班级活动是班级组织的一种形式,它为同学们提供了一个交流互动的平台。接下来,我们将为大家介绍一些优秀的班级活动案例,供大家学习和借鉴。
第一宗旨:加深和拓展老同学之间的友情。中央财经大学王牌专业第一目标:增添和提高老同学之间的凝聚力。
第一目的:促进和交流老同学之间的人生感悟。
时间:20xx年5月22日—24日。
地点:怀柔宽沟招待所。
坚持自愿并务必得到家人的认可和支持的原则,但能来则来,应来尽来。
费含住宿、餐食、活动费,鼓励经济条件较好的同学能够从经济上大力支持、来去路费自理,个人用品请自备。不足部分由组委会解决,若有多余,转入筹委会由xx同学保管。
坚持财务公开原则。由xx、xx、xx同学监督并适时公开。坚持安全第一原则。注意组织纪律不能有拆散一对是一对心理。
小结:
1、全体同学是本次聚会活动的灵魂和主角,希望大家能积极参与。
2、如有同学意欲携带家属的,请提前与筹备组联系,以备安排房间住宿等事宜。
3、欢迎各位同学对本方案提出修改建议。
需要提前准备工作。
1、照片收集。
2、网聊精华片段。
平时跟同学在网络上聊天的的'精彩片段,可以截屏保存图片或整理到ail)、子女性别及生日。还要负责收集大学时期相关照片。
c成立联欢策划组。负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学发言等。
d成立财务管理组。具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
e成立外联组。负责照相、录像等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。
时间:20xx年xx月xx号,具体时间(待定)。
地点:成都,具体待定。
1.报到,到场人员签到,一起聊天,叙叙许久不见的同学。
2.报到结束。筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。
3.集体照相。
4.聚会宴席。
5.宴席结束。
6.联欢会。主要活动内容:一是同学重新认识一下,每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”,回忆大学趣事等。以幻灯片的形式追忆过去。三是做游戏,唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。
7.同学聚会活动结束,同时公布同学聚会开支情况。
回顾往昔,展望未来。
邀请原xx班同窗,共同回顾那一段独属于我们的回忆,分享我们的成长经历,在这里埋下梦想的种子。
增进同窗之间的友谊。互相勉励。
20xx年12月25日(农历)下午一点。
原一高分校原xx班。
原xx班全体师生。
1、邀请班主任就聚会内容发言。
2、邀请同学们准备2分钟发言。
3、活动前的资金准备。
4、邀请同学们书写今后十年人生计划。
5、活动前的人员召集。
1、聚会开始(13点开始到17点结束)。
2、班主任致开幕辞。
3、同学代表发言。
第一环节:回顾往昔。
1、主持人宣布开始发言。
2、请同学们到前台进行2分钟自由发言。
3、主持人总结第一环节发言。
第二环节:展望未来。
1、为每位同学提供一份4a打印纸。
2、每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想,
3、写好后,由班干部统一封存,十年后的20xx年腊月二十六日重见天日。
第三环节:互留踪迹。
1、由班干部将同学们的联系方式统计在册。
2、将各位的联系方式公布在黑板上。
第四环节:一句话的事。
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言。
第五环节:结束。
学生主持出场,宣布结束,组织拍照。
1、班长发讯息宣传。
2、各同学之间互相转告。
横幅一条。
a4白纸100张。
气球若干。
粉笔一包。
铁盒一只。
原xx班委。
一年后,我们各自高飞,去了不同的地方追求自己未完成的梦想。
离别割不断思念,距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言--“再见!”我们决定重新聚首在一起,话思念,聊近况,谈理想。
2、聚会地点:丽水市(或缙云县)。
3、聚会参与者:缙云中学高xx级16班成员(包括高一16班的)及老师(梅仕俊)。
1、组织:全部活动的策划、组织由同学会组委会负责,组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。
2、前期准备:
(1)通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源,告诉大家活动相关情况,相互转答。
(2)组委会成员在活动开始前所完成的工作:a负责联系同学、老师,策划活动内容b联系活动地点c准备同学的新通信录d完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的`收集工作。
3、活动当天:
(1)看望母校。
a到广场聚集。
b签到、交费(每人暂定50元、多成立同学会基金放进银行卡用于下回聚会。)。
c先到的同学去联系梅老师,安排一个同学们休息的地方。
d12:30,大家(包括老师和同学等)准时赶到餐厅就餐(一部分组委会成员和同学提前到达场地,布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场)。
(2)聚餐交流。
a同学代表上前,致简短贺词(即兴发挥)。
b梅老师讲话,其他老师相继发言。
c开饭....
d就餐过程中拍照、留影(有相机的带上相机、数码相机越多越好哦)。
(3)同学叙旧。
午餐结束后,大家到公园,拍集体照、聊天、叙旧....
