一步增强了各级负责人员的责任心,真正形成了“人人、事事、时时、处处”抓安全的良好氛围。在组织上,公司坚持每月一次的安全例会,加强了安全日常管理。总结分析当月安全工作,找出薄弱环节、问题所在,制定防范措施,评选安全先进个人,极大地鼓舞了职工参与安全管理的积极性,增强了安全意识,形成了“我要安全”的良好氛围。在安全培训上,公司加大了投入力度,完善了培训机制,制定了培训计划,开展了多种形式的培训,包括公司级培训、中心级培训、班组培训、现场培训等,培训内容涉及安全生产法律法规、事故案例分析、风险识别及防范、职业安全健康等。通过三级培训,使各级管理人员及广大职工对安全生产的认识和安全操作技能得到了提高。在安全检查上,公司通过不断完善安全管理制度和安全考核机制,规范了安全检查,强化了安全管理。通过加强日常检查、专项检查、节日安全检查、节后安全大检查等,消除了生产现场的安全隐患,有效地控制了各类事故的发生。

尽管x公司在安全生产方面做了很多工作,取得了一定的成绩,但我们也清醒地看到,与公司安全生产的要求和兄弟单位的安全生产工作相比,还存在一定差距,中心将进一步总结经验,加强安全生产管理工作,为实现安全生产和发展。

体育活动总结活动反思

1、教学中一味追求场面的热闹而忽略了合作学习的功效,忽视了该如何促进学生主动发展。小组合作学习停留在形式主义和表演化上,只注意课堂教学组织形式的变化,忽视教学内容的设计和学习主题的构建。

2、缺少有效的合作指导

新课程强调“教师是活动的组织者和引导者”。可是往往过分强调“自主”该讲的没有讲,该指正的没有指正,没有及时对过程进行有效的调控和点拨,没有及时给予学生有效的帮助与指导。

二、提高体育教学中合作学习的有效性

1、设计合作学习的教学内容在备课中深入研究教材,明确教材所要体现的新理念,精心设计合作学习的内容和形式。力求符合学生实际,寻找适合小组学习又能提高全体学生素质的合作点。准确及时把握住那些生成合作学习的契机。在教学活动中组织学生进行合作学习,充分发挥学生的主体作用,调动他们学习的积极性。从而有效地依靠集体的力量进行解决。同时,留给学生可以自由思考的空间,引导学生在实践中观察问题、发现问题、解决问题,避免在合作学习中只求场面而不求实际的过场现象。

2、掌握合作技能,强化组织和引导有计划、有步骤地对学生进行有关合作学习方法与技能的教学,在实践中有意识地逐渐提高学生合作学习能力。通过讲解、示范、练习等方式将合作的技能教给学生。其次,在合作学习中,要同学生在一起讨论、一起交流,在共同讨论交流中,教师该讲则讲、该点则点、该批评则批评,使讨论和交流能围绕学习课题不断深入,有效地利用时间和精力,从而提高合作学习的效率,使学生体验到具体的智慧与合作的意义。

三、培养你的意志

心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻“健康第一”的思想,就必须重视学生的心理健康,培养学生的意志。

体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的集体情绪状态,它是教学中集体心理动态结构的特点之一,是体育教学活动的心理背景。体育教学的`基本形式是课堂教学,在实现课堂教学任务的过程中,师生之间,学生之间会进行频繁的交往,交往时每个个体本身都带有一定的感情-色彩,并具有强烈的感染力,个体之间的互相感染,造成心理上的共鸣,然而在实际课堂设计中,仍然出现了教师说的过多,学生沟通较少的情况,在很大程度上暴露了,我们教师备课的不充分性,忽略了备学生这个关键环节,同时也暴露出教师的课堂应变能力差,知识广度不够的现实问题。我们今后要在这方面多下工夫。

