活动总结是一个不可或缺的环节,它可以帮助我们准确评估活动的成果和效益,为未来的活动提供依据和参考。希望大家能够通过阅读这些活动总结范文,提高自己的总结能力和写作水平。
为维护公平、公正,强化学生的自律意识,营造诚实守信的环境,推进学风建设,创建文明和谐校园,学院以”诚信”为主题,开展了诚信教育系列活动。此次活动从20xx年1月2日开始,历时两周,主要开展了党员动员大会、学生座谈会等八项主题活动。现将活动开展情况和主要成果进行回顾与总结:
(一)计划周详全员参与。
在活动前期,我们进行了多次讨论,制定了详细的活动方案,充分发挥辅导员、班主任、学生干部的骨干力量,做到目标明确,各负其责,并在全院积极发动宣传,形成浓厚的氛围。而学院党政领导也对这个活动相当重视,带领辅导员们走访了学生寝室和晚自习教室,深入到学生中去,和他们聊天谈心,切实了解学生的实际情况。
(二)以活动为载体营造浓厚氛围。
此次活动围绕着“诚信”这个主题,以形式丰富的活动为载体,让诚信观念深入人心,使诚信教育更有参与性、针对性和实效性。
1、提高活动的参与性——主题班会。
诚信教育,必须要克服表面性和浅层性,要真正落实到各个班级,每个学生中去。因此,我们要求全院所有班级以主题班会的形式,组织学生学习《xxxx学院学生考试作弊认定及处理办法》与教育部21号令的有关条款。针对诚信考试的重要性和严抓考风考纪的必要性进行交流和探讨。很多班级还以签订《诚信考试承诺书》等形式,将诚信观念进一步深入到学生中去。
2、增强活动的针对性——学生座谈会。
在这次的诚信教育周活动中,我们召开了两次学生座谈会,分别是针对大一新生和xx、xx级学生。这两类学生都很具有代表性,特别是大一新生第一次参加期末考试,如何做好诚信教育,杜绝作弊现象,显得尤为重要。而学生也是存在较大作弊动机的群体,关注他们也有助于营造诚信考试的氛围。在座谈会上大家就期末阶段如何营造诚信的考试氛围,如何将诚信内化为对自己的道德要求等问题与同学们进行了交流和探讨。并强调了考试作弊带来的严重后果,鼓励同学们认真复习,诚实做人,诚信考试。对于学生,我们建议他们首先要调整好心理状态,树立自信,敢于面对困难,克服困难。另一方面,要下决心,有恒心,要通过各种途径向老师请教,向同学请教,找到合适自己的学习方法,提高学习效率。
3、突出活动的实效性——寝室走访。
学院党政领导和全体辅导员在1月9日走访了学生寝室和晚自习教室,作为诚信教育周的一项重要活动,此次走访目的在于真正深入学生中,切实了解他们的复习迎考情况和思想动态,及时帮助和解决他们的困难。这次活动主要走访了07级学生的44个晚自习教室和xx、xx年级的部分学生寝室。从反馈情况来看,大一学生的晚自习出勤率很高,自习的纪律也很好,学习氛围很浓,而且很多班级的助理辅导员也都跟班学习,一些班主任也下到班级进行期末动员。xx、xx级学生寝室学习氛围也很好,大部分同学都能调整好心态,积极复习迎考。
(三)抓典型树模范将教育与自我教育相结合。
1、树模范——党员动员大会发挥党员先进性。
榜样的力量是无穷的,我院现有200多名学生党员,如果每位党员都能严格要求自己,起到先锋模范作用,并积极带动班级同学诚实做人诚信考试,那么对于我们营造诚信的考试氛围将起到极大的推动作用。因此我们专门召开了党员考前动员大会,要求全体党员必须明确考试作弊的危害性,要树立诚信意识,将“诚信”落实在日常学习生活中,坚决杜绝作弊行为。并对诚信考试提出了具体要求,要求党员发挥先锋模范作用,进一步端正学习态度,以优良的学风全力以赴做好复习迎考工作,争取期末考出好成绩。同时,我们的学生党员还在“诚实做人,诚信考试”的横幅上集体签名以示决心,承诺在考试中严格遵守考场纪律,承担自己作为一名大学生的责任和义务。
2、抓典型——重点学生谈话关心“三困生”问题。
“学困生”、“心困生”“贫困生”一直是我们学生工作的重点对象,在此次诚信教育周活动中,我们辅导员专门和40余名学生进行了“一对一”的谈心。谈话对象主要是各年级挂科较多、学习存在困难、心理压力大和有过作弊行为的学生。在谈心过程中,我们主要了解和询问了这些学生的学习和复习情况,帮助他们及时调整好心态,鼓励他们树立学习信心,积极复习迎考。谈话的涉及面虽然并不大,但这些学生身上存在的问题都十分有代表性,对于我们更好地做好考风学风建设工作有着重要意义。
(四)注重实效成果明显。
此次诚信教育系列活动后,我们将本学期和上学期期末考试学生作弊违纪的有关数据进行了比较。从统计数据可以看出,今年期末考试期间学生因考试作弊受处分的人数比上学期下降了近3/4。尤其是04级和07级均未出现一个考试违纪作弊的学生。而从各监考老师和教务处的反馈信息来看,本学期我院学生的考风考纪明显好于往年,学生更加自律自觉,精神面貌良好,可见在期末开展诚信教育活动效果明显。特别是对那些有作弊动机的学生,起到了很好的教育和警示作用,净化了考试环境,营造了诚信的考试氛围。
