活动总结有助于我们深入分析活动中的问题,为下一次活动做好准备。以下是小编为大家收集的活动总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了活跃教职工的业余文化生活,充实学校活动内容,增强教职工身体素质,推动学校体育工作发展,我校于4月底在潍坊中学体育场同学生运动会一并举行了4×100米男女混合接力赛,5月初在学校操场举行了25米往返9人团体跳绳跑和自行车慢骑比赛。
4×100米接力比赛中,每位参赛者奋力拼搏,使出全身力气,显出了专业运动员的气质。王金花老师巾帼不让须眉,把其他的教师甩在了身后,成为全场的焦点。25米往返9人团体跳绳跑比赛中,工会一组的老师配合默契,在整个比赛过程中没有出现一点失误,当之无愧的取得了冠军。自行车慢骑比的是平衡感和耐心,马靖老师整个比赛过程都处于非常稳定的状态,引来观赛者阵阵的掌声。
整个活动教职工积极投入,热情参与,充分体现了友谊第一,比赛第二的体育精神,体现出教职工充满活力,团结协作,努力进取的良好风貌,受到了良好的效果。
为了庆祝五一国际劳动节,以我健康,我快乐为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
一领导机构。
副组长。
二参加人员全体教职工。
三活动内容。
第二届教职工乒乓球男女混合团体赛。
趣味体育比赛。
四活动时间至。
五活动要求。
各级组要高度重视,级组长要亲身组织。
参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六工作安排。
趣味体育乒乓球比赛场地器材由体育科组负责。
会场横标及摄影由温伟坚负责。
学校党支部。
学校工会。
第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程。
一主办单位县二小工会。
承办单位县二小体育科组。
二比赛时间和地点。
时间至星期四五一二下午—。
地点本校乒乓球室。
三参加单位。
各科级组共个代表队英语与体育共同组队。
四参加办法和资格。
每队报领队级组长教练各名可兼队员,队员名至少有个女队员。
凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛。
报名截止星期五送交体育科组邓贵良老师。
五竞赛办法。
比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有个女队员上场,每局分制,每球交换发球权。
各参赛队。
根据抽签,分小组进行比赛。
第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出至名。
小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次如再相等则以抽签决定名次。
六比赛要求。
一领队教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。
二参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七录取名次和奖励。
比赛取前十名,第一名奖元,第二名奖元,第三名奖元,第四名奖元,第五至十名奖元。
八未尽事宜另行通知。
县城第二小教职工五一节趣味体育比赛规程。
一主办单位县二小工会。
承办单位县二小体育科组。
二比赛时间和地点。
星期三—。
本校篮球场。
三比赛规程。
一背靠背挤篮球往返接力。
以级组为单位组队,每队人,距离米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组队同时进行,组全部比赛完后用时短者名次列前。
交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。
夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。
二同心协力跑。
比赛器材捆绑带若干条。
参赛人员人女。
比赛规则人一组至少女,用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即人只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长米宽米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。
四奖励办法每项比赛第一名奖元,第二名奖元,第三名奖元,第四至十名奖元。
为提高职工健身意识,增进我局广大干部职工的交流,增强团队凝聚力,更好的展示职工风采,农业农村局工会组织策划,于x月xx日-xx日在xx田径场举办了xxxx年度“xxxxxxx”趣味运动会。
xx日上午,简短、隆重地举行开幕式。由xx个科室组成的xx个团体代表队及百余名职工参加了开幕式。总工会主席致开幕词并宣布xxxx年趣味运动会正式开始。
赛前经过认真组织,精心策划,设置了一定运动强度,且富于乐趣的运动项目,团体项目有十人九足、双人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、车轮滚滚、集体跳绳等xx个项目的比赛。
运动会上,各科室积极组织,职工踊跃参与,每名运动员都能发扬“友谊第一、比赛第二”的体育精神,展示了较好的运动水平和体育道德,增强了凝聚力,体现了群体意识和团队精神。对激励我们做好今后的各项工作有着重大的促进作用。
本次运动会也是我局开展“创先争优”活动的一项内容。运动会中,许多党员同志无论是在服务运动会上,还是在参与比赛上,都能发挥一个共产党员的模范带头作用,都能体现党员之间的精诚团结和带头服务群众的精神。
所有项目比赛结束后举行了颁奖仪式。宣布了比赛获奖的团体及个人名单,总工会领导为各获奖团体及个人颁发了荣誉证书及奖杯。
县工会主席在闭幕式上做了总结讲话,首先向获得优异成绩的单位和个人表示祝贺,通过举办此次趣味运动会,将激励我局广大干部和职工积极参加各项体育锻炼,为今后更好地开展工作打下一个良好的基础。此次运动会不仅赛出了水平,更重要的是赛出了友谊,赛出了团结,增进了全局干部职工的集体荣誉感,凝聚了人心,希望大家在今后的工作中充分发挥更高、更快、更强的体育精神,团结一致,为xx局这个大家庭的健康发展贡献自己的力量!
