点点滴滴的感动提纲（实用19篇）

提纲可以帮助我们避免写作过程中的迷失，让我们的思路更加清晰明确。下面是一些总结范文的摘录，它们涵盖了各个领域的内容，希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

点点滴滴的感动作文

时光流逝，难以挽回；回忆往事，俯拾皆是。但最令我感动的，还是爸爸那点点滴滴的关怀。

我爸爸虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，但他却是一个勤劳朴实的人，对我的爱也很深很深。

爸爸每天天刚亮就起床了，吃一碗白粥，就骑上那辆有些发旧的摩托车到工地做建筑了，几乎每天都如此。

我现在读中学了，在学校住宿，只有周末才回家。每当我放学回到家煮好了饭，才看见爸爸拖着疲惫不堪的身子回来，但爸爸一瞧见我，便又显得很轻松，也许是为了不让我担心，也许是那双黝黑的、粗糙的手又换回了我读书的生活费。他看到五天不见的我像隔了很久不见似的，总爱问我：“在学校每天吃什么饭菜？吃得饱不饱？”“晚上睡觉会不会着凉？”“学习学得怎样？”……而我的回答有时也用谎言来满上他忠厚的笑脸。却突然发现，爸爸的笑脸已不像从前那样灿烂了，还有些皱巴巴的，头上已出现一丝丝见证辛苦的白发。这时，我的心醋酸的，我感动了。爸爸，为了家庭，为了供我们兄妹读书，他整日在工地搬运那沉重的砖石，不管烈日怎样恶劣地照射，不管无情的雨怎样对待他，他依然“坚守岗位”。

每次我们一家人围着桌子吃晚饭时，我总能听到这样一句话：“阿凤，吃肉，多吃点肉，在学校难得吃上这样好的肉，这可是你妈妈亲手做的，要多吃点。”可是爸爸，你自己呢？怎么也不多吃一点呢，你可是劳累了一天呀！这时，我不禁又被伟大的父爱感动了。

没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，平平凡凡点点滴滴的生活小事，使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向成熟，领悟到人生的真谛。它似春风缓缓拂过我幼小的心灵，让我变得无比坚强。

点点滴滴的感动作文

几个月，只算计8月底剩几天了，总是记不起双休日是哪天。体重减了，皮肤黑了，哮喘犯了，血糖高了，失眠也常常伴随着我。

山城堡战役史料陈列布展工程终于竣工了。万万没有想到的是，一个面积不是很大的红色展馆，竟然做成了红色与艺术巧妙融合的绝品。此刻，我欣喜，我畅快，我情不自禁，我热泪盈眶，我要把这感动的点点滴滴记录下来。

今年冬天，谋划近一年的山城堡战役史料陈列馆布展工程公开招标，河南田野文化艺术公司中标承建，在装修过程中我发现原设计方案累赘的场景、平铺的装修、压抑的空间很不如意，百年大计竟能如此草草了事，当即有了改变方案的想法，随与现场施工的肖工、石工沟通，他们都不能做主，引我见田工。初识田工，但见他高挑的身材显得有些黑瘦，普通的衣着和一双运动鞋布满了灰尘，戴了一顶帽子还汗迹斑斑，俨然是一个农民工的打扮。我说明来意后他滔滔不绝地说：按这个方案做出的效果肯定不好……环县处在黄土高原，在红色文化里要融入黄土文化的符号，如黄土窑洞……展馆不是很大,吊顶要抬高,给人有空间感……里面柱子太多,要巧妙处理……场景视屏太多太繁……他与我的想法不谋而合。

新的方案策划设计工作由此开始。为方便沟通，山城堡战役纪念馆多了一张田工的办公桌子。在电脑前，在灯光下，田工与我细心研究每一步方案，细心探讨每一组关联，细心斟酌空间、走向、色调、版面、雕塑、场景、文字、图片的每一个细节。唯一的工作人员小黄负责服务工作。时间一秒、一分、一天、一周、二周、三周过去了，大家没有节假，没有周末，几乎没有白昼。期间因版面设计问题，我急躁的个性和过头的言语中伤了田工，他两次拂袖而去。但为了一个共同的目标，我们相互谅解了，我们又到一起研究了，我们成了朋友，成了知交。

