活动总结是一个持续改进的过程，通过总结和反思，我们可以不断优化活动的组织和执行，提升活动的质量和效果。以下是小编为大家整理的一些活动总结范文，希望能给大家提供一些写作上的参考和启发。
在训练系统普及宪法学问、加强宪法训练、弘扬宪法精神，我校结合各级部门要求开展学宪法讲宪法“成长路上与法同行”法制宣布传达训练活动。
对同学着重进行社会主义民主与法制观念训练，增加同学的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪训练，提高同学明辨是非、自我爱惜力气，不断提高宽阔同学的法律素养，预防和削减违法犯罪行为。学校大队部组织开展“五个一”活动：出一期法制训练专栏手抄报、召开一次学法大队活动、开展一次法制学问讲座、宪法日晨读、观看法制宣布传达节日活动。
由我校郭建刚书记对同学重点宣布传达《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》、《同学损害事故处理方法》部分内容，对同学进行法律启蒙和法律常识训练，培育自我爱惜意识，提高辨别是非力气，养成遵纪守法习惯。
法制宣布传达月活动期间，我们通过班级板报、升旗仪式、班队会等宣布传达训练阵地，在校内中营造学法、用法的深厚氛围，对老师、少年儿童进行法制训练，发挥学校法治文化建设在法制训练中的主动作用。少先队要求三——五班级办好一期法制训练手抄报、开好一次法制主题队会。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制训练中的'重要作用，渗透法制训练内容，把传授学问和法纪训练融为一体，不断提高法制训练的针对性和实效性。
还通过观看中央电视台社会与法制频道《学宪法讲宪法》节目，使同学与家长共同参预到法制宣布传达训练活动。
在20--年宣传月活动中，我社加强了法制宣传月活动的组织领导，成立了以联社主任、党组书记张仲明同志任组长，副主任、党组成员刘运龙同志为副组长，相关部门负责人和社属企业负责人为成员的领导组。制定下发了《关于开展20--年三月综治法法制宣传月活动的通知》，并召开了各部门、社属企业负责人会议，落实了宣传工作的人员和经费，区供销社办公室按照区上统一安排和部署的提出了供销社宣传月工作的具体工作安排。确保了供销社社会治安综合治理和普法依法治理宣传月活动的顺利进行。供销社机关领导干部带头学法用法，广大供销社职工主动参与社会治安综合治理和普法依法治理宣传月活动，保障了我社宣传月活动的顺利开展。区供销社还从强化组织领导入手，认真按照区综治办、区法建办20--年社会治安综合治理和普法依法治理宣传月活动安排的文件精神，研究和部署供销社社会治安综合治理和普法依法治理宣传月活动工作。在今年的法制宣传月活动中，区供销社还组织召开了干部职工动员大会，统一了思想，提高了认识，激发了广大干部职工的普法热情，供销社机关干部职工纷纷行动起来，踊跃参加宣传月活动，推进供销社企业社会治安综合治理和普法依法治理宣传活动开展。
二、切合实际，形式多样，提高了法制宣传工作实效。
在社会治安综合治理和普法依法治理宣传月活动中，我社结合自己的实际，组织开展了形式多样，内容丰富的宣传活动。认真按照区上确定的社会治安综合治理和普法依法治理宣传月主题，大力宣传发动全体干部职工积极主动参与平安创建活动，在宣传月中，区供销社按照区区综治办和区法建办的统一安排，参加了“3.19”--区云溪街头法制宣传活动，供销社领导亲自参加，印发了法制宣传资料800份，制作了供销社法制宣传的谜语和问答题15份，向回答问题的群众发放了奖品，现场解答群众提出的法律问题30多人/次。我社以《农民专业合作社法》为重点，书写张贴法制宣传标语，举办了法制宣传专栏，印发法制宣传资料，开展了形式多样，内容丰富的宣传活动。区供销社投入了必要的资金，组织了部分基层社、社属企业领导干部进行社会治安综合治理和普法依法治理培训1次。开展供销系统农资质量检查3次，共检查网点30余家。通过宣传的活动开展，营造起了一个更加浓厚的平安创建和法治的良好氛围，推进供销社普法和依法治理工作的开展。
三、依法治社，维护稳定，促进了供销社系统的改革发展。
在20--年宣传月活动中，区供销社通过认真扎实开展社会治安综合治理和普法依法治理宣传月活动，依法妥善处理好改革发展稳定关系，切实解决供销社在企业改制中遗留的问题，努力维护供销社系统稳定。我们专门对系统涉法工作进行了调查和研究，对反映出来的问题，对照法律规范进行了认真论证，要求按照法定程序进行处理，成功化解了丰乐供销社改制遗留问题，依法回绝了原农资公司部分职工的不合理要求，坚持了依法治社，确保供销社系统稳定。
按教育系统法制宣传教育五年规划的总体要求，全面贯彻实施庐江县教育系统法制教育工作实施意见，围绕“xxxx”、“xxxxx”，建设“xxxx”，不断创新思路，务求工作实效，努力营造良好的法制环境。
要充分认识学校法制教育的重要性，做好法制宣传教育工作，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证，是发展教育民主，推进依法治校和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的.高度，不断提高认识，进一步做好法制宣传教育的自觉性和主动性，把各项工作落到实处。
1、不断推进校务公开，提高教育执法水平。必须加强校务公开制度的建设，推进校务公开，不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度，依《行政许可法》处理与社会、教师、学生的关系，正确对待教育管理中事件，做到有法可依、有法必依、执法必严。
2、不断提高法制教育课效果，切实加强和改进青少年法制教育。不断提高教育课的开设力度，切实保证师资、教材、时间、教案、检查、效果的“六落实”。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，每期安排一到二次法制讲座，提高师生的法制素质，确保校园无学生违法犯罪事件。
