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故事读后感四年级(汇总20篇)

故事读后感四年级(汇总20篇)



读后感是对读书过程中所获得的知识和思考的总结和体现。以下是一些读者按照自己的理解和感受写下的读后感,欢迎大家一起来交流和讨论。

寓言故事读后感四年级作文

今天我读了一篇寓言故事,故事的名字叫《骡子和铃铛》,寓言故事读后感800字。这个寓言故事是这样的:一头高大健壮的骡子脖子上系了一个铃铛,骡子每走一步,铃铛便发出“叮当”的声音,比鸟儿的歌声还要悦耳动听。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子到菜园里啃个不停,“叮当叮当”,一串尖利的急响,钻进了主人的耳中,他一个箭步冲出房间,挥动竹枝赶到菜园,抽打骡子,骡子疼得直叫唤,跑出了菜园。又有一天,骡子拉着一车货,晚上回到了村里,“叮当叮当”一阵脆响,乡亲们竖起大拇指夸骡子是一头顶用的骡子,听,配上这悦耳清脆的铃铛声多有气魄!铃铛听到这番话,响得更起劲儿了。骡子听了这些话,满心喜悦。突然,它看到了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻问铃铛:“你发出的是同一声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”铃铛说:“叮当,请你听清,你和我都要对自己的言行负责,你犯错误时,我发出声音,是为了警告你,挽救你,不让你越陷越深;当你干得对的时候,我理所当然赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩!”

读完这篇文章,我想到了:我们在生活中也需要一位像铃铛这样的朋友,在我们做错事的时候,提醒我们改正,在我们做对事的时候,鼓励我们坚持下去,这才是真正的朋友。

莎士比亚说:“朋友间必须是患难共济,那才能说得上是真正的友谊,读后感《寓言故事读后感800字》。”在生活中,也我有一位真正的朋友,他的名字叫韩家铖。在我们上数学竞赛辅导课的时候,在我遇到不会的题时,他就会停下来帮助我;当他有不会的题时,我也会热心地帮助他。当我们两个都不会的时候,我们会一起讨论,共同来解开这些数奥难题。因此,我总结出来一个道理,在我们的生活中,平时一起吃喝,一旦有灾难就各奔东西的不是真正的朋友;能不断地给我们诺言,却永远都不能实现的也不是真正的朋友。真正的朋友是在我们需要帮助时,给予援助和支持的人,是那些在极端困难中仍对我们不舍不弃的人。

最后我来告诉大家,要交一个真正的朋友,不是一天两天就能交成的,要经过长时间的互相了解。他的品德、行为、心灵都是非常重要的,一个人如果没有好品德,好行为和纯洁善良的心灵,那么他绝对不是一个出色的人,也不值得你去交往。

寓言故事读后感四年级

一个没上过一天学、仅会写自己名字的农村妇女,白手起家,居然在短短的6年间,创办出了一家资产达13亿元的私营大企业!这,既不是耸人听闻的假新闻,也不是20世纪前的传奇故事,而是当今令人难以想象的真实童话!

创造这个新童话的农村妇女名叫陶华碧,今年已经51岁了。说出她的名字,许多人也许茫然不知,但提起她的“老干妈麻辣酱”,却几乎是家喻户晓,尽人皆知。陶华碧就是打工者们几乎天天必吃的“老干妈麻辣酱”的创始人,生产这种食菜的大企业的董事长。

“绝招”一:因势利导地抓住机遇就事半功倍。

“老干妈”名叫陶华碧,今年51岁,出生于贵州省湄潭县一个偏僻的山村。由于家里贫穷,陶华碧从小到大没读过一天书。20岁那年,她嫁给了206地质队的一名队员;但没过几年,丈夫就病逝了,仍下了她和两个孩子。为了生存,她不得不去打工和摆地摊。

1989年,陶华碧用省吃俭用积攒下来的一点钱,在贵阳市南明区龙洞堡的一条街边,用四处拣来的砖头盖起了一间房子,开了个简陋的餐厅,取名“实惠餐厅”,专卖凉粉和冷面。当时,她特地制作了麻辣酱,作为专门拌凉粉的一种作料,结果生意十分兴隆。