为提高职工健身意识,增进我局广大干部职工的交流,增强团队凝聚力,更好的展示职工风采,农业农村局工会组织策划,于xx月xx日—xx日在xx田径场举办了20xx年度“xxx”趣味运动会。
xx日上午,简短、隆重地举行开幕式。由xx个科室组成的xx个团体代表队及百余名职工参加了开幕式。总工会主席致开幕词并宣布xxxx年趣味运动会正式开始。
赛前经过认真组织,精心策划,设置了一定运动强度,且富于乐趣的运动项目,团体项目有十人九足、双人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、车轮滚滚、集体跳绳等xx个项目的比赛。
运动会上,各科室积极组织,职工踊跃参与,每名运动员都能发扬“友谊第一、比赛第二”的体育精神,展示了较好的运动水平和体育道德,增强了凝聚力,体现了群体意识和团队精神。对激励我们做好今后的各项工作有着重大的促进作用。
本次运动会也是我局开展“创先争优”活动的一项内容。运动会中,许多党员同志无论是在服务运动会上,还是在参与比赛上,都能发挥一个共产党员的模范带头作用,都能体现党员之间的精诚团结和带头服务群众的精神。
所有项目比赛结束后举行了颁奖仪式。宣布了比赛获奖的团体及个人名单,总工会领导为各获奖团体及个人颁发了荣誉证书及奖杯。
县工会主席在闭幕式上做了总结讲话,首先向获得优异成绩的单位和个人表示祝贺,通过举办此次趣味运动会,将激励我局广大干部和职工积极参加各项体育锻炼,为今后更好地开展工作打下一个良好的基础。此次运动会不仅赛出了水平,更重要的是赛出了友谊,赛出了团结,增进了全局干部职工的集体荣誉感,凝聚了人心,希望大家在今后的工作中充分发挥更高、更快、更强的体育精神,团结一致,为xx局这个大家庭的健康发展贡献自己的力量!
趣味运动会开场即体现出趣味性,运动会以八个学习小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“我的地盘我做主”。
各组队员站在一张报纸上,哪一组的报纸上能够站的人多,哪一组就获胜了。可以一只脚站在上面,但是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上,否则被判无效。游戏看似简单,却需要同学们发动智慧的脑筋,采取各种办法使自己的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领,只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。情景十分壮观。
第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏可以说进行了很长时间了,有着悠久的传统,它能够考验选手们之间的默契程度。但是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一起。而且还要以这种形式进行一场足球比赛。不光考验了“小组”队员的默契,更加考验了“大组”队员的配合。足球赛进展的非常顺利,场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、射门、扑救。同学们之间的默契度相当高,使比赛增加了很多乐趣。
短短两个小时的比赛中还穿插着有趣的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个专业的同学们在比赛前都不是很熟,但是通过比赛,同学们增进了友谊,增强了默契,整个运动会过程中笑声不断。
短短两个小时的运动会,政法学院20xx级研究生同学们仿佛回到了童年,忘记了劳累和烦恼,全场充满了欢声笑语。
友谊第一、比赛第二。
虽然是运动会,项目也属于竞技类,但本次运动会的宗旨却是给大家提供一个锻炼身体、交流感情的机会。政法学院同学们也充分领会本次运动会的内涵。从比赛开始,在各个项目中,政法学院同学们都在互相加油鼓劲,并且从不计较输赢。
加油声、号子声,声声不绝于耳;拍手、挥手,各个动作引导选手动作一致。此时,成绩已被抛之脑后,同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨,输赢不重要,开心和健康最重要;比赛小组是个小团队,整个学院是个大团队,团队的精神远胜于具体的成绩。
两个小时的趣味运动会,在金秋时节与同学们热情欢呼声中走向尾声,同学们聚在一起对着相机展现最真实的笑脸,为这次充满童趣的活动留下了美好的记忆。
