活动方案的编写需要考虑活动的目标、参与人员、活动流程、预算等多个方面。这些活动方案范文可以帮助你更好地理解活动的组织和实施过程,提高你的活动策划能力。
值此第xx届教师节来临之际,我们家委会经讨论决定组织全班同学进行一次“教师节活动”,具体活动方案以下:
1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”,倡议同学们用自己的双手,用自己认真的学习态度,感恩老师,尊重老师的辛劳劳动。
2、将倡议书发给同学们,学习倡议书内容,体会教师节感恩意义。
3、分工:李负责起草倡议书内容,王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。
自愿筹款,为老师献上一束花。
1、每个家长自愿参与筹款活动,每个家庭10元钱,将钱用纸包好,写上孩子姓名及金额,(在做鲜花贺卡时,我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上),于9月5日(本周四)下午放学时将钱交予家委会。
2、分工:李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式;王妈妈负责收钱、统计;孟妈妈负责鲜花采购。
上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的窗前》,请大家重温这首歌,感受老师的辛劳老师,感恩老师的付出。
1、前期与班主任赵老师调和沟通,落实方案的可行性与可操纵性。
2、赵老师负责与任课老师联系,落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师。
3、我们班级有9名任课老师,孟妈妈联系采购9束花。
4、统计筹款用度,过剩部份交予班主任做班费,不足部份李妈妈、王妈妈补齐,所有用度产生的进程向家长公示。
5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。
6、教师节当天早上8:10,赵老师带领任课老师开始走进教室之前,班长带领全体起立,同学领唱,大家同唱《每当我走过老师的窗前》(此环节需要把握好老师间隔教室的远近,音乐的播放)。
7、所有老师迎着歌声走进教室,同学们唱歌终了,9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前,行少先队礼,全体同学齐喊:“老师,节日快乐!”
8、不能到现场的任课老师,派学生代表将花送到。
值此第xx届教师节来临之际,我们家委会经讨论决定组织全班同学进行一次“教师节活动”,具体活动方案以下:
目的:让孩子用自己实际行动感恩,尊重老师的辛劳付出。
具体活动内容:
1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”,倡议同学们用自己的双手,用自己认真的学习态度,感恩老师,尊重老师的辛劳劳动。
2、将倡议书发给同学们,学习倡议书内容,体会教师节感恩意义。
3、分工:李负责起草倡议书内容,王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。
自愿筹款,为老师献上一束花。
1、每个家长自愿参与筹款活动,每个家庭10元钱,将钱用纸包好,写上孩子姓名及金额,(在做鲜花贺卡时,我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上),于9月5日(本周四)下午放学时将钱交予家委会。
2、分工:李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式;王妈妈负责收钱、统计;孟妈妈负责鲜花采购。
上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的窗前》,请大家重温这首歌,感受老师的辛劳老师,感恩老师的付出。
1、前期与班主任赵老师调和沟通,落实方案的可行性与可操纵性。
2、赵老师负责与任课老师联系,落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师。
3、我们班级有9名任课老师,孟妈妈联系采购9束花。
4、统计筹款用度,过剩部份交予班主任做班费,不足部份李妈妈、王妈妈补齐,所有用度产生的进程向家长公示。
5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。
6、教师节当天早上8:10,赵老师带领任课老师开始走进教室之前,班长带领全体起立,同学领唱,大家同唱《每当我走过老师的窗前》(此环节需要把握好老师间隔教室的远近,音乐的播放)。
7、所有老师迎着歌声走进教室,同学们唱歌终了,9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前,行少先队礼,全体同学齐喊:“老师,节日快乐!”
