评选活动的方案（精选15篇）

活动方案是为达到特定目标或解决特定问题而制定的一系列活动步骤和策略。在阅读以下范文时，你可以思考每个案例中的亮点和改进之处。

评选活动方案

毅丰公司“优秀员工”一、目的：为提高员工工作积极性，有效地激励员工并树立公司模范标杆，最终达到员工与公司共同成长的双赢局面，特进行年度优秀员工评选。

二、评选对象：公司已过试用期的所有在职员工。

4、团队意识：积极配合相关部门的同事开展工作，同事间相互团结友爱，工作上热心帮助同事。

1、各部门负责人于9月22日前将推荐名单提交至人力资源部韩林处；

2、人力资源部于9月25日前完成初审；

3、总经办于9月28日前完成终审，通过后予以公布。

六、名额：

1、总人数15名；

2、各部门具体名单分配提交公司管理会议讨论后再确定。

七、奖励：

2、物质奖励:给予每位优秀员工现金奖励1000元。

八、工作组织：

1、人力资源部：负责整个评选工作的实施、宣传；

2、公司相关部门：负责本部门优秀员工的推荐名单提交；

3、总经办：负责优秀员工名单的最终审定，并为优秀员工颁奖。

九、费用预算：

1、荣誉证书：15本*6元计90元。

2、奖金：15*1000计15000元。

3、总计：15090元。

人力资源部。

20xx-9-18。

评选活动策划方案

1、展示前不安排统一彩排。

2、正式演出展示时间为4月17日下午1：30，地点暂定为文化广场，如果下雨则改为学生活动中心一楼报告厅。

1、风采展示主题为“我们的成长故事”。

2、风采展示表现形式不限，各团支部可采用舞台剧、歌舞、朗诵等舞台表现形式展示支部风采，总时长不超过8分钟，上台演员数不少于10人，且必须全部为本团支部成员。

3、团支部全体成员需到现场为支部风采展示加油助威，现场气氛作为评分的重要依据。

1、节目立意健康向上，符合展示主题——我们的成长故事。

2、节目内容符合大学生实际，以结合专业特色为最佳。

3、节目形式集中，切忌各种形式节目的拼凑杂糅。

4、演员之间配合默契，台上台下互动充分。

5、团支部组织得力，支部凝聚力强。

1、由校团委主要学生干部（不超过5人）和各学院分团委副书记（或学生会主席）担任风采展示评委。

2、评分采用简单加和制，去掉最高最低分后取平均分。

3、风采展示得分占评选总得分的40%。

评选活动方案范文

为进一步深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在未成年人中树立一批学习榜样，学校决定开展“美德少年”评选活动。为做好相关评选工作，现制定实施方案如下:。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，坚持从建设创新校园、优美校园、和谐校园、幸福校园的实际出发，弘扬社会主义荣辱观，引导全校未成年人见贤思齐，学习先进，践行美德，争做理想远大、品德高尚、开拓进取、全面发展的新一代好少年。

五、六年级全体在校学生。

“美德少年”的基本标准为热爱祖国，热爱家乡，热爱中国共产党，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有社会责任感、文明行为习惯和鲜明时代特色的好少年。

凡事迹全面或在某一方面事迹突出，能够发挥示范带动作用，值得学习的好少年均可参加评选。具体标准为:。

1、信守家庭美德，在家庭做个好孩子。心存感恩、孝敬父母;学会自理，分担责任;勤俭节约，常做家务;邻里和睦，共建和谐。

2、恪守学生道德，在学校做个好学生。学习勤奋，全面发展;尊敬师长，团结同学;关心集体，乐于助人;乐观向上，自尊自信。

3、遵守社会公德，在社会做个好公民。遵纪守法，举止文明;热爱自然，保护环境;热心公益，服务社会;崇尚科学，珍爱生命。

班主任通过各种教育形式，广泛开展“美德少年”标准大讨论。组织开展形式多样的争创活动，鼓励学生积极争做“美德少年”，同时引导未成年人发现、推荐、学习身边先进典型。

符合条件的学生进行自我申报，班级进行公正、公开、公平的评选，每班推报1名候选人参加校级评选。推荐材料按要求于20xx年4月28日下午5:00前上交至学校德育室或少先大队。逾期不交视为自动弃权。

在学校德育领导小组的领导下，由德育室和少先大队具体组织实施，进行校级“美德少年”的评选和市(区)级“美德少年”推优评比工作。

“美德少年”候选人材料报送要求:请认真填写候选人推荐表和撰写候选人推荐辞和事迹材料(推荐辞200字内，美德事迹1000字内，事迹务必真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息，在美德事迹最后必须由学生本人、家长及班主任签字。)并候选人推荐表(见:附件一)及相关材料(证书复印件等)成册按时、按要求上交。

1、高度重视，加强领导。各班要充分认识评选“美德少年”的重要意义，把开展“美德少年”评选活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效抓手，作为加强对未成年人进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，作为精神文明建设的重点内容，摆上议事日程，切实加强领导，集中精力把这项工作抓紧抓好。

