比赛活动方案高中（通用17篇）

一个好的活动方案应该具有明确的目标、清晰的步骤和可行的计划。下面是一些成功案例的活动方案，供大家学习和借鉴，帮助大家更好地制定活动方案。

高中生篮球比赛活动方案

为了丰富同学们的业余生活，增强同学之间的相互交流，提高我校同学身体素质，营造拼搏进取的校园氛围，我校决定举办篮球比赛，现将有关事项通知如下：

比赛宗旨：友谊第一，比赛第二。

比赛目的：加强交流，团结友爱，增加同学间的团队意识，发扬团队合作精神。

参赛对象：高一、高二段各班级。

比赛时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

比赛地点：校篮球场。

组队方式：以班级为单位，每班报1支男子篮球队和一支女子队；男队限报队员12人，其中队长1名；女队报5名队员。

比赛办法：

1、男队分高一、高二段进行循环赛。

a、积分方法：各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；

注：各班尽可能统一服装，赛前协商好服装颜色。

2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。

b、投篮要求：每队5名女生，各投篮5次，以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球，若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮，可以上手投篮或双手胸前投篮。

c、每队比赛时，须安排一名同学负责捡球。

3、排名方法：以每班男女队的总积分决定班级名次。

奖励办法：高一、高二段各取前四名予以奖励。

高中校园比赛活动方案

扬体育精神展青春风采。

高中全体同学。

主办人员：

承办人员：

时间：20xx年x月x日——x月x日。

地点：篮球场。

1、个人项目：

五十米跑。

立定跳远。

2、男女混合集体项目：

投沙包。

五十米混合接力。

立定跳远：每人跳三次，不允许垫步跳步，不允许踩线，取个人成绩，以米为单位，保留小数点后两位小数，按跳的远度评出名次。

五十米跑：按跑得时间排名次，用时少者名次靠前。

跳绳：一分钟时间跳得个数。

投沙包：团体赛，从小到大画十个圆圈，每个圈分别是一到十分，然后从十米白线处投，投到几圈里是几分，一人五次机会，每个组十个人，然后每个组所有学生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越线跑，不击掌不能跑，按跑到终点线得先后排名次。

活动比赛鼓励奖品(班级委员：朱亚琪，按比赛项目列出清单。)。

单项奖前三名：奖励笔和本子，和班级量化考核分别三、二、一分。

团体前三：奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。

高中生篮球比赛活动方案

活动目的：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，东山中学定于20xx年四月开展学校篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代初中生的蓬勃朝气和竞技热情。本次“阳光杯篮球赛”是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会，充分带动东山中学的体育活动热情。。

活动口号：我运动！我健康！我成长！我快乐！

活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

活动时间：2020年x月。

活动地点：学校篮球场。

参赛对象：全体学生。

要求：男队参加比赛，女队组织啦啦操比赛。

活动细则：

每班男队要求7名队员，女生啦啦操10人。

1、比赛的开始：比赛时间为十节，每节八分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。

2、比赛的结束，比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

3、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。

4、决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5、犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。

6、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方。

禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

8、暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。

9、替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

10、各参赛队或本队啦啦队有严重违纪比赛纪律或严重扰乱赛程秩序行为的取消本场比赛资格，影响极其严重的予以停赛。

1、男队取前4名，发给奖状及奖品。

2、女队啦啦操取前4名，发给奖状及奖品。

3、奖项设置为最佳表演奖、最佳组织奖、道德风尚奖、优秀奖。

1、参赛队奖品设置。

名次奖品单价数量备注。

第一名篮球1652330元。

第二名排球952180元。

第三名长绳25250元。

合计231元。

1、比赛时间：

每天中午12：30开哨，运动员提前5分钟去场。

2、对阵表：8个班级，分2组进行。

（1）、预赛表。

（2）、决赛表。

教师利用中午时间组织比赛，学校应适当给予教师补助，每裁一场比赛，补助15元。

高中教职工师德师风演讲比赛活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的高中教职工师德师风演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：