有一天中午,她的麻辣酱卖完后,吃凉粉的客人就一个也没有了。她心里憋得慌,就关上店门,想出去看看别人的生意怎样。她走了10多家卖凉粉的餐馆和食摊,却发现人家的生意都非常红火。什么原因?天啦,原来就因为这些人做作料的麻辣酱都是从她那里买来的!顿时,她的肺都要气炸了。

我怎么能用自己的东西喂肥了别人,反而坑了自己呢?第二天,她再也不单独卖麻辣酱了。结果,那些卖不到麻辣酱的老板纷纷来求她,还半开玩笑地说:“你既然能做出这么好的麻辣酱,还卖什么凉粉?干脆开家麻辣酱工厂算了!这话一下触动了陶华碧的灵感:是呀,有这么多人爱吃我的麻辣酱,我还卖什么凉粉?趁机开家工厂,我也尝尝小老板的味道!

经过一段时间的筹备,陶华碧舍弃了苦心经营多年的餐厅,于7月借南明区云关村委会的两间房子,招聘了40名工人,办起了食品加工厂,专门生产麻辣酱,定名为“老干妈麻辣酱”。

这时,她的工厂规模简直就像一个家庭作坊。麻雀虽小,产供销等“五脏六腑”却必须俱全,几十个工人要管理不说,工商、税务、城管等很多对外事务都要应酬……大字不识一个的陶华碧觉得真是太难了!她有什么“绝招”管理好工人,经营好工厂呢?最初,她采取的是最“老实”的办法:自己身体力行,我这个老板怎么做,工人就怎么干!她从不对员工横加指责,只是对他们说:“我把你们当家里人,你们也把这里当成家。我怎么做,你们跟我怎么做就行了。”

四年级学生《女儿的故事》读后感

这个暑假,我读了《女儿的故事》这本书。它是由著名文学家梅子涵创作的。

梅子涵的文笔非常的幽默,也非常的形象,仿佛并不是一位作家,而是一位熟悉的老朋友一般和蔼可亲。这本书讲述的是他的女儿梅思繁的故事,这些故事中的情节虽然很有趣,但是也富含了许多哲理,如,《绿色学校》这篇故事提出的“t”是想告诉我们要做一个多才多艺的人,而不要做一个像“i”一样没有翅膀的'人。

令我印象最深刻的故事是《数学数学数学》讲述的是一件梅思繁学习上的故事。梅思繁在学校里语文和外语都是数一数二的,可是她的数学却非常的糟糕,每次数学都是拉分数的那一项学科,梅子涵几乎隔两天就会问梅思繁:“这几天数学又没有考好呀?”还会常常督促梅思繁:“数学抓抓紧哦!”之类的句子。梅思繁她妈妈在学习上也非常严格,成天让梅思繁做试卷,可是梅思繁成绩就是上不去,有时昨天刚做的题目,第二天就不会了,真是令人烦恼的一件事啊!

《女儿的故事》中虽然讲述的是梅思繁成长的故事,但是其中却包含了梅子涵对梅思繁的照顾与关心,还有梅子涵对梅思繁的爱,这父爱比海深,比山高,父爱是多么伟大呀!

《雷锋的故事》四年级读后感

读了《雷锋的故事》这本书之后,我对雷锋的故事真是念念不忘,时时鼓励着自己,有一个故事让我印象深刻。

有一天早晨,雷锋冒着大雨到部队去。在路上,雷锋遇到一位老大娘,牵着两个小女孩,向家里走去,她们没有带雨具,雷锋立刻跑过去,对老大娘说:“老大娘,我送您一程。”说完,抱起那个大一点的女孩,伴陪着老大娘和另一个为女孩一步步向老大娘家走去。走着,走着,雷锋突然听到那个女孩说:“叔叔,我饿。”您不假思索地把早餐——三个馒头送给她们。

雷锋留下了一串串感人的故事,它都在告诉我们要学习雷锋精神,学习雷锋好榜样,例如:帮同学捡起掉落在地上的书,把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶中,在拥挤的公共汽车上把自己的座位让给需要的人……当我们每一个人都像雷锋一样对待他人、对待工作,爱一定会充满人间,社会一定会更加和谐!

