校园小舞台活动总结（专业16篇）

通过活动总结，我们可以更好地了解参与者的反馈和意见。在这里，小编为大家整理了一些优秀的活动总结范文，供大家参考和学习。

校园活动总结

为了欢迎20x级新生进入x院这个大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校区举办了以“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院”为主题的20xx年迎新晚会，学校各级领导出席了本次晚会，并给予了高度评价。晚会充分展现了x大学x院学子的风采，取得了圆满的成功。

晚会围绕着主题“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院“开展，为了表示对大一新生的欢迎，展现20x级学子的风采，往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会。x学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕。

晚会由多个板块组成，舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带，各个学院准备的精彩节目，让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。x学院的节目更是将整个晚会推向了高潮。因为台前幕后的工作人员的努力，晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。

在活动的最后，我们采访了x学院的老师和演员们，对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价，表明通过此次运动会不仅体现了x学院的特色，还增强集体凝聚力，融洽师生感情，连接x院各个学院之间的友谊，提高我校学生的自身综合素质，使学生得到全面发展。

在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是20x级学生第一次参与到全校性的工作中，新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。其次，本次迎新晚会的原因我们总结以下几点：

1、明确分工的前提，周全的策划以及充分的准备之下，此次活动才能够成功开展。如活动前的开会讨论，各二级学院积极响应校团总支的号召，积极参与到晚会的筹备工作中。

2、其中所有老师和同学的积极配合，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。

3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的经验，带领着大一新生共同参与晚会的工作。

4、通过此次迎新晚会的成功举办，帮助20x新学生尽快适应大学生活，增强社交能力和学习社交技巧。展现新生们的风采，营造一个文明向上的校园文化氛围。

当然，有成功就有不足，此次活动我们还是存在着很多不足的地方，如：

1、未能考虑到晚会现场的客观因素，现场电力供应不足。

2、后勤工作不到位，演员的道具，随身衣物放置凌乱。

3、团总支学生会各部门工作分配不当，导致某个时间段场面混乱。

4、由于前期的清洁宣传力度不够，导致晚会现场产生了大量垃圾。

以上不足在今后的活动中努力克服，力求更好的完成相关工作。

校园小舞台活动总结范文

欢声笑语迎六一，载歌载舞庆佳节。为庆祝“六一”儿童节，弘扬民族文化，放飞“中国梦”，5月31日，库尔楚中学全体师生齐聚一堂，隆重举行“我的中国梦”文艺汇演，孩子们在这个属于自己的节日里，高歌曼舞，欢声笑语。

为了深入学习贯彻党的_精神积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，我校六一结合市少工委下发的文件精神，集中开展“我的中国梦”主题六一文艺汇演。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围。

结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、广播站等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样。

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“我的中国。

梦”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动，于5月31日在我校教学楼前举行。

2、类型多样。5月31日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独唱、舞蹈、合唱等形式多样的节目共13个。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作。

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在4月下旬就开始紧张的、集中的排练。

总之，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

校园活动总结

5月31日下午，安环部针对全体学生组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时3小时，涉及人员60余人。

安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，指挥部成员六名，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤干粉abc灭火器共26只，25千克abc干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。

学校校长十分重视本次防火演练，不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了学校上下全体老师和学生的精神面貌，加深了广大学生对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使师生清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为学校安全生产工作的开展，起到了积极作用。同时通过演练也发现消防上存在的一些不足：如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。

减少事故给学校带来的损失是每个学生义务和责任。学校师生和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的学校才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。

对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，并及时修改预案，做出新的对策。对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练提供参考，避免出现同样的问题。

校园活动总结

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

（2）学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情书香校园活动总结书香校园活动总结。

（3）保证阅读时间。实行“三读”（晨诵、午读、暮省），设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。

(1).低年级的以摘抄为主，中高年级的以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。

（3）学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一次学习回顾；一日一张习字；一日一次风采展示；一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、评比等展示读书成果。

六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首；七八年级熟读背诵经典诗词80首；九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。加强保障学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。

本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等服务；促进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动。

把“书香校园”活动与班级金星评比活动有机地结合起来，值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制，促进学生全面发张。