(具体:上网,唱歌,台球)。
(1)三天内由组委会公布在qq群和大家邮箱,并保存好所有票据,以便查验。不收取参会老师的费用。
(2)将同学会的精彩照片发到群空间,群共享上,供大家以后分享。
酒肉洽谈、情真意切,大家一起吃个饭能够温暖人心,拉近大家的距离,提高班级凝聚力。大一即将结束,为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊,也为了欢送我们最可爱与可敬的班助,在此举行班级聚会活动。
化学化工系20级材料化学四班全体同学。
20xx年x月21日晚7点。
西区侧门菜香源。
一组织宣传委员和生活委员做好活动前的征求班里建议工作和统计工作,对各同学对聚会的.意见与建议充分考虑。
二班长(余祥瑞)、团长书(丁晨)任务。
1、做好各种工作的协调工作。
2、做好人员调配。
三组织委员(李宸玥)宣传委员(何雨豪、任政)任务。
1、做好具体流程策划。
2、做好场地选址和预订工作。
3、负责通知班里同学(qq、班群告知)。
4、做好经费预算和支出与结算。
5、做好提前点菜工作,提前汇总好有人忌讳的菜和喜欢的菜,点菜还需部分同学参加,注意控制每桌菜的价格。
1、若遇阴雨天气大家提前带好雨伞。
2、若遇人员有事迟到早退或请假的班委做好登记工作。
化学化工系13级材料化学四班团支部。
时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们成家的成家了,创业的创业了,经历了创业的艰辛,体验了生活酸甜苦辣,收获了耕耘的春华秋实。
相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……二十年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了满足对知识的渴求,从各方走到一起,在我们那不能忘记的母校—江西省建筑工程技术学校,留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识,培育了友谊,从那我们又信步走向大学,走向社会。
毕业前,我们的离去匆忙,毕业后,我们的怀念真切,对大学生活的向往,对同学朋友的情意,对未来生活的激情,勾起心中那段尘封多年的`回忆,想起同班同桌的你!大家从五湖四海赶回过年,四面八方赶来聚会。我们在一起聚会,怀念一些人,一段旧事,不是因为曾经的学习,而是因为,那里面有我们走过的岁月,它已经和一段年华密不可分。这些经历,成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地,以种种或明或暗的方式,建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。在这灿烂而又忙碌的冬天留下我们永恒的记忆,在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。
20xx年7月26日,江西省建筑工程技术学校94届水电班的全体同学将进行聚会,我们希望与会的同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。二十年的分别,二十年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,交流彼此感悟、大家相互鼓舞,分享二十年来的人生经历,特拟订本活动策划书。
如果只是想图个省心省事省力,那就失去聚会的意义,到时候一定会怨声载道,不欢而散。这是我们的第x次聚会,我们力求做好,给大家留下一个美好的印象,一个美好的回忆。
花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。二十年间仅有的一次聚会,要搞就要搞得有声有色,除了要发挥个人特长,还要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家为了让同学们兴致而来,满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功,有想法出想法,有力出力,积极参加。
暂安排在20xx年07月26日,共1天。
聚会地点在南昌莲塘xx四星级宾馆。
2、聚会组委会负责人:xxx。
3、聚会策划执行代理:南昌华远营销策划有限公司。
1)统筹组:xxx。
2)财务组:xxx。
3)策划组:xxx。
4、聚会经费:。
a)聚会于20xx年7月20日前收取活动经费,每人xx元。
b)所交费用为全天时间的经费,包吃包玩包住。
本次聚会不论同学或家属,一律按人头aa分摊(特殊情况再灵活处理)。
a)按照聚会日程安排,统一进行活动。提高时间观念,服从组委会的领导。
b)每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。
c)难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。二十年见一面,清茶淡水也是情。
略
高中班级活动方案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日高中班级活动方案1一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流二、活动时间:20__年3月31日(星期四)。
三、
活动人员:计应一二班四、活动地点:长沙世界之窗五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化;3)、12:00午餐后游览__(由大统一意见随意):
4)、计划4:30回校3、后期工作(1)清点各自带的物品,确定人数;(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作1、召开。
总结。
会议,全体员工们交流春游感受;2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。b.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐,主持词d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程:a,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
b,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
c,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
d,英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。大声喊出happythanks-giving!e,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人f,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
g,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!高中班级活动方案3一、时间:
二、地点:高一三、班会主题:新的起点四、班会背景:
开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:
1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;。
六、班会准备:
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:
1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓高中班级活动方案4一、活动的目的:
为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活动准备:
1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育三、活动时间及地点:2009年9月28日高一(4)班四、活动过程:
1、教师导入2、活动程序。
(一)活动开始:
一、班长讲话并宣布活动开始:
同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象2、同学们各抒己见,自由发言甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限3、同学们讨论、发言某同学:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘4、倡议书亲爱的同学们:
学生,家之学子,国之未来我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:
(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体班主任总结通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!班会反思:1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯口号:文明礼貌暖人心。
教学。
目的:
1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。
2.使学生知道有关的交通法规。
3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。
教学难点:有关的交通法规。
教法:讲解法教具学具:多媒体教学过程:
一、导入:
师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?生:交通安全师:怎样注意交通安全呢?二、教学内容师:怎么样做才是注意交通安全呢?生:听从交通警察的指挥师:为什么要听从他的指挥?生:因为他交通安全的维护者师:每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下并说出手势的作用。
生:上台表演师:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全?生:看信号、标志、标线师:(板书:信号、标志、标线)师:(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标线,并说出它们的作用?生:信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)标志-禁止鸣笛和道路转弯标线-黄色的纵线和白色的斑马线师:老师这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用?生:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。
师:今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。
师:(看黑板)以上老师讲了两种交通警察,一是人、二是物,也就是永不下岗的交通警察。
师:(板书:交通法规)师:读第六十三条师:读完后你最熟悉的是以下哪一款?生:过马路要走人行横道,没有人行横道的要靠路边行走。
师:(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?生:过马路走人行横道,图1做的对。
不要在火车通过时,横穿铁路,小哥哥做的很对。
师:读六十五条师:(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?生:做公共汽车时,要先下后上,他们做的对。
做货运机车时,要坐在车的后面,不要站起来,会有危险,他们做的对。
师:通过这两条的学习,请你说说你都知道哪些违反交通规则的事例?师:违反交通规则会造成严重的交通事故,你能说说发生在你的身边,听到或看到的这方面的事例?生:畅所欲言,自由回答师:(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。
三、教师总结可见交通安全是与我们息息相关的,通过这节课的学习,同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规,共同维护好我们良好的交通秩序!板书设计:
生命在你手中,请珍惜!!