寓言故事读后感四年级作文

《塞翁失马》出自于中国古代寓言故事,它讲的是:塞翁丢了一匹马,结果丢失的马又自己回来了,而且还带了一匹好马回来。塞翁的儿子就去骑好马,一次不小心从马上跌下来摔断了腿。塞外的胡人打进来了,那些青年男子都上战场战死了,塞翁的儿子因为瘸腿保住了性命的故事。

塞翁失马的故事无处不在,比方说这次新型冠状病毒是一件坏事,但是作业变少了是件好事。然而开学后作业肯定会更多是坏事。比如说,被爸爸妈妈逼着写作业是坏事,但养成好习惯后,会自律一点儿,就可以快点儿写完作业去玩了,就变成了好事。比如说,偷了别人的东西是坏事,承认错误是好事,下次知道这种方法不行,就换一种方式去偷东西就又变成了坏事。再比如说这次被老师表扬是好事,但是骄傲了下次就会做得没那么好,就又变成了坏事。

塞翁失马的故事告诉我们:生活中的好事和坏事并不是绝对的,有时候坏事能变成好事,有时候以为是好事,反而结果是不好的。这个故事教给了我们一个道理,看待事物要保持积极的心态,在学习上遇到困难是坏事,但学会了不轻易放弃,就又变成了好事,受到表扬也不能骄傲自满,否则表扬也变成了坏事。

《笨狼的故事》读后感小学四年级

《笨狼的故事》这本书里的每个故事都非常精彩,给我带来了许多的乐趣,增长了许多知识,我要向笨狼学习,学习他的认真、善良、独立。读了这本书,也让我懂得了许多的道理:做任何事情都要认真,遇到困难不要气馁,天下无难事,只怕有心人。对待身边的人要热情,有爱心,要乐于帮助别人,只有这样,自己才会得到别人更多的帮助。

笨狼一家要旅行,可笨狼得知外面和森林差不多,爸爸也说是,不去的话,妈妈的旅游鞋就白买了,所以她气呼呼地一个人走了。爸爸赶紧去追,可鞋带没系,第一步还好,第二步就摔了跤,就送去医院了,病还没好,爸爸就拄着拐杖去追妈妈了,读到这里,我有点伤心,因为留下了笨狼一个人,他很孤独。第二天,他发现自己不见了,聪明兔知道了,就给他一个牌子,上面写着笨狼,长尾鼠要抢房子,于是一场“抢房大战”开始了,还是笨狼赢,太好了!聪明兔在日子中帮了笨狼很多很多,简直不敢相信聪明兔到底是不是笨狼的朋友,我要向聪明兔学习,乐于助人,助人为乐。还要向笨狼学习捡起东西还给失主。笨狼还会扫地,扫得“干干净净”。

读了汤素兰阿姨的这本书,我有一个感想:长大以后想当作家。写出很多本书,很多篇文章,也要多多向汤素兰阿姨学习,多写关于这种幽默儿童文学创作的书!

科学家的故事四年级读后感

不久前,我买了一本《科学家故事100个》。这本书让我着迷,读完后,我想和大家分享一下。

这本书讲了许多科学家的故事,如:哥伦布;哥白尼;李时珍;牛顿;哈雷……这些故事告诉你,科学家是多么勤奋,手不释卷;科学家是多么勇敢,知难而进;科学家是多么好学;孜孜不倦;科学家是多么谦逊,永不满足;科学家是多么坚定,捍卫真理;科学家是多么珍惜每一分,每一秒,惜时如金……他们是优秀的人,他们的一切全部是靠自己打拼出来的。

读完这本书,正如爱迪生所说的一样:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!”是啊,人不可能一生下来就是一个神童,必须通过后天的努力,靠着那颗不断进取的心和永不言败的精神才能成功。科学家是勤奋的;好学的;坚定的;勇敢的;惜时如金的…….

