四年级《汤姆索亚历险记》读后感500字

汤姆索亚历险记是美国十九世纪文学大师——马克吐温的代表作，马克吐温是美国作家，是世界著名的短篇小说大师。以下是小编整理的史四年级《汤姆索亚历险记》读后感500字，希望对大家有帮助。

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这天我们学习了《汤姆索亚历险记》这篇文章。我从中明白了汤姆是一个正直、善良、天真、顽皮、重情义、机智、沉着、勇敢的一个人，他也是一个胆大，爱冒险的人。读这这篇文章让人觉得有点羡慕，又有点可悲。

读了这篇文章，我的第一感受是：羡慕，为什么这样说呢?因为里面写到了五次经历，一是墓地检验胆量，二是当海盗，三是鬼屋寻宝，四是山洞迷路，五是洞中寻宝。这些情节让人读得惊心动魄，里面的故事过程，历险的经过，让人读这好羡慕，我也真的好想去经历一下汤姆的那些冒险，好感受一下真真的刺激、过瘾。来充实以下自己的童年。

为什么说有些可悲呢?因为汤姆当时的学校和我们此刻上的学校完全不一样，他们当时的学校如果学生不听话就打打骂骂，还要背那些三字经什么的。孩子的童年就应是快乐的，无拘无束的，像汤姆这样天真、淘气的孩子怎样受的了这种学校，怪不得他会逃课去游泳。

我真感到快乐、幸福。因为此刻我们的学校不象汤姆上的学校那样，我们学校只是上上课，上课听懂了，放学之后再作点作业。我此刻，在父母的怀抱下快乐成长，不象汤姆那样，只有一个姨妈管他。我此刻已经感到知足，我要学好知识，长大感谢那些关心、教育、帮忙我过的人。

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寒假里，老师布置我们购买并阅读《汤姆索亚历险记》，听名字就感觉很合适我们小学生，可看完之后，感想只围绕着这个：我们纯真的童年去哪了?

首先，当我看完第三章，怦然心动的汤姆时，我纯真的童年已没了三分之一了：这汤姆竟然之前还谈过恋爱!这是我们纯真的小学生该看的么?而且看到贝琪后，竟然想“移情别恋”?

再到后面，他竟然为了赢取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，不过却失败了。到了第六章，他竟然还向人家表白了?不，这不是真的!

其次，他和朋友哈克竟有胆三更半夜去墓地，还发现名叫印江·乔的人杀了一名医生。说好的历险记呢?顶多中途有些风浪，怎么会出现这种血腥的场面呢?!这可不是小学生该看的场面啊，这让我纯真的童年情何以堪呢!

再其次，这些无知的小孩子竟然离家出走?!虽说是历险记，出去冒冒险很正常，可他们临走前的物资、船只皆是偷来，离家出走就算了，偷东西就不对了，作者这样会带坏我们的。

然而出走后，他们为了谋生，所以就去钓鱼。也许你会说，为了吃的钓鱼很正常，可他们钓到的什么鱼请看清楚——翻车鱼!三条翻车鱼!这种极难钓的深水鱼竟会被三个小屁孩钓到?这不科学!还我童年!

这样一本不科学童话故事书让我感慨万分：童年!还我童年!

四年级《汤姆索亚历险记》读后感500字3

在《汤姆索亚历险记》这本书中，作者描述一个资本主义社会中的孩子为了摆脱现实、追求幻想而做的种种打算和冒险。小说主人公汤姆索亚聪明活泼，对家庭、学校和教堂都抱着反感。他不但随和他们的姨母开玩笑，还在学校和教堂里拿教师和牧师开心。他厌恶枯燥的功课、骗人的教学和死板生活环境，向往于侠盗之类的传奇小说中的英雄。哈克费恩是镇上公认的一个“野孩子”，但汤姆却把他当做知心朋友，跟他和另一个玩伴一同偷跑到大河里的一个岛上去当“海盗”，追求自由和冒险的生活。

汤姆和哈克这两个孩子，都是资本主义社会中的所谓“调皮”，“捣蛋”，“不守规矩”的“顽童”。但是，在作者的笔下，他们却显得生气勃勃，十分可爱。而那个完全不顾儿童兴趣，一味强求他们，循规蹈矩的姨母，那个专会鬼混、以责罚学生为消遣的醉鬼老师，那个无聊的、催眠的牧师、却使人觉得厌恶。至于像席德那样的“模范儿童”，更只令人感到厌恶和鄙视。

作者对于汤姆和哈克的性格的刻画，并不限于他们做儿童游戏时的种种表现。当他们参于周围的现实生活的时候，作者同样赋予了他们的善良勇敢和正义的品质这也是书中最值得注意的形象。

四年级《汤姆索亚历险记》读后感500字4

小孩子的天性是玩、淘气，这天我给大家介绍一位淘气包：汤姆·索亚，他就是《汤姆·索亚历险记》里的主人公。

汤姆虽然淘气，但他很机智。他用智慧得到了玩具，还不用干活;他用勇敢告发了杀人犯印江。乔埃的罪行……让我印象最深刻的是汤姆去干活时发生的事。

有一次，姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩，但是，小汤姆做事只有三分热度，一会儿就觉得很无聊了，他可不想干这么枯燥无趣的事。这时，汤姆看到贝恩来了，立刻装出一副很好玩的样貌，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看到了，感觉很新鲜、很搞笑，像刷墙，汤姆见贝恩掉进了“陷阱”里，直到贝恩和汤姆交换苹果时汤姆才答应让贝恩刷墙。之后，来了很多小伙伴，都用玩具和汤姆交换了刷墙权。汤姆心里美滋滋的。不仅仅不用刷墙，还得到了很多玩具。我真佩服汤姆的智慧。