(五)活动的发现与思考。
1、活动的发现。
——学习目标缺失,学习动力不足是影响考风学风的根本原因。
学困生座谈会后,让我们感触颇多。对于这些学生来说,考试的压力往往大于一般同学,而从主观上来说学习的主动性不是很高,很多同学都存在着学业倦怠,对所学专业不感兴趣,缺乏学习热情,学习目标不明确,而进入专业学习阶段课程难度又相对较大,自身的学习能力又不足,自控能力不强,所以补修的困难就更大了。相对来说,大一学生因为有早晚自习的约束,加上专业分流的压力,学习的主动性和积极性都很强。因此,如何调动高年级学生的学习热情,营造浓厚的专业学习氛围,充分发挥好班干部和党员的先锋模范作用,成了我们需要思考的问题。而只有帮助他们树立正确的学习目标,培养良好的学习习惯,提高学习兴趣,才能从根本上解决考风考纪问题。
——良好的寝室氛围,有助于营造良好的学风。
从走访寝室的情况来看,男生寝室普遍状况不是很好,有部分留在寝室的学生都在看电影、玩游戏,而且寝室卫生状况也不理想。通过谈话和沟通明显感觉部分男生考试的紧迫感不强,觉得还有时间,可以慢慢来,思想上的重视程度还明显不够。而往往寝室网络沉迷现象又有很大的群体性和感染性,一个人的行为有时会影响到一个寝室甚至周围寝室,所以营造积极向上的寝室氛围,对于我们建设良好的学风和考风起着关键作用。
2、活动的思考。
——诚信教育必须打破阶段性。
此次的诚信教育活动集中在期末考试之前进行,主要是为了突出“诚信考试”这个主题。而真正要做好诚信教育,不仅仅是停留在某个阶段或某个层面上,应该在平时的教育过程中进行倡导,融入到新生始业教育中去,要融入到我们的学生思想政治教育中去,真正使诚信观念深入人心,营造浓厚的氛围,做到知行合一,成为长效机制。
——丰富形式打造品牌。
此次诚信教育活动虽然采取了座谈会、主题班会等形式,但还是存在一定的局限性。因此,我们还需要不断丰富活动的形式,以辩论赛、演讲赛、征文比赛等学生喜闻乐见并能广泛参与的活动方式,让更多学生能在形式多样的活动中不知不觉受教育、受感染,改变以往参加学生人数少,活动影响力不大的问题,积极实行启发式和讨论式的教育形式,切实提高活动的实效性。并努力将活动结合三本学生的实际特点,突出特色,打造品牌。
——巩固成果突出实效性。
虽然诚信教育活动取得了不错的成绩,但也存在一定的问题和不足。要巩固诚信教育的.成果,就要把诚信教育工作当作思想政治教育工作的重要组成部分,作为关心学生、教育学生的重要手段之一,使其成为学生自我教育、自我培养、自我管理的锻炼基地,充分发挥其主观能动性,让诚信教育不只停留在活动本身,而是落实到位,显出成效,真正发挥作用。
文档为doc格式。
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一、学校领导重视。
城关一小4月1日接到教育局关于在独山县中小学广泛开展网上祭英烈活动的通知后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了独山县城关一小关于广泛开展网上祭英烈活动的通知,并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。
二、班级(中队)根据具体情况开展形式多样的清明节祭英烈活动。
4月2日城关一小大队部各、班级(中队)积极响应学校号召,在清明前夕开展形式多样的革命传统教育活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以我们的节日.清明节为主题的黑板报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了文明祭扫、平安清明、网上祭先烈、清明节祭先烈征文活动等活动;在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。有的同学在网上祭先烈活动中写到:我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员,我们学校同学中家里有电脑的不多,在学校老师的指导下,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用网上祭先烈的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话:你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!