读完这本书,我受益匪浅,懂得了许多道理,我将在书中健康快乐成长。

寓言故事读后感四年级

蝗虫听见蟋蟀在唱歌,觉得有必要和她谈一谈。

“你还有心思唱歌啊?真服了你了!没瞧见吗?城市不断扩张,草地和庄稼也越来越少,将来我们能不能吃饱饭都成问题啦。”蝗虫满脸严肃地对蟋蟀说。

有人打扰,蟋蟀不得不停止了歌唱。他说:“这和我有什么关系?是我该操心的事吗?再说了,就是去操心,又能解决什么问题呢?整天还得提心吊胆的,说不定哪天就被吃掉了——”

蝗虫回答:“你说得有道理。我们这些弱小的昆虫很难解决这些问题。不过,我倒是有个提议。”他说着,放低了声音,四处看了看。小草随着微风在轻轻摆动,除此之外,几乎没有一点声音。

“什么好办法?”蟋蟀挺感兴趣:“说说看!”

“我的意思是,我们不能再单独活动了,而应该团结起来。昆虫多力量大呀。人类不就是这样吗?团结的时候无坚不摧,不团结的时候常常溃不成军……”蝗虫越说越激动,声音不自觉地大了起来。他突然意识到自己可能有哲学家和演说家的天分。

蟋蟀点了点头,说:“这主意不错。我举双手赞成!不过,到底该怎么去做呀?”

“我们分头行动,找些昆虫,大家商量一下,好不好?”蝗虫嘱咐道。

不久,蟋蟀带来了蝉、蜗牛、蚯蚓和瓢虫,蝗虫带来了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和蚂蚁。

昆虫们都有些兴奋,出了不少好点子。

“嘻嘻——说得挺热闹,这么多昆虫,谁来牵头呀?”一个声音说道。

蝗虫回头一瞧,是蟑螂!“你来做什么?谁叫你来的!”他边说边往后躲,因为他一向顶讨厌蟑螂。蟑螂不光在人类中间传播疾病,还具有强大的生存和繁殖力量,这正是蝗虫最忌讳的。

“好事怎么不叫着我呀?看看——看看——这里是不是缺个牵头的?我认为我是最合适的人选!”

“哂,说什么呐!谁要你来牵头?讨厌的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和蚂蚁也不喜欢蟑螂。

“照我说,他挺有能力的,你们说呢?”蜗牛和瓢虫支持蟑螂。而蝉和蝴蝶则保持中立态度,不发表任何意见。

蝗虫有点恼火,怎么办?转眼工夫成了三派。讨厌的蟑螂!成事不足,败事有余,净捣乱——他有点泄气:“算了!算了!散了吧!一个虫子搅坏了一锅粥——”

“散了——散了——以后再说吧。”蟋蟀说。

蜜蜂和蚂蚁都是特别善于合作的昆虫。“其实这个想法不错,我要去告诉我的同伴们,保护环境人人有责,我们昆虫也不例外呀。”蜜蜂嗡嗡地说。

“对!对!说得太好了!我们先从自己做起吧。”蚂蚁激动地热泪盈眶。其他昆虫也表示赞同。

蟑螂不知什么时候溜走了,他这才明白,昆虫们在一起是为了保护环境。“我还是躲远一点儿吧。太可怕了!”

寓言故事读后感四年级作文

伊索寓言里有一则苍蝇和蜜罐的故事:在主妇的房里,蜂蜜罐翻倒在地,引来一群苍蝇,停在了蜂蜜上面,贪婪地吸着。结果脚给蜂蜜粘住后,再也飞不起来了,很快窒息而死了。快要断气时,他们呼天抢地叹到:“我们真蠢啊,为了贪图片刻的享乐而断送了自己的性命。”

看来,贪图享乐只会带来痛苦和伤害。寓言中的苍蝇是在甜蜜的享受当中,没有意识到潜在的危险,从而品尝到了失去生命的苦果。即使在今天,苍蝇的教训对我们仍然有很深远的现实意义。

随着社会的进步和经济的发展,人们的工作和生活条件有了很大的改善和提高。电梯和汽车节省了人们的时间和体力,但同时却也剥夺了人们健身和锻炼的机会。一些高糖、高脂肪和油炸食品已经不在是人们餐桌上的奢侈品,这些食品让人们感到味香可口、乐此不疲,但它们也是导致肥胖、糖尿病和高血压等疾病的元凶。目前糖尿病患者的数量在惊人地激增、并呈现出年轻化的特点,这都是不争的事实。而这种富贵病恰恰是生活进步带来的负面后果。要想原离糖尿病最后的办法就是:多运动、少摄取高糖和高脂肪食品。