3、加强培训和管理，不断提高教师依法施教水平。要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式，促使不断提高认识，增强能力。重点宣传《民法》《合同法》《刑法》《环境保护法》《劳动法》《未成年人保护法》等，深入开展以《宪法》为核心的法制教育。要采取措施，抓好教师的学法，建立和完善学校理论学习制度，努力形成领导班子个人自学，集中学习与专题学习结合的机制。
4、抓好时机，组织好法制宣传月和法制宣传日活动。
为全面提高学校法制宣传教育水平，学校从思想、人员、经费上予以保障。将此项工作列入全年的工作目标，统一部署、统一落实、统一检查。
本期不断加强对法制宣传教育的领导，做到校级领导分管，聘任法制副校长加强教育，分管副校长直抓，教导处具体抓，确保法制教育制度化、经常化。
将法制教育与教师绩效、岗职竞聘、职务晋升挂钩，实行法制问责制，一票否决。
让学生生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让学生们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。
在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，学校法制小组、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的'合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。建立后进生成长档案。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在学生法制教育中的积极作用。
我们还先后组织学生认真学习了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
加强了法制教育阵地建设。我们利用板报、班会、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。具体工作主要有：由德育主任刘主任为全体师生做法制教育讲座；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。
具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。
学校开展了“祖国在我心中”征文评比、“祖国颂”歌咏会、“革命烈士故事会”等活动。建立健全敬老院社会德育实践基地，发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假日休息时间走访、探问老人，为老人做实事。向贫困学生献爱心、向雷锋学习、参观禁毒图片展等各种活动形式和教育基地对学生进行教育，提高了学生的整体素质。
总之，学校学生法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校学生法制教育工作的制度化、规范化，学校学生法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强学生法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。
在过去的一年中，我校密切结合实际，认真开展了教育工作，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会创造了良好的法制环境。
根据“法制教育宣传月”的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织师生认真学习。通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
注重法制宣传教育工作队伍建设，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长、班主任为成员领导小组。完善了法制宣传体系。学校加强了与当地派出所的联系，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥红领巾广播台、黑板报等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法、依法办事。积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“读法律、法规与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率。
随着和依法治理教育工作卓有成效的`开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
1、邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座。请他们结合实际分析案例摆事实、讲道理对青少年学生进行法制教育。
2、争取当地执法机关和村委的配合对学生在社会的守法情况进行监督。
3、通过致家长的一封信等形式。与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持。
学校“法制宣传日”活动在中心学校的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，紧紧围绕镇“六五”普法规划确定的目标和任务，抓基础、抓重点、抓落实，扎扎实实地开展普法教育工作，有效推动我校的“法制宣传”工作向纵深发展，工作取得了明显成效。现总结如下：
为了加强学校法制宣传活动的管理、指导，保证法制宣传教育工作的顺利进行，进一步明确职责，学校成立了由校长为组长，主管德育副校长担任副组长，学校各部门负责人为成员的学校工作领导小组，下设办公室负责学校的法制宣传教育工作并组织落实各项计划，负责日常工作监督和法制宣传教育开展情况。
