活动总结是对活动目标完成情况、参与人员表现等进行整理和概括的过程,可以帮助我们更好地了解活动的价值和意义。以下是小编为大家收集的活动总结范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。
上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课,争取人人上公开课,让学生在自主探索中寻求知识。我们每一位老师都精心设计教案,积极备教材,努力上好每一节课,做到每位教师都有自己的特色,如:周老师的《酸的和甜的》、王老师的《小摄影师》重在加强了对文本角色的探讨,让学生与文本达到了共鸣;施老师的组内研讨课《纸船和风筝》、朱老师的区级研讨课《秋天的雨》重在挖掘文本的内涵,让学生学会智慧的去分析文本,从而体会语言文字的魅力;孙老师的《春雨的色彩》在培养学生的自学能力做出了有益的探讨;谢老师《胖乎乎的小手》注重了识字教学,教给了学生识字方法,培养了自主识字的能力。
同时在我校一楼大厅布置了展版,内容为教师节的相关知识和常识,大力歌颂人民教师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度。
本学期,我的收获。
本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!
每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。
在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。
对政治理论的学习不够,政策水平不高。在工作上经常自认为自己是学政治思想教育专业的,想当然自认为自己的政策水平高,加之行政工作比较繁忙,疏漏了不断加强政治理论学习,致使自己在处理政务的时候想当然耳,自己认为对就去做、对学生有好处就去做,有时候在工作中造成了一定的被动。今后要努力加强政策理论学习,不断提高理论素养,使自己的各项中作有强大的理论支撑。
本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果课上下来还是很不好,尤其是课堂上实验交流时,很多学生根本没有在听,自顾自的。但我并没有因此气馁,接下来的日子里继续努力,在课堂管理上下功夫。
经过这一学期的教研活动,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。
总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。
下学期,我努力的方向。
学校高度重视、统筹安排,精心设计方案、认真组织实施,分阶段分步骤扎实推进、重点突出。主题教育活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重热烈、安全有序,又厉行节俭、不铺张浪费,保证了主题教育活动的顺利开展。
作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。
低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
1、每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。
计划周密,准备充分:由于活动布置的比较晚,整个活动准备工作仅仅持续了一天,但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动开始前已经有了充分的准备,这保证了活动的顺利进行。
2、教研活动要因人而异,针对不同的教师,指定不同的活动要求,安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所,从而提高教师参与活动的积极性。
3、可以多安排一些竞赛类的活动,汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比,让教师提高兴趣。
总之,教研活动不是单纯的听课和评课,而重在一个“研”字,不但要研究教师,还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。
我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。鉴于我们学校的实际,所以特意分析如下:
群众路线是党的生命线和根本工作路线,密切联系群众是党的最大政治优势。按照市县部署,拟计划于明年上半年开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动,为了做好前期筹备工作,我镇于20--年8月上旬,对此项活动进行专题调研,通过召开座谈会、走访群众、问卷调查等形式广泛听取基层党员、干部、群众的意见,现将调研结果报告如下:
为了帮助宝贝们尽快熟悉环境,适应、喜欢幼儿园生活。彩虹幼儿园小班段老师们精心组织了新生亲子体验活动,通过活动,让宝贝们熟悉幼儿园、熟悉教师,也增进了教师与家长之间的交流,让家长预先了解幼儿园的教育教学工作,形成良好的家园互动。
上午八点半,空中还飘着淅沥沥的小雨,但丝毫不阻碍小班新生家长与幼儿来上幼儿园的兴致与激情。彩色的滑滑梯、崭新的操场、丰富有趣的玩具,无一不吸引着孩子们的眼球;而小班的全体老师们早早的就准备就绪,在教室门口等待宝贝和家长的到来。每来一个宝贝与家长,老师们都会热情而又亲切地与他们打招呼。
在体验活动中,老师们精心设计了适合幼儿与家长共同参与的活动:小一班的奥尔夫音乐律动《蚊子和大象》,在角色扮演中调动了现场所有人参与的兴致,将热情推向高潮;小二班的语言活动《云朵与棉花糖》,帮助孩子们在倾听中感受表达的乐趣;小三班的语言活动《啊呜》,调动孩子们感受局部与全部的有趣关系。老师们还精心地准备了手指游戏,孩子们玩得不亦乐乎,家长们也是笑声不断。接下来的活动中,老师和家长们又对宝贝们进行了细致的.生活常规指导,陪伴宝贝们认识自己的茶杯,毛巾、睡床,引导孩子们洗手,如厕等。通过亲子体验活动,让宝贝们对接下来的幼儿园生活充满了期盼和向往,也缓解了家长许多不必要的困扰和担忧。相信在家园的共同努力下,在老师们的爱心陪伴下,新入园的孩子一定能尽快适应幼儿园生活,早日绽放灿烂的笑脸!
