不少学生开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。下面是小编整理的关于《我们,从延安走来》个人观后感,欢迎阅读!
《我们,从延安走来》个人观后感1
四八烈士陵园,蔡延庆老师以令人震撼的叙述为我们展示了叶挺、王若飞、博古感天动地的一生,诠释了一个共产党人真正的理想信念。并吟诵了《囚歌》这首千古绝唱的诗:为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音
高叫着:爬出来呵,给尔自由! 我渴望着自由,但也深知到——人的躯体那能由狗的洞子爬出!我只能期待着,那一天——地下的火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉,我应该在烈火和热血中得到永生。
奋进的路上:摄取延安精神正当时。
以前对于延安精神我只是狭隘的认为是艰苦奋斗,自力更生,勤俭节约,通过学习,让我深刻认识到了“延安精神”是由延安时期的抗大精神、整风精神、南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神、愚公移山精神等衍化而来,它不仅属于中国,也属于世界,是中华民族对世界文明的重要贡献,它包含了丰富而深刻的内涵:坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂;解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓;全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质;自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的特征。革命选择了延安,延安孕育了革命,哺育了伟大的“延安精神”。
延安干部学院学习的四天里,虽然每天的时间安排都是满满的,可是每一个人都很珍惜,每天都乐在其中,丝毫没有感觉到累,戴上耳麦,挂上胸牌,提上小马扎和学习袋,嫣然一个学生模样,没有距离,没有压力,没有烦恼,专心的学习,尽情的享受延安干部学院所给予一切学习资源,去过的每个人几乎都在感叹:如果从前在学校里我能像现在一样这样用心的学习,我不知道会学到多少东西;如果再给我
一周的时间在这里学习,我的精神世界将会有多少的改变!如果……,如果的太多了,让我们从现在做起,把在延安的每一次感动、感叹和感悟,化作努力拼搏、勇于奉献、敢于担当的实际行动,为创造更加灿烂的美好明天努力奋斗吧!
《我们,从延安走来》个人观后感2
从未去过延安,却对她神往已久。局部分职工赴革命圣地延安开展红色之旅,并参观学习接受传统的革命教育。
一路上虽然风光并不算秀丽,但已不是想象的黄土高坡了,尽收眼底的是青山绿水。据导游介绍,自从国家实行退耕还林政策后,绿化面积逐年增加,过去的荒山现已披满了绿装;多亏了党的政策好,当地老百姓才告别了黄沙满天飞的苦日子,大家才能看到现在的好光景。
巍巍宝塔山,清清延河水。从小学课本中我第一次知道了延安,那时的延安在我的记忆中代表了一段历史、一个时代。延安, 陕北的一个小城,我心中久仰的圣地。这里留下了党的战斗足迹。翻开中国的现代革命史,延安这个名字永远都闪耀着光辉,对它的功绩,怎么评价也不会过分。陕西是在中国共产党的领导下,全国开展革命运动较早的地区之一。1931年以后,刘志丹、谢子长等,在陕甘宁边区和陕北领导游击战争、创建革命根据地,使这里成为土地革命战争后期,全国保存的一块较大的红色区域。
1935年10月19日,中共中心率领红一方面军经过二万五千里长征到达陕北,与西北红军和先期到达陕北的红25军胜利会师,最终成为中共中心和中心红军长征的落脚点,诚如主席所言:“没有这块土地,我们就下不了地”。从1935年到1948年,中共中心和主席等老一辈无产阶级革命家在延安生活和战斗了13个春秋,被后世称为“延安时代”。
中共中央和主席等老一辈革命家在延安的革命活动留下了大量革命文物和遗址,这里是我们新中国红色政权的摇篮。怀着崇敬的心情,我们到王家坪、杨家岭、枣园参观了、朱德、刘少奇、周恩来、张闻天、彭德怀等中心领导的故居和中心机关办公地。就是在这样狭小、阴暗、简陋的窑洞里,主席和老一辈无产阶级革命家,以雄才大略,运筹帷屋,决胜千里,指挥了全国的抗日战争和解放战争。