三、组织学生代表参加县里组织的向烈士敬献花圈活动。
4月3日上午11:00,城关一小100多名师生代表在蒋建莉副校长的带领下,怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士墓前,参加了由独山县文明办、团县委、县教育局、县关工委等部门组织的清明节纪念革命先烈活动,活动以继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国为主题,活动中县城中小学约1000名师生代表以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭奠为实现民族解放、国家富强和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈。最引人注目是活动结束时,城关一小少先队员们将自己亲手制作的小白花敬献烈士墓碑前寄托哀思,他们肃立在烈士墓前向烈士们表示:一定要继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
四、组织全体师生开展革命传统教育活动。
4月3日上午第三节课时间,城关一小在王作华校长的组织下,全体师生约1000名集中在操场上开展革命传统教育活动,目的是让学生们知道并明白:忙碌的学习生活也不能把英烈们给淡忘,今天的幸福生活来之不易,应该加倍珍惜,努力维护,努力创建。以继承优良革命传统,弘扬爱国主义精神为主题的革命传统教育大会在学校操场举行。虽然不在烈士碑前,但在庄严的国歌奏响之后,同学们都向烈士们默哀,向他们致敬。活动中同学们都认真听取了关工委的韦明光老爷爷给大家作的革命传统教育专题报告,并做好笔记(为了让学生对该报告更进一步的学习,学校将该报告的内容发布在学校博客上。在听完韦明光老爷爷报告后,老师和学生代表都做了生动的发言,他们表示要以革命先烈为榜样,好好学习,好好工作,报效祖国。整个会场表现出浓厚的感恩先烈的氛围,会后各班同学们都写了自己的心得体会。
一、围绕主题,活动纷呈。
让庆祝每一个生命特有的璀灿,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天,各项活动如期开展,我校清明节活动“形式多样,活动纷呈”。
1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。
2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。
3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让孩子们温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
二、成效显著,影响深远。
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了。
通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母。
结合“清明祭英烈”活动,春华幼儿园针对幼儿年龄特点和知识经验,依托幼儿园探究课程和家长学校资源,在全园幼儿中开展了“认识清明节”主题教育,现将活动特点总结如下:。
一、利用传统节日,丰富主题教育内容。
结合“清明节”这一传统节日,本着“由家及国,从实际生活到历史追溯”的教育原则,小、中、大班分别从“感官-看、亲身-过、认识-了解”三个层次制定了“我看到的清明节”、“我过的清明节”、“我了解到的清明节”三个主题教育内容,并利用教育活动、活动区游戏活动、谈话活动等形式,让小班孩子们说说他们看到大人在清明节都做什么?中班孩子在晨检活动中说说自己参与的“家庭祭奠活动”,在美术活动区中学习制作“小白花”;大班孩子在语言活动区观看“抗日小英烈事迹”视频,相互讲述小英烈的故事等,让孩子们通过这些活动知道清明节的来历,懂得清明节的意义,了解清明节的祭奠过程,形成对我国传统节日和祭奠文化的初步印象。
二、利用升旗仪式,宣传抗日小英烈事迹。
升旗仪式是培养孩子们爱国情感的重要载体,更是传播我国传统文化的好途径,我们充分利用升旗仪式,把和孩子们年龄差距不大的,孩子们能懂的“抗日小英雄”的事迹编排成通俗易懂的小故事和小情境剧,并发动家长资源,让孩子和家长们在升旗仪式中讲述和表演,通过抗日小英烈事迹的讲述,影响了孩子们的“崇拜观”,不少孩子在游戏中的“崇拜对象”已经从“铠甲战士”转变为“勇敢刘胡兰”、“机智放羊娃”。老师和家长们普遍反映孩子们的行为规范了,面对困难也勇敢多了,班级中助人为乐的事情多起来,取得了较好的教育影响。
三、利用家长学校,强化主题教育效果。
家长是最重要的教育资源,特别是在传统节日的教育活动中,家长和家庭的教育力量是不容忽视的,我们在清明节前夕以学年组为单位召开“家长代表会议”,就清明节主题教育的实施方案和拟达成的教育目标和家长代表进行研讨,听取家长的意见和建议,和家长一起列出“家长参与教育活动的内容、形式及建议”,发动家长重视带孩子参加家庭祭奠活动中的教育内容和教育契机,让孩子们亲身感受到缅怀逝去亲人的情感,学会正确面对死亡,学习祭奠的礼仪等,充分利用家庭生活中的教育资源,提高家园共育质量。
积极落实《--市青新小学“清明节节日小报”活动方案》,为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,在我校学生中开展“节日小报”创作活动,现将活动情况总结如下:
