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校外辅导站活动总结(汇总22篇)

校外辅导站活动总结(汇总22篇)



活动总结还可以帮助我们认识到自身的优点和不足,以便更好地改进自己的行为与表现。以下是小编为大家整理的一些优秀的活动总结范文,希望能够对大家有所启发和帮助。

校外参观活动总结

为贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见〉的通知,将未成年人科普教育落到实处,按照上级文件精神,我校组织了四五年级部分学生参观了工业科普基地。活动的开展使工厂变作科普课堂,孩子们从工业生产中学习了许多科普知识。现将活动情况作如下小结。

一、领导高度重视。

接到通知后,李林虎校长立即召开校务会落实参观教育工作,确立了工作负责人,确定了参加活动的对象以及活动时间,落实了活动的后勤保障。

二、具体活动情况。

1、副校长王长波具体负责此项工作。参加此次活动的学生分为四个队,每个队都有专门教师负责,分乘四辆车一同前往。每个学生都携带笔、本等学具,记录活动所见所感。

2、同学们参观了生产设施设备、了解工艺流程,亲自动手操作,体验先进科技。在参观过程中,同学们能遵守纪律,仔细观察并认真听取解说员的讲解。在交流过程中,许多学生积极发问,所问问题不仅和工业生产有关,有的还和身边的生活实际相联系,这说明学生们参观的兴趣高,思考问题深入。

3、返校后,参加活动的同学按计划撰写了一篇参观访问记。由于组织有力,学生兴致很高,加之老师能精心指导,大部分学生的文章都写得条理清晰、内容具体,抒发了自己的真情实感。此次活动大大地激发了同学们从小爱科学、懂科学、用科学的兴趣。

三、今后打算。

今后,我们将会继续举办这样的活动,不断丰富学生的知识,拓宽学生的视野。同时学校将加强组织协调,尽可能让所有孩子都能从中受益。

我们也希望工业科普教育基地尽快为孩子们量身定制一套符合他们年龄、教育特点的科普教育内容。

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校外参观活动总结

今天,我来到绞胎瓷博物馆。刚进门,就被那些精美的绞胎瓷作品吸引住了。有一个作品名叫《硕果》,像一个南瓜。这个作品的图片在我们八年级的美术书上印有,并且,它让我有一种丰收的感觉,非常快乐。还有一个作品名叫《望春》。像一个鸟巢一样,只有树枝,没有绿叶。这样,不但体现出了人们和动物们盼望春的来临,还不需用语言,就让我们明白了要保护环境,低碳环保,绿色出行。让空气更加清新这个道理。这样好的绞胎瓷作品,到底是谁造出来的?我看见每个作品旁边,都摆着一张卡片,上面写着:作者:柴战柱。一位老师告诉我们,是的宁子封创造了第一个绞胎瓷,后来不知怎么回事,绞胎瓷这门技术就失传了。柴大师为了找回这门技术,是先学会怎样做陶瓷,然后在一点一点的找回已经失传一千多年的绞胎瓷,柴大师花费了好多年的时间,才让绞胎瓷重见天日。

这次参观绞胎瓷博物馆之旅,不但非常有趣,我还懂得了许多的知识。

校外参观活动总结

为了拓展学生的专业知识,熟悉it公司的运作流程,是学生对专业有更为全面深入的了解,蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。

a5、a6两个班的学生在学校北门集合,由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后,由于前去参观的人数较多,所以分成两个队伍,由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等,同学们兴致勃勃,边参观边向工作人员询问相关的专业问题,公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导,李主任的讲解形象生动,并且积极与同学们互动,极大地调动了同学们的热情。由于时间有限,虽然李主任讲解的内容有限,但同学们还是热情很高张,了解了有关电子商务方面的最新动态,讲座结束后,同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂,但是达到了我们预期的效果,同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解,对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。

文档为doc格式。

校外参观活动总结

一、活动背景:

20xx新年伊始,我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室,整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是,近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象,如:崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印,实验设备损坏严重,不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生,我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己,日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习,中华民族传统美德。

二、活动主题:

弘扬中华民族传统美德,做知感恩、讲诚信大学生。

三、活动时间及地点:

20xx年x月x日10栋a004。

四、活动形式:

1、大家一起一一列举中华民族传统美德。

2、观看相关电影。

3、同学代表发表相关言论。

五、活动对象:全体13中医本二班学生。

对于我们医学生来说,此次活动的开展具有以往不一样的意义,也使得我们更加重视,更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹,我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心,努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。

在这次活动之后,我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后,同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德!

