《红楼梦》不是一本单纯的恋情小说,且正面描写占了极少的一部分,关于红楼梦读后感400字一年级该怎么写的呢?下面小编给大家带来红楼梦读后感400字一年级,希望大家喜欢!
红楼梦读后感400字一年级1
《红楼梦》之前是看文字,这次是听书,前80回是企鹅有声,讲的声情并茂,能引人入盛,听久了,她的口音变化都能知道是谁在说话,后40回没更新,便听了语音朗读,这就真是机械式阅读了,没有感情,所有文字都在一个调上,所以,除了声音受影响,文字也说是高鹗所写,没前80回精彩有深度,总体来讲,此书讲的是一个世道一个家族的盛衰历程,人情小说,依感情和才气为背景描诉各类人的性情世故,宝玉黛玉是冥冥中的注定,心有灵犀的一对情人,终不能成眷属缘于黛玉体弱多病,即使才情首屈一指,但在大家族的环境里,别说古代,世代也是不允许有这样的媳妇,起码对繁衍后代和兴旺后族不会有好的影响,因此被上辈人拒之,这便是他们的悲剧之源。佩服贾母对几代人传承起了好的带头作用,因之总被称为老祖宗,王熙凤精致漂亮,奈何书读太少,欠胸怀,心狠手辣。个人喜乐宝钗和探春,有女子的才气和胸襟。府里的丫鬟袭人、晴文、鸳鸯、紫娟等也有她们独特的个性魅力,讨人喜欢,整部书里以女人为主,男人也就贾政算是正面又正派的一个人了。历史书历史故事,又何尝不是现世的重复?多读多品多思,总会有数不尽的收获。
红楼梦读后感400字一年级2
张爱玲曾说:人有三恨:一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香三恨不记得了,可我下意识觉得是“三恨红楼梦未完”。是啊!只有曹雪芹才写的出这千古绝唱。
《红楼梦》的主题背景是贾。史。薛。王四大家族的繁荣富强。主要人物是林黛玉。贾宝玉。薛宝黛玉最终含恨而死,宝玉最终遁入空门,金钏最终跳井而亡,李执青春却守了活寡,惜春最终守着青灯泥佛……这些鲜活的生命却落的如此下场!
这本书的大概内容是:黛玉初入贾府,被贾母(黛玉的外祖母)百般怜爱,和宝玉一起吃,一起住。和惜春。探春。迎春。宝玉。李执等姐妹们办办诗社,做做针线活,下下棋……生活的非常愉快。但一个巨大的消息随之而来……黛玉的母亲贾敏父亲林如海去世了!偏偏在这种时候黛玉和宝玉相恋了。黛玉要去老家,宝玉常常思念。这时薛宝钗来了,宝玉有宝玉宝钗有金锁片因为所谓“金玉良缘”之说,贾母和王夫人让宝玉和宝钗成亲。贾府才出现一个个危机:宝玉犯痴病。王熙凤惹祸……贾府才渐渐衰败。
总之,《红楼梦》并非读过两三遍就能懂得。《红楼梦》是一本时读时新的书。我们要倡导多读书多学知识的新时代小学生!
红楼梦读后感400字一年级3
总听人说《红楼梦》好,但我不信。当我抱着试一试的态度看完这本书的时候,心中增添了无尽的感触。
这本书讲述了贾、石、王、薛四大家族在封建王朝时期由盛转衰的故事。它不仅让我明白了封建主义的残酷虚伪,也让我知道了封建统治阶级的腐朽。贾宝玉的单纯善良,林黛玉的聪明敏感,薛宝钗的深沉才华,王熙凤的能力残忍,都在我眼前浮出水面。
在这些人物中,我最喜欢的是林黛玉。不仅因为她聪明、美丽、天真,还因为她敢于反对封建社会,有自己独特的思想。在《红楼梦》这本书里,给我印象最深的是他们写了一首诗。那一段,林黛玉的诗独树一帜,用词恰到好处。她的诗不仅让贾宝玉赞不绝口,也让我觉得精彩。虽然她最后因为宝玉和宝钗的婚礼而死,但却展现了她坚定不移的情感和淳朴的性格,让我更加喜欢她,为她感到惋惜。
读完这本书,我受益匪浅。通过对腐败的封建社会的描述,我知道今天的幸福生活来之不易,应该珍惜。每次抱怨学习生活中的事情,我都觉得封建社会的黑与白不分,是非颠倒。只要想到这一点,我就会停止抱怨。
《红楼梦》是一本值得一读的好书。我希望你也会喜欢它。
红楼梦读后感400字一年级4
在这个暑假中,我阅读了中国古代四大名著之一------《红楼梦》,这本书中主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主要路线,反应了一个封建大家族由盛而衰的兴亡的过程。
在这书中有很多的主要人物,如:林黛玉,贾宝玉,王熙凤,贾母,薛宝钗,晴翁,袭人等。在这部小说中,有这样几句话:
贾不假,白玉为堂金作马。(贾)
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。(史家)
东海缺少白玉床,龙王请来金陵王。(王)
丰年好大雪,珍珠如土金如铁。(薛)
这就是所谓的护官符,我从这几句话中可以看到在红楼梦中的官员,不管是好的还是坏的,都要看王,薛,史,贾等几家大人家的脸色行事,最重要的是不能得最他们。五大家族都是官官相互,只要你得罪了他们其中一个,他们就会一个鼻孔出气,到那时侯你就惨了,而仗势欺人的那些人则会更加名目张胆地到处横行霸道,加快一个大家族的衰落。
在《红楼梦》中,处处都可见作家曹雪芹讽刺的手笔,虽然不比西游记好看,但是这部书里拥有你忆想不到的哲理哦,一定要去看看。
红楼梦读后感400字一年级5
这是一本来自几百年前人写的书,从实质意义上来讲,经历过岁月的洗礼,时间的考验,好书是不言而喻。对我个人阅读史来讲,这也极具有非凡的意义,这是我主动阅读完古人写的书籍,这是我读过距离我这个时代最久远的作者所写,仿佛通过书籍文字,在时间的长河与之对话,倾听其故事。
纵观我自己的阅读史,从数据量来看,主要读当代、现代作家所写的书,最近更是倾向于读处于自己这个时代人写的书,对胃口、紧贴当下社会,文字风格也是很习惯的,阅读障碍难度上小很多很多。然而,当尝试阅读完《红楼梦》,一路读来是不顺畅是磕磕碰碰,有时惊讶有时茫然有时不解,更多羞愧于自己的文学功底。现在想来,阅读需要这样去挑战自己的非舒适区,那样收获会更多元化,会更丰富。
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