发言稿是在特定场合下用于演讲或发表观点的一种书面材料,它需要具备内容简明扼要、逻辑清晰、语言得体等特点。不同范围、不同目的的发言稿可以给我们带来不同的新思路。
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!在这个秋高气爽的`日子里,我们相聚在这里,一起庆祝第37个教师节。作为一名小学老师,能在这里发言,感觉非常荣幸。这些年来,我付出了辛勤的劳动,得到了领导和组织的鼓励和表彰,谢谢各位领导的关怀和组织的信任。
教师要学农民——尊重个性,精耕细作。
农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。
再好的荣誉都只能代表过去,在以后的生活中会充满各种挑战,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,不会辜负领导对我的期望。最后,再次祝大家节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
“一年一度秋风到,同喜同贺教师节!”
在第31个教师节来临之际,我代表我们五三班全体同学向默默工作的老师和呕心沥血为我校发展的各位领导道一声:谢谢您,老师!祝您节日快乐! 光阴似箭,日月如梭,转眼我已升入五年级了,在我们下牛小学已整整度过四个美好的春秋。再有两年就要离开这个母校了。所以,我要利用这次演讲的机会,来说出埋在我心里已久的话。老师,我想对您说;‘‘老师,您就像一本百科全书,带我走进知识的海洋;您就像一缕阳光,使我们感到无比的温暖;您就像黑暗中的一盏明灯,让我走向正确的道路。老师,在您的辛勤培育下,我们的成绩不断提高,在您的陪伴下,我们度过了一天又一天美好的时光。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及和您相处的时光,我的心情就会无比的舒畅。 老师,谢谢您,谢谢您不辞辛苦的照顾我们。您就像一棵大树,无私的为别人奉献自己,却从不抱怨。
老师,还记得我刚转入您的班级的时候,又哭又闹,妈妈还没转身走,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来,是您像妈妈般疼我、爱我。把我从一棵小树苗培养成一棵健康的大树。
老师,谢谢您为我们做的这么多,我们将终生难忘。在教师节来临的今天,我祝您节日快乐!祝全校师生节日快乐!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!又是一个硕果累累的季节,又是一个难忘的日子,今天我们迎来了第xx个教师节,在此请允许我代表全体同学,向辛勤耕耘在涤小的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的'总是老师那疲惫的身影。
同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们。今天是教师节,你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;可以新手制作一个贺卡送给老师或是给老师画一幅画,再加上一行深情的问候。当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想老师肯定因为你的存在而感到幸福!
同学们,让我们从点点滴滴的小事做起,课堂上专心听讲,课下认真完成作业,让我们用实际行动来回报老师对我们的爱。
最后,再一次祝愿我们的老师:节日快乐。
文档为doc格式。
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稿合集。
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老师、同学们:
大家好!金色九月,秋高气爽。今天我们迎来了第--个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺!衷心祝愿老师们工作顺利,生活愉快。
九月,尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息,尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的。所有的老师都应该享受崇敬与祝福。
老师没有出众的外貌,没有诱人的权利,更没有羡慕的家财,但老师有一颗真诚的心。老师用这颗心,把我们从黑暗带出来,用知识点亮我们的心。老师用朴素无华的本质指导人,有以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人。老师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人,但老师身上凝聚着学生滚烫的目光。老师职业是崇高的,老师的职业是无价的。老师像红烛,燃烧自己,照亮别人,呕心沥血,甘作人梯。“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,老师把青春奉献、把希望播种,在各自的岗位上奉献着智慧的年华。
对每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师一直是教育、鼓励、呵护我们的人,虽然老师生活平淡,却情系教育,心连学子,在人类社会发展的历史长河中,老师承担这承前启后,继往开来的光荣使命,老师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,去进取!
同学们,我们的成长离不开老师的辛劳。师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力。
学习。
用最好的成绩回报我们的老师就让我们用热烈的掌声向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
再次祝愿全校教职员工工作顺利,幸福安康,合家欢乐!
谢谢!
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尊敬的老师们、同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。今天,我们迎来了第--个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的'每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身。
教育。
他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人笔尖耕耘桃李地墨水浇开智慧花。同学们师恩难忘难忘师恩,今天,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧也许是简简单单的几句温馨话语也许是自己亲手制作的教师节卡片也许是集体为老师们开一个简短班会。赶快动手吧用自己的话语送去发自内心的祝愿让鸿雁带走我们的祝福飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩。。
让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您辛苦了!老师,节日快乐!
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各位老师、各位同学:
大家早上好!
当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞,当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜,您是否想起,马上要到的9月10日——第--个教师节,是我们最敬爱的老师的节日。
学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精神的源泉,我们进入了快乐的世界。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”,就是我们敬爱的老师。
老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教诲中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲,我们才得以快乐的学习,茁壮的成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”有人说您像蜡烛燃烧自己却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说您像蜜蜂辛勤劳动为学生们酝酿甜美的生活有人说您像园丁用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾我说老师您像一个默默无闻的摆渡者把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸周而复始永不疲倦。老师更像爱心的传播天使这种师爱超越了亲子之爱友人之爱陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”正是老师无私奉献爱心的典范。。
教育是一块圣土,老师在这里耕耘,投入生命,奉献青春,奉献心血,奉献智慧,培养我们成长、成人、成才。如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此,我代表所有的同学,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
同学们,感恩伴我们进步,感恩让我们成熟,让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!
