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六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日,为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱,今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
1、活动主题:亮出精彩,体味观爱,感受生活;
2、宣传口号:爱让全家动起来,幸福快乐跟我来;爱让大家手拉手,智慧理想跟我来;
1、设置的优美,轻松的环境(班级环境及全园周围环境、;
3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。
(一、活动倡议
1、目的:
2、时间:5月25日至6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。
4、办法:向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则,取得他们的支持;
(二、系列活动
本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活,科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。
1、“全家总动员”比赛
(1、目的:通过全家成员共同做游戏,及才艺表演,培养儿童的合作交往能力;
(2、过程:
a首先智力抢答题,题分为家长及儿童回答题两种类型,每回答对一题加10分;
b家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等,规定时间所完成为记分标准;
c“你做我猜”由家长表演词的意思,让小朋友来猜,规定时间的准确率来记分;
d才艺大比拼:家长与孩子共同展示才艺,由家长及教师组成的评委团为其打分;
(3、评奖:
“最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者;
“最佳人气奖”由现场家长投票选出;
“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出;
“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出;
2、体味生活,科普之星
(1、目的:通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂,对小朋友进行科普教育,同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果;并通过到田野边放飞鸽子,共同祈祷“世界和平”
活动结束后,要求每人创作一副绘画作品;
并对孩子提出相关的科普问题,以巩固和检验本次活动的成果;
(3、评奖:
“最佳绘画作品奖”数名;根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准;
“最佳科普之星奖”数名;根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准;
3、文艺汇演;
(2、要求:
教师做好前期的彩排工作;
精心布置和设计表演的舞台,做好音响的调试工作;
仔细安排家长及其他人员的座席;
做好家长与儿童互动环节的准备。
一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园最重要的一个节日,主要是以儿童为演员,家长为观众,幼儿演、家长看的形式,时间有限,每个班2—3个参与机会,而准备的时间长达一个月,孩子很辛苦。让孩子成为活动主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,让家长感受儿童本真的过程。
快乐成长放飞梦想
6月1日
1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置、
2、布置富有欢庆气氛的环境
4、根据不同的活动设计服装,道具,
梦想幼儿园操场
全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿、
1、(全体舞蹈、我是勇敢小兵兵
2、(大班合唱、小毛驴
3、(大班二人、诗朗诵《望庐山瀑布》
4、(小班合唱、打电话
5、(女生舞蹈、金孔雀
6、(中班合唱、粉刷匠
7、(全体舞蹈、彩虹的约定
8、(全体大合唱、歌声与微笑
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
活动主题和宣传口号
1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”。
2、宣传口号:“展风采, 庆六一、我运动、我健康、我快乐”。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。
活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点:幼儿园各班教室、大操场。
活动内容
活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长,发放荣誉证书。
活动二:幼儿早操活动展示。
(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间:5月31日上午8:30分—9:10。
活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会 ”
(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。
(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。
2017年“六一”国际儿童节即将来临,为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日,同时为大力宣传我园幼教发展成果,结合我园实际,确定今年庆“六一”活动的主题是“我运动我健康我快乐我成长”为主题。
具体方案如下:
一、庆祝活动的组织方式
庆祝活动内容分三部分:
(一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与);
(二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与);
(三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与)
届时选拔优秀节目参加乡汇演。
二、活动时间
具体时间:另行通知控制在1.5小时左右
三、活动要求
1、要打破传统庆祝形式,节目内容不能与往年重复。
2、各园活动要体现“三全参与”即:全体幼儿参与,全体家长参与,全体教师参与。
3、各班要积极创设庆“六一”的'环境,突显节日气氛。
四、评奖办法
1、组织奖评选组织奖一等奖2个,二等奖2个,其余为三等奖。颁发奖状。
2、幼师优秀节目奖设一等奖2个,二等奖4个,其余为三等奖。颁发奖状。
3、幼儿优秀节目奖设一等奖1个,二等奖3个,其余为三等奖。颁发奖状
4、幼儿奖品幼儿园准备。
为了让孩子们在自己的节日里过得愉快而又难忘,为了更好地展示我园艺术风采和成果,今年我园的“六一”儿童节将以“六一”在童心绽放为主题继续开展系列庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定方案如下:
通过开展“六一”在童心盛开系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,了解幼儿园的艺术教育成果;更是为幼儿的节日增添乐趣。从而让他们度过又一个难忘和幸福的儿童节。