2、广泛动员，贴近实际。评选活动要充分体现群众性，尤其要特别关注外来务工人员子女学校，遵循未成年人身心特点和成长规律，贴近未成年人思想实际和生活实际，引导未成年人发现学习身边典型，确保评选出的“美德少年”事迹突出、有代表性、可亲可信可学，确保学生在参与评选中受到教育、得到提高。

3、精心组织，周密实施。评选活动要严谨、规范、公平、公正、务实。

4、加大宣传，营造氛围。要把宣传工作贯穿评选活动始终，发挥各级各类宣传阵地的作用，开展专版、专题、专栏，集中宣传“美德少年”先进事迹，宣传评选活动的进展情况和产生效果，宣传社会各界对评选活动的反映反响和评价，努力在学校形成学习先进、追赶先进的热烈气氛，积极营造全社会关心、支持、参与未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。

照片评选活动方案

各区、县旅游局（委），黄山风景区管委会，市直各旅游企业：

现将省旅游局《关于开展“畅游安徽魅力影像”优秀数码视频、手机照片评选活动的通知》转发给你们，请认真落实，积极组织参与。

特此通知。

附件：省旅游局《“畅游安徽魅力影像”优秀数码视频、手机照。

二〇〇八年九月四日。

-1-。

附件：

“畅游安徽魅力影像”优秀数码视频、手机。

以科学发展观为指导，深入贯彻落实全省旅游发展大会精神，通过策划、组织、开展“畅游安徽魅力影像”优秀数码视频、手机照片评选活动，利用旅游资讯网平台展示安徽旅游靓丽形象，提高安徽旅游的影响力、知名度与美誉度。

“畅游安徽魅力影像”优秀数码视频、手机照片大赛。

（一）视频作品。

1．要围绕主题，通过动态的声像记录旅游过程中的所见，所闻，从不同视角反映并展示安徽旅游美景，体裁和风格不限。

2．作者必须提交基本成片，须向组委会呈交dv、dvcam格式录像带或dvd、vcd光盘，作品时长不超过15分钟。片中不得插入广告，以及与作品主题无关的文字或画面。

3．摄像作品须是一件完整的作品，如有解说词、同期声采-2-。

访，须提交相应的文字稿件。

4．拍摄对象必须是安徽省内的景区、景点、景物。

5．摄制时间为2007年初至2008年9月15日。

（二）手机照片。

1．每幅作品要有明确、鲜明的标题（自拟），并附有简要说明（100字以内），以小见大，捕捉生动、形象、有趣的魅力瞬间，通过静态的照片定格人文景观及秀美山水的精彩画面。

2．拍摄对象必须是安徽省内的景区景点（必须用手机拍摄）。

3．拍摄时间为2007年初至2008年9月15日。

（三）奖项设置：

数码视频作品，手机照片评选分别设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖五个等级，其中：

数码视频评选：一等奖1名奖金5000元，

二等奖2名每人奖金2000元，

三等奖3名每人奖金1000元，

优秀奖5名每人奖金500元；

手机照片评选：一等奖1名奖金2000元，

二等奖2名每人奖金1000元，

三等奖3名每人奖金600元，

优秀奖5名每人奖金300元。

六、参赛说明：

1．参赛方式及说明：

（1）省内外专业、业余摄像、摄影爱好者均可参赛。

品名、作者姓名、身份证号码、通信地址、邮编、拍摄主题、技术数据、作品类型及特点概述。作者邮寄递交作品同时，须附有作品简介打印件（200字左右），并以word格式发送邮件到举办方电子邮箱。

（3）手机照片参赛作品体裁、风格不限，但拒绝数码制作作品，凡改动原画面的作品谢绝参赛（画面适当裁减和色彩调整在许可范围之内），要求获奖作品提供原片验证。

（4）手机照片组每位参赛者最多提交3幅作品参赛，不收组照。等级奖以上每人只能入选1幅,优秀奖不限。

（5）参赛作品必须是作者原创作品，不得抄袭、剽窃、篡改他人作品参赛；作品应不涉及侵犯著作权、名誉权、肖像权或任何违法内容。否则，后果及法律责任由作者自负。

（6）参赛者将于评选活动结束后收到通知，应邀参加相关活动并领取获奖证书和奖品。

（7）参赛者享有署名权。大赛组委会有无偿使用（包括改编）作品的权利。参赛期间参赛者不能将参赛作品转让或许可给任何第三方.