校园小舞台活动总结范文

经过我们院一个多月的精心准备，x月23日晚，由计算机工程学院举办的每年一次的全能大赛大型文艺晚会拉开了帷幕。这次比赛给新老学生创造了一个交流的平台，也创造了一个温馨融洽的氛围，让所有师生都度过了一个欢乐的夜晚。

这次晚会的举办深受学院上级领导的重视和鼓励。我院团委学生会的全体成员所在的各个部门，在主席团的带领下表现出了饱满的热情、吃苦耐劳的耐心和无私奉献的精神。

由我们女生部负责的通信109班级也在本次大赛中有所表现，他们展示了属于他们的青春活力、精神饱满、吃苦耐劳的精神，展现了属于他们的独特而又有班级特色的风采，最终获得了第三名的好成绩，为此，我们要对他们的出色表现表示热烈的祝贺。

欢快的音乐带动着芭拉芭拉舞曲的舞动，一声声停顿有力的声音带动着一群男孩的机械舞的活力，美轮美奂的舞姿，丰富多彩的动作引起了台下的观众的一声声掌声和喝彩，同时也获得了学院领导的一致的好评。是的，站在青春的舞台上，他们灿烂的笑容证实了他们的自信，证实了他们的实力。

同时，值得骄傲的是，通信的杨洁和潘泽文同学有最终获得了金话筒的殊荣，他们出色的表现相信也为以后的主持工作做好了准备和锻炼。

本次的活动，通信班级的表现总体上让我们是很满意的。首先，在活动的排练阶段，他们在台下下足了功夫，从准备素材到开始练习，从晚会前的准备到表演结束，他们每个人都在为班集体争先。我们见证了他们一次又一次的进步。同时，许多好的浮点的同时也暴露出了他们的许多缺点。比如在刚开始的时候，通信109的同学对这次演出的节目并不是很积极报名参加，宣传力度也不是很强。还有，在演出前，仍有一些节目中间的动作的配合不是很协调，而且默契性还有待加强。

值得高兴的是，我们的努力没有白费，最终取的了很好的成绩以完美的名次为班集体争得了荣誉，同时也为我们女生部增光添彩了。对此，我们相信，在以后的活动中，我们女生部全体成员，以及通信109班级的同学会发扬我们的优点，克服在本次活动中展现的缺点，避免再次犯。我们相信，我们会改进的，更加相信我们会做的更加的好的。

校园活动总结

3、活动策划人：本班青志协小组长

4、活动参与人员：13经济班所有人员

5、活动地点与时间：湖南师大本部校区10月23日8：30~10：30

1、预期目标：我院青志协各成员希望通过开展本次行走活动，让同学们更加了解我校的结构布局和各个学院的地理位置（包括各部门的具体位置和工作），为了让以后的青志协工作更顺利的进行。

2、实际成效：大家通过走访5个不同的站点（景德楼；新闻与传播学院；五舍广场场；体育场和我院），初步了解了我校的总体布局，沿途的相互帮忙和关心促进了大家的团对互助精渖，也让大家度过了难忘的一天。

2、活动时由于对游戏活动规则的不了解使得活动现场有点混乱；

5、同学们都说活动不错，所以以后的类似的活动应该在这次活动的基础上做得更好。

经过两周的准备，我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水，为了把这次的活动弄好，他们从不说一声累。正如先人说的一样：只要有付出就会有回抱，不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时，活动过后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同学的活动感受：

1、今天天公作美，阳光明媚，大家在这次活动的游戏里似乎回到了小时侯。踢毽子；左手夹玻璃球；走猫步，每个游戏都让大家的笑容比今天的阳光还灿烂。这无疑是一次十分成功的活动。。。

2、我最大的感受之一就是我们那是行走在师大，而是奔跑在师大，我们为了第一名的宝物而一路奔跑，跑得面红耳赤，跑得上气不接下七，但是我们一路笑声不断。

我的感想之二是我们年轻，我们活力，我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。

3、行走在师大就犹如行走在人生路途中，每一站，我们努力拼搏；每一站，我们都必须用心去对待；无论前方的路有多坎坷，我们都必须用我们的坚毅去克服；无论前方的路还有多遥远，我们必须上恃之以恒，把它走完。因为有付出才回有回报。

