22课滴水穿石的读后感500字

细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢?以下是小编整理的22课滴水穿石的读后感500字范文，仅供参考，希望对大家有帮助。

22课滴水穿石的读后感500字1

在我学过的许多课文中，我最喜欢《滴水穿石》这一篇。课文记述了李时珍、爱迪生和齐白石的三个故事，给了我许多启发。

我从幼儿园开始就喜欢画画，一直觉得画画非常简单，时常看着画书画着玩，妈妈觉得多学点挺好，长大了文科不好可以考美术系，于是就给我报了一个美术班。

上美术课的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼!画画这么的简单，小菜一碟。”可第一节课就让我懂得了现实很残酷。

老师让我想象着画画，可是我却只会按着画书本上的情景或人物画画啊!我拿着画笔呆坐着，不知道怎么下笔，心里思绪万千，原来画画挺难的啊。

这时我记起学过的《滴水穿石》这篇课文，想起了李时珍、爱迪生和齐白石他们遇到困难，仍迎头奋进坚持不懈的精神。于是我便想：“既然选择了它就不要怕困难，硬着头皮也要完成。”

我拿起画笔画了起来，我不能比别人差，我要付出更多的努力。别人下课玩时，我就对着书画，回家后我就想象着画。就这样，一年一年的过去了直到现在我仍然在画，经过几年不懈的努力终于超过了美术班的那些尖子生。

春天画一幅春天的画，伴随着春姑娘的步子。夏天时画一幅夏天的画，艳阳高照明亮快乐。秋天时画一幅秋天的画，感受着丰收的喜悦。冬天时画一幅冬天的画，纯净我们的心灵，就这样我坚持到今天。

我要铭记“滴水穿石”给予我的启示，目标专一而不能三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我的梦想。

22课滴水穿石的读后感500字2

读完22课，我心中有许多感想，现在我就来和大家分享一下。

22课《滴水穿石的启示》是一篇说理文，它开头简明有力，由滴水穿石的现象引出观点。接着，又分别以李时珍，爱迪生，齐白石来举例，让我们心服口服。最后，再次点明道理：做任何事都要目标专一，持之以恒，才能取得成功。整篇文章条理清晰，令人印象深刻。

在课文中提到的三个人物中，令我印象最深刻的是爱迪生。爱迪生的名字，人尽皆知。可又有几个人知晓他童年的艰辛?在人们的想象中，像爱迪生这样的大发明家，一定接受过高等教育，出身名门贵族……可事实呢?他从没受过正规教育，幼年就自谋生计，当过小贩，报务员……这一切的努力仅仅是为了生活下去，这一切的辛酸与痛楚只有爱迪生自己知晓。但生活的灰暗并不能灭掉他心中热爱科学的火焰，他长大后成了世界上最伟大的发明家。

学完这篇课文，我被伟人们心中的执着打动了。从古至今，那些不平凡的成就都是有一个个看似平凡，甚至毫不起眼的人完成的。但他们真的平凡吗?不，他们的胸膛里，都燃烧着理想的火焰，并不断地付出行动，这本身就是他们的不平凡之处呀!既然伟人们都能够做到，我们又有什么理由不向他们学习呢?我们也应该在自己的胸膛里燃烧起一团火焰，并以目标专一，持之以恒做柴火，让火焰越烧越旺。但一定要记住，有了理想的火焰，一定要坚持不懈，持之以恒，不然，再旺的火焰也会熄灭。

坚持不懈，持之以恒，信念坚定——这就是22课给我们的启示!

22课滴水穿石的读后感500字3

发下课本的当天，我从头到尾的看了一遍，其中给我印象最深的是《滴水穿石的启示》这篇课文。

古今中外，所有在成就事业的人在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神。才战胜一个个困难取得成功的吗?

我想到了谈迁，谈迁自幼立志要编写一部像是可信的明史。他坚持了20几年，终于在50多岁的时候完成了一部不可多得的明史《国榷》。可不幸降临到他的身上，小偷偷走了他花20多年的心血成就的书稿。但厄运并没有打垮谈迁，他重新振作起来，并用四年时间完成了新一部《国榷》的书稿。62岁的时候，谈迁终于完成了一不可以流传千古的编年史《国榷》。这不是滴水穿石精神有力的体现吗?

其实我也有滴水穿石的精神哦!学前班的时候，小姑给我买了一双粉色的溜冰鞋，我可喜欢了!但这溜冰鞋好像故意和我作对似的，我穿上一边，正要穿上另一边时，扑通!我摔了一个大跤，我的朋友小婉已经是溜冰高手了，她看我这样说：“我刚开始练的时候也是这样的，没事，你一定能做好的!”我慢慢地学会了学会了溜冰，而且我也越溜越好了!现在我可以绕小区5圈不休息了呢!看，这就是“滴水穿石”的精神让我成为了小区的又一个溜冰高手 。

你看，课文中的的三个人物和谈迁还有我，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神才取得成功的吗?从这篇课文中，我学会了：做人要有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神。这样我们才能实现美好的理想，不是吗?