活动总结是对某一次活动所做的全面归纳和总结，可以帮助我们更好地评估和改进未来的活动。以下是小编为大家整理的活动总结范文，供大家参考。希望通过这些范文的学习，能够帮助大家更好地进行活动总结，并为以后的活动提供指导和借鉴。赶快来看看吧！
光阴荏苒，岁月如梭，转眼又到期末。回顾本学期来的工作，我们红领巾小记者社团在学校领导的关心和支持下，做好了以下几方面的工作：
一、为了让小记者社团能得到更好的发展，我们每周三下午进行小记者培训，学习如何进行新闻采写、新闻摄影、新闻调查、博采众长、实践采访等，不仅丰富小记者的见闻，而且从情感、态度、价值观等多个角度出发，提升小记者的综合素养。让小记者在学习的过程中，主动学习、积极思考、互相合作、探索实践，进而使他们形成勤于观察、善于分析、乐于交流的学习品质。社团是一个充满生命、温暖和民主的立体场。在这里，教学是生生之间和师生之间、师生和环境之间交往互动的过程，在这里，学习的质量比学习的数量更重要，在这里，教师是以指导者、大朋友的身份出现的。我们希望学生能不怕发问，不怕出错，不怕思辩，教师与学生之间的平等对话，学会如何与别人平等相处，如何尊重别人。小记者社团作为学生的第二课堂，真正让学生学习到了很多的课外知识，这些小记者们每一位都是品学兼优的三好学生，他们为能成为一名小记者而光荣与骄傲!
二、利用学校主办的各种丰富多彩的活动，组织小记者进行有关主题的采访与写作工作。本学期中，我校在校领导的倡导和指引下，开展了丰富多彩的课外活动，除了英语演讲比赛、作文大赛、“六一”文艺汇演，还有消防演练、感恩节等重大节日活动，另外我们还带领小记者们走出校门、接触社会，如带领学生参观农业园区等。通过活动，丰富了学生的知识经验和情感体验，锻炼了学生的社会交往能力与写作能力，提高学生的自身修养和整体素质，又为小记者们提供了良好的校园活动素材，使他们能更出色地完成本职任务。
三、小记者社团是一个以兴趣发展为主的社团，在这个过程中让学生体会到了学习的快乐，让学生自主发展。在课堂教学上不但教给学生一些基本的技巧，还让他们可以在实践中灵活运用。因此，如果有领导来我校参观/检查或者学校举行的各项活动与比赛，我们都会让学生去采访并写成新闻稿，慢慢地，学生就懂得了如何做访前的资料调查和收集，访后如何整理。除此以外，为了让学生能开阔视野，训练胆量，我们会组织学生走出校门，到外去采访。在社团中的.十位小记者都是同学们学习的好榜样，为同学们树立了乐观、积极、认真的形象。
四、本学期的工作赢得家长及学校的一致好评。通过这一学期丰富多彩的小记者活动，学生们各方面能力得到了全方面的提高，许多家长都高兴地告诉老师，这一学期的小记者活动使孩子得到了充分的锻炼，孩子从原来不留心身边及周围发生的事变成了小观察家，从原来不爱说话变成了新闻播报员，从原来不爱写作变成了写作迷。老师也可喜地看到，每次活动回来，学生不等老师布置，不用家长催促，就会自觉主动地写好一篇习作交给老师，习作的水平也在迅速提升。家长朋友纷纷表示，像这样对孩子有益的活动，他们一定全力支持。
五、小记者们以高度的热忱投身工作，受到校领导、老师、家长一致好评。一学期以来，在小记者社团轰轰烈烈的活动中，小记者们投入了大量的时间和精力，以自己最大的热忱完成着自己作为小记者的一切工作。期间发生了许多感人的故事，涌现一批令全校师生交口称赞的优秀小记者。他们参加活动积极性高，活动中自觉性强，活动后写作认真，出色地完成了小记者的本职工作。
回首一学期来的活动，有成功，有不足，未来我们将在学校和教导处的领导下总结经验，开拓创新，将我们的小记者社团活动开展得更加快乐，更加生动，更加有效，使小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。
又一个学期匆匆而过，本学期作为学校红领巾广播站的负责人之一，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：
一、栏目的开设及目的。
为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下五个主栏目：
1、校园趣闻：校内新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻。
2、故事新天地：幽默故事、笑语短篇等。
3、心灵鸡汤：介绍感动人们的各种事迹。
4、文学欣赏：优美文章、学生童谣、诗歌等。
5、原创天地：学生自己创作的作文，体裁不限，字数不限，年级不限，内容要求积极向上。
二、健全广播站工作制度。
优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让校园之声广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工细定广播站成员工作职责。
广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。
广播站副站长：负责检查播音内容;对投稿进行整理分类;每周对各班投稿进行加分。小记者团：负责对每周栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理;组织编写该日的播音串词，形成播音稿。
(2)科学评价建立“小百灵广播站”考评制度。
1、为促进广播站的工作，本学期制定了《小百灵广播站工作评价表》：用于登记每日播音员及相应栏目负责人(小记者和小编辑统称为负责栏目人)工作成效的得分;总结一周广播站工作中存在的优缺点，在每广播站工作会议中提出指正。
2、期末将根据《广播站工作评价表》的总评分，确定“优秀播音员”、“优秀小记者”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。
我校德育活动紧紧围绕“红领巾心向党”主题实践活动，结合4月22日球日，开展了“我是小小美容师”主题实践活动。通过争当“社区美容师”、争当“学校美容师”、“争当班级美容师”等等的争“环保章”活动，培养队员爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱劳动的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。
我们的红领巾服务队共有24个，他们利用周二的休息时间，在班主任的带领下年龄大的同学走进同心、同德楼的社区，年龄小的同学分布在校园的各个角落，全方位地开展活动。
为了让同学们的活动更自主、更创新，我们让同学们根据自己小队的特点、爱好等为小队起个好听的名字。“爱心天使”“护绿队”“管闲乐队”“环保小卫士”等等。
他们的活动更是丰富多样。环保护绿小队多次去同心楼社区打扫卫生，拾捡白色垃圾、清理社区内的违法小广告等。
“管闲乐队”的同学们看到需要帮助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要说一说，他们用自己的文明行为为社区做一点有益的事，去带动周围的每一个人，希望大家能够共同爱护自己的生活环境。
环保小卫士”小队经常在社区内宣传“环保”知识，制作了环保手抄报在社区展示等。同学们也将活动的成果汇报给社会。通过这些活动培养了学生热爱劳动、热爱社区的思想感情，提高了他们动手动脑的能力。
“爱心天使”的队员们将自己的旧文具、玩具等还有利用价值的东西摆在社区内进行捐赠，将这些东西捐赠给有困难、并有需要的小伙伴，奉献出自己的爱心。