（8）个人自荐投稿作品及其载体（光盘等）不予退回，请自留底稿和副本。

（9）大赛主办方拥有本次大赛的作品最终评审权，不接受任何申诉。

（10）所有的奖金、奖品都未缴纳各种所得税和政府税费，与奖项有关的各种税费将由主办方代扣代缴。

（11）凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受大赛的所有参赛章程。

（12）主办方保留进一步补充本规则的权利。如参赛者对此-4-。

有异议，可选择退出大赛，并应及时通知主办者但无权要求主办者返还因参赛发生的任何费用。

（13）9月3日至9月18日征集作品，9月下旬进行评选。

（14）今年旅游节期间公布比赛结果，并通知得奖者领取获奖证书及奖金。

（15）在安徽旅游资讯网展示获奖作品。

2．其他注意事项。

（1）主办方工作人员及其亲属不可参加本次活动。

（2）大赛网址：

七、投稿方式与地址。

（1）将数码视频作品刻盘邮寄至安徽省旅游信息中心，并在信封上注明“畅游安徽”优秀数码摄像评选。

（2）手机照片以彩信形式发送到号码：13866188552地址：合肥市梅山路8号安徽省旅游信息中心。

联系人：徐凤孙志宇。

电邮：ahlynet@。

邮编：230022。

安徽省旅游局。

-5-。

主题词：旅游活动评选通知。

黄山市旅游委员会办公室2008年9月4日印发共印70份-6-。

7

前言。

“苏祠瑞莲、灵岩石笋、蟆颐晚照、象耳秋岚、中坝渔村、松江野渡、峨眉霁雪、江乡夜月”，千百年里，这“古眉州八景”一度成为古眉山一张响亮的明片，承载着人们对这方历史文化热土的膜拜与向往。

眉山市东坡区历史文化厚重,旅游资源丰富。当历史翻开新的篇章，今天的东坡故里经济繁荣、政治清明、社会和谐、人民幸福。这方热土抚育着智慧奋进的东坡儿女，吸引了国际国内志士仁人。然而，不管是东坡故里人，还是有心游览东坡故里美景的外地人，旅游的时间总是有限的，如何在有限的时间内选择自己的旅游目的地？如何安排自己的行程？体验东坡最具特色的美景？如何才能得到最权威的旅游消费引导？也就是说，跨越千百年后的今天，这里又有哪些文化旅游自然资源最能“代言”这一片土地？此时，一份权威的排行榜或许是最好的及时雨。

借眉山市强力推进文化旅游新跨越的东风，东坡区拟开展“东坡新八景”评选活动，进一步挖潜和展示东坡区文化旅游和自然资源，有效提升东坡区形象,促进文化旅游产业的大发展。

深层次挖潜和展示东坡区文化旅游和自然资源，提升东坡文化形象，整合东坡旅游资源，拉动旅游产业的发展和招商引资。

二、活动组织：

主办单位：东坡区委、东坡区人民政府。

承办单位：东坡区旅游局东坡区文体局东坡区委外宣办。

冠名单位：（待定）。

三、活动主题：

“扬东坡文化、展东坡美景、树东坡品牌”

四、评选范围。

东坡区境内的a级景区、已成型的景区景点、具有旅游开发价值的文化旅游和自然资源点、被百姓广为传颂的人文资源点。

五、评选标准。

1，古悠度：体现东坡的历史文化底蕴，具有东坡特有的文化价。

值和人文内涵，能够成为东坡文化的直观体现。

2，审美度：具有较好的景观作用，好看可游，能够成为国内外。

客人来东坡的必到胜景。

3，规模度：景点具有一定规模，且经营管理规范有序。4，珍稀度：具有一定的珍贵性和稀有性。

5，知名度：在社会上具有影响和知名度，具有持续发展前景和。

长久价值，经得住时间和实践检验。

（评选细则附后）。

六、评选程序。

（一）候选景点产生阶段。

20xx年7月1日——20xx年7月15日。

1，由各景区景点业主或所在乡镇自主报名。

（二）初评阶段。

7月16日——8月1日。

由相关专家和市民（网民）代表组成的评审组（方案附后），对候选景点进行初评，产生出10名入围景点。

（三）公开展示阶段。

8月2日——9月2日。

1，在媒体和网络上发布入围景点的基本情况。

2，组织市民（网友）和摄影家到各入围点进行现场体验和采风，并在媒体上进行图片、文字和视频的展示。

3，围绕10个景点开展有奖征文活动和照片征集活动，组织市民。

（网友）撰写游记、解说词、导游词,提供各景点景区的照片，开展“写眉山故事、秀东坡文化”征文活动。

4，邀请花近十年时间徒步行走中国而闻名、素有“当代徐霞客”

之称的“中国小子”，徒步行走入围景点。

（四）总评阶段。

9月2日——9月16日。

1，由评审组对各入选景点按标准进行打分。

2，组织市民（网友）进行投票（网络）。

3，对二者进行综合（评审组打分占80%、市民投票占20%），最。

后确定出“东坡新八景”的最后获奖名单。

（五）“东坡新八景”颁奖。

东坡新八景颁奖分为几个奖项。

1，入围奖（2名，入围后未被评为新八景的景区景点）2，东坡新八景奖（8名）。

3，热心市民奖，采取随机抽奖的方式产生出一、二、三等奖若。

时间可选定在十一黄金周前夕。

七、活动的推广。

（一）前期造势阶段。

1,在传统媒体上发布相关消息的同时，在腾讯、麻辣社区等热门网络论坛发布相关主题帖，由专人进行炒作。

2,评选活动正式开始前，召开新闻通气会，新华网、四川日报、四川电视台、成都商报、华西都市报及相关旅游热门网站以及市区主要媒体，对评选活动向社会进行公布（通气会地点可选择在眉山某一个景点）。