4、我是一个内向型的女孩，但这次活动我充分表现出活波开朗的一面，通过与大家的交流和互动，我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。

5、活动让我知道我们90后是最有活力和激情的

校园活动总结

为了欢迎20xx级新生进入xx院这个大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校区举办了以“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院”为主题的20xx年迎新晚会，学校各级领导出席了本次晚会，并给予了高度评价。晚会充分展现了xx大学xx院学子的风采，取得了圆满的成功。

晚会围绕着主题“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院“开展，为了表示对大一新生的欢迎，展现20xx级学子的风采，往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会。xx学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕。

晚会由多个板块组成，舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带，各个学院准备的精彩节目，让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。xx学院的节目更是将整个晚会推向了高潮。因为台前幕后的工作人员的努力，晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。

在活动的最后，我们采访了xx学院的老师和演员们，对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价，表明通过此次运动会不仅体现了xx学院的特色，还增强集体凝聚力，融洽师生感情，连接xx院各个学院之间的友谊，提高我校学生的自身综合素质，使学生得到全面发展。

在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是20xx级学生第一次参与到全校性的工作中，新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。其次，本次迎新晚会的原因我们总结以下几点：

1、明确分工的前提，周全的策划以及充分的准备之下，此次活动才能够成功开展。如活动前的开会讨论，各二级学院积极响应校团总支的号召，积极参与到晚会的筹备工作中。

2、其中所有老师和同学的积极配合，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。

3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的经验，带领着大一新生共同参与晚会的工作。

4、通过此次迎新晚会的成功举办，帮助20xx新学生尽快适应大学生活，增强社交能力和学习社交技巧。展现新生们的风采，营造一个文明向上的校园文化氛围。

当然，有成功就有不足，此次活动我们还是存在着很多不足的地方，如：

1、未能考虑到晚会现场的客观因素，现场电力供应不足。

2、后勤工作不到位，演员的道具，随身衣物放置凌乱。

3、团总支学生会各部门工作分配不当，导致某个时间段场面混乱。

4、由于前期的清洁宣传力度不够，导致晚会现场产生了大量垃圾。

以上不足在今后的活动中努力克服，力求更好的完成相关工作。

校园活动总结

为了提高学生的写作水平，丰富学生的课余生活，语文组在x月二十六日下午第七节课组织了高一、高二、高三年级学生以放飞青春梦想为主题的第二届现场作文大赛，全体学生以饱满的热情、认真的态度参加了本次比赛，40余名参赛选手，共评出一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;优秀奖4名。

本次比赛过程中，我们发现所有参赛选手作文书写均比较认真，且达到一定的水平，所有习作均能紧扣话题展开，基本无跑题现象。

因为是现场作文，在比赛及阅卷过程中，我们发现本次习作竞赛，基本上反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位。一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，打开学生的习作的思路。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识，同时能让学生产生要说、要写的欲望。三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

本次大赛，做为我校第二次在现场写作方面的有益尝试，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次作文竞赛活动，不仅给了同学们一个充分展示自我的机会，同时也为教师了解学生的习作水平、及时调整今后的作文教学起到了很好的促进作用。我们希望以此为契机，进一步推动我校作文教学及研讨工作，使我校学生的写作水平迈上一个新的台阶!

(一)学生作品评选流程：

1、xx年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。

2、xx年17日—19日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

3、xx年11月20—21日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

(二)教师作品评选流程：

1、xx年11月14日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

2、xx年11月17—19日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。

(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右)。

（四）评选表彰

本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。

读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

校园舞台活动主持词

女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的无限欢乐。

男：现在，我们相会在这里，享受演员陪伴我们的美好时光;。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情;。

男：现在，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情和能量;。

合:林东第七小学校园大舞台三年一班专场现在开始!

男：亲爱的老师们、同学们。

合：大家晚上好!

