中秋活动方案名称（汇总16篇）

活动方案的制定应当充分调研，了解参与者的需求和期望，确保活动的吸引力和参与度。在制定活动方案时，了解一些相关的范文能够提供一些思路和灵感。

中秋活动方案

我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的'关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。

老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区……阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。

xxxx（八月十五）。

教室里，自己的房子。

1、中秋佳节马上就要到了，了解中秋节一些历史。

2、中国传统文化产生兴趣。

3、为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

4、为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。

摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。

中秋活动方案

幼儿园主题活动方案目标：

体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

一．幼儿发展目标与主要内容：

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议：

（一）传统节日中秋节

1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动：

（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。

4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育：

（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。

（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

（3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。

活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

中秋活动方案

以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的.中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

回馈业主，报答社会，提高知名度和美誉度。

9月22日晚上19：00--21：30。

四、活动地点：

业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在500人以内。

以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。

1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。

2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。

3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。

4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)。

5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识)。

6、活动所需外购物资：

饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

7、人员安排。

(1)活动现场总指挥：

(2)晚会活动具体责任人：

(3)后勤组(负责物品采购)：由营销部负责。

(4)安全保障组：(晚会现场秩序维护)：由物业公司负责。

(5)音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。

(7)环境因素管理：

a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。

b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

(8)危险源管理：

a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;。

b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通;。

2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务;。

3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模;。

4、确保活动准备充分;。

5、活动过程中注意维持现场秩序;。

6、活动工作人员必须尽心尽责;。

互动节目参考：

1、抛气球。

准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球。

游戏规则：请台下三个家庭派六名选手(母子或父子)，两人一组，划线将两人隔开保持一定距离，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

2、愚公移山。

准备：一米竹竿。

游戏规则：邀请台下三组家庭上台，成员三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平稳的从a端运送到b端，中间设5米的距离。先到者为胜，中间竹竿落下者退出。

主要体现家庭齐心协力共同完成一个工作任务的协调性。

3、垃圾分类：

道具：分类垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);。

塑料垃圾袋(15只);。

三种不同类型的垃圾(各五份)。

游戏规则：首先由主持人向晚会参与人员介绍垃圾分类知识(附后)。

并由主持人邀请台下五个家庭中的五个小朋友把自己身边的垃圾带上来，按照垃圾分类的要求用垃圾袋分类装好，然后投放到相应的分类垃圾桶内，看谁分类更准确投放速度更快，谁就获得优胜奖，其余参与小朋友给予发参与纪念奖。

这个节目可以让业主在活动中学习到垃圾分类知识，并提高小区环保意识，从而自觉配合日后小区物业的环境管理。

中秋活动方案

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在团层面开展“祖国的变化”赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的、灯饰，电视里呈现的x场上的花坛等。

发动准备阶段（时间：9月25日之前）

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

阶段（时间：10月8日升旗仪式）

2、国旗下的讲话“国庆专题”

军事活动方案名称

活动目标：

1、幼儿欣赏诗歌，根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草小花等和春天的关系。

2、培养幼儿热爱春天、关心大自然的情感。

活动准备：

壁面环境“春天的花园”、蝴蝶道具、美工材料、音乐磁带等。

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

1、教师：春天来了，小草绿了，花儿开了，花蝴蝶飞来了，让我们听着音乐跳起来吧。（幼儿听音乐进入活动室）。

二、学习理解诗歌。

1、教师随配乐有表情地朗诵一遍诗歌提问：春天的朋友是谁？你听到诗歌里是怎么说的？（幼儿回答）。

2、教师播放诗歌录音，拿着蝴蝶道具进行表演。

3、教师提问，帮助幼儿理解诗歌内容，掌握朗诵时语气。

（1）我们小朋友见到朋友的时候，心情会怎样？

3、幼儿学习朗诵诗歌。

（1）幼儿集体跟着音乐朗诵。

（2）请幼儿跟着诗歌录音朗诵。

三、表现诗歌《春天的朋友》。

1、教师：春天还有许多朋友，你们想想，还会有谁呢？（幼儿讨论）小朋友又为春天找到许多好朋友，春天真高兴呀！老师想请你们把你们找到的朋友画下来。

2、幼儿绘画《春天的朋友》。

3、小结：请幼儿拿着自己画的春天，告诉大家：我为春天找到了××、××。

中秋活动方案

中秋节作为我国的传统节日，受到了很多人的重视，中秋节活动也是人们非常看重的传统活动。特意为大家整理了关于中秋节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

第一阶段：前期准备工作

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、中秋故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义

1、月儿圆。播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。

2、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。

欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。

3、心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

中秋活动方案

1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。

2、通过引导学生与老师一起共度中秋、共同制作中秋月饼，促进师生之间的感情。

四年前，我们从四面八方来到卫固中学，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对我们的学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中！这是我们在一起度过的最后一个中秋节，我代表全体教师祝福即将毕业的你们，祝你们中秋快乐，万事如意、学业有成！