总之,在这次活动结束后,使我们更加清楚的认识到,上课之前的备教案,备教法,备学生是我们必不可少的准备内容,只有做好这些,我们才能真正上好一堂课。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索体育活动总结活动反思。

活动反思总结

本次我执教的内容是大班《大自然探秘》主题活动中科学领域的一节生成活动《天气预报》。天气与幼儿生活息息相关,一位教育家曾说过:“教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。因此,我设计了天气预报的活动。通过本节活动幼儿将认识几种常见的天气符号,了解简单的气象知识;能关注天气变化,有观看天气预报的意识,知道天气预报与人们生活的关系。课前准备活动,让孩子们先关注了中央电视台播放的“天气预报”,让孩子对天气预报有个粗浅的认识。比对了几个版本的天气图标,结合电视台播放的“天气预报”,选择了12中幼儿生活中比较了解的天气情况之制作成气象图标。活动中尽量以幼儿为主体,从幼儿的生活实际出发,整节活动课的设计满足了幼儿主动探究的欲望,支持了孩子的探究和发展。教师结合幼儿已知的经验,在问题的引导下,鼓励幼儿主动参与积极思考,进一步引发探究兴趣,主动提出问题,建构新的知识体系。

活动中存在着一些不足之处:

1、视频利用率不高,在让幼儿开始播报之前,可以再让幼儿观看一次视频。

2、在“模仿播报员”的游戏环节中,可让游戏情境更浓一些,也可以让幼儿自由选择城市进行播报。

3、天气预报中还蕴藏着许多知识点,如:空气质量、湿度、紫外线指数、穿衣指数等等,可以作为延伸活动继续开展,使幼儿对天气预报有继续探索的欲望。

六一活动反思总结

此次活动设计,我们通过了彩排,也得到了园长的亲自指点,不断改进活动,让活动更富秩序化、教育意义与乐趣。以下是我们的一点反思:

1. 活动规则

活动规则设计有问题,原来是幼儿5人一组,每人2瓶,第一组装瓶时,其他人等候。第一组完成后去跟音乐舞动,后5人开始勺….如此循环,使环节复杂,教师不易控制装瓶环节。第一次彩排活动时,场面混乱。

调整:将规则改为16人一组,每人一瓶,同时进行。音乐全园一百三十人左右,按7个班平均分,至少每班18人。活动设计在16-20人范围,比较能尽快满足幼儿参与活动,减少等待。

2. 活动场地

活动场地原先只放了2张桌子,每桌四人,孩子站着操作。导致孩子不够定心,到处窜挤,后来孩子没意识在旁等候,扰乱正常操作程序。

调整:四张桌子,每桌放四张椅子,使16人座位能控制人数。旁边设置了候坐席,给其余孩子排队等待的意识。规范了操作,使秩序得已良好遵守。

3. 投放装瓶材料

原本是单一的红豆绿豆,装瓶发出的声音也比较单一。活动材料投放不丰富。

调整:投放材料增设了云豆、珠子、大赤豆。可以让孩子感觉不同的材料装瓶,发出的不同声响。

4. 投放装瓶工具

装瓶工具投放单一,只投放勺子,减少了操作乐趣,单一工具也不符合不同年龄段孩子的能力,不便于孩子自主选择。

调整:增设了镊子、筷子、长勺、奶粉勺、小汤勺等工具。让孩子

按自己能力,自主选择装瓶工具。提高了玩乐趣味。

安全活动反思总结

近期,我们组织了一次安全活动,旨在提高员工的安全意识,预防和减少事故的发生。活动结束后,我对此次活动进行了反思和总结。

这次活动的主要内容包括:安全知识讲座、安全事故案例分析、安全演练等。参与者包括公司全体员工,以及各部门负责人。

在安全知识讲座中,我们邀请了一位资深安全专家,为大家讲解了安全规章制度、安全操作规程等内容。参与者在讲座中认真听讲,积极提问,表现出良好的学习态度。

在安全事故案例分析中,我们选取了近年来国内外发生的典型安全事故案例,让参与者分析事故原因,并总结防范措施。参与者通过分析案例,更加深入地了解到了安全事故的严重性和危害性。