在本次“红领巾心向党”主题实践活动中，我校德育都将同学们的活动情况汇总起来，德育处聘请了社区干部和大队委当评委，评选出了各中队的“环保章”的获得者。“我是小小美容师”主题实践活动，充分提高了学生的自主性和劳动能力，增强恶队员环境保护意识，激励队员们服务社会、服务他人的良好品质，推动了少先队社会实践活动的开展和深化。
光阴似箭你，日月如梭。在眨眼之间，快乐而祥和的20--年即将离我们而去。回顾这一学期广播站的工作我思潮起伏。现将本学期的工作总结如下：
一、完善硬件设施：
本学期针对我们广播站部分器材已经损坏，向学校领导提出申请，更换话筒。
使校园的广播声音更加清晰，响亮，播音更加顺利。
二、栏目的开设贴近当代大学生：
报道新事，宣传校纪，安全教育，卫生天地。
2、蜕变。
交给大家如何更好的享受生活，更好的爱护自己。
3、你点我播。
把祝福传送到校园的各个角落。
4、天籁之音。
让喜欢音乐的朋友们一起来分享音乐，感受音乐的'魅力。
5、娱乐集结号。
把笑声带给大家，活跃校园气氛。
等一系列的栏目，丰富大家的校园生活。我们“校园之声”广播站不但有固定的，有特色的开播，每天的开场及栏目的版头也是各不相同的，使每个栏目个性更鲜明，更具有特色。为配合学院的工作我们在每个栏目中都有一个可灵动的环节：用于播报本周或者当天学校的主要活动通知。现在的广播站已经真正成为学院安全教育，文化教育的一个重要的宣传窗口。
三、健全的工作制度：
优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让广播站办得越来越好，这学期我们先是通过纳新，收取了一批优秀的人才，然后制定了新的规章制度，使广播站的制度体系更加完善，分工更加明确。
四、特辑节目的制作：
为了更好的丰富校园文化生活，感受节日的气息。我们广播站在每次节日都会制作相对应的特辑节目。如：迎评促建、圣诞、元旦等。
五、以后工作需要加强的方面：
1、播音员的播音技巧的互相学习和交流时间如何合理的安排，以便进一步提高播音质量;为了做好播音员的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细节。
2、栏目负责人组稿使劲应进一步加强督促，以保证播音员对稿件的熟悉。
3、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面，要进行之而有效地宣传与发动。
4、进一步与学院领导沟通以便播音工作的顺利进行。
一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站所有成员的共同努力，我们广播站一定会蒸蒸日上，成为潍坊工商职业学院的一道美丽的风景线。
小李，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。
热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。
xxx，女，20xx年6月出生，竹溪县兵营镇中心学校六年级学生。
xxx是一个尊敬师长，孝敬父母，品学兼优，诚实守信，积极向上的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参加学校和班级举办的各种活动。她关心班集体，帮助同学，是同学眼中的好朋友；她学习态度端正，积极主动帮助老师，是老师眼里的好帮手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她学习刻苦，专心，在班级常常排第一。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
61，天空像孩子的脸一样热情洋溢，孩子们早早地在布置喜庆的教育里等待活动。整个校园唤发活力，一片生机勃勃。活动在大队辅导员许老师“六一致辞”中拉开帷幕。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校组织开展了一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。
一、六一表彰大会
每年六一，孩子们都期待着自己上台领奖那激动人心的一刻。本次表彰大会由黄xx教导主持，举行安海镇六一评优对象表彰仪式、“陈永墩、蔡秀辉奖教奖学基金会”颁奖仪式。“陈永墩、蔡秀辉奖教奖学基金会”获得者经过班科任老师推选，学校决议，各班选出一等奖一名，奖金100元；二等奖三名，奖金各50元；三等奖人数占班级生数的10%，奖金各30元。陈xx、蔡xx奖教奖学基金会成立以来，奖励了一届又一届优秀的学生，激发全体学生的学习热情，衷心感谢海内外乡贤、校友们，对我校教育的关心与支持。
二、趣味“体育运动会”
每年六一，运动场上孩子们那欢呼雀跃的身影总少不了。本次趣味“体育运动会”在体育组老师的安排下，开展了同年段“跳长绳”比赛、全班跳短绳接力赛、踢足球比赛。由于场地受限，活动分1~3年级、4~6年级轮流活动。活动中，各班团结一致、一起奋勇争先、大家的欢呼声沸腾了整个运动场，共同分享节日欢乐。
三、快乐“游园活动”
本次游园活动，在1~4年段教室，设置“射飞标”“套圈子”“摸球”“猜灯谜”活动，每位学生可以自由选择想玩的项目，活动一开始，孩子们都按捺不住内心的激动和兴奋，来到自己感兴趣的游戏项目前，通过仔细阅读游戏说明和规则，一一进行了体验，有的教室门口排成了长龙队伍，有的学生还以“过五关斩六将”的气势，成功闯关多项游戏，获得无数奖品。
四、自助式活动
下午的活动更精彩。活动由各班老师、家长、孩子共同策划。各班首先举行美食自助餐，家长们都使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，孩子们吃得开心，玩得开心，真心感谢家长们对我校工作的支持和配合！你们辛苦了，谢谢你们！美食分享后，各班还玩了游戏，再进行孩子自导自演的文娱汇演、亲子活动等等。
总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，是一个对全校学生的成长很有意义的六一。
小薇，女，出生于x年 11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，小薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。
日落月升，转瞬之间“陕西职业技术学院校园广播站”不知不觉中又走过了一个春秋。过去的日子里，在院团委领导及有关老师的关怀和指导下，在广播站全体同学的共同努力下，广播站各个部门的工作能力更上了一个台阶。广播站承担着全校的广播宣传任务，在引导校园舆论、反映学生的精神面貌、活跃和促进校园文化生活、促进校园精神文明建设方面发挥着重要作用。我们的站员用他们高昂的热情和实际行动证明了他们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。站员们在这里能够相互督促，相互学习，使广播站真正成为进步发展、健康成长、施展才华的平台。在本学期中，广播站的重点工作大致可以分为以下几个方面：
为了改善校园广播的传播效果，使其更好地为校内师生员工提供信息服务，开学之际，学院克服种种困难投入资金，将广播站设备进行更新和完善，其中包括室外高音喇叭换为音柱，室内增加功放等，从而使广播站工作迈上了一个新的台阶。
在设备更新的基础上，广播站节目也全新改版，改版后的节目更加贴近学生、贴近大学生活、贴近我院实际。为丰富校园文化生活作出了应有的贡献。
二、广播站成员选拔及培养。
