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团队建设活动主持词(实用21篇)

团队建设活动主持词(实用21篇)



尊敬的领导、嘉宾,各位观众朋友们,大家好!我是今天晚上的主持人,非常高兴能够和大家相聚在这里。在主持一场活动前,可以参考一些总结范文,了解如何制定行动计划。

团队建设活动总结

10月6号,是我值得深刻铭记的日子。因为今天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时间,拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在这两天的训练中我们共有八项内容:背摔,空中云梯,电网,孤岛求生,七色板,空中断桥,盲人摆绳,求生墙,让我感受最深的有以下几个方面:“背摔”这项运动看起来似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的队友,才能毫无顾忌的摔下去。在工作中,我们也要相信自己,相信团队的每一个成员,做事情成功的机会就会越大。

“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验,也是对我们团队在困难中能否团结互助,相互鼓励最终完成任务的一次考验,都说男女搭配,干活不累,我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利,直到爬到第三阶,浑身发酸,没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽,一个人根本无法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候,是对一个人体力和意志的考验,我爬了四次都失败了,两腿发软,两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了,真的不想再爬了,可又不甘心这么放弃,“再试一次,上”,队友给了我一句鼓励的话,看着她坚定的眼神,我深吸了一口气鼓足全身的力气,踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了,我们成功了,此时的心情无言以对,我们拥抱着记下了这成功的一刻。

“空中断桥”这个项目是个人挑战项目,要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边,然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难,只要勇敢的跨出第一步,困难也不是困难了。

在实际工作中,当我们遇到困难的时候,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,勇敢的迈出第一步,就可以战胜一切困难。“孤岛求生,七色板,求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源,相互配合,互相沟通的能力。

在训练的过程中,许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用,但是如果没有统一的指挥,团队就会出现混乱,训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系,要领导有力,分工明确,执行到位,要彼此信任,理解和包容。这样我们的目标,任务就能够完成得又快又好,以便达到胜利的彼岸。拓展训练结束了,我战胜了心魔,经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我,挑战自我,超越自我的目标,更熔炼了一只坚强,团结的优秀团队。

相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,踏踏实实干好每一件事情,做好每一件工作,我们的团队便会日益壮大。

团队建设拓展训练,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,我和大家一样更加热爱我们这个集体。

团队建设活动主持词

亲爱的同事们:

大家好!

很高兴在此和大家一起分享、交流“打造金牌团队,培养一流队伍”的主题活动。在圆满闭幕之际,我们要牢记党的会议精神,结合实践与创新,将我们部门打造成公司一流队伍。那么打造成一流队伍,我们要有团队意识、团队精神。

团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神、服务精神的集中体现。全体成员要有一致的向心力、凝聚力,要用“大雁精神”努力打造我们这支正在成长中的队伍。

什么是“大雁精神”?大家很容易联想到大雁和海燕这种动物。下面我给大家讲述一下大雁和海燕有哪些不同。

很容易理解人们为什么喜欢海燕---俯视礁石嶙峋的海港,我看见一只海燕在自由的飞翔。它的双翼强烈的向后打着,越升越高,越升越高,直到高过其它的海燕,然后滑翔一个个华丽的弧圈。

海燕之间不存在团结与协作的概念,只有攻击和嫉妒。

如果你在一只海燕腿上系上一根红丝带,使它显得与众不同,你就等于判了它的死刑,其他的海燕就会攻击它。

大雁能够飞越千里,不是因为他自己本身有多么的强,而是因为他们团结起来,目标一致,群策群力,共同努力,让他们达到了独自所难以实现的迁徙。

如果,我们一定要选一种鸟儿作为人类社会的榜样,那么海燕绝对不是一个好选择,相反我们应该学习大雁的行为。

回眸想想,我们运行五部正如一群飞翔的大雁,在整个公司建设中,也同样起着举足轻重的角色,我们在公司发展中起到服务生产,全厂电气、仪表检维修,设备、网络、消防运维等工作。时光荏苒,忙碌的20xx年转眼即将过去,回顾这多半年来的工作,我们无论在思想上、学习上还是在工作上,较20xx年都取得了较大的进步,也成长了许多,但是在工作中我们存在较多不足,因此,我们下一阶段要努力打造成一支技能过硬、团队协作、攻关攻险的团队,我们始终坚持“认真、真实、实在”的公司精神,并且结合本部门“态度决定一切,努力造就实力”的工作方针,在今后的日子里,学习大雁精神,力争成为公司标兵团队之一。

下面由我来分析一下优秀的大雁团队:

每只雁,都为后面的队友提供“向上之风”。分享团队默契的人,能互相帮助,能更轻松的达到目的地,因为他们的旅程建立在彼此的信任上。就像我们的团队建设一样,队员之间充满信任和理解,在工作、生活中,互相协作,共同为这个大家庭建设,出自己的一份力量。

v字形的队伍,为大家提供了更广阔的施展空间,使每个人能更大的发挥自身的能力,壮大集体的力量。

孤雁独飞,若我们同大雁一般,我们就会在队伍中,跟着队伍达到目的地,我们会乐意接收他们的协助,并协助他人。

飞行顺序的调整,以分享大家的体力,艰难的任务需要轮流付出,我们需要尊重和保护每个人独特的技术和才能、天分和资质。作为团队,我们不会放弃每一名队员。

雁群会不时的发出鼓励声来鼓励头雁,我们必须确定,发出来的声音是鼓励的,在团队中实现。

为更形象的展现团队协作意识,下面我们做一个团队协作游戏。(互动游戏:大雁、精神)。

作为团队中的一份子,我们要有组织,有纪律。有明确的上下级关系,有明确的工作职责和工作任务。作为运行五部一员,我们要有不折不扣的执行力所在,工作目标明确,工作效率要高。

作为团队中的一份子,我们要牢牢遵循公司的制度和规范,有正确的立场和行动方案,需要大家为我们公司乃至部门发展提供好的建议和意见。

作为团队中的一份子,我们要互相协作和帮助,运行五部的发展需要你、我、他的共同努力和创造,我们的队伍需要您的智慧。

为了“打造金牌团队,培养一流队伍“,我们更要做好团队人员之间的沟通和默契。

1.对谁说?你要对你的上级怎么汇报,要对你的下级如何传达?

2.说什么?我们用一种什么既可以让你的上级满意接受,让你的下级心悦诚服的服从。

3.何时说?掌握好沟通的时间。

4.怎么说?掌握沟通的方式。

就团队默契程度来讲:

1.共同协作价值,高于个人价值。俗话说:一个好汉三个帮。强烈的团队意识是事情成功的一半。团结就是力量,只要团结起来,没有过不去的火焰山。

2.没有完美的个人,只有完美的团队。个人的完美是团队给予的机会,团队的完美离不开个人的付出,我们要彼此相成,在个人面前,我们要服从集体利益。团队永远是我们学习知识的来源和进步的动力。

3.我为团队付出,团队使我成长。团队给我提供更大的舞台,并且给了我们更多实现个人价值的机会。在这段过程中,我们成长很多,给我们人生阅历中增加了新的光彩。

4.步调一致,方可成功。我们在公司大的发展方向中,牢记公司精神,步调一致求进步,步调一致求发展,步调一致求创新,争创公司标兵之一。比如:下级对上级缺乏坦诚和信任,信任是团队建设的基础,如果团队不以信任为基础,那么大家就缺乏了一个共同前进的心。就不会有共同的目标更不要说完成一个艰巨的任务了。平级之间心存猜测,这是一种平级之间的不信任,作为领导必须要积极,正确的处理这种问题.刻意回避矛盾,不如坦诚交流感受,让团队间的情感沟通更加顺畅。下级对上级缺乏主动的沟通,沟通的重要性不言而喻,沟通是团队建设中的最重要环节。团队中的所有人必须明确的知道公司的发展目标和团队的前进方向。一个掉队的孤雁无法承受这种没有沟通所带来的压力。作为团队的一份子,我应该怎么做?(管理层和基层)。

1.关心团队,和团队共命运。

2.把团队的利益放在第一位。

3.向同伴学习,一起成长。

4.乐意为团队的利益牺牲个人的团队精神。

最后我们重申一下大雁团队的思想:

我们在团队建设中,相信1+1大于2的事情。1个人的力量在团队面前,是微不足道的,多个人的力量是无可估量的。现代化企业强调的是团队,强调的是团队的合作与协作。由于团队凸显的是各个成员的优势互补,所以对于优秀的团队来说,1+12,即团队的绩效大于每个成员的绩效之和。可以说团队在企业发展过程中发挥着日益重要的作用。

明确的定位和目标也是我们成功的关键所在。我们既然选择了企业,就要欣然接受企业为我们制定的管理制度和守则,无规矩不成方圆,我们在企业之中要实现个人价值,明确的目标是我们前进的方向,良好的定位标准,是我们成功的一半。

对于上级领导的指示,我们要做到承上启下,承上是为了了解公司的目标,掌握公司运作和未来的方向,启下是为了传播上级的精神,让下级按照公司的目标来努力,如何在有限的条件下合理的分配资源是管理的重点。我们要支持领导的每一项决定和决策,没有错误的口令只有错误的动作。

做到以上几点,那么我们就一步步走向成功了。我们根据部门开展的“传帮带”活动,全面提高部门的凝聚力量,为全面做好公司建设起到模范带头作用。

最后,我希望:

我们的团队,响应“精神”,凝聚力量,攻坚克难,突破层层困难,在前进的过程中不断积累,不断充实,达到成功的彼岸,给公司增加一道亮丽的风景线。

下面我宣布:运行五部主题例会圆满成功!