在安全演练中,我们组织了一次紧急疏散演练,让员工模拟应对突发情况。参与者们在演练中表现出较高的配合度,但也暴露出一些问题,例如部分员工在紧急情况下慌乱逃生,导致疏散速度较慢。

此次安全活动的优点在于,内容丰富,涵盖了安全知识、安全意识等多个方面;参与者的学习态度较好,讲座现场秩序井然,讲座效果得到了较好的保证。同时,我们也发现了一些问题,如部分员工在紧急情况下慌乱逃生,导致疏散速度较慢。

此次安全活动的意义在于,提高员工的安全意识,预防和减少事故的发生,保障员工的人身安全。在今后的活动中,我们应该更加注重安全演练的质量,加强对员工的安全意识培养,以及加强应急预案的演练。

通过此次安全活动,参与者们进一步了解到了安全规章制度、安全操作规程等内容,也提高了自身的安全意识。同时,我们也发现了一些问题,将在今后的活动中加以改进,以提高安全活动的质量。

安全活动反思总结

近期,我们组织了一次全面的安全活动,旨在提高员工的安全意识、加强安全培训和增强安全措施的有效性。在这个过程中,我们不仅对现有的安全策略进行了审查和反思,还对可能存在的安全隐患进行了深入的排查和分析。

在此次活动中,我们主要组织了安全培训、安全演练和安全检查等多个环节。安全培训方面,我们邀请了专业安全顾问,针对公司现有的安全问题,进行深入浅出的讲解,使员工对安全问题有了更加清晰的认识。同时,我们还组织了安全演练,让员工在实际操作中掌握安全技能。安全检查方面,我们对公司的各个部门进行了全面的安全检查,及时发现并解决了一些安全隐患。

在反思过程中,我们发现了一些问题,如员工对安全培训的重视程度不够、安全检查的覆盖面不够广等。同时,我们还需要加强对安全问题的跟踪和反馈机制,确保安全措施的有效性。

针对以上问题,我们提出了以下解决方案:首先,我们将加强对安全培训的宣传和推广,提高员工对安全培训的重视程度。其次,我们将扩大安全检查的范围,确保所有部门都得到有效的检查。最后,我们将建立更加完善的安全问题跟踪和反馈机制,及时发现并解决安全问题。

总之,这次安全活动的开展,让我们更加深入地认识到了安全工作的重要性。我们相信,在大家的共同努力下,我们的安全工作一定会取得更加明显的成效。

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感恩活动总结反思

为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动,帮助和促进大学生对团组织的了解,10级5班于5月13日在一教407教室举办了以“妈妈,我爱你!”为主题的团日活动。

这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容,引导同学们展现自我,积极发扬团队精神,积极为班级做贡献,为5班以后的发展贡献自己的力量。

现将具体内容向团委汇报如下:

一、活动流程:

1、全体同学一起唱团歌。

2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

提示词汇:母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。

提示名言:

1)冈察尔的名言:母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。

2)老舍说的:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就想根对花一样重要。

3)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)。

在院长安排下,大家很快投入了劳动,团员的主要的任务主要是把老人房间里的窗户檫干净。托老院总共有四层楼,每层分配9到10个人之后大家就开始动手了,望着打扫过的洁净的房间,大家都很高兴,有些老人见到我们很高兴,可能是平时太寂寞了,不停地在一旁和我们说话,可是老人大多数都不会说普通话,方言话我们都听的更亲切,我们的微笑也慰济了老人们寂寞的心灵。。。

5月20日“全国助残日”当天,陵水县残联会同陵水县卫生局、民政局、妇联、团县委和医疗等部门,在陵水县椰林镇街道设点开展了第二十二次“全国助残日”宣传活动。向广大群众宣传有关残疾人的法律、法规、劳动就业、维权、康复等方面知识,接受残疾人咨询,并为残疾人及过往群众义诊200余人(次),为120余人(次)提供咨询服务,发放宣传资料1600余份。