每一个崭新的学年广播站最先开始的就是招新工作，广播站于每学年九月中旬开始全面招新。在每年的招新期间，广播站各部门轮流值班，摆设固定报名点。为了不断的吸收人才，我们在校园里进行了悬挂横幅、在橱窗里粘贴招新海报等一系列的宣传措施，采编组的同学还精心策划了一档播音体验的活动来招纳新成员。
想要加入广播站的同学需要通过两轮激烈的面试筛选，对于应聘播音员的同学，我们会在面试通过之后让他们试音，通过试音结果决定他们的去留。对于应聘采编组编辑的同学，我们会让他们各自交一份通讯稿和话题作文，以考察他们的文字编辑能力。对于新部员，各部门依然是采取了一帮一的工作方式。经过一个月的严格培训后，新成员方能走上自己的工作岗位。
在迎新、毕业欢送晚会或是各项重大活动、比赛中，大部分是由我们广播站派出的同学担任节目主持人。本着为学院主持工作增添新鲜血液的同时也为了锻炼新站员的目的，我们不断派出新站员做为大型活动的节目主持人。在这个学期的晚会尤其是校园文化艺术节开幕式晚会上，我们广播站不仅仅在主持能力方面有很大提高，而且广播站全体站员之间的合作也达到了一个新的高度。为了使播音组的同学得到全面的锻炼，我们还积极的鼓励播音员参加各院系举办的活动。这些活动对各站员的综合素质的提高也有很大的帮助。
广播站负责每天的播音工作，我们的节目定位于校园文化建设，大学生素质教育。除了例行的播音工作外，我们还负责及时传达学院的有关文件或精神。
在重大节日到来之际，广播站又会为校园增添浓浓的节日气氛，大家精心制作海报，让校园里有了一份节日的气息，广播站还设有点歌台，传递祝福的栏目。而当甲流来袭时，广播站又配合学院甲流防控办公室，在第一时间告诉同学们如何保护自己。在甲流来袭的日子，广播站随时播出学院的相关动态，让同学们知道，学院会与我们一起共同对抗甲流。在周五我们还新增加了生活主题类节目，为大家提供一些生活技巧和健康常识，希望大家能够快乐地学习，精致地生活。
其次，在和其他社团合作方面尽职尽责，尽善尽美。学院有什么重大事件，院团委、学生会下达通知，学生社团举办的盛大活动活动我们都第一时间利用广播通知大家，起到了很好的宣传作用。总而言之，广播站是一个为学校为同学服务的组织，因为同学们需要我们这样一个组织。
提高节目质量是我们当好喉舌，赢得受众的根本。没有质量就没有收听收视率，就没有广播的作用。因此，我们努力提高各档节目质量，坚持优质播报。同时为迎合广大师生的收听喜好，丰富同学课余生活，广播站推出的节目集新闻、时事、体育、娱乐、音乐、情感等为一体，受到同学们的欢迎。在做节目的同时发现问题，即时总结，找出解决办法，并与其他成员分享、传授经验，经过主持节目、活动，从中获得宝贵的经验，从而提高广播站成员的综合能力和整体素质。
1、宣传工作。
校园广播站是学校团委直接领导下的学生组织，是学校宣传党和国家方针政策、传达学院各项规章制度的重要阵地，同时是传播精神文明的窗口，是展示学生自我素质培养教育的基地，是学生青春飞扬的大舞台。
校园广播站作为学院和学生之间的桥梁和纽带，始终坚持严谨、创新、及时、准确的原则;以繁荣校园文化建设为己任;以准确把握舆论导向，积极宣传上级政策，全心全意为广大师生服务为宗旨;以“用学生的声音感动我们的世界，用学生的视野发现生活的精彩”为站训;以饱满的政治热情和严谨务实的工作态度，打造出学院文化生活的全新空间。
广播站也随时配合学院，做一些公益性活动的宣传。比如义务献血和保护环境等。通过对这些活动的宣传，更多的同学都参与到公益活动中来。
2、学院动态。
广播站除了日常的工作之外，还肩负着对外宣传，协助学院、学生会完成各项工作的重任。比如，在十三届、十四届校运动会期间，我们的播音员不畏酷暑，他们用自己的声音向广大师生及时的传递比赛信息，向运动健儿们传达朋友们的祝福，不停的播颂文章，公布成绩，提醒检录;在学院举行的重大活动中，播音组成员都出任主持人。
1、组织机构。
广播站实行团委领导下的站长负责制，广播站现设有播音组、采编组、点歌台、财务部四个部门。播音组负责日常播音及重大活动的主持工作，采编组负责稿件的搜集及编辑，同时兼任校园小记者一职;点歌台和财务部负责点歌及点歌收益。
2、特色栏目。
广播站的节目播出时间为周一至周五，每一天我们都有不同的主打栏目，周一的艺海泛舟，周二的音乐online，周三的体育先锋，周四的美丽课堂，周五的世界纵览。各个栏目都有自己的特色，集新闻、时事、体育、娱乐、音乐、情感等为一体，迎合了广大师生的收听喜好，丰富了同学们的课余生活。
3、文化活动。
广播站也有自己特有的文化活动，对于播音组成员，我们会不定期的举行内部的朗诵比赛或是进行朗读技巧的交流活动。比如，诗歌朗诵比赛，绕口令朗读比赛等。而对于采编组成员，则会进行不定期的话题作文比赛。每年一届的校园主持人大赛，是由广播站承办的。这对于广播站每一个成员来说，都是一次文化盛会，在每一届的主持人大赛中，我们都投入很大的激情，上下一心，把每一届主持人大赛都办好，在大赛期间，各组成员都得到了相应锻炼，而广播站的凝聚力也进一步加强。
4、规章纪律。
广播是一个定时定点的工作，容不得半点马虎。所以广播站一直以来都是一个纪律严明的集体。对于播音、仪器操作等等都有明确、严格的规定。
(1)广播站制定了严格的值日考勤制度。每档节目由每天的值日生负责，严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目献给大家。广播站每周一次全体会议，进行每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。
(2)为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。
广播站不欢迎没有纪律意识的人，一个人如果不能严格要求自己，又怎么能把工作做好呢?总之，无规矩不成方圆。
六、后期工作思路。
这一学期也即将结束，新一届广播站成员在这段时光中收获了很多，大家能够分工合作，各尽其能，充分体现了广播站的凝聚力;大家还能够集思广益、努力创新，充分体现广播站的创造力。大家还能够想同学之所想，全心全意为大家服务，这也充分体现了广播站的亲切性。当然在不断进步中也存在着诸多不足和需要改进之处：
第一，健全补充站内制度，规范考核奖惩制度。由采编组制作每星期的考核表，落实替班、请假等制度，具体实施办法如下：例会请假者必须有请假条，一律用a4纸，不准带假。年终统计事假超过三次者取消评优资格。无故不到者，一次考核减一分，累计两次不到记过一次，考核减两分;无故三次不到者站内处分，考核减三分并取消年终评优资格;无故四次不到者视为自动退站。有播音任务不备稿者，取消下一星期的播音资格，两次不备稿或多次不备视情况而定，给予处分或退站处理。奖励政策，在原先的优秀干部，优秀编辑和先进工作者的基础上设立其他荣誉称号，并给予适当的奖品鼓励。
第二，在人员组织方面，在新的血液注入其中时，我们要培养新成员，鼓励他们创造出符合自身特点的栏目，要每个栏目分组，每组成员由编辑，播音，策划一起组成，栏目分组责任到人，每个栏目有组长负责备稿，监制。
第三，栏目方面，要有预见性，提前制作重大节日榜，提醒编辑提早编写相关稿件，在重大节日期间，要紧而不乱的做好宣传工作。在面对突发事件时，要在学院的指示下进行播音。配合学院稳定大家的情绪，提高同学安全意识，并做到跟踪报道即时播报。第四、稿件存放。过去的一年里，稿件存放一直是个大难题，--年新学期开始时，在每天的节目结束后，所有人员签写意见，稿件存档。为了鼓励大家，我们每星期评出优秀稿件，每月汇总，优秀稿件作者考核每次加一分，可累加。考核加分作为评优参考。
广播站本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。虽然还存在一些不足，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天!