1、布置富有六一节日气氛的.环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以班级为单位做好参加活动的准备。
3、幼儿园做好录像、音响和主题宣传的准备。
4、家长为演出幼儿准备适合的服装。
5、幼儿园准备班级奖状和幼儿小奖品。
1、庆六一各班级明星宝贝评选
各在幼儿平时表现的基础上加上活动获奖情况进行明星宝贝的评选。奖项设置:礼貌之星、学习之星、卫生之星、健康之星、进步之星。(各班教师负责,在各班颁奖)
活动结束后每班要单独设立一面展示墙,此项活动须在5月26日前完成。
2、迎六一全园会操比赛。
时间定为5月31日上午。要求:服装自定,队形统一,位置固定,有一位老师领操,一位老师在后面看着。
3、庆六一文艺汇演。
时间为六一下午。要求:演出学生家长把孩子送到鑫昌路小学多功能报告厅。老师在那里接应,校领导在那里观赏。
本园全体教师、幼儿和家长。
时间:20xx年5月16日——6月1日。
5月16日——26日班级明星宝贝评选和室内外环境的布置。
5月31日:全园幼儿韵律操比赛。
6月1日上午:演出前第二次彩排,地点是幼儿园。
6月1日下午:鑫昌路小学多功能报告厅。
1、做好活动前的动员和宣传工作。(各班教师)
2、5月30日让孩子们告诉家长第二天来园看韵律操比赛。
3、各班环境布置:布置富有欢庆气氛的环境。(各班教师负责)
5、演出舞台。(园长、邓主任、谢孝敏老师和宋照会老师负责)
6、家长欢迎牌、活动横幅。(学校后勤人员)
7、活动具体安排表、家长签到表。(各班班主任)
8、茶水、纸杯。(后勤主任)
9、摄影录像:(吕凤阳主任、邓国金主任、马世炎主任)
10、文艺汇演小主持:大班幼儿:李文轩、赵梓晴、武奕冰等。(马琳老师)
11、奖状:明星宝宝奖状。(组长老师)
12、制定活动安全预案。(邓主任)
(1)5月27日前,各班准备好演出服装、道具及化妆品。所需物品到邓主任、两位组长老师处领取。
(2)节目录音带、vcd、dvd要品质良好,6月1日早上8:00前交到吕主任处。
(3)5月25日下午第一次彩排,6月1日上午第二次节目彩排。
(4)6月1日下午去学校演出。
预祝活动圆满成功,祝全园小朋友节日愉快!
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的'观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
xx幼儿园园外空地
20xx年5月31日上午
xx幼儿园
xxx
xxx
xxxx
制定安全预案
1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的'兴趣。
2、增进亲子感情,加强家园互动。
3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5月29日上午9:00。
“运动、节约、时尚”。
后院操场。
大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿。
1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。
2、主持人致词,宣布运动会开幕。
3、幼儿集体《圈操》、《操》表演。
4、领导讲话。
1、大班夹珠子比赛:
游戏准备:每名幼儿准备10个、筷子一双。
参加人数:每班五名幼儿参赛。
将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
2、集体项目:《套圈》
参加人数:每班选派20名幼儿参加游戏。
游戏准备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个。
游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上,
然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。
3、亲子游戏:《快乐接力》
参加人数:每班各10名幼儿及10名家长。
游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个。
游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。
4、教师、家长游戏:《吹吹乐》
参加人数:家长、教师各20人参加游戏。
游戏准备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。
游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。
亲爱的小朋友,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们:
大家上午好!
六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;六月,是全世界儿童的节日,六一,是我们最快乐的一天!今天,在这个特别的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝六一儿童节的到来。今天,我们班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为自己的节日增光添彩。
一、幼儿节目:下面请欣赏歌曲《六一的`歌》律动《巧虎之歌》《洗唰唰》。
二、亲子节目:小朋友表演了节目,那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家准备了节目,下面请欣赏何心烨跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春。雪》。接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭子》。
三、亲子游戏:看了精彩的表演,现在我们放松一下,做个好玩的游戏《蒙眼找人》,规则:
1、每次请5个家庭上来,孩子跟家长面对面站好。
2、孩子蒙上眼睛,听家长的声音找父母
3、家长在对面可以说:“宝宝,我在这里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开,看看是不是你的父母。如果是的话,请你到老师身边拿一份小食品。(请3组)
四、亲子节目:小朋友,你们玩得开心吗?(开心)玩了这么开心的游戏我们也累了,我们就一边吃东西,一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目。
1、x开家庭带来的《小毛驴》
2、x和妈妈带来的踏雪寻梅。
五、亲子游戏:爸爸妈妈们真是多才多艺,你们真棒。现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊?对了是气球,那老师拿了气球要干什么啊?告诉你们吧,我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏,游戏的名字叫“踩气球”,现在老师先说一下活动规则:
1、一共分3组,每组6人。
2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起,在绑在一起的脚上系上气球,然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球,最后,脚上还有气球的家庭胜出。给胜出的家庭发小食品。
六、亲子节目:接下来请欣赏相声《吹牛》。
七、游戏《你说我猜》规则:
1、家长自己选择一份老师准备好的内容,按照纸上写的意思做动作,也可以用语言表述,但是不能说到纸上写的其中任何一个字。
2、每个家庭准备10个词语,在30秒内谁说的个数多谁就胜出。
一共是5个家庭参加这个游戏。
六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因为六一是属于我们小朋友的节日,今天你们玩得开心吗?(开心)今天我们的班级活动就到此结束,在这里老师祝你们节日快乐!
