最新七一合唱比赛活动方案 合唱比赛活动方案(模板5篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

合唱比赛活动方案

各班教室及五楼会议室

学校全体学生

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

分初赛：

时间：周一下午第二节课，地点：各班教室

择优取各年级前二名参加学校决赛

决赛：

时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室

评委：校级领导

根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名

1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）

2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。

5、比赛顺序由抽签决定。

比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名

每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的。考核奖励。

1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；

2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）

3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

5分10分5分10分50分20分100分

1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。

3、比赛抽签：另行通知

4、评委安排：校领导、名部门负责人等。

5、音响设施准备：

6、纪律安全管理xx、各班班主任。

7、活动简报：略

合唱比赛活动方案

为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，借举办校园歌唱比赛活动，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生艺术高尚情操，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。为此现决定举行我校第三届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：

1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲，最好是小学音乐课本中的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内）

2、参赛学生必须自己事先等等。

3、内容为独唱、表演唱（边舞边唱或边奏边唱等）

初赛胜出的歌手

学校阶梯室

梁基余（打印奖状，拍相）陈思辉、（音响、统计）

叶谦慧

1、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。

2、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。

3、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）

4、能做到有感情地演唱。

合唱比赛活动方案

为营造校歌同唱的'校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校，校歌同唱”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

爱我职校，校歌同唱

xx年x月x日，学校操场。

合唱

1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《xx职校校歌》，共两首。

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。

9、要求12级、13级各班全员参加。

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。

最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名；优秀组织奖若干名。

（一）评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

（一)最佳表演奖评分标准(100）

1、选曲得当，紧扣主题（10分）

2、服装整洁、统一（10分）

3、出入场井然有序、队形美观（10分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬准确、吐清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）

6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）

（二)优秀组织奖(100分）

（1)合唱队伍由全班学生参加。(30分）

（2)观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。(50分）

（3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

1、全体学生共唱校歌《远航》

2、主持人宣布比赛正式开始

3、按节目单顺序比赛

4：全体师生再唱校歌《远航》

5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。

1、责任人：xx

2、评委：xx

3、主持人：方露及两名学生主持人(xx)

4、音响：xx及篮球队4名学生（评委桌子6张，凳子十二个）

5、统分：教务处xx老师和xx老师

6、摄像：赵新、陈利平

合唱比赛活动方案

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的。综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

童心飞扬畅想未来

时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)

地点：瑞安剧院

一到六年级学生

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。(20分)

3、演出服装整齐美观。(20分)

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、廖士荣、林芳老师担任。

4、拍照：林雪

1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。

3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。

4、计分由吴承友、何建斌老师负责。

5、后台由马志勇老师负责

合唱比赛活动方案

六一即将到来，为了丰富校园文化生活，促进学生全面素质的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，切实提高学生的艺术审美力，从而提升学生的艺术修养和审美情趣。

用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人

1——6年级各班学生

20xx年5月下旬

选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。

明珠剧场

本次比赛分初赛和决赛

1、初赛时间为5月中下旬，

初赛形式：由年管处负责安排具体时间和场次，每个年段按年级分两场举行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参加决赛，并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处，初赛在5月25日之前完成。

2、决赛时间为5月下旬（具体时间另行通知），决赛评委由艺教处聘请。

1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。

2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。

4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。

5、比赛意在提升全校师生的'音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。

6、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。

1、艺教处负责电子屏内容。

2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总比赛成绩。

3、参加决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍（用班级命名）于5月25日前发给艺教处王丽华老师。

4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

5、灯光由王金锡负责。

6、摄影：

7、活动宣传和报道：艺教处