学校里有各类活动，如运动会、文艺晚会等，让我们全面发展自己的兴趣爱好。以下是小编为大家收集的学校总结范文，供大家参考学习。
东北师范大学是国家教育部直属的综合性师范大学，坐落在风景迷人的北国春城——吉林省长春市，这里既是夏日的避暑胜地，又是滑冰滑雪等冬季活动的好去处。如果有机会来到这里，我相信，伟岸质朴的长白秀色、清新旖旎的净月风光会深深地打动您。
东北师范大学是一所以培养优秀的中小学教师为优长的大学，被誉为“人民教师的摇篮”，在长期办学过程中形成了为基础教育服务的鲜明的办学特色。近年来，学校加强协同创新，创建了“师范大学—地方政府—中小学校”（u-g-s）三方合作的办学模式，注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，为造就卓越教师和未来教育家奠定了坚实基础。
建校60余年来，经过几代东师人的不懈努力和励精图治，学校的软、硬件办学条件实现了历史性改善。学校是教育部批准建有研究生院的全国56所大学之一，在长期办学实践中，逐步形成了一批在我国学术界享有较高地位的优长学科与特色专业，拥有一批国家级、省部级实验室和研究中心以及多个全国性培训研究机构，许多学术精湛、爱岗敬业的著名学者和学术带头人在此潜心治学、耕耘不辍，您将在学校简介和各院系的介绍中可以看到。建筑古朴典雅、透射历史凝重的本部校区和整齐壮观、充满现代气息的净月校区各具特色，遥相辉映。学生公寓、食堂等生活、学习设施完备，自然博物馆、综合体育馆、民族民俗馆（在建）等文化体育设施一应俱全。跨校区服务的图书馆总建筑面积3.83万平方米，藏书量353余万册（不含电子图书），拥有各种数据库100多个，是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。我相信这里会是莘莘学子理想中的学府。
欢迎广大学子踊跃报考东北师范大学！
欢迎各界才俊来校治学深造、执教育人！
欢迎校友们和社会各界人士给予东北师大一如既往地关注与支持！
六安市振华职业学校自**年。我们的办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，树立落实科学发展观，以学生为中心，以能力为本位，培养与就业对接，成人与成才同步，教、学、研、练紧密配合；造就面向社会迫切需要的，实践能力强，具有良好的职业道德的高素质技能型专门人才，为社会经济，尤其是区域经济发展和构建和谐社会服务。
人云十年磨一剑，二十多年的办学历史，二十多年艰苦创业，铸就了我们振华学校得天独厚的办学条件和求真务实，质量过硬的品牌。目前，我校投资3000万元建筑面积为26000平方米的新校区已经交付使用现代化教学大楼、学生公寓、食堂，现代化的教学设施、文体设施，为学生提供了优良的学习条件和生活保障。同时学校拥有一支具有良好师德，创新能力，专业素质，充满活力与敬业精神的师资队伍。现在学校师资力量雄厚，技术力量强大，设备设施完备。
在多年的办学实践中，我们如终坚持诚信为本，始终把教学质量视为学校发展的生命线，我们着眼于全面打造学生的素质，实行封闭式管理，开放式教学，全程培养，全面关心，全方位拓潜：实现培养会做人，会做事会学习，会交流，会健身，乐于探索勤于动手掌握过硬技术，自我发展能力强，综合素质的高人才教学目标；秉持一个都不放过的原则，强化理论和实训教学的密切结合。因此我们的学生95%以上都能取得相应的毕业证书和中等以上职业资格证书。在锻造学生实力的同时，我们对学生就业安置放在重中之重的位置，我们在上海、江苏、浙江等地设立长年就业办事处，实行订单式培养，实现了100%就业率。如何办成一所家长满意，社会满意的职业学校我们一直在积极、调查、分析探索。
我们将进一步优化校内资源配置，挖掘潜力，扩大办学规模，拓宽办学领域，加强校园文化建设，构建和谐校园，深化教学内容，课程体系教学方法，以及人才培养模式的改革，全面推进素质教育和创新教育，重视教学内容的知识重组，着力培学生的动手能力，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，全面提高人才培养质量，争创皖西地区乃至全省职业教育先进校。
根据区域经济社会发展需要，结合自身实际，深化改革，加快发展，到20xx年，将学校建成一所条件优良，管理规范，特色鲜明，结构合理，文化氛围浓郁，规模、质量和效益协调省内一流的职业技术学校。
办学类型和层次：
本科、专科、中专层次的职业技术教育；学历教育、继续教育和劳动力转移培训结合。
专业建设：
以社会需求为导向，以数控、计算机、机电、模具制造、汽车维修以及挖掘机、叉车等各专业协调不断凸现专业特色，打造专业品牌，提高人才培养工作水平。
服务面向：
形成服务地方社会经济发展，面向全省，辐射全国，形成我校人才培养、教学科研、社会服务相互促进、不断提高的新局面。
在我校的发展历程中，曾得到过社会各界的大力支持。为回报社会能让广大高初中应历届毕业生学得一技之长，能谋得适宜自己发展的就业岗位，我们已在网上开展网上报名，热忱欢迎各界学生踊跃报名。衷心地希望朋友们积极参与并多提好的建议！欢迎有志青年来我校学习深造。
亲爱的2018届同学们：
大家早上好!
相逢又离别，归帆再起航。你们是幸运的，你们所处的时代，是国家蒸蒸日上、民族努力复兴的伟大时代;是我们日益走向世界舞台中央、为人类作出更大贡献的开放时代;是你们实现人生价值、施展才华拥有广阔空间和无限机会的美好时代。“自信人生二百年，会当击水三千里”。一代人有一代人的机缘，每个人有每个人的际遇，就像你们常说的那句——“我们不一样”。是的，不一样的是人生，但一样的是要拥抱人生!面对未来，你们一定有很多憧憬，或许也和当年的我们一样，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。虽然我不能穷尽回答，但作为你们的师长，我希望你们：
要相信自己的学问。学问是学校能给你们的最易带走又最有价值的行装。学问能使我们生存。当走上工作岗位，你会发现，所有的知识和思维，都会在你用到的时候变成一种财富。学问能为我们解惑。走进社会，你会面临比选课更复杂的选择，比“是考研还是工作”更难做的决定。比如，面对怀疑和误解时，你是争辩，还是沉默?面对有意无意的伤害时，你选择针锋相对，还是宽容原谅?面对个人荣誉与集体需要的冲突时，又该怎样取舍?这些事情看起来小，却会因为不同的回答而决定你是否幸福。
生活的难题没有一成不变的答案，希望同学们不回避、不害怕，不要忘记朱熹说“知之愈明，则行之愈笃”——把学问做进生活，让生命走进学问，在活生生的考验中判别冷暖、增进智慧，毕业不是人生学习的休止符，“毕业”的英文是“graduation”，这个词的词根蕴含开始、进步的意思，这是对毕业很好的诠释。让“学”“问”成为一种习惯，成为一种态度，成为一种修行!
要秉持一种精神。每一种人生路都不平凡，都充满考验。人活着，需要一种精神。罗曼·罗兰说：“我尊敬思想，但是我相信有某种更高超的东西，这就是伟大的精神。”精神之所以伟大，因为它比任何思想都坚不可摧，它让你在顺境时清醒，逆境时不放弃;身居高位而谦卑，出入平凡而尊贵。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”4月18号校庆纪念日，我们举行了吴明珠院士传记首发式，弘扬明珠校友的精神。65年前，吴明珠院士也和你们一样，从这里走到最普通的基层。当初并没有人能告诉她，如何培育特色甜瓜，把一整套育种体系推向世界。这一切不是天赋带来的，不是家境给的，而是几十年如一日下地种出来的，是在日复一日专注于藤和叶、花和果的反复观察中写出来的。如果没有边关的冷月与荒漠、孤独与豪情，就没有戈壁滩上的明珠传奇;没有坚守和盼望，就没有值得一生回望的激情和畅想。
这就是西南大学精神——俯首躬耕而志在天下，特立西南而开来继往!同学们，你们即将面临一个个未知，不必纠结于你的岗位是主流还是支流，工作地点是繁华的都市还是贫瘠的乡村，要坚信，奔腾的浪花一路向前，终究汇入大海;不要担心被世俗的尘埃蒙蔽，要坚定，你美好，世界就光明!就像里尔克写的那样：“有何胜利可言?挺住意味着一切!”吴明珠院士也曾说：“脚踏实地干下去，只要坚持，任何奇迹都可以创造”。
要坚守那份使命。或许有同学说：“张校长，这个命题太大了!”不知你们是否想过，使命是什么?最近你们的一位学姐回校，她感叹，毕业9年后发现，自己一开始很多事情不会，做着做着就慢慢找到了感觉，甚至不知不觉走到了行业中央，成为中流砥柱。而这一切都源自于她对自己职业的热爱，和对初心的坚守。我听了以后很感动，我们年轻的校友已经开始思考使命。使命，最初就是一份热爱，但又不仅于此。
爱因斯坦说：“人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;而后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。”当你的热爱与他人的幸福相连，它就变成了使命!当你在工作中为他人服务，这就是一项伟大的事业!使命之大，在于只看到自己不行、光靠一个人也不行，它需要一群人的担当，需要我们的心里装着别人的未来。心里装着父母妻儿，是对家庭的担当;装着学校，是对教育的担当;装着社会，就是对国家和人类的担当!同学们，一切伟大的成就都是奋斗的结果，一切伟大的事业都要在继往开来中推进。70多年前，老一辈人的国家使命，给我们赢得了民族尊严;40年来，矢志改革开放弄潮者的担当，给我们带来了今天的辉煌。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，从明天起到未来的几十年，你们将是西南大学的名片，由你们续写新的篇章，这就是你们的使命和担当!
要拥有感恩的心。感恩，从不遗忘开始。陀思妥耶夫斯基说，人最要紧的“首先应该善良，其次要诚实，再其次是以后永远不要相互遗忘”。在你们中间就有一位走出家乡却不忘家乡的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家乡是国家极度贫困村，在离校之际，她收购了大量同学们即将丢弃的棉絮被褥，寄送给村民，在力所能及的范围内报恩家乡，用实际行动践行了“下山不忘山，进城不忘乡”。感恩在于把爱传递，阿牛的感恩之心影响和带动了身边的老师和同学们，都自发加入这次爱心行动，让更多村民受益。
同学们，中华民族自古有“投桃报李”、“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，新时代的青年有义务传承中华民族的精神宝藏，将之铭刻于心并化为行动。感恩是一种生活态度，也是一种人生智慧。感恩的根源是爱，是对这个世界的善意。愿你们带着这份善意，以乐观积极感染人，以真诚热情善待人，让身边的人因为有你而感到幸福，让世界因你的爱而变得更加温暖。
亲爱的同学们，这是一个伟大的时代，它青睐所有勤劳、善良和有创造力的人。无畏艰险步从容，世间何处不登峰?衷心祝愿你们在新时代绽放属于你们的未来。最后，祝同学们前程似锦!
又到大学毕业季，校长们或激越、或深情的致辞，成为毕业生难忘的“最后一课”。
栀子花开，清香芬芳。又是一年六月的毕业时节。
诸位同学可知，毕业典礼的英文单词“commencement”，同时还有“开始”的意思。大学毕业，并不是学习的“终点站”，而应该是诸位人生路上的一个“加油站”，是你们开启人生更长旅途的一个新起点。
“丰收源于希望的种子，源于肥沃的土壤，源于辛勤的耕耘。”过去的四年，你们亲眼见证了浙江工业大学从参与竞争的167所国内一流高校中杀出重围，成功入选国家首批14所“xx计划”高校的历史时刻;xx年的金秋十月，你们和30万海内外校友一起，共同分享了母校六十周年华诞的光辉与荣耀。
我知道，你们当中的“印象工大”工作室成员，每天用镜头记录和传播着工大的美丽瞬间;我知道，你们当中的`“浙工大mooc组”同学，已经成功掀起了校园网络学习的旋风;我还知道，你们当中的473名同学已经被北大、清华、中科院等国内知名高校和一流科研机构免试录取为硕士、博士生。还有很多关于你们成长进步的感人故事。作为你们的校长，我倍感欣慰;有幸拥有你们如此优秀的学子，浙江工业大学倍感骄傲!
做一名不惑的知者。
同学们，你们在大学里学到的专业知识，只是基本的知识储备。大学里更为重要的，是教会了你们学习的方法和能力。希望你们永远保持求知的欲望，永远不停止追求知识的步伐。唯有如此，才能在各自奋斗的事业上有所建树，才能在社会竞争中立于不败之地。希望大家努力拥有独立思考的精神和自我反思的力量，运用理性的头脑不断去伪存真，始终走在时代的前列，真正做一名不惑的知者。
做一名不忧的仁者。
世界瞬息万变，社会物欲横流，面对不可预知的未来，你们该怎么办?很遗憾，我也没有标准答案。希望同学们能在社会的浮躁与喧嚣下，不被名利所扰，学会沉潜与务实，学会积累与等待。在成长中选择坚守，坚守大气独立的品格，坚守阳光向上的心态，坚守正直善良的信仰。请大家铭记和践行“厚德健行”校训，经得住诱惑、耐得住寂寞，顶得起压力、担得起重任，以清醒的心智从容前行，真正做一名不忧的仁者。
做一名不惧的勇者。
今后，不论你们为学、为商、为官，只有敢于担当，才能行走无疆。学校磨练了你们勇于担当的精神，砥砺了你们不畏难关的品质。走出校园，你们要有批判，更要有建设;要有质疑，更要有行动;要有想法，更要有办法。“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。希望你们勇往直前，用一个个青春向上的“我的梦”，汇聚成中华民族伟大复兴的中国梦，为国家的富强和人民的福祉奉献自己的青春和力量，真正做一名不惧的勇者。
四年前，同学们伴着“世界杯”弥漫的硝烟入学;四年后的今天，你们又在“世界杯”的摇旗呐喊声中告别浙江工业大学。“世界杯”拥有“拼搏、竞争，荣誉、梦想，创新、合作”的向上精神，而此刻《毕业歌》就要响起，你们就要纵马当歌，辞别母校，踏上新的人生征程了。泰戈尔说：“无论你走得多么远，你的心总和我连在一起;无论黄昏的时候，树影有多么长，它总是和树根连在一起。”
同学们，请记住，“zjut”是你们永不褪色的标识，母校永远与你们心心相连、风雨同舟，浙江工业大学是你们终身的港湾、永远给你们家的支持和温暖!