八、幼儿园义卖活动:接下来是一个义卖活动,请家长带着孩子安静的听广播,然后参加活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。谢谢合作!
"xxxxxxx"
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。
x月x日(星期五)上午8时。
幼儿园塑胶活动场地。
中x班全体幼儿
1、音乐。
2、呼啦圈x个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
1、布置富有节日气氛的`环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间:x.x-x.x)
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间x.x-x.x)
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。(时间:x.x-x.x)
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:x.x-x.x上午)
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。(时间:x.x下午)
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。(时间:x.x午)
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。(x.x-x.x)
8、为幼儿颁发奖状及奖品
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
美食美味大比拼
1.为了丰富幼儿园饮食文化生活,增强亲子情感交流,促进家园互相交流。
2.让孩子学会文明用餐、安全用餐,礼貌谦让。
3.提高幼儿饮食质量,培养幼儿动手及语言表达能力。
1.幼儿膳食水平调查问卷一份
2.家长与幼儿在家自制最少一种美食(形式不限)。
3.每个家庭所盛美食的餐具自备。
4.卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。
1.每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。
2.有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。
3.美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。
4.有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、(一个)第二名、(两个)第三名、(三个)
5.家委会成员能够积极协助本班老师工作,发挥自己的作用。
20xx年5月x日下午3:00
本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。
1.本班老师致本次活动的目的,及关于膳食问卷调查活动存在的`问题进行阐述。
2.说美食(家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材)
3.观看视频美食制作的过程。(家长可在家自由拍摄)让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
4.品美食
(1)幼儿园领导及后勤人员品美食。
(2)家长委员会品美食。
(3)小朋友品尝美食。
5.评美食。
(1).评比美食的要求:a营养方面b幼儿喜欢吃。c美观
(2).有秩序地投票。
(3).最终由家委会协助评出一、二、三等奖。
6.活动结束由家委会成员协助老师清理现场。
家长带幼儿离园。
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的`自觉性。
3、展示幼儿的学习成果。
20xx年6月1日上午8:30——10:30
幼儿园全体幼儿,全体教师,小、中、大班家长。
幼儿园大操场及各班活动室。
方xx
(一)庆祝大会
1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白
2、园长讲话和各代表发言8:30—9:00
1)园长讲话
2)幼儿代表发言
3)家长代表发言
4)幼儿广播操表演
(二)幼儿节目表演9:00—10:10
小班节目单:
1)诗歌表演:《春晓》、《天净沙》等
2)舞蹈表演:《我真的很不错》
3)歌表演:《小燕子》《摇啊摇》等
4)古诗朗诵
中班节目单:
1)舞蹈表演:《快乐的小鸭子》等
2)故事《冉冉请医生》等
3)古诗、儿歌串烧。
大班节目单:
1)歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》《你说好笑不好笑》等。
2)诗歌表演:《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等
3)舞蹈表演:,《上学歌》、《粉刷匠》等
(三)奖状发放10:10—11:30
(四)亲子活动
(五)安全保障
1)在幼儿活动室进行。
2)全体老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝本次活动,使大班组的全体孩子感受节日的气氛,特制定此方案:
1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,通过游园活动,体验节日的'欢乐气氛。
2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
3.让幼儿在参与节日的庆祝活动中,进一步感悟节日氛围,从中使自己对自己的节日产生认识。
时间:6月1日全天
地点:大班组各教室和室外
形式:年级组进行
内容:
1.上午游园活动,幼儿自己拿表格窜班游玩。
(1)各班游戏简介
大一班游戏:名称:吹球大王。规则:纸杯一排,乒乓球一个,把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯,获胜。
大二班游戏:名称:夹珠。规则:在一个脸盆内装满水,再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟),夹起指定个数(8个)得奖。
大三班六一游戏:名称:掌上明珠游戏玩法:准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
大四班:游戏名称:弹球游戏。游戏玩法:准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。幼儿站在桌子前面,每人三个网球,逐一将球往地上扔,若弹起的球弹进小纸箱内,即得奖,弹进多者为胜。
大五班六一游戏:吹蜡烛。游戏准备:六根蜡烛、一个打火机。游戏规则:准备六只蜡烛并点燃,蜡烛按一定距离,横排在桌子上面点燃,参赛者站在规定的起点线外,需在规定时间(一分钟)里吹灭所有蜡烛,即得红花奖励。
(2)设奖情况
幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物,结束活动。
2.下午联欢会暨班级新歌声选拔:各班自行开展。
(1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听
(2)给予孩子们充分的肯定和掌声
(3)品尝水果和零食,进行联欢活动
(一)幼儿准备
1、节目
2、带上一张与自己好朋友的合影
3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子
4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的'事
5、制作礼物
6、去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物(31日)
(二)教师准备
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖
2、游戏材料(每班各自准备)
例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子
小二:时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装
中一:模仿秀
中二:钓鱼
大一:讲故事(自己最高兴的事)
3、奖品
4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)
5、教师与幼儿一起布置(31日)
6、邀请家长
(三)家长准备
6月1日来园前为孩子化装好
请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝“六一”节
1、幼儿主持人,教师代表简短发言
2、节目表演
歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)
器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱
3、结束语
4、回自己教室休息
5、家长与孩子一起制作蛋糕
家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆?六一?的录象
6、孩子可以一起玩大家带来的玩具
7、孩子午睡,家长离园
游戏(大带小玩):摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自己最高兴的事)边做边讲
四、游戏结束,互赠礼物
五、吃午点
六、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的`乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
3、展示幼儿的学习成果。
20xx年6月1日上午8:30——10:30
幼儿园全体幼儿,全体教师,小、中、大班家长。
幼儿园大操场及各班活动室。
方xx
(一)庆祝大会
1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白
2、园长讲话和各代表发言8:30—9:00
1)园长讲话
2)幼儿代表发言
3)家长代表发言
4)幼儿广播操表演
(二)幼儿节目表演9:00—10:10
小班节目单:
1)诗歌表演:《春晓》、《天净沙》等
2)舞蹈表演:《我真的很不错》
3)歌表演:《小燕子》《摇啊摇》等
4)古诗朗诵
中班节目单:
1)舞蹈表演:《快乐的小鸭子》等
2)故事《冉冉请医生》等
3)古诗、儿歌串烧。
大班节目单:
1)歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》《你说好笑不好笑》等。
2)诗歌表演:《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等
3)舞蹈表演:,《上学歌》、《粉刷匠》等
(三)奖状发放10:10—11:30
(四)亲子活动
(五)安全保障
1)在幼儿活动室进行。
2)全体老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的形式进行装饰
2、锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力
纸浆等
导入、演示、操作、欣赏
(一)导入
师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?
师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。
师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。
(二)演示
1、我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。
2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。
3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。
(三)操作师:小朋友你们行动起来吧,用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!
小朋友进行操作,老师巡回指导。
(四)欣赏:欣赏幼儿作品,讲一讲,你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!
“彩色纸杯”活动目标
1、练习使用剪刀、粘贴的'动作,发展幼儿的小肌肉动作。
2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力。
3、发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力、耐心的养成。
共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
策划:xx;成员:xx;后勤:xx;摄影新闻:xx
6月1日上午8:30—10:50
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的'教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。
游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地,组织者:xx)
准备:场地上画有起点与终点的标志。
玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班,组织者:xx)
准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班,组织者:xx)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:两人三足走(地点:果果班外场地,组织者:xx)
准备:场地一块,绳子四根。
玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。
游戏五:喂饼干(地点:苗苗班,组织者:xx)
准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
5月30日(上午8:30―10:30)
新衣服109套
六一活动奖品:糖果5斤
活动要求:
家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排:
庆“六一”游园活动游戏内容如下:
活动一:小猴摘挑
地点:小班教室组织者:香华
准备:小猴头饰、桃子
玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。
奖品:糖
活动二:赶小猪
地点:活动室组织人:金红
准备:棍子、皮球
玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。
奖品:糖
活动三:捞汤圆
地点:中班教室组织人:俏勤
准备:渔网、、盆
玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品:糖
活动四:大脚小脚齐步走
地点:礼堂组织者:勤美
准备:
玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。
奖品:糖
活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓
地点:走廊组织者:美清
准备:大头娃娃帽、锣、鼓
玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品:糖
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的'安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁
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