为了将广播站的精神发扬光大，为了将广播站建设得更有个性，为了让所有同学更爱听我们的广播，我们需要大家的意见和建议，需要大家的鼓励与批评。相信在大家的共同努力下，在学院和团委的正确领导下，我们广播站定会蒸蒸日上，越办越好，成为陕西职业技术学院里一道美丽的风景线，会让每个陕职学子都“爱上倾听”!
小陈，男，今年11周岁，现就读于沙溪镇仁里明德学校，担任学校少先队宣传委员。他非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项少先队活动。他把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用，是学生的好榜样。
小陈生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，他感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里他是老师得力的“小助手”，对于老师交给他的任务，总能够克服困难，出色地完成，学校组织的各项活动他都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。他勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，他总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他勤奋好学，勇于实践。爱读书，从不懈怠，主动探究，主动学习。学习方面，他求知欲强，学习能力强，学知识快。五年来，他的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，多次荣获“三好学生”称号。
一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，他是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。他喜欢书法绘画，20xx年12月：参加国际青少年儿童书画交流大赛，获得银奖；20xx年5月，参加沙溪镇仁里明德学校庆“五一”小学生绘画比赛，荣获二等奖；他喜欢写作，20xx年5月，参加沙溪镇仁里明德学校庆“七彩梦”观后感比赛，荣获三等奖；这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断地教导，更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
“小荷才露尖尖角”，他相信，凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流。只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，他一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。
开展红领巾社活动，让学生深入群众，走进家乡，深化对我国建设社会主义和谐社会的认识。下面是本站小编整理。
红领巾社的范文，欢迎阅读!
3月9、10日这两天，葵涌街道第二小学校园里人头孱动，气氛热烈，原来该校20多个红领巾小社团正在组织人才招聘呢!
本次人才招聘会是由该校少先队大队发起的。大队部根据“红领巾小社团”提出的岗位要求和特点，制作成“招生简章”，以大幅海报的形式进行了为期一周的招聘宣传活动，广泛动员全体少先队员踊跃报名参加应聘。此外，在一楼大厅设人才招聘专区，设立了自荐投票箱。小记者社团、“小小爱迪生”科技社、“小雏葵美术社团”、“红舞鞋”舞蹈队、“羲之”书法社、丹青画社、快乐足球等独具特色的小社团纷纷向孩子们发出邀请，举行公开的招聘活动。此外，学校还邀请家长参与，为孩子做参谋，指导孩子选择适合自己发展的小社团。
招聘活动采用自荐、班主任推荐的方式，再由学校派出相关老师组成评委对报名者进行笔试和面试，严格把好招聘关。孩子们对本次活动表现出了空前的热情，他们跃跃欲试，早早地填写好了报名表。下午4：10，招聘时间到了，孩子们带上自己的。
个人简历。
和班主任。
介绍信。
根据自己的兴趣满怀着激动和忐忑的心情选择一项或多项有序地进行应聘。一时间各个社团的招聘点被同学们围得水泄不通。
瞧!在多媒体教室，报考校报和红领巾广播站的小记者的队员正在过关斩将，他们要过面试考核“三关”：一分钟。
自我介绍。
即兴演讲和才艺展示。尽管过“关”不易，但队员们个个显得信心十足，选手们普通话流畅自如，举止自信得体，动情而激昂的演讲赢得台下掌声不断。
在小主持人招聘现场，有二、三年级的小可爱们，也有四、五年级的大机灵们。面试有条不紊地进行着，五分钟准备，先自我介绍，再读一段。
主持词。
“应聘者”们积极地备战勇敢地展示有胸有成竹镇定自如的也有过于紧张语无伦次的……然而却没有一个人中途退缩有一个学生说得好：“假如这次没有被选中下次只要有机会我还会参加继续努力。”
校园里充满了欢声笑语。现场帮助孩子应聘的学生家长，不无动情地说：“我的孩子们喜欢记者，她现在找到了属于自己的社团。学校举行这次别开生面的招聘会，让孩子站在众人面前展示自己的才华，培养自己的勇气，尝到了自己为自己作主的快乐。”此刻，家长、孩子们脸上的笑容，让老师们深深地感受到“一切为了孩子”教育理念带给二小孩子们更多的是属于他们自己的发展空间。
校长温逸洪介绍，本次招聘会同以往不同，由学生根据自己的兴趣爱好、特长等选择自己喜欢的项目提出申请，然后参加竟聘。学校小社团每年都会召开一次人才双向选择洽谈会。面对高手如林的试场，更多的同学在自荐中表现了良好的心态，面对机会，勇于把握，敢于尝试，乐于展现，在招聘会上秀出自己的风采，展示自己的才华。
这场盛大而又有趣的“我能行”红领巾人才招聘会，展示了少先队员们的才华，为孩子们提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。
10月29日是我们英语小社团成立的日子，勇强老师给我们做了精彩的演讲，我们三年级的孩子也受到了一次外语学习的熏陶。回顾这次活动，有如下的体会：
一、学生受到了一次精彩的不同于课堂教育的熏陶。在课堂上，我们教师按照课本的要求，精心备课，精心授课，全体学生都必须要跟着教师走，学生有一些被动，因为他一走神，教师的讲授他就错过了，这次勇强老师的演讲，从耍双截棍开始，牢牢吸引住了孩子们的眼球，他们的精神被震动了，主动跟着教师走，孩子们变成了主动学习，“我要学”的心思伴随着这节课，让孩子们的思想观念进行了变革。
二、勇强老师激情高，感染力强，学习效果好。这几点值得我们教师学习，孩子们兴奋，教师的激情就高，回想我们平时的教学，一周有16节课，每天就有将近四节课，教学任务压着，在第一个班可能激情很高，教师也很兴奋，上课效果好。到了后面的班，学生的配合，教师的精力，好几个因素在一起，效果可能就不如第一个班。
这次活动也有值得今后注意的事情：
一、会前组织要好。孩子们小，在进场时，叽叽喳喳，象一群放出牢笼的小鸟，显得会场很乱。
二、演讲当中，有的同学听的时间太长，(有小社团成立也演讲两件事)有一点坐不住了，在座位上扭来扭去，针对三年级的孩子，演讲时间要把握好。
三、快结束时，有的孩子家离得比较远，提前退场，这有情可原，不过，最好坚持听完。
四、让勇强老师签字，要注意次序，不要挤做一团。
一、项目基本情况。
项目名称：小雏鹰社团活动。