。
亲爱的同学,好久不见!弹指一挥间,3年的离别,3年的牵挂,曾经的回忆犹在眼前。让我们再一次相聚高中母校——襄阳一中,共同回忆那段美好时光。我们希望大家暂缓手中的事情,忆当年同学情,前来参加同学聚会,敞开心扉,共叙沧桑,让友谊天长地久。为了保证同学聚会圆满成功,广泛征求大家意见,特制定此方案。
忆往追惜,牵手叙说高中情。
加深同学之间的交流与沟通,提高全班同学的凝聚力。
a、邀请高三文。
b、实行aa制原则。
c、乘兴而来,满意而归原则。
时间:20xx年01月30日(农历腊月27日)。
地点:上午10:30前在襄阳一中体育场会合。
(关于具体活动安排,谁有好的意见可以提出,集思广益)。
本着“取之于同学,用之于同学”的原则,活动经费在同学间筹集,为了保证活动的圆满举行,组委会初步商定每位参与同学预交50元,多退少补,本次活动经费主要用于:
(1)同学聚会期间的餐饮、娱乐费用。
(2)摄像、制作影集等。
(3)其他费用等。
本着“有钱的出钱,有力的出力”的原则,希望位同学给予大力支持和帮助,有相机的可以把相机带上,有dv的也一定要带着。
(1)9:30——11、30到襄阳一中体育场集合。
(2)11、30——15:30在酒店聚餐、叙谈。
(3)15:30——17:00娱乐活动。
为了促进高中同学聚会活动的圆满成功,拟成立“永远的高三文(一)班活动策划委员会,全面负面活动的策划、组织和安排。
活动策划组:由张希、郭坤、姚欢欢、李杰负责。
摄影组:由张希负责,做好照片、摄影的采集工作。
接待组:由舒悦、王子龙、郭坤负责,接待好到来的老师、同学。
机动组:由程等、周健负责。
财务组:由王子龙、李杰负责。
注意事项:
(1)提前预定酒店、娱乐场所,增加活动亮色,多安排活动。
(2)聚会期间,不能喝的太醉。
(3)各参加聚会的同学,自备50元活动经费,来后交给财务组负责人。
(4)尽兴、开心、话友谊,有“家属”的可带上。
三次全教会推动了我国的教育驶上了“快车道”,全面实施素质教育,已成为新世纪教育改革的主旋律。实施素质教育,要坚持面向全体学生,为学生全面发展创造相应的条件,把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,培养学生的创新精神和实践能力。学校课外文体活动是当前学校教育改革的重要内容,教育部体卫艺司把次项工作作为重点来抓。我校是一所充满生机和活力的新型学校,积极开展好课外文体活动是学校义不容辞的责任和义务,要积极探索、研究,结合实际地建设课外文体活动,帮助学生建立起合理活动空间,培养高尚的情操和良好的品德及兴趣、爱好、特长等,使其得到全面发展,终身受益。
1、课外文体俱乐部活动时间
各年级全员活动每周一次,具体时间为
高一年级周一下午第五节课
高二年级周四下午第五节课
高三年级周三下午第五节课
2、跑操活动时间
各年级全员活动每周二次,具体时间为
高一年级周三、五下午第五节课
高二年级周一、三下午第五节课
高三年级周四、五下午第五节课
1、构建组织、管理、指导活动体系
由分管体育艺术教学的副校长担任课外文体俱乐部活动总组长,总揽课外文体活动实施方向,体艺处为具体实施工作指导,总务处为后勤保障,年级主任担任各年级俱乐部活动组织工作,体艺专业老师及部分有特长的文化课教师为各俱乐部活动具体辅导。有目的、有计划、有系统地开展丰富多彩的课外文体活动。
2、设立我校课外文体活动的形式和内容
我校根据学生年龄特征、兴趣爱好和学校场地设施条件,成立篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象围棋、声乐、卡通画共计14个俱乐部,由教导处协同年级主任聘请各俱乐部教练,在学生自愿自选基础上适当调整成立各部,由学生担任俱乐。每周定时举行俱乐部活动,并结合学校各项文体活动,每学期定期开展丰富多彩、小型多样的文体类比赛。确立主题和目标,形成氛围,增强效益,提高学生参加文体活动的内驱力;确定技能评价标准,帮助学生掌握一项或多项文体技能。
3、课外文体俱乐部活动时间
第一阶段(约5分钟)全体学生到田径场集队,体育委员检查人数,各俱乐部教练到场督促,集体绕田径场小跑步1圈。
第二阶段(约35分钟)各俱乐带领学生到固定地点按教练要求组织活动。每学年根据各俱乐部活动情况和实绩评选各年级“星级俱乐部”。
4、课外文体俱乐部活动评价
每个俱乐部根据学生的出勤情况、活动态度、技能进步、相互合作等活动情况,由学生自评、俱乐部小组互评,由教练做好考核记载,期末将俱乐部成绩交给各班班主任老师,记入学生每学期成绩报告单。
一)、地点:田径运动场、篮球场
二)、进场要求
集合迅速――必须在规定的5分钟时间内从班级门口成两路纵队到集合地点成六路纵队等待跑步。
三)、跑步要求
1、跑进中各班级方阵纵队、横队对齐,班级内前后排同学之间保持紧凑(约20―30公分)距离,前后班级方阵之间保持5―8米距离。
2、班级方阵在遇拥堵时,队伍不能停止不动,而必须保持住班级方阵队形原地跑步等待,并及时跟进。
3、各班根据各自的特点,拟、定本班口号,跑操过程中统一喊号。口号一般为朗朗上口。喊口号要做到精神饱满,声音宏亮。
4、让学生认识到跑操是文明有序的集体行为,所以大家应该听从指挥,不可大声说笑、喧哗,更不可打闹、推搡,以消除不安全因素。
四)、跑进过程中身体姿态等要求
1、头正、颈直、肩平、上身正直、双眼平视前方,可用眼角的余光向左看齐。
2、手臂屈肘(角度小于90度,并且保持角度稳定),以肩关节为轴前后有节奏的微微摆动(不能左右摇摆)。双臂夹紧,紧贴身体。
3、身体重心要平稳――跑进中身体不能有明显的上下跳动。
4、节奏要准确,脚步动作要沉稳干净、不拖沓。退场要求同进场要求
五)、对班主任要求
1、到场关注班级同学大课间活动全过程;
2、对活动过程中出现的较为明显的违纪行为,消极锻炼行为能够及时发现,并作相应处理。
六)、对体育委员要求
2、及时制止集队过程中出现的勾肩搭背、推搡打闹以及谈笑风生等现象;
3、检查学生出勤,并告知相应评分员“应到人数、实到人数、病事假人数”;
4、主动了解班级扣分情况,主动向班主任汇报,以便下次改进。
七)、对评分员要求
1、态度公正,不带任何人情关系;
2、统一尺度,不因心情好坏尺度发生变化;
3、对照各环节认真打分,对扣分较多的情况简要说明原因;
4、每次评分后立即上交,以便当天汇总,当天公布。
20xx年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了满足对知识的渴求,从各个角落走到一起,在我们那不能忘记的母校――xx一中,留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识,培育了友谊,从那我们又信步走向四面八方。今天,20xx年的分别,xx年的牵念,使我们再次相约聚会。