要想避免犯苍蝇的错误,就要居安思危、未雨绸缪!这是一个既简单而又深刻的道理。

大家都知道甲午中日战争中国是战败国,但大家可能不知道以下的史实。在李鸿章等众大臣力荐下,清政府成立了北洋水师。在最初阶段中国海军实力居世界前十、亚洲第一。有一次中国舰队去日本某海港维修,日本人看到中国的舰队如此强大,举国震惊。于是乎大力发展海军。1893年起,明治天皇又决定每年从自己的宫廷经费中拨出三十万元,再从文武百官的薪金中抽出十分之一,补充造船费用。举国上下士气高昂,以赶超中国为奋斗目标,准备进行一场以“国运相赌”的战争。就连孩子在游戏当中都以消灭中国的战舰为靶子。而在此期间的清政府,看到经过十年洋务运动,在一系列的军事对抗中,已经不像鸦片战争那样,洋人几艘炮舰就应付不了了。所以不免有些飘飘然。于是就更放松了军备意识。而在此期间的清政府看到经过数和日本政府的做法正好相反,清政府却为了慈禧个人之乐,把军费挪用到修建颐和园了。到了甲午战争前夕,日本海er军实力超过了北洋水师。两个政府,两种政策。相比之下,胜负昭然。

顺境容易让人迷失方向,相反,厄运和不幸常常能够激发人的斗志。奇迹往往在失败或无路可走的时候诞生,卧薪尝胆如此、破釜沉舟亦然。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为也。由此我想,如果出生名门望族的曹雪芹不经历家境中道没落,文学巨著《红楼梦》不一定能够问世。

经常听到这句话:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”对于前半句,我信;对于后半句,我不赞成。看看孟子是如何讲述人才是怎样炼成的吧:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以请家长们在教育孩子的时候三思啊!

朋友,如果你身处顺境,请你居安思危,为将来做好思考和打算;如果你身处逆境,请你感激不幸,然后奋起抗争,创造未来属于你的辉煌。

四年级雨来的故事读后感

这个寒假,我读了《永远讲不完的故事》这本书。这本书和厚,内容非常好看,让人接二连三地读起来。

我觉得最精彩的一篇是:眼睛手这一章。巴斯蒂安,阿特莱尤和伏虎救三海骑士那一段,我很感动,他们几个人根本就不是铁巨人的对手,但他们有着顽强,执着,勇敢的信念,不怕死,不怕累的去救三海骑士,我从这一点上感受到了他们的友谊。

我明白了:巴斯蒂安和阿特莱尤带上奥林的目的是完全不同的。阿特莱尤戴上奥林是为了完成天真女皇交给他的任务,而巴斯蒂安是为了实现自己的愿望。后来,他的愿望越来越多了,甚至想把整个幻想王国归他所有。最后,他什么也没有得到。

我的感想是:人不能像巴斯蒂安那么贪婪,否则你就什么也得不到,同时给自己添了很多麻烦。

读完故事,我要向阿特莱尤学习,学习他的坚强,勇敢,顽强,遇到什么困难都不怕。

寓言故事读后感四年级

在辽阔无垠的汉字王国里,生活着一群快乐的汉字,它们无忧无虑,自由自在。可是,在汉字王国的西南面,“好”字家庭又闹翻了天。怎么回事呢?原来两个调皮的小baby“好奇”和“好动”离家出走啦!

发现“好奇”和“好动”不见了的时候,“好”爸爸十分心慌,它连忙派“好学”去寻找这俩小调皮,可是“好学”正在勤奋读书呢!没时间去找。“好”妈妈又派“好客”和“好强”去寻找,可是它俩一出门,“好强”就打起“好客”来。没办法,“好”爸爸就只有向警察求助了。

“警”先生来到了“好”字家庭,“好”爸爸迫不及待地向“警”先生报告起了“好奇”和“好动”走失的事,听到一半,“警”先生让“好”爸爸先别说了,跟他上飞机寻找“好奇”和“好动”。飞机上,“好”爸爸又向“警”先生反映两个孩子的性格:“‘好奇’天生就好奇,遇到什么事都要去瞧瞧;‘好动’天生就好动,喜欢和‘好奇’一起玩。”话音刚落,“警”先生两眼放光,连忙用“万事查找通”来查发生了新鲜事的地方,查得“好”爸爸一头雾水,“警”先生解释:“既然孩子爱看新鲜事,那我就查找新鲜事,它们会去看。”

“好”爸爸恍然大悟,目不转睛地盯着“查找通”的荧屏,原来今天“调”爷爷过生日!看到这一现象,“好”爸爸连忙说:“‘调’爷爷家的‘调皮’是‘好奇’的好朋友!”