团队建设活动主持词

合:大家上午好!

甲:五月是青春的季节,五月是梦想的起点,

乙:借着五四的到来,我们金太阳人相聚在这里,共同营造快乐的记忆;。

甲:青春的含义不是年龄,而是时刻充沛的激情与活力;。

乙:每一个被珍惜的年华,都体现了人生的真谛;。

甲:今天让我们敞开心扉,共同分享金太阳人温暖不退的笑容;。

乙:让我们用实际行动展示,金太阳人都拥有一颗永远年轻的心;。

甲:我们的“快乐工作心中有梦团结奋进享受生活”教师团队建设活动正式开始,下面有请经理为本次活动致辞,掌声有请!

————————致辞。

乙:感谢经理热情洋溢的祝词,我们会在张经理的带领下努力加油!

甲:今天我们的活动以各种团队游戏的形式出现,同时本次活动还有更棒的颁奖环节,首先对我们的组织方表示感谢。(鞠躬)。

1、《同心圆》音乐游戏。

分内圈与外圈内圈(12345队)外圈(6789、10、11队)。

规则:内圈外圈相反方向运动,内圈顺时针,外圈逆时针,音乐正常进行时,大家拍手前进,当音乐出现明显停顿时,内圈与外圈找到相对的那位,自选动作(握手、拥抱等),依此规则循环进行。

2、请裁判到位,各位队长选出参赛队员候场。

3、《回娘家》。

乙:侧首望向身边的每一个人,都是我们至交的好友,至亲的姐妹,这里就是我们的家。

甲:我们金太阳中心的亲人们,为大家进行准备了精彩的表演《回娘家》。

乙:让我们用最热烈的掌声有请他们出场!

4、备选游戏《拍气球》规则:

甲:这么快就到了激动人心的抽奖环节了,谁会抽到那最大的奖项呢?

乙:希望幸运之神眷顾在座的每一位,但眷顾谁会多一些呢,让我们拭目以待吧!

先击鼓传花选出两名抽奖嘉宾,抽出两个100元大奖;。

有请最亲爱的王经理为最幸运儿颁奖!

两名抽奖嘉宾“石头剪刀布”定出赢家抽取300元大奖。

有请最最亲爱的经理为我们最最幸运的获奖者颁奖!羡慕嫉妒不能恨呀!

最后请各位队长到x老师处领群体奖。1——5第一轮领取;6——10第二轮领取。结束后发放。

*全体教职工手语《我相信》所有队伍按顺序站在跑道上。

甲:相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴望;。

乙:相信你我可以收获成功,相信你我在未来会更加精彩;、

甲:让我们用一起来分享被信任的幸福;、

乙:我相信我们都是最棒的!

结束———。

甲:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;。

乙:今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;。

甲:个性创造奇迹,团队成就未来;。

乙:我们金太阳人执着、追求、团结、热情;。

甲:闭目静忆,这一路有多少荣耀与感动;。

乙:展望明朝,庆幸我们能携手同行;。

乙:相信特属于我们金太阳人的正能量会继续前进;。

合:加油!

团队建设活动总结

很荣幸有机会参加公司组织的为期2.5天的拓展训练。这次拓展不光有益于团队建设,更有益于个人。每个游戏、每个环节都映射着日常工作,在此过程中完成了许多自已原本认为不可能完成或不可思议的任务,同时也减轻了工作和生活带来的压力,更加全身心的投入到今后的工作中。

“破冰活动”,在拓展伊始很多人可能互不熟悉,但通过游戏我们可以手挽手、肩并肩的站一起,一起高喊“我们做到了!”一起一次次去突破记录,伴随着游戏的进行我们也开始从陌生走到熟悉。“一战到底”、“卖瓜游戏”更是打破了部门界限,这些小游戏不关成败,大家从头笑到尾,笑是融冰的利器,我们也开始从熟悉走到默契。

“一起心跳”,20个人有着共同目标——把球掂稳、掂多,正如大家都希望把一件工作做得尽善尽美。虽然目标一致,但20个人有20种甚至更多的方式去完成这件事,这时我们的共同目标就是统一大家的最佳方式,大家会一起选出最巧妙的办法,齐心协力、相互配合去完成。工作亦是,只有大家齐心协力、相互配合才能高效率、高速度、高质量的将工作做得完美。

“驿站传书”,皇帝(上级)下令给将军(下级),每个信息的传达都会转经很多过程,每个人对信息的接收、理解和传达又各自不同,那么保证信息从源头到终结传达无误,就需要统一的执行方式和程序,并且需要建立合理有效的反馈机制,以便随时确认信息准确无误的传达。这反映在工作中便是,建立好一个合理有效的信息传达方式和程序,信息的传达者要严格执行程序,才能不差毫厘的完成任务以保江山(提升企业实力)。

“走绳圈”,软软的绳子,在大家共同努力下,可以变得比钢铁更坚硬,绳圈之下是众人的力量集结,为绳圈之上提供着可信赖、有力量的服务,工作中的我们要甘于为别人服务,相互信任才能达到最佳的工作效果和效率。就想绳圈一样看似软如绕指柔,大家共同努力可以将它变得硬似铁,这样各部门间的纽带才会更加牢固,更好的服务于客户和社会。

“合力造桥”考验了团队内的默契和沟通能力,良好的沟通可以件事情顺畅的做对做好,各尽其职才能更快的达到共同目标。“扫雷活动”使我们认识到团队间合作的重要性,游戏中的每个团队间都存在竞争,但一味的追求在竞争中占据高地,只会增加各方的损失,最后可能两败俱伤。从中可得到启示:任何事情的成功,过程中都要付出相应的代价,承担一定的风险,学会在竞争中合作,不但可以减少自己的损失还能够创造出更高的效益,而且合作共赢获得的利益有时会远远高出独赢。

此次拓展使我受益匪浅,培训所得会逐步应用在今后的工作当中。

团队建设活动主持词

团队建设是企业在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动。下面是本站小编给大家整理的团队建设主题活动。

主持词。

仅供参考。

亲爱的同事们:

大家好!

很高兴在此和大家一起分享、交流“打造金牌团队,培养一流队伍”的主题活动。在“”圆满闭幕之际,我们要牢记党的“”会议精神,结合实践与创新,将我们部门打造成公司一流队伍。那么打造成一流队伍,我们要有团队意识、团队精神。

团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神、服务精神的集中体现。全体成员要有一致的向心力、凝聚力,要用“大雁精神”努力打造我们这支正在成长中的队伍。

什么是“大雁精神”?大家很容易联想到大雁和海燕这种动物。下面我给大家讲述一下大雁和海燕有哪些不同。

很容易理解人们为什么喜欢海燕---俯视礁石嶙峋的海港,我看见一只海燕在自由的飞翔。它的双翼强烈的向后打着,越升越高,越升越高,直到高过其它的海燕,然后滑翔一个个华丽的弧圈。

海燕之间不存在团结与协作的概念,只有攻击和嫉妒。

如果你在一只海燕腿上系上一根红丝带,使它显得与众不同,你就等于判了它的死刑,其他的海燕就会攻击它。

大雁能够飞越千里,不是因为他自己本身有多么的强,而是因为他们团结起来,目标一致,群策群力,共同努力,让他们达到了独自所难以实现的迁徙。

如果,我们一定要选一种鸟儿作为人类社会的榜样,那么海燕绝对不是一个好选择,相反我们应该学习大雁的行为。

回眸想想,我们运行五部正如一群飞翔的大雁,在整个公司建设中,也同样起着举足轻重的角色,我们在公司发展中起到服务生产,全厂电气、仪表检维修,设备、网络、消防运维等工作。时光荏苒,忙碌的20xx年转眼即将过去,回顾这多半年来的工作,我们无论在思想上、学习上还是在工作上,较20xx年都取得了较大的进步,也成长了许多,但是在工作中我们存在较多不足,因此,我们下一阶段要努力打造成一支技能过硬、团队协作、攻关攻险的团队,我们始终坚持“认真、真实、实在”的公司精神,并且结合本部门“态度决定一切,努力造就实力”的工作方针,在今后的日子里,学习大雁精神,力争成为公司标兵团队之一。

下面由我来分析一下优秀的大雁团队:

每只雁,都为后面的队友提供“向上之风”。分享团队默契的人,能互相帮助,能更轻松的达到目的地,因为他们的旅程建立在彼此的信任上。就像我们的团队建设一样,队员之间充满信任和理解,在工作、生活中,互相协作,共同为这个大家庭建设,出自己的一份力量。

v字形的队伍,为大家提供了更广阔的施展空间,使每个人能更大的发挥自身的能力,壮大集体的力量。

孤雁独飞,若我们同大雁一般,我们就会在队伍中,跟着队伍达到目的地,我们会乐意接收他们的协助,并协助他人。

飞行顺序的调整,以分享大家的体力,艰难的任务需要轮流付出,我们需要尊重和保护每个人独特的技术和才能、天分和资质。作为团队,我们不会放弃每一名队员。

雁群会不时的发出鼓励声来鼓励头雁,我们必须确定,发出来的声音是鼓励的,在团队中实现。

为更形象的展现团队协作意识,下面我们做一个团队协作游戏。(互动游戏:大雁、精神)。

作为团队中的一份子,我们要有组织,有纪律。有明确的上下级关系,有明确的工作职责和工作任务。作为运行五部一员,我们要有不折不扣的执行力所在,工作目标明确,工作效率要高。

作为团队中的一份子,我们要牢牢遵循公司的制度和规范,有正确的立场和行动方案,需要大家为我们公司乃至部门发展提供好的建议和意见。

作为团队中的一份子,我们要互相协作和帮助,运行五部的发展需要你、我、他的共同努力和创造,我们的队伍需要您的智慧。

为了“打造金牌团队,培养一流队伍“,我们更要做好团队人员之间的沟通和默契。

1.对谁说?你要对你的上级怎么汇报,要对你的下级如何传达?