为了让同学们兴致而来,满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了让同学们能够在短短的两天时间里,尽情地回味母校这片土地上的山水草木,并牵手其间叙说当年,分享20xx年人生,展望未来而遥相呼应,特制订本活动方案。
一、组织分工。
成立“xx一中00界同学聚会筹备委员会”,全面、系统地负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。
会长:xxx。
副会长:xxx筹备委员会下设六个小组:
协调组:由xx同学任组长,组员:xx,全面负责同学聚会筹备组织工作;负责筹备小组成员间的联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调。
生活组:由xxxx同学任组长,组员:接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜,需要人员可以随时调遣。财务组配合。
文艺组:由xxxx同学任组长,组员:晚上活动的文艺节目策划。
联络组:由xxxx同学任组长,组员:汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放;负责同学的联络工作。
财务组:由xxx同学任组长,组员:xxx。xxx,负责经费收支,并协助生活组做好工作。
二、活动安排。
本次聚会活动既以密切联系、增进感情为原则,坚持统一组织、有分有合的活动方式,畅想八年风雨,共叙离别之情,回忆往昔,张扬个性,以备在水一方,常相念、遥相祝,心灵互动,共同打拼属于我们自己的天下。
(1)聚会地点:祁阳。
(2)参加人员:所有有联系的老同学。
(3)时间安排:xx年1月15日。
三、经费筹措。
同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。根据预算,同学聚会过程中每位同学人均支出需要500主要用于:
(1)聚会期间的住宿、餐饮和宴会;
(2)活动期间交通的费用;
(3)其它费用等。
筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学,要量力而行,xx年见一面,清茶淡水也是情。
四、具体要求。
1、安排,统一进行活动。服从会长和副会长的领导。
2、生活组负责安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所布置等项工作。
3、文艺组要安排好聚会活动。尤其要组织好文艺晚会,内容要丰富,活动要多样。
4、联络组要配合生活组搞好同学相关情况搜集、汇总,形成同学录。同时,搞好各组和同学之间的沟通联系。
5、财务组要按照aa制的原则,向每人收取500认真搞好预算和决算,最后向全体同学报告,多退少补。
6、位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。
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亲爱的同学们,斗转星移,岁月如歌。三十年前我们风华正茂,书生意气,我们相聚相识xx学校,虽有各自的梦想和憧憬,却是同样的热血与激情;三十年前,我们相逢相知,虽不识人生真谛,却共同经历了人生最纯洁、最美好的中学时光。三十年后,同窗友谊、同学情义已如江水长流,浩然成湖;三十年后人到中年的我们魂牵梦绕,难以割舍不能忘怀的仍是那黄土高坡,在xx学校度过的青葱岁月。转眼间三十年的分别,三十年的牵念,如今给了我们相约相聚的足够理由。
无论你是容颜已老,还是已然青春依旧;
无论你是飞黄腾达,还是依然甘于平淡;
无论你是咫尺之间,还是游走天涯海角;
只要不是万不得已,只要尚存同学情谊,
为了保障本次同学聚会的顺利进行,特制订本次策划方案。
xx学校毕业30周年同学聚会。
“追忆同学难忘时光,共享三十年离别经历,畅谈人生美好前景”
以共叙同学情谊,加深和拓展同学之间的友谊,促进同学之间人生体验的交流与沟通为宗旨和目的。
1、坚持自愿的原则;
2、建议聚会费用酌情集资,当然也接受赞助多多益善;
3、坚持财务公开原则;
4、坚持一切从简的原则。
(一)、调查了解与宣传动员。xx学校首届同学聚会由班长陈光同学倡议发起,此次聚会活动,先期由xxx等同学对全班同学的基本情况进行全面了解,并分别与本班同学取得联系,征求同学意见和建议,了解对此次同学聚会的支持率和参与度,进一步确认此次同学聚会参加人数和同学心态。
(二)、根据情况逐步实施。通过电话联系,广泛征求多数同学意见和建议,并征求科任老师的意见后,决定举办本次同学聚会活动。
(三)、成立组织,明确分工责任。
根据需要,组成xx学校首届毕业生30周年同学聚会筹备组,负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、联络的接待工作。
筹备组的组成:
会长:xxx。
负责本次同学聚会总协调,及负责老师的联系邀请等组织工作,并负责审核支出款项。
副会长:xxx。
秘书长:xxx。
副秘书长:xxx。
联络员:xxx。
筹备组下设六个小组:
秘书组:由xxx同学负责,具体负责本次同学聚会活动总策划方案,并负责本次同学聚会主持人主持词、致辞及发言稿以及纪念册和同学通讯录文字撰稿、校核,及其它文字工作。
联络组:由xxx同学负责对所有确定到会人员和联系方式汇总,集中签到时用以及制作通讯录供以后联系时用(联系方式数据有:姓名、性别、婚否、生日、工作单位及宅电、办公电话、手机、qq、email等联系方式);负责聚会活动的协调、运作和交通工具安排等。格式:
姓名性别工作单位家庭住址职业邮编联系电话qq号电子邮箱。
会务保障小组:由毛青青同学负责本次同学聚会活动中签到接待,住宿、餐饮的安排,会场布置工作。
主题班会及联谊会:由xxx同学负责本次同学聚会活动中主题班会及联谊会节目策划安排、主持等工作。
财务管理组:由xxx同学负责本次同学聚会活动中活动经费的收取、费用支出及财务明细账公开等项工作。如负责本次同学聚会活动经费收支,负责采购联谊会奖品和送老师礼品及烟酒、矿泉水、水果、瓜子等有关物品。
本次同学聚会每项支出由秘书长审核。
摄像外联组:由xxxx同学负责本次同学聚会的照相、摄像安排事宜(外请专业人员)。全程跟踪、全程摄录,将大家相见时的喜悦,活动中的精彩,醉酒时的仪态,及临别时的依依不舍真实记录。并外联制作好聚会纪念册、纪念光碟、同学通讯录、合影照片。