对广大师生进行法制宣传教育，确立以法制宣传为先导，学校开展形式多样的法律法规宣传。学校悬挂了宣传横幅。充分利用学校宣传栏、黑板报等宣传工具，在师生中广泛宣传法律知识，运用教师学生集会、升旗仪式、班队会活动课等组织师生进行以《未成年人保护法》为核心的法制教育。邀请了法制副校长给学生们上了生动的法制教育课和法律知识讲座。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《湖北省中小学幼儿园安全防范标准》等相关法律知识，学习一些与生活密切相关的法律基本常识，从小培养学生遵纪守法的良好习惯。开辟普法园地。学校、各班级出法制教育专栏的板报，利用学校文化长廊举行有关法律知识及相关图片展览，使学生感受法就在身边，怎样才是一个对社会有益的人。各班召开法制教育主题班会，以班级为单位组织召开一次法制主题班会。主题班会由班主任指导，班长或中队长主持，提高教育效果。我们积极参与未成年思想道德教育，向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。
实到位。二是并将法制宣传活动纳入学校工作的重要议事日程。三是学校领导带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。四是组织教师和管理员认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校并使之成为学生学法守法的榜样。
学校将培养少年学生的社会主义法治观念与法律素质作为教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的.学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。一是认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，教导室负责落实安排，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。二是分阶段普及基本法律常识，与《思想品德》课结合起来，切实发挥课堂教学主渠道作用。学校要求每学期至少要有4课时法制教育课，充分利用好教材与光盘，写好教案，做好记录，保证每班每周至少一次，学校大队部定期检查并将检查情况向活动领导小组汇报。同时我校组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》、《湖北省中小学幼儿园安全防范标准》等法律法规，加强少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。
经过普法宣传教育，我校广大教职工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，深切感受到了法律的重要性。
1、领导班子带头自觉坚持学好法、用好法。在广大教职工中起到模范的作用。在学习内容上结合工作实际，将基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证法制宣传活动落到实处。
2、加强对中层管理人员的普法教育工作。通过发放学习资料等形式进行宣传教育。先后组织教职工深入学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》、《湖北省中小学幼儿园安全防范标准》等相关法律法规。
利用全国法制宣传日的契机，我校广泛开展了法制宣传活动并取得了一定的成效，今后，我们一定尽责尽力地做好法制宣传工作，法制宣传工作只有起点没有终点，这是一项长期的、复杂的系统工程，我们要继续努力工作，为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐社会做出贡献！
在教育系统普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神，我校结合各级部门要求开展学宪法讲宪法“成长路上与法同行”法制宣传教育活动。
对学生着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。
学校大队部组织开展“五个一”活动：出一期法制教育专栏手抄报、召开一次学法大队活动、开展一次法制知识讲座、宪法日晨读、观看法制宣传节日活动。
由我校郭建刚书记对学生重点宣传《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》部分内容，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
法制宣传月活动期间，我们通过班级板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、少年儿童进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的`积极作用。少先队要求三——五年级办好一期法制教育手抄报、开好一次法制主题队会。 充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。
还通过观看中央电视台社会与法制频道《学宪法讲宪法》节目，使学生与家长共同参与到法制宣传教育活动。
学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。一学年来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。
1、建立班子:
(1) 搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识,故经郑重考虑,由校长亲自主帅,分管德育的副校长具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等组成了法制教育领导班子。
(2) 每周一次,定期召开例会,研究法制教育工作,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展,并及时总结反馈上一周的工作,调控下一目的工作。