本次活动以“强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园”为主题,在我校领导和全体教职工的共同努力下,整个活动气氛热烈、秩序井然,体现了我校教职工的良好精神风貌,营造了生动活泼、积极向上的校园氛围,。
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此次趣味语文知识竞赛活动,以全班学生为主体,以丰富有趣的课外知识为载体,为同学们提供了知识拓展的空间。通过这次竞赛进一步激发了同学们的学习热度,促进了学习氛围的形成,同学们也通过这次比赛体验到了学习语文的乐趣,促使学生在以后的学习和阅读中养成了优良的习惯。通过此次趣味知识竞赛活动,对学生的掌握课外知识的程度有了一定了解,发现大部分学生的课外知识不是很丰富,还有一定欠缺,这就给作为语文教师的自己提了个醒:在以后的教学中不仅要交给学生课本上的知识,还要教会学生阅读课外书籍,语文本身就是一门需要大量积累的课程,仅仅依靠课本上的知识是远远不够,还须阅读大量课本以外的知识用来积累。通过这次活动,激发了学生学习语文的兴趣,“趣味语文知识竞赛”让同学们快乐融入氛围,更重要的是起到宣传的作用,呼吁同学们热爱学习,主动主动地体验学习乐趣。
通过同学们的认真答题,教师的精心批阅,最终评选出一等奖一名,二等奖两名,优秀奖两名,给这些学生颁发了奖状和奖品,以示奖励。
这次竞赛不仅为大家提供了展示风采的舞台,更丰富了同学们的知识储备,并增强了学生学习语文的兴趣,从而使学生的课余生活更加丰富。经过这次比赛,同学们不仅学到了许多知识,同时也缓解了学生学习压力。我们会在今后的教学中多举行这样的活动,并在活动中继续发扬优点,努力改正不足,使以后的活动能够更好地举行。
一、活动情况概述。
活动时间:4月22日。
活动地点:鉴主广场。
主办单位:经济学院心协。
参与人员:
活动主题:敞开心扉,拥抱趣味心理人生。
(一)、前期准备。
(1)宣传:(a.b.c.由宣传部负责、d.由编辑部负责)。
a.精心制作两份宣传展板,与活动前三天分别置于升升食堂门口和鉴四教学楼门口进行宣传。活动时,将宣传板摆放在帐篷两边。活动结束后,将展板收回。
b.制作宣传横幅,与活动前三天悬挂于升升学生公寓。活动结束后,将横幅收回。
c.制作宣传单,打印200份。将其中的10份提前三天贴于升升学生公寓各宿舍楼下,剩下的150份交于各班心理委员在班内分发,最后的40份在活动现场进行宣传。
d.网络宣传,将本次活动的主题和主要内容发表在心协的博客和人人网上,让更多的人了解我们的活动。
(2)场地安排:(组织部)。
a.批条:获得使用升升学生公寓c栋篮球场的批准,以及悬挂横幅、放置宣传展板的批准。
b.从学生会借两张桌子,两个帐篷以及一些椅子。音响、笔记本计算机由心协内部自备。
c.用气球和彩带布置活动场地,突出活跃的气氛。
d.摆放活动道具。
(3)资源准备:(a.b.由秘书处负责,c.d.由编辑部负责)。
a.购买两袋气球、一卷彩带、三串彩灯用于布置活动现场;购买空白a4纸10张、彩笔10支(协会成员自带);购买乒乓球、筷子、绳子、计时器用于游戏。准备笔记本计算机和音乐,购买获奖证书和奖品。
b.打印“趣味心理知识漫画”八个字,用于贴在帐篷上。从学生会借得插线板和线路,用于彩灯的连接。
c.整理活动所需的心理知识问题并打印。
d.联系新闻中心的特派记者,负责该次新闻的报道。
(4)人员配置(活动过程中)。
a.秘书处负责整个活动的登记分数工作。每一个游戏的分数登记由夏凯和王喆负责,徐萍负责分数的核实和加总工作。
b.组织部负责每个小活动中道具准备工作。
c.编辑部负责对参赛选手进行心理知识提问。
d.宣传部负责安排各队参赛选手按秩序在指定地点进行比赛,维持活动秩序,及时了解队伍参赛情况,如有弃权者及时向秘书处反应。
e.会长及副会统筹管理。
(1)协会成员分组负责清理活动场地,归还所借物品。
(2)秘书处人员负责将活动资料进行整理存档,并且做好活动总结。
(3)编辑部将所报道新闻内容发送至心协博客和人人网,并且发送至秘书处备份,便于活动记录。
(4)秘书处将所购物品的发票或收据保存齐全,为后期的经费报销做好准备。
二、活动中存在的问题与不足。
此次活动开展的比较成功,达到了预期效果。但还存在着问题和不足。
此次活动宣传的比较到位,达到了预期所要求的人员数目。但此次活动的准备工作存在不足。主要表现在以下几个方面:
1、会场布置得不及时。当部分心委已经过来时,还有帐篷没有支起来。同时也没有对心委说让她们稍微等一会儿等话,让人家有一种被晾在一边的感觉。