就是在这窑洞的小油灯下,他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作,在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠定了人民共和国的坚定基石,培育了永放光线的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。延安,作为中国新民主主义革命的圣地而永载史册。1935年到1948年,这里曾经是中共中央所在地。等老一辈无产阶级革命家在延安战斗、生活、工作了13个春秋,领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争,做出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策,为夺取全国政权奠定了坚实的基础。
《我们,从延安走来》个人观后感3
我们在延安市委党校聆听了老师们的精彩讲授,进一步加深了对延安的整体了解,对延安精神进行了再度挖掘。之后分别到延安革命纪念馆、凤凰山、王家坪、杨家岭、枣园革命旧址等接受现场教学、情景教学。置身革命旧址,我的思绪一次次被拉回到了革命战争年代,想象着革命先辈浴血奋战,艰苦卓绝的斗争景象,想象着革命领袖在窑洞内为几万万同胞,奋笔疾书,夙兴夜寐,甚至连脚上的棉鞋被火盆烤着了都全然不知的场景,我再一次被震撼了,不断思考着什么是延安精神。
延安精神是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。回顾党的历史,从上海建党到长征胜利,从遵义会议到延安时期,从运筹西柏坡到建政北平,每一次决定性的胜利,都离不开自力更生、艰苦奋斗的创业精神。在党和社会建设新时期的今天,虽然物质水平得到较大提升,但依旧需要发扬自力更生、艰苦奋斗的工作作风、思想作风,善于通过发挥自身力量克服工作中的困难和挑战,不断提高服务州城公用事业的实际能力。
延安精神是理论联系实际,不断开拓创新的精神。延安时期是我们党总结革命经验,实现马克思主义中国化的历史性飞跃的时期。主席许多耳熟能详的著作,例如《实践论》《矛盾论》《论持久战》等就是在这一时期完成的。理论与实际的有机融合加速了中国革命走向胜利的进程,实现了中国革命路线的裁弯取直。在我们日常工作中,也要努力将理论与工作实际联系起来,用理论指导实践,打破固有思维的藩篱,不断创新工作思路和方法,提升服务效能。
延安精神是全心全意为人民服务的精神。在延安的黄色大地上涌现出了张思德、白求恩等为代表的一大批全心全意为人民服务、毫不利己专门利人的革命者,他们的精神成为我们可以沿用至今的精神食粮。全心全意为人民服务落实到公用事业就是全心全意地为州城人民做好水、气、热的供给服务,落实到我们每一位公用事业人,就是在自己的工作岗位上全心全意地对待每一项工作,真正把工作做实、做好。
学习延安精神不但要存至于心更要见之于行,在今后的工作中,我将把延安精神化作服务州城人民的激情,在自己的工作岗位上继承和发扬延安精神,坚定理想信念,为推动公用事业跨越式发展贡献力量!
《我们,从延安走来》个人观后感4
时候,我只能从书本上、地图上和电视里很肤浅的了解到有一个地方叫延安,那时候认为延安就是一个拍抗日革命电视剧的地方;后来,从流行了很久的歌曲《南泥湾》中又感觉延安是革命战士们和老百姓响应主席自己动手、丰衣足食号召的地方,这时才开始对延安有了一个新的认识。从此时起,总想有一日能亲临延安去瞻仰它的风采,感受老区人民淳朴的风情和崇高的风范。
30日上午,我们正在奔赴延安的大巴上,一路上,我的心情都非常的激动,当一切都清晰地呈现在面前时,厚重的黄土高坡,公路边上的土窑洞,一下子使我感受到革命圣地凝重的气息,我就联想起当时我们的革命队伍抗日战争时的情景。从一下车,我就很不适应延安的气候,鼻血偶尔会流出来考验我,可我没有像以前一样畏惧,因为我们的党正是从这种困难的环境中成长起来的,这种精神正是我们这辈人最缺乏的,所以,我克服了自己。