20xx年4月26日19点40分

主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。

师德在书香中提升

总策划

评委

统分

主持人

1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。

2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的`感受和心得，杜绝抄袭。

3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。

4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

4、服装整洁，仪表端庄（10分）

5、时间限制（5分）

1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。

2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。

3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。

4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。

5、z负责比赛现场的拍照。 教务处

高中校园比赛活动方案

针对我校学生数学基础差，对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状，为了夯实基础知识，促进学生对书上基础知识、定理、定义、概念的理解掌握;同时为了培养我校学生学习数学的兴趣，提高数学思维，本着“抓基础，练技能”的宗旨，考查学生对数学基础知识的掌握举办此次数学知识竞赛。

阿勒泰市第三中学高中部教务处。

承办单位：

高中部数学。

1、出卷人：xxx。

2、监考人员：各班班主任。

3、阅卷组：数学组。

统一于周日(12月x日)第九节课在各班教室同时进行，有各班班主任监考。于12月x日公布获奖名单。

高一、高二全体学生。

竞赛以答试卷的方式进行，教师下发相应的试题，学生在规定的时间内答完，并上交答卷。范围是：

1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

2、20xx年12月日颁发奖品。

高中学生比赛活动方案

针对我校学生数学基础差，对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状，为了夯实基础知识，促进学生对书上基础知识、定理、定义、概念的理解掌握;同时为了培养我校学生学习数学的兴趣，提高数学思维，本着“抓基础，练技能”的.宗旨，考查学生对数学基础知识的掌握举办此次数学知识竞赛。

阿勒泰市第三中学高中部教务处。

承办单位：

高中部数学。

1、出卷人：xxx。

2、监考人员：各班班主任。

3、阅卷组：数学组。

统一于周日(12月_日)第九节课在各班教室同时进行，有各班班主任监考。于12月x日公布获奖名单。

高一、高二全体学生。

竞赛以答试卷的方式进行，教师下发相应的试题，学生在规定的时间内答完，并上交答卷。范围是：

1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

2、20_年12月日颁发奖品。

高中生篮球比赛活动方案

为了丰富同学们的＇业余生活，增强同学之间的相互交流，提高我校同学身体素质，营造拼搏进取的校园氛围，我校决定举办2020年篮球比赛，现将有关事项通知如下：

比赛宗旨：友谊第一，比赛第二。

比赛目的：加强交流，团结友爱，增加同学间的团队意识，发扬团队合作精神。

参赛对象：高一、高二段各班级。

比赛时间：x月份至x月份。

比赛地点：校篮球场。

组队方式：以班级为单位，每班报1支男子篮球队和一支女子队；男队限报队员12人，其中队长1名；女队报5名队员。

比赛办法：

1、男队分高一、高二段进行循环赛。

a、积分方法：各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；

注：各班尽可能统一服装，赛前协商好服装颜色。

2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。

b、投篮要求：每队5名女生，各投篮5次，以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球，若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮，可以上手投篮或双手胸前投篮。

c、每队比赛时，须安排一名同学负责捡球。

3、排名方法：以每班男女队的总积分决定班级名次。

奖励办法：高一、高二段各取前四名予以奖励。

高中英语演讲比赛活动策划方案

为深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，进一步激励广大党员干部始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，积极投身建设“强富美高”新宜兴的伟大实践，以优异成绩迎接中国共产党_华诞。经研究决定，在全市开展庆祝中国共产党成立_周年——“身边的感动”党员故事征文演讲比赛，现制定方案如下：

一、指导思想。

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，大力弘扬社会主义核心价值观，以提升基层党组织凝聚力、向心力、战斗力，强化广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为目标，深入挖掘、宣传一批优秀共产党员的先进事迹和感人故事，充分展现我市广大党员干部可亲可敬、可学可为的时代风采，在全市上下凝聚起学先进、争先进、做先进的精神力量和价值导向。

二、活动目标。

通过开展主题征文演讲比赛，引导全市党员干部强化政治意识，保持政治本色，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，实现“三好三新”的工作目标：即挖掘一批身边党员好故事，培树一支故事宣讲好队伍，营造一个干事创业好环境，实现一次党员素质新提升，打响一个基层党教新品牌，建立一套党员教育新机制。