(四)同学聚会活动时间和地点。
时间:定于xxx年xx月xxx日——xx月xx日。
地点:xxx。
(五)同学聚会活动安排。
1、x月x日下午x点筹委会人员到酒店集中准备有关事项。
2、签到(x月x日上午x点至x点x分):在酒店会务中心,同学签到填写个人资料,并一起聊天、会面。签到接待人员:xxxx。
3、会议室布置:xxxx。会议主持人:xxx。会议司仪:xxx。
4、x月x日上午x点举行会议。会后中午在酒店就餐。
5、x月x日下午重游母校,感受母校三十年沧桑变化。游览结束回酒店晚上回酒店就餐。
6、晚餐后到旗鼓大酒店举行文娱活动。讲一个故事,唱首歌、跳个舞都行。活动结束后回凯悦大酒店就寝。
7、x月x日早上8点在xxx集中去xx旅游。{由xx负责}。
8、x月x日下午返回,集晚餐后,集会结束。
(六)经费筹措。
经费来源有2个:首先是接受赞助,二是参与者自愿缴纳。根据预算,本次是30年同学首次聚会,规模较为隆重,预计每位同学人均支出需要1000元左右,主要用于:聚会期间的住宿、餐饮和宴会;摄像、合影和制作光盘、同学通讯录等;活动期间交通费用;标语、横幅、老师纪念品、同学纪念品、鲜花等其它费用。参加的同学报到时根据自身情况和对本次同学会的期待值自愿向财务管理小组交纳登记(少了再由筹备委员会筹集,如有剩余,聚会结束公布后放入同学聚会基金账户里,作为下一次同学会活动经费)。
1、本次同学聚会筹备组织机构一经确定后,希望各组人员以大局服从筹备组的统一安排,精诚合作,认真负责,争取将本次同学聚会开成一个团结的大会、胜利的大会、卓有成效的大会,给同学们留下难忘的回忆!
2、筹备组各小组同学尽快理出各组具体可行的执行方案报秘书长处确认,以便完善后实施。
3、同学聚会期间所有同学都有要按照聚会流程,统一行动,原则上不单独活动。聚会期最好不要无故离开,如需离开,请向筹备实施组两名以上成员说明情况。
4、原则上本次同学聚会为纯同学会,不带家属和小孩。
5、要求与会同学每人准备文娱节目1个或社中学习小故事1个,以备同学联谊会用。
6、与会同学报到时请将通讯地址、联系电话留完整,以便寄送纪念册、纪念光碟、同学通讯录,有学校和同学老照片的同学也请提供给摄像外联组制作纪念光碟。本次同学聚会除摄像外联组安排专人摄像外,请有相机和dv机的同学也可自行拍摄。
7、会务保障小组要尽量安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所。
8、主题班会和同学联谊会小组要安排好聚会活动节目。尤其要注意整个活动气氛渲染、调整。设计组织好班会活动、联欢活动,内容要丰富,活动要多样。
9、财务管理小组要搞好费用的收集与登记工作,并认真搞好预算和决算。
10、筹备组自成立之日起,即是我们同学之间的常设机构,是友谊的桥梁。
11、本次同学聚会重在参与,各位同学之间都要讲团结,讲风格,互助互让。
12、本次同学聚会活动期间,请各位同学言行文明,遵纪守法,控制饮酒,注意个人生命安全和财物安全。
1、同学聚会纪念册。
2、同学聚会纪念光碟。
3、同学通讯录。
4、合影照片。
5、电子版照片集(社中首届毕业生qq群上共享)。
6、同学们自行拍摄的照片也可传送到qq群上,供同学们共享。
回忆是人类最奇怪的东西,我们习惯了把它藏在心底那个丝绒盒中久久珍藏,看本次同学聚会我们能不能把回忆的`宝盒打开,重拾三十年前的欢乐!这真是:
同学数载,温馨如昨,依然常驻心头!
青春岁月,依稀如梦,但愿常忆你我!
。
一、活动主题:
团结互助,增进友谊。
二、活动目的与意义:
为了让同学们更快得适应大学新生活,尽快的融入新的集体生活,彰显大学生的无限活力与激-情!
三、活动对象:
__级酒店管理(1)班学生。
四、活动时间:
__年10月24日(暂定)。
五、活动地点:
花花大世界。
六、地点优势、劣势:
(1)优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。
(注:本人所在班级__年去,看见隔壁一个班在在玩丢手绢,觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼,老鹰抓小鸡玩了一个下午,玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起,做什么都是那么开心,你也可以试试。)。
景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。(本人觉得也足够玩了)。
乘车方式:班级集体包车。(强烈建议包车,一是坐公车不能集体行动,二是无论那一天都不只是你们一个班级去,前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间)。
七、经费预算:门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块(有集体游戏就准备一些道具吧)。
八、活动具体安排:
(1)组织策划:
生活委员责联系景区和购票(也可到了再买,买的时候记得和其他班级一起买,不然没有团体票,记得团体票要80个人才可以买)。
生活委员负责联系包车。
文娱委员负责组织同学排练节目(如找人唱歌、弹吉他等)。
团支部准备各类游戏及购买所需道具。
负责相机租赁及照相(有相机就不用租了,但照片还是要照的,尤其是一些有政治意义的镜头,方便以后申请优秀班级、团支部之类的)。
(2)10月24日早上8:30在__集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校(时间要说早一些,因为有人会迟到,这样刚刚合适,但是车要提前叫它来接你,尤其是下午,因为它不知是做你一个班的生意,你在3点半的时候就应该和车联系了)。
(3)9:30~14:00集体活动时间(具体的游戏,我就不列举了,但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡)。
9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛。
11:00~11:30休息。
11:30~14:00游戏、集体活动。
(4)14:00~16:30自由活动时间。
同学们自由参观景区内的植物园等景观。
。
活动引言:
相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处时那浓浓的血,相聚是那南飞的雁.我们带着对大学生涯的向往和对未来的期盼,相聚在应化2班.相识是缘,相知是分,,就然我们好好把握住这缘分,共同开创属于我们的未来.