(3) 为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围,在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。
通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。
(1).对教师进行宣传 召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的.法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。
1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。
2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的`知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。
4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。
1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传
4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。
6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。
7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教育与宣传。
8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。
20xx年是“五五”普法规划全面实施的最后一年，也是进一步增强员工法制观念和法制意识的重要一年，一年来，我们按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进公司依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了公司文明建设协调发展，为维护公司政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，并取得了一定的成绩，现将今年普法教育工作总结如下：
我公司及时制订了公司“五五”普法规划及各年度实施方案，以文件形式印发全公司各部门及相关人员，用于指导“五五”普法工作的具体实施。我公司制订的“五五”普法规划及各年度实施方案均考虑了国家法制建设大环境、以及在“五五”普法期间公司经营的实际需求以及广大职工日常工作生活的需要。有了这样的普法纲领性文件指导，使得“五五”普法工作易于贯彻落实，较好的体现了公司开展普法工作的社会责任，也有利于自身的健康经营和长远发展，同时使公司员工提高了自身的法律素养，在工作和生活中更懂得学法用法。
建立了“五五”普法工作组织领导机构，保障“五五”普法工作圆满完成。按集团公司党委要求，我公司成立了“五五”普法工作领导小组，以公司党委书记任组长，为副组长，各职能部门负责人为成员，领导小组下设“五五”普法办公室，来负责“五五”普法工作的规划、组织、指导、考核和检查等日常工作。
一是深入学习、宣传宪法和国家的基本法律制度以及与经济社会发展相关的法律法规。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深入学习、宣传宪法是法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作。我公司将宪法的学习宣传活动与党组织的活动相结合，同时学习宣传了党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，进一步学习宣传国家基本法制制度，培育民主法治观念与诚实信用意识。
二是结合公司自身经营发展需要，深入学习宣传了与工作经营管理相关的法律法规。
要求全公司员工巩固学习了与公司业务相关法律法规、《全面推进依法行政实施纲要》以及各项“五五”普法教材等，巩固了公司经营管理所需要的基础性法律知识。重点学习宣传了有关法律法规方面的文件，促进了公司经营管理活动及时适应新的法律环境，防范和降低业务操作中的法律风险。
一是领导带头、全员发动，有针对性、分阶段地开展普法工作。
由于我公司主营，平时生产经营任务重，平时事务繁忙，普法工作不可能整齐划一的开展。我公司针对不同岗位工作人员的实际需要，在普法时做到了有针对性的展开工作。一是对各领导干部，重点宣讲管理类工作需要的法律法规。通过党委中心组学习、座谈讨论、个人自学等形式，重点学习了《公司法》、《物权法》、《劳动合同法》等法律法规。学习《规划》等党风建设有关规定，确保年度普法学习任务的落实。二是对普通职工人员，则侧重在具体工作操作中需要的法律。重点学习了《工伤保险条例》、《社会保险法》、《员工新个人所得税》等法律法规。使职工比较清晰地理解了生产生活中所关注的问题，并受到广大员工好评。
二是在普法工作中注重学用结合，逐步推进依法治理，为公司的改革发展创造一个良好的法制环境。
从抓制度入手，确立了有效的考评机制。为适应公司快速发展的需要，我们对公司的原有机构进行整合，努力提高办事效率和工作质量。公司各职能部室已基本达到公司提出的“互相配合、综合利用、协调发展、精干高效”调整要求。我们制定和完善了经营管理、安全生产、劳动纪律等制度，建立和完善了制度体系，全面加强了企业管理。
由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新，努力赋予普法依法治理的新内容，坚持不断探索，认真研究加强五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的文明建设有了新的起色，员工的素质有了很大的提高。同时，五五普法依法治理的自身效果对公司经济工作的促进作用也得到了进一步的体现。