新的设计文本编制成册后虽然感觉不错，但要做起来时间显然不够。因9月初南梁陕甘边苏维埃政府成立80周年要搞庆祝活动，山城堡战役纪念馆作为活动的一个参观点要有看头、有亮点，我也曾向领导承诺过8月底前全面完成的时限。为赶进度，布展工程在紧张的进行着，我和小黄基本每天都到施工现场，每次遇到田工都是一把泥土、一把汗，他说已经一个月没有洗过澡了。那天中午我们在一块吃饭，田工怕我嫌弃他的汗味躲着不想靠我坐，我看出了他的心思，硬是拉了他过来。期间，我闻到了一种味，这种味不是汗味，那是从骨子里散发出来的艺术芳香味。

田工名叫田耘，比我小一岁，是上世纪八十年代湖北美术学院的高材生，他本可和他的部分同学一样，成为名噪一时的大师，成为腰缠百万的大款，但出于对艺术最高境界的追求，他放弃了在他认为是浮云的荣誉和金钱，脚踏实地的做起了自己想做的事，他说他愿意做一个无名英雄。那天，他将自己创作的“山城堡大捷”硬笔画送我看，我细细欣赏，细细品味，那场面气势恢宏，那空间布局恰如其分，那人物刻画惟妙惟肖，此刻我不禁对一位不为名利撼动的艺术大师而刮目相看，心想如果能将这幅画做成群雕，展在陈列馆里，那不成了最最的亮点了嘛！我随向田工说明想法，他当即答应，还承诺要画成国画送我。现在这组雕塑已陈列在展馆二楼，那天中国电影博物馆党委书记、副馆长陈志强先生看了雕塑后连连称道：好！好！

8月底到了，虽然大家都很尽力，但还有扫尾工程没有完成，我似乎成了说假话的无信之人，一肚子的苦水只有往工队哪里泼，田工自然成了苦水“攻击”的对象。当晚我失眠了，想到自己好似一匹老马，本可驮200斤，而已经搭上了400斤，不加草料也罢，还一步一鞭子地抽......现在想起都感到可笑。好的是吉人自有天相，南梁活动确定为9月28日，我下意识的想到9月20日是最后时限。于是，我和田工又就工期筹谋了一番。此后的布展工地，白天热火朝天，晚上灯火通明，我和小黄、还有新到的讲解员小冯、小崔自然成了工地里不可缺少的一员，田工、肖工、石工不时成了我的出气筒子。9月12日，田野公司一项目经理老罗从公司一口气赶到施工现场，他每天除了安排工地的事务外，从一楼到二楼、从二楼到一楼不停地来回走动，他说自己在一遍又一遍地欣赏一幅成功的作品。几天过去了，我看到老罗上衣已布满了灰尘和汗迹，裤子好似牛嚼了一般，还满脸的笑容。看了这些，我打趣地对他说：老总，你这次不会是跑到北方来体验生活了吧。他哈哈一笑说：即使体验生活也值得，没想到会有这样的效果，馆里那么多的柱子都不见了，我好激动啊！

点点滴滴的感动作文

太阳玩了整整一个星期的捉迷藏，今天终于从厚厚的云层里探出了头。

沐浴着阳光，我轻轻叩响了家门，奇怪？怎么会没人回应呢？愣了半响，忽然记起妈妈在返校前千叮咛万嘱咐让我带钥匙，这会儿它应该乖乖躺在书包里吧？把手里提的东西一股脑儿地往下一放，找到钥匙，开门，关门，把自己连同书包一起往沙发上一扔，瘫软得如同稀泥。房间里冷清清的，我走到书桌前一看，纸上赫然写着妈妈的叮嘱：崽，妈妈有事出去一会儿，12：00我会回来做饭，先休息一下，吃点东西吧。不知怎么，鼻子忽然有点儿酸，客厅茶几上摆了一大盆清洗好、剥了皮的水果，拿起一块，尝了一口，细细咀嚼，蜜一般甜。或许，这就是母爱的味道吧。

用过午饭，妈妈督促我洗澡。沐浴过后，妈妈招呼我去阳台，她用一条软乎乎的大毛巾摩挲着我的碎发。然后帮我递来毛线衣，毛线衣一点儿也不似平常那般冷冰冰的，倒是暖暖的充满了阳光的气息。原来，妈妈担心我洗澡后容易感冒，特意提前将毛线衣拿出来晒太阳，这样，当我穿上毛线衣时，就会被温暖所包裹。我的心里一阵暖流涌动，或许，这就是母爱的温度吧。不冷，不热，刚刚好，让我感到无比舒适。