1各组展示搜集的中秋资料

（1）中秋节的由来（2）中秋节的传说（3）中秋节卫固当地的习俗（4）关于中秋节

的诗词（5）中秋节的饮食文化

2 知识竞赛

（1）八月十五又称什么节？

a月饼节 b团圆节 c故乡节 d诗人节

（2）在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？

a唐 b宋 c元 d明

（3）以下哪个不是中秋节传说？

a嫦娥奔月 b吴刚伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神说

（4）在古代月圆和月缺一般形容什么？

a悲欢离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康

（5）月饼最初是用来做什么的？

a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c节日食品 d地方小吃

（6）元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节？

a春节 b重阳节 c中秋节 d圣诞节

（7）潮汐与什么有关？

a太阳 b星星 c月亮 d风

（8）、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？

a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

（10）中秋节又可以称为什么？

a仲秋 b月夕 c秋节 d追月节

3 游戏

要求：（1）不准用手动瓜子

（2）瓜子的方向应一致

4 制作月饼

每个人用所带的材料制作自己的创意月饼，性状及颜色不限，做好后每个人写上自己的中秋祝福，送给自己的老师、同学或家人，共享中秋的快乐。

国庆中秋活动名称

国庆节将至,商家纷纷策划活动吸引客户,一句简明上口的国庆促销广告语成了商家的门面,那么什么样的国庆促销广告语能吸引消费者的眼球...来看下面小编为大家提供的关于国庆中秋活动主题名称大全：

活动背景：每年十五月亮圆的中秋节到了，孩子们经常聚在一起说到爸爸妈妈经常去超市买月饼吃，天真的孩子们似乎对月饼很感兴趣，所以，举行了一次中秋节的主题活动，一方面让他们感觉到节日的快乐，另一方面也让他们知道中秋节的.意义。

活动目标：

1、知道中秋节是要吃月饼，天上的月亮是圆的。

2、了解中秋节代表团圆。

3、初步感知过节的快乐。

活动准备：

月饼、车头等游戏材料

活动过程：

一、 出示月饼

讨论：这是什么?为什么要吃月饼?

三、 与幼儿看看，比比月饼

1、 发现月饼大小、颜色的不同。

2、 切开月饼，发现月饼里面的馅各不相同。

四、 游戏：拖拉机

音乐停，拖拉机开到哪里就说一句：祝你中秋节快乐，然后吃一块月饼。

五、 一起吃月饼，说好听的话

六、 聚餐(提醒幼儿先将手洗干净)

分析：通过这个有意义的中秋节，孩子们知道了每年的八月十五是中秋节，有吃月饼的习俗，同时，也知道了月饼有大有小，颜色、形状、气味、料馅都不相同，圆圆的月饼象征着天上的月亮，意味着团圆。

所以，在本次活动中，孩子们表现地非常的积极，开展这个活动前我们和孩子们一起收集月饼，让家长给孩子丰富有关经验，因此在乐于分享。

对中秋节也有了初步的认识，体验到了民族节日的快乐。

1. 一份好心情, 尽在品味中 .xxxxx 月饼,送给你最真情的人生品味!

2. 万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆

3. 月是故乡明,饼表思亲情!

4.月圆天下, 月饼,你中秋的最好选择.

5. 月色柔和的凉爽中秋.

6. 小家大家共欢乐。

7. 每逢佳节倍思亲,中秋之月大团圆!

8. 月是故乡明,**月饼表浓情!

9. 月圆中秋, 月饼,送给你最真情的相逢.

10. 佳节共赏天上月,中秋一品人间情xxxxx 月饼,送给你最真情的中秋 .

11. 中秋合家欢 佳节大献礼

12. 十五团圆合家欢,中秋月饼话神仙!

13. 天涯共此时 千里共婵娟

14. 海上生明月 天涯共此时

15. 华联送情意，中秋礼上礼

16. 伴着一轮明月，就可以浪漫一生，天伦月饼——月亮代表你的心。

17. 月是故乡明，情是亲人浓，一份天伦好礼传达永远的祝福!

18. 中秋中国庆，帝牌促销风暴!

19. 双节连壁、喜庆回馈——共和国生日烛光里的中秋浓情

20. 喜迎国庆、欢度中秋

21. 平分秋色——**月饼迎国庆促销活动

22. 同喜同贺中秋国庆 同欢同乐精彩世界

23. 三喜临门——『贺中秋』『迎国庆』『**隆重开幕』

24. “欢乐三重奏”--中秋国庆喜相逢 小家大家共欢乐

25. 十五团圆合家欢，中秋月饼话神仙!