校长张立彬。
xx年6月26日。
【精彩语录】。
1.“世界瞬息万变，社会物欲横流，面对不可预知的未来，你们该怎么办?很遗憾，我也没有标准答案。”
2.“今后，不论你们为学、为商、为官，只有敢于担当，才能行走无疆。”
3.“铭记和践行‘厚德健行’的校训，经得住诱惑、耐得住寂寞，顶得起压力、担得起重任。”
4.“zjut是你们永不褪色的标识，母校永远与你们心心相连、风雨同舟，浙江工业大学是你们终身的港湾、永远给你们家的支持和温暖。”
北东师范大学是国家教育部直属的综合性师范大学，坐落在风景迷人的北国春城——吉林省长春市，这里既是夏日的避暑胜地，又是滑冰滑雪等冬季活动的好去处。如果有机会来到这里，我相信，伟岸质朴的长白秀色、清新旖旎的净月风光会深深地打动您。
北东师范大学是一所以培养优秀的中小学教师为优长的大学，被誉为“人民教师的摇篮”，在长期办学过程中形成了为基础教育服务的鲜明的办学特色。近年来，学校加强协同创新，创建了“师范大学—地方政府—中小学校”(u-g-s)三方合作的办学模式，注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，为造就卓越教师和未来教育家奠定了坚实基础。
建校70余年来，经过几代东师人的不懈努力和励精图治，学校的软、硬件办学条件实现了历史性改善。学校是教育部批准建有研究生院的'全国56所大学之一，在长期办学实践中，逐步形成了一批在我国学术界享有较高地位的优长学科与特色专业，拥有一批国家级、省部级实验室和研究中心以及多个全国性培训研究机构，许多学术精湛、爱岗敬业的著名学者和学术带头人在此潜心治学、耕耘不辍，您将在学校简介和各院系的介绍中可以看到。建筑古朴典雅、透射历史凝重的本部校区和整齐壮观、充满现代气息的净月校区各具特色，遥相辉映。学生公寓、食堂等生活、学习设施完备，自然博物馆、综合体育馆、北东民族民俗博物馆等文化体育设施一应俱全。跨校区服务的图书馆总建筑面积3.83万平方米，纸质藏书380余万册(不含电子图书)，线装古籍32万册，拥有各种数据库110多个，是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。我相信这里会是莘莘学子理想中的学府。
从1946年建校至今，曾经在此执教或从这里走向祖国四面八方乃至世界各地的校友达30余万人。有开时代之先声的“五四”新文化运动重要代表，有开学科先河的学术大师，有名留典则的教育家、科学家、文学家、艺术家、著名专家学者，也有一大批治国兴业的栋梁之才，他们在各自岗位上为国家建设做出了贡献，母校引以为傲。
欢迎广大学子踊跃报考北东师范大学!
欢迎各界才俊来校治学深造、执教育人!
欢迎校友们和社会各界人士给予北东师大一如既往地关注与支持!
出发吧——孩子们!
亲爱的同学们：
大家早上好!
又是一年毕业季，此情此景成追忆，今天，你们将背起行囊告别母校，从求是园出发，奔向有着无限可能的未来。作为校长，既为你们过去的点滴成长感到欣慰和自豪，更为你们精彩的明天真诚祈愿和祝福!
诸位同学，未来充满未知，也充满期待，光明与黑夜交错，鲜花与荆棘同在。无论怎样，“每一种色彩都应该盛开，每一个梦想都值得浇灌，这就是最好的未来”。
我希望你们记住：充分利己，最多只能算是谋生，利他奉献，才能成就事业与人生。
未来路，合作分享。过去的几年中，你们学习了很多专业知识和本领;走出校门，你们将面对更多新的挑战，学会合作，学会宽容，与人为善，结伴同行，你们的人生将更加多彩。普林斯顿大学曾做过一项分析，发现在成功的因素中，专业能力、知识和经验只占1/4，而良好的合作和与人为善的精神将更有助于成功。科学史上有一个经典故事。上世纪五十年代，两个机构都在进行dna结构的研究：一个是剑桥大学卡文迪许实验室的沃森和克里克，另一个是加州理工的鲍林。鲍林教授是著名的化学和晶体学家，曾两次获诺贝尔奖，他对化学键有深刻的理解，从专业知识和对问题的理解上，鲍林是有利的。但双螺旋关键的衍射实验是在伦敦工作的弗兰克林做出的，由于鲍林教授并不了解这些信息，错失了二十世纪一个最伟大的发现。最近一项统计也发现，超过2/3的诺贝尔奖是通过合作研究获得的。实际上，无论你从事何种职业，团队精神、合作共享都是非常重要的。专业本领只是利用你自身的能量，只能提供一种机会，而合作共享将会给你带来无限外在的能量，给予你更多的可能。
人们常讲，大家都能看得见的机会并不是机会。真正的机会都被蒙上了一层薄薄的窗户纸，关键在于你是否远见卓识，能够看透这层纸，并还要有一根能够捅破窗户纸的手指。驾驭未来的最好方式，就是独立思考，不怕失败，勇于开拓，不断进取。
亲爱的'同学们，借此之际，我还想和你们一起缅怀前几天刚刚去世的吴平副校长，他本应主持今天的毕业典礼，但一场意外夺走了他宝贵的生命。他是同学们尊敬的师长，是老师们亲密的事业伙伴，这些天每个人都沉浸在无比的伤痛之中。千言万语，临别依依。期待你们健健康康，期待你们平平安安，期待你们顺顺利利!
同学们，学校声誉最重要的来源是她培养出来的人，今后请时刻记得：你们的精神将代表浙大精神，你们的高度就是浙大的高度，你们的肩上担着浙大的未来。相信你们，祝福你们!
出发吧——孩子们!
学习是最大的武器，诚信是最大的资本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的财富，而祖国则是我们最大的后盾和最慈爱的母亲!小编在此献上毕业典礼上的讲话，希望大家喜欢。
亲爱的同学们：
大家下午好!今天，是你们人生奋进之路的重要节点。你们圆满完成了本科阶段的学业，即将开始广阔天地的驰骋。在此，我要祝贺大家、祝福大家!同时也向帮助大家成长的所有师长和亲朋、好友表示诚挚的感谢!
此时此刻，看到大家毕业，我虽感怀岁月匆匆，但却坚信短暂的虽只是数载时光，绵长的将是一世学缘。回首大家的求学生涯，你们在德才兼备、全面发展的一流目标指引下，在知识、能力、素质、人格“四位一体”人才培养体系的培育下，充分感受着通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育的深度融合，尽情体验着课堂教学、校内实践、社会实习、海外研修的协同培养，深刻领略着课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台的互动。现在的你们，因为求是园的学习生活而变得与众不同。奔向未来，相信大家已信心满满。
未来是属于你们的新时代。四十年前，国家开启了改革开放的新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，开始了一代又一代人的接续奋斗;二十年前，学校掀开了合并发展的新序幕，为创建中国特色世界一流大学，发起了一轮又一轮的不懈努力。现在，奋进的接力棒已经历史性地交到你们手中。你们是新时代的奋斗者，大家要沿着前辈师长的足迹，走好属于你们的奋进之路。
奋进之路漫漫，需要同学们上下求索，而求索的过程就是知行合一的过程。早在八十年前，竺可桢老校长就从“知行合一”的思想中阐发出求是精神，认为求是精神与知行合一高度一致，是一种科学的精神、牺牲的精神、奋斗的精神和革命的精神。在不久前勉励广大青年要力行，做知行合一的实干家，在新时代干出一番事业。可以说，知行合一正是浙江大学实现跨越发展的法宝，也正是广大青年取得骄人成就的秘诀。拥抱新时代，迈向新征程，同学们更加需要传承求是精神，坚守知行合一，在奋进之路上实现人生价值。
新时代坚守知行合一，意味着要不断树立大志向。大志向需要将人类的命运、国家的前途、个人的理想统一在一起，关怀生命、关切他人，始终保持兼济天下的公益心、只争朝夕的进取心、舍我其谁的责任心，在为国争光、为民造福、为己添彩中实现远大抱负。新时代坚守知行合一，意味着要不断学习新学识。新学识需要将求真理、悟道理、明事理关联在一起，不满足于碎片化的信息、快餐化的知识，善于掌握事物发展规律，勇于创新学习范式，敢于破除思维定势，在终身学习、全球学习、创新学习中积累人生智慧。新时代坚守知行合一，意味着要不断磨练真本领。真本领需要将专业知识、合作素养、实践技能结合在一起，不畏挫折、不惧艰辛，用未来目标指引当下行动、以直面问题导引解决方法，借进步需求索引发展能力，在面向实际、致力实干、深入实践中练就高超技艺。
同学们，你们生逢盛世，与伟大时代同向同行，实是人生之幸事。站在国家改革开放40周年、浙江大学合并发展20周年的交汇点，展望未来四十年和二十年，国家、学校将在你们这代人的努力下，分别建成科教强国、迈入世界一流大学前列。同学们要接好历史的接力棒，发扬前辈师长改革的意识、创新的思维和开放的精神，用知行合一成就新时代的奋进之路。为此，我就新时代知行合一话题，与同学们分享几点感悟和期待：
第一，坚守知行合一需要有改革意识，希望同学们勇做人生境界的开创者。大家在未来推进事业、精进学业之时，切不可做仓促冲动的选择，也不可做盲目草率的行动，而是要充分运用“通”“专”“跨”的通识教育所培育的开阔见识、深刻体会和丰富经验，通晓变革智慧，深思变化方向，改造未知世界，用改革意识持续开创发展的新境界。
第二，坚守知行合一需要有创新思维，希望同学们勇做发展潜能的开发者。大家在未来开展学习、从事研究、服务社会之时，切不可停留于浅显的层面，也不可止步于短期的尝试，而是要充分依靠四课堂实质性融合所形成的洞察力、创造力和领导力，突出新知识的精研，来强化新方法的建构，来注重新能力的塑造，用创新思维持续开发发展的新潜能。
第三，坚守知行合一需要有开放精神，希望同学们勇做未知领域的开拓者。大家在未来自我的激励、朋辈的互学之时，切不可限制合作发展的空间，也不可拒绝榜样示范的可能，而是要充分挥洒在开环教育体系所涵养的沉稳气质、包容胸怀和坚毅品行，开展跨专业的合作，倡导跨兴趣的协同，促进跨时空的交流，用开放的精神来持续开拓发展的新领域。
同学们，你们承载着国家未来改革开放的希望，也寄托着学校未来创新发展的期待。决胜未来，知行合一为大家指明了奋进的方向、路径和战略。希望同学们以知促行、以行促知，在知行合一中开创人生境界、开发发展的潜能、开拓未知的领域，以无愧于母校培养的作为，走在新时代奋进之路的前列。
最后，祝大家都能够拥有最美好的未来、成就最优秀的自我!欢迎大家常回母校看看!
谢谢!
亲爱的同学们：
大家下午好!暮春三月，江南草长，一派生气，正如此时的你们，踌躇满志、蓄势待发。作为校长和学长，看到大家学有所成，我由衷地感到高兴，祝贺你们顺利完成学业!同时，我们必须向帮助大家成长的家人、师长、亲朋、同学表示真诚的感谢和崇高的敬意!
同学们，求学的韶光虽然易逝，但相信求是园的岁月已在大家心中留下了无法磨灭的印记。读研生涯，是大家尽情体验学校科教融合教育的过程，你们在学习与研究的互为一体中彰显研究意义，你们在学生与学者的角色切换中培育学者品质，你们在受教与创新的相辅相成中厚植创新基因。现在的你们，即将到更为广阔的天地挥洒所思、所学。
面向未来，在座的你们都向往精彩人生。四十年前，怀着对美好生活的追求，无数先行者毅然开辟了国家改革开放的新境界，正是他们一代接一代的奋斗，才有了我们今日的幸福，让我们比历史上任何时期都更有信心实现中华民族伟大复兴的中国梦。二十年前，基于对一流大学的憧憬，全体求是人共同开启了四校合并的新发展，正是他们一轮接一轮的奋斗，才有了我们今日的成就，让我们比历史上任何时期都更有能力创建中国特色的世界一流大学。今天，你们将沿着这些先辈的足迹，走向未来，用奋斗开创属于你们这代人的精彩人生。借此机会，我想与大家谈谈奋斗与人生。
作为国家改革开放40周年、四校合并组建新浙江大学20周年的毕业生，希望大家在信步前行的时候能够牢记，奋斗并非驰于空想、骛于虚声，而是真真切切地体现为改革的意识、开放的精神和创新的实践。精彩人生并非琢磨不透、遥不可及，而是实实在在地表现为成功的事业、幸福的生活、终身的学习。
未来仍然是改革的时代，希望大家用改革的意识寻找事业成功的诀窍。改革不一定有所突破，但墨守成规一定会一事无成。希望你们在开创精彩人生的过程中继续培育改革意识，充分施展在“浙里”锻炼而成的卓越才能，坚定报国为民的理想信念，融入国家区域的改革发展，加深对中国特色、国际比较、时代责任和历史使命的理解，形成内省自我的本能、关怀生命的情怀和服务社会的信仰。
未来仍然是开放的时代，希望大家用开放的精神拥抱生活幸福的真谛。开放不一定有所收获，但明哲保身一定会固步自封。希望你们在开创精彩人生的过程中继续秉承开放精神，充分展现在“浙里”塑造而成的健全人格，坚持精致高雅的情操旨趣，探寻品质生活的价值内涵，加深对人文素养、科学精神、自我激励、互学共进的认识，形成沉稳干练的气质、开放包容的胸怀和坚毅果敢的品行。
未来仍然是创新的时代，希望大家用创新的实践探索学习无穷的奥妙。创新不一定有所成功，但安于现状一定会一无所获。希望你们在开创精彩人生的过程中继续开展创新实践，充分运用在“浙里”学习而成的宽厚知识，坚守创新研究的学者定位，追求知识结构的融会贯通，加深对问题探究、自主学习、独立思考、继续教育的领悟，形成理性批判的思维、宽广精深的见识和交叉会聚的经验。
同学们，人生千万种，但惟有奋斗一途。未来属于大家，需要你们从更多的知识学习转向更多的问题研究，从更多的学生气质转向更多的学者品质，从更多的理论受教转向更多的实践创新。希望大家在改革中奋斗、在开放中奋斗、在创新中奋斗，并通过奋斗找到事业成功的诀窍、生活幸福的真谛和学习无穷的奥妙，成就最精彩的人生。
最后，祝愿大家前程似锦、幸福如意!