晚餐，四四方方的小桌上摆满了可口的菜肴。鸡肉炖板栗，甜而营养。鱼，被慢火烘焙成了我最爱的焦黄色。那盘蔬菜，是特意为我准备的。妈妈担心我的健康，每周都会为我补充营养。妈妈一边吃一边帮我夹菜，叮咛着：“多吃点。”而我总是由衷赞美着：“好吃，好吃。”这时的妈妈，脸上总是漾起淡淡的笑。她的脸，笼罩着一层淡淡的光辉。或许，这就是母爱之光吧。

爱，或许不那么轰轰烈烈，而是弥散在日常生活的点滴中。这些爱的点点滴滴，却能带给我们无上的感动。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

点点滴滴的感动作文

6岁时，感动是一件漂亮的花毛衣，暖暖和和地温暖了身心。

那时，妈妈常常说：“好好学习，听老师的话，回来妈妈就给你织花毛衣好不好？”当时一件漂亮的衣服对我来说是多大的诱惑啊！当我穿上新毛衣时，总能引来伙伴们羡慕的目光，总能收到伙伴们想认我的妈妈做妈妈而给我的贿赂——棒棒糖。有一次，我拿着老师奖励的小红花去给妈妈看，索要奖赏，妈妈变戏法似地从身后拿出一件毛衣，看着上面美丽的图案，我忽然想起老师说“高兴时要说感动”。于是，我对妈妈说：“妈妈我真感动。”妈妈望着幼稚的我呵呵的笑着说：“傻瓜，我也很感动。”

从此，我便认真学习，为了漂亮衣服，也为了这一份感动。

10岁时，感动是爸爸坚定而沉稳的背影，在大雨滂沱中模糊了我的双眼。

不善言辞的父亲，用行动感动了叛逆的我。

15岁时，感动是一个定格友谊的镜头。

三年的初中生活我以为就会这样一直快乐，无奈初三分班，分别之际老班为大家合影留念，不曾想以前对这个班级的无数不满竟会让我如此留恋。当看到镜头前一张张灿烂略显成熟的笑脸时，忽然意识到自己的全部爱与留恋，全部孤注一掷，押在了这上面。一起闹、一起疯、一起哭、一起笑、一起奋斗一起成功……2年、我们永远都不会忘记的时光！

点点滴滴的感动，见证了我十五年的成长，生活在感动中，我幸福，我满足！

点点滴滴的感动作文

走在林荫大道上是一朵鲜花和植物，点缀着你的路；走在溪边是一朵浪，装饰着你的路；走在生活中，会有一颗心，一份爱，一条路。你已经满意了。你学过在每件小事上搬家吗？在这首歌中，大家庭的真爱电视剧绝望地表达了他们的誓言。我认为这并不是因为缺乏真情，而是因为他们不知道如何移动。

也许有些人认为，当然，这种悲伤的行为是惊人的。这很好。我们被风的荒凉和悲剧所感动，我们被十年的生死之爱所感动。我们也被生命的死亡所感动，他们没有死亡，他们的心被汗水和汗水所感动。然而，生活中不会有令人兴奋的事件。你说生活是空的吗？这也是最常见和最奇怪的。通常真正的美在普通的中间，我们被它感动了。罗丹曾经说过：这不是缺乏美，而是缺乏发现。我们不应该只关注结果，而不是关心生活的细节：盲人拐杖的另一端在无尽的十字路口被拉起来，径直拿着他的哨子。然后，我没有注意到我在人海中消失了。这时，我的心在温暖那个盲人。她不会被这个吊死感动吗？在阴冷的秋风中，一对老夫妇慢慢地停下来，膝盖上的一只手慢慢地蹲下，慢慢地站起来，穿上了他妻子的外套。在黄昏的路上互相帮助。

这时，我心里有一股暖流。他们在哪？在他们的心理中，这也是一个难忘的触摸手柄。这种牵着手的关系不足以让人感动吗？我们一点地走过生活，我们在这个感动中品味着生活。我记得有个囚犯对他的生活感到绝望。他在监狱里想，如果我能引起任何赞扬，我就活着。经过三天的思考，老师曾经说他的鸭子有点丑，但很有创意。正是这种微妙的句子深深地打动了一颗心，成为了他生存的理由。所以如果你再搬家，你会有更多的希望。在你的脚下，希望在你面前收集一点触摸将是你一生的财富。只要你有心，你就会发现世界的美丽。学会搬家会充满你的生活。