以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘春节的深厚文化内涵,引导学生在自办“清明节节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“清明节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,要根据我校自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布,活动负责人高校长及时召开了班主任会,落实了此项活动。每班按小组活动,确立创办主题后,以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料,可参照清明节节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此,不仅创作了丰富多彩的作品,更重要的是了解到中国传统的节日,从而深刻认识了中华民族博大精深的文化,更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时,更好的培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交小报作品近30多幅,每一张小报都体现了队员们对清明节的认识和理解。通过本次活动的开展,丰富了学生节日精神文化生活,熟悉了我国传统的节日活动的氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
清明节来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到小学生思想道德建设中,我校结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了“纪念先贤、缅怀先烈”主题教育。
1、利用国旗下讲话对全校师生进行思想教育。在4月1日的升旗仪式上,五年八班的同学发表了以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的演讲。通过演讲使少先队员们了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。
2、各班开展清明节主题中队活动,诵读英烈诗词、清明节的由来、学习英雄小故事、学唱烈士墓前歌等。各班中队辅导员利用班队课组织少先队员召开了“纪念先贤、缅怀先烈”的主题班会,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围.
3、4月1日下午,我校五年级师生怀着崇敬的心情来到安海公园革命烈士陵园进行扫墓活动。蔡副校长、大队辅导员以及师生代表怀着崇敬的心情,来到晋江市革命烈士陵园,悼念长眠于此的英烈们。“烈士墓前红花开,清明时节扫墓来”在孩子们嘹亮的歌声里我们感受到今天幸福的生活,是他们抛头颅、洒热血用自已的生命换来的。在这个特殊的日子里,我们带着孩子们来祭奠崇高的英灵,表达我们无限的敬意和怀念,也让孩子们向革命先辈学习,向英雄学习,学习他们胸怀祖国的爱国热情,学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。
通过本次教育活动,全体师生都受到一定程度的教育,今后我校将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育,增强他们的爱国主义情感。
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为大力推进社会主义核心价值观宣传教育,进一步推进争做中国好网民工程和青年网络文明志愿行动,引导团员青年和广大网民缅怀先烈、铭记历史,传承民族精神,激发爱国热情,辽源四中决定在清明节期间开展“清明祭英烈?共铸中华魂”主题宣传教育活动。活动内容总结如下:
一、“清明祭英烈?共铸中华魂”网页献花留言活动。
组织学生们积极登录中国青年网开设活动专题网页,以在线送花挽联留言等方式缅怀为民族为国家献出生命的烈士。利用手机和电脑在网上纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,我们青春的名义:要心有大志,学习英雄追求真理的信念。我们要知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志。学习英雄战胜困难的勇气,要以实际行动告慰烈士忠魂。
二、“清明祭英烈”微博活动。
团省委将开设3个微博话题活动,各班组织要充分发动宣传队伍,转发团省委微博,留言写下对英烈的缅怀和敬仰,对微博进行转发点赞评论。
三、线下纪念活动。
4月1日,福镇社区组织我校七年级学生和福镇小学部分学生来到烈士陵园,面对着无数名无名英雄的墓碑,学生们心情激动,思绪万千。同学们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。学生代表发言了慷慨的誓词。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
此次活动的开展,缅怀英烈,饮水思源,使全校学生深切感受到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神,深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以革命先辈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
时值清明,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,我们xx级8班利用清明节契机,在班主任鲍老师和家委会的共同组织下,开展了以“缅怀先烈,感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。
天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——xx广场。广场中央,矗立着高大的xx塑像。同学们到来的第一时间,看到塑像,总是惊呼、高喊着“xx”“xx”,稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永远怀念xx。
寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。高耸入云的英雄纪念碑,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:“我们是祖国的未来,新世纪的接班人。”
同学们列队安静有序地走进xx纪念馆。在陈列厅,看着反映xx的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革命的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要更加珍惜!