2.说什么?我们用一种什么既可以让你的上级满意接受,让你的下级心悦诚服的服从。

3.何时说?掌握好沟通的时间。

4.怎么说?掌握沟通的方式。

就团队默契程度来讲:

1.共同协作价值,高于个人价值。俗话说:一个好汉三个帮。强烈的团队意识是事情成功的一半。团结就是力量,只要团结起来,没有过不去的火焰山。

2.没有完美的个人,只有完美的团队。个人的完美是团队给予的机会,团队的完美离不开个人的付出,我们要彼此相成,在个人面前,我们要服从集体利益。团队永远是我们学习知识的来源和进步的动力。

3.我为团队付出,团队使我成长。团队给我提供更大的舞台,并且给了我们更多实现个人价值的机会。在这段过程中,我们成长很多,给我们人生阅历中增加了新的光彩。

4.步调一致,方可成功。我们在公司大的发展方向中,牢记公司精神,步调一致求进步,步调一致求发展,步调一致求创新,争创公司标兵之一。比如:下级对上级缺乏坦诚和信任,信任是团队建设的基础,如果团队不以信任为基础,那么大家就缺乏了一个共同前进的心。就不会有共同的目标更不要说完成一个艰巨的任务了。平级之间心存猜测,这是一种平级之间的不信任,作为领导必须要积极,正确的处理这种问题.刻意回避矛盾,不如坦诚交流感受,让团队间的情感沟通更加顺畅。下级对上级缺乏主动的沟通,沟通的重要性不言而喻,沟通是团队建设中的最重要环节。团队中的所有人必须明确的知道公司的发展目标和团队的前进方向。一个掉队的孤雁无法承受这种没有沟通所带来的压力。作为团队的一份子,我应该怎么做?(管理层和基层)。

1.关心团队,和团队共命运。

2.把团队的利益放在第一位。

3.向同伴学习,一起成长。

4.乐意为团队的利益牺牲个人的团队精神。

最后我们重申一下大雁团队的思想:

我们在团队建设中,相信1+1大于2的事情。1个人的力量在团队面前,是微不足道的,多个人的力量是无可估量的。现代化企业强调的是团队,强调的是团队的合作与协作。由于团队凸显的是各个成员的优势互补,所以对于优秀的团队来说,1+12,即团队的绩效大于每个成员的绩效之和。可以说团队在企业发展过程中发挥着日益重要的作用。

明确的定位和目标也是我们成功的关键所在。我们既然选择了企业,就要欣然接受企业为我们制定的管理制度和守则,无规矩不成方圆,我们在企业之中要实现个人价值,明确的目标是我们前进的方向,良好的定位标准,是我们成功的一半。

对于上级领导的指示,我们要做到承上启下,承上是为了了解公司的目标,掌握公司运作和未来的方向,启下是为了传播上级的精神,让下级按照公司的目标来努力,如何在有限的条件下合理的分配资源是管理的重点。我们要支持领导的每一项决定和决策,没有错误的口令只有错误的动作。

做到以上几点,那么我们就一步步走向成功了。我们根据部门开展的“传帮带”活动,全面提高部门的凝聚力量,为全面做好公司建设起到模范带头作用。

最后,我希望:

我们的团队,响应“精神”,凝聚力量,攻坚克难,突破层层困难,在前进的过程中不断积累,不断充实,达到成功的彼岸,给公司增加一道亮丽的风景线。

下面我宣布:运行五部主题例会圆满成功!

甲:亲爱的同事们、朋友们;。

乙:亲爱的兄弟姐妹们;。

合:大家上午好!

甲:五月是青春的季节,五月是梦想的起点,

乙:借着五四的到来,我们金太阳人相聚在这里,共同营造快乐的记忆;。

甲:青春的含义不是年龄,而是时刻充沛的激情与活力;。

乙:每一个被珍惜的年华,都体现了人生的真谛;。

甲:今天让我们敞开心扉,共同分享金太阳人温暖不退的笑容;。

乙:让我们用实际行动展示,金太阳人都拥有一颗永远年轻的心;。

甲:我们的“快乐工作心中有梦团结奋进享受生活”教师团队建设活动正式开始,下面有请经理为本次活动致辞,掌声有请!

————————致辞。

乙:感谢经理热情洋溢的祝词,我们会在张经理的带领下努力加油!

甲:今天我们的活动以各种团队游戏的形式出现,同时本次活动还有更棒的颁奖环节,首先对我们的组织方表示感谢。(鞠躬)。

1、《同心圆》音乐游戏。

分内圈与外圈内圈(12345队)外圈(6789、10、11队)。

规则:内圈外圈相反方向运动,内圈顺时针,外圈逆时针,音乐正常进行时,大家拍手前进,当音乐出现明显停顿时,内圈与外圈找到相对的那位,自选动作(握手、拥抱等),依此规则循环进行。

2、请裁判到位,各位队长选出参赛队员候场。

3、《回娘家》。

乙:侧首望向身边的每一个人,都是我们至交的好友,至亲的姐妹,这里就是我们的家。

甲:我们金太阳中心的亲人们,为大家进行准备了精彩的表演《回娘家》。

乙:让我们用最热烈的掌声有请他们出场!

4、备选游戏《拍气球》规则:

甲:这么快就到了激动人心的抽奖环节了,谁会抽到那最大的奖项呢?

乙:希望幸运之神眷顾在座的每一位,但眷顾谁会多一些呢,让我们拭目以待吧!

先击鼓传花选出两名抽奖嘉宾,抽出两个100元大奖;。

有请最亲爱的王经理为最幸运儿颁奖!

两名抽奖嘉宾“石头剪刀布”定出赢家抽取300元大奖。

有请最最亲爱的经理为我们最最幸运的获奖者颁奖!羡慕嫉妒不能恨呀!

最后请各位队长到x老师处领群体奖。1——5第一轮领取;6——10第二轮领取。结束后发放。

*全体教职工手语《我相信》所有队伍按顺序站在跑道上。

甲:相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴望;。

乙:相信你我可以收获成功,相信你我在未来会更加精彩;、

甲:让我们用一起来分享被信任的幸福;、

乙:我相信我们都是最棒的!

结束———。

甲:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;。

乙:今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;。

甲:个性创造奇迹,团队成就未来;。

乙:我们金太阳人执着、追求、团结、热情;。

甲:闭目静忆,这一路有多少荣耀与感动;。

乙:展望明朝,庆幸我们能携手同行;。

乙:相信特属于我们金太阳人的正能量会继续前进;。

合:加油!

各位领导、同志们:

党的群众路线教育实践活动已进入到整改落实、建章立制环节,作为教育实践活动的一个自选动作,目前,我局正在开展“凝聚正能量、打造新形象”主题教育活动,旨在深入学习领会机关事务管理“实、细、优”的核心价值观,围绕“内强素质、外树形象”,做到做人实、工作实、作风实,讲细心、讲细致、讲细节,质量优、氛围优、形象优,营造以“实干、实绩、实效”论英雄的氛围,为促进机关事务管理工作科学发展提供保障。今天我们有幸邀请到了绍兴文理学院经济与管理学院副教授严家明老师为我们作关于团队建设的讲座。严教授毕业于复旦大学,管理学博士,企业惯性管理学派创始人,现为上海复锐企业管理咨询公司核心咨询师、培训师,上海销能营销咨询有限公司总经理,绍兴(中国)企业管理咨询顾问公司总经理。应该说,严教授在管理方面具有深厚的理论造诣和丰富的实践经验,相信他的课会给我们很好的启示和启发。下面,让我们用热烈的掌声欢迎严教授为我们讲课。

同志们,刚才严教授为我们作了题为《以团队彰显价值追求》的讲课,严教授从价值观的体现是执行、执行需要团队协作、团队协作以相互担责为前提这三个方面层层递进地阐述了执行力、团队协作、互相担责的重要性及实现途径,既立意深远,又深入浅出,既旁征博引,又紧扣主题,所讲的内容非常贴合我们单位的实际情况,为我们培育和践行“实、细、优”机关事务管理核心价值观明确了目标,指明了方向,让我们受益匪浅。

所谓团队,通俗点讲就是,不同群体的人聚在一起工作,共同解决问题,共同完成任务。俗话说,“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮”。一个人再完美,也就是一滴水,而一个优秀的团队就是大海。作为个体,只有把自己融入到整个团队之中,凭借团队的力量,才能把自己单独不能解决的棘手问题解决好。那么,要成为一个优秀的团队,我想离不开团队中每一位的努力。团队协作和相互配合是有效执行的保证。我们每一位同志都要树立强烈的团结精神和合作意识,在工作中能胸怀全局,真诚沟通,彼此宽容,尊重个性,齐心协力把机关事务管理工作做好。现在,20xx年只剩下一个季度的时间,各处室、单位要集中精力,逐项对照年初提出的目标任务,查漏补缺,确保全面实现“服务更优质、管理更规范、保障更有力”的工作目标,真正做到让“领导满意、机关满意、干部职工满意”。

最后,让我们再一次用热烈的掌声感谢严教授的讲课,今天的讲座到此结束,谢谢大家。

团队活动主持词

亲爱的同学们:

大家好!

鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们客都小学全体师生,满怀崇敬的心情,来到大埔三河坝烈士纪念碑前,隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。现在我宣布客都小学祭扫烈士墓活动现在开始:

全体肃立,出队旗,敬礼。

唱队歌。

下面请少先队员向革命烈士敬献花圈。

清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。(礼毕)。

下面有请副大队长黄琳茹向革命烈士献诗。

下面有请张潺潺老师给我们讲述革命烈士的故事。

烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。让我们铭记烈士的事迹,珍惜现拥有的幸福生活,好好学习,好好做人!

请大队辅导员带领我们呼号:————“准备着为共-产主义事业而奋斗!“时刻准备着!”

*旗。(敬礼)

烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。烈士们,我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。

爱的老师、亲爱的同学们:大家好。

(三人齐上,开始语:)。

主持人:世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激,呈现出来,且回馈他人。

主持人:在我国,早就有投之以桃、报之以李,滴水之恩当涌泉相报的传统美德,鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩,倡导知恩图报。

主持人:感恩是一种美德,一种修养,一种文化。世界上的一切,包括一草一木,对我们都有恩情,所以我们应该学会感恩,去感谢生命,感谢阳光,感谢大地,感谢世界。

主持人:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

主持人:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警-察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

主持人:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

下面我宣布:学校“学会感恩、学会尊重”师生演讲会。

合:现在开始。

主持人:今天在主席台就座的有:

主持人:我们的学校是倍受欢迎的学校,这里有美丽的校园、优秀的教师。“尊重学生、尊重家长”是我校的优良传统。下面请老师上台演讲。

主持人:校园是一个多姿多彩的舞台,教师和学生共同抒写着它的绚丽和缤纷,共同演绎着和-谐的乐章,下面请老师上台演讲,他演讲的题目是《师生共奏和-谐曲》。

结束语:

主持人:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心;。

主持人:生活中感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。

主持人:感恩亲人——无私的关爱,让叮嘱托起了希望;。

主持人:感恩师长——谆谆的教诲,让无知告别了激-情;。

主持人:感恩学校——辛勤的培养,让智慧融进了血液;。

主持人:感恩社会——飞速的发展,让生活充满了阳光。

合:感恩吧,掏出心窝窝那颗心,掏出真诚和善良。感恩世界,感恩一切。

主持人现在我宣布:学校“学会感恩、学会尊重”师生演讲会。

合:到此结束。

团队活动主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:

大家上午好!我是中心小学的何xx老师,很荣幸为大家主持。

在教研室的指导下,我们组建了自己的小学英语教学科研团队。今天我们在这里隆重聚会,举办“xx市xx镇中心小学英语教学科研团队成立仪式暨小学英语教学研讨”活动。

下面请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和来宾。他们分别是:xx市教育局教研室小学英语教研员、xx市小学英语教研团队主持人徐,xx市小学英语教研团队成员:中心小学黄xx老师,中心小学梁xx老师,中心小学成xx老师,民族学校欧xx老师,中心小学梁xx老师;xx市xx镇中心小学校长唐、副校长何,中心小学何xx老师、欧xx老师,以及片兄弟学校的老师。

让我们为他们的亲临和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天不仅是教研团队的成立仪式,还有听课交流活动。最后还安排了精彩的讲座,相信一定能让各位英语老师受益匪浅!本次活动共有三项议程,现在进行第一项:

有请xx市教育局教研室教研员、xx市小学英语教研团队主持人徐xx老师讲话,大家掌声欢迎!

谢谢徐老师对我们的肯定与大力支持!下面有请xx市xx镇中心小学校长唐讲话,大家掌声欢迎!

感谢唐校长!接下来有请xx市xx镇中心小学英语教学科研团队主持人梁xx老师讲话,大家掌声欢迎!

再次感谢大家的发言!现在我宣布:xx市中心小学英语教学科研团队成立仪式圆满结束!接下来进行活动的第二项议程:欧xx老师四年级下册教学研讨课。请大家先拍照留念,谢谢!

二、介绍授课教师。

欧xx老师是我校的英语老师之一。作为非专业英语老师,他身兼数职,课业负担重,仍勤勤恳恳,尽自己所能教出了一批又一批优秀的孩子,使他们养成了良好的学习习惯。现在请欧老师给我们带来四年级研讨课,掌声有请!

三、研讨课。

四、讲座与评课。

1.请大家休息五分钟,接下来徐老师会给大家带来精彩的讲座。

2.有请xx市教育局教研室教研员、xx市小学英语教研团队主持人徐xx老师给我们作讲座,大家掌声欢迎!

3.感谢徐老师精彩实用的讲座!接下来进行的是评课活动。首先请欧xx老师给我们说课,掌声有请!

4.辛苦欧老师!接下来请大家畅所欲言,对欧老师的课提出宝贵的建议,让我们的教学越来越好。

5.现在有请徐老师点评,掌声欢迎!

6.谢谢徐老师!感谢大家宝贵的意见,有大家的指导,我想我们的教研工作会越做越好的,本次活动圆满结束,再次感谢各位的到来!

团队建设活动总结

开展团队建设活动,可以磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队,培养成员的组织沟通能力,使团队上下目标一致,协同共进。下面是本站小编整理团队建设。

的范文,欢迎阅读!

在我校大力推行全景式教学理念的背景下,为进一步推动教学改革与发展。20xx年6月9日10ahla饭店运营管理专业的全体师生在户外开展了一场别开生面的团队建设活动。之前的团队建设课程都是在教室里面进行的,这次我们打破以往的授课方式,将授课地点转移着户外,为学生们打造一个课堂以外的学习环境,同时,也是在活动中提升学生们的团队凝聚力,增强学生们的相互协作能力,充分体会到团队精神的力量。

本次活动由两个环节组成,第一部分是团队建设游戏环节,分别通过《夹球走动》、《稳中求胜》、《五人六足》三个游戏来与大家分享团队的真正含义。这些游戏都是经过精心挑选的,具有一定趣味性并包含深刻的寓意。通过这些游戏,团队成员之的关系能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐。第二部分是自助烧烤,共进午餐环节。此次活动历时3个小时后圆满落下帷幕。

一个活动的成功展开,需要各成员的共同努力,团结一致。本次活动同样是由ahla专业的同学们自行策划和组织的。总结活动过程中各方面的表现,具体体现在如下几个方面:

1.打破隔阂,拉近距离。

平时在课堂上,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有学生重新分组,每个活动项目都要重新建立一支新的团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如《夹球走动》、《五人六足》。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

2.八仙过海,各显神通。

三个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、兔子舞……无一不是才艺的展示。

3.团结协作,力争胜利。

这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。

在看到取得的成绩的同时,我们也看到了不足之处,主要有以下几点:

1.对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到,比如场地问题,天气问题,突发事件等等。

2.组织者对活动环节、工作安排、游戏规则等模糊不清。活动开展当天,参与者对于游戏规则和计分方式、标准提出疑问。

3.准备工作不够细致。如游戏所需气球没有吹好,只能赶快在开始期间现场地吹,匆忙且耽误活动进程。

4.所需的道具准备不充分。在《稳中求胜》游戏中,很多细节问题没有想到,所需障碍物、方位等均为临时安排的。

其实在每一次的活动之后,我们都会遇到很多问题。但无论做任何事情,不应该太注重结果的成败,而更应注重的是通过这些事情,我们收获了什么,懂得了什么,以后应该避免什么,而这些,只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”说的就是这个道理。

通过这次活动真正地达到了“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的,培养了成员的组织沟通能力,使团队上下目标一致,协同共进。加深团队间的凝聚力,亲和力,向心力。本次活动得到了学生们的一致认可及好评,并希望今后有更多地这样的户外活动课程出现,以丰富学生们的学习和生活。

20xx年5月6日,我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”,开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下:

1、前期策划、采购工作。

距离上次部门活动开展至今,已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久,但因工作时间无法安排而多次延期,因此,此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动,户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄,参与人数90人(含:管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长),所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。

我部门此次户外活动地点设在市外(山岔湾休闲度假山庄),且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

本着友谊第一,比赛第二,消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨,开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨,并达到期的效果。平时在工作中,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有人员分组,每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等,都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。

3、自由活动时间。

午饭后的游园活动,是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定,力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。

游园活动,烧烤、篮球赛、气排球赛、ktv包厢唱歌等等自由活动时间。

怀着一丝欣喜,带着一点留恋,随着夕阳西下,山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松,又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也是下午游戏研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。

首先,上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次团队建设活动总结如下:

一、打破隔阂,拉近距离。

虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流,但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

二、八仙过海,各显神通。

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

三、团结协作,力争胜利。

这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。特别是脚绑脚游戏中,因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间,b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是a组就不服气,提出了三盘两胜的新规定;b祖也迎接挑战,打算让对手输得心服口服,没想到a组通过吸取教训,真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性,也更体现了团队协作的必要性。

四、环保理念,自然灌输。

这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏,它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类,导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系,任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是,通过这些游戏,它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了,真正实现了寓教于乐。

在看到取得的成绩的同时,我们也看到了不足之处,主要有以下几点:

1、游戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中,所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂,甚至连游戏的名称也需再加斟酌,所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等,都是出于此种考虑。

2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时,主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时,有点牵强附会,没有很好地把环保理念自然地融合进去。

3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到,比如场地问题,天气问题,突发事件等等。

4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中,由于做网的几位同学跑不速度又快又慢,又急于求成,导致身体较娇小的女队员摔倒在地,网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好,统一步伐。所以我们在搞活动的时候一定要注意安全,特别是如果玩游戏的主体是小朋友时,就必须更加注意了。

我很喜欢这样一句话:“失败不是成功之母,反省才是!”所以,我们做任何事情,不应该太注重结果的成败,而更应注重的是通过这些事情,我们收获了什么,懂得了什么,以后应该避免什么,而这些,只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。

总之,团队建设是每一个团队都必须面临的问题,也是一项很长远的“大工程”,这次我们的收获总体来说还是很大的,但“革命尚未成功”,我们仍需继续努力!