4)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)。

这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

5)世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)。

6)慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。

7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)。

8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)。

9)成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)。

10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)。

提示歌曲:《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事,采取提问的方式。

4、诗朗诵:《母别子》唐.白居易,《慈母爱》元.杨维桢,《游子吟》孟郊。

5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

6、班里每位同学拨通自己母亲的电话,随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。

7、由团支书总结此次活动。

二、活动自我评估:

总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。

在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

总之,本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性,在引导在校大学生积极参加社会实践,服务和奉献社会,积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用,在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教,认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的,相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好,更快,更远!

六一活动反思总结

健康、美丽难忘的儿童节。

本次庆祝活动分六个议程:

本着让多数学生参与、师生同乐的原则,内容围绕着活动主题,分高中低段,全校学生在各班辅导员主持下进行初选,每个班级评选出书画作品各两份,再由全体教师参加评选,最终评选出书法作品12幅,绘画作品9份,从而根据人数此次书画展分低、中、高年级三个阶段设奖,每个阶段设一、二、三等奖各三名:即书法作品:一等奖4名、二等奖3名、三等奖5名。绘画作品:一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名 。本次书画展充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。

本届六一儿童节中,我校共有51名一年级新队员加入中国少年先锋队,为中国少年先锋队注入了新的血液,充实了力量。新队员们在戴上红领巾的那刻,每位队员都洋溢着喜悦的心情。

为了鼓励师生积极努力工作学习,踊跃创先争优,本次庆六一活动对20--——20--学年内表现优秀的师生进行奖励,具体表彰如下:

镇级三好学生:9名。 校级三好学生:9名

镇级优秀学生干部:1名。 校级优秀学生干部:1名

镇级优秀辅导员:2名 校级优秀辅导员:1名

校级优秀少先队员:16名。 校级好儿童:6名。

镇级先进班集体:1个。

此次表彰活动激发了全体师生的积极进取心,我相信它痴邑小学在不久的将来会有崭新的一页。

此次贫困生捐助仪式,由镇府领导会同捐助领导在中心校马伟校长的陪同下来到它痴邑小学对受捐助的41名贫困生发放慰问物资,41名受捐助的学生在拿到书包时,脸上绽放出了美丽而甜蜜的微笑。全体师生也替这41名贫困生而感到高兴!

文艺汇演在20--年6月1日下午12:30开始,我校共10个班级,以班级为单位参赛。每个单位都拿出了自己满意的节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。在汇演时,各班展示出了丰富而精彩的节目,有合唱,有舞蹈,还有引人注目的手语舞。汇演结束后,学校对本次汇演优秀的班级进行了颁奖,奖项设立第一名1名;第二名2名;第三名3名,以表彰师生们长久的辛勤付出,学校里歌声嘹亮,才艺竞现,把校园变成了歌的海洋和欢乐的海洋。同时此次汇演丰富了我校的校园文化,学生们也对未来的校园生活充满了向往。

游园活动在20--年6月1日下午14:30开始,到下午17:30结束。全校314名学生在13名老师的带领下进行了九个项目:1、贴鼻子,周贵江负责。2、夹珠,杨伟负责。3、看谁是投篮高手,陶先忠负责。4、猜成语,尹保华负责。5、比比谁的眼力好黄跃敏负责。6、抢椅子,后金绕负责。7、快乐呼拉圈,马贵才负责。8、比比谁的运气好,杨自洪负责。9、踩气球,周海新负责。熊雅、李维生、李绍明负责兑换奖品。经过三个小时的游园活动,每位学生都通过自己的聪明才智收获到了属于自己的节日奖品。

在六一节的快乐时光里,孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起,使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐,处处闪烁着爱与幸福的光芒。

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