在这次团日活动之后,同学们的素质也会有所提高。

校外参观活动总结

——企业实践周“走进漓泉”

20xx年x月x日我班举行了“走进漓泉”企业实践周活动,深入到燕京集团桂林漓泉啤酒公司生产、营销第一线实地考察学习。管理系市场营销二班32名同学全员参加活动取得了圆满成功。

本次活动的主要目的是为了让同学们在进入大四学年之前对自己所学专业有一个明确的认识,通过活动中一系列参观考察活动,让同学们对自身知识储备现状、专业素质水平等相关情况有一个明确的认识,并针对大四毕业设计及未来就业应聘等一些在未来可能出现的问题为同学们提出解决的相关途径。在活动过程中通过对不同生产营销过程的参观,不同岗位所需技能的介绍,促使同学们树立明确的学习生活目标,制定切实可行的就业计划、找准就业方向,尽量避免让同学们在学习、生活、就业等方面走弯路。

“走进漓泉”企业实践周活动,通过对同学们所关心的学习、就业问题进行针对性解决,并结合企业自身特点对我专业同学提出了相关的提升自身素质水平的意见,更好的帮助同学们树立正确的就业观、价值观、人生观。这次活动,是同学们在未来迈向更高水平的学习层次,更好的就业岗位的一个新起点,更是让我们班级整体凝聚力,班级整体软实力得到了一个质的提升,为我们全班未来共同迈向更高的起点打下了坚实基础。

校外参观活动总结

为了拓展学生的专业知识,熟悉it公司的运作流程,是学生对专业有更为全面深入的了解,蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。

a5、a6两个班的学生在学校北门集合,由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后,由于前去参观的人数较多,所以分成两个队伍,由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等,同学们兴致勃勃,边参观边向工作人员询问相关的专业问题,公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导,李主任的讲解形象生动,并且积极与同学们互动,极大地调动了同学们的热情。由于时间有限,虽然李主任讲解的内容有限,但同学们还是热情很高张,了解了有关电子商务方面的最新动态,讲座结束后,同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂,但是达到了我们预期的效果,同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解,对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。

校外参观活动总结

一、活动目标:

1、熟悉小学环境:参观教学楼,各班教室、走廊、厕所、餐厅、操场、图书室、实验室等活动场所,初步了解小学生的生活和学习情况。

2、幼儿对小学生生活产生积极的向往和愿望。

3、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

二、活动准备:

1、提前给孩子做好教育,带着问题去参观,明确参观小学的任务与要求,并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。

2、给家长发活动通知。

三、活动地点:成功小学。

四、活动时间::。

20xx年6月6日上午。

五、活动参与人员:

大班全体幼儿及老师。

六、活动过程:

1、早上全体人员8:30准时在广场集合,准备出发。

交代参观内容,提出要求。告诉幼儿要参观小学,看小学生做操、上课、开展课间活动。要求幼儿也要像小学生一样认真听讲,不影响小学生上课。

2、8:40乘坐校车分成2组出发至成功小学,在操场上拍集体照。

3、参观成功小学:

(1)观看小学生升国旗。

(2)参观学校环境(包括各功能室)。

(3)和小学生一起上一节课。了解小学生上课时的表现。(坐姿、怎么举手发言、怎样进行朗读、怎样摆放文具)。

(4)请小学老师介绍小学的学习要求和行为要求,欢迎幼儿来上学,做小学生。

(5)组织幼儿观看小学生做早操及课间活动。

(6)组织幼儿在小学里上厕所。

(7)参观结束,幼儿向老师、小学生告别。

组织幼儿回园。

七、参观后谈话。

八、活动延伸教育:

回园后,由班级班主任负责,带领孩子进行活动《我参观的小学》,讨论问题:

1、小学与幼儿园有什么不同?

2、各个活动室都有哪些标志?

3、上课为什么要打预备铃?

4、课程表有什么用?

5、小学生都是怎样做操的?

6、我们今天上学的路线是什么?路程远吗?用了多长时间。

7、升入小学之后,就是长大了,独立了,家长和老师都应该放手让孩子自立,小朋友心里也要做好充分的准备。

小学我心中的向往。

大班的孩子马上就要毕业了,他们对小学生活感到陌生而又好奇。为了帮助他们全面、直观地了解小学,以积极的心态从容的步入小学,熟悉小学环境,了解小学生的生活,激发孩子们的入学愿望。6月6日上午,我园组织大班的孩子们参观了成功小学。

迎接我们的是成功小学热情的张校长,她专门为我们的活动安排了负责接待的老师。在她们的带领下,孩子们先来到操场,观看学校的整体校貌。成功小学校园周围有很多国学内容,在老师的讲解下让孩子们真正的近距离接受了一次国学熏陶,在她们的带领下孩子们还一起参观了学校里的各个功能室:干静整洁的音乐餐厅令孩子们大开眼界;有着浓郁人文色彩的国学教室令孩子们神往;一尘不染的学生宿舍又让孩子们赞叹不已…..