团队建设活动总结

本人认真地学习了集团“3634”理念体系的有关内容,围绕3个核心、6个要求、3项管理者基本修为、4项基本管理原则对自身的工作进行了梳理和总结,进一步认识到“团队协作”对团队建设的重要意义。

团队协作,是指一种为达到既定目标所显现出来的资源共享和协同合作的精神。本人认为,用“团队协作”理念来推动团队建设,简单来说,就是要通过两种手段,解决两个问题:

第一,团队的信息协作,解决信息不对称问题。传统的团队通过每周例会通报工作进展情况,面对高强度、快节奏的工作,有时候往往会遗漏很多工作进展情况的信息,造成重复劳动和资源浪费。建立实时的团队信息沟通机制,让团队中每个人都清楚了解工作进度,不仅可以让团队管理者全面掌握工作情况,而且可以通过完全透明的工作进度对落后人员形成一种无形的压力,督促进度楼后的工作人员加快工作进度、跟上团队工作节奏。采取建立微信群或者使用团队协作办公软件,即可以较好地解决团队信息协调的问题。

指挥系统应该进行“流程再造”。简单来说,就是“减少中层人员,根据工作需要组成灵活的小团队”,每个人只是团队中具有特定功能的模块,根据工作需要搭配在一起,形成多个功能不同、人员不同、扁平化管理的临时团队。这样灵活的流程协作,不仅能减少的中层管理人员,而且能发挥出工作人员的积极性和创造性,非常符合90后员工打破常规、突出个性的行为习惯。

团队建设是企业文化建设和制度建设中的重要环节,要经过长期的摸索和磨合才能打造出团结高效的团队。本人从团队协作的角度,对团队建设进行了一点小小的思考,当中存在很多的不足之处,敬请批评指正。

团队建设活动总结

xx年5月6日,我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”,开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下:

1、前期策划、采购工作。

距离上次部门活动开展至今,已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久,但因工作时间无法安排而多次延期,因此,此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动,户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄,参与人数90人(含:管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长),所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。

我部门此次户外活动地点设在市外(山岔湾休闲度假山庄),且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。

本着友谊第一,比赛第二,消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨,开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨,并达到期的效果。平时在工作中,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有人员分组,每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等,都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。

3、自由活动时间。

午饭后的游园活动,是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定,力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。

游园活动,烧烤、篮球赛、气排球赛、ktv包厢唱歌等等自由活动时间。

怀着一丝欣喜,带着一点留恋,随着夕阳西下,山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松,又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

团队建设活动总结

很快乐能有时机参加总公司举办的这次团队执行力培训。两天的团队执行力学习,让我受益匪浅,通过这次培训我对团队有了进一步的认识,同时我也发现到了工作中存在的一些问题,学到了一些解决问题的方法。下面我就谈一下我在这次培训中的一些看法和收获。

在我们的日常工作中,很多工作都不是由某一个人来独立完成的,而是由整个团队的所有成员共同协作来完成的。一项工作中的任何一个环节出了问题或者任何一个人工作失误都有可能导致整个工作失败,因此在工作中一定需要一个优良的团队,只有所有团队成员齐心协力才能高效率高质量地完成工作。有的团队中,指导很喜欢那些工作才能很强的队员,却往往无视了那些工作才能一般的队员,在工作中他们以为只要培养几个优秀的员工就可以了,但是他们却没意识到,工作不是由某个成员完成的,而是由整个团队完成的,只有所有的成员的`才能都提升了,整个团队的才能才能提升。这就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取决于木桶上最长的木板高度,而是最短的木板高度。因此一个好的团队,一定要发挥所有队员的作用,进步所有队员的工作才能,这样才能高效率的完成工作。有的团队中,可能所有成员的个人才能都很强,但他们在共同完成某一项工作的时候效率却不是很高,甚至效率很低,这是因为团队成员只注重个人努力而不注重团队协作,或者有的团队中可能每一个成员都很努力,但是每个人努力的方向不同,这样大家收获的也可能只有苦劳。因此,要创立一个好的团队,一定要有统一的目的,统一的思想和统一的行动。在工作中大家朝着同一个目的,劲往一处使,才能充分发挥团队的力量。

工作中,工作过程反映一个人的工作态度,工作结果反映一个人的工作才能。传统的思想告诉我们,在工作中首先要有一个良好的工作态度,因为这样,我们在工作中往往比较重视工作过程,好多人往往把工作过程放在了第一位。但是我们仔细一想,我们所需要的却是结果,而不是过程。这就好比一个人打井,他很努力,一天挖了好几个井,每个也都很深,但是么有一个出水的,这个人的工作态度很认真,也很努力的去工作,他费了很大的气力,却是徒劳无功,因为一口没有水的井并不是我们想要的,我们要的是一口水井。现实中我们很多人都犯了挖井人犯的错误,都是为了做任务而去做任务,这样看似把该做的都做了,但是却没有得到想要的结果。我们只有把结果放在第一位了,那么我们在工作中才能冲着结果这个终极目的去努力,当我们在工作中遇到困难和阻碍的时候,我们才能努力去想方法解决,去得到我们想要的结果,而不是把精力放在工作的过程上。

我们的团队在工作中可能经常出现一些小的问题,尽管这些问题可能暂时对整个团队的影响不大,但是我们一定要及时想方法解决这些问题,因为这些小问题可能经过累积,会形成影响整个团队工作才能的大问题,人说“千里之堤,溃于蚁穴”,小的问题我们不重视,当出现大问题的时候,我们想解决已经来不及了。当团队中的某个成员犯了小错误,一定要按照原那么及时处理,假如不处理,或者处理不及时,这都有可能给其他团队成员一个错误的信息——这个错误不重要其他成员有可能会效仿,错误假如蔓延,那么你到时想处理可能也无从下手了。由此可见,一个人的小错误假如处理不及时,也会给团队带来很大的影响。

团队执行力的主体是团队,而不是团队中的某一个指导,或者某一个能干的成员,只有我们所有的团队成员共同努力,一起学习,一起成长,在工作中互相帮助,互相协作,这样我们团队的执行力才会进步,我们的团队才能成为一个优秀的团队。只要我们整个团队,团结一致,那么我们一定会,所向披靡,战无不胜!

团队建设活动总结

我认真地学习了集团“3634”理念体系的有关内容,围绕3个核心、6个要求、3项管理者基本修为、4项基本管理原则对自身的工作进行了梳理和总结,进一步认识到“团队协作”对团队建设的重要意义。

团队协作,是指一种为达到既定目标所显现出来的资源共享和协同合作的精神。我认为,用“团队协作”理念来推动团队建设,简单来说,就是要通过两种手段,解决两个问题:

第一,团队的信息协作,解决信息不对称问题。传统的团队通过每周例会通报工作进展情况,面对高强度、快节奏的工作,有时候往往会遗漏很多工作进展情况的信息,造成重复劳动和资源浪费。建立实时的团队信息沟通机制,让团队中每个人都清楚了解工作进度,不仅可以让团队管理者全面掌握工作情况,而且可以通过完全透明的工作进度对落后人员形成一种无形的压力,督促进度楼后的工作人员加快工作进度、跟上团队工作节奏。采取建立微信群或者使用团队协作办公软件,即可以较好地解决团队信息协调的问题。

第二,团队的流程协作,解决层级过多引起的'效率问题。传统团队的工作流程一般采取“管理层—中层—工作人员”的模式,但随着工作信息化水平的提高,原有的报告制度和指挥系统应该进行“流程再造”。简单来说,就是“减少中层人员,根据工作需要组成灵活的小团队”,每个人只是团队中具有特定功能的模块,根据工作需要搭配在一起,形成多个功能不同、人员不同、扁平化管理的临时团队。这样灵活的流程协作,不仅能减少的中层管理人员,而且能发挥出工作人员的积极性和创造性,非常符合90后员工打破常规、突出个性的行为习惯。

团队建设是企业文化建设和制度建设中的重要环节,要经过长期的摸索和磨合才能打造出团结高效的团队。我从团队协作的角度,对团队建设进行了一点小小的思考,当中存在很多的不足之处,敬请批评指正。

团队建设活动方案

时间:2012年4月至5月。

地点:武汉市黄陂区.王家河街.长堰.胜天生态农庄。

景区介绍:胜天农庄是一家集种植(纯绿色种殖)、养殖、自然风景、名胜古迹、乡村旅游、休闲度假、户外拓展运动、餐饮娱乐等多功能为一体的实业基地,也是武汉市目前唯一的运动型风景区。胜天农庄是现代旅游休闲和体育运动的最佳营地。登山是春秋两季的一个活动主题,目的地为海拔587米的天山古城,途径木兰第一宫、尖顶石(也叫青蛙石)、天山第一峰。在整个活动中穿插了丛林越野、攀岩、速降、搭绳过涧、水上飞索等许多另类户外活动。在这里你可以亲近自然、享受阳光、挑战自我、感受童年!篝火晚会、松枝烤全羊、土鸡等更是胜天农庄的特色。春天,你可提篮采茶,菜挖竹笋,寻找野菜及蘑菇,享受春的气息。生态园采摘按斤称。农庄生态草莓:10元/斤,野菜竹笋免费带走。