项目意义：小雏鹰社团活动是我校校园文化的重要载体，是学校第二课堂的重要组成部分。少先队员参与社团活动，有利于丰富校园生活，培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围。它既是少先队员思想教育工作的一个渠道，又是少先队育人的有效途径;它既受到不同年级、不同年龄、不同性格少先队员的欢迎，又成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用。它培养了学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性，全面提升了学生的综合素质，同时，对引导积极健康向上的学风、校风和构建优质文明的校园文化氛围起到了巨大的、深远的影响。
项目实施重点：
二、主要做法。
1、带领学生集体到我校附近社区农村、住户参与社区活动、照顾孤寡老人等活动，采访社区农村居民、社区超市售货员、顾客，了解农村的巨大变化给他们带来了什么实惠、方便;超市购物感受购物的快乐、方便与购物的有关学问。
2、走进社区住户、山乡村野、田间地头、感受家乡美好风光，了解农民家庭家用设施，感受农家甜蜜幸福生活。
3、隔代沟通交流，进一步了解农村变化的过程及带来如此变化的原因，自己回忆，加深印象，促进感情地深化。
4、盘点自己的家用高档商品，感受现代科技带给农家的方便、实惠及快乐。
三、取得成效。
1、通过对社区的全方位接触，深化了学生对家乡的了解;增长了见识;通过与不同阶层群众的接触，增强了学生对社会的了解。
2、在活动中，学生深入群众，走进家乡，深化了对我国建设社会主义和谐社会的认识。
3、通过和家乡父老的接触，沟通了与家乡人民的感情，深化了爱国爱家的意识。
四、几点启示。
通过项目的实施，取得以下几点启示：
学校开展红领巾社团活动实践，已经取得显著成效。但在推进社团活动实践的进程中，也存在着一些需要解决的问题，下述问题在下一阶段中需要进行实践探索：
1、缺乏多方面的专业指导力量，学校有能充分胜任专业指导的教师不多，这使社团的层次很难达到一定的高度，只能有限地进行便教学便自我学习。
2、社团活动是发展兴趣与个性特长的学生自主活动，客观上需要学校、社区和家庭提供相应的设施，但目前，由于学校与家庭经济方面的因素，还无法满足社团活动在这方面的要求。
开展红领巾社团活动的实践与研究，尚处在探索阶段，有待于进一步的深化研究。可以相信，这一新生事物必将会发出更璀璨的光芒。
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林xx是xx镇xx小学的学生，现为一班之长。在学习生活中，他勤奋好学，积极积极，团结向上，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。
自入学以来，他能够在各方面严格要求自我，懂得遵守纪律，讲礼貌、懂礼貌，热爱团体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生。两年来，多次获得表彰，x年xx学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖；x年xx学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖；x年xx学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖；x年5月，在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖；x年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖；x年4月在xx学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖；x年5月，在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出，夺得决赛入场券。
在教师和同学的眼里，林xx是一名“小大人”，教师和同学们对他十分信任。两年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景，对教师交代的任务总是认真完成，是教师的得力助手。
他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，他会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结”。他的解说常常使同学们心悦诚服。
林xx富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一齐移动；想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服……，也正是因为有丰富的想象力，他的科学幻想画在x年获学校一等奖。
他聪明好学，爱好广泛，从幼儿大班开始学习国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他十分喜欢葫芦丝，也学得十分卖力，当然，提高也十分快了。在xx学区，在瑞安市的主持人大赛中之所以取得好成绩，葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在x年8月，他顺利地经过中国音乐学院的葫芦丝专业考级4级。他准备在今年的8月直取10级，哈哈，多有志气！如今，在学习之余，还学习弹古筝。问他累吗？他说，没有压力就不会开花！
他学习认真，成绩优秀，可是从不满足，他说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为他有着这样的想法，所以常常帮忙学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，他就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了他的帮忙，班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。
在几年的学习生活里，他事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。他的口头禅是：重在参与！在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，他博览课外书籍，以增加自我的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。
林xx同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，贴合一名优秀少先队员的标准。相信他在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！
20xx年4月19日至23日,省委、省政府组织党政代表团赴江苏、浙江两省学习考察，为充分利用这一良好的招商平台，进一步巩固和扩大我市与“长三角”地区的经贸合作与交流，推动产业协作和转移，促进经济转型升级，加快建设开放永州、数字永州、绿色永州、和谐永州的步伐。我市于4月20日在浙江杭州海外海皇冠假日大酒店隆重举办20xx年湖南永州(杭州)招商引资推介会暨重点项目签约仪式，取得了丰硕的成果。现将有关情况总结如下。
一、基本情况及特点。