26. 花好月圆的世界 中秋情浓意更浓

27. 中秋合家欢

28. 礼情款款 欢度佳节 欢乐国庆欢乐颂 满堂红礼乐翻天

29. 花好人更好，月圆人团圆

30. 传统风采，回味无穷!

31. 喜迎国庆、欢度中秋。

32. 月圆团圆事事圆!

33. 桂花飘香传玉宇，明月清辉人间驻。

34. 传统风采,回味无穷!

35. 欢乐三重奏中秋国庆喜相逢，

36. 每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆!

37. 圆圆满满，国和家和人和，

38. 庆中秋，迎国庆，送大礼!

39. 何以团圆，唯有中秋!

40. 庆中秋、迎国庆、送大礼。

41. 遥寄相思中秋梦，千里故人何处逢。

42. 欢乐在华联，情浓意更浓

43. 中秋情浓意更浓。

活动方案名称：认识瓢虫

精彩策划三：风雨彩虹、铿锵玫瑰“三八”妇女节快乐体验拓展训练营。

一、向春天出发。

春天是充满绿色和生机一个季节，春风拂面、芳草如茵、阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机;自然,是一个富有活力的`生命;阳光、花朵、野菜，踏着芬芳，让我们一起走出户外，回归大自然，去快乐体验和探索大自然的奇妙。

二、活动寄语。

又是一年桃花开，又是一年“三八”妇女节，“三八”妇女节是属于女人的假期，是属于女人的节日，女同胞们，当“运动•健康•快乐•美丽”已成为当今人们生活的主题，在这样一个阳光明媚，百花齐放，草长莺飞的春天，正是户外踏青时，让我们走出户外，尽情的快乐放松一回，让我们一起跨越生命的彩虹，为女同胞喝彩。

在此“三八”妇女节之际，让我们带上青春的活力和热情，展现女人们的健康和漂亮!

三、主题活动策划。

经典主题活动策划：“三八”妇女节主题活动;户外踏青趣味运动会;春天快乐体验嘉年华;“团队向前冲”快乐体验式活动;魔兽世界主题活动;花样登山定向寻宝活动;户外亲子活动;团委主题户外活动;工会主题户外活动;党员主题活动;趣味运动会;红色革命主题活动;主题会议活动。

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中秋国庆活动名称

初秋的鹏城，天高云淡，秋风送爽。

随着中秋国庆长假一天一天的临近，那种节日的喜庆氛围也越来越浓。

十一黄金周在大多数人的意识里，首先是一个长假，其次才是一个节日。

而今年的中秋国庆双节的节假日安排打乱了太多人的生活工作节奏，被称为史上最特殊的一个中秋国庆双节。

而在一个特殊的日子里，怎么样过得才开心舒适，才是更多人考虑的一个重点。

商家正是抓住了这一点，而大打中秋国庆促销牌。

与往年的相似，在国庆期间做折上折，加价购或返券送似乎是所有商家的惯用手法，也让消费者看得，眼花缭乱，目不暇接。

与其他的商场不同，中心城广场从来都是以vip的会员维护和服务来做自己的定位，每一项活动的推出都煞费苦心，别出心裁。

据中心城广场总监王俊标介绍，今年的中秋国庆双秋，中心城广场推出《国庆双节同庆，中秋欢乐共享》为主题的促销活动，通过将两档重要的节日串联的方式，带给所有会员顾客的尊崇享受。

一、美酒相邀中心城举杯同聚中秋节。

中秋是一个举家团圆，共聚佳话的时刻。

众多商家借此时机，拼命进行买赠月饼的促销活动，与传统的促销手法不同，中心城广场更注重情感的高雅表达。

“无酒不成筵席”，喜庆的日子，中国人总要饮一点酒，从而更增进情感的融洽。

今年的中秋佳节，中心城就针对会员进行送红酒的活动。

9月16日至9月30日期间，凡在中心城广场买满1888元的会员顾客，均可以至中心城咨询台兑换红酒一支。

今年的促销中心城广场，更是将中秋的意境表达提升到一个审美的精神境界。

带给会员顾客新的感受，新的体验和新的收获。

愿所有的会员顾客在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，或许只有这样，才能感受到中秋的月更圆。

二、国庆乐购中心城银联畅享电影月。

中秋过后，便是所有人期待的一年一度国庆长假了，相信很多人都已经计划好了长假安排。

而今年又是特区成立三十周年的.日子，因此，相信会有更多的外地游客趁这个十一长假，选择深圳进行旅游观光。

福田作为深圳的一张名片，一定会吸引很多游客观光留念，而作为cbd中心区的中心城广场来说，相信在这个时候能给顾客带来更多的体验和实惠。

为方便更多外来游客旅游观光，中心城广场联袂中国银联深圳分公司，共同推出刷62开头银联卡，送电影票的活动。

10月1日起至10月15日，凡持62银联卡的顾客，在中心城广场全场刷满1800元，即可至咨询台兑换电影票一张，在享受购物的乐趣的之时，中心城广场更提供便捷的服务，以及免费享受视觉盛宴的机会。

相信这个国庆长假。

来中心城广场，一定能获得不一样的惊喜和快乐!