点点滴滴的感动作文

6岁时，感动是一根热腾腾的玉米棒，使我的心变得甜蜜。

那天放学，我牵着爸爸的手，又蹦又跳的，讲述着幼儿园里的趣事，我骄傲地指着额头上的红花，跟爸爸说，我得到小红花了，老师奖我的。爸爸回过头，脸上露出了慈祥的笑容，表扬道：“真棒，不愧是我的好女儿！”这时，不远处飘来玉米的香味，我用力嗅了嗅，真香！爸爸似乎看出了我的心思，带我到小摊前，给我买了一根。我想起老师说过非常高兴时要说感动，于是，我对父亲说：“我真感动！”父亲望着幼稚的我呵呵地笑了，说：“我也很感动。”从此，我便很认真地学习，为了香甜的玉米棒，也为了父亲的感动。

9岁时，感动是母亲疲惫的身影，在大雨之中模糊了我的双眼。

早上天气微凉，母亲让我多穿点衣服，可我偏偏不听，非要跟天气打个赌，穿着一件单薄的衣服就去学校了，谁知下午天气变冷，雷声轰鸣，狂风怒吼，大雨倾盆而下。我瑟缩着身子躲在教室里，心里后悔不该不听母亲的话。正在这时，门口出现了一个熟悉的身影，是母亲！我惊喜地奔向门处，母亲手里提着一个袋子，鼓鼓的，是件我的衣服！

她把衣物轻轻地递给了我。我知道，母亲是我们学校的老师，这件衣服一定是母亲早早就备好了的。她故作冷酷地说道：“跟你说了你不听，就该让你受教训。”即使如此，我仍然看到她眼中的焦虑和心疼，她说了一句“记得穿上”就转身走了，我只看见她的身影渐渐消失在迷蒙的雨雾中。

12岁时，感动是一个定格友谊的镜头，永远载入我青春的笔记本。

今天下午体育跑步考试。要知道跑步可是我的'弱项，基本上第二圈我就跑不动了，只能慢腾腾地向前走着。好朋友们说要在一旁鼓励着我，尽管如此，我还是非常没有信心。轮我到跑了，只听“呯”的一声响，我跑了出去。周围的同学都跑到了我前面，我很快就落下了，可朋友们仍然在我身旁陪我跑着，为我加油。我渐渐变得自信了，跑得也快了些，可是不到一圈，我肚子就疼了起来。

我时走时跑，时行时歇，好不容易就快到终点了，可时间也快来不及了。朋友们仍我为抱以一丝希望，撕破了嗓子地为我加油。是啊，就算及格不了，为了她们，我也应该拼命！我咬着牙，像箭一样向前飞奔，风在我耳边呼呼地刮过，朋友们的加油声在我的耳边回响，我要成功！

当我冲到终点后，便累得坐在了跑道上。“12号，及格！”朋友们立刻拥了上来，尽情为我喝彩。看到围在身边的她们，一种莫名的感动涌上了心头。

虽然这次的经历不算轰轰烈烈，却永远定格在我的记忆中。

点点滴滴的感动见证了我12年的成长历程，感谢你，朴素的感动，我心灵的鸡汤！

点点滴滴的感动作文

曾为小说中的海誓山盟而黯然伤神，却发现那不过是虚伪的矫情；曾为见义勇为的无私奉献而敬佩不已，却发现那是与我们相距甚远的英雄时刻。可是，蓦然回首，却发现自己早已被生活的感动包围，原来，感动是生活中的点点滴滴的爱。

感动是点点滴滴的爱。因为有爱，母亲感动于女儿细心的照顾；因为有爱，女儿感动于母亲生活中的点滴付出。若爱是喂药时的认真呵护，那感动便是点点滴滴汇聚成的对真情的感悟，因为父爱的深沉，才有儿子对父亲寒酸背影的感动；因为母爱的无私，才有孩子“谁言寸草心，报得三春晖”的深切感动；因为友爱的深厚，才有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千年感动。

爱，或深沉或细腻，或体贴或严厉，但只要有爱，就会有对爱的感悟，对生活的感动！

感动是点点滴滴的爱。我们总被点点滴滴所牵绊，所感动。我们感动于父母头上的缕缕白霜，我们感动于师长燃烧的青春，我们感动于朋友悉心的体贴温柔，我们甚至感动于深夜伏案时的一杯热牛奶。爱在点滴，因此我们总在点滴中觅得温暖与感动。