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
策略一:做好亲子教育的宣传工作。
1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。
2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。
亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外,开展免费咨询活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,本身在亲子教育中要承担的责任等。
策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进行有针对性的指导。
我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮助家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如:在谈到本身与孩子意见不一致时如何处理时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理”。“她只有2岁,你跟她讲道理,她能听懂吗”?“她能听懂,能接受,我觉得比直接说她有效。你要当时训她,她肯定特别宁,而且不接受,会哭闹,非这样不行。然后,我就先不理她或等过了这件事以后,我再给她慢慢讲道理。”我说:“您这样做特别好,对于孩子有一个等待,孩子有一个发泄,等孩子情绪平静下来,再讲道理”。以上谈话内容,帮助家长知道本身在教育孩子方面哪些是成功的经验,哪些是需要改进的地方,从而增强家长科学育儿的信心。
策略三:开发家长教育资源,实现教育资源整合。
1、利用身边的资源,用家长教育家长,用家长启发家长。
如:一次,壮壮和妈妈玩串珠子的游戏,妈妈在引导宝宝的过程中,利用游戏的方法将这种玩具的玩法进行了变化,如:认识颜色、数量、数数、比较多少,使宝宝的兴趣持续很长时间。这种一物多玩的引导方法体现了家长的先进教育理念。于是,在游戏结束后,教师请这个家庭给全体家庭做了一次示范,使其他家长从中受到了启发。
另外,发现问题,我们请家长参与讨论,集思广益。如:家长应该如何面对孩子在交往中被打这个问题。有的家长认为,孩子之间打闹是正常现象,孩子哪有不挨打的;有的家长认为,孩子挨打时家长应该及时制止,或帮助解决;还有的家长认为,要给孩子讲道理等等。家长对于这种现象纷纷发表了看法,但并没有看到孩子间打闹原因何在。于是,老师帮助家长分析孩子间打闹原因可能是:孩子语言发展晚于动作发展,孩子只能用争抢或打闹的方法来解决问题或是孩子经常感受到成人在不满意时用打闹来宣泄情感等。教师与家长对于同一个问题说出了多种看法,帮助家长从生理、心理和环境、教育等方面进行了分析,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。
2、手递手主题经验分享交流会。
手递手经验分享交流活动的开展源于我在进行访谈时发现家长在教育孩子方面有许多优于我们的经验,他们的经验是通过本身的尝试得到的并且是有效的,因此,我们想这种名贵的经验应介绍给更多的家长,这样既可以调动家长参与教育的积极性,有可以弥补我们在教育中的不足。于是,我们将家长在教育孩子中的一些有效事例记录下来,如:有家长尊重孩子,与孩子能平等相处的,有如何培养孩子意志力方面的等,请他们分别介绍给所有亲子园的家长,使他们在今后教育孩子方面能有所启发和借鉴。另外,老师和家长们还针对一些共性的问题进行讨论,如:当孩子任性怎么办?当孩子在外人面前不听话是给孩子面子,还是给孩子面子等。家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。
父母是幼儿教育中最重要的老师和玩伴,亲子教育则倡导父母和孩子一起“亲子同乐”。从而促进和谐美满的家庭关系,提升亲子间互动的质量。由于孩子身心发展的特点,他们所接受的教育还是以家庭教育为主,因此开展亲子活动非常重要。
若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
我园在x月30日开展了一次亲子活动,邀请了许多家长来园,现在对此次。
如下:
一、家长非常重视孩子的教育。
许多家长工作繁忙,没有时间和孩子一起玩,因此,这次活动,我们逐个打电话通知家长,家长们大都准时参加,基本上都到齐了。
有些是爸爸带着孩子,有些是妈妈带着孩子,更多的是爸爸和妈妈一起带着孩子来参加活动,还有爷爷奶奶一起来的。在活动中,随处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子参加活动;不时地表扬孩子的成功之处;孩子们也不停地和爸爸妈妈交流,会场上流淌着亲情、洋溢着欢乐。
二、孩子在活动中得到了发展。
1、孩子的能力得到了发展在这次活动中,精选了几个培养孩子动手操作能力的游戏。
如“飞天小球”
对孩子来说是挑战性与娱乐性为一体的,家长孩子是乐在其中。
2、促进了家长和家长之间的关系。
在活动中,还让孩子自己介绍自己的爸爸妈妈,发展孩子的语言表达能力。同时,又让孩子介绍自己的朋友,让好朋友介绍自己的爸爸妈妈。孩子和孩子是好朋友,家长和家长也互相认识了。活动中,还有多位家长和孩子一起表演了节目。
1、家长对孩子的教育是体现在每时每刻的。在活动结束后,很多家长忙着带孩子走了,活动室里放着的是杂乱无章的小椅子。
只有几位家长做得比较好,有家长带头将椅子排整齐,其他几位家长也一起帮忙了;还有地板上有许多废纸,都是家长用了之后扔的,只有一个小朋友在妈妈的指点下捡垃圾。
大人的一言一行,都会给小孩子起示范作用,因此家长以身作则是非常重要的。
2、这次活动得到了各位老师的鼎立相助,非常感谢。在以后的活动中,如何进一步调动全体家长的积极性,值得商讨。同时在游戏的过程中,有个别孩子始终不愿意参加游戏,如何让所有孩子都能融入活动中,有待于进一步研究。
四、亲子活动中的示范、指导更多的是指向家长。
亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,及时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。
使家长感受到亲子教育不是一件很难的事,它是随时可见的,不需要家长多么高深的理论知识,只需要一颗设身处地为幼儿着想的心。
通过家委会成员和家长们的共同努力和积极参与,我们班这次的亲子活动才能非常顺利的圆满结束!