谢谢大家!
。
诸位来宾，同仁，同学：本届毕业同学行将离校。离开学校以前诸位是受教育，国家每年要费一二十万金一个学生培植你们。离开学校以后，你们就得要为社会服务了。中国大学生较之他国为少，所以你们的责任格外重大。如美国每100人有16人是大学生，俄国5人，英国2人，我们则不过二千分之一。依教育部统计，自民国元年到民国32年，专门以上毕业生只12万人，加上民国元年之前，和民国33、34年，最多不会超过16万人，所以尚不过全人口的三千分之一。郑康成谓“才德过千人为俊”，则诸君皆今日之俊杰也。
诸君之责任可分为两方面而言之。一方面，诸君学有专长，毕业以后，各尽其所能，以贡献于国家。抗战时候如此，抗战以后亦如此。1940年八九月间，英国dunkirk撤退大军以后，德国大量轰炸。那时英国守军有训练者，只一军(division)之众，飞机不过千架。那时raf(英国皇家空军)能将德国轰炸机击退，丘吉尔所谓“nevertherewasinhistorysomanyowedsomanytosofew”(历史上从来没有以这样少的人做出这样多功绩的)。而raf制胜之重要因素，即为radar(雷达)之发明。发明人乃一物理工程师robertwatsonwatt。
……以中国幅员之广，人口之众，百姓之穷，战时、建国到处需人。在遵义，吾人举目社会上应改进之事正多。比如，此间枇杷只是一张皮包了一粒骨，每一个学园艺果木的人应该自己负责起来，把它改良。此外，如人民衣着的褴娄，农夫依天吃饭，不讲卫生，以蚤虱之多，识字之少。所谓范文正公当秀才时，即以天下为己任，此是诸位份内的事，责无旁贷的。
诸位除掉了是一个专门有训练的人，为一个教员、学士、电机工程师、生物学家、果树专家而外，同时也是一个国民。所以你们既是大学生，也有比普通人民较大的责任。在现代世界，你们得认清三点：
(1)知先后。军事第一，是我们现在的口号，此在战时各国皆然，夺取胜利。……抗战如此，建国如此，我们不能不分最要与次要。……小而言之，一个学校，一家公司，甚至一个人的作事、读书，统要有先后，然后能计划。《大学》里头第一章就说“物有本末，事有始终，之所先后，则近道矣”。
副部级高校名单：
天津区（2所）：南开大学、天津大学。
东北区（3所）：哈尔滨工业大学、吉林大学、大连理工大学。
陕西区（3所）：西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学。
上海区（3所）：复旦大学、上海交通大学、同济大学。
江苏区（2所）：南京大学、东南大学。
湖北区（2所）：武汉大学、华中科技大学。
湖南区（2所）：中南大学、国防科技大学（副大军区级）。
安徽区（1所）：中国科学技术大学。
福建区（1所）：厦门大学。
广东区（1所）：中山大学。
浙江区（1所）：浙江大学。
四川区（1所）：四川大学。
重庆区（1所）：重庆大学。
山东区（1所）：山东大学。
甘肃区（1所）：兰州大学。
在x届毕业典礼上，王新华寄语广医学子保存好那份不卑不亢、清者自清的精神，捍卫行业的尊严，以高尚的人格和精湛的专业技术赢得社会的尊重。王新华希望广医学子们不仅仅追求成就之大，更要追求丰富的精神与独立的意志；要正心诚意，学而后思，成为一个人格独立、具有批判精神的知识分子，不要人云亦云、盲目跟从；面对各种各样的诱惑，要有“恬淡虚无”之境界，做到“精神内守”，保持对法律法规的敬畏之心，坚守底线；面对困难和挫折，不要气馁和抱怨，要有直面困难和克服困难的勇气；面对目前不甚和谐的医患关系，要坚信这只不过是黎明前的黑暗，大家有责任、有能力通过努力去改变。
赠送毕业生“乌鸡排骨汤”
在6月26日举办的上海中医药大学本科生毕业典礼上，徐建光代表母校向即将远行的儿女们道别。徐建光指出，在这个交织古今、融汇中外的校园里，每个人的梦想都是“中医梦”的一部分，都在为中医的大医精诚、传道授业、文化传承增添内涵。徐建光向毕业生赠送“追求”、“责任”和“幸福”3个词语组成的“乌鸡排骨汤”，希望同学们在意气风发时“养阴退热”，在意志消沉时“强心补血”。
——上海中医药大学校长徐建光。
做一个一路坚守的人。
6月24日，上海交通大学医学院x届医学生毕业典礼上，陈国强以“坚持”为主题寄语x届毕业生，希望学生铭记初心，坚持医学志向，医学之路，道阻且长，需要不懈的付出与经久的坚持；恪守医道，坚持医学真谛，要有“普救含灵之苦”的志向，“博极医源，精勤不倦”的操守和“纤毫勿失”的诊治；抱定信念，坚持医者品格，保持内心的明辨与慎独，坚持医者的正义与本真。不管在哪里都要扎根奋发，有所为，有所不为，做一个内心宁静而强大的人，在追求梦想的过程中享受沿途的风景，感受生命的厚重。
——上海交大医学院院长陈国强。
坚定医学梦想勤学不辍。
在6月23日举办的华中科技大学同济医学院毕业典礼上，丁烈云寄语医学生：一要坚定梦想，修炼医德，钻研医术，无论身处何地都以一颗仁爱之心，关爱患者；二要立足岗位，敢于担当，追求卓越，多些理性思考，少些抱怨，拼搏进取，脚踏实地，做生活的强者；三要勤学不辍，兼收并蓄，学会共赢。永远保持良好的学习习惯、广泛的学习兴趣，持之以恒，厚积薄发。
——华中科技大学校长丁烈云。
每年的毕业典礼上，校长们总会用独特的方式给学生们上“最后一课”，或紧跟潮流卖萌，或走传统寄语路线。
各位嘉宾，老师们、同学们：
大家上午好!
几年前，同学们踌躇满志、带着忐忑和喜悦来到这里。今天，你们将怀着梦想和期待离开燕园，步入激动人心和充满挑战的未来。作为校长，我要向同学们表示祝贺，也希望借这个机会，向为你们的成长辛勤付出的老师、员工和家长们，送上最美好的祝福和敬意!
今年的毕业致辞，我想和大家谈一个稍微严肃一点的话题：网络时代，更需要理性。
大家可能已经注意到了，就在你们将要毕业的这段时间，世界发生了不少事情。一向严谨持重甚至有点保守的英国人，通过公投，决定脱离欧盟;备受瞩目的美国总统大选，一反常态，没有了关于社会价值和社会问题的理性探讨，陷入了哗众取宠和相互指责;还有，在里约奥运会的前夕，巴西的总统遭到弹劾，拉美和中东的一些国家动荡不安，以种族和宗教为借口的战争和冲突不断，极端主义蔓延，难民潮、恐怖主义让所有善良的人都不能“隔岸观火”了。一些悲观的学者甚至认为，也许我们这代人，将会目睹“罗马帝国崩溃”一样的动荡历史。二战结束70年、冷战结束20多年之后，世界好像又转入了某种“新常态”。
世界上发生的这些事情与我们并不遥远。我们是这个世界的一部分，也是这个时代的一部分。我们所有人的生活，甚至未来的人生轨迹，都可能因此而改变。世界所发生的这些事情，当然有其深刻社会根源。但大家是否想过，网络和人们社交方式的变化，也为这些事情的发生起到了推波助澜的作用。
大家知道，信息和网络技术为知识的获取和传播创造出了前所未有的便利。人们可以从网上方便地学习和获取任何知识，也可以自由地发表自己的观点和思想。网络技术也改变了我们的生活和社交方式，人们可以即时地与成百上千的人交换信息，这些无疑是人类文明史上最伟大进步。但是，大家是否发现，伴随而来的还有一些其他社会效应。大量的鱼龙混杂、真假难辨的信息，侵占了人们的静心与沉思，也阻碍了令人感动的眼神与关切。在虚拟的社区里，人们的猎奇心态被放大，善良，因为习以为常而不受关注，而那些超乎常理的奇闻逸事、耸人听闻的传言被广为传播。缺少了当面的观点交锋和理性思考，肤浅的、迎合的、偏激的甚至粗鲁的观点大行其道。这些在传统的社交体系中，也许算不了什么，但在网络时代，信息的传播更加扁平化了，你在微信朋友圈中的一个不经意的转发，也许会像蝴蝶翅膀，在远方煽起一场飓风。网络使这个世界变得更加任性了!
同学们，一百年前，蔡元培先生来北大担任校长时，提出了“思想自由，兼容并包”的主张，打破了当时北大的陈腐风气，奠定了现代中国大学的思想基础。蔡元培校长当时还对学生提出三点要求：一曰抱定宗旨，二曰砥砺德行，三曰敬爱师长。一百年来，他的这些主张一直为我们所坚守，滋养了一代又一代北大人，也形成了北大“爱国、进步、民主、科学”的优良传统。在信息高度发达的今天，这些思想更显得弥足珍贵。
在信息时代，大学已经不再能够垄断知识了，但大学所代表的人类理性思维，却变得更加重要，更加不可或缺!大学帮助学生学习和了解人类文明的精髓，培养跨文化、跨文明的思维能力与交流能力，使他们具有宽广的视野和正确的历史观;大学培养学生独立思考，使他们明辨是非、坚持真理，而不是人云亦云、随波逐流;大学应当使学生牢固树立核心价值观和社会责任感，让学生们懂得，简单的拿来主义并不能解决中国的问题，民粹和狭隘民族主义也不行，我们要探索出一条中国自己的道路。
同学们，你们在北大、在燕园度过了最美好的几年时光。这几年，你们付出了，也收获了。从燕园眺望世界，我们不止一次地问自己：这个世界会更好吗?今天，当你们将要从燕园走向世界的时候，请一定要告诉自己，北大人的一生都是努力使这个世界朝着好的、向上的、光明的方向发展。
在这分别的时刻，我希望伴随你们的不仅有专业知识和生存能力，还有经过激烈思想碰撞所形成的坚定信念和价值观;不仅有真诚的同学情谊，还有北大人的家国情怀;不仅有对燕园生活的美好记忆，还有守正、奉献、超越和“敢为天下先”的使命感。我相信，你们在北大收获的一切，都将激励你们，始终站在时代的最前沿，去弘扬正气，去坚守正道，去不断创新，去引领未来。
这是一个伟大的时代，一个充满机遇、孕育梦想的时代，一个瞬息万变、荆棘丛生的时代。我们都是被历史所塑造的，但我们也正在和将要创造历史。勇敢地融入时代，是每个北大人最好的选择。
北大精神将生生不息，与你们同在!
谢谢大家!
各位老师，各位同学：
晚上好!
今天，我们在这里隆重地举行2005级浙江大学新生开学典礼。现在，我代表全校的教职员工，代表学校党委和行政，对2005年的新同学表示最热烈的欢迎!