我的。
讲话。
完了,谢谢大家!
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敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!今天我讲话的题目是——《感恩教师》。
顺利!。
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”
我的讲话完毕,谢谢大家!
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在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来一年一度的教师节,这是我们国家第29个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;。
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福,让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,节日快乐!”
教师节就要到了,在这个欢庆的节日里,你一定有很多话想说。本站小编为大家整理了教师节关于小学教师的。
发言稿。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第32个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表市郊中心学校全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!
在市郊乡政府的领导及朱校长的带领下,我们学校有了高大漂亮的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的乡政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。
我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,搞好教育教学工作,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的。
座右铭。
力争把各项工作都做得更好用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业我将做学生的好老师做学校的好教师奉献教育服务学生。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!
作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克.吐温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为市郊教育事业更美好的明天而共同努力吧!
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好。
又是一个九月,一个开心快乐,梦想起飞的九月。同学们,请大声的告诉我,今天是什么节日啊?九月十日,我们迎来了第三十二个教师节。孩子们,让我们现在就把热烈的掌声送给身边的每一位老师。这是我人生中第一个真正意义上的教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,有太多的感慨,但我迫不及待要表达的是我这几日内心的快乐与欣喜!
同时,几天工作下来,发现教师的工作有时还是很忙碌,也很辛苦。但我认为,忙碌中常伴随着开心快乐,因为有那一群活泼可爱的孩子们。辛苦里也总会藏着一种甜蜜的小小幸福,因为那一位位亲切温馨的前辈老师们。
就在前天,吃中饭时,班上有个女孩不明原因哭了,班级开始沸腾开来。于是,我给了她纸巾让她擦干眼泪,拉起她的小手,和她聊天,时不时弯下腰,边走边聊,走到走廊尽头,孩子早已将自己的苦恼倾诉于我。得知只是因为孩子不小心的撞倒而哭后,我微笑着告诉孩子:长大了,要懂得坚强一些!也许倾诉完了,孩子自己擦干眼泪去吃饭了,走到门口,回头冲我一笑,可以想象当时的我是多么有成就感。那时候真心的朋友是我幸福的角色。
用心地工作,用心对待身边的每一个孩子,用自己的真心,换取孩子的真心。
昨天,在语文课堂外,和孩子们一起到操场寻找蒲公英;在科学课上,和孩子们一同蹲在树下细心观察;忘不了孩子们兴奋快乐地寻找,忘不了和他们一起经历神奇的发现,更忘不了孩子们对大自然惊喜的尖叫声。那一刻,有趣课堂,快乐学习,是我和孩子们忘不了的幸福记忆。
用自己的纯真的心去熏陶身边的每一个孩子,去感染、引导每一个家长。用自己的梦想去点燃学生的梦想,用自己的智慧点燃学生的智慧。因为梦想,所以不断进取;因为智慧,所以勇往直前。
每天在办公室,教室,走廊边,跟各位同事们,优秀的前辈老师们,学习着如何上好课,如何管理好班级,如何学做班主任教育孩子。向师傅请教,和师傅一起磨课,那感觉——真棒!
办公室里,端上一杯热茶,送上一句问候,偶尔的欢声笑语总让我有一种家的感觉。那种幸福我取名叫团结,叫温馨。
在许多老师的指点下,明确了三年级语文课的把握方向,自己进步了,孩子听得认真了。那一种幸福我取名叫感谢,叫感恩。
激情地对待工作,对待生活。多一点积极的肯定,善于去发现孩子身上的每一个孩子身上的闪光点。无论学生有什么问题,他终究是个孩子,给孩子插上一双隐形的翅膀,用赏识的行动告诉他:你是最美丽的天使。
这几天,天气炎热,教室里没水的时候,看到我们302班的孩子2个一组,3人一群。竟然一步步迈过一层层台阶,用稚嫩的小手,你搬我抬,为满头大汗同学搬来了甘甜的饮用水,孩子独有的友情和善良让我敬佩。不肯袖手旁观的我,将水桶装上饮水机,在孩子的尖叫声中品尝着一种叫感动的幸福。
教育路上,仰望星空;实践行知,脚踏实地。
每一天,都会有不同的幸福在等待着我去品味,等待着我去经营。
扶手行知楼畔,眺望前方的教育之路,和各位前被老师一起共勉:愿我们每位教师都成为一个乐观开朗、有责任、有使命、有梦想、有童心、有本事、有激情、有思想、有行动的教师。在孩子的天地里,做个幸福快乐的教师。
最后,孩子们,告诉老师,你爱不爱你的老师啊?你爱你的老师吗?如果你是爱你的老师的,请你高高举起你的手,像上课回答老师问题一样举起你的手,每一位老师最喜欢就是看到举手的孩子。举手代表你认真听讲了,举手代表你听懂了,跟着老师一起学会爱的呼喊:老师,节日快乐!能不能用你们最大的声音祝福你身边的老师,老师您辛苦了。老师,我永远爱您!