通过这次亲子活动,让小朋友对大自然有一个简单的认识,他们在这次活动中也看到了,平时很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里自由自在的游来游去,鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声,可以让他们产生无限的遐想,还有美丽的和平鸽就在人的身边飞来飞去,让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。
还有那笨笨的小猪都知道赛跑,凶猛的狼狗也会认字,做数学题(加、减、乘、除都能做)。这些可能只能让我们小一班的小朋友感觉到新奇,可是给家长朋友们深深的上了一课:其实也告诉我们要对自己的孩子的教育要有耐心,无论他现在怎么样,你的感觉有多笨,其实那都是家长的错,那是家长朋友没有去好好的开发你的孩子,你对你的孩子关心教育不够,一切都是你们的错!还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么温顺:能与人共眠,与人接吻,还能赤手在鳄鱼嘴里取物,在我们看来就是一件多么恐怖的事情,可是,在饲养员眼里,如同囊中取物。这个也说明了,现在都说小孩子难教,其实是我们更他的感情还不够好,说明我们对他还是缺少交流!
这次活动虽然只有短短的一天,但是我们回到大自然后有很多可以让人深思课题,给人启发的人、物、活动还有很多,可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的还是比较成功,美中不足的是:不是全体参加,我希望在以后的任何活动中,是全体的小朋友都参加,让大家都能从中得到启发。
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再过四天就是小年了,年味儿越来越浓。蒲公英公益的种子们前期做了大量工作,募集送温暖物资,感召资金,采购物资,活动流程,了解受助家庭现状,活动策划。在众多种子的努力下,送温暖到户活动正式展开,蒲公英曾关注过的困难弱势群体都将收到一份新年礼物。米,面,油,凉茶,饼干。大家一起过一个祥和的春节。
早上八点半我和女儿来到了山东路家乐福,高大姐,羽神复活还有个要赴美的高三美女学生一起去了超市,需要采购不足的物资。之前确定好的价格,因为活动期已过,不能按那个优惠价格采购了。高大姐和羽神跑前跑后联系服务员。最终找到了比较合适的米,面,油,饼干。油还是比计划贵出好多。超支啦。因为着急要用,只能先买了。等到了楼顶停车场,好多种子都到了。各组有序领了物资后,跟随组长奔赴各自的家庭。
我们这组是由海韵,刘澳璨,周小丁和她胶南的朋友四人组成。司机是周小丁胶南的朋友。我们组需要慰问三组蒲公英长期关注的困难家庭。大约十点,我们组物资齐全,出发!