女：校园是我们放飞的企盼，

男：校园里播撒希望的种子。

男：校园里扬起欢乐的风帆。

女：请欣赏带来的舞蹈长歌行。

都能勇敢荡起人生航程的双桨。

男：请欣赏三年一班带来的舞蹈。

男：演员的活力给我们一种热情澎湃的感觉!

女：请欣赏带来的歌曲。

男：其实，无论我们身在何处，人在何方。希望、自信都是最富贵的心理财富，犹如翅膀，带着我们飞翔飞翔。

女：下面请欣赏带来的歌曲。

男：蓝的天，蓝的海，让我们跟着的同学一起去吧!

女：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难，只要有你，就不迷茫,因为我们相亲相爱，因为我们是相亲相爱的一家人。

男：请欣赏带来的歌曲。

女：我们在歌声中成长。

男：我们在快乐中成长。

女：教室里，操场上，活泼的是我们少年的天真。

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在今天这个快乐的舞台上，就让我们用歌曲来表达我们内心的快乐。

女：林东七小的校园洒满阳光。

男：林东七小的师生阳光灿烂。

合：在这个属于我们自己的舞台上，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢!

女：快乐的时光总是那么短暂。

男：快乐的时光却让我们永远铭记。

女：歌声中唱响我们童年的梦想。

男：在这快乐的舞台上我们激情飞扬，在这热烈的明亮的屋顶下，我们掌声连连，我们兴奋，我们难忘。

女：美好的时光总是匆匆太匆匆，校园大舞台圆满谢幕了，谢谢各位演员的精彩表演，谢谢领导老师们的指导与支持，让我们相约在下周的校园大舞台吧。

合：林东七小校园大舞台三年一班专场到此结束。

校园大舞台活动倡议书

亲爱的同学们：

今天，阳光明媚，今天，格外高兴，锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节拉开了帷幕。文化是一个民族的根、一个民族的魂，学校围绕弘扬和培育民族精神，开展系列读书教育活动，能从中培养我们养成爱读书、多读书、读好书的好习惯，为我们今后的成长及终身学习，提供文化底蕴和发展的后劲。今天，我代表五(2)班诚挚地向全校师生发出倡议：走近经典，拥抱书籍，热爱读书!

一、我们要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

二、我们要品读经典。读好书，好读书。与书为友，益智明理，从经典名句中汲取精华，感悟真理，阅读经典，丰满能力!

三、我们要博览群书。时代的发展需要我们高素质。所以，我们要用渊源的知识武装自己。用扎实的知识驾驭人生。

四、我们要读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。

五、我们要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

在读书节开幕之际，我向全校同学提出以上五个倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下，为自己提供静静阅读的时间，空间，积极参与学校举行的读书节活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的乐趣。充分利用课余时间，动员自己的家长一起参与到读书节活动中来。

老师们、同学们，读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种，让书香飘逸在我们的校园生活中，让读书生活，伴随我们成长的脚步。让我们通过读书，认识世界，认识自己，更加自信充实地走向未来。

下面请同学们举起右拳，跟我一起宣誓：

走近经典，拥抱书籍，热爱读书!我读书——我快乐!

校园活动总结

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中构成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它能够使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制定具体的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建设。

学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情景等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面构成正确的价值观念。

扬起风帆，整装待发。

20xx年11月9日午时2:30。

1203教室。

(一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置。

首先，我们将以大学生梦想信念教育为核心，帮忙同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到进取的作用。以主题团日、主题班会活动等形式进取展开学习讨论。

然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然坚持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情景，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的进取性。

(二)学习计划。

上学期我班总体学习情景一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率到达100%，我们对自我有信心，可是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

具体措施：

1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。

3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

(三)生活规范。

在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自我负责，各寝室长要排定值日表。

2、每个宿舍成员要坚持个人床铺整洁，卫生。

3、室内坚持通风，空气新鲜无异味。

4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。

6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

宿舍安全规范：

1、宿舍内严禁私自乱接电线。

2、宿舍内严禁使用违章电器。

个人行为和学习规范：

1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情景，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线!

学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题!

学风建设，也不光是学校能完全解决的问题!

学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒!

学风建设，我们一齐行动吧!