8、不能到现场的任课老师,派学生代表将花送到。
20xx年9月10日——20xx年9月20日。
2、活动期间,您可以收集到“责任心、爱心、细心、耐心、初心”5种心意卡;
3、每完成一个任务,即可获得一次领取心意卡的机会;
4、集齐5种心意卡即可合成荣誉勋章,每获得一枚荣誉勋章都可获赠相应奖励;
5、荣誉勋章可以多次合成,对应奖励也可以多次领取。
1、实物礼品。
包含学科网文创礼包、教学历、教学专用笔记本套餐、批改专用笔、鼠标垫、书签、教师节贺卡,具体以收到的实物礼物为准。
2、虚拟奖励。
包含学豆和奖励金,获得后即时到账,可在学科网直接抵现使用。
3、礼物领取资格。
获赠实物礼品用户需登记邮寄信息,填写完毕后,将根据用户顺序依次进行审核。如在审核过程中发现存在集卡作弊等情况,将直接取消奖励领取资格。领奖资格保留至活动结束后一周,如一周后仍未填写领奖信息,将视为放弃奖励。
4、礼物邮寄。
所有实物礼物将于活动结束后一周开始邮寄,所有获奖人礼物均由学科网免费包邮寄出,请放心。虚拟礼物将于活动结束后一周内到账。如有疑问咨询小助手或联系客服400-900-2556。
教师节是我国第xx个教师节,安排好庆祝活动,对于深入贯彻“三个代表”重要思想,大力推进科教兴国和人才强国战略,努力营造尊师重教的良好校风,不断加强我校教师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和发展,具有十分重要意义。为搞好今年的教师节庆祝活动,结合我校实际,特制定本20xx活动方案。
尊师重教奠基未来。
通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的`辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。
20xx年9月7日至20xx年9月30日。
全校学生。
1、说一说。
引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2、做一做。
自己动手,制作贺卡送上对老师的祝福,并亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、写一写。
在这一年一度的教师节即将来临之际,请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。
4、演一演。
以班级为单位召开班队会通过朗诵讲故事唱歌等形式大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事表达对老师的感谢与感激之情届时可邀请请其他科任老师参加活动,以此拉近学生与老师的距离,加深师生间的感情。
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
一年一度的教师节又到了,下面小编为大家带来感恩教师节活动方案,欢迎借鉴。
一、活动目的:
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
三、活动对象:全校师生
四、活动内容:
1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。
活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人:各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。
责任人:各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。
活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式:1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。
责任人:各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的'行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。
一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。
活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。
责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。
活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间:9月20日前活动方式:
1.级部评比。
2.级部摄影图片展。
责任人:各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。
建议直接交给政教处,然后由政教处转达。
活动时间:9月20日前责任人:政教处
五、其他说明
1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。
2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。
指导思想:
为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。
活动安排:
1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。
2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。
3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。
一、指导思想
以“我祝老师节日快乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由学生表达对老师的节日祝福与感恩,促进师生感情,让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。
二、活动内容:
1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)
2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。
3、爱心气球串祝福,(地点:会辅广场)
4、各教师办公室,教室,处事门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!
5、各教室的黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。
6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。
7、各办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。
把对老师的祝福帖在心墙上
最简单的文字,不简单的爱
广场上用气球搭成的爱心图案
三、总结
做好今年教师节庆祝活动,对于弘扬社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围,具有特殊而重要的意义。下面本站小编整理了感恩教师节。
供你参考!
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景:我国第32个教师节即将到来。
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。9月10日恰逢我国第32个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:20xx年9月9—10日。
五、活动地点:理科楼各办公室。
六、活动对象:信息工程系全体老师。
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话。
3、
倡议书。
通知各打印4份。
八、活动内容:
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人:信息工程系学生会学习部。
十、主要参与者:学生会所有成员。
十一、备注。
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
一、活动主题:岁月如歌,感念师恩。
二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:院文学社。
四、活动对象:某大学所有在校学生。
五、活动时间:20xx年9月10日教师节。
六、活动内容:
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递:
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的。
感谢信。
并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;。
d、让老师看到祝教师节快乐的话;。
e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。
f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排:
9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排:
祝福墙海报一张(文学社组织部安排)。
签名条幅(提交院经费审批)。
内容格式:岁月如歌,感念师恩,
将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!