活动主题:
聚餐里你我他,班级体靠大家。
活动目的:
开学伊始,我班举行了班干部换届活动.为增强班级体凝聚力和集体荣誉感,加强班级干部与同学的沟通,激发同学们的学习热情,进一步展示我班学生崭新的精神面貌,在本周日晚举行了聚餐活动.
活动地点:
___。
活动时间:
__年_月__日晚上7点至9点半。
1.提前半小时到______集合。
2.在班长的带领下到达聚餐地点。
3.到后同学们开始就座吃饭。
4.结束集合之后大家合影留念。
后期安排:
活动结束后,本班将召开一次主题班会,就此次活动优缺点展开讨论,从中学习经验,并策划下一次活动的形式与主题.
主办单位:
______。
承办单位:
_______。
活动预算:
本次活动经费由应____承担(尽量避免不必要的经济开支)。
当今高中学生的学习生活是整个学习生涯中最忙碌的时期,学生每天都或多或少地生活在紧张的氛围中,学习压力大,精神一直在疲惫的过程中延续。为了解决这个问题,各个学校、老师和学生采取了不同的解决方法,但都忽略了如何在课余时间让学生不仅解决上述问题,而且能让学生得到有意义的锻炼并且提高学生自身的综合素质这个着眼点。为此,我深入的思考了这个问题,并且试着解决这个问题。而且《国家的中长期教育规划纲要》要求高中要在教育教学中培养学生科学意识和科学思维,为大学输送具有钻研精神和实践能力强的学生,为国家培养具有科学创新精神的人才。根据纲要的要求,我结合自己的思考,决定利用国家每年都举办的“青少年科技创新大赛”这个机会来尝试解决这个问题。于是制定了《高中生利用课余时间开展科技创新活动方案》,指导学生利用课余时间开展科技创新活动。
当前国家的竞争主要是科学技术和科技人才的竞争,一个国家和民族在世界上有没有发展潜力主要是看有没有科技创新人才引领世界科学技术的发展。而这都需要我们教育工作者想尽一切办法为社会和国家培养具有科技创新意识的人才,这就需要我们教育工作者在中学教育中开展科学普及教育和科技创新教育。所以通过这次活动要达到以下目标:
1、通过这次活动要缓解学生紧张的学习压力状况和焦躁情绪,并且让学生在活动中学会合理安排利用课余时间来培养良好的生活习惯和提高自身综合素质。
2、通过这次活动要让学生了解世界科学动态和科学技术对人们生活产生的重大影响,借此激发他们对科学技术的热爱和兴趣。
3、通过这次活动要培养学生的科学创新精神和科学创新研究方法,养成关注身边问题,体验科技创新过程的良好习惯,形成正确的科技创新意识和价值观。
4、通过这次活动要培养学生动手操作能力和积极思索解决问题的能力。
此次活动参与同学为本校高二年级学生,大约有30多人,但主要是以高二(18)学生为主;鼓励老师全部参与,但主要是陈铁汉、郑光满、朱同发、王林、张水利等老师。在老师的指导下学生有目的、有计划地利用课余时间有针对性的开展科技创新活动。同时我们发动学生根据实际情况、科学合理的利用身边已有条件创造性的开展活动,这些条件或要求都为此次活动顺利的进行创造了条件。
1、具体开展活动前,以宣传介绍科技发展动态、科学技术对人们的影响和青少年科技创新成果为主。宣传介绍内容如下:
(1)举办“科技发展史”、“钱学森之问”等为主题的知识讲座。
(2)播放“北京航空航天大学招生宣传片”和“神舟飞船升空发射场景”等影片案。
(3)开班会为同学有选择的介绍历届参加“青少年科技创新大赛”的研究成果和过程。
2、实践阶段
(1)发现问题阶段:这个阶段要求学生要仔细观察了解生活,注意身边的问题,并且提出问题。如高二(18)班王艳城同学就发现扑通圆规不能画椭圆,于是就改进了学习用具“圆规”,制成了“椭圆、圆两用圆规”。
(2)具体实施阶段:首先、我组织学生把第一阶段发现的问题整理后,利用课余时间积极思索如何解决问题并提出自己的想法并惠及整理,然后找出最佳方法在根据学生自己的兴趣、特长予以分工解决问题。如高二(18)班马世杰同学就选择了化学类《水蒸气凝华过程》。其次、让学生在课余时间积极搜寻可用材料或购买要用的材料,完成实物制作的准备工作。像马世杰同学就在化学老师郑光满老师的帮助下准备好了所需物品。再次、让同学根据自己所选择的项目制定科技创新方案并设计图纸等资料。如高二(18)班魏璇璇同学就对《移动式液体转移器》写出了设计构思和画出了设计图纸。
3、综合分析:通过这次活动,对学生利用课余时间开展科技创新研究的项目所写的文字材料和所画的图纸进行汇总、整理和分析,找出不足之处进行改进。
1、活动重点:解决生活中发现的问题,完成图纸设计和实物构思、制作更美观实用。
2、活动难点:
(1)因学生身处学校,且家庭大多在农村,材料的准备就较困难。
(2)因参与学生全是农村学生,第一次接触科技创新,所以在辅导学生写文字材料和设计图纸制作实物较难。
(3)因开展此次科技创新活动是在课余时间,所以如何合理利用时间开展科技创新活动而不影响学习也是一个难点。
3、活动创新点:合理利用学生课余时间辅导学生制作实物参加科技创新比赛并培养学生科技创新意识。
第一阶段:宣传介绍阶段根据学生实际情况,决定采取以下几条措施来宣传介绍:
1、课任教师在上课时有意识的穿插一些科学技术知识、典故来培养学生对科学的兴趣,这主要由物理、化学、生物等理科老师完成。
2、举办各种各样的科技创新讲座让学生了解科学技术动态。如我们办了科技发展史“钱学森之问”等讲座培养学生对科学技术的热爱。
3、播放“北京航空航天大学招生宣传片”和“神舟飞船升空发射场景”等影片来激励学生热心参与科技创新活动。
第二阶段:具体制作阶段
1、提出设想阶段:根据“青少年科技创新大赛”要求和学生生活实际情况,积极鼓励学生多注意身边发生的事,并且积极思索如何改进,提出自己的设想,完成初步文字材料和图纸展示。如高二(18)班郭冉同学就根据班级每次排位要重新设计座次表而制作成了“可移动座次表”。