1，建设专门的评选活动的专题网站，在眉山全搜索、眉山市旅。

游信息网、东坡区旅游政务网、东坡区政府网、东坡在线上加设评选的通栏图标，对专题网站进行链接。

（二）活动跟进的宣传推广。

1，在入围景点产生后，可选择一至两家省级媒体或网络合作，

对各入围景点进行展示。

2，在入围景点中，可有意识加入一个相对有争议的景点，以此。

为锲头，展开媒体和网友对其的争论和炒作。大规模提升活动的社会影响力。

（三）活动延伸推广。

汴疾控党?20xx?1号。

中共开封市疾病预防控制中心委员会关于开展“最美人物”系列评选活动的。

实施方案。

中心各科室（所）、消毒站、驾检中心：

为积极培育和践行社会主义核心价值观，深入推进中心精神文明建设工作，按照市文明办《关于在全市广泛开展“最美人物”系列评选活动的通知》（汴文明办[20xx]81号）要求，结合工作实际，决定在中心开展“最美人物”系列评选活动。现制定如下方案：

一、指导思想。

深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习。

近平总书记系列讲话精神，通过开展“最美人物”系列评选活动，不断发掘宣传干部职工在工作、生活真善美的一面，旨在以先进事迹影响人，以魅力人格感召人，以奉献精神鼓舞人，使“最美人物”成为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，从而进一步树立中心良好形象。

二、参评对象。

在中心工作、学习、生活，能模范遵守个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德等道德规范的职工。

组织评选“最美人物”，如“最美疾控工作者”、“最美志愿者”、“最美家庭”等。

四、评选标准。

1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义荣辱观，遵守国家法律法规，模范遵守公民道德规范，大力弘扬社会正气，积极参与志愿服务和公民道德实践。2、在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出，做出积极贡献，具有良好的群众基础，能够真正起到示范带动作用。

3、近3年内没有受过组织处分或行政处分。

四、评选方式第一阶段：宣传发动。

在全体干部职工中进行广泛宣传发动，通过张贴通知、发送手机信息等，让每一位职工都知晓此项评选活动，明确活动目的、对象、条件、程序和要求，引导大家积极参与评选活动。

第二阶段：评选推荐。

结合科室自身实际，开展“最美疾控工作者”、“最美志愿者”、“最美家庭”评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干、科室公认的典型人物与事迹推选出来。各科室评选出的人选要认真填写推荐表（附件2），撰写2000字左右事迹材料。

第三阶段：确认公示。

1月20日前各科室将评选推荐结果、事迹材料上报党委办公室，评审组委会（附件1）最终确定中心“最美人物”人选，并在全体干部职工中进行公示。

第四阶段：通报表彰。

评选出的“最美人物”将在“五一”前进行表彰，颁发荣誉证书。

五、活动要求。

评选活动作为中心创建省级文明单位的一项重要内容，各科室要充分认识开展活动的意义，积极做好发动推荐工作，确保推荐出可信、可敬、可亲、可学、经得起时间检验的“最美人物”。

附件1开封市疾病预防控制中心“最美人物”系列评选。

活动评审组委会。

附件2开封市疾病预防控制中心“最美人物”推荐表。

20xx年1月7日。

开封市疾病预防控制中心党委办公室20xx年1月7日印发。

附件1。

开封市疾病预防控制中心。

组长：任丽君杨跃进。

副组长：李本义赵腾林杨如璞李志献马军彭建业。

成员：徐文丽孙龙张鹏利庄敏。

附件2。

开封市疾控中心“最美人物”推荐表。

20xx年度十大新闻人物。

20xx年，是实施“十二五”规划承上启下的关键一年。这一年，全市人民在市委、市政府的正确领导下，经济社会等各项事业取得了巨大成就，全市各行各业涌现出了一批可歌可泣、奋发有为的新闻人物，产生了重大的社会影响。为大力推进社会主义核心价值体系建设，充分展示我市各行各业、各条战线干事创业的精神风貌，经研究决定在全市范围内组织开展“xx市首届十大新闻人物”评选活动，实施方案如下：

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻科学发展观，坚持以人为本。通过推荐评选“xx市十大新闻人物”，打造典型宣传工作的重要载体和品牌，引领城市价值取向，凝聚力量，推动发展，促进和谐，为我市“奏响全面转型主旋律，打好富民强市攻坚战”营造良好的舆论氛围。