我相信，在各位接到浙江大学录取通知书的时候一定在考虑：浙江大学是一个什么样的大学?当各位进入浙江大学校园的时候也一定在考虑：我应该如何度过在浙江大学的四年或两年的时光?此时此地我们重温一下六十年以前浙江大学的老校长竺可桢教授讲的一段话,一定大有好处。竺校长讲，诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙江大学来干什么?第二，将来出去做什么样的人?很多年以前，当我拿着研究生录取通知书来到浙大的时候，我在校门口看到了这样一段话，我深为震动!这段话我思考了二十几年，我希望同学们也能深入地思考，力争把这两个问题回答好。
今天，在这个开学典礼上，我向新同学们提出三个希望，也是三点要求。
第一，我希望大家能够深刻地领会浙江大学的办学目标、办学使命。大家知道，浙江大学的办学目标是要建设世界一流的大学。她的使命，是要培养具有国际视野的未来领导者。也许有的人会认为：这样的目标是不是太高了一点?我认为，这样的目标恰如其分。大家知道，我们国家在2020年要成为全面进入小康社会的社会主义国家，在21世纪中叶要实现现代化。世界上十几亿人一举进入现代化，这是人类历史上前所未有的一件大事。全球的经济、文化、政治将引起巨大的反应，而这个反应现在已经开始了。要完成这样的壮举极需一流的人才，特别需要各方面的领导者。浙江大学是中国最高水平的学府之一，我们不挑这样的担子谁来挑?而各位也正是这样一流人才的后备人选!我算了一下，各位能考入浙江大学，大概是500人里面选一个;如果大家毕业出去也能够走在500个人的一支队伍的前列，那不是领导人又是什么?我们要完成浙江大学的这个使命，光靠学校是不够的，需要你我携起手来，一起去完成。从今天开始，要成为有国际视野的未来领导人，这样一个信念、这样一个目标，应该成为你们头脑中每时每刻都要思考的问题，应该让它们指导着你们度过浙江大学的四年，度过你们今后的一生，成为你们强大的动力，激发你们去努力学习，努力工作，努力创造。
我要讲的第二个希望是，希望各位能够深刻地理解浙江大学的教育理念、教育方法。浙江大学由于她悠久的历史，由于她强大的研究能力，也由于她独特的风格，已经形成了比较系统的教育理念和教育方法。我们的理念首先是以人为本。如果你们在二十年以前进入浙江大学，可能有人会对你们讲，今后你们要成为一个计算机工程师，要成为一个著名的医生，如此等等。但是今天我们对你们讲，你们首先在浙江大学要学会成为一个健全的人，一个具有伟大人格的人。因此，浙江大学对我们学生的要求，是希望他们知识、能力、素质三者共同得到提高。在知识方面，我们希望我们的学生既要广，又要深，而且要有创新;在能力方面，我们希望我们的学生要有很好的表达能力，要有很好的交往能力，而且要有很好的组织能力;在素质方面，我们希望我们的学生有伟大的人格，有很好的道德。只有把三者结合在一起，你们才能具备一个领导者所应有的优秀品质。为此，学校进行了各种各样的教学改革。我们进行了学分制的改革，使大家能够自主性地学习，能够自己去选择学习的进度，选择课程，甚至是选择专业。我们推行了四学期制，使得大家能够高效率地学习。我们开创了各种各样的校内外活动，使大家能够在科研、实践和国内外的交流与竞赛中间增加自己的才干。因此，在浙江大学学习，我们期望你们学得更多，学得更广，学得更快，学得更深。
我对各位提出的第三个希望，希望大家从现在开始起，要进行学习理念和学习方法上的彻底的转变。各位都是中学阶段学习的佼佼者，但是我今天要跟各位讲，大学的学习和中学的学习有很大的不同，研究性大学的学习和一般性大学的学习也有很大的不同，你们必须完成从一种学习方法向另一种学习方法的转变。比如说，你们在中学阶段是青少年式的学习，而到了大学阶段，你们都已经在十八岁以上，你们要进行的是成人式的学习。成人式的学习意味着你们要有很强的主动性，你们要对自己有很强的控制能力。再比如说你们在中学的学习主要是课堂教学，加上各种作业、复习，而在大学的学习，老师不会不分巨细什么都讲。老师讲的是核心部分，但你们要应用的是更大的部分，你们必须真正做到举一反三。课堂是一个重要的学习场所，但不是大学唯一的学习场所，其他比如实验室、各种研究课题、各种竞赛、各种校内外活动同样非常重要。我们不但要了解中国的文化，而且要有世界目光，了解全世界各种各样的不同文化，这样才能造就我们的国际视野。
所以，从现在开始的一个月对你们来讲是非常关键的一个月，是你们能否成功进行这种转变的关键阶段。学校党委和行政决定，从今年开始，我们将对浙江大学的新生用一个月的时间进行新生入学教育，帮助我们的新同学完成这样的一次跨越，使他们在今后的四年学习中间能够更加志存高远、生动活泼、得心应手。要完成这样的转变也许会有痛苦，但是完成了这样的转变，我们就会有成长的快乐，而这样的成长对你们从一个中学生走向未来的领导者是十分必要的。我祝愿各位能够成功地进行这样一次转变，我也祝愿各位能够在浙江大学的四年中使自己成长为一个中华英才!
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浙江大学(zhejianguniversity，简称浙大)是一所综合性全国重点大学，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，曾被誉为“东方剑桥”。那么，今天小编为大家带来的守于浙江大学毕业典礼致辞的范文，希望对大家有所帮助!
亲爱的同学们：
今天，我们欢聚在一起，共同见证大家完满结束大学学业，挥手告别校园春秋，迈向精彩纷呈的世界。作为校长，我谨向你们表示祝贺!
光阴荏苒，时光流驰。数年前，同学们满怀憧憬来到浙江大学，进入这座历史悠久、人才辈出的学术殿堂，在如诗如画的校园里学习生活，尽情拥抱成长的烦恼和快乐，度过了你们一生中最难忘的青春岁月。今天，你们收拾行囊、依依惜别，将从这里走向广阔的人生舞台。我从你们热切的眼神和自信的脸上，已然是离愁别绪未下眉头，壮志豪情已上心头。
当今世界，经济政治格局正在发生快速变化。当你们四年前刚刚踏入浙江大学时，中国的gdp只是美国的20%多一点。而到今年第一季度，中国的gdp，即使按照官方汇率计算，也已经达到美国的40%。再过10至20xx年，在你们学识渊博，意气风发之际，中国的总体实力或许已经与美国并驾齐驱，那将是多么壮观的期盼。在你们进入人生盛年之际，经济全球化不断发展，各个国家和地区联系日趋紧密，不同文明之间互相交融，迅速崛起的中国将成为创新型国家，并在你们的手中缔造更加辉煌的时代。
面对这样的时代，作为中国最优秀的大学之一，也将是世界一流大学之一——浙江大学的毕业生，你们要对此有所准备。你们要顺应潮流，胸怀祖国，放眼世界，引领变革，把成就你们事业的几十年与国家现代化的历史进程紧密地契合在一起，为在你们这一代人的手中实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
这个变化中的世界，充满机会与梦想。世界经济政治格局变革下的中国崛起，关键要靠科技、教育和人才。气候、交通、能源、健康等全球难题给大家发挥智慧开启了新的空间，信仰、理念、制度、文化等交融交锋为大家展示才华提供了广阔舞台。同学们面对瞬息万变的世界，纷纭复杂的现实，稍纵即逝的机遇，要始终保持一份敏锐、一份激情、一份梦想，作为浙江大学的毕业生，要坚信天生我材必有用，要志存高远、敢想敢做，争当具有全球视野的未来领导者。
这个变化中的世界，也充满了浮躁与诱惑。今年3月以来，因诚信危机的若干家在美上市中国公司遭停牌或摘牌，学术诚信的危机也屡有发生。社会上的某些人对一夜暴富、一举成名的追求，也许是经济社会发展一个无法回避的现象，这就需要我们在浮华躁动和充满诱惑的时代，坚守为人处世的基本价值。这让我们再次看到了求是精神的可贵。未来领导者重在践行，应大处着眼，小处着手，敏行讷言，脚踏实地。同学们要秉承“求是创新”的浙大精神，学习“走遍千山万水、讲尽千言万语、想尽千方百计、历尽千辛万苦”的浙江精神，相信艰辛付出必将迎来彩虹，淡然面对挫折失败，笑看花开花落，静观云卷云舒。
这个变化中的世界，需要竞争与合作。随着经济全球化趋势的深入发展，国家之间、组织之间、人与人之间需要在更大范围、更高层次参与竞争，加强合作。竞争让我们激发斗志、发掘潜力、不断进取;合作让我们和谐共处、互利共生、联手共赢。同学们在参与激烈的社会和市场竞争中，应当讲求尊重对手，恪守规则，公平竞争;讲求以和为贵，与人为善，包容看气量，以求变辟通途。唯心有大爱，才能成就大事。
同学们，浙江大学办学120xx年，最感到荣耀的，就是遍布世界各地的50余万浙大校友。相信你们的加入，使母校又多了一片血脉，更多了一份光荣。作为你们永远的精神家园，母校将和大家一起面对这个变化中的世界，就像你们在校数年，观察到的母校声誉不断崛起一样，母校也以她无所不在的眼睛，注视着你们的点滴进步。正所谓一荣俱荣。愿同学们的学业和事业与母校的声誉和谐发展，持续进步。
希望同学们牢记使命与责任，翱翔在变化中的世界，成为推动世界变革和创新的未来领导者!让我们相约2047-2049，也就是在浙大建校150周年、中华人民共和国建国100周年之际，祝愿浙江大学届时进入世界一流大学前列，祝愿中华民族的伟大复兴得以辉煌展现。而见证并参与这一伟大的进程，将会使同学们的一生意义非凡。
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!我是浙大光仪82届本科、管理89届研究生校友程厚博，非常高兴能和大家一起度过这个喜庆快乐的时刻!首先祝贺同学们完成学业，顺利毕业!
今天距离母校120周年华诞还有52天，在此也先祝母校120岁生日快乐!
完成学业，走向社会，对于未来，你做好准备了吗?作为一位毕业多年的学长，我想分享一些自己的经验和心得，供学弟学妹们参考。
一是要我信我能，用浙大人该有的自信，敢于创造和改变。
在我们那个年代，说起浙大人，大家的第一印象大多胜程师，顶多是个总工程师，而普遍缺少成为领袖人物的自信。我自己也曾如此，本科毕业后的相当长一段时间里，我的目标就是想找一份可以依靠终身的好工作。直到89年研究生毕业，我开始敢于创造和改变，这也为我的职业生涯带来了转折。十几年来，我已带领不同团队累计考察了近万个、投资了300多个项目，培育了近70家上市公司，创造了投资回报200倍，一次交易所挂牌敲钟4家投资企业等多个行业奇迹。而作为投资人，我也遇到了越来越多的浙大创业者，并很高兴地发现，我们浙大人正变得更有自信，我们有超越、有独创，乃至颠覆!而浙江大学要像竺可桢老校长所期望的那样培养更多“能担当大任、主持风会、转移国运的领导人才”，就要靠今天在座的各位，将“求是创新”积精神极付诸实践，要靠我们六十万全球浙大校友，在各自的工作岗位上敢于挑战自我，勇于开拓创新。
二是要高瞻远瞩，看清未来的发展趋势，善于把握机遇。
人类历史已经进入了一个技术快速发展的阶段，新技术不断改变人们的生活方式，不断更新产业业态，最明显的特征就是技术创新驱动下的产业转型升级，这给了我们一次全新的机会，不靠拼爹，不靠关系，靠的是我们自己的创新能力。
未来，是以股权形态表现的、技术创新驱动的、新兴产业的机会，技术、管理、资本都将以股权的形式表现。所以，大家不要只着眼于眼前的工资收入，还要重视股权和未来发展潜力。
未来，合作创业是大趋势，浙大有着最全的学科门类，不同学科的跨界组合、校友之间的互信合作将产生巨大的能量。比如我之前投资的一家企业，就是由六七个校友共同创立的，目前已在计划申请ipo上市。我有个大胆的预测，未来五至十年，浙大校友的创新创业将呈现巨大成果，在中国高校校友中独树一帜，为推动国家经济发展作出浙大人的贡献。我也期待着其中有你们的身影。
三是要放平心态，认真勤奋从小事做起，成就人生大业。
这里说的人生大业，不是指官有多大，钱有多少，而是要不断有对标的目标去追赶和超越。就像王健林说的给自己定个小目标，我们的这个目标不一定是钱。比如搞科研，我们就要争取成为顶尖的科学家，比如做企业，我们就要争取做到行业龙头。
我们既要有远大理想、坚定信念，又必需放平心态，从小事做起。就像我们在投资过程中的尽职调查，除了关注一个公司的财务、法律、行业、技术等方面的表现，还会跟门卫聊天，和普通员工吃饭，甚至看看他们的洗手间，从细节看全局。而做事好高骛远、眼高手低，必将一事无成。
各位同学，想成大业者，必需有强大的自信，有远大的目标，有踏实的作为。学生时代的你们以浙大而自豪，而未来的你们必将用服务国家、贡献社会，让母校因你们而骄傲!
最后，祝大家前程似锦!谢谢!
各位老师，各位同学：
现在，我仿佛回到了20xx年前的那个炎热的夏天。对于一个从小就习惯和老师躲猫猫的学生，拿到毕业证书，就像一条在沙滩上挣扎的奄奄一息的鱼，忽然被人踢回了水里。今天的浙大毕业生都是这个时代最优秀的年轻人，能成为你们的校友很不容易，今天能和你们待在一起，我备感荣幸，请接受我最诚挚的祝贺!