在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位教师的指导和带领下，机电光纤1班必须能够完成自我的预定目标，取得更大的提高!

校园舞台活动主持词

(李国军)。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：

上午好!

在各级领导的关心下，在全体社区居民的支持下，经过汪窑社区两委的共同努力，今天，终于迎来了汪窑社区综合服务大楼落成庆典暨揭牌仪式!在这喜庆的时刻，我宣布汪窑社区综合服务大楼落成庆典暨揭牌仪式现在开始!

下面，仪式进行第一项：鸣炮奏乐。

下面，仪式进行第二项：介绍领导及来宾。

出席今天庆典仪式的领导有：

让我们用热烈的掌声向各位领导在百忙中抽出时间参加今天的庆典表示衷心的感谢!

出席今天庆典仪式的单位有：

让我们用热烈的掌声向以上单位的到来表示诚挚的谢意!出席今天庆典仪式的来宾有：

出席今天庆典仪式的还有书院街道全体党政领导以及兄弟村、社区的主要领导。

让我们再次以热烈的掌声欢迎大家的到来!

仪式进行第三项：请汪窑社区汪书记致辞!

仪式进行第四项：嘉宾代表致辞，有请辖区单位——市盐务局领导-----致辞，大家欢迎!

下面仪式进行第五项：请街道党工委书记、办事处主任姚书记讲话，大家欢迎!

仪式进行第六项：揭牌。请区委组织部刘部长、区委万、区政协乐主席、街道姚书记正式为社区揭牌。大家欢迎!

揭牌仪式到此结束，感谢各位领导和来宾的光临。

最后，汪窑社区为答谢各位，特在槐荫酒楼二楼准备了薄酒，请大家在参观指导完了后，到槐荫酒楼参加答谢餐宴。

谢谢大家。

校园活动总结

为进一步贯彻市教育局《关于开展中小学教师阅读活动的通知》精神，根据县教育局的部署，为了提高教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效完成教师阅读书目，我校积极开展阅读活动。以下是我们阅读活动的总结：

首先，成立教师阅读活动领导小组，以校长为领导，确定具体负责领导。成立一个由领导领导领导的阅读和学习活动小组。在组长的领导下，认真学习、讨论、沟通，及时写出足够的读书笔记。建立健全制度措施到位。

学校开展阅读活动，建立教师阅读活动学习体系，提出阅读宣传口号，并采取切实措施。在阅读活动中，我们呼吁大家向他们学习，以便更好地督促老师完成阅读任务。领导小组组长应定期检查教师自学笔记，对教师自学情况进行评估，并将其作为日常检查的重要组成部分。

，我们学校制定了详细可行的阅读活动计划。根据活动计划，我校迅速开展了阅读活动动员。举行了阅读与学习活动主题会议、主题板报、格言制作、多渠道深入宣传阅读与学习的意义。通过大力宣传，营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入开展各种阅读活动。

简而言之，通过这一阶段的阅读活动，每位教师都可以按计划读写。

校园大舞台活动倡议书

诚实守信，是做人的基本底线。孔子以诚信评价一个人的价值，认为“人而无信，不知其可也”;李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，认为诚实比高山还有分量;“季布一诺千金”的故事，民间的“一言既出，驷马难追”等等，都说明诚信的重要。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。我们若想自己的生命充满花香，那么就应该诚信讲话、诚信做事、当一个诚信人。

古时候，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来知道这件事后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，这是一种欺骗的行为。孟信于是亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。因为诚实，普通人孟信令人肃然起敬，终至青史留名。

在我们的生活中，诚信留名者无处不在，雷锋、焦裕禄、孔繁森等千千万万的英雄楷模就是如此。他们对工作满腔热情、对人民诚实守信，对社会无私奉献，策马扬鞭自奋蹄，甘洒热血写春秋!没有诚信，何来的尊严，一个人若想赢得别人的尊重，首先要做到言必信行必果，一个人只有具备诚信的品质，才能融入群体，屹立社会。