在全景画馆,只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射,战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆,枪声四起,冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3d画面,让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着:那是xx!那是xx!多么强烈的视觉和心灵震撼啊!当年满目疮痍的惨烈战场,今天如诗似画的美丽风景区!抚今追昔,使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。
通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。
在春雨绵绵的清明时节里,为了号召公司全体干部职工缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,4月1日公司根据县文明委文件精神和公司的实际情况,组织开展了“网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
此活动对公司干部职工有重大的教育意义,受到了公司领导的重视和支持。公司对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“缅怀革命英烈,继承先烈遗志”。公司特意拉起了醒目的横幅,使每名干部职工都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。公司各部门办公电脑全部开放,便于公司干部职工能在网上开展纪念活动。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。公司干部职工可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。公司组织人员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,公司干部职工对先烈们有了更深更具体的了解。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。公司统一组织各部门干部职工利用办公电脑访问中国文明网、央视网。通过自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。
在这个特殊的日子里,公司组织干部职工赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,给他们上了一次很好的爱国主义教育课。
清明节期间,我公司以节日为载体,开展了革命教育系列活动,深化了“感恩”教育和革命传统教育。此次活动的开展使早已远离战争、身处和平的公司给全体干部职工重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。使公司干部职工在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,教育他们牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,极大的激发了他们的爱国主义热情。
清明节期间是我区森林防火最为要紧,关键的时期,防火形势十分严峻。按照上级有关精神,我区把森林防灭火工作作为当前工作的重中之重来抓,在认清形势的基础上,统筹做好清明期间和疫情防控的森林防灭火工作开展,通过强化野外用火管理、排查隐患、加强宣传发动、充实防火物资储备等多项措施,确保我区清明节期间无森林火灾发生。现将近期工作总结如下:
一、高度重视,全区上下扎实开展森林防火工作。
区党工委、管委会高度重视,把遏制森林火灾工作作为当前压倒一切的中心工作来抓,3月25日在参加全省野外火源专项治理行动电视电话会议后,区森林防灭火指挥部立即召开了镇分管领导、林场、景区管理局、局相关股室、林业站长森林防火工作紧急布置会,传达落实全国、省电视电话会议精神,3月30日上午召开全区干部落实研究清明期间森林防火,按照“党政同责,一岗双责”的要求,对森林防火工作进行再落实再部署,压实森林防火责任,以管住人为火源是第一要务,把森林防火责任落实到村,落实到组,落实到户,做到森林防火全覆盖。
二、宣传发动,营造全员开展森林防火良好氛围。
把宣传作为森林防火工作的第一道防线,坚持“以防为主,积极消灭”的方针,进一步加大宣传力度,提高广大人民群众的森林防火意识,多渠道,多方式开展森林防火宣传工作,积极倡导安全用火,教育引导群众在祭祀活动中破除迷信、更新观念,移风易俗,提倡文明祭祀,从根本上消除火灾隐患。在进入林区的主要路口,设立文明劝导点,对重点区域、重点人群进行宣传教育,提高群众防火意识。清明期间,我区共制作宣传横幅22幅,悬挂于交通要道;发放清明森林防火宣传单20__份,让村干部进村入户发放宣传;制作文明劝导员袖标200个;制作设立文明劝导标牌37个;出动森林防火宣传车2辆,累计宣传30余次;23个村和2个社区通过村专职巡火员、生态护林员用小喇叭录音,捆绑在摩托车和车辆上,循环播放,营造了浓厚的森林防火宣传氛围。