最让孩子们激动的是参加了神圣庄严的升国旗仪式,成功小学的升旗手从张校长手中接过鲜艳的国旗,迎着朝阳迈着整齐的步伐向我们走来,晨风中国旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起,我们的孩子们也像小学生一样高高举起右手面对着国旗行队礼,那不太标准的队礼下是一张张严肃认真的小脸,这次升国旗仪式让孩子们接受了爱国主义的教育。孩子们还坐在一年级宽敞明亮的教室里真实的体验了做一名小学生,课堂上,老师精心准备了教学活动,孩子们或认真倾听或积极举手踊跃发言,严肃认真的`课堂氛围令孩子们充满了向往;他们稚嫩的笑脸透露出了一丝入学的渴望。

本次参观,给小朋友们留下了深刻的印象,他们在观看中对小学生活有了自己的理解和感受,也更激起了他们对小学生活的美好期待,为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。回园后,孩子们纷纷讨论今天的所见所闻,言语中充满对小学生活的向往。参观小学活动让孩子们亲身感受到小学生活与幼儿园生活的不同,激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时,也为我们幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。但愿不久的将来,他们个个都能迈着自信的步伐,开始新的生活。

校外辅导站活动总结

校外教育辅导站被社会各界称为“青少年健康成长的新型课堂”,成为盛开的关工委工作之“花”,对青少年的健康成长影响深远。我校道高度重视,充分准备,积极开展暑期校外辅导站工作。今年的校外教育辅导站活动,在各级党政领导的关心支持下,有关部门通力协作,各级关工委精心组织,广大“五老”积极参与,特别是以离退休教师为主力军的广大校外辅导员的无私奉献,使校外教育工作不断得到深化,为广大青少年健康、愉快、安全学习生活提供了条件,有利于促进他们的健康成长。现就我校的校外辅导站活动进行总结:

一、高度重视,及早部署工作。

二、围绕建党93周年,主题教育突出。

三、丰富活动内容,吸引学生参加。

四、确立安全原则,确保学生安全。

校外教育活动是学校教育的补充和延伸,具有独特的价值和作用,有利于提高青少年的社会实践能力,有利于培养青少年完美的人格,有利于弘扬青少年的个性特长。校外教育辅导站是广大“五老”发挥余热、体现自身价值的最佳平台,是做好基层关工委工作重要阵地。暑期校外教育辅导站工作更是至关重要,结合今年工作的经验,今后我们一定要充分利用优势资源,积极进取,务求实效,开拓创新,将校外教育辅导站工作办得更加有声有色。

音德尔第三中学。

2014年。

校外参观活动总结

“走进农博园走进春天里”

——西安交大阳光小学二年级社会实践研学活动总结古诗云:春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮菊花酒,冬吟白雪诗。在这鸟语花香的春季里,为了激励学生参与社会实践,开阔眼界,了解农业科技的变化,增强班级的集体荣誉感,学校组织二年级全体师生参观曲江农博园的社会实践活动。现将此次活动总结如下:

一、注重细节,准备充分。

1.按照学校部署,德育处李主任召开二年级组出游专题会议,下发并收集家长知情同意书,不参加的学生打电话通知家长,叮嘱学生的学习和安全事宜。

2.召开出游专题班会,确定参观活动的小组分配、组长职责。通知学校关于时间安排、着装要求、乘车安排、参观安全等注意事项。

3.防止学生出现晕车、磕碰等现象,让晕车的同学提前告知老师,在乘车时为其安排靠前的座位,并准备了创可贴等应急药品。

二、组织严密,活动有序。

1.出发前在班级内集合点名,再次重点强调安全问题;在学校动物园集合时李主任再次强调安全、纪律,学生们听从指挥,有秩序排队上车。

2.学生按照安排有秩序落座,在乘车途中,学生没有吵闹现象,但是从学生的笑脸可以感受得到他们对本次实践活动的期待。

3.到达目的地,各班学生集体合影留念,并在讲解老师的带领下6个班的学生有序进入3个场馆。入馆后,各班班主任以及随行的3名跟班老师配合班主任管理学生,按时在规定地点集合。

4.在参观过程中,学生认真听取讲解老师的介绍,井然有序,有些学生用自己的笔和纸记录下感兴趣的事物。

5.午餐时间,各班在规定地点进行就餐,在就餐过程中,孩子。

们拿出家长精心准备的爱心便当,互相分享,一起感受在郊外野炊的乐趣。就餐结束后,孩子们自觉将地面垃圾收拾干净。

6.在体验种植乐趣的时候,各班依次进入种植馆,孩子们认真听取工作人员的讲解,小心翼翼地将花草种进花盆里。在种植的过程中,看着孩子们那一张张满意而自豪的笑脸,仿佛种下的不只是一株绿植,更是一个希望。

7.回到学校,各班班主任此次活动的收获和同学们的表现进行简单总结,并让学生对此次活动填写活动记录表,留下自己的感受和体会。

三、总结及时,收获颇丰。

此次参观农博园的社会实践活动,大部分学生都获得了全新的体验,这不只是知识面的增长,更体现了学校注重学生全面发展,劳逸结合的教育理念。通过这类活动,同学们之间的关系也更融洽了,也缓解了学习的压力。在整个参观活动中同学们文明礼貌、不乱扔垃圾、遵守纪律、增强了集体荣誉感,充分发挥班干部和小组长的作用,培养学生自主和自制能力。

校外实践活动总结

为了全面提高少年儿童全面素质,我校开展了丰富多彩的校外活动。每一个学期,我校少先队大队部均设计一个主题开展活动,然后围绕这个主题,制定相映的内容。

1、辅导有保障:在活动过程中,我们不是让队员放任自流,“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。