感动，或深刻或淡淡，或荡气回肠或小桥流水，但只要有感动，就会有对点点滴滴的真情，便会有对平凡生活的爱。

感动是点点滴滴的爱。惊天动地的未必有感动人的真情；生死一瞬间的，未必有平凡点滴的真实。生活虽平淡，感动与爱却总是真切的怦然心动。于是，临走时听到真心的叮嘱，我们感动；看到花儿绽放的美丽瞬间，我们感动；感受到他人无限的关爱，我们感动。感动在云卷云舒潮起潮落的平淡，感动在小桥流水曲径通幽的惬意，感动在真情付出真心回报的爱中。

生活，或平淡或曲折，或与众不同或平凡无奇，但只要有爱与感动，就会有对点滴生活的真心笑容，就会产生对生活的热爱与快乐。

感动是点点滴滴的爱。我愿等到风景看透，陪伴于我以感动于爱的人，一同看那细水长流，感受那生活的平淡之美！

点点滴滴的感动作文

世上万物都值得我们感动，感动不一定要大事物，也许只是一株小草。一个贫困的小女孩，一件平凡的事，都值得我们感动。

破“砖”而出。

最近，老家在修房子，砖、泥、土都堆了一屋场。早起去洗衣服时，路过那片屋场，意外的发现，从砖下似乎长出一棵小草，凑近一瞧，的确是，这竟让我有点兴奋。搬开砖，小草露出了它的全身，但身体似乎有点畸形，显然是被砖压了的。这不禁让我想到它的经历。

小草是那么的脆弱，砖是那么的沉重。它是怎么长出来的？我知道，它一定很辛苦，为了能够获得生命，它努力地冲开砖，尽管它知道是白费力气，但它不放弃，它不想死在这个黑暗的冷时热角落，它不想一出生就即刻失去生命。就这样的日复一日，终于在今日获得了阳光，看到了这个美丽的世界。想到这里，我竟然有种想哭的冲动，低头对小草说了句：“小草，请加油！”

乖巧懂事。

为了写一份调查报告，去了我们村就贫困的一户人家。这个家仅由两人组成——女儿、母亲。

一进屋便看见了正在打扫卫生的小女孩，看到她惊奇的看着我，于是将我的来意告诉了她，知道我的来意后，她便对我非常热情，又是端茶，又是让座，接着，我们便谈开了，她说起了自己的家。她很小的时候便失去了父亲，母亲又因此得了疯病，她就独自撑起了这个家。每天她要照顾母亲、整理家务，还要打工挣钱上学，她知道只有读好书才能过好日子。家里的一切东西都是那么的破旧，连椅子都是摇摇晃晃的。难以想象她是怎么长大的，每天早上她必须四点起床做家务，五点去打工，八点去上学，中午又工作三个小时，下午学习，下午五点回家整理家务、喂猪。晚上工作到九点钟，回家后还要哄母亲睡着后才可以休息，这样真的很累，肩上的担子重了，压得原来瘦小的她，越发消瘦、脸色苍白。原来只是听人说她家很贫困，没想到竟到了如此地步。临走时，她还冲我眨巴大眼睛说：“大姐姐，下次再来玩哦！”

心痛的感觉让我想到了我们自己。现在的孩子，无一不是现在蜜糖里长大的，谁会做饭、炒菜呢？一点家务都不愿意做。谁会想到一个比自己小五岁的孩子会是这样的惨状？但我们自己却身在福中不知福，还对父母耍脾气，真是惭愧！

生活中的点点滴滴都值得我们感动，不需要大事物，只需要很小很小的事情，就像一株不起眼的小草，平凡，却又蕴藏着伟大，仅此而已。

点点滴滴的感动作文

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。

或许有人认为感动当然要有那种悲夫，壮哉的惊人之举。这固然不错，我们为风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返的苍凉悲壮而感动;我们为十年生死两茫茫，不思量，自难忘的隔世之爱而感动;我们也为人生自古谁无死，留取丹心照汗青的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗?非也，看似平凡最奇崛。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过：世间不是缺少美，而是缺少发现。

我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理，这也是一份难忘的感动把!这种执子之手，与偕老的感情，难道不是足以让人感动的吗?我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

点点滴滴的感动作文

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中演绎着海誓山盟，，我想，那真情，只怕是不懂得感动。有人“感动”要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生每天都惊心动魄的事件，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。真正的美于平凡之中，更此而感动。

罗丹曾经：“事件缺少美，缺少。”不应只结果，而意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，心在泛暖，那盲人呢？挂乃难道是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着老年夫妇，得停住，的手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，搀扶着一同黄昏路上。此时，心头涌起暖流。呢？在的心理，这难忘的感动把！“执子之手，与子偕老”的感情，难道足以让人感动的吗？………点点滴滴中人生，在感动中品味着生活。