三、活动安排。

主题征文演讲比赛以身边党员的感人故事为主要内容，分故事征集、故事演讲和故事巡讲三个阶段开展。

(一)故事征集。

1、时间安排：x月下旬—x月中旬。

2、相关要求：

(1)内容要求：以身边党员真人真事为素材，运用“讲故事”的表现手法，讲述身边党员近年来在本职岗位和日常生活中发挥党员先锋模范作用，自觉践行社会主义核心价值观等方面的先进事迹和感人故事。作品需具备故事发生的基本要素和具体情节，内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定，故事征集形式为文字故事(1500字以内)和视频作品(时长不超过10分钟)两种类型，故事人物可以是个人，也可以是集体。作品上报时请注明报送单位及作者姓名。

(2)工作要求：各基层党委要认真部署，精心组织，切实做好党员故事征集、评选和上报工作，于5月中旬前完成推荐报送工作，各镇(园区、街道)党(工)委，市级机关各部门党委推荐报送数量不少于3篇。报送作品经评委评审后，对评出的优秀作品进行集中展示宣传，对优秀组织单位和获奖个人将给予通报表彰。

3、责任单位：各镇(街道)党(工)委，环科园、开发区党工委，市级机关各部门党委，市各直属单位党委。

(二)故事演讲。

1、时间安排：x月初—x月上旬。

2、比赛安排：以身边党员鲜活生动的感人故事为主要演讲内容，整个比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

(1)预赛(4月初—4月底)。各基层党(工)委在各自辖区、系统内，组织开展“身边的感动”党员故事演讲比赛，选拔1～2名优秀选手参加全市组织的复赛。

(2)复赛(5月初—5月底)。由参加复赛的选手进行抽签分组，按小组进行复赛，评选出优秀选手进入决赛。每位选手演讲时间控制在6分钟以内。

(3)决赛(6月上旬)。决赛在市广播电视台演播大厅举行，决赛评分由专家评委、网络投票等组成，根据比赛得分评出冠军、亚军、季军和优秀选手。

3、责任单位：市委宣传部、市纪委、市委组织部负责比赛活动的总牵头和统筹组织;各镇(园区、街道)党(工)委，市级机关各部门党委，市各直属单位党委负责组织好预选赛，选拔优秀选手参加全市比赛。市广播电视台党委协助做好复赛和决赛的组织、协调、保障等工作。

(三)故事宣讲。

1、时间安排：6月下旬—12月底。

2、活动安排：以党员故事演讲比赛的优秀选手为主体，组建一支党员故事宣讲团，并进行集中培训，组织宣讲团成员分赴各镇(园区、街道)及相关部门单位，开展党员故事基层行宣讲活动。

3、责任单位：市委宣传部、市纪委、市委组织部制定宣讲计划，组织宣讲活动。各镇(街道)党(工)委，环科园、开发区党工委，市级机关各部门党委、市各直属单位党委根据计划安排，配合做好宣讲活动的组织工作。

四、相关要求。

1、加强组织领导。开展“身边的感动”征文演讲比赛是贯彻落实“两学一做”学习教育的生动形式，也是新时期党员教育的创新实践。各基层党(工)委要高度重视，确定一名分管领导具体负责，组建工作班子，明确任务分工，细化工作方案，确保征文演讲比赛良好开展。市委宣传部将指派联络员定点联系，加强对征文演讲比赛的督促指导(具体安排见附表)。

2、周密部署实施。各基层党(工)委要按照本方案要求，因地制宜制定详细的工作方案，迅速布置落实，有序推进实施，真正把开展演讲比赛作为党员教育的规定动作，作为选拔优秀选手的主要途径发动好、组织好、实施好，营造学习宣传优秀党员事迹的浓厚氛围。

3、强化服务保障。各基层党(工)委不仅要组织筹划好各自的演讲比赛，而且要为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助，有条件的单位，要选聘专业人员对参赛选手进行专业指导，以提升演讲的整体水平。要合理安排好参赛选手的相关工作，保障选手全身心投入比赛，以成绩为板块和部门争光。

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高中比赛活动方案

为全面提高我校师生的综合素质，培养兴趣、爱好，激发学生热爱学校、热爱班级、热爱生活的`感情，丰富学生的学习生活，从而为全校师生建造一个良好的文化氛围，进一步推动我校素质教育的全面发展，促进教学成绩的提高，经校委会研究决定，举行心连心”歌咏比赛决赛。