2、主持人的声音不大,让有些人听不清楚。心理问题筛选不严,有重复的题目出现。
在游戏的活动过程中,存在游戏规定不严格的情况。如在踩气球的活动中,出现了乱踩等不符合游戏规则的混乱情况。同时心协成员没有将游戏很好的组织起来,维持游戏现场的秩序。
所以,在以后的活动中应注意在活动开始前及时布置完会场;认真准备活动;一定要对参加游戏的人讲清楚,讲明白游戏的规则;心协组织游戏开展的,维护现场秩序的成员的工作任务一定要落实到位。
企业的和谐发展,离不开企业的文化建设,而企业的文化建设更离不开企业的文体活动。文体活动作为精神文化生活的主要体现,在促进员工对企业的感情、改善人文关系环境、增强企业凝聚力方面起到积极的作用。
多年来,企业始终坚持“以人为本”的科学发展观,把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点,高度重视职工的文体活动工作,通过各种有效的文体活动载体,着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。大力推进职工文体活动的广泛开展,引导职工积极、自觉、持续地参加各项文体活动。根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别,明确活动主题,因地制宜,广泛开展丰富多彩的文体活动。具体做法和体会是:
我公司人员的结构均较为复杂。科学合理开展文体活动将关系到能否调动大家的积极性,在推动企业的和谐发展和引导职工为实现目标奋斗的过程中,有着很强的亲和力和凝聚力。公司工会根据上级的要求和本公司发展的需要,组织开展了专项主题活动。每年都要举办1—2次全公司职工普遍参加的大型文体活动,把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施,这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼,激发了职工的团队意识,增强了整体的凝聚力,培育了携手共超越的团队合作精神。
近年来,我们借“全民健身与奥运同行”的主题,全面推进职工文体活动的开展。公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主,各分工会组织的活动形式以小型、分散为主,适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。
1、公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。公司工会从提高职工健康素质,建设协调高效团队,促进快速持续发展的高度出发,以健康工程的方式大力推动职工文体活动的广泛开展。活动的着力点主要放在力求增强职工的健身意识,激发活动兴趣,培养运动习惯上。工会组织的活动固定项目与不固定项目相结合。
2、工会组织的活动形式以小型、分散为主。各部门能按照公司工会关于健康工程的号召,认真研究职工文体活动的新思路、新方法,不断探索新的组织形式和活动方法,大力推进全体职工文体活动的广乏开展。在积极参与公司里各项活动的同时,根据基层单位工作特点和员工业余爱好,组织职工以普遍参与的形式大力开展文体活动,力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。其项目有:登山、游泳、健身长跑及健步走、乒乓球比赛、羽毛球比赛、工间操、足球比赛、篮球比赛、瑜珈健身操练习、踢毽子、跳绳比赛、拔河比赛、棋牌等活动。
3、适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。结合公司里实际情况,抓住职工需求,适时总结长期规划,公司工会每年夏季组织一次工会主席工作交流会,年终进行工作总结评比会,文体活动是交流总结评比的一项重要内容,直接关系到各部门能否获得“先进职工之家”的荣誉。
优点大家都知道,说点儿我觉得这次比赛欠缺的吧。
(一)赛前宣传:
1、个人认为宣传时间太短。
2、覆盖面比较少,不是特别完善,同学们对比赛了解的比较少。
3、前期海报数量太少。
(二)摆点报名:
1、与组员沟通不够,应该让他们时时了解比赛流程及策划。这样才能做到有效的宣传,拉动大家报名。
2、每个部门应该统一规划,集中统一分配任务,避免临时电话支配,同时可以减少花费的支出(提前开会分配任务到每个人)。
3、提前调动组员的积极性,让大家以一颗积极的心态去摆点,这样起码大家都会有勇气喊出来,也可以在一定程度上增加报名人数。