上午:黑沟攀岩、瑶池过涧铁索桥。

中餐:地道的农家餐,土灶大锅烧制。游客可以点餐,也可以定团队餐。团队餐最低标准。

200元/桌起(九菜一汤,五荤四素)。

下午:生态园偷菜。

自费项目:真人cs,钓鱼,烧烤、棋牌等。

预算费用:150元/人。

1.胜天农庄一票通:成人88元/人,人、1.2米以下儿童免胜天农庄一票通。

烧烤钓鱼偷菜真人cs野战。

方案二:武汉东西湖石榴红村采摘农家乐一日游。

时间:2012年4月至5月。

地点:武汉东西湖慈惠农场。

景区介绍:东西湖石榴红村这里有黑瓦白墙的房屋,错落有致,尽显楚韵徽派的古朴祥和;叶绿花红的蔬果,四季飘香,展示清润迷人的绰约风姿;碧波荡漾的汉水,蜿蜒流淌,以其清波碧泉扮靓这田园风光……在这里虽无城市之富丽奢华,无丝竹管弦之乐,却可静听虫鸣蝉唱,释放心情。让人感觉仿佛到了人间仙境,世外桃源!早上由武汉市内乘空调旅游车前往风景秀丽、令人悠然神往的东西湖新试验新农村——石榴红村,经1.5小时抵达石榴红村,组织参观农村新面貌。中午12:00在规定地点集合,用中餐,中餐为特色农家餐,中餐后体验农家乐,自由采摘瓜果蔬菜。在这里游人可以戴上草帽、挎上小篮、卷起裤脚,到田间采摘一把新鲜的绿色蔬菜;可以认养一份属于自己的菜地,尽享劳动和收获的喜悦,感受“采菊东篱下”的自然乐趣;可以携手一家老幼,品尝地道的农家风味小菜,住宿实惠而现代的农家标准房;还可以垂钓汉江、堤边放牧,尽情体会垂柳拂风,鸡犬相闻的乡间风情。

下午15:00停车场集合,带着收获的喜悦乘车回到温暖的家。

预算费用:100元/人。

建议:采取方案一,胜天农庄位居黄陂,车程1.5个小时,不算太远,游玩项目多,更适合我公司年轻人玩。

团队建设活动方案

为切实提高基层团队组织的吸引力和凝聚力,扩大团队建设工作的覆盖面,如何策划团队建设活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于团队建设。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、指导思想。

在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、工作思路。

1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

4.加强青年志愿服务活动的开展。

三、具体工作。

1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。

2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。

3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。

1.继续开展常规的主题教育活动。

2.结合五·四青年节发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(三)组织建设方面。

1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

四、每月大致工作安排。

1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。

2.对入团积极分子进行团课培训。

1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。

2.组织一次青年志愿者社会实践活动。

1.开展纪念“五四”青年节的活动。

2.团员团课培训及新团员发展。

1.召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。

4.做好团籍注册工作。

七月份、八月份:

1、做好毕业生的团籍转出工作。

2、布置好暑假期间的社会实践活动。

一、指导思想。

为了全面加强教师日常教学常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量,本学期,我校语文教研组以我校工作为指导,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教育观念,改革教学方法,树立新的人才观,质量观,课程观,紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步更新教学观念,规范教学常规,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文教师教学水平,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好教育。

二、主要工作。

1、进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。

本学期继续参加合作校的“滚雪球”以及本校的“搭档携手,共同进步”活动,实行集体备课制度,要求每次活动要有中心发言人,发言人对本次的课程教学要提出自己的教学设想,了解单元重难点,指出解决方法,其他几位教师也要积极参与,发表自己的观点,在广泛借鉴优秀。

教案。

的基础上,结合我校学生的实际情况设计出适合本班的优秀教案,坚持“个人精备+集体讨论”的集体备课制度。做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到心中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。

2、强化课改意识,深化教学改革。

本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:即教师发展、学生发展。充分体现“新课标”四大特点——参与性、互动性、互助性、体验性。

3、努力改变教研形式。

学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。为了能够尽快的提高教师的教学水平,我们利用教研组活动时间观看优质录像课,并及时发表自己的观点,与其他教师交流,做到取长补短。

4、创建网上教研平台。

充分利用教学资源,将平时教研任务、学习信息等相关内容公布于校园群共享中,便于教师跨时间、跨空间进行教研信息了解、学习和参与。鼓励教师到网上踊跃投稿并丰富自己的教学博客,探讨教学方法,畅谈教学体会,交流教学心得,提升教学水平。

在团队已经两年有余了,从大一开始就一直关注并且参与着团队中的每一件活动。并且从每次活动中不断学习,不断总结。希望在以后的团队活动中能不断改进。那么我就来说一下以后团队活动中的计划。

这个计划中的核心内容就是优化。因为我们的各种活动之前都已经做过好多了,大体的流程都已经轻车熟路。但是从现在来看我们活动中好多环节都需要做一个系统的优化。

1、活动策划的优化。

活动策划的优化需要体现在策划前期应该全面听取全体硕市生的意见,集思广益。即使在时间紧迫的情况下也要尽量得到大家的意见,即使是某个小的细节也要去争取。要做到充分调动每个硕硕的积极性,让他们在团队中体会到主人翁的感觉,并且以主人翁的心态去做事情。只有这样才会使整个团队欣欣向荣不断发展。

我一直相信,每个硕市生心中都有自己的想法,这些想法都很特别,都很精彩,他们需要我们的肯定,需要我们的活动融入他们的元素。这是我们需要去做的,并且一直要做下去的事情。

2、活动流程的优化。

活动流程的优化其实就是事先把每一分钟的时间都细化给每一个人每一件事。这一点很难,但是很有效。我们都要尝试地去做,到最后肯定能成功的。

另外我们要把活动过程中的每个任务点分配给个人,做到一定程度的权力下放,这样会增加我们的紧急事务的处理能力。

并且在此之前,活动的总负责人应该仔细思考活动当天整个流程,加强分组管理。

3、活动亮点的优化。

我们的活动来讲人气都还是很高的,因为华硕这个品牌本来就很响亮的。但是仔细想想咱们自己又做了些什么,对,很少!我们需要在我们的活动细节中多多突出些亮点来。比如在路演过程中加入主持人的元素,并且配合上一些小难度的游戏等等,只要给大家些时间,我们聚在一起出点子,这样效果一定会让所有人都吃惊的。

在学校这个大圈子里面,存在着这么多的学生组织。我们能不能在其中脱颖而出,成为佼佼者就要靠我们的激情。而这所谓的激情就是在我们平常活动的亮点体现出来的。我们希望大家都能很认真地去考虑这一点。

听到过很多人讲有过什么什么想法,但是之后就没有什么动静了,我们想这些东西我们都知道原因。也就是说,有想法很简单,难的是我们需要坚持地把这些想法做下来。

考虑到刚刚招新就出现新硕硕退出这个情况,我觉得咱们的团队建设还是做得不到位。我们应该适当地进行一些团队合作性质的活动。我们完全可以经常开展一些类似于训练营时候的团队培训活动,这样既可以让硕硕们感受一下我们团队于学校其他社团的不同之处,又可以让优化我们的团队建设。

我们可以回想一下,每每学期末了,我们团队退会率又多高,基本上第二年招新的时候都会感到很吃力。我们必须仔细思考一下这其中的原因,并且积极思考解决的原因。

团队建设活动总结

高二年级的第一次班级团体辅导活动于上周三下午活动课时间在体育馆准时拉开了帷幕。这次进行活动的班级是1班和2班,对这样的活动同学们充满了好奇与期待,同时又有些放不开,这在接下来的活动中有所体现。

我们的第一个热身活动“桃花朵朵开”,同学们在转动的过程中羞于开口,大声喊出来,但在抱团组合时都很踊跃、兴奋,同学们的热情却因为男女生*别差异而各自为阵,在分享时当问及男生“为什么落单,还这么多人?”时,男生竟然回答“我们男生很少,你给的数字我们不够分。”从他的回答中看似有理实则也暴露出他们的问题“没有集体的意识,和女生们划开了界限,没有意识到男生女生在一起是个团队。”遇到这样的情境,我很想通过活动的启发让学生们意识到这一点,但由于时间的限制无法深入下去,又要进行下一个活动,希望在以后的活动中能够逐渐完善这方面。

第二个活动“松鼠大树”,虽然很有意思,同学们由于太聪明了而形成了两两小组合作,发出指令后,都在各自的小范围内活动,尝试错开他们的封闭*,他们极力反对不愿挪动,使活动无法向深处、高潮处发展,而一直不温不火,使活动本身失去应有的意义,如何避免这样的情况再度发生,是我们需要改进的地方。

第三个活动“蜈蚣翻身”,可以说这个是今天同学们进行的最成功的活动,全体同学分成四组,男生一组,女生三组,分组pk,组与组的竞赛调动了同学的积极*,是每一个人都参与进来,又使同学们形成一股合力,意识到集体的胜利需要每一个人的付出与努力,一个都不能少。在整体的竞争中不但没有影响班级的和气,反而加深了之间的联系,当别的小组在进行闯关中,其他组员以掌声、呐喊为其助威加油。

总结不足,争取在下次的活动中做的更好!