1、主办：

2、承办：

1、评分标准（此次合唱比赛按照10分制来评比）。

（1）歌曲内容健康，积极向上。（1分）。

（2）上下场步伐整齐，口号响亮，纪律良好。（1、5分）。

（3）服装统一，合唱团的整体精神面貌良好。（1、5分）。

（4）能够深刻表达歌曲内涵。（1分）。

（5）演唱形式新颖，有创意。（1、5分）。

（6）节奏整齐，音准正确，音色统一。（2、5分）。

（7）指挥动作自然、大方，姿势优美，手势准确。（1分）。

2、具体要求。

（1）每级部推出4个班级进行抽签参加决赛。

（2）每班参赛歌曲只限一首。

1、一等奖、二等奖、三等奖分别3、5、8名。

2、得分总和最高者为优胜级部。

略

比赛活动方案

金秋又至，我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬;甚至是突然的无助和不适应。为了促进大一新生做好大学规划，消解郁闷和彷徨，由湖北仙桃职业学院院学生会学习部主办，面向大一新生，举办以“我对大学的认识”“军训感受”为主题的征文比赛。

征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，通过本次征文活动，提高文学团体的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。

线上：xxx

线下：xx

(报名表附后)

湖北仙桃职业学院大一新生

xx月xx日

由院学生会统一安排地点，将另行通知。

现场作文，即兴发挥。

以“我的大学”“军训感受”为主题，可以抒写进入大学来的酸甜苦辣(学习、生活、等均可)，可以描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图以及刚刚步入大学生活所接受的第一个环节——军训后的感受。

题目体裁不限;字数——字以上。

十、奖项设置：

一等奖xx名

二等奖xx名

三等奖xx名

优胜奖xx名

比赛活动方案

为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

“我做附小新少年!”

比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。

即日起开始，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

复赛时间：5月10日—5月15日复赛地点：仁爱厅。

决赛时间：5月16日—5月18日决赛地点：仁爱厅。

才艺展示时间：6月1日地点另行通知。

1、声乐类：演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可)，限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。

2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。

4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5、美术类：画种不限(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。

6、书法类：字体不限，软硬笔均可(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。

7、语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。

8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等。

设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖。

1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。

2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。

3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。

4、凡进入决赛的学生均予以奖励。

5、作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。

比赛活动方案

为全面推行素质教育，为了切实提高学生的语文素养，并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动，本着“以人为本”，为了改革课堂教学，我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。

比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品，朗诵人数不限，但最多不超过10人，具体篇目和朗诵形式自定。

xx年5月21日下午4：30

学校田径场

评委由唐占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君及孟庆华、唐世亮、唐蕙兰6位老师担任。

满分100分

1、穿着整洁，佩戴红领巾；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方,恰如其分。（酌情打分满分为15分）

2、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，声音能够传达出作品的意境，能读出作品的韵味。（酌情打分满分为50分）