总之，公司今年的普法工作在“五五”普法的基础上，通过总结经验，查漏补缺，制定切实可行的依法治理方案，在各方面都取得了较好的成效。
为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。我校坚持以法治校，强化民主管理。20xx年学校普法教育工作紧紧围绕年初既定的工作计划，认真抓好师生的法制教育，努力做到个别教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。现将工作总结如下：
学校成立了普法教育工作领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，学校组织教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。班主任负责学生的日常法制宣传和教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。
加强教师法制知识学习。利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。加强对教育教学环节的`检查和督促。校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育；语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。
学校利用红领巾广播站、黑板报等宣传阵地、宣传手段，抓住“12。4”等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：
1、充分利用品德课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。
2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动。
3、组织各班学生举行“ 12。4”全国法制宣传日主题队会。
4、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
5、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。
6、加强与街道的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。 本学年，我校的普法教育的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。
为了更好地开展主题月活动，增强活动的教育效果，利用第七周的升旗仪式，向全体师生作了安全法制宣传教育主题月活动的总动员，使全校师生明确依法治校、依德治校的方针。各班主任结合班级实际，利用晨会、班会组织学生认真学习《中小学安全工作常规》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有关法律法规。同时开展各种形式的活动，进行广泛的宣传发动，组织学习、讨论、演讲活动，根据活动方案，如期落实各项工作，并把安全、法制教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了主题月活动的顺利开展和校园的平安。
一、加强领导，健全组织，将保密工作放在重要位置。一个单位保密工作的好坏，同单位领导对保密工作的重视程度有直接关系。基于这样一种认识，在“四五”保密法制宣传教育活动中，公司党政领导将保密工作摆在了突出位置，工作上确立了“明确责任、健全制度、加强管理”的总体思路，从组织建设入手，于成立了保密委员会，认真履行领导职责。年初，在公司领导更替后的情况下，我们还根据工作需要重新调整了保密工作领导组，由党委副书记任组长，对保密工作总负责；副总经理副组长，负责指导、协调和督促、检查保密事务；各有关处室负责人为成员，并配备了兼职保密员，建立起了一个有效的保密工作网。同时，在坚持保密工作领导组明确分工原则的基础上，把保密工作纳入中层领导“一岗双责”的内容，要求处室、单位负责人要对本部门的保密业务负责任，为保密工作的有效开展提供了有力的组织保障。
二、加强教育，强化意识，提高保密工作的宣传效果。加强保密工作的宣传教育是做好保密工作的关键。为此，我们通过各种教育形式，普及保密法律法规知识，提高了干部员工的保密意识和保密观念。首先是加强日常学习。保密办公室为各单位订阅了《保密工作》杂志，每年还组织保密人员认真学习《保密法》和《保密法实施办法》，观看保密警示教育片等，尤其对重点涉密人员进行经常性的保密教育，使保密意识明确提高，政治责任感进一步增强，牢固筑起一道严防泄密的思想屏障。其次，充分利用一切舆论和宣传手段，扎实开展保密宣传周活动。为切实认清做好保密工作的重要性，每年四月，公司以开展的《保密法》宣传周活动为契机，大张旗鼓地开展保密宣传教育活动。活动中，利用多种形式和多个阵地，张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、组织保密宣传教育图片巡展等活动，各直属单位还为员工下发了《保密工作手册》。通过群众喜闻乐见的形式将保密教育内容巧妙地贯穿起来，增强了保密宣传教育的直观性、形象性和生动性，提高了宣传教育的效果，不断提高做好保密工作的能力和水平。
三、严格程序，注重细节，认真做好公文材料的保密工作。公文材料的保密工作涉及面广、工作难度大，为此，我们在保密文件和材料的`传阅中严格遵循保密程序，加强对机密文件、材料的管理。领导以身作则，严于律己，做到不把机、绝密文件带回家，不在公共场所谈论保密事项，不向任何无关人员透露保密的内容，随时做到警钟长鸣。机关的文件起草、打字、复英信息系统保密管理均由专人负责，凡属机密文件、材料一律由办公室文书科保管，不得任意交他人代收代转。密件文件在收发、传递、使用、保管和清退等各个环节都做到登记明确、手续清楚，秘密文件严格实行单独登记，限定传阅范围。凡到上级机关参加的各类会议所发的文件、资料，会后一律交办公室文书登记保管，需用时，办理借阅手续。档案室严禁无关人员进入，各办公室每天午休或下班前都检查文件、材料是否收好，文件柜、门窗是否关严锁好等，防止意外事情发生，确保文件资料的绝对安全。