“那太妙了!”“警”先生兴奋地喊,“火速前往‘调’爷爷家!”“是!”“喳!”助手大声回答。于是,飞机一下掉头往“调”爷爷家飞去。

到了“调”爷爷家,“调”爷爷的儿子惊恐地走出来,问:“我爸爸犯罪了吗?”“不,”“警”先生回答,“‘好奇’和‘好动’在你们家吗?”“嗯,在!”

“请叫它们俩出来!”“警”先生长吁一口气,说。“调”爷爷的儿子进去了一会儿,才拎着两个小“坏蛋”出来。“警”先生送它们回家了,并教育了“好奇”和“好动”一番。

突然,电话响了。“警”先生拿起电话:“您……您好‘警’先生,我是‘绝’叔叔,我在汉族商店楼下,我的儿子‘绝望’要跳楼啦!”

“天哪!”“警”先生对着天长叹了一声,开着飞机离去了……。

四年级读后感

读了《木偶奇遇记》这本书,我有了深深的感受。原来木偶也可以变成一个淘气的孩子。

在这本书中,这块普通的木头竟有了生命,它就像孩子一样,会发出孩子一样的声音,木匠杰佩托把它做成了一个木偶,但他有一些非常不好的习惯,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,可是,在经历了诸多挫折之后,他受到了教育,最后变成了一个好孩子,而且不是一个木偶了。

我在看这些故事时,仿佛从小木偶的身上想到了自己身上的缺点,仿佛就像那个木偶一样可笑。我们有时也任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,正因为我们有了耐心的父母,可敬的老师,我们才改掉了这些不好的习惯样,成为了有知识、有文化的好孩子。

这本书中的故事很有趣,这块木头被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一开始读就可以吸引读者的眼球,忍不住要一口气读下去,到读完了还想再读一遍。这本书也教给了我们一些道理:我们要尊敬父母,要尊重他人,养成一些良好的习惯。

这本书使我受益匪浅,从这本书中我得到了许多教训,明白了诸多道理。读完这本书,可以使不听话的孩子变成一个好孩子,可以使一个好孩子变得更加好。这本童话书可真是一本好书评,我非常喜欢它。

四年级读后感

这个暑假,我读了《小王子》这本书,让我回味无穷,它的作者是安托?德?圣埃克佩里,他既是一个作家,也是二战时期的飞行员。

《小王子》主要写了小王子离开了自己只有那房子大的星球,开始了一场奇妙的人生之旅,他先后遇到了统治权极强的国王,爱慕虚荣的人……小王子十分不理解有些大人的做法,这场人生之旅,是小王子第一次走出自己的星球,去初步了解大人的世界,来到地球认识可爱的飞行员,最后回到自己的星球去照顾属于自己独一无二的玫瑰花。

故事中的小王子是一个天真善良的孩子,他心思单纯,无法理解大人那些复杂的'心理。我觉得如果世界上所有的人心思都像小王子那样纯洁,天真。世界就没有战争,没有心计……我决定学习小王子的勇敢,单纯,天真善良。这样有的时候就不会为一些鸡毛蒜皮的小事而生气,反而会和别人关系更加融洽,更加亲密。有的时候,做事情心思太重往往会在不知不觉中失去。