谢谢孩子们,你们真棒!最后我再一次祝贺每一位老师节日快乐,工作顺利,身体健康,合家欢乐!
在一年前的教师节上,我坐在下面倾听台上老师发表师徒带教感言的时候,那时的我就在想我将来的带教老师会是什么样的呢?如今虽已时隔一年,但我仍然清晰的记得那天陈丹老师放下电话微笑的告诉我“学校任命我担任你的班主任师傅”的情景。而令我印象更为深刻的是她接下去的那段话:“我虽然是你的师傅,但是我们要相互学习,共同进步!”短短的几个字,却让我感受到师傅身上的魅力,在今后一年的工作中,我处处能感受到师傅的谦虚、热情,以及对我无微不至的关怀。
一开始接班时,我对这群顽皮的小孩完全没有办法。班上说过的话,总有学生忘记。为此,我一度觉得很苦恼。陈老师知道了,边笑边告诉我:这年龄段的孩子是这样的,他们顽皮、好动、缺乏自觉性。对待他们一定要有耐心,不要怕反复,有些东西要不断的强调。听了师傅的话,我忽然觉得茅塞顿开。这些孩子不是大人,也不是电脑机器,忘记老师的要求是正常现象。从这以后,我摆正了自己的位置,也更愿意去了解学生了。在一些细节问题上,对学生进行了反复的强调,果然在今后的班级事务处理上取得了较大的进步。
由于我的年龄比较年轻,班中有些学生称我“大哥哥”,同事有时也戏称我是“孩子王”。对于这点陈老师有着自己的看法,“做为一个班主任,就是要融入到学生中去!了解每一个学生”,师傅是这样说的,同时自己也是这样做的。每天早上的广播操经常能看见她和学生们一起做。师傅的行为也影响了我,让我也成为了广播操中的一员。在平时的学习生活中,我也经常会参与到学生的各种活动中,和他们一起锻炼打球,和她们一起探讨。
黑板报。
有时空下来还会和他们一起默写英语单词来一个师生竞赛。慢慢的我发现学生和我的距离近了而学生的一些不好的习惯也改掉了究其原因学生们这样回答道:有时达不到陈老师的要求会觉得很不好意思。听到这些话我感到很欣慰。
“一个孩子对于一个老师来说只是一个百分数,他可能只是1%甚至更少,但对于一个家庭,对于他的父母来说就是100%。”这句话我很早就听说过,但是对这句话有深刻的感悟和理解还要从我师傅说起。在陈老师班上有一个特殊的学生,他不和别人说话,总是生活在自己的世界里,是我们俗称的“自闭症”。每次我上课让他回答问题时,他只会用一双无辜的眼睛死死的看着你。面对这样的学生我束手无策。可是一个学期下来,我惊讶的发现,他竟能主动举手发言了。而其他学科的老师也有同样的发现。原来,我师傅在背后默默的做了很多工作,她不时的关心他,在学习上和生活上都给他很多帮助。使他在一个学期的时间里,不仅学习上有了很大的进步,性格上也变的开朗很多,从自己封闭的世界中走了出来。整个过程中,陈老师并没有就此事传授我如何对待学生,可是我却从她的行动当中感受到了作为一个教师对学生无私的爱。有了这件事做借鉴,我对班级中随班就读的学生也倾入了更大的工作热情,一年下来,不仅学生本身在语文和数学上有了明显的进步,孩子的家长也感到了明显的变化,在新的一抡智商测试中,她的智商提高了3个百分点。
陈老师不仅在工作上给了我很好的指导,在生活上也对我关爱有佳。每逢天气转冷回暖,她都会提醒我要更替着衣,照顾好自己。在一次上班途中,由于天雨路滑,我不慎摔伤了手臂,师傅知道后,每天都会询问我的恢复情况。这让我感到深深的温暖。对我来说师傅不仅教会我怎么样工作怎么样带班,更在用实际行动影响我,教会我怎样关心身边的人。每当看到餐桌上师傅为我打的热腾腾的饭菜时;每当下雨天,接过师傅手中的雨伞时;当看到办公桌上那一盒盒金嗓子喉宝;当翻开师傅送来的生日贺卡时,那是一种温馨,更是一种感动!
最后,还要感谢校领导给我将近一年的班主任工作的机会,也很感激我的班主任指导老师。她的爱心、细心、耐心、关心和恒心,强烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的能力,无一不让我惊叹。虽然只有短短的将近一年时间,但是已经使我受益菲浅,希望今后我还能和各位经验丰富的班主任教师好好学习。
我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!
最后我代表所有徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!
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各位评委各位老师:。
大家好!转眼间又一个教师节即将来临。在教师节即将到来之际,在无数人们在庆祝这一节日之际,让我再一次想到了教师身上的责任,想到了“师德”!