三、“区镇联动”,保障防火一线力量充足。
针对清明节期间“祭祀人员多,车辆密度高”的特点,为安全度过高火险期,保障森林防火一线力量充足,我区以“强化防范措施、强化各村祭祀管理”的目标,制定了《明月山清明期间森林防火应急专项预案》,印发了《明月山清明期间森林防火的紧急通知》和《明月山风景区野外火源专项治理行动实施方案》,采取有效措施,真正把森林防火落实到村,户。建立区、镇联动工作制,在各镇、村重要地段设立的“文明劝导点”,严守重要路段、严守重点林区、严查火源火种,值守不留空挡,遇突发火情能及时处置,确保“打早、打小、打了”。清明节护林防火期间我区共设立“文明劝导点”37个,发现隐患3个,整改完成3个,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前。
四、加强物资储备、夯实防火工作物质基础。
我区在进入森林防火高火险期,未雨绸缪,加强对各镇村、专业队伍的扑火装备器材的维护保养,对装备器材进行彻底检查,及时更新扑火物资,确保各类防火物资储备充足。针对严峻的森林防火形式,我区提早部署,强化管理,在思想上、组织上、装备上充分做好了扑大火、打硬仗,把小火当大火打的准备,严防死守,全面提高火情应急处置能力,一是明月山森林消防专业队和半专业队全员进入临战状态,并对扑火队员进行训练,提高扑救能力,二是强化值班值守制度,确保信息畅通,实行24小时值班及领导带班制度,坚持不脱岗漏岗。
清明期间的森林防火工作,虽然没有发生森林火灾,但仍存在一些问题:一是群众森林防火责任意识和忧患意识有待进一步提高,二是预案应急演练频率过低,应急人员扑救水平较低,在下一步工作中,我区将进一步加强宣传教育,严格火源管理,加强预案演练,全面提高全区森林防火水平,为建设美丽宜春贡献力量。
按照上级有关精神,区森林防火指挥部在区委、区政府的正确领导下,把森林防火工作作为当前工作的重中之重来抓,在认清形势的基础上,扎实开展森林防火工作,通过严格落实森林防火责任制、强化野外用火管理、彻底排查隐患、加强宣传发动、充实防火物资储备等多项措施,确保了我区清明节期间无森林火灾发生。现将清明节期间全区森林防火工作总结如下:
一、领导重视,全区上下扎实开展森林防火工作。
自进入春季以来,由于降水量少、气候干燥,我区森林火灾形势十分严峻,我们始终保持清醒的头脑,增强忧患意识,把遏制森林火灾工作作为当前压倒一切的中心工作来抓。清明节期间,面对严峻的森林防火形势,区委、区政府高度重视,把森林防火工作摆在重要议事日程,建立健全森林防火工作责任制,将各项工作任务落实到部门、分解到人。
二、“三级”联动,保证防火一线力量充足。
针对清明节期间“扫墓人员多、车辆密度高”的特点,为了安全度过高火险期,保障森林防火一线力量充足,我区以“强化防范措施、强化散墓管理”的目标,进一步完善工作预案,采取有效措施,真正把森林防火工作落实到村、户,落实到墓区、落实到责任单位,建立“三级”联动工作制:即区直各部门、街镇、村的工作人员,充实到重点地段、重点林区、重点景区的站卡上,保证各站卡人员充足,值守不留空挡,遇到突发火情能够及时处置,确保打早、打小、打了。清明节护林防火期间,我区一共设立各类护林防火检查站卡12个。
三、确保清明期间森林防火安全。
我区坚持“预防为主、全面防控”的原则,在区森林防火指挥部的统一领导下,通过“一巡”“二查”工作,确保防火工作做到“五严”。“一巡”:建立巡查制度,清明节期间,我区护林防火队伍进行全天候巡查,严格控制野外用火,清除安全隐患。“二查”:即区监察、效能部门对护林防火责任落实情况进行督查,区防火办对护林防火工作开展情况进行督查。“五严”:严守重点路段、严守重点林区、严守重点景区、严查火种火源、严控特殊人群。确保了清明节期间无森林火灾发生。
四、宣传发动,营造全社会开展森林防火良好氛围。
把宣传作为森林防火工作的第一道防线,坚持“以防为主,积极消灭”的方针,进一步加大宣传力度,提高广大干部群众的森林防火意识。多媒体开展宣传活动,积极倡导安全用火,文明踏青,教育、引导群众在祭祀活动中破除迷信、更新观念,移风易俗,提倡文明祭祀,从根本上消除火灾隐患。在进入林区的主要路口、墓区设立醒目的森林防火警示标牌,对重点区域、重点人群进行重点的宣传教育,提高群众的防火意识。清明节期间,我区共悬挂防火宣传横幅50面,张贴防火标语450张,出动护林防火宣传车15车次,发放《森林防火小贴士》5万份。
五、加强物资储备、夯实防火工作物质基础。
我区在进入森林防火高火险期,未雨绸缪,加强对扑火装备器材的维护保养,对装备器材进行彻底检查,在对原有护林防火物资库仔细清理的基础上,及时补充更新了扑火物资,确保各类物资储备充足。