1.希望有偿请爱心人士下午帮忙接送庆仪上学放学,做晚饭,收拾卫生。妈妈因小产腰疼,风湿病严重,妈妈自己上午照顾庆仪,下午去治腰和风湿病。王丽萍老师的电疗也免费教给庆仪妈了。希望会对庆仪的病情有所帮助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪庆仪玩,找到真心对待她的朋友。我去看庆仪她都拉着我,不肯让我走,让我陪她打气球。
3.庆仪妈开了网店,希望大家多关注,如果网店有效益,可以请人来家做康复和照顾庆仪。
第二站是张道路家,在伏龙山路,去年我也来过这一家,这次还安排我来,真的很期待。昨天就跟张道路爸通了电话,他很是客气,很感谢我们一直记得他们。对他家很有印象,路也记得,龙山路有些崎岖。一时疏忽指错了路,没办法又沿市立医院绕了一圈。还跟道路爸爸通了电话询问具体地址。在气象台对面。我也想起来了这个标志性的建筑。我们沿着近九十度的陡坡找到了气象台,我左看右看,感觉不对。后来才知道应该在气象台的另一个门。我们四个屏息,胶南朋友小心地把车从山上开下去。我挺自责的,周小丁和朋友很随和,表示如果我不来,她们更找不到地方。嘿嘿,感恩有爱心的种子。我们虽然第一次见面,就很亲切很熟悉。张道路有个三岁的弟弟,道路妈妈知道我们找不到路,特意在路口接我们。终于找到正确的路口了。我和真真一起邀请道路妈妈上车。车门开着,没想到让司机又练了一把半坡起步。车子就停在半坡中,道路妈妈也没上来,自己走上去啦。真晕,我不会开车,这些细节都没注意到。有些险哦。亏着这个坡不是很陡。庆幸中……道路家跟去年来的时候没啥两样,15平方米左右的临时房,一家四口居住。道路妈妈也很知足,感谢我们一直的记挂。当问到有没有需要关注的问题时。道路妈妈说,孩子上初二,学习成绩不错,级部前100名,就是英语偏科,希望有老师或辅导机构可以帮一把。我们一定把你的问题反应上去。祝张道路前程似锦,加油~我们离开时,道路妈妈抱着三岁的儿子一直目送我们,我们一直在挥手道别。祝你们全家新年快乐。
第三站去明霞路的杨奇龙家。这是一个三口之家,爸爸患小儿麻痹症,无工作。妈妈卖报纸维持生活,户口在即墨,不能享受低保。居住环境不好,很挤很简陋,大约15-20平方,可是妈妈说很知足,很幸福,挺好的。反复询问有没有需要关注的问题,一直说没有。我们进去后孩子一直在看作文书。最后妈妈说孩子想要本作文书,孩子喜欢看课外书,上三年级了。妈妈说不能委屈了孩子啊。大人累点儿没关系的。很懂事的孩子,很让人感动的一家三口。看着幸福的一家人,我们由衷得祝福这一家人新年快乐~生活越来越好!
感谢我们小组的种子们,大家共同把爱心传播出去,俺们都是女汉纸。俺组全是女将,重的凉茶都抢着搬。感恩大家的付出,有爱心的人一定会平安幸福的!人有善愿,天必佑之。!
20-年6月9日下午2:30,-幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏,不但密切了亲子关系,还让父母们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,父母收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结:
一、父母幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。
从一开始,各位老师、父母、幼儿以主动地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、父母的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位父母、老师、孩子脸庞都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐。
不管是“小运动员”还是“父母运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将父母和幼儿的主动性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子父母乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与父母齐心争取胜利,胜利的孩子与父母高声欢呼,失败的孩子与父母也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得非常开心。
三、活动组织紧凑,策划成功。
为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备教室活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得非常顺利,并得到了父母们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:
1.有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。
2.主持人应提高现场解说的能力,使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和父母配合分不开的,他们主动配合和努力,让我们老师感到很欣慰。父母还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了父母的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,父母收获了他的童真。通过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!
首先,作为一名幼儿园主班老师,在整个过程中必须精力充沛,能让家长孩子感受到自己的热情。不论面前十个孩子里有几个孩子不听话各玩各的,老师都得对还在认真学习的孩子负责任,不能将自己的负面情绪表现在孩子面前。
其次,在活动方面,老师还应该注意几点。
在准备活动的时候,老师应该充分了解新居民幼儿园的情况,再确定适宜的`亲子活动内容。比如,班里面都是混龄的孩子,有些孩子还很小,不愿意跟家长分离,老师就可以选择一些孩子跟家长一起玩的游戏。
开展活动之前,老师必须准备好需要的物资,并用简介的语言讲清楚游戏规则,以免造成混乱。
在时间控制方面,老师应该给家长和孩子明确的语言提示,比如说:“还有5分钟”“还有3分钟”,提醒大家抓紧时间完成。如果没有这些提示,家长和孩子就会无限制地拖延下去,最后不知所措,乱跑乱玩。
除此之外,还有一些细节问题。给家长和孩子发材料的时候,要提醒孩子说“谢谢”,培养孩子的礼貌习惯。在点评孩子的作品的时候,不用太过于死板地问孩子“你画的这个是什么?”,因为有些孩子不愿意表达自己,活动场面会冷下来。这时候老师就应该自己给自己打圆场,“这个作品非常不错,接下来咱们来欣赏下一个”。再问问题的时候,尽量选用孩子能理解的语言,也不要问孩子喜不喜欢这种问题,可以说“这个活动非常好玩吧,咱们再来玩一个吧”。
在结束的时候,主班老师要感谢家长和孩子们来幼儿园,并提醒大家将玩具书籍分类放好。
各位宝爸、宝妈:
大家好!