三、国庆乐购中心城银联大奖刷不停。

另外，与银联联盟的活动，还有一个特别的惊喜环节，那就是在中心城广场全场刷满300元，即可参与抽大奖活动。

明年将是深圳的大运年，在一个即将到来的全民狂欢年，中心城广场联合银联，提早带给大家更多的期待和惊喜。

全场刷满300元的顾客，就可以参加抽奖活动，而抽奖的最具诱惑力的奖品便是深圳大运纪念金币组合套装、大运纪念银币套装了。

另外，在二三等奖里，还会有九阳料理机及史努比珍藏版真空保温杯等大奖恭候您的领取。

乐购中心城，大奖刷不停!

在这样一个黄金假日里，中心城广场一直在为你的吃喝玩乐做着精心的准备和思考。

一股温馨舒适的氛围，一种高贵时尚的品味，一串精致可口的美食，一场浪漫奇幻的旅游……让我们在金秋的一片暖阳中相约中心城广场!

一、前奏。

一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节最大限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必提高企业知名度。

以下为本次活动的策划方案，以供参考：

三、活动广告语;“金”喜不断“金”彩连连。

四、活动对象：消费者。

五、活动时间;************。

六、活动目的：

七、活动方式。

第一重;消费有“礼”

操作说明。

钥匙扣由店里根据预期销售定做，每个成本控制到两元。

钥匙扣上最好要有品牌。

满足条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章。

第二重;团团圆圆。

时间中秋当天。

地点中金店内。

协办某某影楼(柯达)。

操作说明。

现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。

把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。

第三重;梦圆“十分”大抢购。

限时抢购，抢购时间为十分钟，在抢购时间里，首饰金每克优惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购开始，助您梦想成真!

操作说明。

事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序。

设立抢购专区，并公示。

金条类商品不参与此活动。

第四重;顺手牵“羊”

方案1。

操作说明。

八、会场布置及宣传中秋节活动方案、中秋节活动策划方案。

1,外场布置。

2,内场布置。

设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。

在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)。

3,宣传。

在led显示屏上加入金秋活动内容。

在店头滚动屏处，循环播放活动详情。

邀约新老会员，传达金秋活动。

在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动。

针对本次活动制作专属的宣传单页。

安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度。

针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。

火车站旁边楼盘的策划。

媒体宣传内容。

金秋特色商品上市(金月饼，中秋金邮票等)起销。

本次活动时间及地点。

活动钥匙扣待定。

全家福照相7寸每张7元。

灯笼5个待定。

对联一对待定。

活动宣传x展架一对70元(不要展架一对30)。

活动宣传单页待定。

报刊或广播待定。

中秋国庆活动名称

一：情人节活动主题：亲密无间，真爱永恒。

二：情人节活动时间：20xx月20日19:00--21:00。

三：情人节活动地点：某某露天广场。

四：情侣活动形式：男女互相配合，一人画一人猜。

五：情人节活动规模：30人左右。

六：情人节活动策划方案流程：

看看哪对情侣更加的`有默契，更加的亲密。

首先男女双方互相看着对方，也就是对着做，男女一人手持画板，一般去猜此人画板上画出的是什么东西，所需要绘制出的词语由主持人在猜物的人的后面展示出来，让画画的人去画，一组10个词语，这10个词语每对情侣都必须要猜出，哪对全部猜出用的时间最短的，那就是该情侣获胜，分别评出前三名，然后提供相应的情人节礼物。

情人节活动之心有灵犀。

如果是情侣的话那么在彼此的生活上都会非常的了解。主持人会出几个问题，然后让男女情侣去回答，比如说，主持人问，你女友喜欢吃什么东西，然后男人在题板上写出自己所了解到的东西，同时女方也要去写自己喜欢的东西，如果两个答案是一致的，那么两个人是最亲密的情侣，最有心有灵犀的情侣。否则两个人对对方的了解不太好了。

情人节活动之情歌对唱。

每对情侣都有着两个人经常唱的情歌，所以呢在情人节活动的结尾，让获奖的情侣长处他们最喜欢的一首情歌，给活动画一个圆满的句号。

情人节活动参与的目的就是为了让自己的情人节过的更加有意义，通过此类的活动，可以让自己见识到自己的不足和增加彼此之间的感情，增进彼此之间的默契。最终获奖不是目的，而在乎的就是情人节活动的过程。