我觉得新时代的师德师风应该是平易近人、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有感情的,但不把同学当作发泄的对象,这不是教育同学。不能在你心情不好的时候把你的情绪带到课堂上来。这不是一个好教师应该应该有的素质。我所教的是一年级的小同学,别看他们年龄小,但懂得却很多。有时上课,他们说的东西我都不知道。这时我就应该鼓励他们,让他们感受到我对他们的尊重。假如说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位同学都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。
出,对于那些调皮的小朋友要以“爱”来感化他们。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育同学的感情基础,同学一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。认识问题,使他们健康地生长。。
虽然我刚踏上工作岗位,教学经验还缺乏,但在以后的日子里,我会用“爱”来感化身边的每一个同学,让他们体会到我对他们的“爱”,让他们知道:老师,这座灯塔,会一直带领他们前行!让我们一起努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最绚烂的工作!
亲爱的老师,同学们:
大家下午好,今天我们xx中学全体教职工欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。首先我代表学校对老师们致以最诚挚的谢意,感谢一年来老师们对学校工作和我本人工作的支持,同时也希望老师们一如既往的支持学校和我的工作。其次,在教师节到来之际,我也对老师们表示最衷心的祝福,祝老师们节日快乐,同时我也希望老师们在咱遥墙中学的每一天都是快乐的、幸福的。
在庆祝教师节的喜庆气氛中,我们举行“校兴我荣,校衰我耻——我为学校发展做什么”的演讲汇报活动,好像有点不合时宜。但是,根据目前我们学校的现状和处境,我们是真的有必要坐下来反思一下,我们该为学校的发展做点什么。在座的工作10年以上的老师都亲手创造并亲身经历过咱们遥墙中学的辉煌,有很多同志是咱们中学最辉煌时期培养出的优秀毕业生,你们对遥墙中学怀有深深的感情。这几年,你他们又见证并经历着学校的滑坡,相信你们一定是心急如焚,你们从内心中渴望学校快速走出困境,重塑昔日辉煌。
老师们,我们与其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我们抖擞起精神,凝聚成共识,让我们自己来改变学校的命运和自己的待遇。我们有遥墙中学原来的老底子,我们有新加入的新人,只要我们努力,我们会而且一定会如愿以偿。
我期待着明年的今天扬眉吐气的时候。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
“一年一度秋风到,同喜同贺教师节!”
在第x个教师节来临之际,我代表我们五三班全体同学向默默工作的老师和呕心沥血为我校发展的各位领导道一声:谢谢您,老师!祝您节日快乐!光阴似箭,日月如梭,转眼我已升入五年级了,在我们下牛小学已整整度过四个美好的春秋。再有两年就要离开这个母校了。所以,我要利用这次演讲的机会,来说出埋在我心里已久的话。老师,我想对您说;老师,您就像一本百科全书,带我走进知识的海洋;您就像一缕阳光,使我们感到无比的温暖;您就像黑暗中的一盏明灯,让我走向正确的道路。
老师,在您的辛勤培育下,我们的成绩不断提高,在您的陪伴下,我们度过了一天又一天美好的时光。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及和您相处的时光,我的心情就会无比的舒畅。老师,谢谢您,谢谢您不辞辛苦的照顾我们。您就像一棵大树,无私的为别人奉献自己,却从不抱怨。
老师,还记得我刚转入您的班级的时候,又哭又闹,妈妈还没转身走,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来,是您像妈妈般疼我、爱我。把我从一棵小树苗培养成一棵健康的大树。
老师,谢谢您为我们做的这么多,我们将终生难忘。在教师节来临的今天,我祝您节日快乐!祝全校师生节日快乐!
谢谢老师!谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
“一年一度秋风到,同喜同贺教师节!”
在第**个教师节来临之际,我代表我们五三班全体同学向默默工作的老师和呕心沥血为我校发展的各位领导道一声:谢谢您,老师!祝您节日快乐!光阴似箭,日月如梭,转眼我已升入五年级了,在我们下牛小学已整整度过四个美好的春秋。再有两年就要离开这个母校了。所以,我要利用这次演讲的机会,来说出埋在我心里已久的话。老师,我想对您说;‘‘老师,您就像一本百科全书,带我走进知识的海洋;您就像一缕阳光,使我们感到无比的温暖;您就像黑暗中的一盏明灯,让我走向正确的道路。老师,在您的辛勤培育下,我们的成绩不断提高,在您的陪伴下,我们度过了一天又一天美好的时光。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及和您相处的时光,我的心情就会无比的舒畅。老师,谢谢您,谢谢您不辞辛苦的照顾我们。您就像一棵大树,无私的为别人奉献自己,却从不抱怨。
老师,还记得我刚转入您的班级的时候,又哭又闹,妈妈还没转身走,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来,是您像妈妈般疼我、爱我。把我从一棵小树苗培养成一棵健康的大树。
老师,谢谢您为我们做的这么多,我们将终生难忘。在教师节来临的今天,我祝您节日快乐!祝全校师生节日快乐!