对于幼儿时期的孩子来说:“爱的最好方式是陪伴”。但是由于为人父母,你们承担着养家糊口的重任,于是有了大批的上班族、生意族、外出打工族、陪伴孩子的机会越来越少,更多的孩子是在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的照顾下长大。你们补偿孩子的最好方式不外乎买玩具、衣服、给予孩子最好的物质条件,但是你们忽略了儿童内心深处最渴望的的是什么,那是父母的爱和陪伴。
爱心幼儿园秋季亲子运动会给您和孩子一次快乐游戏、密切接触的机会。在这场运动会上,请您放下领导的身架、老板的身架、在运动场上您的角色就是爸爸、妈妈、是孩子最好的玩伴,游戏规则是怎样,我们就和孩子一同遵守。都说父母是孩子最好的老师。在这一天无论您有多忙,也要请假回来陪伴孩子,因为运动会一年只有一次,钱挣得再多买不来孩子的童年。把孩子独自一人留在运动场上是对孩子心灵最大的伤害。
为了保证运动会安全、圆满、顺利的召开,我们也对家长朋友提出如下要求,请大家严格遵守:对幼儿园工作的支持,对老师工作的配合是对家园共育工作的最大贡献。
爱心幼儿园秋季亲子运动会家长“十配合”
一、请各位家长于10月23号上午9点10分准时到达运动场地。(如有雷雨天气时间另行通知)。
二、请所有家长穿舒适、休闲衣服、运动鞋入场、因为我们租用的是小学的运动场地,全部为塑胶跑道,穿高跟鞋保安不会让您入场。
三、为保持好良好的公共卫生,体现爱心家长较好的个人素质,所有家长不得随身携带包包、零食、饭菜入场。
四、为了运动会的安全性,请爸爸们到达运动场地后不要吸烟,因为我们的孩子都在运动场上,安全第一。
五、请各位家长到达运动场地后关闭手机,因为我们有全程录像,您只要全身心投入到游戏当中就可以了。如果将手机带入场地,丢失概不负责。
六、运动场地有限,每名幼儿限一名家长陪同参加游戏,多来的家长可在观众区观看整场运动会。
七、参加游戏的家长来到后到家长等待区,找各班级举牌老师签到,在等待区等待运动会开始。
八、各位家长在运动会没有开始之前不得去找孩子,因为孩子们都有老师照顾,家长朋友不用担心。特别是小班的家长尽量的避开孩子,等做游戏的时候我们会把您请到孩子身边。
九、所有家长作为家长方阵要参加入场式,请各位家长在家长等待区举牌老师的带领下,统一整队进入会场。
十、运动会结束之后,所有家长先离场到家长等待区,等待接孩子。
xxx。
20xx年xx月xx日。
亲爱的家长、小朋友们:
大家好!
“世界上最宝贵的资源是儿童!”无论是国家的未来,人类社会的生生不息,还是每一个家庭的幸福传承,儿童的健康成长是一切可持续发展的保证!
让我们每一个家庭都积极行动起来,家长带头,亲子共读。阅读改变人生,书籍蕴藏幸福,培养孩子的读书兴趣,让阅读成为孩子健康成长的基石!
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的生活视野,提高孩子的素养品位,促进孩子的健康成长。
“你或许拥有无限的财富,但你永远不会比我富有,因为我有爱读书的爸爸妈妈,我的爸爸妈妈与我快乐阅读”。忙碌的工作是为了孩子物质的幸福,亲子共读更能为孩子的健康成长提供精神食粮。
暑期即将来到,市妇联向全市中、小学生家庭发出倡议。愿各位家长朋友们能用榜样的力量来带领孩子共同在知识的海洋里遨游、共同学习、共同收获,让知识真正成为丰富生活情感传递的纽带,化作亲子共情的桥梁。
行动吧,亲爱的家长、小朋友们!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯,治疗网瘾的有效良药。此次活动不仅让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命;在幸福阅读中陶冶情操、健全人格;更让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福的亲子共读中成长成才!