我很清楚，我并不是最适合站在这里发表演讲的人。一方面，尽管今天我想是、但是在学生时代我确实一直不是一个好学生。我总是控制不住我自己的胡思乱想，而不愿把自己的心完全装进课堂里;另一方面，我常常给自己制定不切实际的目标，以至于始终处于无法成功的焦虑中。就像我曾在5000-6000米海拔的高原徒步，完全超越了我身体的能力，唯一支撑着自己的，是一种盲目的希望，不知不觉，我的头发也白了。浙江大学60多万校友如群星璀璨，我可能是最可争议的一个，显然不是最合适的已经功成名就的一个。
1992年年底，我停薪留职去筹建一家房地产公司，这个公司就挂靠在我的老东家，有两个股东：一家小型化纤企业和一家县房开公司各出了240万和60万，我的手下，几乎都是二十几岁的年轻人，不到半年时间，我们的销售额就达到了3000多万，远远超过了我们的股东。11月，我在北京出差，公司发生了一场“政变”，那个化纤厂的老板带人占领了公司，把我招聘的员工全部赶了出来。93年11月11日，我们决定自己干。
我们一无所有。我整天在外面奔波，拜见通讯录里有可能帮助我们的人，我的小伙伴们就待在我住的宝石山下桃园新村的两间简易房子里，等待我的消息。我们买了一坛一坛的黄酒，天天生火做饭，弦歌不息。其实那个时候我的内心已经非常绝望，口袋里的钱在迅速蒸发，还有很多人在躲着我们，有几天我并没有出去见什么人，而是一个人爬上了宝石山，坐在山顶直到看到日落。
如果我是一条河流，河流并不能单独成为风景，是河流愿意或者不愿意碰到的那些戈壁、雪域、森林、高山和风云变幻，还有鸟兽虫鱼甚至人们肆意倾倒的垃圾，构成了河流的流动的风景。今天我站在这里，大家看到的我并不是单纯的我，而是一个被岁月雕刻的和我经过的所有风景连在一起的一个浙江大学毕业生，我不能和我曾经的梦想、绝望、爱和被爱、算计和被算计、讽刺和污蔑区分开来。
我想送给大家的，是老子的一句话：“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。”勇敢面对环境的变化，在一切都变得难以固定，难以把握的时候，有一个永远闪烁着光芒的东西，就是我们的内心。不要沉沦在别人的误会、嘲讽、污蔑的垃圾里，内心干净，你的世界就是干净的。一个诚实的人，生存之艰难，会超出诚实之人的所有想象，但是我们仍然选择诚实，尽管这会让谎言堆砌的世界恼羞成怒。但是即使这样还不够，我们不能因为诚实和内心骄傲而刻薄。有一位非常优秀的老浙大毕业生和我一起工作过，他热爱老浙大的文化，但人文精神绝不是要建立什么上帝的视角，而应紧紧地贴着大地，愿处众人之所恶而利万物。现在我的眼前，随时会浮现出我在大学读书时和我们喜乐相共的老先生，他们慈爱的脸庞。我知道我并不够格在这里给大家发表演讲，我在大学里学得不多，但得到不少，这使得我能在最困难的时候，能听命于自己的内心。荆棘可以刺穿我的肌肤，灾难可以让我随时倾覆，谎言可以让我满身污秽，我的内心，仍然可以柔软而又坚强，因为我的内心，象水一样。
我要感谢关心帮助过我的爱我的喜欢我的人，我更要感谢那些诽谤我的作弄我的厌恶我忌恨我的人，恰是后者，让我的人生风景，勉强可供一看。上善若水，水没有她自己的样子，但是向善之心，利他之心，自省之心，感恩之心，这才是我们的本来面目。我们能聆听真理的声音，辨别重力的方向，调适自己的姿态。青山遮不住，毕竟向着自由的必然王国，东流而去。
尊敬的母校领导、各位老师，亲爱的同学们，下午好!
又到毕业的季节了，从86年参加大学毕业典礼开始，30年来，我参加了多次毕业典礼，包括去年1月15号的中央党校毕业典礼，都是坐在下面的，今天参加母校研究生毕业典礼，站在这里发言，心里很激动，也很自豪，这个时候我才深深地感到我真的毕业了，我没有给母校丢脸，我是浙大合格的毕业生。
我在浙大6年半的学习生涯，一直把创新作为自己研究的专业，自己的一大半职业生涯也是在实践着创新，浙江大学是我国研究创新管理最强的学校，我国的“二次创新演进理论”就是浙江大学提出的，所以，我想利用这个机会和同学们简要谈谈我对创新的认识。
根据熊彼特的创新理论，我理解创新就是一个方程式，它的右边、是自变量、是输入，创新成果就是方程式的左边、是应变量、是输出，方程式既有变量还有形状，自变量x1、x2、等就是投入要素，形状就是模式、工具、方法，自变量的变化和形状的变化都叫创新，如以往的投入要素是土地、资金、劳动力，现在的投入是技术、是人才等，这种变量的变化就是创新;原来变量前面的系数是k现在是k1，原来的变量x，现在变量x上面还有个平方(x2)，这种方程式形状的变化也是创新。对我们企业来讲，创新就是要少用土地、劳动力，多用人才、技术，同时要优化商业模式、善用工具(如互联网)、讲究方法，这样就会有好的收益。
现在大家都在讲互联网+，在我看来，新的时代是个创新+的时代，创新无处不在，创新是一切工作的基础。同学们毕业了，马上就要走上工作岗位，我建议大家适当花点时间学点创新管理知识，今后，无论从事什么工作，都要不断创新：搞科研就要搞好科研创新，既要注意知识、时间、精力的投入，也要探索新的科研模式和方法;搞企业经营的，就要搞好企业经营创新，既要投入人才、技术，也要重视新的商业模式的运用;从政的同学也是一样，既要重视要素投入，也要重视模式、方法创新。只要用好这个方程式，也就是只要善于引进新的变量、善于改善方程式形状，就一定能够创造佳绩、无愧于时代、无愧于浙大学子。
海康是一个充满创新活力的公司，专业、厚实、诚信、持续创新是我们的核心理念，我们正在致力于打造一个受人尊敬的世界级的优秀高科技企业，欢迎同学们加盟海康!
衷心感谢母校培养，衷心感谢吴校长和老师们，衷心祝愿同学们事业兴旺、家庭幸福、名利双收、万事如意!
谢谢!
尊敬的母校领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!
我是浙大光电工程专业98级春季博士研究生校友羊毅。我们刚刚送走母校120周年华诞的喜庆日子，今天又迎来了各位学妹学弟的毕业典礼，我非常高兴能和大家一起度过这个喜庆快乐的时刻。首先祝贺同学们完成学业，顺利毕业!
从明天开始，你们将离开母校温暖的怀抱，走入未知的社会。作为一位毕业多年的学姐，我借此机会分享一些自己的人生经验和职业心得，与学弟学妹貌勉。
一是要不断学习，锐意进取。
大学所学到的知识只是为你走出校门继续学习打下了一个基础，学位证和毕业证只是你获得某个职位的敲门砖。在你们未来的职业生涯中，重要的是，你能否克服困难、能否解决问题、能否完成任务、能否做到别人做不到的事，为单位、为国家创造更多的价值。
我刚参加工作时，我国空军还没有列装光电装备，也几乎没有技术储备，某重点型号研制急需消化吸收俄方技术资料。在两年中，我作为俄语学习班班长，不仅以优异成绩完成了俄语学习，而且带领全班30个人翻译、消化了全部俄语关键技术文件，为型号研制奠定了基础，我也系统地掌握了设计与工艺。在自主创新设计阶段，我作为一名母亲忍痛与年幼的女儿分离，带着研发中的困惑在母校浙大一边攻读博士学位、一边做设计计算及原理试验。十年磨一剑，终于该型装备设计定型了，开创了国内机载光电装备的应用先河。
二是要不忘初衷，喜欢自己做的事。
同学们，在你走向社会，选择自己职业和发展方向的时候，你应该扪心自问，你的内心到底追求什么，喜欢做什么样的事。而在明确选择后，要让自己喜欢所做的事，享受工作中的快乐。切忌因为别人的成功和光环去盲目跟随，不要因贪图虚荣而放弃自己所追求的事业。
我90年硕士研究生毕业，怀揣着航空报国的梦想，到航空工业光电所工作，这一干就是27个年头。由于我刚参加工作前几年的突出表现，我很快在同龄人中脱颖而出。特别是在母校浙大获得博士学位后，我的人生又迈上了一个新台阶。从此，我一步步由专业组长、研究室主任到独立运行北京技术创新中心;与此同时，我先后当选市、省、全国人大代表，参政议政近20xx年。人大代表这个平台不仅对我的本职工作有促进，也曾数次给我打开了从政之门。在每个人生转折点上，竺可桢校长“将来毕业要做什么样的人”激励着我毫不犹豫地选择了航空报国的初衷，回首往事无怨无悔。我想，正是我们50万航空人励精图治地坚守，造就了我国航空装备的领先地位，也成就了我们航空人的人生。
三是要瞄准国家发展战略，做自己喜欢的事。
职场需要机会，最快最准确地掌控有效信息，也就等于把握了机会。职场信息既包括职位招聘信息、人事变动信息等，也包括国家对相关行业出台的新政策。20xx年党的xx大以来，以为核心的党中央提出实施创新驱动发展战略，把人才资源开发放在科技创新的优先位置，提出构建体现智慧劳动价值的薪酬体系和收入增长机制，让有真才实学、作出重要贡献的人“名利双收”，给莘莘学子的创新智慧竞相迸发提供了广阔的平台与机遇。
同学们，在这样大的社会背景下，只要你们秉承“求是创新”的浙大校训，敬业踏实，勇于开拓，无论你们选择什么职业，都能成为最好的自己。学生时代，你们以浙大而自豪;未来，你们必将用服务国家、贡献社会，让母校因你们而骄傲。
最后，祝大家前程似锦!祝母校更加辉煌!谢谢!
。
伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们脚踏实地地走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍地迎来充满生机的20xx年。
在这辞旧迎新之际，我谨代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务等各条战线的全体教职员工，向为学校长期可持续发展做出贡献的广大离退休人员，向默默无闻积极支持教职工工作的各位家属，向刻苦学习、蓬勃向上的全校同学，向心系母校、服务社会的各地校友，向长期关心和支持xx发展的各界人士，致以节日的祝贺和新春的祝福！
在过去的一年里，经过全校师生的共同努力，我校各方面的工作都取得了喜人成绩，在全国人民关注的目光中，xx大学向着跻身世界一流大学的宏伟目标迈出了新的步伐。
——按照建设世界一流大学“三个九年，分三步走”的发展战略，根据国家的`有关部署，我们总结了“211工程”和“985计划”一期建设的经验，积极稳步地推进“十五”计划和“211工程”二期建设，国家正式批准了我校“985计划”二期建设规划，包括建设7个重大科技创新平台、7个重点科技创新平台、8个哲学社会科学创新基地。为大力发展航天航空科技，我校正式成立了航天航空学院。中央工艺美术学院并入我校组建xx大学美术学院五年来成绩有目共睹，在教育部不久前公布的20xx年全国一级学科评估中，我校在艺术学科名列第一。在全国80个一级学科的评估中，我校整体水平名列第一的学科数共13个，居全国高校首位。
——在教学方面，我校积极探索研究型大学的人才培养体系，进一步明确了以“通识教育基础上的宽口径专业教育”为本科教育的定位，推行研究型教学模式，推动新生研讨课和名师上讲台，举办了使3200名学生直接受益的外语强化训练暨外语文化月，不断提升各学科教育教学质量。研究生培养中，继续抓好博士生培养质量基本保证体系和创新体系建设，缩短硕士生培养年限，提高研究生培养效率。20xx年中，我校又有17门课程被评为北京市精品课程，13门课程入选了第二批国家级精品课表彰公示名单，9篇论文被评为全国优秀博士学位论文，在至今总共举办的六届评选中我校共有48篇获奖，入选论文总篇数居全国高校之首。以“加强实践教育、培养创新人才”为主题，我校召开了第22次教育工作讨论会，全校师生正在积极参与讨论、制定措施，努力开创教育教学的新局面。
——在科研方面，我校以国家制订中长期科技发展规划的有关精神为指南，积极推进科技创新体系建设，一批重点科研项目取得重要成果，“纳星一号”发射成功。20xx年年初召开的国家科技奖励大会上，我校共有11项成果获国家科技奖，其中“加速器辐射源移动式集装箱检查系统系列的研制及产业化”获国家科技进步一等奖。在今年的评选中，我校已有10项成果通过了国家级科技奖的公示，20xx年初将正式颁奖。在新年前夕科技部举行的国家重点实验室和“973计划“表彰活动中，我校3个集体和13名教师获奖。在不久前公布的20xx年全国科技论文排行榜上，我校被《科学引文索引》（sci）、《工程索引》（ei）和《科学技术会议录索引》（istp）收录论文数分别为2212、2584和1303篇，均保持全国高校第一位；sci论文引用数1691篇，首次列全国高校第一。特别可喜的是，截至11月，我校20xx年被《社会科学引文索引》（ssci）和《艺术与人文引文索引》（a&hci）收录论文数也上升到全国高校的第二位。
——在队伍建设方面，我校大力推进“人才强校”战略，以人为本，通过机制转换、制度创新，建设有利于学校发展、人才辈出的良好环境。20xx年，新聘讲席教授团组3个，使讲席教授团组总数达18个；批准引进人才200余人，其中列入“百人计划”12人；在最近教育部正在审批的“长江学者”奖励计划中，7人将受聘为我校特聘教授、7人为讲座教授；世界著名学者姚期智、方闻等来校工作，在国内外引起较大反响。我们逐步推进了按主要职责聘任教师职务的改革，完成了首批教学－科研系列教授的聘任工作。我们设立并颁发了首届“xx大学突出贡献奖”，首次评选了教育职员系列的“爱岗敬业奖”，大力表彰奖励了在本职工作中取得优异成绩的教职工。
导语：今天在浙大，众多学子欢聚一堂。寂静许久的校园在此充满欢声笑语。以下是小编整理的有关浙江大学校长开学讲话，欢迎阅读。
亲爱的同学，家长们：
晚上好!欢迎来到人间天堂杭州，欢迎加入浙江大学!首先，我谨代表学校热烈欢迎大家的到来!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。此刻，大家的心里一定充满了兴奋、期待和疑惑。大学是什么?在浙大做什么?未来会怎样?今天世界的信息如此发达、瞬息万变，让我们一同去思考这几个问题。
同学们，大学的英文“university”这个词来源于拉丁词语，由联合和多样即uni和vers组合而成，早期的大学也的确是由学生和教师共同管理的一种自治联合体。一千多年来，大学已经发生了深刻的变化，从单纯的知识传承，到发现新知，发明新技，服务社会，推动人类的文明和进步。但是，无论大学如何变化，学生始终是大学的主人，培养学生始终是大学的核心使命。
大学，即使是哈佛、耶鲁、浙大这样国内外最好的大学，也只是为学生成长提供条件和帮助。启迪心智的课程，深邃洞察的讲座，挑战自身的实践，丰富多彩的校园文化生活，大学犹如百花园中肥沃的土壤，教师精心培育和细心浇灌。
但是除了你自己之外，任何人都不能担保你会有成功的人生，命运掌握在你自己手中!从今天开始，没有人催促起床，没有人督促作业，甚至连缺课也可能没有人知道，与中学不同，你的生活、学习都将由自己作主。迎接和适应变化，是你到大学的第一课，这门课非常重要，它将为你开启学习掌握自己命运大门，这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。
同学们，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的选择之一。百年浙大，历史辉煌，以家国为使命，担当引领，开创先河，被美誉为“东方剑桥”。
今天的浙大，校园如画，人才辈出，气势如虹，已踏上建设世界一流大学征程。在这里，你们将接受中国最好的科学与人文教育，与名家大师一起研修经典，探求未知，与中国最优秀的年轻人一起遨游知海，规划未来;你们将立足中国最具灵性和开拓精神的浙江大地，汲取先贤智慧，修炼内心质朴，聚集创造激情。浙大，有浙江根，有中国魂，有世界梦!