记得有囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“我能激起夸奖话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经，他捏的鸭子“有点丑，但挺有新意。”这微道的话，曾感动了心灵，也他活下去的理由。说，多感动，就多希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，世间的美。学会感动，美充溢你的生活。

点点滴滴的感动作文

六岁时，感动是一件漂亮的衣服暖暖和和地套在了我的身上。那时，母亲常常说：“好好学习听老师的话，妈妈就给你买新衣服，当时对我来说是多么大的诱惑啊”。终于有一天，我拿着幼儿园带回的小红花蹦蹦跳跳跑到母亲面前索要奖赏，母亲高兴地拿出早已为我买好的衣服穿在我身上，看着身上各种各样的图案，于是，我对母亲说：“妈妈，我真感动”。母亲望着天真的我呵呵地笑了，说：“我也很感动”。

从此，我很认真地学习，为了漂亮的衣服，也为了母亲的感动。

小学时，我报名参加了一个音乐班。音乐班离家较远，骑自行车来回要四十多分钟，每次都是母亲骑车接送。我一去一回，母亲却要来回四趟。那是一个雨天，外面的风呼呼地刮着，雨像断了线的珠子，不停地下。因为家里没有合适的雨衣，我和妈妈只好同撑一把伞，开始是我来撑着伞，可是风太大了，我力气小，伞随着风摆动，根本撑不住。

母亲觉察到我的狼狈，就说：“丫头，你坐好，伞我来撑吧”。母亲接过伞，一手撑伞，一手扶车，风更猛了，雨更大了，妈妈双脚奋力地蹬着车，身体向前弯成了弓形，可那把伞歪向了后边，挡在我的头顶上……风仍在刮，我却一点也感觉不到冷。到家之后，母亲浑身上下都湿透了……这时我的眼睛湿润了，一股暖流从我心头涌来，我心里说：“妈妈，我真感动”！

这些点点滴滴不够精彩，但它够温暖，一直温暖道我心底。

情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。

点点滴滴的感动没有震撼人心的威力，却陪伴我走过了十五个春夏秋冬。感动的点点滴滴都与一个人有关，这感动都来自一个人，那就是您——我的母亲。

母亲，您对我无微不至的爱，就是这点点滴滴的感动，您的爱是那样温暖，让我感动。

点点滴滴的感动作文

或许有人认为“感动”要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道这样就要说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意地消失在人海之中。此时，我的心在泛暖。萧瑟的秋风中，夕阳里走来一对老年夫妇，其中一位为老伴拉好大衣的拉锁，然后继续相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不足以让人感动的吗？我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能想起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的`财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

点点滴滴感动作文

越是逃离，感觉越是加倍的疲惫。心结早已缠绕多年，身体真的很累、很累……。

整夜都无法入睡，或许是因为：烟与咖啡；没有朋友，吾又怎么能敞开心扉！

几次真的想让自己醉，让自己远离现实中的是与非……。

让解不开的结，从此随着风儿远走高飞……。

可那只是短暂的想入扉扉，没有谁可以永远逃避而不去选择面对！

能忘记自己是谁，也无法忘记在故事中的'进与退！

从开始封闭脆弱的心灵，到心灵再次为感动落下幸福的泪……。

一切都在记忆中品味，每个音符都有回忆一同追随……。

把爱放飞！不管风怎样地吹。过往中选择了，没有后悔！

一切就算可以忘记，过往中仍留有回忆……。

每走一步，前方路程少一步；每过一秒，生存时间少一秒。

容纳，是随着成长而宽广；心，小小的世界里，装着不只是特定的区域……。

路过时，就算孤独，那也只是生活中一种原有的滋味……。

忘记所有，没有自己，没有回忆，没有……。

直至生命的最后一秒，路走过，不怨无悔！

他感动了作文提纲范文

初中作文班级:姓名:成绩:。

初中作文之记叙类作文小提纲。

题目:____________________。

描写,心理描写,语言描写)二描写。

社会环境:建筑、场所、街道、陈设等。

2.环境描写。

自然环境:季节变化、风霜雨雪、草木等。

四修辞:比喻、拟人、排比、夸张等。

引用名句古诗文等:。

点点滴滴感动作文

鸟儿在天空自由飞翔是幸福，鱼儿在水里无忧无虑的有游是幸福，世间里有太多太多的幸福，但我不会为钱而感到幸福，不会为名利感到幸福，然而令我感到幸福的事生活中点点滴滴的真情。