(三)赛前准备及比赛:
1、比赛前一天,所有人员应该集中动员。
2、把所有东西在比赛前一天晚上全部弄好,特别是音箱设备提前调试好。
3、这次比赛我觉得负责救生部分的部分成员态度消极,主要原因是救生工作相对比较枯燥,和本人相对缺乏责任心。
4、比赛间隔期内,冷场时间过长。
5、运动员比赛时间与休息时间没有协调好。
6、广播在引导比赛流程及场内人员处理上没有处理好。如,在安排运动员的位置:在闭幕式上应该及时引导获奖的运动员及相关人员到位而不是任其观看泳姿展示,以致后来领奖时还要专门花时间去排序和造成领导入场和进场的困难。
7、接力赛应该在预赛之前就开始广播,而不是在预赛快完,运动员都走的差不多了才播。
8、节目可以适当多准备几个,可以及时串场给运动员足够的休息时间。
(四)赛后安排:
1、我觉得工作人员应该及时被安抚,可以在比赛的当天晚上请吃饭或者分发一定的慰问品的形式以此来保持下边工作人员的士气。
2、物品应该及时清理核对数目并归位,暂时想到这么多。
总结:在这次比赛中,我觉得自己学到不少以前不曾学到的东西,比赛不仅提升了协会的名气,更多的是让我们每个人都能得到提升,在这里面发现自己的不足并改进,同时一步步把我们的比赛办的更好。
20xx年5月12日,由英语沙龙,英语俱乐部.长江武术协会等社团联合举办的趣味运动会终于成功举办.
(一)开展情况。
此次活动开展很成功.虽然天一直在下小雨但并没有阻止趣味运动会的开展.原本运动会因为下雨将要取消但参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会在雨中拉开帷幕.并在雨中圆满结束.
(二)活动过程。
此次活动共有四个项目,袋鼠跳跳,抛绣球,大胃王,四人五脚.在袋鼠跳跳这个项目中参赛者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋,向队友跳过去,当跳到对面在用口把玫瑰传给队友,再由队友原路返回.这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合,这个项目的参赛者很多.在这四个项目中在体现团队精神的要数四人五脚,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神.大胃王可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断.
(三)工作经验。
在赛前所有的干部做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备.在准备中大家团结一致.
这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,即使下雨活动依然圆满举行.
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊.
我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。
历时一个多月的“数”中自有黄金屋,暨北校区第一届点钞比赛已经圆满结束,本次活动从开始策划到每个细节都落实到每个人头上我们都进行了周密的策划,从写策划案画海报组织大家报名到买练功券我们每一位参与者都得到了历练。这次比赛不仅仅是对参加者的考验,更是对我们这些组织者的考验。是的,我们坚持下来了,本次活动圆满结束给了我们最大的欣慰。
本次活动的总策划人:杨婷。参与策划的人员为金融系的班委。本次比赛,共有150人参与报名,占北校区全体人数的.14%,可见本次比赛的影响之大。这是我们最欣慰的事情。经过激烈的角逐,最终有55人进入了决赛占参赛人数的三分之一。在决赛中,他们过五关斩六将,将自己最好的状态展示出来,她们团结合作,她们互帮互助,最终有六组同学获胜。
本次活动能成功能成功举行,与我们的志愿着的积极配合是分不开的,她们本着公平公正的原则,保证了比赛的公平真实性。我们还请到了党员同学监督,确保我们是在公平的前提下举办的比赛。经验:初步了解举办一个活动需要经过的步骤,还有协调各方面的人员,与人交往方面有了一定的提高。同学们的专业知识水平也得到了一定的提高。
教训:由于参赛人数较多初赛时可能有点乱,由于我们准备的志愿者没有事先交代好,所以导致场面有点失控。但是随着比赛的进行,场面逐渐变得受控制了。决赛时教室申请时由于没有看好那个教室要上选修课,所以有些混乱。但是最后解决了。