——院文学社宣。
电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)。
登记统计材料(文学社组织部安排)。
桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)。
彩色卡纸(文学社组织部安排)。
九、
活动总结。
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
为庆祝第33个教师节的到来,加强教职工的凝聚力,展现教师真我风采,活跃校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动,让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。
一、中心思想:礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好。
二、活动组委会:黄水英、刘先武、周志红、钟华、冯萍、孙泽良、肖健、易海珊、傅娴琼。
三、活动时间:20xx年9月10日下午。
四、活动地点:
联谊会地点:滨河路快乐时光卡拉ok厅(糖果糕点厂旁)。
聚餐地点:追日酒家(快乐时光卡拉ok厅旁仙都酱鸭店旁巷子内)。
五、活动形式:娱乐活动+节目演出+聚餐。
六、前期准备:
1、颁奖嘉宾:校长和联校领导。
2、礼品准备:孙泽良、姚小凤(鲜花、气球、礼物)。
3、礼品运输:刘先武、黎正林。
4、主持、串词撰写:刘先武、冯萍。
5、场地布置:谢卫仁、刘任驰(吹气球、椅子)。
6、节目准备:全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办公室),也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限,要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。
7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)。
8、诗歌朗诵:罗锦程、杨欣怡(指导老师:唐先知、徐锋)。
9、抽奖处:钟华(抽奖)、姚小凤、邓勉(兑奖)。
10、节目统筹:易海珊、肖健。
11、组织学生献花:陈聪(活动摄像)。
七、活动内容——七色阳光篇:
(一)红色阳光篇——情满阳光。
1、主持人宣布活动主题,介绍来宾。
2、校长致辞。
3、校长室和总务室表演节目。
(二)绿色阳光篇——爱心感恩。
4、学生诗朗诵《为您献上一朵花》。
5、在场学生(子弟)为全体教师献上一支花。
7、101办公室表演节目。
(三)青色阳光篇——祝福献礼。
8、102办公室(教导处)表演节目。
9、201办公室表演节目。
(四)橙色阳光篇——快乐健康。
10、游戏《破气球》。规则:每2人一组,共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。
11、202办公室表演节目。
12、301办公室表演节目。
(五)蓝色阳光篇——责任执着。
13、给教师颁奖:甘为人梯奖(从教20xx年教师)。
14、302办公室表演节目。
15、401办公室表演节目。
(六)紫色阳光篇——梦想激情。
16、师徒结对、共同成长——新老教师结对仪式。
17、师傅代表、徒弟代表讲话。
18、402办公室表演节目。
(七)黄色阳光篇——阳光和谐。
19、联校领导讲话。
20、全体教师合唱《明天会更好》。
活动结束:阳光祝愿,自由活动,稍后欢庆晚宴。
八、需要所有老师配合的地方。
1、按时到达、积极参与。
2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到傅娴琼老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。
3、如有特殊情况本人不能参加,需履行请假手续,方可请人代为抽奖。否则,本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况,大家统一调配。
4、其他未尽事宜,另行通知。
。
组长:
副组长:
成员:
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
活动准备1:(9月x日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六x班负责)。
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在x——x日中午2:00,循环广播。(xx负责)。
活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)。
活动准备5:培训主持人两名。(xx负责)。
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)。
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
1、活动总负责:
2、活动宣传报道:
3、活动摄像、拍照:
4、带领学生到xx:
5、记者联系、电视台联系(待定):
6、红领巾广播站特别节目录制:
20xx年9月10日是我们国家的第xx个教师节,也是同学们在xx中心小学度过的第xx个教师节,为了感谢老师陪我们走过的每一分每一秒,今年,我们要邀请我们敬爱的老师到我们的课外活动根据地—xx山,在大自然中,陪老师一起做游戏,让老师放松心情,放飞快乐。具体活动安排如下:
快乐成长,因为有您。
9月8日早晨8点。
xx山。
爬山、游戏、野餐。
1、孩子自愿参加,不硬性规定。
2、参加活动的`家庭8日早上8点在xx山庙前大牌坊下集合。
3、参加活动所带物品:
(1)自带饮用水。(天气热,避免孩子缺水)。
(2)自备午餐。
(3)自备垃圾袋,带走自己制造的垃圾。
(4)自带一条丝巾、一支彩笔(游戏中用)。
4、孩子们可以准备才艺表演、手工制作等,用自己喜欢的方式表达对老师的感恩之情。
5、孩子们周日前学唱《每当我走过老师窗前。
》
教家长熟悉一下《兔子舞》。
6、活动中表现积极地可以收获神秘的小礼物,你们有信心吗?