团队建设活动方案

1、通过建教研组组名、立组呼、展示等方法增进教研组组员的交流及团队精神打造。

2、通过听故事、知识竞答、团队游戏提高教师的团队合作意识。

3、通过交流增进新旧教师之间的感情,使教师间的关系更加融洽。

4、通过竞争又合作的方式,推动教研组的凝聚力和整个学校团队文化的建设。

20xx年3月20日下午14:30—16:00

全体教师

参与性体验式

游戏组织、策划及主持:xxx

活动摄影:xxx

计分:xxx

道具: xxx

观察员:xxx

多媒体教室

1、教师准备:带一支笔

一、暖场游戏(8分)

1、雨点变奏曲

2、大风吹

二、建组——团队(22分)

1、滚雪球(介绍同组成员):姓名、两项特质(爱好)

2、四大教研组的名称:要求新颖有寓意

3、教研组的口号:体现本组风格

4、设计标志与口号:表演展示

5、给自己教研大组放组名排。

6、主持人小结:刚才我们各组用生动有趣的动作展示了自己组的口号,十分精彩!看到刚才你们的表现,我想到了一个词——团队。(出示:“团队”)今天,我们就通过一系列的活动,找找团队建设的几把金钥匙。

三、团队游戏活动(45分)

(一)活动一:讲故事——合作

1、讲《瘦子与胖子》的故事

在一个团队里,一定要有合作的精神,这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里,跟大家分享一个合作就能成功的故事。

2、讨论

3、小结

主持人:合作的力量是强大的,它可以让我们成功,也可以让我们团结一心,成为更好的伙伴!这就是我们团队建设的第一把金钥匙(电脑屏幕打出“合作”)

(二)活动二:知识竞答——责任

1、竞答规则。

规则:我出示答题后,知道答案的请拨打我的电话号码,谁在我提问后最早拨入号码的,请谁回答。答对了的人就有机会给自己一组加2分。

2、小结。

主持人:教书育人是我们的本职工作,也是我们的责任,我们学校的校训、校风、教风、学风就是时时提醒我们要更好的做好我们的本职工作,尽我们的责任,我们要树立“责任”意识,有集体观念,这也是我们团队共体的责任。这就是我们团队建设的第二把金钥匙责任。

(三)活动三:解手链——沟通

1、解手链游戏规则:

每10人一组,组圈着站成一个向心圈;先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开;告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环;如果过程中实在解不开,主持人可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

2、讨论:

1)你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?你们进行沟通了吗?

2)当解开一点以后,你的想法是否发生变化?此时又是如何沟通的?

3)最后问题解决以后,你是否感觉很开心?

3、小结:

主持人:是的,在团队当中有效的沟通能使合作事半功倍,良好的沟通更能让我们体会到快乐的心情,从而体会到成功的喜悦。这就是我们团队建设的第三把金钥匙沟通。

(四)活动四:我是你的眼睛——信任

1、游戏规则简介:两名同学扮演盲人而另外一位同学扮演导盲员。“导盲员”需要全程陪同“盲人”,并给他们指路。而“盲人”需要信任“导盲员”的指导,完成在看不见的情况下走到对面。回来的时候大家可以互换角色,即先前担任“导盲员”的现在可以有机会担任“盲人”。

2、四组同时进行游戏。

3、讨论:

(1)大家发现游戏来回速度一致吗?为什么回来的速度比去的速度要快?

讨论重点:有三个可能的原因可以使得回来的速度比去的速度要快。一方面,建立起了相互信任,再者,适应了相互的行为模式,第三点,大家都有经验了。团队合作中,非常强调相互信任,相互信任是合作的前提。同时,相互适应也是必须要走过的一个过程,如何快速的适应起来是值得大家思考的一个问题。

主持人:通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。一个不能相互信任的团队,是一支没有凝聚力的团队,也是一支没有战斗力的团队。所以,我们团队建设的第四把金钥匙是信任。

(五)活动五:《同舟共济》——团结

1、游戏规则:每队派出10个人,这10位成员要想方设法让尽量多的队员都站在唯一的救生艇上(也就是我们的报纸上),活动进行三次,每一次游戏报纸都会折叠一次,救生艇将由大变小。最后以救生艇上的人数最多的队为胜。注意了:游戏以脚不站出报纸边缘为准。

2、讨论。当你的报纸变得越来越小的时候,你怎么做?什么感受?

3、主持人小结:老师们,在这个游戏中你们找到第五把钥匙了吗?对,在刚才一次次游戏中,我们变得越来越亲密,最后我们只有紧紧拥抱在一起团结在一起才能更好地合作完成任务。其实,在一个团队中很多时候都需要这样的拥抱,拥抱代表了许多语言,比如分享、安慰、团结等等。让我们每组的组员一起来个大大的拥抱,感谢他们给你力量!

今天我们找到了团队建设的几把金钥匙,“合作、责任、沟通、信任、团结。”今天我们在组与组的竞争中为自己的团队献计献策,同时今天的活动告诉我们团结合作既要齐心协力巧分工又要互相帮助,在合作中应该取长补短。一个团队,只有竞合相生,拥有责任心和团队意识才能塑造团队的凝聚力、向心力、战斗力。

四、活动结束(15分)

1、组员写感受。

2、唱改编的《相亲相爱一家人》。

3、校长总结发言。

团队建设活动总结

本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也是下午游戏研讨会的.一名主持者,所以颇有些感想。

首先,上午和其他项目组成员在公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次如下:

虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流,但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。

在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。

团队建设活动总结

“山东省农村社区化建设以及农民失地保护”即“拆村并居”,它一方面加快农村城市化进程、缩小城乡差距,另一方面提高了农民的生活水平、生活质量。政府的出发点意图是好的,但不意味着他们的方法就一定是合理的。或者说下级的执行和执行的结果就一定是好的,可以兼顾各方利益的。在“拆村并居”中由于涉及土地财政问题,地方政府等强势利益主体宅基地换楼房的过程中存在大量侵犯农民根本利益的现实,如补偿标准一刀切,配到措施跟进缓慢等。有资料显示,重庆通过这样的改革,政府可以赚到农民80%的宅基地,进而可以得到建设用地指标接近6万亩!故“拆村并居”被许多专家学者及媒体质疑为“盯上农民的宅基地”,不怀好意的圈地运动。补偿不合理,房屋质量差配套设施,服务跟不上,农村社区发展堪忧等严重侵害农民利益。所以我们要站在农民的视角研究“拆村并居”,来填补法律,政策的漏洞探索农村发展模式,把效益留给农民。经过近一周的走访调查,通过发放调查问卷、访谈,我们小组对济南市周边农村“拆村并居”的进程有了初步的了解,这仅是九牛一毛,还不能作为佐证,也不能得出任何结论。所以,在后面的调查中我们将会着重对以下3方面进行调查:

第一,被置换后的宅基地用途,决定主体和程序,弄明在其中的话语权调查。我们要知道农民赖以生存的土地的去向,以及农民在整个过程中的利益增减情况。

第二,“拆村并居”后农民生存状况调查:包括生活成本,生活便宜程度,收入变化,就业安置,社会保障机制机构等方面;“拆村并居”后很大部分农民会直接面临无土地,无工作,无社保的困境,让农民离开农村,放弃土地,就必须对失地农民今后的生活负责,构建有效的就业和社会保障机制,“拆村并居”不能造就庞大的边缘化群体。

第三“拆村并居”配套措施与政策的供给状况,包括教育,卫生,社保等基础服务设施等。这个关系到“拆村并居”能否继续,中国是以农村人口为主的,所以能否真正的解决农民生活问题才是最关键的。

位于四川腹心地带成都平原西部孝德镇,是绵竹市的南大门。震后,这里有苏州市负责对口援建。我们到达时,仿苏州古镇风格的街道、商业区、住宅区已经初具雏形,漫步其中,宛如置身江南水乡。这便是蓬勃发展中小镇留给我们的最初印象。

镇上的商业门面风格统一,装饰一新,包括本土特产店、日用品店、超市、鲜花店、饭店应有尽有,社区居民的生活既安逸又充实。崭新建筑的背后,是居民们对未来生活的信心。

许多未完工程建设得如火如荼,每天都有新变化,灾后重建工程提供了难以计数的工作岗位,为当地普通群众的就业提供方便之门。打工不出门,挣钱在家门,是当地的真实写照。有了工作就有了稳定的收入,老百姓就能够生活的更有尊严。

随后,我们开展了通大学生村官的一场座谈会,由于都是同龄人,会议在轻松友好的气氛中进行,彼此之间的共同话语也很多。大家围绕着灾后重建、新农村建设、大学生村官职业生涯与成才等主题进行,大学生村官们向我们交流了他们在实际工作中的心得体会。

虽然基层工作内容比较繁琐,但是他们懂得苦中作乐;虽然基层工作经验不足,但是他们不断学习,力求多了解、多参与;虽然工作环境比较复杂,但是他们擅于观察、擅于倾听、擅于学习。通过本次座谈,我从村官们身上感受到了服务群众的激情,理解了逆境磨练人才的真谛,明白了不断地学习,保持高涨的热情,拥有良好的心态才是成就成功大学生村官的关键。与村官们的“亲密接触”不仅为我们提供认识大学生村官们生活工作的平台,也吸取了很多宝贵经验。积极融入基层、奉献基层,这便是这些大学生村官们给我们最深的印象。

历练了意志和解决实际问题能力这次的学生感恩活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是红雏鹰团队队员自行解决的,这是一种宝贵的人生历练。在活动全过程中,各种问题都需要周全地考虑,各种困难也需要我们自己寻找解决的方法,同时还要积极寻找学校、当地政府以及社会的帮助。正是在这些活动中,我不断地提高了自己独立自主、计划运筹、应变拍板的能力。

