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有关开学第一课观后感500字

有关开学第一课观后感500字



有关开学第一课观后感500字

开学第一课是针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性,下面小编给大家带来有关开学第一课观后感500字,希望大家喜欢!

有关开学第一课观后感500字1

《开学第一课》终于播出啦,每年开学第一课的主题都不同,今年的主题为创造向未来,由此也引发了我的深思。每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

“科技创造未来!”正如这句话说得一样,一个国家的科技是否发达,意味着这个国家的世界地位。

在科技节中,我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔,他为我们详细地介绍了南极的面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里,同学们纷纷开动脑筋、发挥创意,做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校,我班又是乒乓特色班,因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课,有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下,利用一些废弃的.乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美,但是看到同学们辛勤“劳动”的成果,老师欣慰地笑了。我觉得,通过这次地锻炼,我们丰富了想象力,加强了团结协作能力,提高了动手能力。我相信,同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!

我认为科技一直在伴随着我们成长,正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学,热爱科学。

我们是祖国的花朵,是祖国培养的下一代接班人。我们要好好学习,天天向上,将来为祖国的科技事业做出贡献。

有关开学第一课观后感500字2

随着暑假的结束,我们迎来了新的学期,每当在九月份开学前,教育部都会安排我们观看一期《开学第一课》的节目,殊不知这个节目已经陪伴了我们很多年了,晚上8点整,我便早早洗漱完在电视旁等待着开学第一课的到来。

20__年是具有特别意义的一年,因为在这一年里我们的党迎来了他的一百周年生日,因此今年的开学第一课主题是理想照亮未来,在场上我们可以看到参加今年开学第一课的嘉宾有张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉等,在节目上随着主持人一一介绍了场上嘉宾的真实事迹后,那一刻我才深刻认识到原来祖国光荣的一面背后是我们这些民族英雄艰辛的付出,而作为新时代祖国未来接班人的我们一定不能辜负了先辈们这一辈子的付出,为此我们从现在开始,要不断努力学习成长起来,好将来做一个为祖国有奉献的接班人。

我们都知道爱国,是做人的基本品质,爱国更是我们义不容辞的责任,更何况作为新时代青少年的我们要更为一个无愧于国家,无愧于人民,具有爱国情怀的人,就让我们肩并肩,用我们双手为祖国未来的发展垫下美好的基础吧。

每当看完开学第一课时,我总能从中学习到不一样的知识,总能够从那些民族英雄身上学习一些满满的正能量,正因为如此,每年九月份新开学前,我们总会去观看这开学第一课专题节目,为此我们应该要好好学习努力学习,为自己的祖国奉献一份力量,提高个人综合素质的同时,还要不断培养一颗爱国情怀的心。

有关开学第一课观后感500字3

今天,我看了《开学第一课》,我深深地被感动了。

今年的《开学第一课》的主题是英雄不朽,主要分为四课,分别是:爱国、勇敢、团结和自强。

节目刚开始的时候给大家介绍了中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的制作的环境和歌词的由来,然后就让大家一起奏唱国歌,全场都激动了起来。

然后主持人给我们介绍了一位为国牺牲的英雄——赵一曼,她被日本侵略军抓住了,但她在死前的一刻也没有说任何关于中国共产党的任何消息。这一刻,我被完完全全地感动了。

这些抗日英雄,面对敌人猛烈的炮火和威逼利诱,他们是那么勇敢、坚强,甚至不惜牺牲自己年轻的生命,他们多么伟大的人,他们这种大无畏英雄气概,时刻激励着我们要珍惜现在的生活,要好好学习,长大成人后报效祖国。

然后,主持人给我们介绍了中国抗日战争一共打了8年,从1937的卢沟桥事变到1945年的第二次世界大战结束。8年,是多么长啊。

然后,主持人给我们介绍了一件惨痛的事件——南京大屠杀。这件事每一个中国人永远都不会忘记,日本的侵略者居然整整杀死了30万无辜的人民,日本侵略者是在是太可恶了,

到最后日本的侵略者居然还否认南京大屠杀这件事情,但是到最后还是正义获胜了。

节目的最后,以一首《我的祖国》结束。

有关开学第一课观后感500字4

开学第一课,被这段话刷屏了

共勉——

在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,不够他败家一年!

在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱,孩子一年就挣到了!你在哪方面付出,就会在哪方面收获,孩子的教育时效性太短,错过了就再也没有了!孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器,你又留钱做什么?!

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