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柳林风声英语读后感300字

柳林风声英语读后感300字



柳林风声英语读后感300字

《柳林风声》是以动物为主角的童话,文笔典雅,描写细致,富含哲理。读后感在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。你是否在找正准备撰写“柳林风声英语读后感300字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

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今年寒假,我看了许多课外书,其中一本我特别喜欢,百读不厌,它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆,本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风声,顾名思义,这本书就给我们一种很神秘的感觉。大家都知道树林是很神秘的,风声就是指在其中发生的一系列故事,在神秘的柳树林中会发生什么样的故事呢?

故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有:热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的蛤蟆;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。

本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个有趣故事的发生,它们之间的友谊也日渐加深了。通过阅读,我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。

这本书对人物的形象、心理描写非常精彩,好词好句也是数不胜数,下面我给大家讲述几段。

“我的家,虽然很简陋、寒碜、破旧,不如水老鼠的家舒适,也不如蛤蟆家气派,更不如狗獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我的家,我亲手创造的家啊!”这一段描写虽然平淡,但很伤感,让人忍不住想要掉眼泪。不错,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊!

“他的双眼里透着父亲般的慈爱,一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握着牧神排箫,有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同,它用了许多形容词,让人有身临其境的感觉,仿佛这位牧神就在眼前。

看了这本书,我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠,有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢?我会不会变得越来越死板?所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢?长大以后也许再也体会不到童年的乐趣了,我不想失去现在的这份快乐、这颗童心。

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金秋九月,满怀期待的步入了中心小学,成为了一名光荣的人民教师,开始了我的语文教学工作,内心有着说不出的喜悦与自豪,踏入工作岗位后,我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性,由此我便向孩子推荐阅读的书目,和孩子一齐阅读,一齐分享,一齐感悟书中生动的故事情节,优美的语言描述,自此,我便喜欢上了儿童文学,喜欢上了与孩子一齐阅读所带来的惊喜与欢乐。

我与孩子一齐读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、趣味、友谊的童话故事书,这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,在这柳树林里,欢乐地生活着,作者是英国的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一齐划船、聊天、游泳,度过了许多完美的时光。之后他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一齐有说有笑,当然也有吵架的时候。可是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一齐玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴十分愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。

作者经过这篇文章把家的气氛描述得十分详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不一样可是都十分可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我十分喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮忙,这样才能干一件大事!

喜欢儿童文学,喜欢与孩子一齐分享阅读的喜悦,喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。

#480644柳林风声英语读后感300字3

远处的箫声伴着呼唤,那么轻快,清脆。是幸福的呼唤,让我太激动了,这样的音乐我在梦中都没听到过……”这句话是小说《柳林风声》中的河鼠说的,因为他和鼹鼠清晨在大河上划船偶尔听到的箫声,如梦如幻,仿佛是远处的神灵在呼唤。

本书的作者是英国儿童文学作家:肯尼斯·格雷厄姆。此书让英国文学界沉寂了,正所谓:一鸟进林、百鸟噤音。它讲述了有钱的蛤蟆先生靠祖传家产生活,挥霍浪费,追求不真实的东西,连连上当,家都被人抢去了,自己也漂泊在外。最后还是靠朋友的帮助夺回了家。

美国的总统罗斯福曾亲笔写信给格雷厄姆,说他看了三遍《柳林风声》。肯尼斯·格雷厄姆写《柳林风声》的基础是他给儿子讲述自己的故事,自己年轻时的遭遇。所以此书令人百看不厌:格雷厄姆幼年父母双亡,在坎坷中读完中学后开始谋生,20岁时有幸进入银行工作,工作之余又开始文学创作,他把自己的情感融入这个风格独特的故事了,动物们的经历浓缩了他的生活,描绘了只属于格雷厄姆的那个令他向往、令他无比痴迷的世界。

我猜过:这绿色的箫声可能想表达友谊的真谛。可能这个故事也能当作写友谊的寓言。柳林里绿色的箫声撩动着可怜的蛤蟆先生脆弱的心灵,也撩动着朋友们的心,使他们心灵相通了。最后寻找到了蛤蟆先生,他们又因为互相的热爱帮助了蛤蟆先生夺回屋子。他们的友谊又被升华了。但是,我也一直坚信,这个故事还藏着什么没被我们发现的玩意儿、这个伟大的作者一定还有要表达的情感、它的另一面又会不会令人吃惊呢……终有一天,会被发现,如果你好奇,请你也来看看这本书吧,你一定能看的它所蕴含的深刻的含义。

《柳林风声》这本书据我了解,在英国是妇孺皆知的。它优雅的文字以及独特的风格让它无论历经多少年,还是英国文学史上一颗璀璨的明星,它的魅力也在于此,所以它的光芒永不黯淡。

自出版以来,看过这本书的人,无论大人和孩子,都被这风趣、有时又带有点凄凉的文字所感染;被这柳林里绝美的音韵所陶醉;都被绿色的箫声迷住了……它告诫我们道理、陶冶我们的情操,给我们的心灵洒下了明媚的阳光;给我们的眼睛滴下了纯洁的露水。

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