2、实物制作阶段:首先根据学生初步文字材料和图纸老师做出初步指导并提出修改意见,如张水利老师就对高二(18)班魏璇璇同学《移动式液体转移器》提出了宝贵的指导意见。其次要准备实物制作所学的材料和工具,这个时期老师是随时给学生提供帮助,帮助学生顺利开展下一步制作过程。再次在具体制作过程中要求学生要不断征询老师和其他同学的看法并不断进行改进,直至完成作品。
3、整理阶段:根据学生所写文字材料、图纸展示和制作的实物模型,在逐项归类时指导学生完成以下几个方面的工作:(1)实物模型制作完成后,指导学生在作品上贴上标签并归类并完善文字材料和图纸设计。(2)指导学生认真填写“第26届全国青少年科技创新大赛”表格,并且复印成一式四份和实物作品送交组委会。(3)指导学生写在评审时需要的演示说明讲解稿。
4、时间安排:这次高中生利用课余时间开展科技创新活动是集知识与技能、过程与创新、养成教育和培养科学素养于一体的科技创新活动。宣传介绍阶段是20xx年10月到11月,具体制作阶段是20xx年12月到20xx年2月初,整理阶段是20xx年2月。
1、学生参加科举创新制作的实物模型过程中涉及知识面较广,需要教师耐心、细致、不间断的进行指导高中课外活动方案活动方案。
2、学生参加科举创新制作的实物模型过程中因为各种各样的困难,极易产生畏难情绪,教师要及时地进行再动员和指导,是学生顺利完成实物模型制作过程。
3、学生参加科举创新制作的实物模型过程中如影响到正常学习,需要教师不断引导学生合理安排课余时间来完成实物模型制作。
此次活动后,要形成文字材料;同时汇集学生制作实物模型,作为活动成果参加“第26届全国青少年科技创新大赛”并要求学生写出文字材料和画出设计图纸等。通过该项活动的开展达到了以下效果:
2、通过这次活动让学生了解到了世界科学动态和科学技术对人们生活产生的重大影响,培养了他们对科学技术的热爱和兴趣。
3、通过这次活动培养了学生的科学创新精神和科学创新研究方法,养成关注身边问题的良好习惯,体验了科技创新过程,并且形成了正确的科技创新意识和价值观。
4、通过这次活动也培养了学生动手操作能力和积极思索解决问题能力。作者简介:陈铁汉,20xx年4月出生,男,安徽宿州,现任教于宿州二中,主要从事语文教学、班主任和青少年活动辅导工作。中学语文一级教师,学校优秀班主任,学校优秀教师,所带班级20xx年荣获“市优秀班集体”称号,辅导学生参加作文比赛获省级奖项3篇、市级奖项6篇,教育教研论文获奖若干篇,负责宿州市教育科研重点项目《寄宿制学校建设与管理研究》课题。
为更好的开展生物教学,积极拓展学生的视野,提高生物实验的有效性,确保本次课外实验活动顺利有序的进行,特制定本活动方案。
农田中小动物类群丰富度调查
1.运用记名计算法和目测估计法调查农田中小动物类群丰富度
2.调节高三学生学习状态,缓解学生学习压力
学校东侧农田
(一)学科指导组
1.成员:郭向阳 许争锋 刘继峰
2.职责:
(1)活动前指导学生熟悉实验活动流程;
(2)活动过程中指导学生开展实验;
(3)指导学生完善《高中生物课外实验活动记录表》;
(4)组织开展课外实验活动评价。
(二)学生组织组
1.成员:德育处干事
2.职责:
(1)组织高三年级2班、7班、11班学生按时参加活动;
(2)及时清点学生人数;
(3)维持活动纪律。
(三)安全管理组
1.成员:安稳处干事
2.职责:
(1)负责活动过程中学生安全;
(2)负责学生进出校门及学生行进途中交通安全,必要时可进行交通管制。
(四)后勤保障组
1.成员:总务处干事
2.职责:
(1)负责联系村民协调相关事宜;
(2)准备必要的应急物品包括药品;
(3)联系随队医务人员。
1.制定高中生物学生课外实验活动方案,报学校审批。
2.报德育处、教务处、安稳处、总务处审批,提请协助。
3.学科指导组对参与活动班级学生进行宣传指导。
4.开展活动。
5.组织评价。
1.全体人员统一行动、服从指挥。
2.按学校统一安排时间,按时到位。
3.全体人员履行各自相应职责。
为了营造学习数学的良好氛围,进一步提高学生掌握和应用数学知识的能力,发掘数学奥赛苗子,引导学生努力创造自主招生条件,结合我校学生的实际情况,特制定本方案。
主办:xx县第一中学
承办:xxxx届高一年级组、数学教研组
高一年级数学教学内容,难度与高考相当或与初赛难度试题相当。
试卷命制:命题和审题由高一年级组聘请教师进行。原则上高一年级数学教师不参与命题和审题。
阅卷:采用网上阅卷,试卷扫描等工作由年级组协调。阅卷任务由高一年级数学备课组承担。
本次活动分为三个阶段
第一阶段:宣传动员、报名阶段
在五月上旬由各位数学教师在所带的班级宣传本次活动,让学生做好准备。报名及考号编制工作由备课组负责,提前一周完成。考号编制按班级交叉编排的原则进行,完成后交年级组审查,由年级组联系陈弟新或盛登红打印条形码。
第二阶段:竞赛阶段
竞赛地点:学生阅览室
考场考务:考场布置和考务由高一年级数学备课组承担
监考教师:从高一年级数学备课组教师中抽调
第三阶段:表彰阶段
表彰工作由学校统筹,高一年级组、数学组负责实施。利用升旗仪式时间举办颁奖仪式,并邀请学校领导给获奖学生颁奖。获奖通报由高一年级组发布在金沙一中校园网。
竞赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖若干(注:未获奖的班级每班评出1名)。奖项严格按照竞赛成绩评选,竞赛成绩相同的通过比较本期第三次月考的数学成绩排名。xxxx届高一年级组数学教研组起草获奖通报,将获奖通报连同考试成绩交学校审核,经学校审核通过后进行通报和表彰。
命题费:200元
审题费:100元
条形码制作、试卷扫描、分数导出等:100元
考场布置、考务、奖状制作:200元
改卷费:300元
获奖学生奖金:200×2+100×5+50×8=1100元