活动时间：20xx.8.20。

活动内容：

奖项设置：“玫瑰情话”奖x名价值xxx元的礼品。

活动主题：爱之物语浓浓爱意巧手表。

活动时间：20xx.8.20。

活动内容：

您有一双巧手吗?您想用您的巧手做出一份爱的礼物吗?那么就让这份礼物成为你们爱情的见证吧。活动期间，凡当日购物累计满200元以上的顾客(200元以上不再累计),可凭购物小票领取“爱之物语卡片”制作材料一份!每日限100份,共计200份,每人限领一份。礼品数量有限,先到先得,送完即止。(注：大小家电,钟表照材,健身器材,按摩椅,通讯器材,手机,大宗集团购买等不累计金额，满xxx元以上限送一份)。

活动时间：8.20。

活动内容：

当天空飘落着雪花，一手挽着你的他，一手捧着他送的火红玫瑰时，甜蜜的您还想得到什么呢?凡当日累计购物满xxx元(特例商品满xxx元)的顾客可凭购物小票领取相应级别的精美礼品一份。(特例商品包括：大小家电，钟表照材，健身器材，按摩椅，通讯器材，手机，大宗集团购买等)礼品数量有限，先到先得，送完为止。

奖项设置：

累计满xxx元送xx巧克力一盒限xx份。

累计满xxxx送价值xxxf元的巧克力一盒限x份。

活动时间：20xx8.20。

活动内容：

活动期间,凡当日累计购物满xxx元以上的顾客(xxx元以上不再累计),即可凭收银条到一楼服务台领取情人节玫瑰花一束,每人限领一束，共限xxx束,鲜花数量有限，先到先得，送完即止。

活动主题：爱恋，约定幸福门。

活动时间：20xx.8.20。

活动内容。

活动期间，凡购物累积满xxx元(xxx元以上不再累计)的情侣，凭当日收银单各有1次机会(每对情侣当日限1次机会)参加情人节特别活动;参加活动的情侣将自己的绣球抛向代表情侣双方幸福的同心门，门上有若干小门，这些门后藏有许多的缤纷礼物等着幸运的顾客，绣球若击中小门并将小门撞开，即可获得意外的情人礼物。数量有限，送完为止。

活动时间：20xx.8.20。

活动地点：一楼正门舞台报名电话：

活动内容。

你们想一起共同渡过一个浪漫的情人节吗?你们想渡过一个特别的情人节吗?快来看看吧!在这里我们会助你达成愿望，只要您觉得您和您的情人是郎才女貌的最佳情侣，就快来报名吧!这里有重重关卡要考验你们哦!考验分为三个部分：一，情歌对唱(请自备伴奏带);二，心有灵犀一点通;三，爱的表白;名额有限，限报10名，在这里我们会有丰厚大奖等着您们哦!

奖项设置：

郎才女貌x名价值xxx元。

校园歌手活动方案名称

为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。

二、活动主题。

唱响校园，畅享青春，畅想未来。

三、活动时间。

20xx年12月初宣传并接受报名。

20xx年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）。

20xx年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）。

20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛。

报告厅。

五、参加对象。

本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。

六、歌曲要求。

可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。

七、活动步骤。

活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段。

（一）、宣传、报名阶段。

1、赛前准备。

写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、报名工作。

报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。

（二）比赛、展示阶段。

1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。

2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。

3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。

八、评分标准。

（一）、初赛、复赛评分标准：

此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。

（二）、决赛评分标准(10分制)：

1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，舞台感染力强。

九、奖项设置。

此次大赛设“校园十佳歌手”十名，并于决赛时评出一、二、三等奖。

十、活动意义。

以此丰富学生的课余生活，激发同学们对生活、对艺术的热爱，同时也能让同学们展现自我、展示才艺。

中秋国庆活动名称

主题目标：

1、通过活动使幼儿知道自己是中国人，知道中国人的特征。

2、了解中国的文化，以自己是中国人为自豪。

3、萌发幼儿爱祖国、爱国旗、爱国歌的情感。

4、知道中国的少数民族和一些少数民族的生活习惯。

活动一。

活动名称：我知道的中国(社会)。

活动目标：

1、能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。

2、认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论。

活动准备：中国地图一张。

活动过程:。

1、引发幼儿的讨论。

*出示中国地图，提问：这是什么?中国指的是什么意思?

2、引导幼儿大胆讲述自己知道的有关中国的知识。

*你是哪个国家的人?

*你知道有关中国的哪些人和事吗?