2、基地有保障:为了丰富活动阵地,我校开辟了多个校外教育基地。每一处基地,都活跃着队员矫健的身影,每一次活动都给队员留下了难忘的印象。

3、收获有保障:每次活动有计划、有内容,有相应措施与总结。

(一)爱绿护绿活动。

3月12日是植树节,固堤小学少先队大队组织了“环保护绿,美化校园”行动,活动的.开展对少先队员们具有良好的教育意义。下午3:20少先队代表共80余人,早早的带着各种工具等候在学校大门口,在少先大队辅导员老师的指挥下,少先队员们打着校旗,中队旗走向了固堤街道学校路两旁的绿化带,各小组分工明确,秩序井然,绿化带内的垃圾不见了,看,队旗招展,队员们的脸上满是快乐的笑容,一桶桶水浇向了返青的树木,一张张笑脸记下了这美好的时刻;到处是队员们的身影,他们像是美化家园的小卫士,在大家的共同努力下,小树好像都变得更绿了,这一切都要归功于这次有意义的活动,归功于我们优秀的少先队员们!

(二)实验基地活动。

4月8日组织学生到西瓜地参观,请瓜主讲种植技术,传授栽瓜、育瓜技术。西瓜大王周玉新给学生讲解有关知识。师生通过活动实践体验到劳动的辛苦和快乐。

校外参观活动总结

一、加强课外教育阵地的建设和管理,为学生创造课外校外活动空间。

学校依托学校周边人文环境,积极与机关、部队、企事业、社区等场所联系,共同建立学生课外校外活动场所,不断拓宽教育空间。中心校分别与梨园敬老院、梨园派出所、部队、周边社区、村队等校外机构联系,建立共建关系。本学期积极组织开展了“国防教育日”、“法制教育日”、“环境整治行动日”、“尊老敬老服务日”、“交通安全宣传月”、“消防安全消防月”等活动。一年来,学校组织敬老院服务活动3次,大型环境整治活动2次,组织其他课外教育活动20余次,参与的学生达到20xx人次,收到非常良好的教育效果。

二、依托课外校外教育机构,开展丰富多彩的课外教育活动。

通州区青少年活动中心是组织青少年积极开展课外校外教育活动的领导机构。学校配合青少年活动中心课外校外教育办公室的工作,积极开展了丰富多彩的课外教育活动。

艺术教育:20xx年3月,梨园中心校组织开展了第十届学生艺术节活动(以合唱为主).3月17日,在梨园镇政府举行了“艺术节节目调演”专场,共有四所完小的300名少先队员参加了舞蹈、歌舞剧演出。最终小街小学的歌舞剧《雪孩子》获得比赛一等奖,并代表我校参加区级竞赛、市级竞赛并获市级一等奖。20xx年中心校积极组织开展了第十届学生艺术节个人项目的比赛活动。活动中,学生积极参加了个人器乐、声乐、舞蹈、、朗诵、书法(软、硬)、绘画、工艺美术等艺术项目的竞赛,37人次获得市区级奖励。

科技教育:20xx年4月,梨园中心校组织开展“新星杯英语词汇大赛”活动,中心校共派三、四、五、六年级组共6个队48人参加了区级比赛,成绩优异,小街小学代表队获市级汉语词汇比赛二等奖。20xx年10月,通州区第二十五届学生科技节开幕了,中心校积极组织学生参加了小学生“奥运家庭总动员”系列教育活动、小学生“科技创新大赛”系列活动、小学生科学幻想画征集、科技制作大赛、“七巧板创新比赛”等活动,做到每名学生都能够参与1――2项科技活动,掀起了科技教育活动的高潮。

总之,我校依托课外校外教育机构常年开展了丰富多彩的科技、艺术、法制等教育活动,学生参与率达到100%,教育效果非常突出。

校外教育活动总结

为贯彻落实《关于20xx年度中小学生参加校外实践活动安排的通知》(竹教函[20xx]1号)文件精神,切实将中小学校的综合实践活动课程落到实处,进一步推进课程改革,全面实施素质教育。,我校于20xx年12月9日至13日组织七年级全体学生去竹山县青少年活动中心进行了为期五天的校外实践活动。现将活动总结如下:

我校在12月初就向七年级全体学生下发了《给家长的一封信》,向学生宣传校外实践的重要意义。在信中详尽地说明了活动的各项内容、要求,以及诸多注意事项。

攀岩、溜索、露营、陶艺、烹饪、剪纸、车工、水火箭、篝火晚会、军事训练、国防教育(坦克、大炮)以及自然灾害自护自救、家庭生活安全、校园生活安全、网络生活安全、社会生活安全、心肺复苏急救、消防知识、紧急自救等体验式课程。让学生在游戏和走进大自然地过程中,学会积极思考问题,着眼于未来,遇事从自身找原因;学会自主学习,明白我有能力管理自己!学会自爱地与人交往,明白感恩与回报!学会建立自信,学会欣赏成功与失败!