总计:2000元
竞赛活动结束后,xxxx届高一年级组、数学教研组须将本次活动的全部过程资料(包括实施方案、获奖学生名单、指导教师名单、相关影像资料、获奖通报、活动总结等)上交学校教研室,并负责将获奖通报上传至学校官网。
集体大型娱乐活动。
希望通过本次活动,再次加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。
20xx级临床2班全班同学、辅导员、任课教师。
aa制,或者班费出一些。生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出xx,(联系过在确定)多出部分充当班费。(多充少补)。
时间不定。(比较清闲的时间)。
学院附近的聚餐地点。
以学号为单位或者宿舍为单位,共10桌,每桌7人。(同学63人辅导员1人科任老师能叫就叫上)。
(一)前置任务。
做好活动前的征求班里建议工作。
(二)班长(副班)任务。
1、做好具体流程策划。
2、做好人员调配。
(三)组织委员和生活委员任务。
1、负责通知班里同学(班群、电话。告知)【组织委员】。
2、做好经费预算【生活委员】。
(四)文艺委员和宣传委员任务。
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性。
(五)劳动委员和体育委员任务。
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作(这项应该不需要)。
(六)团支书和学习委员任务。
负责拍摄有意义的照片。
(七)纪律委员任务。
负责好聚餐前的纪律工作,安排同学入座,有序的进入(退)聚餐的地点。
1、当晚6点——六点半。
班委在聚餐地点做好等相关准备工作;
2、六点半点——六点五十分。
班上同学在聚餐地点集合;
3、七点整。
分桌妥定,开始上菜。
4、七点——九点整。
班长负责给每个宿舍长打电话,确定每人人安全回到宿舍。
下次班会由生活委员公布本次花费情况。
酒肉洽谈、情真意切,大家一起吃个饭能够温暖人心,拉近大家的距离,提高班级凝聚力。大一即将结束,为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊,也为了欢送我们最可爱与可敬的班助,在此举行班级聚会活动。
化学化工系20xx级材料化学四班全体同学。
20xx年x月21日晚7点。
西区侧门xx。
一组织宣传委员和生活委员做好活动前的征求班里建议工作和统计工作,对各同学对聚会的意见与建议充分考虑。
二班长(xxx)、团长书(xxx)任务。
1、做好各种工作的协调工作。
2、做好人员调配。
三组织委员(xxx)宣传委员(xx、xxx)任务。
1、做好具体流程策划。
2、做好场地选址和预订工作。
3、负责通知班里同学(qq、班群告知)。
4、做好经费预算和支出与结算。
5、做好提前点菜工作,提前汇总好有人忌讳的菜和喜欢的菜,点菜还需部分同学参加,注意控制每桌菜的价格。
1、若遇阴雨天气大家提前带好雨伞。
2、若遇人员有事迟到早退或请假的班委做好登记工作。
同学会定于2.10(农历腊月二十二。星期二11:00——12:00)同学签到)在洛川县城洪福大酒店三楼举行,具体程序安排如下:
费用:aa制,准备200元。实行多退少补制.(签到时交费)。
具体内容:
聚会总流程。
l1)同学留言册上签名并留下联系电话和地址,
l2)集合合影。
l3)汇餐。
第一项:全体奏班歌。
第二项:班长致辞。
第三项:班主任讲话。
第四项:自由发言。
第五项:会餐开始:为我们的再次相聚碰杯。
边吃边聊,互叙友情。
(四)结束。
二、本次聚会目的。
时光荏苒,岁月如飞。刹那间四年有余。自那年初夏毕业,我们匆忙离去、多余同学续就于更高学府,少数各奔前程。今日我们欢聚在此,忆往昔牛逼岁月,恰同学少年,念当年友情,展美好明天。
为下次聚会做更好的奠基!方便同学之间更好的联系。过些年我们再相会。
三、聚会的总体思路。
机会难得,要组织就要组织好,组织到位。以达到使聚会更丰富更具意义和节约活动费用、同学精力的双重目的。
3、毕业四周年,大家变化都比较大。通过聚会,地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通,增进友谊,促进共同的发展。
或许此时的你已经拥有你曾经的梦想!
或许此时的你正在为你的梦想苦苦地拼博着!
或许我们基于各自人生的际遇不同而成就各异!
或许我们基于各自人生的规划不同而各有风采!
我们也期待彼此。
永远可以分享这一美妙的快乐。
“回忆往昔,珍惜现在,展望未来”,让我们相聚在__,相聚在毕业四年的好时光。
四、聚会原则。
1)坚持财务公开原则、
2)坚持一切从俭原则、
3)少花钱办好事,通过合理的的支出、让本次聚会圆满结束。
五、分工。
总监:
注:主持全场以及人员调动。
(1)联络人:注:联络招待人员。
(2)财务:(签到)。
注:活动经费的收入和各项支出。
(3)烟、酒、饮料:注:采购。
(4)主持人:
注:主持全场活动。
六、注意事项:
1、请事先得到家人认可和支持。
2、文明参与活动,要尽可能多的展现各自的风采。
4、筹备组感谢每一位支持和配合我们使得活动能圆满结束的同学;有你,我们会更精彩!
安全规则:
1、服从统一行程、时间安排,不得擅自脱离团队;。
2、住所、饭店的一切有关安全之规定;。
3、有礼大度,不得与他人发生口角、争斗等行为;。
4、尊重别人就是尊重自己;。
相聚总是太难,不可能所有的同学在这天都有空,但是这样的聚会机会一年比一年少,
我还是希望大家尽量抽空赶来,
聚会需要大家的参与和配合,
更要大家共同出谋划策,
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