累累硕果谢师恩金风秋月贺团圆
二、活动平台
xx区数字德育网
三、活动时间
20xx年9月5日(周五)――9月16日(周二)
四、活动内容及栏目介绍
(一)累累硕果谢师恩
尊师重教是中国人的优良传统,古人就曾提出“弟子事师,敬同于父”的名言。现代社会,传道授业解惑的教师更是被冠以“园丁”、“人类灵魂的工程师”的美誉。“教师节”是社会成员,特别是在校学生表达对老师感激之情的最好时机。本版块通过网上“谢师恩”、撰写“我的美丽老师”两个栏目对辛勤耕耘在教育战线的教师道祝福、诉衷肠。
1、桃李满园谢师恩
在教师节来临之际,我们不提倡学生向老师馈赠礼物,但是希望同学们通过“网上谢师恩”的活动,编辑祝福和感恩话语,选择精美卡片,在网络上表达对教师的感恩之情。
2、百花沁香赞园丁
为了展示为人师者的形象和风采,弘扬爱师尊师的良好传统,此栏目通过撰写“我的美丽老师”,讲述教师的治学与育人事迹,抒发学生对老师独特的感情、歌颂优秀教师的美丽人格;另外,同学们也可以写写自己的进步和成绩,用自己的成长,表达对老师的感激,相信这对于老师们来说,是最好也最珍贵的教师节礼物。我们相信,总有一种情感,源自我们无法抗拒的心灵,让我们共同分享这份感动!
(1)文章主题:从不同角度,不同侧面,讲述师生间感人的真人真事、真情感。
(2)文章内容:敞开心扉,畅所欲言:你喜欢怎样的教师,你认为一个“美丽教师”应该是什么样的。可以是生活中遇到,曾经教过你,给你许多关爱,使你从无知变得学有所长的一位教师,既可以是老师影响你的一件事情,感动你的一句话,也可以是印象深刻的一节课,也可以是对教师群体的感知等。
(3)文体形式:题材、体裁、字数不限;也可是自创的诗词歌赋、散文等。文章应包括题目、正文、作者姓名、作者学校。
(4)文章字数:至少百字,多者不限。
(二)金风秋月贺团圆
“中秋”一词,最早见于《周礼》。“吃月饼、赏月”的`习俗由来已久,现在中秋更是传承民族文化,增强民族凝聚力,合家团圆的重要节日。本版块通过“情满中秋送祝福”、“中秋故事话礼俗”、“佳作赏析品文化”、“喜过中秋晒团圆”四个栏目继承和弘扬传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围。
1、情满中秋送祝福
月圆中秋,中秋节是咱们中国的传统节日,每个人都期望着和家人团圆。“但愿人长久,千里共婵娟”,正是我们对中秋的美好祈愿。双节同庆在今朝,在这月圆人合之时,利用网络送出自己对亲朋好友或是尊敬师长的美好祝福,表达心中最真挚的思念和敬爱之情。
2、中秋故事话礼俗
中秋节是个古老的节日,每当中秋月亮升起,古人便于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐共赏明月。关于中秋节的由来和礼俗,我国各地流传着不同版本的故事和不同形式的风俗习惯。通过网络上传这些故事和风土人情,让我们再次见证文化的魅力。
3、佳作赏析品文化
古往今来,人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,宋代苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”等佳句,都是千古绝唱。从这些名句佳作中,我们不仅品味了生活的酸甜苦辣、世间的人生百态,更能品味出中国文化的丰富内涵。这个栏目学生可以上传一些自己喜欢的关于中秋文化的诗词歌赋,写出自己的阅读心得;当然,欢迎原创作品的出现。让我们与网友共赏析,共回味!
4、喜过中秋晒团圆
中秋团圆节,中秋之夜,家人会围坐在一起赏月,吃月饼,一起谈论月中的嫦娥跟玉兔的故事。不知道大家是否也跟家人一起分享月饼,一起赏月呢?每个人的故事不同,每个人的中秋节也不同。在这个栏目中,学生可以发表自己的中秋感言、可以抒写自己的中秋节故事、上传自家的合家欢照片和月饼,晾晒一下自己的中秋节。
五、活动要求
1、全校同学要充分认识到此次活动的重要意义,把做好“累累硕果谢师恩金风秋月贺团圆――20xx年教师节、中秋节数字德育主题教育活动”作为推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手,把这项活动与“我们的节日”主题活动结合起来。
2、全校同学要积极参与网上开展的各版块、各栏目活动,树立“尊师重教”的意识,了解中华传统文化的魅力,在各种网络体验中宣传和传承。
一年一度的教师节又到了,说声“祝老师节日快乐”,感恩老师的培养。下面本站小编给大家带来感恩教师节。
范文,供大家参考!