谢谢老师!谢谢大家!我的发言完毕。
老师,您辛苦了。
五三班朱明慧。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
沈老师是我们班里数学老师,沈老师她喜欢用儿歌的方法交我们背一些东西,这样能使我们记得住。沈老师不仅对全班同学很好,对我也非常好。就这个星期二,沈老师下午带我们上的实践课为了讲明天要上的课,就在我们订正学搞的时候,沈老师跑过来对我说:”放学以后,你到我办公室,我帮你把今天的作业改掉,再讲讲明天的课,你明天不是要参加“手拉手”活动吗?我帮你补一下课,不然影响你的学习。你看,在香港回来的'时候,我帮你补了课,学习还这么好,对吧!我说:“嗯”的一声答应了。放学后,我把学稿给沈老师,沈老师就认真的帮我改作业,有错题,她就细心跟我讲。最后,我还不知道电话卡有多大,沈老师就在她的书上剪了一个电话卡,我心里想,我既然有一个这么好的数学老师,我真是太感动了。
在沈老师的无微不至的关怀下,和不厌其烦的讲解中,不仅使我掌握了更多的知识也极大的培养了我的学习兴趣。在今后的学习中,我一定要加倍努力,争取更好的成绩来回报沈老师,决不辜负沈老师对我的期望。
文档为doc格式。
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各位老师、同志们:
你们好!
又是一年雁过长空,红叶飘飘;又是一年天高云淡,秋风乍起。在这金风送爽的九月,我们迎来了第xx个教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式,也难以表达我们对老师的感激之情!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。
从古至今,尊师重教都是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不包含老师的辛劳和奉献。老师是人类灵魂的工程师,是辛勤耕耘的园丁,是燃烧的蜡烛,是渡人的桥梁。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么教师的事业恰似根的事业,是无私的付出,默默的奉献。
对于每一个人来说,在我们从稚童到少年再到青年的生命历程中,老师一直是教育和激励我们的人。虽然他们生活平淡,却情系教育,心连学子。他们有蜡烛精神,燃烧着自己,照亮别人。在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造了一代又一代人,激励他们去开拓,去进取!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人。教师之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了做人的典范。
纵观历史,但凡有成就的伟人身后大多都会有一位或多位了不起的老师。徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说:“你是我20年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。”
在我们每个人的印象中,老师总是拥有无穷丰富的知识。老师不仅要有自己的“一桶水”,能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法,让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他,而且还是一个不断学习、勇于进取、可持续获得知识的人。老师的这种传授知识的能力是他们所独有,这样的能力本身就包含着无限的内涵。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质。
正像人们所共识的那样:社会的`发展靠教育,教育的发展靠教师。老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师是每个人心目中的完美的象征,老师赢得了人们共同的尊重和爱戴。我们有十分的理由向老师表示敬意!
有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……“这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。
我们不是诗人,无法用诗的语言赞颂教师;我们也不是画家,不能泼墨丹青描绘教师;我们更不是作家,不能以华丽的词藻形容教师。在这个特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,将来在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德。在全校乃至全社会范围内营造人人尊师重教的良好氛围。从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起。做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
最后,请允许我再次代表全体同学,向我们敬爱的老师们致以最衷心的感谢和最崇高的敬意以及最真诚的祝福,祝全体教师身体健康,工作顺利!
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亲爱的老师,同学们:
教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。
热爱学生,才会有意识地把自己的精神生命与学生的精神生命融为一体,才会与学生产生依恋的感情,进而很快地在教师的职业中找到快乐和幸福。苏霍姆林斯基说:“现在,当我思考着教师的工作时,得出一条结论:只有你自己依恋孩子们,离开他们就感到无法生活,只有在跟他们的接触中你才能找到幸福和欢乐的时候,孩子们才会依恋你。”
热爱学生,才会主动地思考教育教学中的现象和问题,并拿起笔来表达自己的观点。这样的写作,不是无病呻吟、哗众取宠,而是有感而发,真情实意。
热爱学生,才会主动地进行课堂教学改革,以学生的终身发展为己任,以培养优秀而快乐的学生为目标,让学生主动参与到课堂中来,师生间互为老师,相互教育,共同成长。
作家冰心说:“有了爱,就有了一切。”作为教师,有了爱,就有了教师职业的一切。我喜欢学生,喜欢当班主任,喜欢语文教学,喜欢枯燥的教科研工作。在这个过程中,我感受到了学生的信赖和崇敬,找到了教师的快乐和幸福,我与学生一起进步,共同成长。我的'一个朴素的志向是:终身从教,献身教育。
前几天,读到散文《好老师,是一生的礼物》,我不禁怦然心动,但既而马上涌上愧疚之情,我忍不住问自己:你是一个好老师吗?你给学生带来过享受一生的礼物吗?第一个回答是:你算不上一个好老师。第二个回答是:但是你应该努力成为一个好老师!因为你选择了老师这个高尚而圣洁的职业。
中青年教师们,让我们努力成为一个好老师吧!努力为学生带去终身享用的礼物!
请允许我总结一下今天的发言。作为名师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!使每天的教育都充满生机和活力。
谢谢!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,能站在这里发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!祝同学们学业有成,心情舒畅!