3、朗读正确流利，不破句，停顿恰如其分（酌情打分满分为30分）

4、朗读时辅助以合理的动作（酌情打分满分5分）

一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

报幕员：杨倩和朱成龙同学。

音响广播：凌超成唐灿郭效军

观众人员、座位：各班班主任按照场地划分具体安排

摄影：贺森

分数统计：唐兰杨晓燕

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证比赛高效、积极地开展。

2、未尽事宜另行协商。 明星希望小学语文组少先队

比赛活动方案

“大唐杯”台球比赛。

为了丰富员工的`业余文化生活，发展大家的兴趣及爱好，公司组织员工首届“大唐杯”台球比赛，以增加各部门员工之间的交流与友谊。

20××年4月11日13:00分。

尼克缪斯撞球俱乐部(哈尔滨路168号金融中心购物广场3楼东区)。

公司全体员工(可邀约客户)。

1.报名参赛选手于4月7日13:00分前到前台行政处报名;。

3.比赛分为初赛、复赛、决赛;。

4.初赛采用单局淘汰赛，抽签决定比赛对手，第一轮胜出者直接进入复赛;。

6.本次比赛采用美式(十六彩球)进行比赛。

薛辉总经理。

2.参赛选手一经报名不得无故缺席，如有特殊情况不能参赛，提前报备公司行政处;。

5.比赛期间禁止参赛人员中途退场;。

6.保证赛场卫生，禁止乱扔垃圾。

1.行政部与相关工作人员提前进入比赛场地进行现场布置;。

2.提前整理好比赛用球台、球杆、台球及乔克、抽签纸等;。

3.划分好比赛区域和观看区域;。

4.做好比赛统计及赛后汇报工作。

1.本次比赛设置冠亚季军;。

2.冠军一名，价值为300元奖品一份;亚军一名，价值为200元奖品一份;季军一名，价值为100元奖品一份。

1.台球桌28元/时/台，总计260元;。

2.奖牌30元/枚，3枚总计90元;。

3.冠亚季军及最佳参与奖奖品共计700元;。

4.矿泉水、纸抽等其他物品150元。

比赛活动方案

1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

二、活动准备：

评价表、奖状若干、横幅；

20xx年4月14日下午

各班班主任

1、形式要求：比赛可以分为个人和小组（合作人数不限）三种形式，参赛选手可选择一种比赛形式参加讲故事。

2、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣、可以是故事或者相声等其他语言类节目。

3、时间要求：单人讲故事的时间限在3分钟以内；小组故事表演的时间不超过5分钟；

全园幼儿

※各班级要在15日之前进行班级评选并将参赛幼儿名单上报到办公室。

1、幼儿入场并按指定的位置入坐。

2、主持人上台介绍比赛规则。

3、按顺序请参赛幼儿上台讲故事。

4、公布比赛成绩。

各班老师上报选手名单，比赛顺序由抽签决定；故事内容思想健康，有教育意义，尽可能运用体态语言使故事内容形象化。

比赛活动方案

关于举行文体比赛活动的通知为丰富员工的业余生活，振奋职工精神，增强企业活力，激发广大员工的积极性，同时延续去年文体活动的良好氛围，把此项活动办成我公司职工活动的特色与传统，特今年继续举行职工文体比赛活动。

本着大众性、娱乐性、参与性的原则，此次文体比赛项目应是大家喜闻乐见，满足大部分员工的喜好，以吸引广大员工的参与，同时在活动参与过程中增强员工间的凝聚力与协作力。

团结拼搏友谊和谐。

管理部。

此次比赛包含五个项目：a、羽毛球b、乒乓球c、台球（15争8）。

d、象棋e、扑克（升级）——两人一队，组队报名均为个人（单对）单项比赛。

2、报名办法。

4、奖励办法。

每个比赛项目取前三名进行奖励，分一、二、三等奖，奖金分别为500元、300元、100元；每位参赛者设参与奖品（20元以内）；每个项目的裁判设裁判奖品（50元以内）。

羽毛球拍1对；羽毛球1筒；羽毛球网1个；扑克待定；台球场地另定。

a、比赛遵循友谊第一、比赛第二；

b、羽毛球比赛采取抽签淘汰制，实行三局两胜制（每局15分制）；

c、台球按抽签分组单循环比赛进行，每组前2名晋级下一轮；

d、象棋、乒乓球、扑克（升级）规则具体再定；

e、男子组参赛人数不及评奖人数的两倍的，此项目取消；男子组参赛人数少于等于8人的，取前两名奖励；女子组参赛人数少于4人的，取消此项目；女子组参赛人数少于等于6人的取，前两名奖励。f、比赛规则及赛程安排报名人数定后跟进。

比赛活动方案

1、加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，培养正确的计算能力。

2、通过竞赛，激发学生学习数学的.兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力。

：二、三年级全体学生。

：各班教室。

：10月17号（三年级）、10月24号（二年级）。

8：00监考老师到位。

8：05发卷8：10～8：20答题。

：由各班班主任循环监考。一班到二班、二班到三班，以此类推。三年级阅卷由四年级组负责，二年级阅卷由五年级组负责。

1、各班听年级组统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。

1、个人：取一等奖24名，二等奖36名，三等奖60名。如有并列，看情况另行处理。

2、集体：设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。以班级平均由高到低确定。

比赛活动方案

为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的'良好书写习惯，提高学生的书写能力，我校特开展全校学生的写字比赛活动。

星期五（12月9日）。

一至六年级全体学生，各班先举行初赛，然后每班选派10人参加。

各年段选择相同的内容（见附件）。

1、一至二年级学生用铅笔书写，统一使用方格纸。

2、三至六年级学生用钢笔书写，统一使用方格纸。

一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

1、以年级为单位进行评比。

2、评比等级：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

xxxxx。

xxxx。

xxx。