无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光满怀着喜悦的心情,来到了20__年的门口。
乙:回首20__年,有泪水,但更多的是欢笑,有些小分歧,但更多的是齐心协力,有付出,但更多的是收获。
丙:成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌的每一天中,我们不知不觉地迎来了崭新的20__的门口。
丁:20__年,我们有梦想,却从不忘记行动。我们有目标,所以总是在追逐。用激情成就梦想。
合:公司领导高瞻远瞩,公司员工开拓创新,公司业绩蒸蒸日上,公司的前景更加辉煌。
甲:歌声袅袅辞旧岁,舞姿翩翩贺新春,
乙:新年拉近了我们成长的距离,
丙:新年让我们截取下了四季的片段,
丁:新年给了我们人生的念想。
甲:尊敬的领导们,
乙:亲爱的同事们,
合:大家,晚上好!
丙:流走的是岁月,不变的是情怀,让我们一起见证个人与公司的发展,
合:20__年__公司年会正式开始!
序曲《走进新时代》之后,领导致贺词,主持人再登场。
开场白:
a:尊敬的各位领导
b:敬爱的老师们
合:大家晚上好!
a:又是一年秋风送爽
b:又是一年金菊绽放
c:又是一年丹桂飘香
d:又是一年丰收在望
c:今天,我们将迎来了第xx个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!
d:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声
合:“老师,您辛苦了!”
a:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
b:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。
b:感谢县委、县*、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
c:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持
d:感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持
c:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
2、彩云追月、照镜子
d:祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩,
c:那是因为祁阳的文艺人才是大量存在
3、红烛颂
a:老师,您是春蚕,您编织着春天的希望;
b:老师,您是红烛,照亮了孩子的心房。
c:三尺讲台,铺设了多少坦途,
d:一支教鞭,成就多少栋梁。
请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》
4、床前明月光
b:床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。
5、祁阳职中写神话
c:加速推进教育强县建设,促进了祁阳的职业教育蓬勃发展,
6、创造奇迹
c:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;
d:健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;c:接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。
7、中国民歌联奏
a:典雅的民乐演奏,
b:激昂的演绎风格,
c:时尚的音乐老师,
d:这些元素组合在一起,就是我们的“女子新民乐组合”,他们将给大家带来艺术精品的感受。
a:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《*》
8、力与美
c:柔软与刚劲的气质,阴柔和阳刚的风采,炉火纯青的技巧,
d:这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧,下面让我们带着期待的心情欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。
9、相亲相爱
b:我们是祁阳的教育人,我们是相亲相爱的一家人,
10、阳光路上
a:老师是太阳,照耀我们茁壮成长,
b:老师是雨露,滋润我们知识的琼浆,
c:每当我们遇到困难和挫折,我们总能得到老师的鼓励和赞赏,
d:每当我们走过老师的窗前,我们总能感悟到无穷的精神力量。
11、冬天来了
a:幼儿教育是人生成长的起点,
b:幼儿教师是人生思想的启蒙,
下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》
12、红红火火
a:火是人类的希望,文明的象征,
b:她驱赶着黑暗,她传播着幸福和吉祥。
c:在这个特别的日子里,让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火,
13、傻瓜卖蛋
a:祁阳师范的学生多才多艺,能说会道,能歌善舞,
b:下面请欣赏由祁阳师范两位*表演的双簧《傻瓜卖蛋》。
14、职业教育春满园
a:云芳,祁阳师范是我们的母校,过去三十年里,为祁阳培育了一大批的教育人才,如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。
b:是啊,我们的母校在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的殷切关心下,职业教育繁花似锦。
a:祁阳师范的职业教育形成了以小教为龙头,幼师为主干,其他专业为辅助的办学格局,在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。
b:下面请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞:《职业教育春满园》
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当秋的脚步款款而至,一年一度的`教师节也随之来临了。
对每一个人来说,老师,是生命中很重要的人。他们的关心和呵护,他们的鞭策与激励,对于我们的成长,起到了非常重要的作用。
教师是知识的传播者和创造者,是人类文明的传承者,是铸造人们灵魂的工程师.我们常说,老师是引路人,是摆渡者,是蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。的确,我们的老师就是这样在自己的工作岗位上默默的耕耘,无私的奉献,为社会培养人才。
老师们在现实中为社会做出了贡献,桃李满天下,给我们带来了知识和快乐!!!所以我们大家要为他(她)们过一个快乐的节日!!!
尊师重教,奠基未来.我们始终相信这样的一句话:师生恩情,是的,师生恩情如天大,师生恩情似海深!!!一日为师,终身为父,受人点滴之恩当涌泉相报,感念师恩!在教师节来临之际,我们现在的老师,现在的学生,曾经的老师,曾经的学生,在此欢聚一堂,在欢声笑语中除了尊敬,再送上我们的祝福,衷心地对老师们说一声:节日快乐!!!
在此感谢各界人士和社员们对联欢会的的热情支持和参与!!!感谢工作人员的辛勤劳动和奉献,感谢演员们的精湛表演,大家不仅向老师们大声的说出了自己的感恩,同时也展示了自己的才艺,自己的原创作品,展示了我们***校的风彩!!!
a:唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗语说的好“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,此刻我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法,请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。
a:左手代表着方向,它不会向困难低头;
b:右手代表着期望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
a:有方向,有期望,我们牵着手一齐成长,去放飞梦想,放声歌唱。
b:下头请欣赏舞蹈《左手右手》。
3、a:快欢乐乐的向前行不怕风也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝阳最神气。
b:让我们共同迎向朝阳,拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。
4、a:眼睛是心灵的窗户,透过天真看世界,我们的眼里都是一幅最纯真的风景!
b:我们都有一双美丽的大眼睛,我们的眼睛最真实,也是最动人的。
a:我们用大眼睛观察世界,用大眼睛表达自我的欢乐与高兴。下头请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。
a:今日是毕业晚会,幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。
b:什么惊喜呢
a:她们要给大家变一个小小的魔术。
b:好啊!好啊!请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。
a:他小小年纪,却聪明勇敢,他急中生智,砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子,一齐重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。
a:在成长的过程充满着欢乐,也包含着艰辛,在我们成长的道路上。
b:亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的教师们,是你们付出了许许多多,瞧!他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈,告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜样,接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个十分精彩的节目《圈圈圆圆》。
b:所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好,
b:悄悄话,儿时纯真的歌;悄悄话,童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。
幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今日的幸福,歌唱明天的期望,
a:弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文
b:《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠
a:朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理
b:让我们在学中做,在做中学,让我们与经典同行,与圣贤对话!
a:请欣赏舞蹈《我学弟子规》,感激小朋友们给我们带来的精彩表演,真是太精彩了。
合:__幼儿园毕业典礼到此结束。
乙:亲爱的.各位老师;
合:大家,下午好!
甲:丹桂飘香,秋风飒爽,在这收获的季节里,我们迎来了传统佳节中秋节。
乙:歌声嘹亮,书声朗朗,充满生气景象的新学期,我们迎来了第x个教师节。
甲:在双节即将来临之际,请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们;
乙:老师们;
合:节日快乐!
甲:精彩的活动就要上演;
乙:动听的乐章就要凑响;
甲:现在我宣布:xx学校庆祝教师节活动;
合:现在开始!
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