本次活动由市人民政府主办，市商务局、市经济协作办公室承办，省商务厅副厅长刘权、市委副书记、市长龚武生、市人民政府副市长唐能武等领导出席了推介会，200余名各类客商参加了会议。推介会由唐能武副市长主持，龚武生市长致欢迎辞并推介市情，省商务厅副厅长刘权发表了热情洋溢的讲话，多纳科新加坡私人有限公司总经理苏德润先生代表参会客商作了发言。会上，通过宣传推介，项目方与客商代表互动，项目发布与推介同步，取得了显著成效。共签约项目53个，其中外资项目15个，总投资5.42亿美元，引进外资5.42亿美元;内资项目38个，总投资191亿元，引资191亿元。签约金额在全省名列前茅。投资领域覆盖电子信息、生物制药、矿产资源精深加工、新能源新材料等领域。投资额较大的项目有超强触摸防护玻璃项目、生态农业产业化项目、风能发电项目、年产3000吨荧光粉项目等等。本次活动内容丰富，时间紧凑，整个活动规格高，规模大，气氛热烈，收效显著。主要特点有：
1、邀请客商档次高。应邀参加本次推介会的客商共224名，其中总经理、总裁，商会会长、副会长以上的重量级客商达90%以上，境外客商16名。推介会期间，省委书记、省长会见了我市邀请的中国稀土控股有限公司董事长蒋泉龙先生和中国敦凰资本管理集团总经理胡志刚先生。重点客商有中国国电集团华中分公司副总经理刘兴华，多纳科新加坡私人有限公司总经理苏德润，世通证券执行总裁阙水深，中融投资集团公司董事长周豫林，江苏苏通建设有限责任公司副总经理李雄，中国稀土控股有限公司总经理蒋磊，东莞天翔制衣有限责任公司董事长张汉华，连云港中复连众房地产有限公司总经理胡建新，福建石狮市万山娇植物花果有限公司总经理卢苇笙，加拿大皇家以诺生物科技公司总经理缪思科，台湾温泉高尔夫俱乐部总经理程和敏，华升整车配件股份有限公司总经理施钟义，荣达鞋业副总经理柏兴祥，南新能源筹建机构负责人刘习文等。
2、签约项目质量高。一是签约外资项目较多。本次招商推介会共签约外资项目15个，总投资5.42亿美元，引进外资5.42亿美元，签约的外资项目3000美万元以上的项目有8个，占58%。如冷水滩区引进的超强触摸防护玻璃项目，总投资1.23亿美元，引进资金1.23亿美元。二是高科技和新能源项目较多。签约的高科技和新能源项目共有26个，占总签约项目的49%。如：冷水滩区引进的超强触摸防护玻璃项目和超薄液晶显示基板生产项目、东安引进的'风能发电项目、零陵区引进的锰酸锂电池加工项目和高档竹制品加工项目、道县引进的康瑞电子项目、双牌引进的阳明山风力发电项目等。三是产业结构较合理。本次签约项目紧紧围绕全市推进新型工业化，重点突出了工业项目。工业制造类，内资项目22个，引资72.3亿元，外资项目14个，引资5.12亿美元;能源与城市基础设施类，项目11个，引资74.4亿元;农业产业化类，项目2个，引资3.4亿元;第三产业及其他类，内资项目3个，引资41亿元。外资项目1个，引资3000万美元。
3、立体宣传效果好。在活动开始前，为扩大宣传声势，营造良好的宣传氛围，在《中国商务报》、《当代商报》、《湖南日报》、《永州日报》等多家报社刊登了我市进一步扩大对外开放，加快发展开放型经济的内容和图片。永州广播电台专题制作了招商引资大家谈节目。推介会期间，我市通过各种宣传媒体，开展了一系列的宣传活动，在杭州营造了浓厚的永州招商氛围。推介会上播放了宣传永州的光碟，图文并茂地推介永州。会后，在《湖南日报》、《永州日报》和永州电视台刊登消息和播放我市推介会的盛况。
二、几点启示。
与以往的招商活动相比，这次招商活动时间很紧、要求更高、难度更大、任务更重。回顾整个活动过程，之所以能取得成功，主要有以下三点启示。
1、领导高度重视是活动取得成功的重要前提。今年2月份，省委省政府决定率湖南党政代表团赴江苏、浙江两省学习考察。为充分利用这一良好的平台，将永州的项目推介出去，引进更多的投资者来永州投资，市委、市政府决定举办永州“长三角”招商活动周，市委书记黄天锡和市长龚武生听取了活动组织情况的汇报，市长龚武生还就举办此次活动做了专门的批示，市政府办公室以永政办函[20xx]18号文件下发了《20xx年永州“长三角”招商活动周工作方案》。市政府第79次常务会议研究开放引进工作时，明确要求要把永州“长三角”招商活动周作为今年的第一大重点招商活动来抓，并要抓出实效。分管的副市长和副秘书长多次过问并亲自主持调度会议和协调活动筹备的各项具体工作，而且还听取推介活动筹备工作的专题汇报。
2、项目和客商准备充分是活动取得成功的关键。此次招商重点是瞄准驻长三角地区的世界500强企业和客商、国内100强企业及对本地方带动性强、延长上下产业链条的企业。对各县区发布的项目、邀请的客商及洽谈的项目，筹委会秘书处从我市重点发展的产业方向的要求出发，认真对邀请客商和签约的项目进行筛选，签约项目绝大部分都进行了可行性报告研究，邀请的客商基本上全部到位。筹委会秘书处为了确保签约项目能及时签约，以及保证客商按时参会，进行了多次电话调度，对省签约项目还进行了实地查看。各个县区还围绕本次招商活动到长三角和珠三角进行前期联络。做得较好的有冷水滩、东安、祁阳、宁远、新田等县区。
3、会务工作周到细致是活动取得成功的重要保障。为做好这次活动的组织筹备，市里成立了筹委会，下设秘书处、会务组、项目组、宣传组，各组又根据总体活动方案的职责要求，拟定了各组实施方案，将筹备工作任务细化到每个人，列出了各项工作的具体完成时间表。各县区相应成立了分团并制定了参会方案。为确保推介会成功举办，会务组提前安排人员赴杭州联系宾馆、预订飞机票，组织专业公司对活动主会场进行布置，安装与调试舞台灯光，印制《会务指南》，认真落实好活动筹备的每一个细节，努力做到无重大差错。
尽管这次招商推介会取得了丰硕的成果，但也存在一些不足：一是参会的境外客商数量较小，二是县区发展不平衡。个别县区只有1个签约项目。三是宣传力度不够，省级新闻媒体没有到推介会现场报道。四是个别项目存在重复签约的现象。
三、下一步工作打算。
1、抓好已签约项目落实。在这次永州(杭州)招商推介会暨签约仪式上，市级签约项目53个、省级签约项目3个，我们要尽快抓好签约项目的落实。一是归类下发落实工作通知。对县区签约项目进行归类梳理，以市政府办的名义下发落实工作通知，将落实任务分解到县区;二是建立落实责任制。各县区要按照“一个项目、一名领导、一套班子、一门心思服务”的要求，尽力协调解决项目在实施过程中所遇到的问题，确保所有签约项目投资到位、服务到位。三是强化签约项目调度。市里要按照一月一调度，一季度一通报，半年一小结的工作要求，及时掌握签约项目落地的进展情况。
2、加强跟踪服务，使正在洽谈的项目转化为合同项目。通过这次推介会，我们结识了不少的客商，客商对一些项目比较感兴趣，也洽谈了一批项目，我们要加强对此类项目的跟踪服务，及时了解洽谈动态，为企业解决洽谈过程中出现的各种难题，继续坚持“咬住不放、贴身跟进，抓好服务”的基础性工作，力争尽可能多的洽谈项目转化为合同项目。
3、继续抓好小分队招商。各级各部门要围绕全年的招商引资任务，长期不懈地坚持小分队招商，进一步扩大永州“长三角”招商活动周的效果。
一：校园广播站作用：
广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。
二：发展方向：
1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。
2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。
3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。