指导思想:
为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。
活动安排:
1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。
2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。
3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师。
名言警句。
等,摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、
手抄报。
展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。
2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;。
3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;。
4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。
5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;。
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。
附:
老师,托起太阳的人。
——x年x班庆祝“教师节”联欢会。
活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备:
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人。
串词。
2、选择主持人,主持人背诵串词;。
3、排练节目,准备道具;。
4、磁带、录音机、多媒体等;。
5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。
活动过程:
(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。
甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。
乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。
丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。
丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。
x年x班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。
指导思想:
为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。
活动安排:
1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。
2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。
3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。
2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;。
3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;。
4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。
5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;。
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。
附:
老师,托起太阳的人。
——x年x班庆祝“教师节”联欢会。
活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备:
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;。
2、选择主持人,主持人背诵串词;。
3、排练节目,准备道具;。
4、磁带、录音机、多媒体等;。
5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。
活动过程:
(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。
甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。
乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。
丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。
丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。
x年x班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。
一、活动主题:
浓浓尊师意,款款爱生情。
二、活动目的:
在第二十七个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容:
2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。
3、爱心气球串祝福。
4、教师办公室,教室门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!
5、
黑板报。
以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。
6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。
7、办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。
三、总结作文。
在这次活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展。
。
活动地点:理科楼各办公室。
聆听心声,诉说感恩。
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景:教师节即将到来。
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:2017年9月9—10日。
五、活动地点:理科楼各办公室。
六、活动对象:信息工程系全体老师。
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
八、活动内容:
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人:信息工程系学生会学习部。
十、主要参与者:学生会所有成员。
十一、备注。
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
信息工程系团总支、学生会。
2017年8月24日。
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第—个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)。
八月下旬至九月中旬。
(一)前期:工作布置及活动准备阶段(x月xx日——x月xx日)。
1、召开工会委员会议,布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(x月x日—x日)。
1、x月x日,发放家长调查问卷。
2、x月x日,制作横幅,对本次活动进行宣传。
3、x月x日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、x月x日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。
(三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(x月x日——x月xx日)。
1、x月x日,收回并统计调查问卷。
2、x月xx日,举办园级教师演讲比赛。
3、x月xx日,颁发荣誉证书。
4、x月xx日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:xxx。
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。
1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
xx:负责主持园级教师演讲比赛。
xx:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。
xx:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。
xx:提供证书。
环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。
各年级组组长:xx。
1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于xx处。
今年9月10日是我国第二十九个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建设,宏扬尊师重教的良好风尚,鼓励广大教师酷爱教育事业,展开主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交换,增进师生感情,改善师生关系。
20xx年9月1日至10日(教师节前一周)
金秋9月,教师节踏着轻巧的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更故意义呢?实在同学们的一句问候、一份情意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学校建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式和歌颂教师的国旗下讲话。(由五年级负责)
2、一至三年级同一组织制作贺卡,四至五年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、给老师写一段表露感激之情的祝愿语,或发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或感谢信。
7、全校展开“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。
(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月6日下午2点前交)
1、祝愿语征集比赛:祝愿语可以是一句祝贺、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字之内。班长同一收齐全班每位同学的祝愿语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校同一评奖,优秀祝愿语将在学校宣传栏集中展现。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:――“看,这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画情势表现教师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也能够是心中的教师形象,可以是一幅或一组故事完全的连环画。也能够是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或羊毫对联等。纸张规格不能小于a4纸,每班推选上交3―5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要认真发动,积极预备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的情意。
20xx年9月10日 ―― 20xx年9月20日。
2、活动期间,您可以收集到“责任心、爱心、细心、耐心、初心”5种心意卡;
3、每完成一个任务,即可获得一次领取心意卡的机会;
4、集齐5种心意卡即可合成荣誉勋章,每获得一枚荣誉勋章都可获赠相应奖励;
5、荣誉勋章可以多次合成,对应奖励也可以多次领取。
1、实物礼品
包含学科网文创礼包、教学历、教学专用笔记本套餐、批改专用笔、鼠标垫、书签、教师节贺卡,具体以收到的实物礼物为准。
2、虚拟奖励
包含学豆和奖励金,获得后即时到账,可在学科网直接抵现使用。
3、礼物领取资格
获赠实物礼品用户需登记邮寄信息,填写完毕后,将根据用户顺序依次进行审核。如在审核过程中发现存在集卡作弊等情况,将直接取消奖励领取资格。领奖资格保留至活动结束后一周,如一周后仍未填写领奖信息,将视为放弃奖励。
4、礼物邮寄
所有实物礼物将于活动结束后一周开始邮寄,所有获奖人礼物均由学科网免费包邮寄出,请放心。虚拟礼物将于活动结束后一周内到账。如有疑问咨询小助手或联系客服400-900-2556。
为了迎接教师节,学校决定组织开展以“师恩情深,感谢有您”为主题的教师节感恩活动,下面本站小编给大家介绍关于教师节感恩。
的相关资料,希望对您有所帮助。
一、活动主题:岁月如歌,感念师恩。
二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:院文学社。
四、活动对象:某大学所有在校学生。
五、活动时间:xx年9月10日教师节。
六、活动内容:
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递:
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的。
感谢信。
并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;。
d、让老师看到祝教师节快乐的话;。
e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。
f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排:
9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排:
祝福墙海报一张(文学社组织部安排)。
签名条幅(提交院经费审批)。
内容格式:岁月如歌,感念师恩,
将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!