倡议人:
日期:20xx年xx月xx日
“妈妈,你明天上不上幼儿园啊?”临睡前,窦乐第n次不放心地问我。“去!妈妈和二宝一起去!”我连忙答应着。因为明天是窦乐上幼儿园以来第一次家长开放日活动,小家伙为此不知道问了我多少遍,终于在我的肯定回答后才甜甜睡去。
11月19日。
“妈妈,起床了。要上幼儿园了!”天空才刚泛起鱼肚白,就朦朦胧胧地听见儿子在我耳边说话。还没睡醒的我半闭着双眼回答:“怎么这么早就醒了?”“要上幼儿园来!妈妈,你上不上幼儿园啊?”窦乐的催促声中还带着一点不放心。我的睡意立刻被儿子的话打消得无影无踪。为了这一天,儿子已经期待了好几天,而为了创造这样的机会,幼儿园及老师们也做了精心周密的安排。
早餐完毕,我拉着窦乐的小手走向幼儿园。今天的天气格外好,阳光明媚,窦乐一路上很是兴奋,唧唧喳喳地问我:“妈妈,你是不是要看我吃点心啊?”“妈妈,你是不是要看我吃饭啊?”(为什么窦乐的问题都离不开吃呢?)。
到了幼儿园门口,窦乐自己大声地和门房爷爷、王老师问早,然后就跑到保健老师那儿检查小手。检查完毕拉着我跑进教室,坐到小狗组的座位上开始玩贴图形游戏。看着二宝一边熟练地将正确的颜色图形从小篮子里拿出来,摆在图纸上,还一边告诉我这是三角形,那是方块,我的心里甜滋滋的。
九点钟,到了窦乐期盼的吃点心时间,许老师的铃鼓声响起来了。小朋友们听到铃鼓声,犹如听到老师的指令一般,纷纷搬着自己的小椅子靠墙。夏老师安排各小组有秩序地去洗手,王老师在里间帮小朋友们卷袖子,询问小朋友们有没有小便。小朋友们在老师的组织下,洗手、擦手、取杯子、回座位,每一个小朋友都知道自己该干什么。从刚进幼儿园的一无所知到今天的井然有序,在这短短的两个半月时间里,三位老师不知道付出了多少辛劳。
吃完点心后,老师们带领小朋友在操场上做韵律操《饼干歌》、《小手小脚》。窦乐跟着音乐做得有板有眼,我也终于听到了耳熟能详的完整版的两首歌曲。因为窦乐经常在家带领我们一起做操,我也不知道他做得对不对。今天看来,小家伙动作都记住了,还真是不简单!早操后,孩子们在幼儿园的滑滑梯上玩开了。这可是窦乐最喜欢的滑滑梯呀,小家伙玩得可开心了,不一会儿就满头大汗。我正想给他擦汗呢,他却跑到一旁,拿起小毛巾自己擦起汗来。还是老师们想得周到啊!
昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下,参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心,组织大家参加击鼓传花活动,进行了亲子活动,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所选择,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从参观的过程中可以看出,每位老师都精心安排,用心呵护孩子,都是辛勤付出的结果。
大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中,教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如:在公园中,教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子,并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上,老师指着黄色的道,问小朋友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候,老师引导孩子们争作环保小卫士等等。
以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,教师便及时的捕捉教育契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教育,同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的亲子活动!
亲爱的家长、小朋友们:
大家好!
“世界上最宝贵的资源是儿童!”无论是国家的未来,人类社会的生生不息,还是每一个家庭的幸福传承,儿童的健康成长是一切可持续发展的保证!
让我们每一个家庭都积极行动起来,家长带头,亲子共读。阅读改变人生,书籍蕴藏幸福,培养孩子的读书兴趣,让阅读成为孩子健康成长的基石!
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的生活视野,提高孩子的素养品位,促进孩子的健康成长。
“你或许拥有无限的财富,但你永远不会比我富有,因为我有爱读书的'爸爸妈妈,我的爸爸妈妈与我快乐阅读”。忙碌的工作是为了孩子物质的幸福,亲子共读更能为孩子的健康成长提供精神食粮。
暑期即将来到,市妇联向全市中、小学生家庭发出倡议。愿各位家长朋友们能用榜样的力量来带领孩子共同在知识的海洋里遨游、共同学习、共同收获,让知识真正成为丰富生活情感传递的纽带,化作亲子共情的桥梁。
行动吧,亲爱的家长、小朋友们!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯,治疗网瘾的有效良药。此次活动不仅让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命;在幸福阅读中陶冶情操、健全人格;更让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福的亲子共读中成长成才!
倡议人:
日期:年月日
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亲子活动不仅有助于增进婴儿与家长之间的亲子关系还会促进婴儿的身心发展,在活动的过程中也会有助于完善家长的育儿观念,那么你知道参加亲子活动。
倡议书。
各位宝爸、宝妈大家好!