为了确保学生在活动期间的安全,学校特地组织了由擂鼓中学常务副校长杜建忠和七年级五位班主任组成的管理小组,全程参与跟踪学生的校外实践活动,积极配合青少年活动中心对学生进行管理。在学校的精心布署和学生家长及全社会的共同关注下,我校学生在青少年活动中心期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,学生们渡过了安全、快乐、充实而有意义的五天。

校外教育活动总结

xx学校在校领导的热心指导和帮助下,顺利开展了本学期的社会实践活动并圆满的完成了各项预定任务。经过我们小组全体成员的团结协作,精心策划,严密布置,认真落实,向团委交上了一份令人满意的答卷。通过这次的活动,本组中学生志愿者普遍增长了劳动和服务经验,提高了各项义务劳动技能。

为了给孤寡的老人们送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情并领略当代学生服务社会的风采,我们小组做了很长时间的前期准备工作。我们制定了完善的活动计划,明确了项目内容,细化了项目分工。委派小组成员联络街道办负责人并多次实地踩点,熟悉路线和环境,协商活动细节,取得了不错的效果,为后续活动的顺利进行提供了有力保障。

在活动策划书得到学校团委的批准后,我们立马组织相关人员采购礼物,通知所有志愿者准时出发,各项工作都安排得有条不紊。本小组全体志愿者准时在广场集合。大家打出学校的旗帜,浩浩荡荡的社区进发。

到了社区后,我们为志愿者和孤寡老人们安排了一个小型见面会,并请学校负责人致宣誓词。社区负责人介绍了孤寡老人的各项情况并对我们的到来表示欢迎。我们按照事先与校方共同拟定的活动方案,明确各位志愿者的分工,让他们发挥各自的专长展开劳动。

心与心的交流与沟通。在这里,各个上了年龄的老爷爷、老奶奶们,在他们年轻的时候也像如今的我们一样,满腔热诚,拥有报效祖国,服务国家社会人民的远大志向,并在他们青春依在的时候,为建设祖国,建设家园奉献出自己宝贵的青春,抛洒自己满腔的热血,流尽自己辛劳的汗水。每个为祖国、为社会、为人民作出过贡献的人们都值得我们尊重,我们应该好好尊敬他们,给他们以关怀、爱护,让他们深刻体会到曾经为建设祖国而作出的努力没有白费。其实老人啊,不是需要多么丰富的物质、多么舒服的享受,他们想要的是能够受到别人的尊敬,能够有人与他们交流,所以多与他们聊聊天,反而是给予他们最大的关怀。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,但更多的是关爱,是大家的爱。有几个女生还主动帮老人修剪指甲。一部分力气大、活跃好动、劳动热情极度高涨的志愿者被安排搬运杂物,打扫卫生,修理树枝,擦窗户,他们忙的不亦乐乎。大家都全身心的投入到了关爱孤寡老人的生活和活动中去了。

校外活动总结

在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,x县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动。xx年3月8日,县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、x县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议,程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调:青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨,面向全县青少年,一切工作从有利于青少年成长的角度出发,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。之后,市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作,为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持,使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将x县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下:

在设备采购和活动室装修过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使招投标工作进展顺利。

作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动,我们经常与x县二中、x县实验小学、x县示范幼儿园、x县二中小学部、x县红旗幼儿园等学校进行沟通,了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况,与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下,x县青少年校外活动中心结合本地实际情况,不开展以赢利为目的的经营性创收,不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习,不设置未成年人参加校外活动的门槛,密切配合校内教育,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底,我们成立了x县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

为了充分发挥活动中心的优势,最大程度满足广大家长对孩子教育的需求,积极配合校内教育,从三月份以来,我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组,举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。为了丰富学生的课外生活,活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动,组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室,并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下,暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长”的主题活动,通过这次主题活动的开展,学员们不仅磨练了意志,锻炼了身体,而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗,走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军八十周年联欢会,所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛,取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展,使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长,得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

一年来,我们在教育局的领导下,做了一些工作,取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段,管理制度需进一步健全,管理工作有待大力加强;专业教师馈乏,活动场所限制,器材设备简单,还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落到实处;坚持以普及性活动为主,力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能,在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索;结合学校的课程设置,组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动,使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信,在上级领导的支持关心下,在县教育局的正确领导下,中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神,x县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。

校外教育活动总结

为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,学校组织成立了劳动实践教育基地。我们在劳动实践中老师学生一起干,全员参与,分工合作,老老师教学生,学生教学生,互帮互学,教学相长,营造劳动实践氛围,让大家在同一片蓝天下共同成长。下面把五年级校外劳动教育实践活动情况总结如下:

1、积极组织学生参加劳动实践活动。结合场所种养项目,根据农时季节,合理选择蔬菜品种,组织学生到场所松土、锄草、浇水、施肥。建立评比制度,对各班场所内蔬菜种植和长势情况进行评比,同时,各班劳动场所评比结果与班主任绩效考评挂钩。