5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。
8．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。
三：现在所处状况：
1．各项设备完好。资料也能及时查询。
2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。
3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。
四：策划内容：
1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。
2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。
3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。
4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。
播音注意事项：
1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。
2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。
3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。
4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。
栏目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
前期准备：
1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）。
2,整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。
3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。
4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。
5,计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。
正式播音：
第一季：
蓦然回首————。
当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。
注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：
随园诗话————。
假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。
注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）。
第三季：
影乐激情————。
用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。
注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。
第四季:。
书香文苑————。
捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。
注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）。
第五季：
断桥残雪————。
静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。
注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。
第六季：
节目回顾————。
花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。
注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。
后期整理:。
1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。
2，根据听众的反馈，对未来的节目制作提出修改规划。
3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。
文档为doc格式。
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1、3—6年级正副班主任老师搜集播稿资料（资料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2选定资料后老师要认真阅读修改，做到准确无误。同时对本班播音员进行培训，要求播音员普通话准确，语气、语感、语速停顿有致。
3，学生在播稿的前一天交德育处，少先队大队部审核，审核内容符合要求后方可让学生试播。
4、正副班主任必须保证学生播音时的纪律和质量。
5、播音完毕后，播音员要对组稿的班级，及培训的老师予以公布。播音完毕后稿件统一交德育处存档，稿件数量及优秀稿件年终纳入正副班主任考评中。
五、播音员要求：
1、播音员在广播前10分钟到达广播室，做好播音的准备工作。
2、播音员要对稿件内容熟悉，播音语言标准，语速，语调把握适度，播音结束主持人向听众致谢！
3、播音结束后稿件统一交德育处存档。
项目类型：特色红领巾社团工作。
项目意义：小雏鹰社团活动是我校校园文化的重要载体，是学校第二课堂的重要组成部分。少先队员参与社团活动，有利于丰富校园生活，培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围。它既是少先队员思想教育工作的一个渠道，又是少先队育人的有效途径;它既受到不同年级、不同年龄、不同性格少先队员的欢迎，又成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用。它培养了学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性，全面提升了学生的综合素质，同时，对引导积极健康向上的学风、校风和构建优质文明的校园文化氛围起到了巨大的、深远的影响。
项目实施重点：
二、主要做法。
1、带领学生集体到我校附近社区农村、住户参与社区活动、照顾孤寡老人等活动，采访社区农村居民、社区超市售货员、顾客，了解农村的巨大变化给他们带来了什么实惠、方便;超市购物感受购物的快乐、方便与购物的有关学问。
2、走进社区住户、山乡村野、田间地头、感受家乡美好风光，了解农民家庭家用设施，感受农家甜蜜幸福生活。
3、隔代沟通交流，进一步了解农村变化的过程及带来如此变化的原因，自己回忆，加深印象，促进感情地深化。
4、盘点自己的家用高档商品，感受现代科技带给农家的方便、实惠及快乐。
三、取得成效。
1、通过对社区的全方位接触，深化了学生对家乡的了解;增长了见识;通过与不同阶层群众的接触，增强了学生对社会的了解。
2、在活动中，学生深入群众，走进家乡，深化了对我国建设社会主义和谐社会的认识。
3、通过和家乡父老的接触，沟通了与家乡人民的感情，深化了爱国爱家的意识。
四、几点启示。
通过项目的实施，取得以下几点启示：
学校开展红领巾社团活动实践，已经取得显著成效。但在推进社团活动实践的进程中，也存在着一些需要解决的问题，下述问题在下一阶段中需要进行实践探索：