这就是我读了《小王子》所有的感受,如果世界上真的有小王子,那他将会给我们带来幸福与快乐。我一定要和他做最好的朋友,忘掉一切烦恼,快快乐乐地生活。

《读雷锋的故事》读后感四年级作文

《读雷锋的故事》中介绍了雷锋6岁到22岁经历过的生活遭遇和光荣事迹。下面小编为您推荐《读雷锋的故事》读后感四年级。

作文。

欢迎借鉴。

自从读了《雷锋的故事》这本书之后,他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。雷锋也是个工作认真,学习刻苦的人。每到晚上,当别人已经睡觉的时候,他就努力学习。工作之余,他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。这句话一点儿也没错,有一次,雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地,倒开水,帮助下车的乘客拿东西,忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神,才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情,都可以严格要求自己。他心中有着伟大目标,所以不管有什么困难,他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神,是值得我们小学生学习的。今后如果学习上遇到问题,也应该像雷锋叔叔一样,反复思考,反复讨论,实在不懂就去问老师。只有认真的学习态度,刻苦的学习精神,才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔,扶盲人爷爷过马路,在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最后,我想对雷锋叔叔说:“雷锋叔叔,你虽然死了,但是,你乐于助人,为人民服务的精神都一直活在我们的心中。

今年三月是学雷锋月,我家正好有一本《雷锋的故事》这本书,所以我想通过读一读这本书了解一下雷锋的故事。

翻开扉页,几个大字映入我的眼帘:我愿永远做一个螺丝钉!我不觉产生了一个大问号,为什么要永远做一个螺丝钉呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,从小就被旧社会压迫剥削,失去了亲人,是毛主席领导的共产党推翻了旧社会,使人民过上了新的生活,从此,他光荣参军并加入了伟大的共产党,他仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了。他曾在。

日记。

中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。

读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

当我翻开《雷锋故事》的首页,看到了雷锋叔叔的画像。他一身军装,一脸的微笑,一条红领巾随风飘扬。几个大字映入眼帘“向雷锋同志学习”!这本书讲了雷锋短暂而又这本书主要讲了雷锋活着时的事情,以及他身边的事情,雷锋的原名叫雷正兴,是他的叔公为他起的。因为雷锋九岁时就成了孤儿,父亲被雷劈死了,母亲被地主逼死了,哥哥给别人当童工累死了,弟弟也饿死了,他觉得再也不正兴了,所以改名雷锋。在看了一篇《好事做了一火车》,讲的是雷锋出差去安东,他遇到了一位大嫂,她的钱和车票全都丢了。雷锋毫不犹豫的拿出自己的津贴帮她买了车票,大嫂感动的直流泪。接着雷锋在车时,又遇到一位老大娘,雷锋看到老大娘颤颤巍巍的,急忙上前询问。正好,大娘与自己同路。他真诚的说:“大娘我扶你到抚顺。“到达后,他背着包袱,扶着老大娘找到了自己的儿子。那位老大娘紧握着雷锋的手感激的说:“谢谢你。”雷锋却憨笑着说:“这是我应该做的。”还有一件事也令我十分佩服,他当上钢铁工人那时候,当他走到水泥池旁边时一位同事跟他说:“雷锋,你看这水泥太硬了,搅拌不动,快想想办法呀。”雷锋想了一会“扑腾”一下跳下了水泥池,然后用身体搅拌水泥池的水泥。这就是雷锋,是我们值得学习的榜样,是我心中的楷模,他那品质高尚,乐于助人,德高望众的形象深深地刻在我心中。我们要弘扬雷锋精神,要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。为他人想的多,为自己想的少,无私奉献、不求回报---这就是雷锋。大家一见到做好事的人经常首先想的是雷锋,听人家说做好事不留名的也是雷锋。而且有一句话这样说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

在雷锋故事中,我看到了许多感人的故事。给我印象最深的是,一天傍晚,雷锋见路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着一个小孩,身上背着包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去宁可自己淋透也把衣服披在妇女身上,抱起孩子走了二个多小时的路把妇女送回了家。别看这是一件小事,如果发生在我们身边,我想根本不会有这样的人走上前去帮忙。正因为是一件小事所以大家才都不会去做,而雷锋做到了才显示出雷锋的精神。这种精神让我大为感动,我觉的大家应该向雷锋叔叔学习,从小事做起帮助别人。

还有一件事让我印象深刻,就是雷锋捡钉子的事。在我看来地上到处都有被人遗弃的钉子,螺丝等小物件。我们谁都不会为此弯腰捡起来,而雷锋甘愿做别人眼中的傻子,因为雷锋要回去把这个钉子修理好,重新用。这就是雷锋的钉子精神,雷锋在日记中这样说:别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子,因为国家需要这样的傻子,人民也需要这样的傻子。其实我觉的雷锋的这种钉子精神正是我们缺乏的。