对于幼儿时期的孩子来说:“爱的最好方式是陪伴”。但是由于为人父母,你们承担着养家糊口的重任,于是有了大批的上班族、生意族、外出打工族、陪伴孩子的机会越来越少,更多的孩子是在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的照顾下长大。你们补偿孩子的最好方式不外乎买玩具、衣服、给予孩子最好的物质条件,但是你们忽略了儿童内心深处最渴望的的是什么,那是父母的爱和陪伴。
爱心幼儿园秋季亲子运动会给您和孩子一次快乐游戏、密切接触的机会。在这场运动会上,请您放下领导的身架、老板的身架、在运动场上您的角色就是爸爸、妈妈、是孩子最好的玩伴,游戏规则是怎样,我们就和孩子一同遵守。都说父母是孩子最好的老师。在这一天无论您有多忙,也要请假回来陪伴孩子,因为运动会一年只有一次,钱挣得再多买不来孩子的童年。把孩子独自一人留在运动场上是对孩子心灵最大的伤害。
为了保证运动会安全、圆满、顺利的召开,我们也对家长朋友提出如下要求,请大家严格遵守:对幼儿园工作的支持,对老师工作的配合是对家园共育工作的最大贡献。
爱心幼儿园秋季亲子运动会家长“十配合”
一、请各位家长于10月23号上午9点10分准时到达运动场地。(如有雷雨天气时间另行通知)。
二、请所有家长穿舒适、休闲衣服、运动鞋入场、因为我们租用的是小学的运动场地,全部为塑胶跑道,穿高跟鞋保安不会让您入场。
三、为保持好良好的公共卫生,体现爱心家长较好的个人素质,所有家长不得随身携带包包、零食、饭菜入场。
四、为了运动会的安全性,请爸爸们到达运动场地后不要吸烟,因为我们的孩子都在运动场上,安全第一。
五、请各位家长到达运动场地后关闭手机,因为我们有全程录像,您只要全身心投入到游戏当中就可以了。如果将手机带入场地,丢失概不负责。
六、运动场地有限,每名幼儿限一名家长陪同参加游戏,多来的家长可在观众区观看整场运动会。
七、参加游戏的家长来到后到家长等待区,找各班级举牌老师签到,在等待区等待运动会开始。
八、各位家长在运动会没有开始之前不得去找孩子,因为孩子们都有老师照顾,家长朋友不用担心。特别是小班的家长尽量的避开孩子,等做游戏的时候我们会把您请到孩子身边。
九、所有家长作为家长方阵要参加入场式,请各位家长在家长等待区举牌老师的带领下,统一整队进入会场。
十、运动会结束之后,所有家长先离场到家长等待区,等待接孩子。
倡议人:
日期:xx年xx月xx日
亲爱的家长、小朋友们:
大家好!
“世界上最宝贵的资源是儿童!”无论是国家的未来,人类社会的生生不息,还是每一个家庭的幸福传承,儿童的健康成长是一切可持续发展的保证!
让我们每一个家庭都积极行动起来,家长带头,亲子共读。阅读改变人生,书籍蕴藏幸福,培养孩子的读书兴趣,让阅读成为孩子健康成长的基石!
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的生活视野,提高孩子的素养品位,促进孩子的健康成长。
“你或许拥有无限的财富,但你永远不会比我富有,因为我有爱读书的爸爸妈妈,我的爸爸妈妈与我快乐阅读”。忙碌的工作是为了孩子物质的幸福,亲子共读更能为孩子的健康成长提供精神食粮。
暑期即将来到,市妇联向全市中、小学生家庭发出倡议。愿各位家长朋友们能用榜样的力量来带领孩子共同在知识的海洋里遨游、共同学习、共同收获,让知识真正成为丰富生活情感传递的纽带,化作亲子共情的桥梁。
行动吧,亲爱的家长、小朋友们!书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯,治疗网瘾的有效良药。此次活动不仅让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命;在幸福阅读中陶冶情操、健全人格;更让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福的亲子共读中成长成才!
倡议人:
日期:xx年xx月xx日
尊敬的家长:
生命因运动而美丽。运动,让我们的小朋友变得健健康康:运动,让我们的小朋友在玩中学、玩中乐。为了增进和谐的亲子关系,提升幼儿身心的健康发展,培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,充分享受运动的快乐!我园定于10月29日在新郑市体育场举行秋季亲子运动会。
为了保证运动会安全、圆满、顺利的召开,我们也对家长朋友提出如下要求,请大家严格遵守:对幼儿园工作的支持,对老师工作的配合是对小龙人共育工作的最大贡献。
1、请各位家长于10月29日上午8点30分准时到达体育场场地。
2、请您穿着轻便、易于运动的服装和鞋子,不要穿着高跟鞋,以免发生意外。
3、请您带好自己的孩子,保护好孩子的安全,服从老师的统一指挥,不要让孩子在场地上乱跑,避免碰伤。尤其不要在没有大人的保护下,孩子自己玩大型玩具,确保会场秩序和安全。
4、为了运动会的安全性,请爸爸们到达运动场地后不要吸烟,因为我们的孩子都在运动场上,安全第一。
5、本次活动主题是“快乐运动,健康成长”。目的是让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。希望大家都本着“参与第一、比赛第二”的良好心态参加比赛,一定要注意孩子的安全哦!