作为下乡活动的总指挥,我必须提前分配工作、制定活动计划,协调队员开展活动,以及做好后勤工作。这些工作关系到下乡队员的最基本问题,是下乡活动顺利开展的必要条件,工作过程中我力求做到认真细致,精打细算,对于一些实际操作中出现的问题,也积极地去寻求解决方法,令队伍无后顾之忧。这几天里,经常会遇到实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,这些都需要我从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。最终,这些棘手问题都得到了圆满的解决。

感恩行动的队员来自不同学院,之前有些同学之间相互并不是很了解。这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,相互之间建立了友谊,这是这次下乡的一大收获。在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。

这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起当时的情景,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在校团委的指导下,肩负着李嘉诚基金会委托的使命,最终圆满的完成了各项调研和服务工作。这一切,都证明了我们的价值,也给我们人生蓝图留下了浓墨重彩的一笔。

团队建设活动总结

20xx年3月15日,我参加了喀什地区第一人民医院组织开展的“20xx年度高效执行力建立和职业化素质提升培训班”,通过这次培训,我收益颇多,感受和体会深化:

假如一根手指可以完成整个手的日常工作,那么我们只需要一根手指,而不需要双手。什么是团队?黄刚教授在培训中讲到,团队的六大要素是:共同目的,核心指导,周密方案,分工协作,过程控制,经历分享。

作为一名中层指导干部,在团队中需要起到承上启下的作用,带着自己的团队完成上级指导下达的各项任务,只有把团队建立好,理解了团队,才能带着好团队。黄刚教授说,积极准备的人,就是准备成功的人。作为中层指导,需要积极准备利用好“团队的力量”,才会创造出高度的凝聚力,获得比个人单独工作更加出色的结果,所以加强团队建立是工作中不可或缺的部分。

沟通最大的障碍是人和人不在一个频道上,俗语说“鸡同鸭讲”。事实上,每一个指导都希望自己团队中的成员忠诚,可以做好自己的本职工作,为共同的目的不懈努力。但是,现实往往不是那么尽善尽美,你可能看对方顺眼的时候,对方看你才顺眼。

在以往的工作中,团队中确实因为缺少沟通而发生误会、猜忌,制度不改变人,只有内疚才能改变,一个人的改变一定是内心产生内疚的结果。孔子的一位学生在煮粥时,发现有脏东西掉进锅里了,连忙用汤匙把它捞起来,正想倒掉时,突然想到一粥一饭都来之不易,于是便把它吃了,刚巧孔子走进厨房,以为他在偷食,便训斥了这位煮粥的同学,后来经过解释,大家才恍然大悟。

我们要擅长沟通,找到团队中出现的问题,不能看到什么就是什么,要找到团队成员犯错误的原因,在工作中加强同事间的理解,减少误会和误解,彼此尊重,互相信任,做事情就会事半功倍。

子曰:君子之威,不在胜人,而先在修己,修己而后安人。指导者需要破书万卷,储蓄渊博知识,不但要有深度,还要有广度,原来单纯的学校学习已经不能适应时代的开展了,为了防止被时代淘汰,指导者必须博览群书,终身不辍。

作为指导干部,假如自己什么都不懂,在工作中就会出现茫无头绪,眉毛胡子一把抓,没有条理,带着团队也会出现拖沓散漫,不能高效率的完成任务。

高绩效的团队,必须有鼓励机制,作到奖罚清楚。精神状态决定主观理念,所有的公正都在群众的眼睛里,假如没有公正的奖罚,团队成员之间就会存在“干与不干都一个样,还不如不干,落得清闲”这样的想法。

就像海豚表演,当海豚完成了完美的跳水动作,总是可以得到奖励的鱼苗,它也会为了奖励而认真的做好每一个动作。团队中更是如此,同等事件中有奖必有罚,采取不同的鼓励方法,可以促进大家发奋工作,进步工作效率。

搞好一个单位要一个团队,搞垮一个单位只需一个人。高绩效团队,犹如大雁飞行一样,指导人固然非常重要,但是团队成员的'角色同样重要,角色互补,学会理解和帮助,共同完成共同的目的。按照各自的分工严密配合,共同完成上级指导下达的考核目的,互相尊重,互相补台不拆台,组织和带着好团队,不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

通过此次紧张的培训,使我学到了许多实用的理论知识,学而不用等于白学,学而致用才是本次学习的目的。我要将所学知识用到实际工作中,根据实际情况,分析原因,勇于理论,不断总结经历,加强高效团队建立,为喀什劳教所、戒毒所的美妙将来作出自己的奉献。

团队建设活动方案

房地产项目发展目前已到关键阶段,为了进一步增进员工情感,加深员工了解,特举办本次聚餐活动,旨在促进员工交流,提高员工的团队意识,进而促进团队的整体建设与发展,为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。

二、活动地点与时间

1.活动地点:****大酒店

2.活动时间:20xx-5-7晚7:00

三、活动方式:

1.团队聚餐,席间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。

2.鄂尔多斯之夜活动

四、活动流程:(准备工作要明确分工,责任到人)

1.欢迎仪式:(凉菜已经起)

问题:以什么方式迎接董事长入场?

嘉宾(各部办、公司领导)的预先邀请,及领导座次安排。

2.主持人开场白:

问题:主持人的选定。

主持稿的编写。(内容:体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;表明这是一次家宴,让大家吃得开心,玩得尽兴。)

房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍,介绍的方式?

3.请张总讲话。

问题:发言稿的编写与修改。

4.邀请董事长致辞。(共同举杯)

5.宣布晚宴开始。

团队建设活动方案

坚持以邓小平理论和党的精神为指导,深入学习贯彻新《义务教育法》,努力学习和践行科学发展观,紧密围绕学校中心工作,坚持以育人为中心,以少年儿童为主体,以少年儿童的终身发展为工作重点,努力培养青少年学生创新精神和实践能力,以服务少年儿童为工作宗旨,做好德育系列活动。通过各种校园文化活动,加强青少年思想道德教育和法制教育,促进学生素质全面提高,以昂扬的斗志和扎实的作风,为培养具有远大理想的创新人才,积极探索与学校发展相适应的工作新机制,不断开拓学校德育工作的新局面。

本学期,我校将围绕一个目标(坚持把德育工作放在首位),抓三项重点(队伍建设、校风建设、特色建设),做好五方面的工作:

(一)以“五大教育”为重点,全面提高德育质量

1、加强日常行为规范教育,加强检查督促。我们要在上学期开展的文明礼仪伴我行教育基础上,继续坚持以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、开展形式多样的少先队活动,提高德育实效。继续规范每周一的升旗仪式,以"五爱"为主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用,对学生进行"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

3、加强安全法制教育,利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,提高学生的法律意识。尤其教育学生遵守交通规则,增强交通安全意识。

4、开展心理健康教育,组织广大教师学习心理知识,让教师明确对学生心理健康教育的重要性,加强对学生心理的引导。

5、开展“感恩教育”,把“感恩教育”作为德育工作的切入点,对全镇学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”。

(二)以“四项建设”为基础,完善德育工作保障机制。

基础必须夯实,才能给德育工作提供有力的保障,德育工作要持续发展,必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。

1、加强德育队伍建设。

(1)严格遵守教师职业道德规范,在全校教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚,展示我校教师“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”新形象,形成我校以德育人新风尚,构筑润物无声铸师魂的新局面。

(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。继续做好班主任、辅导员队伍的培训工作,坚持每月召开一次班主任例会,邀请专家做班主任工作辅导讲座,学习了解《辅导员》杂志、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的新信息,认真填写《班主任工作手册》,通过总结交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。

2、加强德育课程建设。

重视中小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。加强社会实践活动,增加学生的参与度,提高学生对德育工作的认同感,提高德育工作的效率。

3、加强校园文化建设。

校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

(1)改善校园环境:保持校园的整洁和美丽,精心设计,突出人文主题,创设一个温馨的学校德育环境。

(2)搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,办好班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

(3)开展首届校园文化艺术节,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,让其成为我校的教育特色。

4、加强德育制度建设。

健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度,克服“三好学生”和优秀学生干部评比表彰中,以学习“成绩好”代替“三好”的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度,调动教师参与德育工作的积极性。

(三)要敢于创新,联系时代特性,改善德育的质量

1、德育方式和手段要跟上时代步伐:要充分利用好学校的多媒体器材和实验室,利用网络来实现教育目标。

2、德育管理要和家长配合

德育工作应放到整个社会大系统中去思考。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点,共同管理、相互支持的模式,加强和家长的联系,真正做好教育工作。

二月份

1、总结寒假好人好事,做好防溜、巩生工作。

2、制订下发工作计划。

4、整理校容校貌,班级布置评比。

3、加强新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育和训练,少先队阵地建设。

5、召开总辅导员会议。

三月份

1、学雷锋纪念日开展“雷锋精神永驻心中”系列活动。

2、“3·8”妇女节,开展感恩母亲系列活动。

3、“世界水日”开展“珍爱生命的甘泉”主题中队活动。

4、“3·12”植树节,开展“校园是我家,美化靠大家”植树栽花等综合实践活动。

5、全国安全教育周,开展“安全伴我行”“创建平安校园”等活动。

四月份

1、清明节开展“缅怀革命烈士”主题活动。

2、组织学习“预防未成年人犯罪法律知识”。

3、召开期中班主任工作经验交流会、家长会。

4、心理健康教育专题讲座。

五月份

1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动。

2、五一长假学生安全教育。

3、开展以“沐浴阳光、展我风采”为主题的首届校园文化艺术节。

六月份

1、庆祝“六一”儿童节,召开表彰大会,举行文娱汇演。

2、期末安全教育。

3、德育团队工作总结。

4、开展“百名教师访千家”活动

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