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学匆匆读后感400字作文

学匆匆读后感400字作文



学匆匆读后感400字作文

《匆匆》鲜明地表现了对未来的追求、探索,以及在现实中无所适从的空虚与怅惘,看完匆匆,是时候写一篇匆匆读后感了。你是否在找正准备撰写“学匆匆读后感400字作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

#667383学匆匆读后感400字作文1

我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的`主人。所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!

岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

#488293学匆匆读后感400字作文2

珍惜时间,爱惜时间的文章我们读了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的体会到时间的宝贵,却是在今天的一节短短的四十分钟的语文课上……

今天,我们一起学习了第二课《匆匆》,学后的我感到了异常的兴奋,因为我终于学会了珍惜时间和爱惜时间,我也终于感受到了时间的可贵。

第二课《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章运用了大量的排比、比喻、拟人等等修辞手法,可以说是一篇有代表性的散文。文章主要讲的是作者时间的感慨,和对自己没有在过去的时间内留下什么痕迹、做出什么贡献的遗憾。文中时间的描写非常全面,感悟也非常深刻。使得我刚刚读时以为这是朱自清晚年的一篇作品,后来我才知道,这竟是朱自清24岁时的作品!从此,每当我回忆起这是朱自清青年时做的作品时,不免十分激动……

每每想到这里,我十分激动,但我一想到现在的我们,更是无与伦比的激动!我们都已经十三了,粗略的算一下,已经度过四千七百四十五个日日夜夜了,已经度过十一万三千八百八十个小时了,已经度过四亿零九十九万六千八百秒了!我们又积累了什么呢?放宽一点,从一年级开始算。那也是有两千一百个日日夜夜了。在两千一百多个日日夜夜里,我们又在哪里留下过什么有价值的痕迹呢?如果问我们积累的知识和我们历经的时间能成正比吗,有谁能胸有成竹的说:“能!?”

世界上最长寿的人才活了六万多天,况且那还是从前。随着环境的改变,空气和食物的污染,我们最多能活一百零几岁了,也就是三万多天。而我们现在已经度过了整个人生的七八分之一了,如果不想让我们白白浪费这一生,那么只有珍惜时间。就让我们在有限的时间内,为社会尽可能的做出我们的贡献吧!

#488287学匆匆读后感400字作文3

寒假里,我预习了《匆匆》这篇课文,读了这篇课文,对我感触很大。

这篇文章是我国著名作家、清华大学教授朱自清写的一篇散文。这篇文章主要写了作者对时间飞快流逝的感叹。时间对每一个人都是公平的,但时间不等人,有的人能很好地利用时间,而有的人却不能。作者通过生活中的几个小例子写出了时间就这样飞快地逃走了,而自己的手确乎渐渐空虚了,日子一天一天地过去,自己却什么也没做。由此,我想到了自己有时也这样。

有一次,我早上醒了,躺在床上就是不起,一直到九点多才起来,然后慢悠悠地洗漱完,吃过早饭开始写作业。我写一道题就摸一会儿橡皮,发会儿呆,本来半小时能完成的作业却要一个多小时。时间不知不觉从我眼皮底下溜走了,一上午,我作业没写完,琴也没练,只好下午继续完成。原来计划上午全完成,下午可以出去玩,但是现在不行了,上午的任务推到下午,下午要做的事都做不成。这样,效率大大降低。读了《匆匆》这篇文章,我与作者产生了深深的共鸣:时间,它看不见,摸不着,却又实实在在地在我们身边,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。不能每天都什么也不做,无所事事,像文中作者所说的那样”我赤裸裸地来到这世界“,就不能”白白走这一遭“。既然我们的日子一去不复返了,就应该好好珍惜现在的一分一秒,不能像作者那样”过去的日子像针尖上的一滴水在大海里“,像”薄雾被初阳蒸融了“,日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我们一定要好好珍惜时间,人的一生很短暂,要珍爱生命,有所作为!

#664333学匆匆读后感400字作文4

每当我打开一本新书,阅读一篇好的文章时,就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

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