3、激发幼儿提出更多的问题。

活动二。

活动名称：我最爱祖国(语言、社会)。

活动目标：

1、学习认真地倾听，并逐步做到边听，边想象、边思考。

2、学习用不同语气，声调表达对祖国的情感。

3、丰富词汇：酒窝、山河。

活动准备：

1、教师熟悉诗歌，分析如何用不同语气，声调表达幼儿爱祖国的情感。

2、有关祖国成就的图片等。

活动过程：

1、感知体验：看“我爱祖国”图片，激发幼儿热爱祖国的情感。

2、欣赏诗歌。

(1)教师完整的朗诵。

(2)教师分段朗诵，使幼儿熟悉诗歌内容。

3、学习诗歌：

(1)教幼儿有感情的朗诵。

朗诵第一段时，引导幼儿以三岁幼儿的情趣，用稚嫩的语气。

朗诵第二段时，引导幼儿对解放军叔叔的热爱心情，用赞颂的语气，可用强、慢、高地声调。

朗诵第三段时，引导幼儿以自豪地情趣，还可用强、慢、高地声调。

请幼儿朗诵诗歌二、三遍，要求朗诵时吐字清楚，并注意声音强弱，速度快慢的运用。

活动三。

活动名称：我爱北京天安门(艺术)。

活动目标：

1、感知乐曲的欢快情绪。

2、学习看指挥，掌握xx|xx|x-|x-|x-|--|节奏。

活动准备：铃鼓、响板等乐器。

活动过程：

1、发声练习《我爱我的小猫》。

2、学习打击乐《我爱北京天安门》。

*看图谱拍节奏。

*讨论：《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏?为什么?

*师生共同确定使用的乐器，并记录在图谱上。

*幼儿看指挥空手练习。

*幼儿拿乐器合奏。

3、总结、评价。

活动四。

活动名称：团结树(社会、美工)。

活动目标：知道我国是一个多民族国家，不同民族的人团结友爱的生活在一起。

活动准备：少数民族人物图片、胶棒、毛线、吹塑纸板;绘有一颗大树的墙饰。

活动过程：

1、师：“每个小朋友手中都有一张小图片，谁能说一说他是哪个少数民族?”(幼儿根据人物的服饰进行判断，对不太熟悉的少数民族，请幼儿说出其服饰特征，老师告诉幼儿他是什么民族)。

2、师：“我们做一个小相架，把这些小卡片放在相架中，把他们打扮的漂漂亮亮的。

介绍制作方法：每人一个吹塑纸板，将人物卡片用剪刀剪成圆形放在吹塑纸板上。

然后，用一根毛线交叉缠绕，绕好后，将两头毛线系在一起，打一个结即可。

(重点：辅助幼儿缠线)。

3、老师：这“有一颗树妈妈，它代表我们的祖国妈妈，这些小盘子是妈妈的孩子，现在我们把‘孩子’放到妈妈怀抱里吧!”(将挂盘贴到树妈妈的身上)。

活动五。

活动名称：祖国一家人(社会)。

活动目标：

1、知道我国是个多民族国家，各族人民勤劳、聪明、互相团结，共同生活在祖国的大家庭。

2、初步了解几个主要少数民族的服饰特点及生活习惯。

活动准备：有关汉、蒙、维民族的风貌、民俗的图片，音乐。

活动过程：

1、启发幼儿谈话导入主题。

*引导幼儿知道我们的祖国很大，人口很多，有很多民族;汉族人最多，其他几十个民族人较少，对这几十个人口较少的民族，一般称为“少数民族”

2、认识少数民族特征。

*出示图片，认识少数民族的服饰，及生活环境等。

3、跟随各民族的音乐，和老师一起跳民族舞蹈。

活动六。

活动名称：国旗我爱你(艺术)。

活动目标：

1、培养热爱祖国的情感，感受歌曲抒情热烈情绪。

2、学习唱好切分音，唱好歌曲二乐段，体会其强弱特点。

活动准备：钢琴、黑板。

活动过程：

1、教唱新歌，“国旗我爱你”。

(1)出现国旗，由提问国旗的形状颜色为题带着幼儿熟悉歌词。

(2)教师示范唱后分句教唱曲调，在合曲跟唱歌词。

重点练习太阳永远切分音及重音，唱好软吐音(拉长韵母，咬紧声母)国字，将歌曲高潮点声音渐渐加强。

2、复习“摘果子”继续熟悉曲调及歌词。

重点练习：1—4节5—8小节动作。

继续教会23—38小节，摘苹果动作(手腕花转，摘、放、放)动作。

23—28上摘。

27—30小节双手侧手后腕花摘。

放(双手)。

31—38小节重复23—30小节。

活动七。

活动名称：国旗红红的哩(艺术)。

活动目标：

1、学习用连贯、跳跃的方式演唱。

表达歌曲抒情、热烈的情绪。

2、练习用接唱、领唱、齐唱的形式演唱歌曲。

活动准备：认识国国旗、国旗。

活动过程：

1、出示国旗引出活动。

2、学唱歌曲。

*欣赏歌曲，熟悉歌词，提问：你听到歌曲唱了些什么?

*国旗是什么颜色的?上面有什么?升在什么地方?你看到国旗升起来心情怎样?