蓦然回首,八个春秋在粉笔末的飘落中已悄然逝去。粉笔灰飘落无声,我又留下了些什么印迹呢?八年中,我做着平凡而琐碎的工作,日复一日,年复一年。我切实体会到了作为一名教师,工作的辛苦,日子的平淡,生活的清贫。面对喧嚣尘世、滚滚红尘,多少教师走下了三尺讲台,逃离了这波澜不惊的校园;但更多的教师留了下来。是什么使我们甘守寂寞,甘担辛劳呢?我的回答是因为感动!因为热爱!
马卡连柯说:“爱不等于教育,但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业,爱自己的学生,选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空,以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业,痛并快乐着。
我忘不了毕业前夕学生的依依不舍;我忘不了学生那纯真无邪的笑容,我忘不了清晨打开门时放在家门口的蔬菜和红薯;我忘不了上课时学生递给我的金嗓子喉宝;我记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红……我用着学生送给我的电饭煲,穿着学生送给我的鞋子,我的床头放着学生送的娃娃,我的桌前放着与学生的合影,我珍藏着学生写给我的厚厚的一沓书信,珍藏着我们共同拥有的美好回忆。这一桩桩一幕幕给了我太多的幸福与感动。
记得上届体育生专业高考前夕,我作为班主任随同学校领导到长沙去看他们。临别时,我们和学生一一握手,祝福他们高考顺利。一个学生跑到我面前,看定我,他说:“班主任,我想抱抱你。”相拥的那一刻。
我说:“老师相信你,你只要发挥自己的正常水平就好。“。
那个学生叫xxx。这个高一时曾在班上排名倒数几位的学生,被同学誉为少爷的公子哥,专业考试超常发挥,文化成绩达到了一本线,最后被xxx工业大学录取。去喝升学酒的时候,他爸爸说:“我家xxx是新民学校毕业的,没考上一中,想买进二中却被拒之门外,现在十一中把他培养成了大学生,真是太感谢你们了!”
他的一个生意上的朋友说:“我女儿和xxx是初中同学,我们买进一中读了三年,参加高考考了个三百分,当初比我女儿成绩差的xxx却考上了本科。你们十一中真了不起,xxx是十一中创造的奇迹!”
这样的事例不胜枚举,因为我们付出了爱,才收获了这么多感谢。
当我把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时,我不经意间发现那种感情是如此难以割舍。有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我们爱着我们的学生。
冰心说:有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。
是的,因为有爱,因为有你们,我们会永远坚守这块神圣的土地!
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同行:
大家好!
首先感谢大家给了我这个难得且珍贵的发言机会!
今天,空气中弥漫着一种感念师恩的气息,第xx个教师节又悄然而至。做为老师,一股强烈的职业自豪感油然而生。此时此刻,请允许我做为教师代表向关心、支持教育事业,关爱教师工作的各级领导致以最诚挚的感谢!
师道尊严从来都是一个崇高的主题。人们从不吝啬地把“人类灵魂的工程师”这个美丽而神圣的称谓献给教师。我们小学的教师们恪守着朴素的职业道德,与学生为伴,教书为乐。
在市场经济的今天,教师的收支是不平衡的。因此,难免有人对自己的责任和使命感产生困惑,但令人欣喜的是,我们的教师群体依然在维系着并实践着“道之所存,师之所存”这一为师之道,依然凭着自己的职业道德在尽职尽责。因为,我们知道学生是我们最大的财富与工作的动力源泉;因为,我们知道,少一点功利的求成,就多一份育人的乐趣。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。这话不仅是对教师职业的高度颂扬,更是一种责任的传达,一种信念的鞭策。是的,教师的天职是树人,是引导每一位学生成为一个大写的人,做站直了的中国人。我们有的老师长年驻扎在学校,成天扎在学生堆中;有的老师是风里来,雨里去,奔波在教育战线上。我们正在用自己平凡的工作来诠释和演绎对这一理念的解读。
这期,开校以来,为了留住我们的学生不再外流,学校领导率先垂范,工作精益求精,以崭新的思路开拓xx小学教育的新局面。老师们也以饱满的激情,旺盛的斗志,投入到教育教学中。老师们默默无闻,安贫乐道,耕耘不辍,无怨无悔。
当然,我们并未做到尽善尽美,但我们相信在更多的支持和关怀下,我们会尽力而为;我们会树立教学相长的谦虚品格,我们会逐步熟练精湛的从教技能,我们会主动创造,也会为人师表,我们会为xx小学的教育做出自己应有的贡献!
最后祝各位来宾工作顺利,身体健康,祝老师们节日快乐!
谢谢!