二、活动名称及主题。

(一)活动名称：20xxxx年度十大新闻人物评选活动。

(二)活动主题：感召你我。

三、参选条件。

(一)参选对象。

本年度内全市各条战线涌现出来的为我市经济社会发展做出突出贡献、具有一定社会影响、赢得百姓赞誉、经市级以上新闻媒体宣传报道并引起社会广泛关注的各类先进典型人物。

1、在推动xx经济发展，特别是在招商引资、项目建设、园区建设、城镇建设、民生建设、三农工作等重点工作领域中，贡献突出、事迹感人。

2、为促进我市社会进步，改善民计民生，维护社会稳定做出突出贡献，赢得社会高度评价。

3、在“学习实践科学发展观”、“创先争优”等活动中，涌现出的典型人物和事迹。

4、爱岗敬业、恪尽职守、执着追求、勇于创新，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

5、热心公益、助人为乐、扶危济困、无私奉献，产生了良好的社会影响。

6、在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。

7、其他各类有一定影响的新闻人物。

(二)参选标准。

1、思想：热爱祖国，热爱家乡，服从党的领导，政治立场坚定，拥护市委、市政府决策部署，自觉服从全市改革发展大局。

2、作风：作风扎实，事争一流，进取心强，乐观向上。

3、业绩：在工作岗位上兢兢业业，取得了突出的成绩，得到了领导肯定和群众认可。

4、创新：用开拓的思维和崇高的责任感，积极创新工作，推动了全市改革发展稳定大局。

5、影响：以自己独特的人格魅力和精神品质给人们带来了极大的心灵震撼。

四、评选办法、程序及时间。

由台领导、台属有关部门及相关部门负责人组成“20xxxx年度十大新闻人物”评选委员会，采取群众投票和评委投票相结合的方式。

(二)评选程序及时间。

1、20xx年11月10日至31日，宣传发动阶段。

由主办单位通过广播、电视、报纸、网站等媒体向社会发布活动通知。候选人由各县(区)、厂(矿)等企事业单位宣传部门推荐或个人自荐，同时面向社会广泛征集。

2、20xx年12月1日至12月20日，初审、核实阶段。

(1)评选活动办公室负责对上报的初审人选进行登记、汇总和审核，并将备选人物和初审人选名单提交评选委员会。

(2)评选委员会对推荐提名的候选人进行认真考察、筛选，力求广泛性和代表性，并结合各单位申报表进行评审。

20xx年12月20日前，通过无记名投票遴选出20名新闻人物候选人，并对每个候选人提出评审意见。

3、20xx年12月20日至2013年1月20日，投票、终评和公示阶段。

在广播、电视、报纸、网站等新闻媒体，公布入选的20名新闻人物候选人的照片和事迹，接受社会投票和各界监督。

2013年1月20日前，评选委员会对公众投票结果进行统计，结合投票情况，由评选委员会进行终评，最后确定“20xxxx年度十大新闻人物”。评选结果报市委、市政府，并在电视、报纸、网站进行公示。

4、2013年1月30日之前，举行颁奖仪式。

拟在2013年1月30日之前召开颁奖晚会，邀请市领导现场公布“20xxxx年度十大新闻人物”并进行颁奖。同时，进行现场抽奖，从积极参与投票评选的群众中抽取若干纪念奖。

五、活动要求。

(一)加强领导，精心组织。评选委员会要周密部署，办公室要和各县(区)、厂(矿)、市直有关单位宣传部门紧密配合，加强沟通，把开展此项评选活动作为加强典型宣传、推动各项工作的重要抓手，并以这次活动为契机，深入挖掘、培养、树立、宣传一批各单位、各系统的先进典型。

(二)广泛宣传，积极引导。要广泛宣传发动群众，积极参与推荐和评选投票，最大限度地调动群众的积极性、主动性，让广大群众在参与中接受教育，形成崇尚先进、争当先进的浓厚社会风尚。

(三)突出主题，务求实效。要围绕活动主题，用新、用活、用好各种载体，用先进人物的力量感召人、凝聚人、鼓舞人、激励人，力争取得扎实的活动效果，形成促进经济社会平稳较快发展的强大精神动力。

xx市广播电视台。

20xx年11月19日。

评选活动实施方案

为了提高教师教育技术及网络应用能力，加快学校教育资源库的建设，提高课堂教学效率，落实“科学发展观”的重要思想，特举办此活动。

二、组织机构：

1、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、工作小组：

组长：

副组长：

成员：

三、参与对象。

全校教职员工。

四、课件主题。

突出新课程改革理念。

五、课件要求。

制作方法不限，每人上传课件不超过3个，请到教室上传所制课件。

上传地址：课件比武。

上传截止时间：2014年12月20日前。

六、课件评选。

聘请有关专家组成评审组对上传课件评审，评审时间2014年12月30日前。

七、奖项设置。

一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，按学校成果奖励方案发放证书和奖金。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