1、缺乏多方面的专业指导力量，学校有能充分胜任专业指导的教师不多，这使社团的层次很难达到一定的高度，只能有限地进行便教学便自我学习。
2、社团活动是发展兴趣与个性特长的学生自主活动，客观上需要学校、社区和家庭提供相应的设施，但目前，由于学校与家庭经济方面的因素，还无法满足社团活动在这方面的要求。
开展红领巾社团活动的实践与研究，尚处在探索阶段，有待于进一步的深化研究。可以相信，这一新生事物必将会发出更璀璨的光芒。
文档为doc格式。
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院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的友谊，加深我们对于各部门间的了解，增强全站的凝聚力，同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会，展示自我风采的平台，我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。
商院之声——我的广播情结。
三：活动时间及地点。
时间：20xx年4月15日18:30——21:30。
地点：e教301。
四：活动对象。
五：活动内容。
活动前期准备。
1.活动宣传（宣传部）。
2.会场布置（宣传部主要负责）。
3.会场位置安排（编辑部）。
4.小游戏（编辑部）。
5.晚会开始前签到，以确保各部门90%以上到场率（编辑部）。
6.节目安排（节目部）。
7.主持人安排（节目部）。
8.节目彩排（节目部）。
备注：彩排时间为20xx年4月13日晚上(e教301)。
及音乐剪辑制作（制作部）。
10.道具准备（策广部）。
11.奖品，会场布置用品采购（策广部）。
12.邀请指导老师莅临现场观看晚会（由站长及秘书长责邀请）。
活动中期。
节目单：
节目一：开场舞（节目部）。
节目二：英文朗诵《fairytale》（节目部）。
节目三：原创歌曲《还记得》（编辑部、节目部）。
节目四：话剧《非诚勿扰》（策划部）。
节目五：歌曲串烧（编辑部、宣传部、制作部）。
互动游戏：气球，跑跑跑（进行2轮）。
游戏规则:1.各部门派出2名成员作为一对参与游戏。
2.每对选择一个事先准备好的气球。
3.以舞台左侧为起点，两人背对背夹住气球在起点处准备就绪。
4.听到主持人说开始以后，两人在舞台右侧移动，在返回起点，途中气球不能落下，否则返回起点重来。
5.到达起点后，两人背对背挤爆气球，取出气球中的纸条，根据纸条中的内容奖励或惩罚。
节目六：名族舞（节目部）。
节目七：第八套广播体操（制作部）。
节目八：小品《几世奇缘》（编辑部）。
节目九：歌曲串烧（宣传部、节目部）。
节目十：宫廷剧《步步惊奇》（节目部）。
互动游戏：绑架硬币(进行2轮)。
游戏规则：1.每部门各派出一名代表。
2.每人背对观众，此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起，选手依次说出对异性的要求，此时符合要求的选手站起，不符合要求的选手坐下，直至只剩下一个人。
3.待5人全部选好后，请选中的观众与选手组成2人组，并于30秒内两人进行绑硬币，每10个硬币为一捆，时间停止后，看哪一组选手绑的最多，获胜方可以拿走自己绑好的硬币。
节目十一：指导老师表演节目（待定）。
主持人进行颁奖（由站长、副站长及各部门部长担当评委）。
节目十二：全体人员合唱《相亲相爱一家人》。
活动后期。
1.清理会场垃圾，保持会场整洁（各部门分工负责）。
六：注意事项。
主持人麦克风出现故障，维持好秩序，同时以最快速度更换好话筒。
表演成员未及时到场，尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因，推后此节目，同时联系表演者。
会场突然停电。
主持人安抚观众情绪，尽量拖延时间，同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。
ppt或音乐突然出现故障，事先进行备份，及时进行更换。
七：奖项设置。
雷人奖。
奥斯卡优秀表演奖。
格莱美优秀歌唱奖。
最佳人气奖。
最佳创意奖。
八：经费预算。
会场布置：颜料6元。
红纸3元。
海报2元。
宽胶带2元。
卡纸4元。
矿泉水半箱（12瓶）12元。
总共29元。
证书：(共五个奖项)5元。
奖品:总共45.8元。
合计：79.8元。
策划人：广播站节目部、策划部20xx年4月15日。
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在全校师生的共同努力下，“雏鹰争章”活动在我校已开展了三年。回首这一年的活动历程，一方面，争章活动提高了学生的整体素质，促进了学生良好行为习惯的养成，激发了学生自主学习、勇于探究的精神；另一方面，争章活动改变了传统的评价模式，淡化了评价的选拔和甄别功能，发挥了评价的激励作用，关注了学生成长与进步的状况。
为了把活动落到实处，在上半年，我们做了大量细致的工作，制定了《城南小学部雏鹰争章细则》，设计了雏鹰争章卡，研究了活动的基本策略和实施途径。本学期，我们重点研究如何优化雏鹰争章同课程教材改革的整合，如何实现学科教育活动与少先队教育活动的有机整合。
我们给一至四年级“书香章”的争章要求设定的是：一学年读完教师推荐的必读书4本，选读4本。之所以没有附加任何的要求，是考虑到阅读是一一种开启心智愉悦情感的阅读，硬性规定中低段的学生在课外摘抄好词佳句，不仅加重了学生的课业负担，而且会削弱学生的阅读兴趣。这学期二年级的四位语文老师带着孩子们一起阅读了四本必读书《小猪嘻哩呼噜》、《贝塔和舒克历险记》、《列那狐的故事》，《木偶奇遇记》，并记录下孩子们在每一次班级读书会上的参与情况，为期末的评比做足功课。除此之外，我们还要求学生看四本选读书，每月留出一节课外阅读指导课，供孩子自主交流。
电脑老师则把“基础章”的争章活动同课堂教学结合起来，利用常规评价机制，视学生在课堂中的表现赋分，每个学生平均每节课达到3分获3分以上，才能参加期末阶段的考章活动。
老师们具有科学的教育教学理念，“争章”不是一个结果的奖励，而是整个教育过程中的动态激励，这引导读员们从小成功走向大成功，从小进步走向大收获，让队员的整个学习过程都处在一种积极主动的状态中。
在“探索与实践类”的“专题拓展系列”里，结合我县我校少先队活动开展的实况，设立了“民族精神章”、“爱心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救护章”、“营养章”、“社会实践章”、“征文章”、“国防章”10个选修章。少先队在争章活动中所起到的作用，就是开展相应的活动，为孩子们搭建一个学习和展示的舞台，使“雏鹰争章”活动落到实处。
本学期，少先队主要开展以下争章活动，与民工子弟学校的孩子们“手拉手，共成长”，争互助章，“安全上路”交通安全教育，争安全章。例如，我们是这样引导六年级的学生争取“安全章”的：
1、发放告学生家长书，引起家长和学生的重视；
2、监护人向学校提出申请，把好年龄关；
4、谨慎骑车，确保安全，避免发生任何事故。能够做到以上4条的同学，就能获得一枚“安全章”。
我校的雏鹰争章活动与少先队主题活动相结合，既融入又凸现，它就好比是一根线，将散落的活动串联起来，使队员真正活起来，动起来，确保活动的全员性和高效性。
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