2、我们五年级几位教师作为学生劳动实践的辅导老师,对于学生来说,我们把劳动场所作为载体,促进了他们的发展,让教育与生产劳动结合起来,充分培养学生的主体意识和吃苦耐劳的精神,引导他们通过观察、动手、动脑,以浓厚的兴趣,让他们亲身体会到劳动艰辛与快乐。每当他们品尝自已的劳动果实时,那种高兴、喜悦不言而喻。我们就是本着学生全面发展这一目的,让学生与自然接触,在劳动中通过真切的感受,心理体验,获得对自我,对世界,对生命,对生活的认识理解,让学生形成乐观的生活态度和美好的生活体验,形成健康的个性与品格。激发了他们的潜能,提高他们的积极性。

3、收获和成果。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。收获花生、丝瓜、南瓜、豆角等,学生在品尝成果中感受东劳动的快乐。物质上的收获固然可喜,更主要的是在精神上有了丰硕的成果:

(1)锻炼了师生的劳动实践能力。

(2)消除了劳动可耻观念,怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的思想烟消云散。

(3)扩大课程资源,拓宽学生的科学知识视野,免戴“五体不勤,五谷不分”的高帽。大自然的课堂,让学生不再是鲁迅先生描述的生活在封闭的环境中只知四角天空里的“少爷”,而是各种能力得到发展,各种实践得心应手,知事甚多的“少年闰土”。

(4)快乐生活,享受生活。农活虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是除去杂草,保护庄稼,看着劳动成果茁壮成长,使师生有了“学习如禾如苗,懒惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐。

总之,通过对学生的劳动技能的培养,使学生树立劳动观念,养成良好的劳动习惯,培养了学生热爱劳动,珍惜劳动成果的良好品质,还培养了他们对现代生产技术的兴趣,树立对社会的责任感和质量意识,具有一定的创造能力。

校外活动总结

1.由于校外活动一周只有两节课,有时候碰到下雨天不能在场地上上课,因此对于学生来说时间是很紧张的,但是由于采用了游戏、活动教学,再加上学员的兴趣很足,学员在技术上有了一定的提高。

2.不管是什么工作,没有质量的保证是不行的,只有一步一个脚印,才会有效果。我们在小组训练之前有总的训练计划,每次训练有好的训练计划。学员也很积极秋季学期校外活动总结20秋季学期校外活动总结。再加上采用了游戏、活动,比赛的方法,取得了一定的'效果。

3.经过训练,我发现少年儿童篮球训练不同于成年人,他们对各项基本技术的掌握是很慢的,需要长时间的磨练,反复的练习。同时我们还让学生带球在课余时间练习,加强技术的巩固年秋季学期校外活动总结文章2016年秋季学期校外活动总结。为了提高学员的身体素质,在课中还增加了一些素质练习,以便他们更好的掌握篮球。

二、存在不足与下阶段打算。

(1)不足:

2.学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼,

(2)打算:

1.加强自己的业务素质,多积累经验,运用良好的训练方法、手段2016年秋季学期校外活动总结工作总结。

2.加强学员的基本技术训练,如运球、传球。

3.加强学员素质练习,如:力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。

4.通过游戏、活动来激发学生的兴趣。

最近更新:

2016~第一学期少年宫活动总结小学社团专项督导总结小学科学五年级上册复习计划二年级上册数学复习计划中学2016―度学校工作计划2016―20第一学期七年级英语复习计划2016――20上期七年级地理复习计划落实意识形态工作责任制调研报告小学2016年“全国交通安全日”活动总结人民广播电台台长个人述职述廉述德报告总工程师20个人述职述廉述德报告2016年“”活动总结“”学习教育活动进展情况报告学校党总支“”学习教育知识竞赛总结报告学校党总支书记抓党建工作专项述职报告。

社区校外辅导站年工作总结

为了进一步搞好校外辅导站的巩固提高工作,我站工作小组认真贯彻落实市关心下一代工作委员会关于开展创建“四好”校外教育辅导站的文件精神,稳抓稳扎,从实际出发,结合“三个代表”重要思想和十六大精神为指针,认真贯彻上级关工委的文件精神,“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”,把市关心下一代工作委员会的文件精神和指导思想融入到创建“四好”校外教育辅导站的每一个工作环节中去。通过加强“四好”校外教育辅导站的建设,结合当前时政形势,在我社区辖区范围内深入开展了以理想信念为核心的思想道德教育、民族精神教育、科学文化和法制教育等,努力提高青少年整体素质。现将一年的校外教育辅导站工作情况总结如下:

我社区校外教育辅导站得到社区党支部重视,由社区党支部副书记黄婵珍直接管理,同时根据实际,选择一批责任心强、有一定专长、身体健康的老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模,大学生村官、志愿者及社会热心认识当辅导员。

1、逐步建立辅导员正常进出机制,保持辅导队伍的人数和活力。

2、校外教育辅导站的重点对象在基层,即关爱对象在基层、工作主体在基层。社区基层工作是我们开展校外教育辅导站的基业,一切工作必将围绕社区基层开展。

3、建立健全校外教育辅导站的各项规章制度切实按制度执行,做好计划安排,分阶段有细致的执行安排。我社区校外教育辅导站切实做到按计划执行。

二、认真贯彻落实指导思想认真贯彻落实中国中央、国务院办公厅《关于进一步加强和该井未成年人思想道德建设的若干意见》等文件,充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模在校外教育辅导站工作中的特长优势和积极作用,吸收大学生村官、志愿者以及社会热心人士,以校外教育辅导站为平台,与群众传递,真情交流,注重实践,相信寓教于乐,为我社区内青少年的健康成长,为中山的和谐稳定发展作出应有的贡献。