评选活动策划方案

范围：学校8个行政处室，3个年级部。

名额：“红旗处室”2个，“红旗年级”1个。

（一）得分组成。

评选计分由三个部分组成，分别是“行政人员对处室年级评价”得分、职代会民意测评满意率得分和20xx年上下两个学期目标管理考核得分。具体折算办法如下：

1、依据《行政人员对处室年级评价表》的得分折合成20%计入考核总分；

3、依据20xx年度上下两个学期处室年级目标管理考核总分，折合成40%计入考核总分。

4、校长办公会权值占15%，计入考核总分。

（二）计分办法。

依据得分高低，分“处室系列”和“年级系列”分别排序，得出名次。

（三）结果运用。

2、对获得“红旗处室”和“红旗年级”荣誉称号的单位，各奖励2000元的奖金，以资鼓励。

评选活动策划方案

为了增强我校学生的文明礼仪意识，以培养讲文明、懂礼貌的合格学生为育人目标，营造温馨和谐的校园氛围，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚，形成人人争做文明小学生的良好氛围，学校决定开展“礼仪之星”的评选活动。

1、提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园。

2、培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

3、通过礼仪之星评选活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风、礼仪之风。

具体参考《小学学生文明礼仪规范要求》。

各中队经过老师推荐和民主评议每月评选出2名班级礼仪之星。

1、各中队利用班会广泛宣传教育的基础上，经过老师推荐和民主评议，坚持公平、公正、公开的原则，最后评出班级礼仪之星。学校每月将利用升旗仪式对班级礼仪之星进行表彰。

2、被评选为礼仪之星的少先队员在文明礼仪方面要成为别人的榜样，不仅要自己以身作则，还要时刻注意帮助他人告别不文明行为，同时接受全体老师与同学的监督。

评选活动方案

一、评定条件：

1、建立班级图书角，筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览(查看现场及图书目录10分)。

2、建立符合本班特色的借阅制度，使图书形成一定的流动，借阅图书无丢失，有珍惜图书，爱护图书的习惯，确保图书保洁完整，并落实专人管理。(查看班级图书借阅记录10分)。

3、进行具有本班特色的班级布置，有班级读书标语，营造书香文化气息。(查看现场10分)。

4、有明确的班级阅读之星评比标准。(查看有关资料10分)。

5、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。(抽查部分学生10分)。

6、能按照学校要求开展早读活动，纪律好，读书氛围浓。(查看学校检查记录10分)。

7、认真上好每周的读书会，教师能积极参与组织和指导。(根据平时抽查了解的情况10分)。

8、经常性地开展优秀图书推荐活动，每月至少一次，可以建立好书推荐的专栏等。(10分)。

9、定期向学校图书室借阅图书。(10分)。

10、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。(例如出班刊、小小书市活动等10分)。

1、书香班级每学期评选一次，每学期期末进行评比。

2、“书香班级”的评选采用班级申报——教导处审查——学校考核小组评审三步进行。申报班级填写申报表，进行班级情况的小结介绍及展示，教导处初审，学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分，根据分值产生学校的书香班级。在此基础上推选出平湖市书香班级。

三、表彰奖励。

获得书香班级称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在学校网站上公布名单，介绍班级先进经验。

评选活动方案

以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的5个班级为学校书香班级。

二、评定条件。

综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。具体条例：计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。

具体条件。

(一)、班级书香文化建设(20)。

1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览;建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动;并落实专人管理，有专门的读书口号。

2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。

3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。

4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。

(二)、班级阅读氛围形成(30)。

1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间(早上7：20—7:40)，养成良好的阅读习惯。

2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目三本以上。

3、有珍惜图书，爱护图书的习惯。

4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。

5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好书推荐的专栏，进行新书推荐报道等等。

6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。(例如出班刊、开展小小书市活动等)。

(三)、参与书香竞赛活动(附加)。

1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。

2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核。

3、学生参与书香校园有关的县级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别给予5、3、2分;在县级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。

4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。

三、评定办法。

1、每学期期未进行评比。

2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面40%的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。

四、表彰奖励。

1、获得书香班级称号的班级，授予“书香班级”标志牌，介绍班级。

2、对获“书香班级”荣誉的班级给予适当奖励。

五、办法实施。

本办法自20xx年11月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意见再作修改和调整。

评选活动方案

为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养，总结我校教育教学成果，推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革，全面落实素质教育、创新教育，全面提高我校教育教学质量。经研究，决定在全校开展20xx年江永三中优秀教学论文评比活动。

一、参评对象。

凡全校在职教师在20xx年度撰写的教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的论文不参加本次评比。（40周岁以下教师必须参加，每位老师至少上交一篇论文；40周岁以上教师鼓励参加）。

二、参赛论文要求：

1.紧密结合自己的教育教学实践,与教育教学、教育管理有关内容。

2.本人亲自撰写的论文,严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。

3.论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。

4.论文文稿要求：

正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）；

引文要准确，注释统一用脚注，每页编号，参考文献置于文稿最后，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。