“车无辕而不行，人无信则不立。”在我们这个社会，人人、处处、时时都离不开诚信。树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个同学义不容辞的责任。同学们，诚信是生命中最基本的一抹色彩，是一个人屹立于天地之间的脚下基石!学习有了诚信，才会不断进步;心灵有了诚信，才会更加和谐;人生有了诚信，才会更加踏实。

让诚信融入到我们的课堂之中，让我们从自我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起。

同学们，行动起来。  。

签名：

日期：年月日

校园舞台活动主持词

尊敬的各位领导、老师们，西工大研究生赴城固支教团全体同学：

大家好!正值西北工业大学研究生支教团奔赴城固支教近三个月之际，县委常委、宣传部李敬侠部长和县人民政府副县长马海波同志带领教育局、团县委领导专程来看望大家，首先我提议，让我们用最热烈的掌声对李部长和马县长的深切厚爱表示衷心的感谢。

近两个多月以来，各位支教团成员怀着对城固青少年学生的深情厚谊，以高度的思想政治觉悟，扎实的工作作风，认真履行支教协议，展现了当代青年优秀的思想品格和优良的精神风貌。二里、天明两所学校按照团县委、县教育局的要求，在工作上给予了支教团成员合理有效的安排和指导，在生活上给予了无微不至的关怀和照顾。县委、县政府分管教育工作的李部长、马县长多次亲自过问支教团成员的工作和生活情况。

首先请支教团每位成员简短的介绍一下个人的基本情况。

下面请二里镇中心学校支教团成员邵杰、鲁鹏、赵飞、杨婷汇报交流：

下面二里镇中心学校校长汇报交流。

下面请天明镇中心学校支教团成员魏征、范翔、王海啸、张星同学汇报交流工作：

下面请天明镇中心学校校长汇报交流。

下面请县政府副县长马海波同志讲话。

下面请县委常委、宣传部部长李敬侠讲话。

今天的座谈会开的非常成功。各位支教团成员认真总结了近三个月的工作，言辞朴实、感人至深。李部长、马县长的讲话热情洋溢、语重心长，对支教团成员寄予了殷切的期望。希望各位支教团成员在接下来的支教工作中一如既往、再接再厉，严格自律，加强锻炼，努力工作，积极参与城固学校教育工作，争取在更广的领域发挥更大的作用。我们将按照“强化服务、健全体制、突出特色、创建品牌”的工作思路，努力拓展支教工作内容，创造性推动支教工作。相信支教团一定会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实现“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”的庄严承诺，在城固这块热土上抒写绚烂的青春乐章。

最后强调一点，冬季到了，希望大家加强自身管理，注意用火用电安全。

座谈会到此结束，谢谢大家!

校园大舞台活动倡议书

亲爱的同学们：

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的优美环境里，然而在我们身边还存在许多与文明校园不相和谐的现象。

目前，我校正在开展“洁净校园”活动，对于创造良好的学校环境，提升校园文明程度，塑造明珠中英文学校的良好形象有着重大意义。

爱护环境，是我们每个同学共同的义务和责任，同样需要同学们的积极支持和参与。

为此，我们向全校同学发出倡议：

1、争做环境卫生保洁员。积极参与到清洁校园行动中，要自觉维护环境卫生，做到不乱贴乱画，不乱扔果皮、纸屑等垃圾，不随地吐痰，不破坏公共设施，不践踏绿化草坪。同时，要勤动手，勤弯腰，主动捡拾楼道、校园的纸屑、塑料袋等垃圾、杂物并丢在指定垃圾存放点。

2、争做环境卫生监督员。对同学乱丢垃圾、污物等破坏环境卫生的不文明行为进行劝导和监督。

3、争做一名环境卫生小宣传员。积极向父母、亲友和同学宣传环境卫生知识，让环境卫生知识家喻户晓、老少皆知，从自己做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，形成人人自觉参与校园环境的清洁活动，人人维护校园环境卫生的良好局面。

同学们，一个学校的文明是由一点一滴的细节所构成的，细节之中能体现出人与人之间的体贴与关爱。让你的爱心与责任心走出自我，融入学校这个大家庭，让我们携起手来，把对洁净生活空间的渴望化为实际行动，齐心协力，共同创造美好的校园。