母爱深深，令我感到幸福。

父爱如山，让我感到幸福。

父亲是个不善于表达语言的人，但他默默地为我们付出了太多的爱，然而在我的眼前父母是严肃的，让我感到有些害怕，然而在那日我才体会到父亲对儿女的爱……那天，我骑着车载着弟弟在放学回家的路上，突然那不争气的轮胎竟然爆掉了。我们知道牵着那辆自行车走路回家，回到家里已经快7点了。

父亲工作还没有回来，村里又没有人修车，所以我只好把自行车扔在孤零零的角落，独自在院子里等着父亲回来。8点的时候，黑夜中有了个熟悉的身影，朝着这边走来——父亲回来了。父亲看上去是那样的疲劳。我告诉他我的自行车坏了。

点点滴滴感动作文

6岁时，感动是一根热腾腾的玉米棒，使我的心变得甜蜜。

那天放学，我牵着爸爸的手，又蹦又跳的，讲述着幼儿园里的趣事，我骄傲地指着额头上的红花，跟爸爸说，我得到小红花了，老师奖我的。爸爸回过头，脸上露出了慈祥的笑容，表扬道：“真棒，不愧是我的好女儿！”这时，不远处飘来玉米的香味，我用力嗅了嗅，真香！爸爸似乎看出了我的心思，带我到小摊前，给我买了一根。我想起老师说过非常高兴时要说感动，于是，我对父亲说：“我真感动！”父亲望着幼稚的我呵呵地笑了，说：“我也很感动。”

从此，我便很认真地学习，为了香甜的玉米棒，也为了父亲的感动。

9岁时，感动是母亲疲惫的身影，在大雨之中模糊了我的双眼。

早上天气微凉，母亲让我多穿点衣服，可我偏偏不听，非要跟天气打个赌，穿着一件单薄的衣服就去学校了，谁知下午天气变冷，雷声轰鸣，狂风怒吼，大雨倾盆而下。我瑟缩着身子躲在教室里，心里后悔不该不听母亲的话。正在这时，门口出现了一个熟悉的身影，是母亲！我惊喜地奔向门处，母亲手里提着一个袋子，鼓鼓的，是件我的衣服！

她把衣物轻轻地递给了我。我知道，母亲是我们学校的老师，这件衣服一定是母亲早早就备好了的。她故作冷酷地说道：“跟你说了你不听，就该让你受教训。”即使如此，我仍然看到她眼中的焦虑和心疼，她说了一句“记得穿上”就转身走了，我只看见她的身影渐渐消失在迷蒙的雨雾中。

母亲以她特有的方式感受动了我。

12岁时，感动是一个定格友谊的镜头，永远载入我青春的笔记本。

今天下午体育跑步考试。要知道跑步可是我的弱项，基本上第二圈我就跑不动了，只能慢腾腾地向前走着。好朋友们说要在一旁鼓励着我，尽管如此，我还是非常没有信心。轮我到跑了，只听“呯”的一声响，我跑了出去。周围的同学都跑到了我前面，我很快就落下了，可朋友们仍然在我身旁陪我跑着，为我加油。我渐渐变得自信了，跑得也快了些，可是不到一圈，我肚子就疼了起来。

我时走时跑，时行时歇，好不容易就快到终点了，可时间也快来不及了。朋友们仍我为抱以一丝希望，撕破了嗓子地为我加油。是啊，就算及格不了，为了她们，我也应该拼命！我咬着牙，像箭一样向前飞奔，风在我耳边呼呼地刮过，朋友们的加油声在我的耳边回响，我要成功！

当我冲到终点后，便累得坐在了跑道上。“12号，及格！”朋友们立刻拥了上来，尽情为我喝彩。看到围在身边的她们，一种莫名的感动涌上了心头。

虽然这次的经历不算轰轰烈烈，却永远定格在我的记忆中。

点点滴滴的感动见证了我的成长历程，感谢你，朴素的感动，我心灵的鸡汤！

他感动了作文提纲范文

各位家长：

大家好！

熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和老师在一起*静的交流一次很好的机会，让您更好的了解孩子，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！

大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：

我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。

还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿脱外套和正确姿势使用碗勺盘子，但是还有部分小朋友不会，有的起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，吃饭在时候还是等待老师去喂，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。

孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有一个多月了，每个小朋友都有很大的进步，家长*时一定能感觉到，孩子开始拿笔开始乱画了，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

