2023班主任工作计划简短(5篇)
班主任工作计划对管理一个班级的工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是小编整理的2023班主任工作计划简短,欢迎大家借鉴与参考!
作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,特订出以下计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针。从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力作好班主任工作。
二、班级基本情况和目标
我班共有学生50人。其中,女生24人,男生26人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
三、基本措施
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做好两操。是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
一、学生情况。
我班共有学生人,其中女生人,通过上学期的要求,培养,本班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小差,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
二、指导思想。
端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、采取方法措施。
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心放到学校,全身心地投入到教学上,一如既往地搞好常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同其他任课教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
一、指导思想
结合学校本学年的德育工作计划以及特殊教育学校的特殊性,本学年重在加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据中一年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。结合团委,开展好团委的各项工作。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、加强学风建设,培养良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
3、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。
4、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事,学会感恩。
三、班级情况分析
过了一个新年,孩子们有长大了一岁,年龄、身心都发生了变化。本学年依旧采取以班主任为中心,突出发展学生干部自主管理的能力。让学生学习自主、生活自理,多方面协调发展。本学年进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成九年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施
(一)、加强班风建设
1、加快培养班干部。公开竞选班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整。
2、利用开学收心班会再次学习班规、学校制度、就寝制度。
3、每天晨会实行每日一省制度,让学生在反思中成长。
(二)、加强学风建设
1、定期与各任科老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、每天通过课代表了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小老师互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的良好氛围。
(三)做好德育工作
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
(四)发挥黑板报的作用
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。原来是在班级里面成立了专门的板报小组,后来发现板报小组的学生能力都得到了发展,但是没有进板报小组的学生能力却平平。所以,本学期依旧采取全班学生参与,轮流做主办板报活动,通过轮流办板报,让每个人的能力的能得到发展。每期板报按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。
(五)做好心理辅导
和心理老师密切沟通,关注每一位学生,及时了解学生情况,对青春期的孩子们进行特别关注,做好学生心理辅导工作。切实做好每周2次的谈心工作。
(六)家校联系
本学期依旧实行五天工作制,充分利用和家长见面交流的机会,将孩子在校的情况及时反馈给家长,提出具体要求和努力方向。在微信群里发一些正能量的文章和家庭教育方面的文章,帮助家长成长。
(七)团队活动
在团委的带领下,开展好团队活动,建立起一支能力强的班级团组织队伍,在每月的活动主题下做好班级团队活动,让学生能力、思想均得到提高。
新的学年,新的面貌,让我们一起努力,再创辉煌。
一转眼假期又过去了,新的一个学期马上的要开始了。而我作为一名光荣的人民教师我需要为这个学期的工作付出全身心的投入,让每一个孩子都能够在这个学期中学习到知识,当然也不能影响孩子们的身体发育。在帮助孩子们学习知识的同时要让他们意识到我们中国传统优良美德的重要性。为此我特意制定了一个工作计划,具体工作计划如下:
一、工作思想
我做为小学的班主任,我需要注意自己的沟通的方式和方法。孩子们还小不能够承受太大的打击,容易因此而引发心理问题,但是也不能不教导他们,不然孩子们就容易变得无法无天,骄横无礼。而我作为一名老师更是不能对学生们有偏见,在工作中不能带入自己的私人感情,不能因为更喜欢这个孩子就对他更好,这样对别人来说是不公平的。我做为一个老师需要做到并且做好的就是要把这一碗水给端平了,始终站在正确的一方,谁犯错了就批评,谁做的好就奖励,慢慢的让孩子就们都朝着好的一方面去发展。毕竟父母送孩子来到我们学校我作为老师就有义务要把孩子们给教好。
