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初中意林读后感300字

初中意林读后感300字



初中意林读后感300字

看完意林,你知道怎么写一篇意林读后感吗?《意林》是一本好书!这本书不仅仅帮忙我拓展了知识面,也教会了我们不少人生哲理。你是否在找正准备撰写“初中意林读后感300字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

#97649初中意林读后感300字1

我来到了一片奇怪的林子里,那里的树叶不是绿油油的,而是透明的水蓝色。每一片叶子都透着智慧的光芒。我惊讶极了,连忙走近细细观察,发现每一片叶子上都有一个动人的小故事。多么神奇啊!我索性坐下来,翻开一片叶子读起来……

这个故事的名字叫《板凳狗》。讲述了一条名叫“板凳”的小狗英勇上风雪迷漫的白帽子山顶送电报,后来因为救一个患了急型克山病的人再次跑上风雪交加的山顶报信。可这次暴风雪比上次要凶猛的多,它把药交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗却永远的闭上了眼睛。看到这里,我的眼泪止不住流了下来。这条用生命扞卫忠诚的狗狗让我肃然起敬,一只狗都能不顾自己的生命而去救别人,我们人类更要懂得无私奉献,帮助他人。带着泪珠,我翻开了下一片叶子。

《我想带一下你的眼镜》这个标题落入我眼帘的时候,激起了我的兴趣,因为我也是一个眼镜妹。带着好奇的心,我继续读了下去。故事讲述的是一个五年级的女生近视了却不肯带丑丑的眼镜,结果因为看不清黑板而闹出了许多笑话。她的班主任细心地发现了,于是根本没近视的她却买了一副漂亮的眼镜。让女生知道戴眼镜也可以很漂亮。她的班主任真是个善解人意的老师啊!如果近视了不戴眼镜的话近视程度会加深的。虽然是个简简单单的故事,但我却从中读到了关爱,而且似乎闻到了爱的芳香。

正当我沉醉在故事里的时候,一个小精灵笑吟吟的出现了:“好看吗?欢迎来到意林。”我吓了一跳:“你是?”小精灵说:“我是意林的守护精灵,这可不是普通的林子……”“我知道,这是充满着智慧、意义的林子,谢谢意林,让我懂得了这么多道理。虽然只是一个小小的故事。”我打断了小精灵的话。小精灵笑了:“看来,这片神秘的林子你已经很了解了,那么,欢迎你常来。记住,这里永远给爱故事的人开放。”说完,小精灵就不见了。我微微的笑了一下,继续沉醉在下一个故事里……

对,感谢充满智慧的林子,让我学到了很多道理,进入到知识的空间,在里面尽情畅游。也让这个暑假过得充实,有意义。我爱你意林,这是我的小秘密。

#563934初中意林读后感300字2

每一次阅读《意林》时,总会为那一篇篇精美的文章所折服。这一本《意林》封面在话题栏中写下了《龙图腾在哭泣》,信手翻到这一篇文章,看了起来。

“在遥远的东方有一条龙,他的名字就叫中国……”文章前是这首令所有人为之自豪的歌,接着文章便将那件取消龙图腾的经过娓娓道来,在对龙与人心加以深度地解析,最后在文章末尾的慷慨陈辞中表示了对其的愤慨,整篇文章慷慨激昂却不失冷静的头脑,令我对这件事有了最深刻的了解。

龙,作为中华民族的象征,他是充满神奇智慧的.蛇身,鱼鳞,马头,狮鼻,虎眼,牛舌,鹿角,象牙,羊须,鹰爪,狗尾,这些动物中的精华汇聚在一起,于是,一个能呼风唤雨,腾云驾雾,又能翻江倒海的神圣图腾诞生了。龙图腾,传承了几千年,龙文化是中国人智慧的结晶,它是中国人为之永远自豪的标记,它是无数中国人民心中力量的源泉,它令世界上所有的中国人都自豪的向别人说自己是龙的传人。

龙是智慧、吉祥、美好、尊贵的象征,而在英语单词“Dragon”中竟成了邪恶、恐怖的代名词,这与我国的传统文化大相径庭,是对中国文化的一次冲击,一些人为了不让老外误会,讨好性的提出要取消龙图腾,这是一种自我贬低,为了讨好老外,甘愿抛弃自己的祖国的文化、甘愿抛弃自己的民族自尊,这是一个人没有血性的象征,当你甘愿抛弃一切关于祖国的传统,跟在老外后面行走时,你与汉奸有何区别?有句话说的好“跟在别人后面走,通常不会比别人走得远。”我们连自己的国家都舍弃了还谈什么与各大强国竞争于同一个世界舞台呢?

在世界舞台上我们要与强国看齐的不是传统文化,而是发达国家先进的科学技术,虚心学习,奋起直追,那倒未尝不是好事,不要因为国家实力强而对其所有文化一概而论,如果我们只会模仿强国跟在强国身后,做一个惟命是从的小跟班吗?既然如此,我们何必还要称自己为中国人呢?所以,我的中华精神在龙的身上,抛弃龙就是抛弃我们中华民族的根本,没有几千年传承下来的文化,何谈古老美丽的中国呢?

长叹龙图腾,给我们的是一种反思,爱护国家的文化,就是爱护国家的根本。爱护文化便是爱护国家,只有真正的爱国,才会让龙图腾永远印刻世界强国的舞台上。

#97593初中意林读后感300字3

这篇文章写的是一只弱小的小红虫无意间飘落到了作者的笔记薄上。这位顽皮而仁慈的作者,对这小小的天外来客感到既新鲜又好奇。在观察中,他发现这小生命有惧怕黑色的特点,因此而引发了本文人与生物的一场游戏趣事。

作者从小红虫对黑色的敏感和惧怕的程度来看,说明小红虫曾经一定遭受过跟黑色有关的灾难或攻击。为了进一步观察它,作者对这个不请自来的小东西略加惩罚、设置难关,看它能否通过,如果通过了,就把笔记本让给它,否则,就毫不客气的请它另谋出路。

当我读到作者用笔在小红虫周围涂满黑色,一步步逼近时,它也会像我们人一样感到极度的惶恐和无措,像是被包围在熊熊烈火之中,是那样的焦虑、无助、乱冲乱撞、几近疯狂。但是,这种状态没持续多久,便很快的让自己静止下来,沉思着如何决策摆脱困境,在一阵静默之后,它很镇定地一步步走向黑暗。没有慌乱,没有焦虑,没有畏惧,是那么笃定的朝着一定的方向走去,它似乎早已渗透黑色之后就是白色,他终于走了出来,那围困他的黑暗囚不住它,作者只好认输,把自己的日记薄让给了他,任它逍遥。他想:这小小的生命甚至有资格游遍整个地球。

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