——院文学社宣。
计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)。
登记统计材料(文学社组织部安排)。
桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)。
彩色卡纸(文学社组织部安排)。
九、
活动总结。
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜,另行安排。
一、活动目的。
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题:
三、活动内容:
1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”
2、开展“老师,我想对您说”活动。具体步骤如下:各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。
3、“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
4、校园广播站感恩教师联播活动。ta在人生旅程上为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧,谢谢您!ta用生命的火炬照亮了我前进的道路,温暖我的寒心指明我的人生,谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这20xx教师节即将到来的时刻,莘莘学子将用歌声,用美文来表达对ta的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,具体活动要求如下:各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。
5、开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。
6、给老师提一条建议活动:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。
7、给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节。
倡议书。
》。同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。
一、活动目的。
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题:
三、活动内容:
1.9月5日早上校园广播室的林嘉宝同学在国旗下代表全校学生发表对教师的感恩宣言,表达对老师谢意,向老师道一声“辛苦了!”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用,既要推出“老师,谢谢您!”的活动主题,还要营造出感恩的氛围。
2.开展“老师,我想对您说——”活动。具体步骤如下:
(1)校团委、校学生会、各年级支部成员,各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话。
(2)各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“老师,您辛苦了!”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可以在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上。)。
(3)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。
3.最迟从9月8日晚上开始,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下:
(1)要求各班认真发动、积极准备。
(2)号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比,避免形式主义和应付了事。
(3)各班负责人活动前要制定切实可行的策划案,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交团委。
4.校园广播室感恩教师联播活动:
(1)校园广播室广泛征集与教师节感恩系列活动相关的稿件、鼓励学生推荐最能表达自己教师节感恩心声的歌曲。
(2)挑出优秀稿件,选择点送的歌曲。
(3)9月9日全天,利用非上课时间播送,既能为同学们提供表达谢意、抒发感情的平台,又能够烘托并提升感恩活动的气氛。
。
为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,让学生更多的发现老师的美,同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20xx年教师节来临之际,xx市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动,现将有关事项通知如下。
老师最美的时刻。
20xx年8月29日——9月12日。
全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长。
各分校、管理站组织本市、区学生参加由xx市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。
学生和家长登陆xx市网上家长学校网站,点击“老师最美的时刻”教师节活动专题,按要求依次完成提交即可(也可以在手机上参加活动)。
参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级(开通家校路路通的学校可直接选择),并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。
教师可在专题内直接登录家校路路通,阅读学生和家长“发送的祝福信息”,也可在看完信息后,点击“回复”,回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。
学生和家长的祝福信息将在教师节当天,以短信形式发送到老师手机上,并参加优秀信息评选。
1、优秀组织奖若干名。
2、教师优秀感言奖若干名。
3、学生优秀感言若干名。
4、家长优秀感言奖若干名。
今年教师节按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第xx个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。
深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结xx学年教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署xx学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
3、加大力度,广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。
4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。
5、继续举办“教育开放日活动”。教师节期间,全镇各中小学,尤其是x中、xx小学、xx小学、xx幼儿园要组织“教育开放日活动”,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的.突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。
为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第xx个教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于9月2之前报xx教育局。
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