论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等word软件默认的版式；题目用小三号宋体加粗居中，“摘要”用小四号宋体，“关键词”和文中一级标题用四号黑体，二级标题用小四号楷体，“摘要”和正文用小四号宋体。

三、论文的评选：

1．学校组织相关评委老师评选论文，以教研组为单位评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。

2．由教科室负责发动、汇总、收集论文。

四、提交论文时间：

1．截止时间20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研组组长收齐后统一交至教科室。

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评选活动方案

为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求，依据区文明办和区教育局文件精神，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全校学生学有榜样、行有楷模，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，学校决定开展“美德少年”星级评选活动。现将有关内容通知如下。

20xx年6月2日至20xx年6月30日。

“美德少年”星级评选活动由学校教导处、德育处、少先队大队部共同主办。学校有关负责同志组成活动组委会，在组委会指导下负责组织评选工作。

全校在各班校评选的基础上，择优评选表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。

基本标准:热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。

1、“孝敬父母”之星--感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、“尊敬师长”之星--对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

3、“团结友善”之星--会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。

4、“热爱劳动”之星--在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不怕脏累，主动承担。

5、“勤俭节约”之星--不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

全校学生，具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。

1、宣传发动。下发活动通知，并在学校网站进行广泛宣传，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法，营造积极参与的氛围。

2、基层评选。全校各班，要结合本通知精神，组织班级进行班级美德少年、学校美德少年评选，择优推荐，并在学校内进行表彰奖励，形成全员参与，人人争当美德少年的良好氛围。

3、学校审核。各班于6月28日将候选人材料送德育处，由学校教导处、德育处、少先队大队部进行把关、审核。

4、表彰奖励。组委会审定最终人选名单，并在学校散学典礼上举行表彰。

1、高度重视，精心部署。各班要充分认识评选表彰“美德少年”的重要意义，把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，加以贯彻落实。

2、面向基层，广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性，立足班级，广泛发动学生积极参与，并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动，使学生在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高，展示优秀道德品质和良好精神风貌。

3、加强宣传，扩大影响。要把新闻宣传贯穿此次活动始终，充分发挥红领巾电视台、校园网站等少先队宣传阵地的作用，加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传，提升评选活动的影响力，营造全校关注、支持、参与少年儿童思想道德建设的浓厚氛围。

评选活动方案

家庭是孩子的毕生学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推动我校家庭教育的健康发展，优化学天生长环境，根据研究决定自本年度开始，每学年在全校展开一次优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的展开，修建真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，把握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交换的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

积极配合学校，把握科学有效教育方法，修建良好家校教育环境，增进孩子健康成长的家长。具体标准以下：

1、关爱孩子，尊重孩子。

（1）能够真正走进孩子的内心，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以同等的姿态与孩子进行沟通交换。

（2）关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，不片面寻求孩子的考试成绩，鼓励支持孩子参加课外爱好学习，做到学有所长、全面发展。

（3）重视孩子的缺点和错误，范文写作 及时予以纠正，引导孩子做正确的事，对待孩子不溺爱，但又不简单粗鲁。

2、教育观念正确，教育方法科学。

（1）重视孩子良好的思想品德教育，特别是对孩子爱国情操、集体精神、社会公德的培养，引导孩子构成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

（2）培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子积极参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，增强孩子的自理能力和自立精神。

（3）善于用鼓励、启发等科学的方法教育引导孩子，建立信心，进步爱好，培养孩子主动思考、勇于创新、勇于挑战、不怕困难的意志。

3、言传身教，以身示范，修建良好的家庭环境。

（1）酷爱学习，举止文明，遵守公德，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养，生活情趣健康，为孩子做好榜样。

（2）控制调理好孩子在家学习、文娱和健身等活动时间，鼓励孩子参加有益的体育、交友等活动，不放纵孩子无节制地看电视和玩游戏等。

（3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系xxxxxx，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。

4、尊重老师，关心学校，积极推动家校交换合作。

（1）尊重老师，不在孩子眼前随便评价老师的不足，经常与老师联系，交换孩子的思想、学习等情况，对教学工作提出公道化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。引导孩子爱学校、爱老师、爱学习，处理好孩子、家长与学校、老师的关系。

（2）关心学校发展，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果，积极参加学校安排的活动，及时向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极出谋献策，不说侵害学校名誉的话，不做侵害学校利益的事，如对学校管理或老师故意见，能以正常途径，有礼貌地向学校反映，主动维护学校的名誉和利益。

（3）主动承当家长的教育责任和义务，积极支持配合学校、老师做好孩子的教育工作，正确对待孩子与同学之间的题目或矛盾，家长之间关系xxx。

评选活动方案

为了全面了解、评价企业员工的工作成绩，提高工作效率，提倡企业向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立企业模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成企业下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。

二、评选名额。

“优秀员工奖”控制在5%比例内。

1、优秀员工奖候选人推荐办法。

此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。

1)由班组负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选;。

2、个人自荐的，必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认，推荐人签名指标只能使用2次，超过无效。