尊敬的白市长,尊敬的各位领导:
大家好!又是草木丰盈的季节,又是硕果累累的金秋。当我们回眸桃李花开,感受累累硕果时,第27个教师节带着丹桂的馨香翩至踏来。在这收获的季节,我们欢聚一堂,热烈庆祝第31个教师节。此时此刻,我代表xx镇xx小学200多名师生对各位领导的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!
xx小学自xx年8月建成投入使用。建校以来,得到了舞钢市委市政府、舞钢市教育局、xx镇党委政府、xx镇中心校等各级领导的大力支持、关心厚爱。目前学校共有学生240人,其中150人为库区子女,教师13人。学校秉承“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,为了学生一生”的办学理念。在各级党委政府的正确领导下,学校在各项管理工作中坚持科学发展的观念,在教育教学工作中,坚持用新课改的思想打造高效课堂,用素质教育的理念培养学生,着重学生动手能力的提升,健康心理素质的教育,健全人格的塑造,把全体学生的全方位、全面协调发展作为我们的追求目标。一年来成绩斐然,学校先后荣获了“xx省库区xx学校教育结对帮扶先进单位”、“xx省卫生先进单位”、“舞钢市优秀少先队组织”等荣誉称号。
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。
尊敬的各位领导,“志存高远”是我们的理想追求、“追求卓越”是我们的拼搏精神、“严谨治学”是我们的学术品格、“以人为本”是我们的厚生传统,我们xx小学将以各级党委政府的关爱为契机为鼓舞,在新学年里扬帆远航!
最后,再次感谢尊敬的白市长、感谢各位领导在百忙之中来看望我们,和我们共庆第27个教师节,衷心地祝愿各位领导万事如意!谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师们:
你们好!
在教师节来临之际,我代表我们小学生向老师们献上最诚挚的福。谢谢你们不倦教诲。
一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第二十六个教师节此刻,亲爱的老师们,也许,您们还在思考,明天的那节课怎样才能上的活泼有趣也许,您们还在盘算,班会的活动,怎样才能做得全面周详,也许你们什么都没有想,育人教书是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
亲爱的老师们,我们不能献上一份厚礼就请接受我们这一篇诚挚的诗章我们深深地感受到,我们学校是培养人才的大课堂,因为那里有一个团结能干的教师集体你们出色的成绩早已受到社会的颂扬。
清晨,当第一缕霞彩升起老师,您们的身影已出现在学校的走廊。
傍晚,当晚霞燃尽了最后一丝光芒,老师,你们的话语,还在活动室内荡漾。一天天,一年年你们用语言播种,用彩笔耕耘。
用汗水浇灌,用心血滋润。
皱纹爬上了额头,身躯不再挺秀,可你的笑容依然灿烂因为,你的心永远年轻。
再过几年,十几年当我们已经建功立业手捧着证书、奖牌、奖状我们一定不会忘记,是您为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光到那个时候。即使我们不能回到校园也会向向亲爱的老师们献上更新更美的诗章。
大家早上好。
本周,我们将迎来第xx个教师节。
律为你们而奏响。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,您像默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实。老师,是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一片绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,是您满怀爱心地创建了一个又一个温暖的集体,让我们在集体生活中,享受着着欢笑、歌声和阳光。
老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。
伴着这旋律,我们学会了用真诚去追求,用心灵去歌唱。
我们念着绿叶情,在老师的雨露滋润下,一张张绿叶憧憬着美丽的向往。在你们的培养下,我们茁壮成长,在你们的鼓励下,我们尽情描绘宏伟蓝图,自从踏入校门的那一刻起,每一次成功,每一个坎坷,无不伴随着老师悉心的教导和耐心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无不让我们感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁、寒来暑往、春夏秋冬,老师们洒下心血点点,我们的心灵也在老师坚定的眼睛中,找到了知识和理想的天空!老师,是您用知识的甘露,浇开我们的理想之花。老师,是您用心灵的清泉,陶冶我们的高尚情操。像天空一样高远的是您的胸怀,像大海一样深重的是您的恩情。
为了庆祝这次的教师节,我校大队部也组织了一系列的活动。首先是以语文老师组织的作文征集《夸夸我们的好老师》活动,同学们都纷纷借此机会抒发了对老师深深的感谢之情。在校园网上,大队部也发起了“三言两语夸夸我们的好培养老师”和“老师,祝福你”的网上论坛活动。我们也将选取其中一部分内容,在周五的校会上向全校师生公布。希望同学们能够利用这个机会,向曾经教导我们,培养我们的老师们送出最真挚的祝福,也希望老师们能接收到这份通过网路传来的礼物。除此以外,大队部还将于周五早晨在校门口设立建议箱,征询给老师的建议,希望大家能积极参与。我们同样将挑选部分建议在校会上和全校师生分享。最后,预祝老师们教师节快乐!
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
你们好!
金秋送爽,丹桂飘香。在第二十九个教师节来临之际,请允许我向中方园双语学校全体教职工致以节日的问候和美好的祝愿!