四、严加防控，综合管理，确保计算机网络保密工作健康稳步发展。为贯彻落实《中共中央保密委员会关于严禁用涉密计算机上国际互联网的通知》，我们坚持“谁上网、谁负责”的原则，认真学习贯彻抓好计算机系统保密管理工作的落实。在互联网上，我们要求公网接入与局域网建设、数据和电子文档存储与使用、计算机的管理及应用等都严格按照上级要求，杜绝泄密隐患。同时，凡涉密计算机与局域网和internet网均采取了物理隔离，架设了防火墙与入侵监测系统，并实行专人管理和授权控制使用，有效防止了来自外部的入侵。此外，制定下发了《计算机安全管理规定（暂行）》、《机关保密管理规定》和《计算机信息系统保密管理暂行规定》等一系列相关文件，网上发文均由保密人员专人负责操作和管理，做到涉密不明传，使计算机网络安全保密管理制度得到进一步的健全落实，有力保障了信息网络安全。月，我们还利用一周时间对14个机关处室及部分所属单位的重点涉密部位进行了检查，经检查未发现不符合要求项。
五、创新制度，规范内容，商业保密“四定”工作得到顺利展开。为了明确商业秘密保护工作的目标和重点，我们采取切实有效的措施，加强商业秘密管理工作。我们在建立《保密工作办法》、《机关秘密载体销毁管理规定》等制度的基础上，针对新时期保密工作的特点和要求，制定完善了《商业秘密管理规定》等管理制度，对商业秘密的内容、密级标准、标密、定密都作了重新修订，根据商业秘密管理规定，把秘密划分为商业绝密19项、商业机密76项和商业秘密50项。公司机关各部门和所属各单位将所涉及的商业秘密，按管理规定及时准确地“对号入座”，既不允许保密内容错划漏划，也不允许保密范围偏宽偏严，密级偏高偏低，为切实搞好商业秘密“四定”工作提供了依据。商业秘密“四定”工作方案确定了260个处、科二级单位为公司重点涉密部门，544个岗位为公司重点涉密岗位和1428名重点涉密人员，形成了每项商业秘密的内容“有人管、有人抓”的运行机制，使商业秘密管理工作走上制度化、规范化、法制化的轨道。
通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的.中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导。
组长：
副组长：
成员：
设立普法教育活动办公室，xx任办公室主任，xx、xx任办公室成员，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。
三、活动安排。
本次活动分四个阶段进行。
（一）准备阶段（20xx年12月——20xx年1月）。
按照上级安排，建立学校普法教育（）活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。
（二）实施阶段（20xx年2月——2011年3月）。
计划在四月份举行学校普法教育启动仪式，邀请法制副校长来校报告。
邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校，给全体教职工开展法制教育培训。
3．组织开展主题宣讲活动。
邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。
4．组织观看普法影视教材。
组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。
利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。
6．组织开展专题读书活动。
使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。
在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。
8．组织开展青少年法律知识竞赛活动。
根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。
具体活动安排：
时间。
活动内容。
参加对象。
负责部门。
1
20xx年4月。
活动启动仪式暨主题大队活动。
全体学生。
校长室。
2
20xx年5月。
全体学生。
校长室。
3
20xx年5月。
演讲赛、模拟法庭、
全体学生。
大队部。
4
20xx年6月。
读法律读本。
全体学生。
各中队。
5
20xx年7、8月。
暑期宣传活动。
全体学生。
各中队。
6
20xx年9月。
全体学生。
大队部。
7
20xx年9月。
观看法制教育影视片。
全体学生。
大队部。
8
20xx年10月。
征文比赛、队报比赛。
部分学生。
大队部。
9
20xx年11月。
知识竞赛。
全体学生。
大队部。
（三）评比、表彰阶段（20xx年3月）。
评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。
（四）总结阶段（20xx年4月）。
对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关（）制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。
学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。