6、请家长能坚持参加运动会到结束,相信大家都能为宝宝们做好榜样,做文明的运动员,保持良好的赛场秩序!
运动会是快乐的聚会,也是孩子们学习的聚会。在这里,他们将体验比赛的快乐、运动的快乐,也将获得参赛、观赛礼仪的知识,也会收获诸如公平竞争、文明礼让、协作分享等宝贵经验。为了孩子的成长,请全体家长和我们一起努力!
运动地点:新郑市体育场(如有变动,已幼儿园通知为准)。
运动会时间:20xx年10月29日。(如有雷雨天气另行通知)。
运动会参与人员:幼儿、家长、教师。
新郑市小龙人幼儿园。
20xx年10月24日。
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xxxx至xxxx年度,协会在青年志愿者活动展开方面积极探索,力求有计划有措施地开展更富有影响的活动。在承接并做好校学生会和系部团总支学生会安排的一系列的活动的同时,我们也注重志愿者服务项目的创新以及质量。将近一年的时间里,在协会多年发展中所拥有的相对固定的服务项目及基地的前提下,我们的服务次数多、效率高,而且在校园以及社会产生了较广泛的影响。为协会赢得了一定的荣誉。
协会的发展离不开团队的合作。在08级青协新成员确定后,为了成员之间相互认识、了解,让青协有更好以发展力量,我们在酃湖水上渡假中心开展了第一次活动,这也让大家对青协有更深的认识。活动前期我们积极准备,暂定的几个理事对活动进行了宣传和对要参与的人员进行了统一的安排。活动中我们分工合作,从开始就体现出了一种融洽的气氛。活动分为自己动手准备晚餐、娱乐这两大块,每一项都有会员积极地参与其中,这也让这次活动达到了预想的结果。在清洗餐具的过程中大家积极主动,这让我们协会的宗旨得到了第一次的体现。在晚上的娱乐活动中,大家用自己精心准备的节目一一展现出来,赢得一波又一波的高潮。
活动是成功的,相信也给大家留下了深刻的印象。晚会后我们交谈甚欢,像早已认识的朋友。在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。
衡阳市珠晖区敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。有28位孤寡老人在这个地方居住生活。我们深知敬老院的简陋,也知道那些老人没有享受过天伦之乐,过着孤单的晚年生活。xxxx年3月中旬,我们以传承中华民族的传统美德,构建和谐湖工为活动目标,启动了“敬老爱老,有你有我”——敬老院之行活动。
活动前期,我们积极准备:宣传部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报,文艺部方面积极组织为老人表演的小节目,外联部进行外联以及拉赞助,组织部主要向学生号召积极参加此次活动以及制定服务内容。
xxxx年3月16日,我们青协的每一位志愿者带着热心、细心、爱心、耐心走进了珠晖区敬老院。我们首先给敬老院的里里外外进行了大扫除:打扫、整理房间、洗碗……我们乐此不疲。清扫活动结束后,我们把准备好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看着他们吃蛋糕的样子,我们的心很甜很甜。我们和老人们聊天,之后还送上了我们精心准备的文娱节目。老人们被我们带动,也情不自禁地加入到节目中与我们同乐。其中,令我们印象深刻的是,有一位失明的老爷爷像遇到知音,一个劲地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我们却听的如痴如醉……那一刻,我们分不清是我们感动了老人还是老人感动了我们。
他们虽然没有儿女,但当我们紧拥老人身边聆听他们的故事与他们同乐时,他们那童真般的笑容告诉我们:他们是幸福的。活动临近尾声时,我们怀揣着各自心中的祝福,将爱倾注于歌声传达给他们。
慰问孤寡老人,给他们送去一份温暖,展示了我们当代大学生良好的精神面貌,同时增强大学生的社会责任感。我们希望通过这次活动,呼吁更多的人关爱老人。
活动结束后,宣传部通过宣传板报等形式对活动进行宣传,此次活动在学院掀起一股敬老爱老的热潮,一时间很多青年志愿者协会也纷纷投入到敬老爱老活动中。
在xxxx年3月份,我们协会积极响应学院要求,组织校园大清扫活动。大清扫活动的消息一经传开,就有志愿者争先报名,经过协会组织部的审核,最后,我们从中挑选出了十二位同学。在整个活动中,十二名志愿者做到了严于律己,即使这一天天公不作美,他们也冒着大雨将所负责区域里的垃圾清理得干干净净,这真正诠释了我们协会一直秉承的吃苦耐劳精神。此次活动时间虽短,但每位志愿者都秉着细心负责的态度来完成这项工作。他们参与其中目的只有一个,那就是为营造一个干净清爽的环境,让大家正常的工作,学习和生活。
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