中方园双语学校建校九年来,谱写了一曲曲奉献之歌。而今新一代中方园人继承传统,无私奉献,无悔付出,创造了中方园双语学校一次又一次的辉煌。你们当中,有任劳任怨、淡泊名利的老教师,有兢兢业业、忘我工作的中年教师,有勇于探索、不断创新的青年教师,你们是中方园双语学校的中流砥柱,是中方园双语学校的未来希望,是中方园双语学校最宝贵的财富。
“桃李不言,下自成蹊”。我们教师的智慧如涓涓细流,于无声之中浸润学生心田,孕育引导的奇迹。这种智慧绝不是简单的提升,而是源于对生命的尊重,对教育的坚守,对理想的追求,对学生怀抱着一腔博大而深沉的爱。
我们教师兢兢业业,一直在追求着自己的一生,不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看像一团火。课堂是放飞师生思想的天堂,我们每位教师都在努力用自己思想的火种点燃学生思维的火花。我们应该庆幸,在教育中享受着生命,和学生一起成长,必能采摘到一路的幸福果实。
和风细雨育桃李,金秋硕果慰园丁。你们立足平凡的岗位,带给我们不平凡的感动:晨曦未露,人们尚在酣睡,你们已经披着星星走上了工作岗位;夜色已深,人们打开了电视休闲放松,你们很多人才伴着月亮刚刚走上回家的路;挤不出时间参加孩子的家长会,却利用很多时间走访学生或通过电话与家长与学生进行深度交流;无法经常陪伴家人,却把全部的心血倾注给学生。你们无愧于人民教师的称号,把全部的青春和智慧奉献给三尺讲台,一路播撒希望和汗水。
面对昨天的成绩,面对今天的问题,我们要将“自信,但不自傲”奉为信条;面对今天的进步,面对明天的发展,我们将“拔节,但不脱节”作为告诫。苦练内功,内强素质,外塑形象。点燃激情,超越梦想;凭添飞翔的力量,坚定从容面对发展的机遇、挑战和志在必得的辉煌!这样,我们中方园双语学校发展一定能够实现新的突破,结出新的硕果。
最后,再次恭祝全体教职工节日快乐、身体健康、万事如意,合家欢乐!
尊敬的各位领导:
上午好!今天能坐在这里进行座谈我感到十分的荣幸!
我是来自高新区福山小学的数学教师朱丽。20xx年大学毕业后,我来到了福山小学任教,至今已有5年的时间了。这5年的时间,带给我无数次的感慨和感动,我亲身体会到学校的巨大发展变化:以前破旧的校舍如今已成为楼房矗立,同时拥有了一流的教学设施和办学条件,为山区的学校教育注入强劲动力。在这期间,我见证了福山小学的成长,经历了莱芜市规范化学校乃至山东省规范化学校的创建历程。腾飞的福山小学成为我们每一位福山人的骄傲,在这样拥有文化底蕴、实力丰厚的学校工作,我更是心潮澎湃,欢心舒畅。
有了学校的发展,就为教师的发展打下了坚实的基础。参加工作后,特别是自合班并校以来,对青年教师的培养成为学校工作的重中之重。学校利用“青蓝工程”为我们保驾护航,“教科研引领,师生共成长”成为我们不懈的追求。同时为我们多方位的提供外出学习的机会,为我们开拓视野。在福山小学这个大家庭生活的我们感到十分幸运和幸福。我此刻的心情正如学生的毕业感言一般:我爱我的母校,我爱我的班级。
作为土生土长的福山人,我将深深扎根在福山小学这片沃土之中,尽自己的所能,为家乡孩子的成长发展贡献自己的力量。我坚信“幸福福山梦”将永远围绕在我们身边。
最后,祝各位领导身体健康,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师们:
你们好!
在教师节来临之际,我代表我们小学生向老师们献上最诚挚的福。谢谢你们不倦教诲。
一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第xx个教师节 此刻,亲爱的老师们,也许,您们还在思考,明天的那节课怎样才能上的活泼有趣也许,您们还在盘算,班会的活动,怎样才能做得全面周详,也许你们什么都没有想,育人教书是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
亲爱的老师们,我们不能献上一份厚礼就请接受我们这一篇诚挚的诗章我们深深地感受到,我们学校是培养人才的大课堂,因为那里有一个团结能干的教师集体你们出色的成绩早已受到社会的颂扬。
清晨,当第一缕霞彩升起老师,您们的身影已出现在学校的走廊。
傍晚,当晚霞燃尽了最后一丝光芒,老师,你们的话语,还在活动室内荡漾。一天天,一年年你们用语言播种,用彩笔耕耘。
用汗水浇灌,用心血滋润。
皱纹爬上了额头,身躯不再挺秀,可你的笑容依然灿烂因为,你的心永远年轻。
再过几年,十几年当我们已经建功立业手捧着证书、奖牌、奖状我们一定不会忘记,是您为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光到那个时候。即使我们不能回到校园也会向向亲爱的老师们献上更新更美的诗章。
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尊敬的各位领导、敬爱的老师们:
大家下午好!
在这秋高气爽的时节,我们迎来了第x个教师节,迎来了北雅中学教师节表彰大会的隆重召开。我是来自1102班的周兴华,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,首先请允许我代表北雅中学二千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。
心。还记得:当我们学习遇到困难时,是老师为我们答疑解惑,即使他的须发已被岁月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,当我们彷徨无助时,是老师与我们促膝长谈,带领我们走出困境,给予我们温暖;当同学们离开学校后,在办公室里,灯还亮着,那是老师在批改我们那堆小山似的作业!
我们不是画家,不能用画笔在宣纸上勾勒出您的容颜;我们也不是诗人,不能用优美华丽的词藻将您形容;我们也不是歌唱家,不能用绕梁三日的歌声将您歌唱。作为你们的学生我们觉得很幸福,我们会把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。
最后,祝老师们节日快乐!家庭幸福!身体健康!幸福平安!
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