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本月初，依据市教育局《中小学安全法制宣传教育主题月活动安排》，在庙灯主管学校的领导下，我校成立了由校长主管、各班主任参与的活动领导小组，认真学习有关安全工作、法制宣传教育方面的文件、通知，深刻领会文件精神，提高认识、明确目标。全体领导小组成员和任课老师一起深入调查，讨论分析，研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法，针对学校生源现状和学校的实际情况，制定了具体的活动方案，保证了安全工作、法制宣传教育活动的有序开展。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的大和届中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推进城镇化和城镇面貌三年上水平工作大局，以提高全系统干部职工法律素质，促进依法行政依法治理，努力构建法治，法治行业为出发点，为我市城镇面貌“三年上水平”，实现“--”时期的任务目标，促进全市建设事业持续、健康、有序发展营造良好法治环境。
二、做好“六五”普法启动工作。
1、召开全市建设系统法制宣传教育工作会议。总结“”普法成绩和经验，表彰先进，全面部署“六五”普法工作。
2、指导各县(市、区)建设局制定“六五”普法规划。各县(市、区)建设局适时召开动员部署会，总结“”普法经验，启动“六五”普法工作。
3、组织好全局执法人员的法律知识培训，按照市政府法制办的安排，计划于月份开展。
4、抓好“六五”普法教材征订工作，做好“六五”统编教材的组织学习。
5、健全普法依法治理领导体制和工作机制，保障“六五”普法规划顺利实施。
三、深入“法律八进”主题活动和重点对象法制宣传教育。
1、根据我局实际，按照“六五”普法规划要求，开展深化“法律进机关、进单位、进乡村、进社区、进学校、进企业、进市场、进家庭”主题活动。
2、总结“法律八进”的好经验，进一步健全完善“法律八进”活动的工作制度和工作机制。
3、重点做好领导干部法律培训教育工作，进一步完善领导干部学法制度，促进领导干部学法用法、提高依法决策、科学决策的潜力。
4、做好机关公务员和行政执法人员法律培训，把法律、法规纳入机关学习资料，搞好新法培训，认真抓好全系统新上岗执法人员专业法培训，坚持先培训合格，后持证上岗。切实提-部职工依法办事、依法管理的潜力和水平。
5、加强建设企、事业单位管理人员的法制教育，促进守法诚信，依法经营、依法-。
6、加强全市建设系统普法队伍建设，培养普法骨干力量。透过现场会、观摩培训会等形式交流普法经验。
7、举办法律、法规知识竞赛，计划下半年举办以宪法和建设法律、法规为主要资料，个性是新颁布的《国有土地上房屋征收和补偿条例》法律知识竞赛。
四、加强阵地建设。
1、用心推进我局的法治文化建设，开展丰富多彩的法治文化活动，丰富法治文化活动载体和形式，确保取得良好效果。
2、以“六五”普法启动为契机，充分发挥板报、墙报、电子屏幕、宣传专栏、法治主题公园等阵地作用，不断推进法制宣传阵地建设的制度化、规范化。
3、充分运用报刊、杂志、广播、网络电视等媒体，开办普法专栏，采取以案说法、以案释法等生动直观的形式开展法制宣传教育，增强宣传效果。
4、充分运用“12.4”全国法制宣传日，集中开展以宪法为核心的系列主题宣传活动;利用各类法律颁布实施纪念日，组织开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
五、加强工作指导。
1、要加强督促检查和工作指导，加大信息沟通力度，开展工作交流，相互借鉴经验，推进工作深入开展。为确保全市建设系统“六五”普法规划顺利实施并取得实效，各县(市、区)建设局，要进一步培养和充实法制宣传骨干，确保人员、经费、普法成效落实到位。
2、加强典型培育，注重发现和培育新的先进典型，确定普法工作联系点。召开交流会及时总结推广典型经验，发挥联系点的示范作用。确保全市建设系统普法工作的整体提高。
六、加强组织领导。
为确保“六五”普法规划顺利启动和普法依法治理工作顺利开展，市建设局成立普法依法治理工作领导小组，局长任组长，副调研员任副组长，有关部门负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室在市建设局法规处。
按照学校工作计划部署，制定切实可行的安全、法制宣传教育主题月活动方案，依据方案内容层层落实：
1、召开领导小组会议和全体教师会议，校长作动员报告，对主题月活动的开展提出具体的要求。
2、举行班主任例会，讨论并通过主题月活动方案，部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学安全教育读本》和《法律知识读本》。
4、每班举行一次以安全、法制为主题的班会。
5、出一期主题黑板报，集中宣传法律知识。
6、每人完成一份以安全、法制为主题的手抄报，并将优秀作品在“学习园地”展示。
7、写一篇法制教育心得体会文章，尽情地发表自己的看法、观点，增强学生的法律意识。
8、在班级中开展安全、法制讨论会，通过讨论树立起正确的荣辱观，提高明辨是非的.能力，增强道德和法纪观念。
9、组织安全、法律知识竞赛。
10、各班对主题月活动进行书面小结，并认真记载在班主任工作手册上。
以邓小平理论和党的xx大精神为指针，以“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕我校改革、发展、稳定的大局，在校党委的统一领导下，组织广大师生员工深入学习宪法及基本法律、法规，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相结合、普法与依法治理相结合，促进社会主义民主法制建设，进一步提高广大师生员工的法制观念和民主意识，夯实依法治校的基础，为促进政治稳定和教育教学、科研等各项事业的发展，保障“十五”计划的顺利实施，创造良好的法制环境。
二、目标与任务。
根据依法治国的总体要求和依法治校的总体目标，在全校一切有接受教育能力的对象中深入开展法制宣传教育，进一步树立宪法和法制，不断增加广大师生的法制观念和法律素质，全面提高社会法治化管理水平，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段的转变，推进教育事业的发展，为实现依法治校的目标奠定坚实的基础。
继续深入学习宣传党的三代领导核心特别是关于民主法制的论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律对工作、生产、生活密切相关的法律法规知识，努力提高广大师生的法律知识水平，增强师生依法办事、依法维权的能力。增强干部特别是领导干部依法决策、依法行政、依法管理的观念。