竺可桢校长曾这样对新生讲过：诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么?第二，将来毕业后做什么样的人?你们都会选择一个专业，课堂上，老师也会教给大家一技之长，但这显然只是你来浙大的一小部分。
在浙大最重要的是学会“即事而穷其理”，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人;也只有这样，在毕业之后，才能不贪图享受，内心质朴强大，成为服务国家、服务人民、转移国运、引领未来的人。
同学们，今天的学习是为未来做准备，未来充满了神秘，也充满了挑战与诱惑。几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的“她”，讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷恋，不能自拔。
这提出了一个严肃而深刻的命题，在信息和智能高度发达的未来，人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影，却让人感到距离我们如此之近。
高度发达的智能信息服务，可以让你在虚拟世界中纵横驰骋，也可以使你沉迷于虚幻和虚荣，忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间，行万里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁与不安，失去理性的独立与判断。
面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来，我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养，更需要独立思考，更需要批判精神和决断能力。
我们看到太多的人，宁愿听信似是而非的传闻，也没有耐心等待真相浮现;宁愿用网上信息做快餐式的拼凑，也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小，也使信息变得纷繁复杂、混沌不清，我们的社会是多么需要更多的理性与冷静，而这正是你们需要在这里学习和磨练的。
我建议大家，多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇，少看那些粗制滥造的花边传闻;多用批判眼光审视现成的结论，而不是盲从和迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动，锻炼沟通交流能力，而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中;更多地去学习和培养自己“科学的方法，公正的态度，果断的决心”，而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。
大学如同一段时光匆匆的.旅程。有人说它枯燥、艰辛，也有人说它丰盈、繁华。未来有一天，你会想起曾经的浙大岁月，无数午夜的灯火，温暖过学子的心灵，无数侧畔的光影，问候过求学的艰辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操场的老师同学，启真湖畔的风花雪月，紫金港的烟雨云霞，都要将它们收进眼底，摄入手机，刻于心头。
祝大家每天都过得快乐充实!
也提前祝大家中秋节快乐!
谢谢!
亲爱的同学们：
大家晚上好!作为浙江大学校长，我荣幸地在此欢迎你们的到来，并祝贺你们踏上人生新的起点!
从今天开始，你们就是荣耀的求是学子，成为全球50万浙大校友组成的求是大家庭中的一员。浙江大学是一所历史悠久、英才辈出、蜚声中外的高等学府。建校115年来，浙江大学始终承载着国家与民族的希望，秉承求是创新的精神，发展成为在海内外具有较大影响的一流综合型、研究型、创新型大学，在中国高等教育史上书写了辉煌的篇章。
一、大学是大道之学，是深深的海洋
大学是大道之学。中国古代四书之一《大学》开篇阐明：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学引导我们弘扬光明正大的品德，革旧图新，最终达到完善的境界。
大学是深深的海洋。浙江大学校歌首句“大不自多，海纳江河”，开篇明义地阐释了大学的特征，大学是知识之洋、学术之海、思想之库，容纳千江万河，浩翰而永不自满。
大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织，育人是其根本的价值追求。大学研究最高深的学问，体现学科交融，汇聚名家大师，是知识的传播者，思想的创造者，科学的发现者，文明的推动者，崇尚“为学无际，际于天地”，引领人类社会不断发展进步。
二、立志为未来领导者，成为远航的船长
培养什么样的人，体现了一所大学的气质、眼界和胸怀。75年前，竺可桢校长提出要培养“公忠坚毅，能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才”。跨入新世纪，浙江大学回首百年历程，审视时代使命，确立了“培养具有国际视野的未来领导者”的本世纪目标。
从浙江大学走出的诸位学子，应当成为全球现代化进程的引领者，成为各行各业的将帅之才，成为在大海中掌舵远航的船长。中国古代经典《孙子兵法》说将才：“将者，智、信、仁、勇、严也”，凝练了作为领导者应有的品质。
所谓“智”，即远见卓识，勤学善思，智谋远虑，灵活应变;所谓“信”，即诚实守信，公而无私，真诚待人，知人善任;所谓“仁”，即仁爱有德，与人为善，同舟共济，团结合作;所谓“勇”，即沉着冷静，坚毅果断，不惧艰险，勇于挑战;所谓“严”，即治理严谨，宽严有度，公正严明，严于律己。
全球化时代的领导者除应该具备这五种基本品质外，还要适应国际化环境，拥有开放包容的心态和国际视野，具有跨文化理解和交流的能力。
诸位要想成为思想、知识、能力和身心素质俱佳的“船长”，就必须在大学的海洋中寻知、探索和锤炼。浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，强调“宽专交”和“精深通”并重。在这里，你们可以发掘兴趣，精修学业，建构知识，演绎思想。希望学校中丰富的学科体系和深厚的文化氛围能满足你们求知的渴望!希望同学们在浙江大学的平台上为未来奠定扎实的素质基础。
三、浙大学子的远航之路是求是创新之路
浙江大学当年举校西迁，颠沛流离，仍立“求是”为校训，崛起为一流名校，赢得了“东方剑桥”之美誉。改革开放后，学校敏锐把握创新乃民族进步之灵魂、大学兴校之根本，为“求是”附上“创新”二字，丰富拓展了校训的内涵。如今，求是创新已经成为浙大独特的文化内核，成为浙大人追求卓越的自觉行为和内在动力。
诸位要成为全球化时代的未来领导者，你们的远航之路就是求是创新之路。大家应当以求是为基、以创新为魂，不骛虚声、不求虚名;坚持“无曰已是、无曰遂真”，博观约取，厚积薄发;坚持志存高远、脚踏实地，开物前民、持之以恒。唯有如此，才能在大学的海洋中，在人生的航线上乘风破浪而海阔天空，历经风雨而终抱彩虹。
各位同学，刚刚闭幕的伦敦奥运会为我们精彩演绎了 “更快、更高、更强”的奥林匹克精神。江山代有人才出，期待大家在大学之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更强”的目标。
新生来到大学首先要参加大学的开学典礼，那么开学典礼上领导会讲些什么呢?下面是小编为大家收集的关于浙江大学大学开学典礼致辞，欢迎大家参考借鉴。
各位师长、同学们、各位家长：
我是1962年到1968年在浙大数学系读本科，恢复高考那年又回来读研究生。今天受母校邀请，参加2019级新生的开学典礼。我想，我并没有什么值得称道成就。今天，只是从一名老校友、一名老教育工作者的角度，与学弟学妹们谈一谈在大学里学习的感受。
2019年浙大校庆，《浙江日报》曾对我做过一次采访，问大学为什么而存在?大学的理想又是什么?这些关于大学最基本的问题，在我做大学校长的十几年里却很少有时间去考虑。卸任以后，随着时间的推移，越来越感受到当初为学生做得还是太少。后来我想，学生才是大学存在的意义，大学的理想就是要帮助每一个学生实现自己的梦想。
去年，中山大学举行90周年校庆，校庆活动的宗旨之一是“平等地对待每一位校友”。推而广之，就是平等地对待每一个学生。曾经有人说，在一流大学，只要把100个学生中的前25个培养好就足以保证学校的声誉了。但是我认为，无论什么样的大学，都应该关注每一个学生的成长，因为你们对于每个家庭而言就是100%。这是大学的本质。
当然，这种平等和基础教育均等化的含义是不一样的。我的理解，在基础教育阶段，侧重于学校之间教育资源的均衡;而在高等教育阶段，是在一所大学里提供给学生足够多的可能性，让学生自主去选择。
大学要创造出足够多的可能性，主要体现在课程上。我认为，我们与世界一流大学最主要的差距，就是能否提供足够多的高质量课程。
这是大学对学生的责任。反过来，对于我们学生又应该有什么样的期望呢?我认为，成为一名优秀的当代大学生还应该具备以下七个素质：知礼、诚信、担当、勤奋、超越、阳光和职业准备。
一是知礼。“知礼”的学生，应该懂得心存敬畏，应遵守社会的基本规范和秩序，应该懂得去尊重别人。
二是诚信。只有内诚于心，才能外信于人。讲“诚信”，首先就要“知耻”，内心不知耻，就无所谓“诚信”。例如大学中作弊现象，应该引以为耻。
三是担当。敢于担当，是一个大学生社会责任感的体现。
四是勤奋。在义务教育阶段，强调“减负”;在大学阶段，同学们应该自觉的“加负”，把读书、尤其是“非功利”的读书当作一种习惯，成为自己的生活方式。
五是超越。要有超越意识，要敢于超越前人、超越常识。同时，超越又具有人生态度的意义，遇到各种事情的时候都能够理性、通达地直接面对内心不愉快的感觉，能够“将心比心”地去理解自己不喜欢或有感情冲突的人和事。
六是阳光。一个阳光的青年，应该表现出积极的精神面貌。有一句话说：人要诗意地栖居，我想，人首先要热爱生活，才能像诗一样地生活。我想强调体育对于阳光心态的培养，希望同学们在大学生涯中培养一项或几项擅长的，可以陪伴你一生的体育活动，这将使你们受益终身。
七是职业准备。就业教育贯串于整个大学教育的始终，同学们在读书期间应该认真考虑自己今后的职业取向，作好充分的职业准备。对于浙江大学的学生而言，将来的职业不应仅仅看作是“一个饭碗”而已，我们还应该看到更崇高的职业使命。
我还记得，浙大老校长竺可桢曾经在开学典礼上说过，“大学生，是人生最快活的时期……诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么?第二，将来毕业后要做什么样的人?”我想，说的大概就是这个意思。
回顾我的经历，在就业时没有太多选择;但是对于在座的同学们而言，在人生道路上有着很多种可能。既是机遇也是挑战。
大家刚刚经历过竞争激烈的高考，对于大学可能是充满好奇，甚至是懵懂的，在报考专业时也可能是有些盲目的。但是，大学的使命就是要尊重学生的个性、尊重学生的兴趣，给学生选择的机会，让学生有选择的欲望，并逐步培养选择的能力。只有这样的学生，才是富有个性的，也才能够适应不断变化的社会。对于同学们而言，就是要在老师的指导下做好人生规划。在面对选择时，做好充分的准备。
最后，感谢母校对我们校友的厚爱，衷心祝愿各位学弟学妹学业有成!
谢谢大家!
亲爱的新同学，新学期快乐!
在桂花未香、蟹脚未忙、菊花未黄的9月，我迎来了你们。这些天，我充满了欣喜，也有着那么一些急切，甚至有些忙乱!欣喜是因为，你们来了，真好!宁静的校园有了你们，一下子就生气勃勃起来。作为一位在浙江大学任教22年的教师，我每年最伤感的时间是7月看着同学们毕业后奔赴世界各地;最欣喜的时间是9月看到同学们从世界各地背着行囊来到校园。欢迎你们，亲爱的新同学!说有些急切，是因为我们国家、我们浙江大学正处于一个伟大的时代，我们有那么多的伟大事业急需你们快快加盟，时不待我!说有些忙乱，是担心我们的准备还不够充分，来到浙江大学，所有同学都看到了竺可桢老校长出给每位同学的两个问题。事实上，作为教师，我一直也在问自己两个问题：有什么是学生不上大学就学不到的东西?有什么是不上浙江大学这样的名校而学不到的东西?所以，忙乱和压力来自于我们绝不能招天下之英才而毁之。
在开学典礼上，我要表达作为教师对你们的期许。这种期许，可以概括为天下情怀、求是精神和游艺境界。
所谓天下情怀，是指我们要有一种全球视野和公共精神。天下，是东亚民族对宇宙的专有概念。它有多种含义，不同表述。在今天，我要求大家能够认识到我们就在这个世界“之中”，我们要有这种全球的视野去看待我们的人事和物事，反对坐井观天，超越夷夏之辨。这不仅仅是与外国做生意，学习世界上的先进文明，发表sci和ssci期刊论文的事，它包括这些事情而又不限于此，我们要树立起全球思维，思考全球性问题，遵循已有世界游戏规则，不断改变已有的不合理游戏规则，融入并逐渐引领世界主流社会。正因为如此，我们要树立“天下为公”精神。天下为公本是儒家经典《礼记》大同篇中对未来社会的描述，用今天的话说就是，人民是国家的主人，人民管理国家大事，人民享有平等幸福生活。实现这样的社会理想，我们就要成为竺可桢老校长说的“富有公共精神，成为公忠坚毅、能担大任、主持风气、转移国运的领导人才”，而不仅仅成为一位工程师、律师和医生。叶圣陶先生写过一个童话《稻草人》，其中稻草人暗喻了一位有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人，但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦，心有余而力不足。如果我们看到人民在受苦，看到社会不公，连眉毛都不动一下，我们就连这个稻草人还不如。不知道大家有没有看过斯皮尔伯格导演的电影《林肯》，这部150分钟的电影没有宏大的战争场面和华丽的视听盛宴，而是拍了一个疲惫不堪、憔悴苍老的林肯，电影只讲了一件事，就是林肯在重重困境下坚持自由平等、追求正义公平，推动国会通过了宪法第十三条修正案，从法理上永久废除奴隶制。同学们，天下为公，就是要你无可逃避，舍你其谁?!