这一个多月来，家长一直很积极地支持配合我们的工作，为孩子准备着所使用的东西，做为老师非常感谢。孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都**安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。

希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！

谢谢大家！

点点滴滴的感动

感动，需要我们用心去体会。有时候，往往会在一个神情之间、一个动作之中、一句真情的话语之中，便会使我们的心头涌现出一股激流，甚至会情不自禁地以泪水来表达自己。

世间上的感动，可以是编造的，也可以是真实的。有这样一个小篇故事：一位女明星一炮而红，在人前，她表现的很慈爱，很讨人喜欢。但是，却很少有人知道她人后的一面。那一次，她迫不得已来到一家医院，一个年迈的老人，看似已过六旬，但因是癌症晚期，所以并没有多少日子，他很痛苦，几乎绝望》这位女明星告诉他不要气馁，要坚强，病痛算不了什么，只要你付出了所有给予了这个世界，就没有遗憾。她说的同时，留下了几行泪。可当她踏出那个门槛时，却又是一阵讥讽的嘲笑：“哼，付出了一生，什么都没得到，反过来，我倒要花费时间去看你。”这是她的另一面，没有人知道，惹人喜爱的她只是在演戏。年迈老人所做出的贡献，以及所有的感人事迹没有感动她，因为在她眼里，根本就不值得。像她这样的两面之人，应该受到人名以及全社会的排斥，她不值得我们为她而盲目的崇拜。

在湖南卫视所播的“平民英雄”这一栏目之中，有多少事迹感动着我们。他们，一些普普通通的平民百姓，为了社会的公平正义与和谐，不惜失去了自己年轻的生命。为了拯救溺水的4个儿童，15岁的男孩奋不顾身的全力营救，4个儿童脱险了，可他却永远的离开了人世。他的一切希望与愿望都破灭了，梦想也将无法实现。这一故事，感动了所有人，有人为他而感叹，而有人则为他深深叹息！

。

他感动了作文提纲范文

各位领导、同志们：

根据地区纪检委《关于召开建立健全对地委、行署重大决策部署贯彻执行情况定期检查和专项督查制度纪律保障机制座谈会的通知》精神，我办高度重视，立即召开会议，对座谈内容进行了认真的研究，并结合工作实际提出意见建议。

一、纪检监察监察机关是党委的一个重要的职能部门，应重点检查地区各县(市)、地区各部门单位和垂直管理部门贯彻落实地委扩大会议等重大会议，以及地委、行署领导主持召开的重要会议工作进展情况进行检查监督、明察暗访，包括经济社会发展、民生项目、干部纪律作风等方面。这是纪检监察机关的职责所确定的。

二、在监督检查工作中，纪检监察机关应当充分发挥牵头抓总的作用。

三、监督检查工作如何启动、如何在所属地区和部门推开。我们认为应该定期召开会议，听取地区部门和单位的汇报，同时，采取明察暗访或随机抽样的方式开展监督检查。

四、如何根据决策部署的内容和监督检查工作需要，吸收相关部门参加。这要根据监督检查的内容来确定参加的部门和单位。比如经济发展和重大项目方面，可以吸收*、经贸委、经工办等综合经济部门。同时要积极发挥绩效考核、纪检监察和组织人事三位一体体系的作用，不断加强协调、配合。

5、建立健全上下协调的会议制度，建立半年或季度会议制度。

6、监督流程应该包括制定方案、确定重点、开展检查、反馈结果、运用检查结果。

7、对监督检查中发现的问题，在分类上我们认为问题达到什么程度就交给哪个部门处理。如：问题既不够组织处理又不适用纪检处理的，由绩效考核部门按照《塔城地区机关工作人员诫勉教育和效能告诫暂行办法》相关规定进行处理;对影响恶劣的，干部纪律作风方面，由组织部门处理;违纪的由纪检部门处理。

8、建议与班子调整结合起来，与干部选拔任用结合起来，与绩效考核结合起来，与评先选优结合起来，建立健全长效机制。

意见建议：

1、作为绩效办，我们将积极参与、配合纪检监察机关开展各项各类督查检查工作。

2、监督检查过程中，根据职责划分及时提出处理的意见和建议。

3、对于我们*时检查到的相关情况，及时移交纪检委。

4、建议纪检委将督查检查结果作为我们绩效考核依据。

5、建议建立健全干部纪律作风责任追究制度。

6、建议建议进一步完善招投标制度。