三、以与寓教于乐的方式,开展多种形式的活动。

1、“八荣八耻”教育活动。

校外教育辅导站的工作对象是青少年,因此寓教于乐,以活动为载体,是搞好关协工作的最行之有效的办法。我社区校外教育辅导站专门挑选了社区里一批高学历志愿青年组成校外课程辅导小组,并于今年年初开展了多次落户一对一校外课程辅导活动,通过各种生动有趣的教学方式,以活动为载体,结合辅导对象实际情况,寓教于乐。校外课程辅导小组还对社区内校外辅导对象的建档和跟踪。

回顾过去的一年,我利生社区校外教育辅导站工作做得一切从实际出发,务实进取,但还是存在不足之处,还需要不断总结提高,需要进一步探索做好校外教育辅导站的新思路、新方法。新的一年里,我们社区校外教育辅导站相信在镇关工委的正确领导下,开拓创新,扎实工作。

二〇一一年十一月十五日。

校外教育活动总结

学校依托学校周边人文环境,积极与机关、部队、企事业、社区等场所联系,共同建立学生课外校外活动场所,不断拓宽教育空间。中心校分别与梨园敬老院、梨园派出所、部队、周边社区、村队等校外机构联系,建立共建关系。本学期积极组织开展了“国防教育日”、“法制教育日”、“环境整治行动日”、“尊老敬老服务日”、“交通安全宣传月”、“消防安全消防月”等活动。一年来,学校组织敬老院服务活动3次,大型环境整治活动2次,组织其他课外教育活动20余次,参与的学生达到20xx人次,收到非常良好的教育效果。

通州区青少年活动中心是组织青少年积极开展课外校外教育活动的领导机构。学校配合青少年活动中心课外校外教育办公室的工作,积极开展了丰富多彩的课外教育活动。

艺术教育:20xx年3月,梨园中心校组织开展了第十届学生艺术节活动(以合唱为主).3月17日,在梨园镇政府举行了“艺术节节目调演”专场,共有四所完小的300名少先队员参加了舞蹈、歌舞剧演出。最终小街小学的歌舞剧《雪孩子》获得比赛一等奖,并代表我校参加区级竞赛、市级竞赛并获市级一等奖。20xx年中心校积极组织开展了第十届学生艺术节个人项目的比赛活动。活动中,学生积极参加了个人器乐、声乐、舞蹈、、朗诵、书法(软、硬)、绘画、工艺美术等艺术项目的竞赛,37人次获得市区级奖励。

科技教育:20xx年4月,梨园中心校组织开展“新星杯英语词汇大赛”活动,中心校共派三、四、五、六年级组共6个队48人参加了区级比赛,成绩优异,小街小学代表队获市级汉语词汇比赛二等奖。20xx年10月,通州区第二十五届学生科技节开幕了,中心校积极组织学生参加了小学生“奥运家庭总动员”系列教育活动、小学生“科技创新大赛”系列活动、小学生科学幻想画征集、科技制作大赛、“七巧板创新比赛”等活动,做到每名学生都能够参与1——2项科技活动,掀起了科技教育活动的高潮。

总之,我校依托课外校外教育机构常年开展了丰富多彩的科技、艺术、法制等教育活动,学生参与率达到100%,教育效果非常突出。

校外教育活动总结

为贯彻落实德、智、体、美全面发展的教育方针,进一步推进素质教育,推动学校艺术教育工作的开展,培养学生多方面兴趣,发挥学生特长。我校依据上级有关规定,进一步推动我校活动课的开展,丰富学生的业余生活,让学生快快乐乐的学习,健健康康的成长。

1、建设一支强有力的德育工作队伍。

学校的各项工作,都要通过教师的辛勤工作去完成,也就是说教师是最为宝贵的人才资源。如何建设好这支队伍,是做好校外教育的首要任务。学生的成长、发展,离不开教师的正确指导。因此,教师的示范性尤为重要。

2、建设一支强有力的校外辅导员工作队伍。

我们要充分发挥校外辅导员作用,在统筹规划、安排的前提下,协助、配合学校做好学生思想道德教育。

1、以活动为载体,寓思想道德教育于各项活动之中。

2、采取灵活多样的教育方式,激发学生学习兴趣和求知欲,让学生在游乐中愉快地接受教育。

组织学生参加科普活动。让学生在动脑、动手的实践活动中进行小发明、小制作的同时,去挖掘自身的潜能和创新精神。

组织学生观看电教片,百部爱国主义教育影片,戏剧和中央电视台重要新闻、开心辞典,今日说法等适合小学生认知水平文艺节目,使学生在艺术教育的氛围中,体验思想教育的深刻内涵。