第二是求是精神!“求是”是浙江大学校训。竺可桢准确表达了天下情怀与求是精神的关系，他说：以天下为己任，以真理为依归!这成为了我们公共管理学院的院训。有时候，我们的员工、同学会写错这个院训，写成“以真理为依归，以天下为己任”。这种差错表现出我们对求是校训理解上的偏差。竺可桢认为，“求是”的本质是对真理的信仰，英文是faithoftruth。他说：“求是就是要排万难冒百死以求真知。”他以布鲁诺、伽利略、牛顿、达尔文、赫胥黎等，不怕火焚，不怕唾骂，不屈不挠，追求真理的精神来激励大家。同时，他还把求是精神理解为牺牲精神，“不顾利害以求真理，祛除成见以就理智”;他还把求是精神理解为博学笃行的精神，而不完全限于读书或实验。我们的校歌里唱：“国有成均，在浙之滨!”这是何等的豪迈和自信，它来自于你是富有天下情怀和求是精神的浙大人!
第三是游艺境界!孔子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”这四句话可以看做是孔子对教育目的的系统阐述。他把道、德、仁、艺看做是人生的理想境界，其中，道和德是精神思想上的要求，仁和艺是生活处世上的要求。这里我说说“游于艺”。南怀瑾先生说，这里的“游”是游泳的“游”,不是游戏的“游”;“艺”包括礼､乐､射､御､书､数等六艺｡孔子当年的教育以六艺为主｡其中的“礼”,不仅仅是君臣、父子、夫妻、兄弟、师生等应该秉持的礼仪。前几天星云法师访问浙大。他曾经在《人间福报》上连续四年每日写一篇“迷悟之间”的短文，这个“礼”就相当于超出执迷之后的觉悟，对万事万物所采用的一种正确心智和态度。“乐”相当于现代艺术的舞蹈､影剧､音乐､美术等等｡“射”、“御”、“书”、“数”,相当于军事,技能,文学历史,科学等等｡人生的充实和美好,都要有六艺修养,这个艺还不是今天狭义的艺术｡没有这些修养，没有这个精神家园，人生就枯燥无比，不能忍受｡这正是：情怀天下事,诗话在人间。
最后，我要特别指出，上述这些还不是我对你们的全部期许。中国传统文化可约略概括为儒道两家，儒家多的是仁者的叮咛，道家多的是智者的放手。在你们的成长过程中，仁者的叮咛和智者的放手都是需要的。今天，我可能给了你们很多叮咛;今后，我也会给你们适当的放手，会对你们有宽容、有等待。黎巴嫩诗人纪伯伦在《论孩子》中写道：“你可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想。”鲁迅在《故乡》中也说：“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”毫无疑问，我还期许在你们的成长中，你们有自己的思想，有自己的新生活!
谢谢大家!
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在国家艰苦抗战全民激昂动员之中，学校经过无数颠沛流离而在此地举行毕业典礼，因之我们的仪式不拟有所铺张，但其意义则较之过去更为重大。诸位毕业同学在浙大求学，于兹四年，追随学校播迁由浙东建德，赣南泰和而达广西宜山，真是奔波千里。现在诸君十之八九即将离开学校，依古人临别赠言的先例，谨述感想所及，为诸位将来之参考。
一般人以为大学之目的，在于使学生能学得专门之智识与技能，以为将来个人到社会中，从事谋生立业之基础，而为国家着眼，则系造就领袖人才，领导群众以发展事业。但据个人观察，大学毕业生如欲为国家造福，则单求一点智识与技能，尚非最重要的目标：大学毕业生的人生观必须确定，方能使社会事业有格外的成功。诸君在校四年，所接触者多为师长与同学，无尔诈我虞的猜忌。但毕业以后一入社会，则情形大不相同。社会人物，则形形色色，有好有坏，或才智过人而神经过敏，或勇于任事而器量狭小，甚至勾心斗角，混淆黑白，彼亦一是非，此亦一是非。如果每个人没有一个确定的人生观作为行己立业的指南，则将如一叶方舟，徜祥乎大海，如无舵以驾驭之，必致随波逐流，不可收拾。诸君一入社会，首先要解决的是衣食住问题，在在需要金钱。若冷眼观察社会，好像钱是万能的，各种享受的东西工具，非钱莫办。钱而且可以攫高位，握大权，甚至左右一国以及全世界的外交和政治。怪不得无论世界那一国，每个人入世以后，他的成功和失败，是往往以他赚钱能力的大小来权衡来估计的，这在西洋各国尤其如此。在美国最成功的人，如洛基斐尔、毛尔根等，统是拥有巨资的人。目前在美国，尽有许多富翁，一方面贩卖钢铁、煤油、飞机予日本，以从事轰炸中国后方手无寸铁的妇孺，赚资数千万，而一方面则又捐款若干万予礼拜堂，因而被一般庸俗人目为最忠实的____徒，同时也是社会上最体面的商人。如果每个入对于成功的看法都作如是观，以利为义，则均将变成为富不仁，故以赚钱为目的，则无论什么无耻的勾当都可以做到。如此种观点一日不改，则人类之腐败、残杀，即将永无底止的一天。
一般爱惜体面的人，以名誉为第二生命，这是比孳孳为利的已高人一等了。《论语》里有一句话说：“君子疾没世而名不称”，大家就以为君子亦是爱名。王阳明先生解释得好，以为君子疾没世而名不称的“称”应读去声，所谓“大名之下，其实难副，声闻过人，君子耻之”之意。目前社会人士往往谬采虚声，在报章杂志多发表文章就可成大名，而埋头苦干的人反默默无闻。因之有多少人，就并不实事求是，只一味标榜，像烘云托月以渲染自已的名誉，而实际则并无事业可言，所谓称不称，即指此种人而言。在中国有很多办事业、作研究的人，值得赞扬称颂的，而在社会上反无籍籍名。即在粤汉路在敌人轰炸下之维持交通，湘桂路工程建筑的迅速，少数化学工业研究室里的结果，统为欧美人士所称道的，而在国内反因报纸上缺乏宣传，就很少人晓得。本来，闻誉而喜、闻毁而闷亦是人之常情，不过专为求名，在人生观上确是错误。人生目的如为社会服务，则事业的成功，即是个人的成功。现在我国在历史上是为最艰苦的时期，但同时却是青年有史以来最难得的报国机会。我们此后为国家服务，自然最好能直接与抗战有关，否则至少亦得间接与抗战有关。抗战之终结，或尚有若干年，而在此时期中，吾人为了抗战多吃一分的苦，就是抗战以后，在我们的回忆中，可以多得一分快慰。吾人的使命无论如何卑微，力量如何薄弱，只要我们的工作与抗战有关，我们的心力尽了，我们自已就得到了安慰。从国家的立场说，她费了许多人力与财力来创办大学，也就得到了收获。
立定主见在社会上做事，一个人的职业自然赖有专门技能，但尤贵能应用思想。何者为重要，何者为次要，何者为真理，何者为半真理，何者为错误，择其尤善而于自己素性素习最近者以之从事。“足食足兵”是重要的，但是“民无信不立”，信义的重要还要超出足食足兵。换言之，心理建设往往较物质建设尤为重要。若是我们要办一个工厂或一个公司，我们计划不能着眼小者而遗其大者。中国社会上常有一种传说，以为中国政界非常腐败，凡做官的没有不贪污，因之父戒其子师戒其门弟子，以不入政界为高尚。我国贪官污吏确是不少，但是也有不少很廉洁而能干的政界人物，所以说政界是贪污的渊薮是半真理而非真理。目前交通机关认为最头痛的是汽车夫之管理，以为汽车夫专事走私赌博并嗜酒与鸦片，且时予主管机关要挟。实际上在目前各机关之司机，环境既极恶劣，起居无定，睡眠不足，故欲汽车夫行为之改良，必先改善汽车夫之环境，实际汽车夫之大部亦皆忠诚良好之国民。回溯在“一·二人”沪战时，曾有汽车夫将日本军火连人带车开入黄浦江之壮举。贪官污吏之养成，亦是环境为之。近有自安南来者，谓法国税关官吏无一不受苞苜，上海之敌国税收官员亦然。抗战以前，上海公共租界电车上之售票人，大多数均公然作弊，而且要求乘车者与之通同作弊。其理由是售票人所占之便宜，得诸外国人所开之公司，而非得诸乘电车者。实际电车公司以贸利为目的，如售票人舞弊而公司不赚钱时，势不得不增加票价以为补偿，羊毛还是出在羊身上。贪官污吏之心理正与上海电车卖票者相同，以为侵蚀公款并非吸取民脂民膏。近来教育部为救济沦陷区域青年起见，在各国立大学设有贷金制度，使无家可归接济断绝之学生，仍得继续求学，立意本甚善。但苟不严密执行，易滋流弊。有家本小康，其父母不愿子女求贷金，而子女要求贷金者;亦有学生本人本可自给不愿求贷金，而其同学为之冒名代求者。凡此皆无非欲占公家之一份便宜，但即此一念，若不防微杜渐，任其推而广之，即足以养成无数之贪官污吏。
所以吾人一入社会，便当立定主意，假想一个吾人理想中之模范人物，照样做去。诸葛武侯所谓“鞠躬尽瘁，死而后已，成败利钝，非所逆睹”。这几句话，每个青年应为圭臬。像诸葛武侯这样六出祁山，有志未竟;孙中山先生去世之日，军权政权均尚握于北洋军阀之手。诸葛武侯和中山先生，在事业上言，可称为失败，而其精神，可历千百年而愈益光明。古今中外之科学家、文学家以及政治家，往往为主义奋斗，终其身贫无立锥之地，甚至囚虏屠戮，毫不反悔，虽一时身败名裂，而不久其主义卒能大行于世。所以吾人决不能以一时之荣辱，而更变吾人的主张。历史上在宜山亦出了不少人物，外省人来官斯土者，亦不下数百人，但如今统眠没无闻，只剩了黄山谷尚有祠堂和衣冠冢，可称俎豆千秋，这不但是因为他的诗文可以传诸不朽，而[且]是因为他的气节，经老死放逐而仍能坚苦卓绝的缘故。总之所贵乎大学毕业生者，在乎其能有独立的人生观，能应用自己的思想，以解决对付一切问题，决不会盲从，或是人云亦云。阳明先生说道：“夫学贵得之心，求之于心而非也。虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔子者乎。求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎。”(与《罗整庵少宰书》)又道：“昔之君子盖有举世非之而不顾，千百世非之而不顾者，亦求其是而已矣。岂以一时之毁誉，而动其心哉。”(与《陆静元书》)浙大之前身为求是书院，希望诸位离校以后，莫忘了母校“求是”的精神。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。下面就是本站小编给大家整理的浙江大学校长毕业典礼讲话，仅供参考。
又是一年毕业季，此情此景成追忆。今天，你们将背起行囊告别母校，从求是园出发，奔向有着无限可能的未来。作为校长，既为你们过去的点滴成长感到欣慰和自豪，更为你们精彩的明天真诚祈愿和祝福!
诸位同学，未来充满未知，也充满期待，光明与黑夜交错，鲜花与荆棘同在。无论怎样，“每一种色彩都应该盛开，每一个梦想都值得浇灌，这就是最好的未来”。
未来路，志存高远。几年前，我曾读到一个很经典的小故事。大卫·安德森和吉姆·墨菲一起到铁路公司工作，20xx年后，吉姆成了公司总裁，而大卫仍然是普通工人。同事好奇地问其中的原委，大卫感慨地说：“二十多年前，我只为每小时1.75美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲却一直为这条铁路而工作。”
故事很小，却耐人寻味，因为这样的故事可能随时发生在我们身边。作为一个学生，如果只为分数而学习，最多能够得到好的分数;但如果为知识、为未来而学，那你会得到更多的知识和感悟，并会得到更好的分数。作为一个公务员，如果只为晋升而奔波，或许会得到渴望的职位;但如果为造福一方而倾力，则还将收获信任与尊重。
事实上，人生的真正赢家总是那些胸怀远大，不断追寻生命真谛的人，他们能够不断超越自我，保持良好的心态，享受其中的乐趣。我希望你们记住：充分利己，最多只能算是谋生，利他奉献，才能成就事业与人生。
未来路，合作分享。过去的几年中，你们学习了很多专业知识和本领;走出校门，你们将面对更多新的挑战，学会合作，学会宽容，与人为善，结伴同行，你们的人生将更加多彩。普林斯顿大学曾做过一项分析，发现在成功的因素中，专业能力、知识和经验只占1/4，而良好的合作和与人为善的精神将更有助于成功。
科学史上有一个经典故事。上世纪50年代，两个机构都在进行dna结构的研究。
一个是剑桥大学卡文迪许实验室的沃森和克里克，他们两个人合作，研究dna结构，他们的研究成果被称为二十世纪一个最伟大的发现，两人同时荣获诺贝尔奖。
另一个是加州理工的鲍林。鲍林教授是著名的化学和晶体学家，曾两次获诺贝尔奖，他对化学键有深刻的理解，在专业知识和对问题的理解上，鲍林比沃森和克里克是有利的，但因为dna双螺旋关键的衍射实验数据是由伦敦另外一个科学家弗兰克林研究出的，而鲍林教授并不了解这些信息(没有跟别人合作)，因此错失了dna结构这个二十世纪一个最伟大的发现。
最近一项统计也发现，超过2/3的诺贝尔奖是通过合作研究获得的。实际上，无论你从事何种职业，团队精神、合作共享都是非常重要的。专业本领只是利用你自身的能量，只能提供一种机会，而合作共享将会给你带来无限外在的能量，给予你更多的可能。
人们常讲，大家都能看得见的机会并不是机会。真正的机会都被蒙上了一层薄薄的窗户纸，关键在于你是否远见卓识，能够看透这层纸，并还要有一根能够捅破窗户纸的手指。驾驭未来的最好方式，就是独立思考，不怕失败，勇于开拓，不断进取。
亲爱的同学们，借此之际，我还想和你们一起缅怀前几天刚刚去世的吴平副校长，他本应主持今天的毕业典礼，但一场意外夺走了他宝贵的生命。他是同学们尊敬的师长，是老师们亲密的事业伙伴，这些天每个人都沉浸在无比的伤痛之中。千言万语，临别依依。期待你们健健康康，期待你们平平安安，期待你们顺顺利利!