二、班级情况
这个学期我依然是我之前带的班级的班主任,这样挺好的,从他们刚刚进入学校的时候就是我带着的他们,也有感情了。班级目前有45人,虽然是普通班,但是班上的同学们也都是很听话的,除了个别的孩子比较顽皮,但也从来不犯什么大错误,只是孩子的天性更爱玩一些。我对于孩子们的天性,我个人认为我应该做的不是扼杀,而是应该疏导,引导孩子们往好的哪一方面去,培养孩子们除了学习之外好的一些兴趣爱好。
三、具体计划
在开学时重新选取班上的班干部,给那些愿意做的同学们一个努力的机会。虽然只是班上的班干部,但对于他们来说却也是一个成长的机会,能够在不同角度去看待一件事物。定期举办班会,和孩子们一起玩玩游戏,聊天,表演节目给孩子们一个表现的机会,培养他们的自信心。举办主题班会,教导孩子们遇到一些危险应该怎么样去做,例如火灾,地震,教导孩子们一些逃生的计划。还有在平常给孩子们潜移默化的教导一些优良品德,让每个孩子都争取做一个能够德智体美劳全面发展的孩子。
一、指导思想
认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。根据工作环境的特点,充分利用现有设备,挖掘教师队伍的专业优势,完成上级下达的年度康复任务,使聋儿能听会说,与正常人交往,达到回归主流社会的目的。
二、班级情况分析
全班共7个学生,年龄参差不齐,最大的8岁,最小的2岁,还有一个是这学期新加入的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫,思想、品德都不成熟,处于形成的初步时期,对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课,但因为年龄小,还不能生活自理,上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服;刘雅晴,将继续对她采取亲子同学的方式进行教学;李心雨新加入班级,一来年纪小,生活不能自理,二来对周围环境还很陌生,需要有一个适应的过程。
三、班主任工作基本要点
1、加强常规教育,培养学生的自觉性。结合日常教学活动,通过各种具体的事例演示,使学生明白什么是应该做的,什么是不应该做的,使他们形成了良好的行为习惯。
2、抓好补差工作,树立其自信心。根据学生年龄跨度大,听力损失的不同,各种能力的发展存在很大差异的特点,因材施教,同时抓好补差补缺工作,树立每个孩子的自信心。
3、做好家校联系,共同教育。通过建立家校联系本,交流孩子每日个别训练作业等方式,加强和家长的沟通,争取家长更好的配合和支持,达到共同教育孩子的目的。
4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。根据学校德育工作安排,确定好本学期各项活动的主题,争取家长的配合,组织和引导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。
5、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,通过布置适合学前班儿童特点的教室环境,让部分学生尝试参与班级管理等方式,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
6、通过多种途径,采取多种方法,对学生开展个别教育,做好个别训练记录。
7、进一步完善档案建设和管理工作,在丰富纸质档案和图片档案的基础上,逐步加大影像视频资料的投入力度。
四、工作措施
1、认真制订好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施; 、
2、做好学生听觉言语能力评估和学习能力评估,认真细致填写学生评估档案,制定各项训练计划,认真组织实施。
3、细致了解学生一日活动情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、重视社会、家庭教育的作用,密切结合社会、家庭对学生进行“三结合”教育
5、注重学生在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。
五、具体工作安排
2月份:
1、做好新学期老生入校工作和插班生的安置工作。
2、制订新学期的工作计划。
3、进行教学用品申购领取。
4、做好各项开学准备工作,创设良好的教育环境(包括:观察角、壁画、活动区角等),制作家校联系本、领取教材及教学用具。
5、开展开学家长会议。
3月份:
1、组织“三八节”庆祝活动。
2、逐步规范完善班级各项规章制度。
3、按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动(如:角色游戏、建构游戏)。 4、加强对班级教育教学的督导管理,及时发现问题、指出问题。
5、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日,开展相关的环保主题教育活动,并在日常活动中开展“护绿小使者”活动,培养幼儿的环保意识和行为习惯。
4月份:
1、深入观摩班级一日活动,着力提高班级的保教质量,,建立良好的一日活动常规,形成有序、有效的日常教学秩序。
2、组织幼儿外出春游,并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。
3、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题,开展《保护地球妈妈》、《鸟类是我们的好朋友》等环保教育系列活动。 4更新角色游戏和区域活动内容,为幼儿提供多样化的游戏内容,并培养幼儿良好的游戏活动常规。
5月份:
1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。
2、继续深入观摩班级一日活动,加强班级一日活动常规(学习活动、游戏活动、生活活动)的规范管理。
3、开展互帮互助教育,增强孩子们班集体意识。
4、安全教育和夏季防暑教育。
6—7月份:
1、开展庆“六一”节日活动。
2、开展“幼儿手工、绘画作品展”。
4、进行康复评估,填写学生档案。
5、测量幼儿身高体重、写评语,填写幼儿身心发展评价表。 6、组织开展期末家长会。
7、清点教学用品、资料归档。
8、完成班级各类工作总结。
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