*教师范唱，请幼儿注意听哪些地方是连贯唱，哪些地方是跳跃唱。

3、引导幼儿用领唱、齐唱的方法演唱歌曲。

活动八。

活动名称：诗歌：天安门(语言)。

活动目标:。

1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词。

向往、雄伟壮丽。

2、进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。

活动准备：天安门图片。

活动过程：

1、谈话引出课题。

幼儿欣赏天安门的图片。

2、学习诗歌。

*教师示范朗诵诗歌。

*教师分句教诗歌。

帮助幼儿理解词汇：向往、雄伟壮丽。

*集体朗诵。

3、激发幼儿绘画天安门，表达自己对天安门的热爱。

活动九。

活动名称：祖国的标志(综合)。

活动目标：

1、理解我们国家的标志是国徽、国旗和国歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的标志认识，跟着录音唱歌。

3、培养热爱祖国的情感。

活动准备：国徽、国旗、国歌。

活动过程：

1、以谈话的形式导入活动。

2、分别出示国徽、国旗请幼儿观察并懂得它们是中国的标志。

3、

4、请幼儿跟着录音机一起唱国歌，知道国歌也是中的标志。

教育幼儿热爱自己的祖国，尊重国徽、国旗和国歌。

活动十。

活动名称：诗歌：我最爱祖国(语言)。

活动目标：

1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。

活动准备：地图。

活动过程：

1、请幼儿看地图，以谈话的形式导入活动。

2、复习诗歌内容。

教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。

3、集体教诗歌。

4、幼儿独立完整朗诵。

教育幼儿向诗歌中的小朋友一样热爱自己的祖国和家乡，并以此为乐。

军事活动方案名称

一、活动目的`：

德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

二.活动主题：

传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。

三.活动时间：

201x年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回王宅小学乡村少年宫。

联系电话：15xxxxxxx3，联系人：李老师。

四、参加活动对象及人数。

小学五年级学生，招收人数45人。

五、地点：武义县王宅小学及外出拓展训练等。

六、课程安排。

1.国学经典。

2.弟子操。

3.学习力。

4.孝亲感恩歌曲。

5.饮食、安全、家乡民俗。

6、非遗传承、传统游戏。

7、军事训练、素质拓展。

七、活动保障措施：

(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。

(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。

(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。

(4)每次学习活动之前都要检查人数。

(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。

(6)做好夏季防暑降温工作。

八、注意事项：

1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等;。

3.水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神);。

4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等;。

5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好;。

亲子活动名称方案

活动背景:万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪，更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。

活动主题:小城故事多――亲子疯狂搞怪大行动。

活动时间：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1号晚6：00到晚8:00。

活动地点：mini未来城。

活动流程：

1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)。

2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作角色，减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)。

4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

5、手工坊制作亲子工作，跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼，价格1元一个。

7、鬼屋探险,，将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子，恐怖，搞怪，家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐halloweenmusic)。

8、魔法屋装扮成女巫居舍，小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题，答对的可以亲一下女巫，锻炼孩子的胆识，打错的获得糖果奖励)。

9、组织的“家庭万圣节搞怪服装t台秀表演”

10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记，找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)。

11、嘉年华舞台亲子活动，还有未来城精彩的特别角色体验――帮女巫寻找丢失的扫帚。

12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象，准备足够的糖果，可获得mini币。

12、吕剧舞台精彩的魔术表演，(时间与嘉年华错开。

13、消防车装扮成梦幻花车，刺激的音乐，欢乐的人群，小朋友可以坐车环游世界。

14、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里，绕着小城市一起嗨起来，全场气氛高潮。(19:20--19:30)。

活动内容---亲子游戏活动：

活动一：打怪兽(5-6岁)。

目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备：球若干、大篮子两个。

玩法：事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果(4-5岁)。

准备：苹果若干、脸盘。

玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉(3-4岁)。

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

4.全球十个万圣节主题乐园。

5.十大最受欢迎万圣节主题派对。

6.海洋王国万圣节主题派对。

7.万圣节主题海报设计图。

8.万圣节主题乐园引爆尖叫。

9.万圣节主题创意广告。

校园歌手活动方案名称

二、活动组织。

主办单位：共青团长江大学委员会。

策划承办单位：长江大学学生会。

三、活动时间。

12月2日(周日，如遇天阴下雨或特殊情况，时间另行通知，具体时间敬请关注校学生会网站)。

长江大学东校区校内。

五、活动对象。

长江大学各院(系)团总支、学生会成员。

各大校级学生组织成员。

六、参赛须知。

2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。r。

3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则，配合工作人员的工作，不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。

4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外，还负责团体竞技部分。

七、活动宣传。

此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校，其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系，尽量将这次活动打造为主题鲜明，影响深远的特色活动。

3.利用校内各显眼区域电子显示屏，如主教，13教等;。

4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息，并不断及时更新进展;。

5.充分利用网络宣传，如即时通讯工具qq、人人、微博等;。

6.在活动当天，可通过相应的现场活动扩大宣传的效果，如邀请校园优秀歌手开场，邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。