同学们，学校声誉最重要的来源是她培养出来的人，今后请时刻记得：你们的精神将代表浙大精神，你们的高度就是浙大的高度，你们的肩上担着浙大的未来。相信你们，祝福你们!出发吧，孩子们!
在国家艰苦抗战全民激昂动员之中，学校经过无数颠沛流离而在此地举行毕业典礼，因之我们的仪式不拟有所铺张，但其意义则较之过去更为重大。诸位毕业同学在浙大求学，于兹四年，追随学校播迁由浙东建德，赣南泰和而达广西宜山，真是奔波千里。现在诸君十之八九即将离开学校，依古人临别赠言的先例，谨述感想所及，为诸位将来之参考。
一般人以为大学之目的，在于使学生能学得专门之智识与技能，以为将来个人到社会中，从事谋生立业之基础，而为国家着眼，则系造就领袖人才，领导群众以发展事业。但据个人观察，大学毕业生如欲为国家造福，则单求一点智识与技能，尚非最重要的目标：大学毕业生的人生观必须确定，方能使社会事业有格外的成功。诸君在校四年，所接触者多为师长与同学，无尔诈我虞的猜忌。但毕业以后一入社会，则情形大不相同。社会人物，则形形色色，有好有坏，或才智过人而神经过敏，或勇于任事而器量狭小，甚至勾心斗角，混淆黑白，彼亦一是非，此亦一是非。如果每个人没有一个确定的人生观作为行己立业的指南，则将如一叶方舟，徜祥乎大海，如无舵以驾驭之，必致随波逐流，不可收拾。诸君一入社会，首先要解决的是衣食住问题，在在需要金钱。若冷眼观察社会，好像钱是万能的，各种享受的东西工具，非钱莫办。钱而且可以攫高位，握大权，甚至左右一国以及全世界的外交和政治。怪不得无论世界那一国，每个人入世以后，他的成功和失败，是往往以他赚钱能力的大小来权衡来估计的，这在西洋各国尤其如此。在美国最成功的人，如洛基斐尔、毛尔根等，统是拥有巨资的人。目前在美国，尽有许多富翁，一方面贩卖钢铁、煤油、飞机予日本，以从事轰炸中国后方手无寸铁的妇孺，赚资数千万，而一方面则又捐款若干万予礼拜堂，因而被一般庸俗人目为最忠实的基督教徒，同时也是社会上最体面的商人。如果每个入对于成功的看法都作如是观，以利为义，则均将变成为富不仁，故以赚钱为目的，则无论什么无耻的勾当都可以做到。如此种观点一日不改，则人类之腐败、残杀，即将永无底止的一天。
一般爱惜体面的人，以名誉为第二生命，这是比孳孳为利的已高人一等了。《论语》里有一句话说：“君子疾没世而名不称”，大家就以为君子亦是爱名。王阳明先生解释得好，以为君子疾没世而名不称的“称”应读去声，所谓“大名之下，其实难副，声闻过人，君子耻之”之意。目前社会人士往往谬采虚声，在报章杂志多发表文章就可成大名，而埋头苦干的人反默默无闻。因之有多少人，就并不实事求是，只一味标榜，像烘云托月以渲染自已的名誉，而实际则并无事业可言，所谓称不称，即指此种人而言。在中国有很多办事业、作研究的人，值得赞扬称颂的，而在社会上反无籍籍名。即在粤汉路在敌人轰炸下之维持交通，湘桂路工程建筑的迅速，少数化学工业研究室里的结果，统为欧美人士所称道的，而在国内反因报纸上缺乏宣传，就很少人晓得。本来，闻誉而喜、闻毁而闷亦是人之常情，不过专为求名，在人生观上确是错误。人生目的如为社会服务，则事业的成功，即是个人的成功。现在我国在历史上是为最艰苦的时期，但同时却是青年有史以来最难得的报国机会。我们此后为国家服务，自然最好能直接与抗战有关，否则至少亦得间接与抗战有关。抗战之终结，或尚有若干年，而在此时期中，吾人为了抗战多吃一分的苦，就是抗战以后，在我们的回忆中，可以多得一分快慰。吾人的使命无论如何卑微，力量如何薄弱，只要我们的工作与抗战有关，我们的心力尽了，我们自已就得到了安慰。从国家的立场说，她费了许多人力与财力来创办大学，也就得到了收获。
立定主见在社会上做事，一个人的职业自然赖有专门技能，但尤贵能应用思想。何者为重要，何者为次要，何者为真理，何者为半真理，何者为错误，择其尤善而于自己素性素习最近者以之从事。“足食足兵”是重要的，但是“民无信不立”，信义的重要还要超出足食足兵。换言之，心理建设往往较物质建设尤为重要。若是我们要办一个工厂或一个公司，我们计划不能着眼小者而遗其大者。中国社会上常有一种传说，以为中国政界非常腐败，凡做官的没有不贪污，因之父戒其子师戒其门弟子，以不入政界为高尚。我国贪官污吏确是不少，但是也有不少很廉洁而能干的政界人物，所以说政界是贪污的渊薮是半真理而非真理。目前交通机关认为最头痛的是汽车夫之管理，以为汽车夫专事走私赌博并嗜酒与鸦片，且时予主管机关要挟。实际上在目前各机关之司机，环境既极恶劣，起居无定，睡眠不足，故欲汽车夫行为之改良，必先改善汽车夫之环境，实际汽车夫之大部亦皆忠诚良好之国民。回溯在“一·二人”沪战时，曾有汽车夫将日本军火连人带车开入黄浦江之壮举。贪官污吏之养成，亦是环境为之。近有自安南来者，谓法国税关官吏无一不受苞苜，上海之敌国税收官员亦然。抗战以前，上海公共租界电车上之售票人，大多数均公然作弊，而且要求乘车者与之通同作弊。其理由是售票人所占之便宜，得诸外国人所开之公司，而非得诸乘电车者。实际电车公司以贸利为目的，如售票人舞弊而公司不赚钱时，势不得不增加票价以为补偿，羊毛还是出在羊身上。贪官污吏之心理正与上海电车卖票者相同，以为侵蚀公款并非吸取民脂民膏。近来教育部为救济沦陷区域青年起见，在各国立大学设有贷金制度，使无家可归接济断绝之学生，仍得继续求学，立意本甚善。但苟不严密执行，易滋流弊。有家本小康，其父母不愿子女求贷金，而子女要求贷金者;亦有学生本人本可自给不愿求贷金，而其同学为之冒名代求者。凡此皆无非欲占公家之一份便宜，但即此一念，若不防微杜渐，任其推而广之，即足以养成无数之贪官污吏。
所以吾人一入社会，便当立定主意，假想一个吾人理想中之模范人物，照样做去。诸葛武侯所谓“鞠躬尽瘁，死而后已，成败利钝，非所逆睹”。这几句话，每个青年应为圭臬。像诸葛武侯这样六出祁山，有志未竟;孙中山先生去世之日，军权政权均尚握于北洋军阀之手。诸葛武侯和中山先生，在事业上言，可称为失败，而其精神，可历千百年而愈益光明。古今中外之科学家、文学家以及政治家，往往为主义奋斗，终其身贫无立锥之地，甚至囚虏屠戮，毫不反悔，虽一时身败名裂，而不久其主义卒能大行于世。所以吾人决不能以一时之荣辱，而更变吾人的主张。历史上在宜山亦出了不少人物，外省人来官斯土者，亦不下数百人，但如今统眠没无闻，只剩了黄山谷尚有祠堂和衣冠冢，可称俎豆千秋，这不但是因为他的诗文可以传诸不朽，而[且]是因为他的气节，经老死放逐而仍能坚苦卓绝的缘故。总之所贵乎大学毕业生者，在乎其能有独立的人生观，能应用自己的思想，以解决对付一切问题，决不会盲从，或是人云亦云。阳明先生说道：“夫学贵得之心，求之于心而非也。虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔子者乎。求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎。”(与《罗整庵少宰书》)又道：“昔之君子盖有举世非之而不顾，千百世非之而不顾者，亦求其是而已矣。岂以一时之毁誉，而动其心哉。”(与《陆静元书》)浙大之前身为求是书院，希望诸位离校以后，莫忘了母校“求是”的精神。
诸位来宾，同仁，同学：本届毕业同学行将离校。离开学校以前诸位是受教育，国家每年要费一二十万金一个学生培植你们。离开学校以后，你们就得要为社会服务了。中国大学生较之他国为少，所以你们的责任格外重大。如美国每100人有16人是大学生，俄国5人，英国2人，我们则不过二千分之一。依教育部统计，自民国元年到民国32年，专门以上毕业生只12万人，加上民国元年之前，和民国33、34年，最多不会超过16万人，所以尚不过全人口的三千分之一。郑康成谓“才德过千人为俊”，则诸君皆今日之俊杰也。
诸君之责任可分为两方面而言之。一方面，诸君学有专长，毕业以后，各尽其所能，以贡献于国家。抗战时候如此，抗战以后亦如此。1940年八九月间，英国dunkirk撤退大军以后，德国大量轰炸。那时英国守军有训练者，只一军(division)之众，飞机不过千架。那时raf(英国皇家空军)能将德国轰炸机击退，丘吉尔所谓“nevertherewasinhistorysomanyowedsomanytosofew”(历史上从来没有以这样少的人做出这样多功绩的)。而raf制胜之重要因素，即为radar(雷达)之发明。发明人乃一物理工程师robertwatsonwatt。
……以中国幅员之广，人口之众，百姓之穷，战时、建国到处需人。在遵义，吾人举目社会上应改进之事正多。比如，此间枇杷只是一张皮包了一粒骨，每一个学园艺果木的人应该自己负责起来，把它改良。此外，如人民衣着的褴娄，农夫依天吃饭，不讲卫生，以蚤虱之多，识字之少。所谓范文正公当秀才时，即以天下为己任，此是诸位份内的事，责无旁贷的。
诸位除掉了是一个专门有训练的人，为一个教员、学士、电机工程师、生物学家、果树专家而外，同时也是一个国民。所以你们既是大学生，也有比普通人民较大的责任。在现代世界，你们得认清三点：
(1)知先后。军事第一，是我们现在的。
口号。
此在战时各国皆然夺取胜利。……抗战如此建国如此我们不能不分最要与次要。……小而言之一个学校一家公司甚至一个人的作事、读书统要有先后然后能计划。《大学》里头第一章就说“物有本末事有始终之所先后则近道矣”。
(2)明公私。在抗战时候道德堕落，这是古今中外一律的事。但若能赏罚严明，公私有别，则道德就不致十分堕落。……近来报上所载我国贪污之案层见迭出，甚至财政部总务司长王绍齐、直接税局局长高秉坊、中央银行业务局长这类人也竟监守自盗，舞弊上千万。诸君看了报自然莫不痛心。但是诸位要晓得，在有一个时期，这类作弊的人，也是和诸君一样，从大学刚毕业、极清白纯粹的大学生。因为贪污之层见迭出，所以一般人以为官是做不得的，财是不能发的，这可大错了。做公务员就是官，我们希望顶好的人材、顶廉洁的知识阶级去做官，惟有这样，公家的事才能办的好。中国那么穷，我们就希望大家绞尽脑汁来发明、办工厂、开农场、去发大财。惟有这样，国才能富，民才能强。所以我希望你们能做官、能发财，但不希望你们因为做了官再去发财。为做官而发财，是没有不贪污的。……惟有公私分明而后贪污才能绝迹。
(3)辩是非。浙大过去的校训是：“求是”。我们应该只知是非，不管利害。此话说来容易，要实行起来可不是那么容易了。你们在出校门以前恐怕已经觉得是非和利害有时会冲突的。……。是否能把是非的观念放在利害的观念上面呢?君子、小人之别只在此一念之别。近世科学之能发扬到如今现状，就是因为先哲bruno(布鲁诺)、galileo(伽利略)等不避艰险，与中世纪宗教恶势力奋斗成功的。我们学术界事事落人之后，而史学尚足有表现亦是。古代的太史能不避斧钺，秉笔直书。春秋时候，崔子杀掉齐庄公，齐太史就书“崔抒弑其君”。崔子杀太史，其弟继起而被杀者二人。但齐国太史均起而直书，使崔子没有办法。这种只顾是非，不顾利害的精神是每个浙大毕业生应该具有的。
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