3、优秀员工评选程序。

评选工作由办公室负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总;经企业司务会议讨论确定获奖名单。

四、参加评选对象、条件、要求。

在企业任职时间一年以上的员工(高层干部及部门负责人不参与企业优秀员工评选)。

参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与企业优秀员工评选：

1、遵纪守法，遵守企业各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到企业处罚或通报批评。

2、遵守考勤纪律，连续2个月满勤，请假总天数少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天(法定婚、丧假除外)。

3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。

4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。

5、热爱企业，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作;积极参加企业或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。

在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。

1、对推动产品品质管理、成本控制工作做出突出贡献。

2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为企业的发展和完善提出合理化建议并被企业采纳，实施后取得显著成效的员工。

4、爱护企业财物，精心维护、保养设备。

5、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及企业安排的其他工作任务;积极要求进步，参加企业组织的各项业务培训。

6、严格遵守质量、安全生产等规章制度，严格按本工种的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬;无质量安全事故，无违章及处罚记录。

五、优秀员工评选时间：

1、推荐材料报送时间：各部门应于1月20日前将候选人推荐表报到总经理办公室。

2、优秀员工名单确定时间：1月21日组织企业高核小组会议对推荐人员进行讨论确定。

3、表彰时间：企业联欢会。

六、表彰和奖励。

1、在企业新年联欢会上进行表彰，奖金800元。

2、在企业内刊上刊登表彰信息。

3、优秀员工将作为企业的人才储备，优先培养，选拔，晋升。

七、注意事项。

1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本活动一年时间。

2、优秀员工人选应以各部门基层员工、主管、班组长等。

3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;。

4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;。

5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

6、所有奖金仅属个人所有，本部门工作人员不得以任何形式要求分享。

7、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为企业发展做出贡献。

八、倾斜原则。

经营一线员工同等条件下优先评选。

评选活动方案

为弘扬民族传统美德，树立我校一批可亲、可敬、可信、可学的学生先进典型，积极推进我校学生思想道德建设，让全校同学学有榜样、行有楷模、赶有目标，在全校形成良好的道德风尚，根据团市委、市少工委统一部署，特开展推选我校的“美德少年”评选活动。

全校学生。具有评选标准中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的优秀同学均可参加评选。

基本标准:热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领学校文明风尚中发挥较大影响。

1、助人为乐--发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

2、自强自立--坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活，热爱生命，努力向上。

3、诚实守信--具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺;言行一致，对事负责;经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。

4、尽责奉献--关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境;有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务;积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。

5、尊老爱亲--感恩父母，孝敬父母;尊敬长辈，关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

1、各班班主任积极宣传发动，让同学们明白评选的意义，通过申报、演讲、投票等形式民主评出本班的美德少年。每班推选一人。

2、3月28日(周三)上午上课前将推选出的学生事迹材料及荣誉证书交到德育处。

3、民主推选，严禁指定，相同条件下已经被评为文明小标兵的学生优先推选。

1、推荐人选登记表(贴1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候选人事迹简介(300字以内);事迹材料(3000字左右，事迹真实、文字简练;有关事迹证明(如证书等复印件)。以上材料按顺序排列，统一用a4纸，左侧竖线装订，制作1份。

2、各班请务必于20xx年3月28日前将“日照美德少年”推荐材料报学校德育处。

评选活动方案

为美化各办公室环境，促进教职工卫生和文明意识，树立文明形象，经学校行政办公会研究，决定对各办公室卫生状况进行评比，现将评比细则公布如下：

1、办公室整体布置优雅。

2、办公室地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。

3、墙壁、天花板无蛛网、污迹和脚印，无乱写乱画。

4、门窗、玻璃、电扇、电灯、办公桌面干净整洁，无尘土和污垢。

5、办公桌物品（作业、试卷）摆放整齐，吸烟的男教师要自备烟灰缸，不能乱扔烟蒂；

6、保持室内空气清新、流通。

7、卫生工具摆放整齐，纸篓套袋，每日清理。

1、必须有值日安排，责任落实到人。

2、坚持每天打扫卫生。评选活动方案

3、要养成良好的卫生习惯，自觉搞好个人及室内卫生。

4、注意节约能源，离开要将灯、热水器关闭。

一、卫生评比由校领导评比。

二、每周定期检查一次，将评比结果记录在案并在公告栏公示。

三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。

1、办公室整体卫生20分

2、办公室布置10分

3、教材、作业本等办公用品是否摆放整齐20分

4、桌面、台面、地面卫生20分

5、卫生工具、杂物及垃圾堆放情况20分

6、卫生习惯和节能意识10分

据评比组打分，得分在90分以上为“示范办公室”。每次评比结束后，对示范办公室进行公示，给予表彰和奖励。

请各办公室对照以上细则逐条自查。做好学生的榜样，保持洁净优雅的办公环境，使我校的校容校貌更加优美怡人。