八、活动安排。

(一)前期准备。

1.团体竞技游戏征集与筛选：在全校范围内征集并筛选(10月26日—11月9日)。

2.发放邀请函与发放报名表：

3.购买道具：(11月10日)。

4.拉赞助：(10月25—11月11日)。

5.活动宣传：(10月25日—活动结束)。

6.院系负责人动员大会，游戏规则的讲解：(11月15日)。

7.制作通关卡、通关路线图：(11月12日)。

8.工作人员会议：确定工作人员，给所有蹲点人员讲明游戏规则：(11月22日)。

(二)活动当天。

1.现场布置。

13：00蹲点人员集合，讲明工作原则。

13：30参赛队员集合，核对信息。

2.活动开始。

14：00开幕仪式。

主持人宣读活动注意事项;。

嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;。

14：10开幕式节目演出，同时第一批队员出发;。

14：10比赛正式开始，17：00比赛结束。

招回未归队员(如队员均提前归位，则比赛提前结束)。

3.活动结束。

主持人宣布比赛结果，当场颁发证书、奖品，并宣布比赛结束。

九、活动流程。

(一).参赛队伍。

此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院，以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号，其中在团体竞技中，1号—10号为a组，11号—20号为b组，21号—32号为c组。

(二).比赛形式。

1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行，比赛时间为二者时间的总和，以总时间较短者为获胜。

2.个人竞技共设有三条路线，比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图，按顺序依次寻找赛点，各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处，无犯规违例现象则为完成任务。

3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关，每条路线由六个游戏关卡组成，每个关卡设一个赛点，由队伍其他四人共同寻找，并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。a、b、c三组同时进行，在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛，2名工作人员负责维持现场的安全秩序。

(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则：

1.纸上奇兵。

道具要求：报纸。

游戏规则：要求队员站在上面，脚不许踩在报纸以外的地方，然后将报纸对折，再次站在上面，重复此游戏规则直至报纸对折4次以后，要求纸上的人团结协作，坚持15秒钟则为此关成功。

2.无敌风火轮。

道具要求：报纸、胶带。

游戏规则：小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

3.解开千千结+坐地起身。

游戏规则：

解开千千结：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下，让“网”成为一个圆。

坐地起身：要求四个人一组，围成一圈，腿伸直背对背的坐在地上，在不用手撑地的条件下站起来。

4.我爱猜歌名。

道具：歌曲、mp3或手机(由工作人员提供)。

游戏规则：各小组成员站成一排，背对工作人员，由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名，然后转身用肢体动作表示给第二位队员，然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学，如此类推，至最后一位同学才可出声说出答案，在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出，可自动放弃，进行下一关，并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。

5.乒乓球接力赛。

道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戏规则：由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离，并将乒乓球放入指定的一排水杯中(共四个杯子，杯中放满水)由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子，并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。

6.穿越“地雷阵“。

道具：饮料瓶、眼罩。

游戏规则：由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈，在队友的指引下穿过一片由道具组成的“地雷阵”,不能碰到”地雷“，若一名队员失败，则由其他队员继续完成任务。

7.加分项：圈中夺宝。

道具：纸条、圈。

游戏规则：此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成，“宝”为写有时间的纸签，队伍在完成各关任务后，可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。(待定)。

十、注意事项。

2.各队伍在寻找相关点位时，由一位工作人员跟队，负责监督比赛;。

3.队伍寻找点位时，不得使用任何通讯工具及交通工具;。

4.每支队伍完成比赛时，必须到主席台前集合，在工作人员那里登记成绩;。

6.本次比赛设有加分项，各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项，再加分享中所获时间可在总时间中减去。

7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室，等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。

十一、比赛规则。

(一)犯规。

有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：

1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者;。

3.比赛中搭乘交通工具行进者;。

4.未通过全部检查点，而又伪造通关点签图案者。

(二)违例。

有下列行为之一者被视为违例，应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚：

1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;。

2.接受别人的帮助，如指路、寻找点标、使用点签者;。

3.为别人提供帮助，如指路、寻找点标、使用点签者;。

4.为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者;。

5.故意不按比赛规定顺序行进者;。

6.不按规定位置佩戴号码布者;。

7.有其他违反比赛规则行为者。

(三)成绩无效。

有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效：

1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;。

2.未通过全部检查点，即检查卡片上点签图案不全者;。

3.点签图案模糊不清，确实无法辨认者;。

4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;。

5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者;。

7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者，由此带来的一切后果，责任由肇事人承担。

十二、奖项设置。

2.乙组个人竞技部分的参赛选手在此项成绩前六名分获荣誉证书;。

3.甲组代表队颁发个人荣誉证书。

所有获奖队伍所在院系均有优秀院系年度考评加分。