2021《汤姆索亚历险记》读后感作文

故事的主人公汤姆是《汤姆索亚历险记》美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。小编在这里给大家带来2021《汤姆索亚历险记》读后感作文，希望大家喜欢!

2021《汤姆索亚历险记》读后感作文1

假期里，我看了一本由美国作家马克吐温写的一本书，名字叫《汤姆索亚历险记》。这本书十分好看，里面的主人公汤姆是一个聪明、顽皮、勇敢、爱冒险的孩子。

书里最精彩的是汤姆和哈克去墓地试胆量，却在那里看见一场谋杀案。印第安人乔杀死了一名大夫，却又嫁祸给了波特。他们看了十分害怕发誓不说出去，可到了法官审理时，汤姆勇敢地站出来为波特作了证。我十分佩服他。

还有一次蓓姬组织野餐会，汤姆和小伙伴们都用心参加了。野餐会后，大家都进山洞玩，直到玩腻了，汤姆和蓓姬离开大家独自到另一个山洞里探险，在山洞里他们看到了闪闪发光的钟乳石，美妙的泉水，可同时也遇上凶猛的蝙蝠和杀人凶手印第安人乔。更可怕的是他们迷路了，又饿又累。最后幸运的是汤姆大喊一声吓跑了印第安人乔，并利用风筝线找到了出口平安地回家了。汤姆真是个沉着冷静，勇敢机智的孩子。

这本书太好看了，我准备再看一遍。

2021《汤姆索亚历险记》读后感作文2

汤姆是个没有爸爸也没有妈妈的孩子，他和他的波莉姨妈生活在一齐。汤姆是一个调皮的孩子，汤姆总喜欢恶作剧，他的姨妈总说："如果你下次再犯错的话我就扒了你的皮。"虽然他很调皮，但是他有很多奇思妙想。

汤姆是个爱冒险的孩子，他和哈波、哈克离家出走，出海冒险。他们一齐来到了一座无人小岛上，过着自由自在的生活。在岛上他们吃着美味的鱼蛋和鱼，玩着各种游戏，还经历了一场可怕的暴风雨，但是他们最后实在是太想家了，还是偷偷回来了。

汤姆还是个勇敢的孩子，在参加野餐聚会时，汤姆和蓓姬在山洞里迷路了。他们在洞里又累又害怕，还遇见了印第安。乔。但最终汤姆鼓起勇气，拉着风筝线，四肢并用地在一条条路线上摸索着，最终找到出口带领蒂姬安全回到了镇上。

读完这本书，我的收获很大，汤姆和他的经历深深的吸引了我，他的机智勇敢，坚持不懈及富有正义感的精神都值得我学习。

2021《汤姆索亚历险记》读后感作文3

暑假里，我读了一本书。它是《汤姆索亚历险记》，作者是美国作家马克吐温。这本书讲述了汤姆是一个很调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一齐理解波莉姨妈的监护。有一天，汤姆和哈克贝利费恩约好晚上一齐去墓地比试胆量，却看到了印第安人乔把罗宾逊医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的穆夫波特身上。汤姆觉得没人关心他，就和哈克一齐去寻找宝藏，历经苦难，找到了印第安人乔的宝藏。

在汤姆身上集中体现了智慧计谋正义勇敢乃至领导等诸多才能。

《汤姆索亚历险记》的作者是马克吐温，他是十九世纪后期美国批判现实主义文学的卓越代表，杰出的幽默讽刺作家。

《汤姆索亚历险记》讲得是一位名叫汤姆索亚的小男孩，想当强盗，经过不断地努力，他和朋友组成了一个名叫"汤姆索亚帮"的小团队。其中，让我十分感动的一章讲的是贝琪带着汤姆和其他孩子去玩，一路上，没有大人陪伴，晚上，贝琪和汤姆没跟着其他孩子，跑到洞里去探险，结果迷路了，他们着急地寻找出口，最后，汤姆凭借自己“必须要找到出口”的信念，找遍整个山洞，最后带着疲倦的贝琪走出了山洞。

这告诉我们‘一切皆有可能’，只要用自己坚持不懈，持之以恒的努力，就能取得最后的成功。

《汤姆索亚历险记》是一本好书，百读不厌的好书，推荐大家读一读，去感受一下汤姆的机智勇敢。

2021《汤姆索亚历险记》读后感作文4

《汤姆索亚历险记》这本书主要讲一个住在姨妈家的孩子叫汤姆，他生性顽皮、放荡，不爱学习爱历险，让自己成为有正义感、有勇气的人。

和汤姆住在一起的还有席德和表姐玛丽。他最讨厌席德，可席德却是大人心目中的“模范宠儿”。汤姆每次夜晚汤姆翻窗户出去，席德总是会告诉姨妈，让婕妈

打他。但是汤姆对挨打根本不懈一顾，所以汤姆常常挨打。他的逆反心理及强，有一次，他觉得每天上学、回家、上学这种生活太无聊了，就约了几个好朋友到小镇对面的小岛上做起了海盗，可他们毕竟还是小孩子，没多久就回家了。

在脑中细细品位这部无声电影，不知天高地厚的汤姆，心疼他的玻莉姨妈和席德、玛丽。这一个个鲜活的形象到底在上演这一部怎样的电影?利用席德和玛丽这两个“模范宠儿”，来突出这一个性格顽劣、喜欢历险、讨厌读书、逆反心理极强的汤姆。汤姆几乎是我们所有孩子的代表形象。孩子们都爱自由，面对父母的束缚，逆反心理不断的增强。让孩子们失去自由，整天成为一个在牢中埋头苦学，每天写完一本资料，父母又带来一本。爸爸、妈妈还有校长、老师，你们倾听过我们的心声吗?你们知道一个孩子真正爱的是什么吗?我们孩子爱自由，因为自由会给我们力量让我们迎接未来。相对来说，让我们整天不是在家，就是在学校，每天虽然是吃好穿好，但这样的生活，早已麻痹了儿童的心灵。