我们学习团一行参观先后参观了延安革命纪念馆、杨家岭和枣园等革命圣地,现场聆听了解说员翔实而生动的讲解,我们的学习团听得津津有味。从解说员生动的讲解中让我认识到,我们的革命队伍就是在这样狭小、阴暗、简陋的窑洞里,主席和老一辈无产阶级革命家,以雄才大略,运筹帷屋,决胜千里,指挥了全国的抗日战争和解放战争;就是在这窑洞的小油灯下,他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉着作,在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠定了人民共和国的坚定基石,培育了永放光芒的延安精神,谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。可以说,延安时期是我们党科学总结正反两方面经验,成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有延安,就不会有思想,就不会有我们现在的新中国。
这次活动我们还有幸请到了中国延安干部学院的教授给我们上了一次生动的党课,使我受到了一次最生动的党性教育。延安之行坚定了我的信仰。新的时期,我们更要坚定信仰,在党的领导下,和全国人民一块,继续发扬艰苦奋斗的作风。
这次学习,应该是给我上了一堂人生观、价值观、世界观的一课,让我接受了革命的洗礼,净化了一次信念的灵魂,吸收了丰富的精神食粮。所以,我一定会努力弥补我自身不足,树立正确的信念观,在生活上要知足,在学习上要不知足,在工作上要知不足。回到工作岗位用一个新的姿态,新的精神、新的干劲,为基层贡献自己的力量。
《我们,从延安走来》个人观后感5
中国特色社会主义已进入新时代,在全面建成小康社会决胜阶段需要全党全国人民弘扬延安精神,用“奋斗”去实现中华民族的伟大复兴。作为一名高校思政课教师,深感使命光荣,责任重大。我个人认为弘扬延安精神应着重从“学、思、践、悟”入手,在平常的工作中践履。
一、“学”。
即认真学习马克思主义原著及马克思主义中国化的经典著作,逐字逐句的学,原原本本地学。准确领会马克思主义原理,掌握马克思主义中国化的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义。特别是要下大功夫、长功夫,注重坚持经常学、持久用力学上,不搞“一阵子热”,不刮“一阵子风”。
二、“思”。
就是联系我们高校思政教师的实际,把我们的工作同学习马克思主义基本原理贯通起来,同把握党的十八大以来我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来,同把握党的十九大作出的各项战略部署贯通起来。认真思考现阶段开展思想政治教育的规律和提高思想政治理论课实效性的方法,认真思考大学生思想政治教育的在新时代的需求。从而提高自身工作的积极性、主动性和紧迫性。
三、“践”。
即弘扬延安精神,重点是落在践行上。学习研究宣传延安精神是基础,必须将理论转化为具体的自觉行动,以延安精神为我们思想、工作和生活指南,将延安精神全面准确地贯彻落实到具体工作中,恪尽职守做好本职工作,以刘少奇提出的“共产党员的修养”作为为人处世的原则,以“艰苦奋斗”作为做事的精神内核,以“从不利己专门利人”的精神为人民服务。我们要紧跟中国特色社会主义发展的步伐,一刻不停歇地推进新时代的特色社会主义思想的宣传和研究,拿出时不我待、只争朝夕、永不止步的劲头,恪尽职守、勤勉工作,以钉钉子精神,严实深细地做好本职工作,不负时代不负青春。
四、“悟”。
就是坚持边实践边总结,对照延安精神的要求,不断提升思想政治教育教学和研究的能力和本领。我党的发展壮大很重要的一个经验就是——善于总结与反思,通过反思把感性的认识理性化,把零碎的认知系统化,把表象的感觉具体化,才能不断进步。我们要善于在实践中总结自我,对自己的短板和不足做到心中有数,并有针对性地进行整改提高。通过“悟”,进一步深化认识我们的工作与新时代的中国特色社会主义发展之间的关系,增强历史使命感和责任感。作为思想政治理论课教师,我们要树立坚定的信念,只要是对党有利、对人民有利的事,不论有多难,我们都要做好。
延安精神是我党在革命、建设、改革的历史进程中的重要精神内核,一代代优秀的共产党员以延安精神作为行动指南,取得了一个又一个胜利。学思践悟,知行合一,是弘扬延安精神的关键之要。作为高校思想政治理论课教师,我们必须要脚踏实地、心无旁鹜、躬身实践,以高度的历史责任感完成历史赋予我们的任务。
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