紧紧围绕学校的中心工作，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，宣传与教育有关的法律法规，宣传打击社会恶势力和邪教组织等与维护社会稳定有关的法律法规，宣传新颁布的重要法律法规。
全体教职员工特别是领导干部要带头学法用法，在坚持日常学法的基础上，分期分批参加社会主义法制理论、宪法及基本法律法规知识的培训。要认真落实领导干部普法考核制度、法制讲座制度、理论学法制度、法律培训制度，使我校师生员工学法用法进一步规范化、制度化。
全校学生要在法律素质的养成上下功夫，要开设法制教育课，做好计划、课时、教材、师资“四落实”。同时要开展多种形式的法制教育，使广大青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。
每年普法教育的具体内容，根据市教育局统一部署，结合我校实际，制定年度。
学习计划。
认真组织实施。
三、实施步骤。
第四个五年法制宣传教育规划，从20xx年开始实施，到20xx年结束。大体分三个阶段。
1.准备阶段。20xx年上半年主要做好启动工作，重点抓好制订规划、搞好动员、发放教材、组织宣传等项工作。
2.实施阶段。20xx年至20xx年，结合我校工作的实际，制定年度实施方案，扎实有效地贯彻落实本规划提出的各项任务。
3.考核验收阶段。20xx年上半年进行自查，下半年迎接市里检查组的考核验收。
四、组织领导。
1.普法和依法治理工作是一项系统工程,坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，及时研究和解决有关普法的重要问题，保证普法工作顺利进行。
2.健全全民普法依法治理工作领导机构，领导小组要制定年度实施方案并予以安排实施。
3.建立和实行法制宣传教育工作责任制，把学习宣传和实施法制法规的任务落实到分管领导，实行目标管理，做到有部署、有检查。
4.充分利用多种形式和途径，不断提高法制宣传教育的效果。制定切实可行的学法计划和学习内容，抓好辅导与交流;坚持法律讲座制度，定期邀请法学专家或司法工作人员举办法制讲座;充分发挥校内舆论阵地的作用，办好法制栏目，做好法制宣传，大力营造立体化法制宣传环境，全方位、多形式、多渠道宣传法律法规，不断提高法制宣传效果。
一、活动宣传主题。
弘扬宪法精神，服务科学发展。
二、时间安排。
20xx年12月。
三、活动形式及内容。
以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：
1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周()。
2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16()。
3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周()。
4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周()。
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周()。
6、观看一次法制教育宣传片。——15周()。
7、依托大队部，组织各中队以法制教育为主题出一期班级。
黑板报。
并参与评比()。
8、精心制作法制宣传小报，开展“小手拉大手——法制宣传进社区”活动()。
四、活动要求。
1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“12•4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12•4”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“12•4”法制宣传活动的阶段性工作信息。
为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“12·4”法制宣传教育活动。
一、活动主题。
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
二、活动时间。
20xx年11月下旬开始至12月中旬。
三、活动内容及主要形式。
1.营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、
手抄报。
校园广播电台校园网电子显示屏班会晨会家校通等宣传平台的作用，整合多种宣传资源，形成宣传声势，营造浓厚的普法氛围。2.举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12.4”法制宣传日，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传我国在提高公民法律素质提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。
3.召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。
4.组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。
5.开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。
6.开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法。
倡议书。
”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
。
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