为了丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣特长,展学生风采,我校开展了各种活动,目的是培养学生的各项特长,提高学生的兴趣,极大的促进了我校校外教育的发展,也将我校的校外教育迈上了新的台阶。由于从领导到教师,从家长到孩子,都非常的重视校外教育,注重培养学生的特长,在领导的支持、家长的配合、教师的付出,学生的努力下,我校在校外教育这一方面取得了较好的成绩:广播体操比赛获县一等奖、乡二等奖;跳绳比赛获乡二等奖;在乡田径运动会中,获小学组团体总分第一名等。我校教师也取得了可喜的成绩,刘春燕同志被评为县“优秀辅导员”;陈小平同志被评为乡“师德标兵”;刘坚同志被评为乡“优秀教师”。

1、提高各科教师的业务水平。

2、加大课外小组训练,保障小组活动时间,促进学生能力提高。

3、开展多项比赛,以赛代练,调动学生学习积极性。

校外活动基地活动总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的校外活动基地活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

经济是国家的根本,道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望,小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期,德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

成立了假日红领巾服务队,他们活跃在社区的角角落落,全方位地开展假日小队活动,充分挖掘德育教育资源,根据学校实际和学生认识水平,结合“爱祖国、爱家乡”活动方案,组织学生走进德育实践基地——水利局,通过实地参观、基地人员介绍,义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中,基地的工作人员积极为同学们的小队活动提供了各种有利的条件。

学期末,进行“优秀小队活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的小队活动和少先队员们,激励队员们开阔思路、努力创新,推动了德育基地活动的深化。

有些同学应该培养他们的环保意识,于是,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到德育实践基地进行卫生大扫除,增加学生环境保护意识,在他们幼小的心灵里播下保护环境的种子。

对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、环境保护意识的同时,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。

总之,本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

校外教育活动总结

为了进一步加强安全教育工作,今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主题是“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”,学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况做如下总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,并确定了安全工作联络员:由李海波校长任组长,李改莲为副组长,牛春泉、贾雪芳、宋克江、郑泽本、王红伟为组员。

安全始终是学校教育工作的重中之重。历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。我校在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位:

1、加强门卫管理。学校教师轮流值班,值日。

2、抓好师生进出校门管理。由教导处全面负责,制订师生守则,由值班老师定时上锁,每天实行四开门、四关门的制度,确实保障校园安全。

3、强化食堂管理。搞好教师食堂食品卫生、环境卫生工作,以防止师生食物中毒。

4、加强消防安全。安全防患于未然,根据上级有关部门要求,电教室已经安装了灭火器。同时对校舍电线老化进行了经常性检查,发现问题,及时解决。

5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作,我校已形成经常化、制度化。每周将此项工作列入学校工作议程,每周不少于一次的对校舍进行全面检查。并将检查结果用书面形式,记入学校档案。一旦发现问题及时反映,及时解决。

1、签订安全教育责任状,校长和各班主任签订责任状,明确职责,明确分工;。

3、学校安全检查,在教育周内,学校对校产进行了仔细的检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。

4、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

5、充分利用主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报,并编出小样,在学校宣传栏“报刊选登”内加以刊登宣传。

6、与社会联系进行安全教育,学校在组织各种活动的。

同时,充分利用社会的作用,把学校安全教育与社会联系起来。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的.大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

校外教育活动总结

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,引导学生过个充实有意义的暑假,根据校外办的工作部署,我校在暑假期间认真组织学生开展各项道德实践活动,加强暑假期间学生思想道德教育和安全教育,引导学生从小事做起,从身边事做起,提高基本道德素养,现将活动总结如下:

长”。在信中以表格的形式分年段详尽地说明了活动的各项内容、

要求,并且明确地标出该项目的验收时间。

除了“为父母尽一份孝心;为社区安全文明提一条建议;做一件关心帮助他人的实事。”四项内容外,为培养同学们的实践能力和探究意识,学校还组织同学们参观家乡的新变化。感受到时代的进步与发展,从而萌发努力学习把家乡建设得更加美好的信念,写一篇游记或社会实践调查报告(四至五年级)等项目供同学们自由选择参与。

还有专题活动:通过雏鹰假日小队、探究性小课题研究、红领巾记者团等多种形式,充分利用各种教育场所和资源,锻炼全面素质;积极参加“信守社会公德,争做文明小公民”的竞选活动。组织高年段的学生到附近的孤寡老人家慰问,为老人们打扫房间和庭院,给孤单的老人们带去温暖和爱。

完整的教育是由社会、学校、家庭共同构成的。为了得到家长的支持,学校给每一位学生家长写了一封信(《致家长一封信》)。在信中详细说明了活动内容、意义,请家长根据孩子的实际,有意识地选择参与活动内容,并督促、引导孩子积极参与、完成。

为了确保学生们假期安全,学校特地请来了派出所的民警到学校为学生做法制安全教育讲座,对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。让每位同学都签署了一份《学生暑假安全文明承诺书》,在《致家长一封信》中要求家长配合监督。而且,在暑假期间学校还安排了教师值班。

在学校的精心布署,家长、社会的共同关注下,我校学生在假期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。

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