针对严峻的森林防火形势,我区提早部署,强化管理,在思想上、组织上、装备上充分做好了扑大火、打硬仗,把小火当大火打的准备,严防死守,全力提高火情应急处置能力。一是及时制定完善全区森林火灾应急处置预案,并开展经常性的演练,不断提高扑救能力。二是强化值班制度,确保信息畅通,实行24小时值班及领导带班制度,坚持不脱岗漏岗。
活动目标:
1.让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象;。
2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。
活动准备:
画有古诗情节的ppt。
活动过程:
一、教师有感情、有节奏地朗诵古诗,请幼儿欣赏。
二、教师播放ppt,请幼儿欣赏并理解古诗的意境。
1.幼儿欣赏第一幅图片。
提问:图片上是什么天气?清明都会下雨吗?
教师小结“清明时节雨纷纷”的意境。
2.幼儿欣赏第二幅图片。
提问:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)。
教师小结“路上行人欲断魂”的意境。
3.幼儿欣赏第三幅、第四幅图片。
提问:这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)。
教师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。
4.提醒幼儿:心里难受就喝酒,容易对身体不好。小朋友如果遇到不开心的事可以说出来,跟好朋友说、跟大人说,都行。
三、教师有感情地朗诵古诗。
1.教师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子,人们的心情很低落,因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。
2.师幼一起有感情地朗诵古诗。
四、教师演示ppt,幼儿根据图片有节奏地吟诵相应的诗句。
五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。
活动延伸:
这首古诗《清明》还被谱了曲子,成了一首好听的歌呢,请小朋友回家和爸爸妈妈一起听一听。
活动目标:
1.知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。
2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。
3.感受祖国文化的丰富。
活动准备:
1.故事《寒食节的由来》视频;。
插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等。
3.幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。
活动过程:
一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系。
1.引出故事。
2.幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;。
3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。
寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)。
现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)。
寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。
二、简单了解清明节的习俗。
1.小组讨论:“我们的清明节”。
2.交流讨论结果。
教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。
3.教师小结。
三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富。
1.出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。
2.幼儿操作。
活动目标:
1.知道清明节的来历及习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2.让幼儿理解扫墓的意义,激发幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
1.活动前让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
2.制定出适合幼儿出行扫墓的路线。
3.师幼全体穿园服,运动鞋,自备鲜花。
4..集体朗诵《扫墓歌》。
5.请一名幼儿作为代表发言。
活动过程:
一、提出活动要求及注意事项。
二、教师带领幼儿手持鲜花整队进入陵园。
三、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。
1.介绍烈士的事迹。
2.幼儿代表讲话。
3.全体幼儿念诗歌《扫墓歌》。