让我泪眼朦胧的是雷锋叔叔在执行一次任务中,不幸被一根电线杆打中太阳穴,当场昏过去,经抢救无效死亡,死时才二十二岁。雷锋叔叔把自己澎湃的青春全部献给了人民,献给了为人民服务中去,其实做一件好事不难,难的是向他那样一辈子做好事,所以我决定向雷锋叔叔学习,做好事而且要多做好事,也从小事做起,更要带动别人,用自己的行动,带动更多的人学习雷锋精神。

四年级读后感

人们都说:“书是人类的老师,书是进步的阶梯”。虽然放暑假了,但是我依然坚持看书,这个暑假我看过许多书,其中最难忘的就是《妞妞和爸爸同岁》这本书里的一个故事名叫《瘪鼻子阿牛》。

这个故事告诉我不能用自己的优点,比人家的缺点。不能嘲笑别人,看到同学有困难要帮助。就像故事里的阿牛一样。

四年级读后感

在丹阳小学开展的读书节活动中,我阅读了一本《假如给我三天光明》这本书,读完后对故事的主人公海伦·凯勒十分佩服,她的事迹深深的震撼了我。

海伦·凯勒一生下来第六个月就发高烧,生了一场大病,烧退后,病魔却把她的听觉、视力和发音都带走了,从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头,她通过长时间的刻苦学习,克服了常人难以想象的'困难,考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院,幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦·凯勒。

我看到书的末尾写如果有三天光明,第一天她要看人,看看他们的容貌看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。我看到这里感到非常惊讶,我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求也未免太简单了,所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦·凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能看到这些都觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!其实这一些美好的东西就在我们身边。

相比与海伦·凯勒,我们就显得很幸福,是呀!她连健全的器官都没有,却获得了如此的成就,我们每天都在父母的关心爱护中健康快乐的成长,过着小公主般无忧无虑的生活。从没有遇到过任何的挫折和困难,更缺乏海伦·凯勒这种在挫折和困难面前永不放弃,自强不息的精神。而这不正是我们所要向她学习的吗?作为新时代的一名少先队员,我们就是要在日常的学习和生活中学习海伦·凯勒那样,正确的面对困难,遇到困难不害怕,不退缩,更不能怨天尤人,而是要以乐观向上的心态去面对它。认真做好每一件事,学好每一门功课,只有这样我们才能成为一名合格的少先队员,我也相信自己一定能做到。

四年级读后感

暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,本书是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥马利的代表作,也是她的成名作。

绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人公安妮·夏利(简称安妮),被领养后就生活在这里。

安妮是一个很有个性的女孩子,人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女,但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有与众不同的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。

安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。

读了这本书,我明白了一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。

四年级读后感

读了《西游记》我深有感触。

唐僧—诚心向佛、顽固执着,孙悟空—正缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄;猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象嘴很甜;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的.本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,不怕任何困难,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么本事,但都甘心当后勤。

读了这部书,我懂得了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险。

四年级读后感

当我读完高尔基的著作:《童年》这本书后,我的心久久不能平静,书里的内容是多么的脍炙人口啊!

《童年》这本书是由这么几个人物组成的:高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅(高尔基的妈妈)、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙(他们两个儿子都叫萨沙),这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的戏剧。

去看《在人间》喽!

四年级读后感

世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克,一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时,只剩下一海里时,他看见前面大雾茫茫,一望无际,内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号,她顿时浑身困乏,失去了信心。

于是她被拉上小艇休息,为此,失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道,她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后,她不停地告诉自己说:离彼岸越来越近了,潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号,顿时信心倍增,最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。

我认为,阻碍她成功的不是大雾,而是她内心的疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后,对创造新的纪录失去了信心,然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的心中建立起一个坚定的信念,要有自己的自信感,这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间,成功者与失败者之间最大的差异,并不仅仅在于才华与智慧的差距,而在于意志力量的差异。我深深的感到:人一旦有了坚定的意志,就能战胜自身的各种弱点,只有这样才能最终取得胜利!

自由人读感随笔!

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