总而言之,这次比赛使我们成长了许多,积累了许多宝贵的经验。
今年短途旅游由公司员工委员会组织于x月xx日,x月xx日分两批深圳两天游,每批约40人,家属6人,共90出人参加,活动内容为:金沙湾野战拓展俱乐部,东部华侨城茶溪谷,茵特拉根温泉;此次活动目的既是让大家身心放松的好机会,又是外出学习的好时机,重要的是在体现出公司对职工关怀的基础上,如何把团队精神融入到活动中,更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。
此旅游活动共分三个阶段:
根据政策,按照上级关于旅游活动的指示精神,公司委员会首先组织各部门委员召开了通报会,并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路向大家做了汇报,把活动精神准确传达给职工。为了让员工在这次旅游中达到满意度,员工委员会公开性与所有员工一起讨论选择旅游路线,最后,统一了路线,并制定出详细的活动方案并与汕头市外企旅行社签署了旅游协议。
野战pk战斗、激发学员的热情,用心感受同事之间的情感,全身心地融入团队中来,进入训练状态;增强学员之间的观察、沟通、表达及呈现能力;塑造团队精神,锻铸企业之魂;打破僵局、活跃气氛,使不熟悉的学员有机会在一起交流,迅速形成组织荣誉感。
感受大自然,感受绿化,自由漫步于落在青山、绿水、茶田、湿地之间,区内竹林茂密,溪水潺潺空气中蕴含大量负离子的茶溪谷:后放松身心,泡座落于风光旖旎的东部华侨城茶溪谷茵特拉根湖畔的茵特拉根温泉。
此次旅途中笑声不断,热闹氛围激昂,途中不止一片欢乐;更多的则是各种各样的收获,营造了有青春、活力的氛围,体现的则是团结、互助、凝聚,良好的团队精神。
20xx年x月x日下午,河西学校体育馆举行教师趣味运动会活动。
(一)开展情况。
此次活动在相应的时间段顺利开展,各年级组积极参与。活动开展的有声有色,整个活动进行的有条不紊。
(二)成绩经验。
3、此次活动意在增进老师间的友谊,活跃校园气氛,达到了一定的成果.
(三)存在的问题和教训。
1、此次活动在计分过程中出现的意外,原因是末能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够。
3、因为前三个比赛项目耗时过多,从而导致趣味运动会的最后一个项目“打保龄球”无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。
这次的活动是成功的,丰富了广大教师的校园生活,营造了健康文明、积极向上的校园氛围,增强了教师间的凝聚力和合作意识,使教师的身心得到了健康的发展。相信在下次活动中,我们还会收获更多。
本次团课活动在学联会体育部等部门的配合努力下,取得了圆满成功。现将本次活动的总结如下:
(一)、活动规模:
本次活动面向xx学院管理学院14级开展团课的班级。
(二)、活动时间:
本次活动于5月6日。
(三)、人员安排:
本次活动由组织部主办,体育部协助,成员之间通力合作共同完成,大家的共同努力,是本次活动顺利举行的重要保障。
(一)、娱乐类分为两个活动:弹溜溜和打口袋。通过忆童年,加大同学之间的友谊与团结,多一些童年温馨。
(二)、竞技类分为五种,其中包含跳大绳,斗鸡,撕名牌,三人四足和情侣对抗赛。
此次活动分为娱乐类和竞技类两个版块。
此次活动均为积分制,从竞技类比赛开始到团课截止,积分最高者为本次活动的第一名,我们会有丰厚的奖励。
忆童年系列活动在帮助同学们回忆童年快乐的同时也让同学们紧张的身心得到一次彻底的放松。虽然说游戏中有比赛,但同学们忘情于其中,似乎回到了儿时,满脸的欢乐,完全没有比赛的严肃,大家真正地在比赛中找回了儿童时做游戏的感觉。
活动时间没有策划好,导致三人四足游戏没有充分的时间去做。
“忆童年”是一项趣味活动,是一项传统体育个简化为经济比赛的活动。不仅给我们想起了童年时的欢快的情景场地,同时也给我们单调的生活和学习中增添了数不尽的快乐和美好的回忆。
活动结束了,同学们仍在谈论着童年,分享着成长的快乐,在我们心中始终珍藏着对童年的怀念记忆。这是不会随着岁月的流逝而丝毫减退的。这份对童年的不解的情结会时不时地拨动我们心中的那根琴弦,带给我们数不清的感动和欢乐。我们的活动还吸引了许多在校园里漫步的老人,这些游戏也是他们曾经玩过的,在古稀之年看见我们在尽情的游戏,他们心中也一定受到触动的,我们的活动也给他们快乐和感动。
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