4.默哀3分钟。
5.近前瞻仰纪念碑,敬献鲜花。
五、清明扫墓活动结束,整队回园。
活动目标:
1.感受春天万物复苏的美好景色,亲近自然,愉悦身心,陶冶情操。
2.锻炼幼儿走的能力,培养幼儿耐力,磨练幼儿意志,增强幼儿体质。
活动准备:
1.提前勘探场地。
2.对幼儿进行相关的安全教育。
3.请家长配合做好相应的准备工作。
4.带沙包、套圈等器械,开展游戏活动用。
活动过程:
一、整队出发。
二、观察花草、树木的变化,感受春天的美丽。
三、游戏活动:
四、分享活动。
1.和同伴分享自带的小零食,体验快乐。
2.提醒幼儿将零食包装袋、果壳等垃圾装入环保袋,离开时把垃圾袋丢进垃圾箱,增强幼儿的环保意识。
我县清明节森林防火工作在省、市森林防火指挥部的统一部署指导下,在自治县县委、县人民政府的领导下,一如继往,坚定不移地认真贯彻执行《森林法》、《森林防火条例》等法律法规及省、市森林防火工作会议精神,坚持“预防为主、积极消灭”的森林防火方针,狠抓了责任制落实、防火宣传、野外火源管理及隐患排查等方面的工作,在全县各部门和乡镇人民政府的齐抓共管下,经全体林业职工和广大干部群众的共同努力,去年已实现连续42年无森林火灾。现将我县今春森林防火工作总结如下:
一、广泛宣传动员,增强防火意识。
我们着重在提高全县广大干部群众的防火意识、保护生态环境上下功夫,坚持“预防为主,积极消灭”的防火方针,认真贯彻落实《森林防火条例》,采取多种形式,广泛深入地开展了森林防火法规、政策的宣传教育活动。一是在重要交通要道悬挂大型横幅,在林区主要路口、路边及重点防火区域修建刷新永久性宣传牌,设置护栏警示过往群众。二是集中时间,组织人员,组装宣传车,在全县16个乡镇、165个村、2个国营林场及人口密集地区进行广泛深入的森林防火宣传教育。三是充分发挥天保工程专职护林员在其责任辖区内进村入户、面对面宣传法律法规、重点宣传、重点教育。四是充分利用会议、广播、录相、版报、刷写标语、专题采访等形式,专题宣传森林防火工作形势和防火工作动态,进一步警示群众,自觉参与防火。五是要求各级领导及工作人员利用下乡检查工作时间,大张旗鼓地宣传森林防火工作,做到警钟常鸣,常抓不懈。六是要求全县所有中小学将森林防火作为安全教育的重要内容来抓,使中小学生做到入林不带火、不玩火。七是县气象局在进入防火期以后,在有线电视台上准确及时播放商南县森林火险等级预报,县电视台在新闻节目之前滚动播放森林防火标语。八是对农村重点5种人实行重点监护。九是县上建立森林资源管理和防火举报制度,在电视台、广播电台公布举报电话,取得了良好效果。据统计,全县共召开森林防火会议180场次,举办广播讲座60次,电视宣传100次,举办专栏200期,刷写标语2万余条,发放森林防火入户通知书6.5万张,组装防火宣传车3辆,巡回宣传45次。通过灵活多样、内容丰富的宣传教育活动,使森林防火的各项政策法规“家喻户晓、人人皆知”,形成了全社会齐抓共管的良好局面,全县受教育面达90%以上,形成了“森林防火、人人有责”的良好社会氛围。
二、健全机构,充实设备,完善扑救预案。
森林防火地理信息系统gis1套,gps8个,望远镜14部,超短波手持对话机22支,砍刀288把,风力灭火机19台,水枪150支,二号工具300把,三号工具140把,睡袋60个,帐篷15个,折叠锹560把,水泵10台,发电机1台,割灌机1台,风速仪1台,油锯19把,森林防火畜水池1座,永久性森林防火宣传牌42个。完善和细化了《峨边彝族自治县扑救森林火灾应急预案》和《峨边彝族自治县森林火险预警响应状态实施办法》,由县政府发文实施,各乡镇按照《应急预案》要求制定了森林防火应急处置办法。
三、加强值班,确保信息畅通。
严格实行县乡两级森林防火24小时值带班制度,做到责任明确,任务到人,不脱岗漏岗,确保上下联络畅通。村上每天至少有2名村干部值班,扑火突击队员和护林员24小时开通手机,一旦发生火警,立即组织人力扑救,把火灾损失降低到最低程度。县政府和防火办随时对全县16个乡镇、2个国有林场森林防火带值班情况进行了不定时抽查,对无人值班的乡镇及时通报批评。
4月4日清明节前夕,天空下着小雨。我校师生行走近十里到市烈士陵园进行扫墓活动。爱国主义教育始终是青年学生健康成长过程中必不可少的,校团委和学生会组织的这次活动旨在通过祭扫烈士墓这一形式教育广大青年学生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。
活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统,校党支部书记和学生代表讲话。使广大学生受到了一次深刻的革命传统教育,教育广大同学展望未来,鼓足干劲、努力学习、努力成材。
活动收到了预想的效果,有很多学生表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。
在活动中有很多不足之处,如组织不得力,准备不够充分等等,这些有待于在以后的工作中改进。
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